(精)新教師培訓心得體會
我們從一些事情上得到感悟后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,這樣能夠給人努力向前的動力。應該怎么寫才合適呢?下面是小編幫大家整理的新教師培訓心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。
新教師培訓心得體會1
春淺晨寒。月的一個早上,我和我的幾名校友,就這樣來到了這里——鎮(zhèn)——一個熟悉而又陌生的地方,開始了我們半年的實習之旅。領導老師們的熱情接待,把這個小鎮(zhèn)上的寒冷擋在了校園之外,熟悉的鄉(xiāng)音,孩子們充滿對知識渴求的神情,使我一下子愛上了這里,我決定要用自己半年的熱血踐行一名實習教師的使命——認真工作,服務師生,提升自我。但是,談何容易!應試教育理論與實踐嚴重脫節(jié)的弊端,很快在我的教學活動中體現(xiàn)出來,對學生情況分析理解得不透徹、課堂氣氛調動不起來、課時節(jié)奏把握不好、任務完不成等等一系列問題接踵而至,一度使我步履維艱。正在這時,王安鎮(zhèn)中學組織了針對實習生的崗前培訓,數(shù)名學校骨干教師就八個問題向我們實習生進行了耐心而詳細的講解。這對我來說無疑是“久旱逢甘露”,各位老師們春風化雨般的諄諄教誨,帶給我們的是經(jīng)驗與思維的饕餮盛宴,這使我茅塞頓開,受益匪淺!
首先是張老師就教育計劃的制定和我們分享了經(jīng)驗!經(jīng)過這次培訓,我對教育計劃的了解大大加深了!首先,教育計劃就是根據(jù)教材的內容、學生情況,制定的有目的、有針對性的,使重難點充分得到體現(xiàn),以明確每月每周每天每課時的內容的計劃!它要求務實,具有可操作性,和一定的應變性,以便教師更好的把握教學進度,按時按量完成教學任務,從而更好的提高學生的能力和知識水平!有位偉大的哲學家是這樣說的,玩好拼圖游戲最關鍵的第一步就是——看全圖!只有心中有全局,才能更好地把握局部!否則將會顧此失彼,得不償失!而教育計劃的制定恰恰是在勾畫“全圖”,只有“全圖”清晰了,才能明白大到一個學期小到每一節(jié)課上的一分一秒應該安排的教學任務。教學目標的制定有下列幾個要求:1即為目標,就要努力達成,月月必達!2要對學生情況進行深入分析;3要認真分析本學期的教學內容,找出重難點,分析每章每課在教材中的地位和作用;4要參考校歷進行教學計劃的調整。
第二個與我們分享經(jīng)驗的是孫老師,這次培訓使我進一步了解了如何備課和書寫教案。首先孫老師一句話,使我感受頗深,——“要想上好課,就要認真?zhèn)湔n!”是啊,學生是帶著對知識的渴求和對未來的憧憬來到這里接受教育的,我們有什么理由不認真?zhèn)湔n、把最好的知識傳授給每一雙渴求的眼睛呢?所以,認真?zhèn)湔n是每一位老師走入課堂前必須的環(huán)節(jié),而想要做到認真?zhèn)湔n就要做到以下幾點:1備教材,備好一節(jié)課的前提是對教材的把握,找出重點難點,對教材進行大刀闊斧地改造!2備學生,即了解每一位學生的'學習情況!3備材料,切記材料要豐富而貼近生活;4備教法,即一堂課采用怎樣的教學方法手段是否能夠保障本科教學質量的關鍵!5備學法,原則:自主性,可操作性,針對性和差異性。這就是備課要做的“五備”,接下來對于如何書寫教案,我了解到:首先是它的原則,教案寫出來要有科學性、創(chuàng)新性、差異性、可操作性、變化性等;其次是教案要包括以下幾個環(huán)節(jié):題目、時間、課型、教學目標、重難點分析、學情分析、教學方法、教學過程、板書設計、課后反思等等。
第三個與我們分享經(jīng)驗的是孫老師,她就如何進行教學反思給我們實習生進行了耐心的指導。孔夫子曾說過:“日三省乎己,可以為師矣!”可見反思對人的重要性,而反思就是要反思每堂課成功和不足的地方,一個基本原則就是:有感而發(fā)! 之后,邢老師、高老師、高主任、楊主任等幾位主任、老師分別就如何提高課堂教學管理技能、怎樣說課、聽課和評課、如何處理教師人際關系及提高教師修養(yǎng)等幾個方面進行了詳細地指導,教務處武主任進行了相關培訓活動的記錄,并就某些問題進行了畫龍點睛般的評價。
為期四天的培訓結束了,我驚訝地發(fā)現(xiàn),這之前困擾我的那些問題全都煙消云散了,課本理論和教學實踐的距離大大縮短了,我重新燃起了登上這三尺講臺的信心!這短短幾天的培訓,是王安鎮(zhèn)中學領導對我們的重視和關愛,我們感謝并保證不會辜負領導和老師的厚愛,把全部的心血和精力傾注在這半年的頂崗實習生涯之中!
新教師培訓心得體會2
xx年5月14日星期四這天我們贛榆區(qū)新教師在區(qū)教師發(fā)展中心進行了第四次培訓。雖然只有短暫的一天時間,我們學到的東西卻是終身受益的。樊群濤老師的完美的生活教育從這里啟航告訴我們什么是完美教室、完美教室應該怎么做等一系列全新的教育理念。下午侍校長關于理解教育、閱讀經(jīng)典的講座講的很是精彩!
樊群濤老師對完美教室的理解有獨特的見解,從什么是完美教室到完美教室應該怎么做。他還向我們展示了完美教室的展示活動,其中讓我印象最深刻的他們塔山中心小學舉行的校園十佳歌手大賽。孩子們通過這項活動得到了很好的鍛煉,從孩子們在舞臺上充滿自信的表現(xiàn)可以看出來,這是對孩子的教育多么有益的事。樊群濤老師還提煉了完美生活教育理念。他們的校訓是尚德啟智勵志思遠;辦學理念是靈活、靈動、靈性;辦學方向是生活教育愛滿天下;辦學目標是溫馨校園完美教室魅力教師靈動學童。下午灌云縣實驗小學的侍作兵校長開場白就吸引了大家的注意力,他說思想總是簡單,落實太難!從他的講座中我們知道侍校長是一位學者型的`老師,他的講座幽默風趣,淺顯易懂。侍校長告訴我們要以學習者的角度審視自己,這包括很多方面。首先什么是學習?老師學習的原則是什么?其次是怎樣才是一個成熟的學習者呢?怎樣才是一個有效的學習者呢?最后是反思學習事件。這些理論都有一定的理論依據(jù)可尋,像蝴蝶效應、青蛙現(xiàn)象、鱷魚法則、羊群效應等等。侍老師還喜歡閱讀經(jīng)典,給我們呈現(xiàn)了封鎖有哲理的話。其中最讓我難忘的是我吧失敗當做一杯烈酒,咽下去的是苦澀,吐出來的卻是精神。侍老師現(xiàn)在已經(jīng)是赫赫有名的特級教師了,他也是從一名普通的教師發(fā)展成名師的。他講述了他是如何一步一步走來的,侍老師特別關注現(xiàn)象的背后,關注我們普通教師不曾關心的現(xiàn)象。侍老師還給我們帶來的一個全新的概念
新教師培訓心得體會3
7月26日,我很榮幸能夠參加xx集團組織的20xx年新教師崗前培訓,孔子說的:“即已為人,己已有;己予他人,己愈多”應該該說的就是省教研室徐承蕓老師吧。徐承蕓老師將她的教學經(jīng)驗傾囊相授,聽了徐承蕓老師講座,收獲頗豐,下面說一下自己的感受。
徐老師從有效教學的關鍵行為、形成有效課堂交往的策略等方面給我們講述了有效組織教學的方式方法,我受益良多,從這節(jié)課中,我認識到,教師在課堂教學過程中要切實作到有效兩個字應該至少要做好以下幾個方面:
。ㄒ唬┱J真研究教材。吃透教材是教師進行有效課堂教學的立足點。除了教學的重點,難點的把握,教師還應該考慮到教材的'重組與延伸;
。ǘ┳屑毻魄媒虒W方法。隨著網(wǎng)絡的的普及,教師可以利用的資源是越來越多了,教師交流教學方法的渠道也是越來越廣,我們可以發(fā)現(xiàn)相同的教學內容往往有多種不同的教學方法,如何選擇適合自己班級學生的教學方式在教學中有著舉足輕重的地位;
(三)有針對性的設計課堂練習;學生吸收知識第一印象往往十分重要,而教師在課堂上設計的聽說讀寫各式練習情況往往往直接影響著學生課后練習的正確率;
(四)制造寬松融洽的課堂氛圍。良好的心態(tài)更加有利于學生投入的學習,提高學習的效率。
新教師培訓心得體會4
首先感謝職業(yè)中專學校各位領導和老師給予我們這次向老教師和新同事學習交流的機會,在為期四天的新教師培訓班上我感到自己受益匪淺并學習到了很多寶貴的經(jīng)驗。 第一節(jié)課是xx校長的《做一生一世的教師》,甘校長情真意切的給我們講述了作為一名光榮的人民教師的辛苦與光榮,困難與成功。給我觸動最大的是校長懇切的教導我們“拼來的是人生,等來的是命運”。我雖然只是一名新進的教師但是我應該時刻以這句話激勵自己用飽滿的熱情投入到以后的教師工作中。 下午xx老師的《新教師如何備課與上課》讓我感受到了汨羅職業(yè)中專學校名教師的風采,老師不僅教學經(jīng)驗豐富而且緊跟時代的潮流,他給我們傳授怎樣讓現(xiàn)代的電子產(chǎn)品服務于備課與上課,他建議我們可以準備相機和錄音筆隨時記錄對教學有用的材料,這些先進的方式都是我沒有聽說過的,在開闊視野的同時我也深深的感到了自己要學習的地方真的很多,怎樣提高工作效率是一門學問。
xx校長和xx老師精心為我們準備了《今天怎樣做教師》,《為師之樂,從心開始》,老師們動情動理的給我們講授當老師的酸甜苦辣,分享他們本人的教學心得,告誡我們當老師所不能犯下的錯誤,要用我們的愛去打動學生,培養(yǎng)健康的學生,從心開始體會做教師的快樂。
作為一名新進教師我們最缺乏的可能是關于如何當好班主任的經(jīng)驗。這次培訓班特地為我們邀請了兩位有經(jīng)驗的名班主任給我們交流經(jīng)驗。通過xx老師和xx老師的課程我體會到了當班主任的艱辛與快樂,收獲與責任。更加體會到一位老教師曾經(jīng)給我說的:“怎樣當好班主任是一門藝術!蓖ㄟ^短短兩節(jié)課的學習我感到自己受益匪淺,但是我明白要想把名師的理論運用到自己的頭腦里親身的實踐是最好的也是唯一的途徑。
學生由于都是未成年人所以校園安全不得忽視。學校保衛(wèi)科的李威虎老師精心為我們準備了關于校園安全的專題,讓我深刻理解了安全是一切工作順利進行的`前提。我們在工作時要時刻有安全第一的意識,同時加強學生的安全意識與安全知識,共同構建安全校園,使我們的學生健康成長。
四天的培訓是短暫而有效的,在這四天中我集中領略了汨羅市職業(yè)中專學校教育的風采,優(yōu)秀教師的教師魅力,身為老師的光榮與責任。如何當好一名優(yōu)秀的人民教師是一門藝術,這需要在以后的工作中不斷地向老教師,優(yōu)秀教師,同事們學習交流。希望自己早日成長為優(yōu)秀的教師,為祖國的教育事業(yè)略盡綿薄之力。
新教師培訓心得體會5
在xx區(qū)教育局的精心組織安排下,在單位領導的帶領下,我參加了月份的xx培訓。為期三天半的培訓過程中,我聆聽了專家學者的報告,收獲頗豐。
這一次培訓,首先聆聽了xx師范大學教育科學學院副院長xx所做的《對學前兒童美術教育若干問題的思考》專題報告,她告訴我們,幼兒美術活動重結果更重過程,教師應給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,開展具有游戲傾向的美術活動,這樣才能調動幼兒的積極性。
活動中一句“誰正被造就,陶工還是陶壺”,讓我印象深刻,我的理解是:老師和幼兒都在被造就,老師通過給幼兒上課,各方面都有所提高,反過來,幼兒在活動中也學到了各種技能,形成了各種習慣的養(yǎng)成。
xx現(xiàn)代兒童美術館執(zhí)行館長xx為我們做了《幼兒美術教育新概念與方法》的專題報告,并在現(xiàn)場示范美術水粉畫的操作過程,講解了他自己創(chuàng)新的借形想象美術創(chuàng)新方法。
中國早期兒童教育音樂舞蹈教育研究中心主任xx為我們做了《音樂教學游戲化與幼兒學習品質培養(yǎng)》的專題報告。她的報告幽默風趣,通俗易懂,她給我們具體講解了如何通過音樂領域的有效教學,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣。
雖然只有短短三天半的時間,我卻收獲了許多。在美術方面,要多給幼兒欣賞作品,無論是幼兒、老師或是大師的好的作品;在繪畫過程中更注重幼兒的繪畫時的興趣,將游戲融入到其中,給幼兒創(chuàng)設寬松愉快的氛圍,我想這樣的過程產(chǎn)生的結果一定是預想不到的。在美術的教學方法中,我也可以借鑒薛老師的借形想象,讓幼兒在想象中創(chuàng)作出不同的作品。
在音樂方面,回顧原來的教授方法,有很多不足的方面。有的時候給幼兒預設的目標太簡單,不知道怎樣一層一層加難度;有的'時候給幼兒預設的目標又太難,幼兒根本完成不了;仡櫾S卓雅給我們的培訓,我深刻的理解了音樂游戲每次教學都是在學習者認可前面一難度層次的學習已經(jīng)通過的情況下,才進行新的難度挑戰(zhàn);并且在各種音樂教學活動中,如果教師能夠經(jīng)常有效地創(chuàng)設情境,讓幼兒能夠被合理的教學目標所激發(fā),通過自己的努力,在各不同種學習情境中都能夠不斷獲得新的成就,那么,在不斷獲取新的自我實現(xiàn)高峰體驗需求的驅動下,全身心投入學習自然就會成為他們自己主動追求的事情!同時,老師也培養(yǎng)了幼兒們的各種學習品質,如注意力,觀察力,思維力,原有經(jīng)驗應用能力,自我管理能力……在培訓中,看了xx幼兒園和xx幼兒園的音樂課,她們主要就是讓幼兒自發(fā)地去感受音樂,去理解音樂,幼兒在享受音樂的同時提高了感受音樂的審美情趣和審美能力,同時也滿足了幼兒的求知、求成的需要,通過成功的學習經(jīng)驗又增強了幼兒的學習自信心和自我效能感。
通過這次培訓,我理解了如何通過藝術教育的有效教學活動,更好地幫助幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,在“熱愛學習”和“善于學習”兩方面怎樣促進幼兒學習品質的不斷完善。在以后幼兒園的教學中,我本著這個目標,努力嘗試培養(yǎng)幼兒的學習品質,更好的激發(fā)幼兒的好奇心,發(fā)揮幼兒的好奇心,讓幼兒更好的在學中玩,玩中學。
新教師培訓心得體會6
學校為了幫助我們新老師盡快適應教學工作,為了促進我們快速成長,特別精心挑選了二十三名優(yōu)秀成功的教師為我們做崗前培訓。三天的培訓緊張而充實,通過一場場精彩講座,我受益匪淺,感受頗多!耙磺袨榱藢W生,為了學生的一切,為了一切的學生”幾乎概括了作為一名人民教師的全部責任與義務。我們再也不是懷揣夢想、懵懂無知的學生了,我們即將是教書育人,實踐抱負的教師。是這短暫的三天讓我真切感受到自己肩上責任是如此重大,自己還有一段艱辛漫長的路要走。 此次培訓內容豐富,可以說是面面俱到,全方位地為我們新老師做指導,各位優(yōu)秀教師獨具風格,傾囊相授。我對所有老師的感受用兩個字可以概括,就是“敬佩”。我需要學習請教的地方實在太多,在這里我主要結合自己的心理學工作特點,總結一下自己的感想。
第一,在心態(tài)方面,所有老師給我的第一印象就是精力充沛。俗話說的好“相由心生”,這里我理解的“相”不僅僅是容貌,而是一個人整體的精神狀態(tài)。在我校如此激烈的競爭壓力下,如此沉重的工作壓力下,這些老師仍能精神抖擻,沒有絲毫疲憊,可以看出老師們心理調節(jié)能力、抗壓能力是非常強的。正如林雪老師所講,新入校老師應做到的第一點就是多安心,常靜心。我們滿懷欣喜來到學校,有意外,有落差不可避免,遇挑戰(zhàn),以平常心迎接每一個機會和考驗。沒有任何工作可以風調雨順,我們首先應做好接受考驗,承受失敗,接納批評的心理準備。 第二,在能力方面,所有老師都有非常強的教學能力、管理能力、交際能力等等,而我在這里更為強調的是表達能力。所有老師面對一個題目都能侃侃而談,都能以最悅耳,最簡潔,最生動的言語來表達出他們的思想。聽老師們講課就是一種美妙的享受。這種能力是長期鍛煉的結果,是以自信為基礎、以思想為核心、以知識為支撐才能達到的。作為一名心理教師,我需要以一種學生喜愛,可以接受的表達方式來讓他們信任我,這是我開展心理輔導工作的第一步也是最為關鍵的一步。長期在校園里學習,搞研究的我缺乏表達能力,鍛煉口才的機會。在未來的工作生活中,我應抓住每次機會,盡快發(fā)展自己的長處,彌補自己表達能力等方面的不足。
第三,在品德方面,所有老師除了愛崗敬業(yè)、熱愛學生、責任心強等品質外,還都始終保持著謙虛謹慎的高尚品格!爸t虛使人進步”這是千古不變的真理,無論是出類拔萃、小有成就的青年教師,還是經(jīng)驗豐富、碩果累累的老教師,都謙讓做人,虛心學習,不斷地從其他老師那吸收營養(yǎng),壯大自己。作為一名新入校的年輕老師,有太多不懂不熟的東西需要學習,謙虛似乎并不難做,但當我們有所提高,收獲一定認可的時候,仍要保持一顆平常心,仍要虛心學習實屬不易。我們應從平時不斷發(fā)現(xiàn)自己的弱點,不斷提醒自己,不斷提高思想覺悟。只要不斷虛心向上才能始終保持前進。
第四,在意志品質方面,所有老師都具有驚人的毅力。老師們十年如一日地愛護關心學生,十年如一日地精心準備每一節(jié)課,十年如一日的不斷學習、提升自己,他們把學校當家,視學生為孩子,視工作為天職。他們舍棄了自己休閑娛樂的時間、與家人團聚的時光,這種執(zhí)著是值得人歌頌和敬佩的。作為一名心理輔導教師,面臨著學生的心理問題,三言兩語是不會起根本作用的。要想真正幫助學生解決問題往往需要幾周、幾月甚至是幾年的`時間,這是需要高度的責任心和毅力才能做到的。要想成為一名合格優(yōu)秀的心理教師就要有這種執(zhí)著、奉獻、堅韌的品質。 第五,在人際交往方面,所有老師都能恰當?shù)靥幚砗门c班主任、科任、學生、家長、學校的關系。只有打造出一個和諧友善的人際氛圍,才能幫助我們順利開展各項工作。與人交往是一門藝術,需要我們用心更需要悟性。如何與差生溝通,如何與問題學生交流是我們必須思考的問題。與班主任交流配合也是我工作中非常重要的一部分。這需要我一點一滴地學起,慢慢地體會和成長。
正如校長所說,每位優(yōu)秀的班主任都是一名合格的心理咨詢師,老教師們憑借經(jīng)驗能了解學生的心理,洞悉學生的行為,解決學生的問題,疏導學生的障礙,這些是我這樣初出茅廬的教師所無法具備的,我要向老教師們學習如何工作,如何做人。 根據(jù)這三天培訓學習內容、結合自身的實際情況,對未來三年的工作做出如下計劃:
扎實專業(yè)知識,擴展知識面。
理論應用于實踐,收集心理輔導案例。
掌握高一到高三高中生心理動態(tài),輔助幫助學生解決心理困擾,實現(xiàn)人格的完善。
開展投入科研工作,至少發(fā)表一篇文章。
學習班主任管理工作,爭取擔任班主任工作或教務工作。經(jīng)過這三天培訓,我深切體會到作為一名教師的責任之重、工作之艱、壓力之大,但同時也感受到無比的光榮和幸福。雖然我的未來教師之路布滿荊棘,但我一定秉承執(zhí)著、奉獻、學習、勤奮的工作原則,踏踏實實地向一位優(yōu)秀教師邁進。
新教師培訓心得體會7
初當幼兒園老師,初次進行幼兒園的培訓,本人的感受是新鮮且激動的。很高興這一次能夠參加我園的幼兒園新教師的培訓,在此次的培訓中,本人收獲了許多,也成長了許多,F(xiàn)將此次培訓的心得記錄下來,好讓自己在未來的幼師道路上能夠尋得著自己的來路,也找到自己未來的方向。
一、做一位幼兒園老師,最重要的是要有愛心
還沒有當幼兒園老師之前,所有人都勸我不要來當幼兒園老師。大家都說當幼兒園老師是一件累身累心的苦差事兒,我來之前還有一些猶豫與害怕,但真正來了之后才發(fā)現(xiàn),這種累身累心的事情,其實正是幫助一個人成長的事情。在此次的幼兒園新教師的培訓中,本人更加肯定了這一點,要想做好一個幼兒園老師,最重要的就是要有愛心,這一點是難,但這一條路不正也是讓我這個人變成一個更好的人的人生道路嗎?愛,總是難的,正因為難,才能夠顯出其珍貴來。通過這次培訓,本人已經(jīng)立志要做一個有愛心的幼師了,我相信我可以!
二、做一位優(yōu)秀的幼兒園老師,眼里要有學生
既然當了一位幼兒園的老師,那就要當一位優(yōu)秀的幼兒園老師,這就除了要有愛心之外,眼里還要有學生了。在此次的新教師培訓中,本人意識到,眼里要有學生,不只是眼里要有某一個學生,而是眼里要有每一位學生。作為一個幼兒園的老師,不是當好某一個學生的“家長”,是要當好每一位學生在幼兒園里的“家長”,要眼里容得下所有的學生,讓他們都能感受到老師對他們的關心和愛護,這樣他們才能夠在充滿愛的環(huán)境下成長為一個懂得愛的人。通過這次幼兒園新教師的培訓,我明白了這一點,也將在自己的教學工作中,踐行這一點。
三、做一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少
一位好的幼兒園老師,耐心細致不可少。這一點是除了愛心和眼里有學生之外,非常重要的.一點。幼兒園的孩子,我們都得明白,他們是幼小的,是脆弱的,是活蹦亂跳,也是稍不留神就會磕著碰著的。如果我們作為幼兒園的老師,沒有一定的耐心和細致的話,極有可能會常常發(fā)生幼兒受到不必要的傷害的事情。這一點在培訓中,主講老師有重點提到,本人也將會在接下來的工作中,重點對待,以防我手里的孩子們出現(xiàn)任何意外,也保證好他們的父母能夠放心地把他們交給我們照看。
新教師培訓心得體會8
在教育教學當中,為提高自己的專業(yè)水平,促進自身的提高,我們經(jīng)常進行聽評課活動,現(xiàn)就聽評課,談談自己的一點體會:
一、聽評課與課堂教學之間的關系
教師要根據(jù)課程標準,合理使用教材,對學生實施教育教學的主戰(zhàn)場,課堂設計要有階梯性、層次性,避免跳躍性,課堂教學符合學生的年齡特點與思維特點。
二、聽評課與教師成長之間的關系
聽課可以使教師進步,評課可以讓我們講課者和聽課者在教學過程中認識到自己的不足,從而進一步完善個人的教學方法,提高自身的教學水平。
三、聽評課與教學管理之間的關系
通過聽評課,讓我們在教學過程中學習其他教師管理課堂的方式,讓我們在聽評課過程中發(fā)現(xiàn)自己的錯誤與不足,從而更進一步完善自己對課堂教學的管理方式,創(chuàng)建一個具有生命力的課堂,使學生能夠融入到課堂當中。
聽評課不僅是我們學習的'過程,也是我們檢討自身的過程,通過聽評他人的優(yōu)點與不足,來完善自己,提高自己,通過這次學習今后我一定更多的參與聽評課活動,認真學習他人教學過程中的優(yōu)點,檢討自己的缺點,爭取做一名優(yōu)秀合格的人民教師。
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