愛國主義教育心得

　　在平日里，心中難免會有一些新的想法，寫一篇心得體會，記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編精心整理的愛國主義教育心得，希望對大家有所幫助。

　　愛國主義教育心得 篇1

　　隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲，教育部也提出了教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案。《綱要》主要提及學(xué)校教育對學(xué)生愛國主義的培養(yǎng)。

　　愛國主義是中華民族的民族心、民族魂，是中華民族最重要的精神財富，是中國人民和中華民族維護(hù)民族獨立和民族尊嚴(yán)的`強(qiáng)大精神動力。進(jìn)行大中小學(xué)生的愛國主義教育越來越迫切，《綱要》為此提出了四大堅持，八項行動，六大舉措，深刻的從學(xué)校教育方面開展愛國主義教育，加強(qiáng)政府、學(xué)校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同，教育引導(dǎo)廣大師生從感性到理性、從自在到自為，激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情，凝聚奮進(jìn)新時代、實現(xiàn)民族復(fù)興的磅礴偉力。

　　本人認(rèn)為《綱要》提及的方法也十分有用，例如用好校園報刊廣播影視等媒體，推出儀式教育系列專題專欄，面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀，認(rèn)真組織升國旗儀式、入黨入團(tuán)入隊儀式等，強(qiáng)化國家意識和集體觀念。加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)輿論引導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、分清善惡，自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。

　　教育部提出的教育系統(tǒng)關(guān)于學(xué)習(xí)宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案是真切實意的，提及了方方面面，為學(xué)校開展愛國主義教育提供了許多的方法，也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。

　　愛國主義教育心得 篇2

　　愛國主義是一面具有最大號召力的旗幟，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是推動中國社會前進(jìn)的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。近日，在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，對于引導(dǎo)全體人民弘揚偉大的愛國主義精神，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗，具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

　　以信念為基石，厚植“愛國情”�！安徽摌涞挠白佑卸嚅L，根永遠(yuǎn)扎在土里。”愛國首先是一種蘊藏于心的真切情感，是心之所系、情之所歸，是一種最深層、最根本、最永恒的情懷。當(dāng)國際賽場上五星紅旗冉冉升起，每個人都會內(nèi)心激動；當(dāng)大江大河上中國建造橫空出世，每個人都會感到自豪；當(dāng)國際會議上中國理念贏得世界認(rèn)同，每個人都會倍感振奮……這是最自然的情感需求，也是最深沉的愛國情懷。廣大黨員干部要厚植愛國情懷，把個人職業(yè)與愛國情懷深度相融，將情感的力量轉(zhuǎn)化為奮進(jìn)的力量，樹立正確的歷史觀、民族觀、國家觀、文化觀，聽黨話、跟黨走，胸懷憂國憂民之心、愛國愛民之情，立鴻鵠之志，做不斷奉獻(xiàn)祖國、奉獻(xiàn)人民的堅定者，把最美好的青春獻(xiàn)給祖國和人民。

　　以本領(lǐng)為命脈，激發(fā)“強(qiáng)國志”。“功崇惟志，業(yè)廣惟勤�！币粋�人要有所成就，必須樹立遠(yuǎn)大志向。而志向不是口頭說教，更不是走過場，必須依靠過硬的本領(lǐng)、扎實的行動才有徹底的說服力。新時代中國青年處在中華民族發(fā)展的最好時期，既面臨著難得的建功立業(yè)的人生際遇，也面臨著“天將降大任于斯人”的時代使命，這都需要具備過硬本領(lǐng)。因此，廣大青年干部要珍惜韶華、不負(fù)青春，增強(qiáng)時不我待的緊迫感和危機(jī)感，努力掌握科學(xué)文化知識和專業(yè)技能，全面提高自身的科學(xué)文化水平和綜合素質(zhì)，練就建設(shè)中國特色社會主義強(qiáng)國的真本領(lǐng)，不斷錘煉品德修為，追求高境界、高品位的人生，推動中國朝著現(xiàn)代化強(qiáng)國邁進(jìn)。唯有志在四方、奮斗無悔，把“愛國”二字刻寫在心間、落實于行動，才能在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中書寫精彩人生。

　　以擔(dān)當(dāng)為依歸，化為“報國行”�？照�?wù)`國、實干興邦。愛國主義既是一種深厚的情感，更是一種執(zhí)著的行動。一代青年有一代青年的發(fā)展際遇，一代青年有一代青年的具體使命，要以“眼睛不容沙子”的認(rèn)真勁、“堅持一抓到底”的'扎實勁、“實行責(zé)任倒查”的較真勁、“常思奮不顧身，而殉國家之急”的擔(dān)當(dāng)勁，時刻保持奮斗姿態(tài)，反對慵懶無為、好逸惡勞、貪圖享樂，養(yǎng)成強(qiáng)烈的責(zé)任意識、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)爭當(dāng)，行動者、實干家，不做“清談客”“鍵盤俠”，在實踐中不畏艱難、勇于擔(dān)當(dāng)、腳踏實地、真抓實干，用青春汗水和勤勞雙手創(chuàng)造業(yè)績，用實際行動助力中華民族復(fù)興的偉大事業(yè)，勇做新時代的堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者。樹牢精神支柱，卯足強(qiáng)大干勁，樹立正確的愛國主義價值觀、理性的愛國主義行動觀，用擔(dān)當(dāng)作為書寫無愧于祖國、無愧于時代的絢麗篇章。

　　“心有大我，至誠報國”。為了祖國，奉獻(xiàn)值得；為了人民，奮斗值得。讓我們做愛國主義精神最堅定的弘揚者和實踐者，涵養(yǎng)愛國之情、鍛造強(qiáng)國之志、引領(lǐng)報國之行，在浩氣長存的愛國主義壯歌中發(fā)出時代最強(qiáng)音。

　　愛國主義教育心得 篇3

　　愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度，揭示了個人與祖國的依存關(guān)系。我們每個人與祖國都是相互影響相互依存的關(guān)系，愛國主義更是中華民族精神的核心。我國長期實施教育興國人才強(qiáng)國的戰(zhàn)略，把教育放在首要位置，堅持用人才，科技推動經(jīng)濟(jì)發(fā)展國家進(jìn)步。

　　為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢深刻踐行愛國主義的偉大實踐《方案》提出了“八大行動”“六大舉措”讓愛國主義成為習(xí)慣，融入國家發(fā)展大局，多層次的培養(yǎng)愛國主義讓愛國主義融入我們每個人的生產(chǎn)生活中體現(xiàn)在行為上從教育上重點加強(qiáng)對愛國主義的教育，使愛國主義融入教育行業(yè)，使文化水平和愛國思想同步發(fā)展，為祖國培養(yǎng)愛國主義的`新時代青年添磚加瓦。《綱要》的提出也加速了中華民族偉大復(fù)興夢的實現(xiàn)。

　　愛國主義教育心得 篇4

　　早已領(lǐng)略過“上下五千年”的風(fēng)采，也曾聆聽過“落后要挨打”的悲哀。欣喜與哀惋之中，不禁感嘆，原來愛國竟如此簡單……

　　——題記

　　“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”在戰(zhàn)火紛飛的年代，愛國讓每一個成功人士引以為傲�！捌呦挛餮蟆钡泥嵑�，以濃厚的愛國信念將龍的精神傳遍異國疆土；抗倭名將戚繼光，懷著一腔愛國熱血實現(xiàn)了他“封侯非我意，但愿海波平”的夙愿；武林英杰霍元甲，憑著高漲的愛國精神和他精湛的“迷蹤步”大滅外國挑釁者的威風(fēng)……

　　愛國精神代代相傳。近代毛澤東結(jié)束了炎黃子孫近百年的屈辱生活，實現(xiàn)了“江山代有才人出，各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”的宣言；外交天才周恩來情念國家心系祖國，讓中國在世界政治舞臺上綻放光彩；“雜交水稻之父”袁隆平日夜操勞，終于完成了“一粒種子，溫飽億萬人”的夢想！

　　現(xiàn)代，愛國精神將由我們這新生的一代去詮釋。很多人將現(xiàn)在的我們稱為“奶瓶族——毀滅的'一代”。但真金不怕火煉，“愛國天使”金晶用自己殘弱的身軀維護(hù)了國家尊嚴(yán)，當(dāng)火炬熊熊燃燒時，我們定會想起這個勇敢堅強(qiáng)的90后。今年的大閱兵里的士兵大多數(shù)都是后和90后，那挺拔自信的身影不就代表著我們，代表著朝氣蓬勃的希望嗎？

　　同學(xué)們，愛國其實并不需要轟轟烈烈。對我們而言，用盡可能的時間去努力學(xué)習(xí)是愛國；在校尊師重道，在家孝敬長輩是愛國；不做違法的事，保持樂觀的心態(tài)也是愛國；鍛煉身體，潔身自愛都是愛國。愛家，愛同學(xué)，愛社會，愛自我都是愛國的一種方式。做任何事，只要我們態(tài)度端正，思想積極，那么，這就是以我們自己的方式詮釋愛國！因為，愛國往往就是這么簡單。

　　無論什么時代，愛國都有它一定的內(nèi)涵。在當(dāng)今的和平年代下，國旗下的我們昂首挺胸，向全世界展示中國風(fēng)采。當(dāng)國歌響起，心中總?cè)计鹨粓F(tuán)激動的火焰，沒想到，愛國，原來如此簡單……

　　愛國主義教育心得 篇5

　　在新的歷史條件下，繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚中國精神，做一個忠誠的愛國者，是對大學(xué)生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中，中華民族形成了以愛國主義為核心的'偉大的民族精神。

　　中華兒女共同開拓了遼闊的疆域，創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負(fù)著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。

　　推進(jìn)我國改革開放的偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的進(jìn)程，更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風(fēng)，為人類文明與進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。每一個中華兒女都應(yīng)該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護(hù)國家利益，承擔(dān)對國家應(yīng)盡的義務(wù)，維護(hù)改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。第三要維護(hù)祖國統(tǒng)一，始終堅持一個中國的原則。第四要增強(qiáng)國防觀念，增強(qiáng)國防觀念是新時期愛國主義的重要內(nèi)容，增強(qiáng)國防觀念，是大學(xué)生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。

　　愛國主義教育心得 篇6

　　愛國主義是中華民族精神的核心，中國特色社會主義進(jìn)入新時代，必須大力弘揚愛國主義精神，把愛國主義教育貫穿國民精神和文明建設(shè)全過程中�！耙嘤嘈闹�所善兮，雖九死其猶未悔�！薄熬柢|赴國難，視死忽如歸。”“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹�！薄捌埨麌�家生死以，豈因禍福避趨之。”……自古以來，愛國就是中國人精神脈絡(luò)里流淌著的基因。大力弘揚愛國主義精神，讓愛國基因永續(xù)傳承，將不斷提振中華兒女拼搏奮進(jìn)的精氣神，為新時代的航船匯聚磅礴的前行偉力。在慶祝新中國成立70周年之際，制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》，其現(xiàn)實意義和深遠(yuǎn)的歷史意義不言而喻。

　　俗話說“一花一世界”，新時代的發(fā)展是快速的、變化的、充滿挑戰(zhàn)的，更是多樣的、包容的、充滿機(jī)會的。正因為這種不拘一格、讓人有一種不斷突破的興奮感。在祖國飛速發(fā)展的`同時，作為新時代青年的我們更是野心勃勃，希望在青春正好的年紀(jì)里，用自己所學(xué)、所想、創(chuàng)新奮斗，為國家繁榮復(fù)興做出自己的貢獻(xiàn)，肩負(fù)起新時代賦予我們的使命，在的時代里成就自我、建功立業(yè)。

　　作為當(dāng)代青年，我們要堅定理想信念，不忘初心，做有志新青年。術(shù)業(yè)有專攻，專攻就要做到精準(zhǔn)。青年人有自己的一腔熱情。滿懷著對時代憧憬，想象著未來成功的景象。面對錯綜復(fù)雜的世界發(fā)展格局和環(huán)境。我們要堅定理想信念，做忠誠的愛國者;我們要依然堅持著自己最初的夢想所謂是出淤泥而不染、濯清漣而不妖。面對著各誘惑、各種假象。我們必須靜下心來，回想初心何處，方向在哪，必須樹立愛國主義精神，把自己的理想目標(biāo)與國家發(fā)展相結(jié)合。各行各業(yè)，不論能量大小，盡其所能，物盡其用，不好高騖遠(yuǎn)，踏實勤懇，努力奮斗，一定會有好的結(jié)果。

　　立足崗位、踐行使命。新時代發(fā)展的廣闊天地里，最鍛煉人的、最需要青年人才的地方就是基層。作為當(dāng)代青年，不忘初心、艱苦奮斗。立足崗位實際，做好每一件小事。建功立業(yè)。不是侃侃而談、不是空想妄想，更不是只說不干。時代賦予我們太多的機(jī)會。我們只有不忘初心、艱苦奮斗、建功立業(yè)。才能不負(fù)自己、不負(fù)時代。

　　愛國主義教育心得 篇7

　　上學(xué)了，一個高年級漂亮的姐姐給我?guī)�上紅領(lǐng)巾，老師說紅領(lǐng)巾是紅旗的一角，那紅旗是用千萬烈士的鮮血染成的，是我們中華人民共和國的標(biāo)志。慢慢的，從課本中我知道了祖國在地圖上的形狀像公雞，知道了我們的祖國地大物博。在每次寫作文時，同學(xué)們的理想都是當(dāng)科學(xué)家，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化，而我的理想是成為一名老師，用自己的學(xué)識來澆灌“祖國的花朵”。

　　光榮的考上了師范大學(xué)，快樂的學(xué)著中文。我如一棵久旱逢甘露的小苗，把根深深地扎在祖國的文學(xué)之中。每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世間的束縛，忘我神游。在書中我讀到了孔子“溫故知新”的知而不惑；讀到了李白“千金散盡”的飄逸灑脫；讀到了屈原“上下求索”的憂民之詩；讀到了宗愨“長風(fēng)破浪”的`凌云壯志；讀到了蘇軾“大江東去”的千古豪邁；讀到了岳飛“精忠報國”的不朽情懷。

　　而最讓我印象深刻久不釋懷的，是中華民族那種不屈不撓的精神，是熱血奔騰無畏艱難困苦的品格。司馬遷獄中受刑寫下了千古流傳的“史家之絕唱”；諸葛亮“鞠躬盡瘁死而后已”的赤膽忠心；范仲庵“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生寫照；文天祥寧死不屈唱出了萬世流芳的浩然正氣；譚嗣同英勇就義前大聲憤呼“死得其所”的無悔人生……

　　我感動著，贊嘆著，敬佩著，一種說不出的情感在心中油然而生。我知道，在書中讀到的不僅僅是久遠(yuǎn)的故事，也不僅僅因為故事而感動，那是一種共鳴，一種灑在神州大地上悄然潤物又熱情無限的光輝，一種流在中國人血管里無聲無息又驚天動地的靈魂！

　　終于走上了工作崗位，年少力強(qiáng)，我把所有精力都用在工作上，享受著兒時的夢想。三尺講臺，一支粉筆，我把蘇武持節(jié)南望的執(zhí)著思念，岳飛“待從頭，收拾舊山河，朝天闕”的豪情壯志，文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的崇高信念……統(tǒng)統(tǒng)都播撒在學(xué)生的心田。

　　我深知我只是一名普通的教師，我不能像明星一樣給千家萬戶帶去歡樂，沒有能力像富商一擲千斤捐助弱勢群體，不能如高官憂國憂民，更不會有機(jī)會如劉胡蘭、董存瑞做民族英雄。我能做到的不多，我能做到的只是認(rèn)真的做好我的本職工作，早起晚睡，兢兢業(yè)業(yè)，有教無類，誨人不倦。每天，面對講臺下那幾十雙澄澈的眼睛，我無愧。面對清貧平凡辛苦，我無怨。面對名來利往的誘惑我無悔。

　　作為一名一線教師，我會不斷的自覺錘煉自己的師德，不懈的學(xué)習(xí)提高自己，不倦的教書育人，愛崗敬業(yè)，樂教善教，把和平、文明、陽光和真理撒播到孩子的心田……待萬山紅遍，層林盡染的時候，作為教師，我們將無愧的對祖國和人民說：我，不僅是個愛國者，還是一名光榮的授愛國之道的人民教師！

　　愛國主義教育心得 篇8

　　這九九零年首都青年紀(jì)念五四報告講話。時值五四夕，藉紀(jì)念五四機(jī)，提出發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)、國知識分子使命等問題，并強(qiáng)調(diào)黨充分發(fā)揮知識分子積極性創(chuàng)造性，國當(dāng)代青年寄予殷切希望。

　　講話主分四部分，第——新歷史條繼承發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng)。提出，愛國主義國歷史鼓舞人民旗幟人民共同精神支柱，但愛國主義社不同階段有不同含義具體容。想，今天，國經(jīng)濟(jì)建設(shè)已經(jīng)得定成果今天，華民族世界已經(jīng)有重地位今天，愛國主義定有不同求。如所說“們所提倡愛國主義，絕不狹隘民族主義”。這句話深刻點出“愛國主義”求，深。作國人，們愛國，但，味抵制優(yōu)秀事物思想，們只有害而無益，所以，們家，都不能僅僅愛國主義停留情感層面，只喊幾句或心血潮仇視其發(fā)達(dá)國家，這些不真愛國;理智愛國，不狹隘愛國，們更應(yīng)該學(xué)習(xí)發(fā)揚。

　　講話第二部分——知識分子現(xiàn)代化建設(shè)使命，第三部分——國知識分子成長確道路，第四部分——進(jìn)步做好黨知識分子工作，其強(qiáng)調(diào)知識分子重使命作、青年身肩重任國家人民殷切期望。國社主義現(xiàn)代化建設(shè)項宏偉、艱巨任務(wù)。知識分子作工人階級隊伍主從事腦力勞動部分，社主義建設(shè)發(fā)揮著不替代作，承擔(dān)著重社責(zé)任。于國情探索，科學(xué)技術(shù)發(fā)展，社主義精神文明建設(shè)、法制建設(shè)民主建設(shè)，都使國人民知識分子提出空廣泛迫切求。歷史，國知識分子尤其青年以們尚氣節(jié)、過人知識、銳意進(jìn)精神敢于沖破陳腐落觀念膽識，史冊留千古佳話，而五四運動，這切集體現(xiàn)。現(xiàn)今國，青年知識分子已經(jīng)占近半數(shù)，即挑起國家建設(shè)重?fù)?dān)，程度關(guān)系國家途命運。

　　讀這三部分，于自己——當(dāng)代學(xué)生員有更定位求。們學(xué)，國家培養(yǎng)們，不僅僅讓們找份好工作，生活得更舒適，不培養(yǎng)無書生裝點門面;們，支撐起未國家脊梁人，所以，們定學(xué)習(xí)好專業(yè)知識，做學(xué)有所成;更提自己思想水平，解國情，自己所學(xué)投入社主義建設(shè)事業(yè)，做學(xué)有所，報效祖國。

　　愛國主義教育心得 篇9

　　語文課是思想性、實踐性很強(qiáng)的一門基礎(chǔ)工具課。它在傳授語文知識的同時，又要進(jìn)行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話：虛榮的人注視著自己的名字，光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經(jīng)常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜，這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向，必須奠定堅實的愛國思想基礎(chǔ)，尤其是在小學(xué)階段，更加重要。

　　那么，在語文教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的愛國情感呢？我僅就《賣火柴的小女孩》一文談?wù)勛约旱目捶�，愿與各位教師共同探討。

　　一、抓好語言文字，通過正反比較培養(yǎng)愛國之情

　　小學(xué)語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例，都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此，向?qū)W生進(jìn)行愛國主義思想教育，必須抓好語言文字的教學(xué)。讓學(xué)生通過理解重點的字、詞、句、段來領(lǐng)會中心思想，從中培養(yǎng)愛國主義情感。

　　例如，在教《賣火柴的小女孩》一文時，因為，小女孩是‘凍死”的，所以，課文中多處寫到了“冷”。我讓學(xué)生從文中找出帶有“冷’，字的詞語，然后，啟發(fā)學(xué)生用關(guān)鍵字“冷”字組詞造句，并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學(xué)生從自然界的寒冷，認(rèn)識到更寒冷的是黑暗的資本主義社會，所以，賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學(xué)生通過對語言文字的理解，進(jìn)一步認(rèn)識到剝削制度的罪惡本質(zhì)，并與我們今天的幸福生活相比較，從而增強(qiáng)愛國主義思想感情。

　　二、利用電教手段，在語文教學(xué)中滲透思想教育

　　在教學(xué)過程中，采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學(xué)手段，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)理解課文內(nèi)容的'情景，易于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，發(fā)展學(xué)生的思維能力和想象能力，這樣既能加強(qiáng)語文思想教育的滲透性，又增加了課文的感染力。

　　在教學(xué)《賣火柴的小女孩》時，不少學(xué)生認(rèn)為只不過是個故事而已，很難產(chǎn)生真情，領(lǐng)會其中道理。為了讓學(xué)生體情悟“道”，教學(xué)中出示投影片，給學(xué)生展現(xiàn)出如下情景：一個光著頭，赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜，小女孩坐在墻角，面帶微笑－消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著，啟發(fā)學(xué)生回憶自己過大年夜的情景，并與之相比較。從而激起學(xué)生由“鳴不平”轉(zhuǎn)向極大的憤怒，至此，該課的思想教育目的水到渠成。

　　三、利用語文學(xué)科的內(nèi)容開展活動，進(jìn)行愛國主義教育

　　在學(xué)習(xí)了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后，我組織學(xué)生召開了主題中隊會，《我同賣火柴的小女孩比童年》，對學(xué)生進(jìn)行兩種社會制度對比教育，使他們認(rèn)識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學(xué)們同情賣火柴的小女孩，知道了資本主義社會的罪惡，懂得了只有社會主義才能救中國的道理，使其更加熱愛社會主義祖國，愛惜今天的幸福生活。隊會上，同學(xué)們紛紛表示要好好學(xué)習(xí)，立志把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。這樣可以說，已經(jīng)把這課的思想教育推到了頂峰。

　　因此，面對改革開放中成長的下一代，在已經(jīng)跨上了二十一世紀(jì)的今天，我們語文教師更應(yīng)該把愛國主義教育放在首位，這是時代賦予我們的使命。

　　愛國主義教育心得 篇10

　　愛國不一定要做大事，可以從生活中的一點一滴做起。當(dāng)你向冉冉升起的國旗敬禮時，你已經(jīng)表現(xiàn)出對祖國的尊重；當(dāng)你走在干凈又整潔的街道上，彎下腰來撿起一片不和諧的廢紙時，你已經(jīng)對祖國做出了貢獻(xiàn)；當(dāng)你看到中國的運動員在奧運會上取得了勝利，歡呼雀躍的為祖國喝彩時，你已經(jīng)為祖國盡一份力量；當(dāng)你奮發(fā)圖強(qiáng)，刻苦學(xué)習(xí)想要回報祖國時，你已經(jīng)擁有一顆熱情而奔放的愛國之心。

　　蘇霍姆林斯基說：“熱愛祖國，這是一種最純潔，最高尚，最強(qiáng)烈，最溫柔，最無情，最溫存，最殘酷的感情�！�

　　愛國主義教育提綱心得體會同學(xué)們，我們作為新世紀(jì)的青少年一代，是祖國的希望，祖國的未來必將屬于我們。因此，大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。

　　我們應(yīng)該如何來愛國呢？有句老話是—兒不嫌母丑，狗不厭家貧。我們必須學(xué)會愛自己的家，不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意，我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護(hù)家庭。而且我們必須是熱愛自己的學(xué)校，尊敬我們的老師。一個連自己的.學(xué)校都不愛的學(xué)生，又怎么可能愛自己的國家呢？

　　熱愛學(xué)校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，老師為培養(yǎng)我們同學(xué)成才而兢兢業(yè)業(yè)，這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學(xué)生，我們沒有理由不去熱愛自己的學(xué)校。每一位學(xué)生都要像愛護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽；我們要真心實意地尊敬我們的老師；我們要自覺地保護(hù)校園的一草一木，創(chuàng)造和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境；我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學(xué)校的每一名同學(xué)，讓我們互愛互學(xué)，一起快樂健康成長！我們要珍惜時間，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，爭取優(yōu)異成績，以此來報答學(xué)校，報答我們敬愛的老師！

　　愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質(zhì)，愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學(xué)們，為了學(xué)校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學(xué)習(xí)，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學(xué)生吧！作為交口少年科院的學(xué)子，為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮，明天少科院以我為榮。

　　愛國主義教育心得 篇11

　　每當(dāng)想起“愛國”一詞，并在我的心間縈繞不休。在我的耳旁不斷的回蕩，仿佛有一位天使在我耳邊傾訴著。因此，讓我把愛國這個詞，牢牢銘記在心。

　　我是中華的人民，華夏的兒女，炎黃的子孫。我深愛著自己的祖國，如果祖國母親是浩瀚無際的大海，那我就是海風(fēng)中的一只乳燕；如果祖國母親是一片遼闊的草原，那我就是草原中的一根小草；如果祖國母親是一座巍峨峻拔的高山，那我就是在山中安居樂業(yè)的一只雛鳥。盡管我在祖國母親的眼里是那么的渺小，但是我仍懷著一片愛國的深情。對祖國母親的付出銘記于心，對祖國母親的昌盛而深感自豪，對祖國母親的強(qiáng)大而浩氣長存！

　　我愛祖國！愛她的地大物博，愛她的神州大地，愛她的錦繡河山。愛她的歷史潮流，更愛她的長城、黃河、長江、黃山，這等等一切都想針一般烙在我的心底。

　　雄偉的長城，你的氣勢是如此的磅礴！當(dāng)我踏在您的古磚上時，我心房似有千斤重，因為這是古代人民用智慧和汗水所凝集的結(jié)晶。再看看城墻邊的.污粒，您的歷史一定很長吧？你的出生約在900年前，在這數(shù)百年里，你承擔(dān)著多少重量？人群累累，都在您的身軀上踩踏，而您的愛國之心，為人民付出的心結(jié)卻從未動搖過。可以看出你對祖國是多么的真摯，多么的愛慕。我也要像你一樣愛國，對祖國一片深情！滾滾的黃河，你的洶涌讓人望而生畏，但誰又知道您曾經(jīng)也是一條善良的小河，是我們的母親河。您的性格很開放，不拘一格。你把自己所蘊含的對敵軍的仇恨都一一表達(dá)出來，讓我心潮澎湃。我也要像你一樣愛國，對祖國戀戀不舍，勇敢地站出來，保護(hù)祖國母親不受屈辱，把對敵人的仇恨全部發(fā)泄出來！

　　滔滔的長江，你的身軀之長讓我重新鼓起勇氣站起來了，你從未害怕過，總是挺長了身軀，像一條長龍般給藐視中國的帝國主義者一個下馬威，展示著我們中國人的威嚴(yán)。我也要想你一樣愛國，不屈不撓，百折不回，永遠(yuǎn)在祖國母親的懷抱之中，不離不棄。

　　巍峨的黃山，你挺拔的身軀是如此的具有魅力，高高的額頭上仿佛刻滿了智慧。您總是挺直了身軀，顯得如此高大！人人望了你，都贊嘆不絕。我也要像你一樣愛國，挺直了軀干，勇敢的告訴每一個中國人：只要有愛國的決心，那世界上就沒有什么可怕的！我是多么的愛自己的祖國��！我的中國心永遠(yuǎn)在您的故土上茁壯成長，正迎著風(fēng)沙漸漸的長大……

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