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童年河讀書心得

時(shí)間:2023-08-31 11:30:17 心得體會 我要投稿
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童年河讀書心得

  我們心里有一些收獲后,往往會寫一篇心得體會,這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編為大家收集的童年河讀書心得,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童年河讀書心得

童年河讀書心得1

  趙麗宏的《童年河》這本書讓我了解了洪雪弟的童年,也讓我回想起了自己的童年。

  在洪雪弟7歲時(shí),和阿爹、姆媽一起來到上海,他們好幾個(gè)人住在一間小房子里,十分擁擠和黑暗。他的童年有不完美,但也有令人羨慕的記憶。洪雪弟住在一個(gè)弄堂里,有許多的小伙伴。弄堂旁邊有一條著名的河流——蘇州河,他常常與“小蜜蜂”、“牛軋?zhí)恰钡刃』锇閭円黄鹑ズ舆呁嫠。有一天他們到河邊玩耍,看到橋上人流如潮,有人在表演翻跟頭,他們也擠進(jìn)去看熱鬧。

  正在此時(shí),只聽到“嘣”的一聲,橋塌了。橋上的孩子都落入了水中,更令人擔(dān)心的是,孩子們沒有一個(gè)會游泳。洪雪弟見狀,想也沒想,就跳入河水中救人。漸漸地,孩子們一個(gè)一個(gè)被救了上來,可是始終看不到“小蜜蜂”!

  洪雪弟左顧右盼,突然發(fā)現(xiàn)“小蜜蜂”正在河中央拼命掙扎。即使他已經(jīng)筋疲力盡,但仍不顧一切的跳進(jìn)河里救人。當(dāng)他艱難的把“小蜜蜂”拉到岸邊時(shí),自己卻由于體力不支,撞到了礁石上。當(dāng)洪雪弟在醫(yī)院里醒來時(shí),立馬問“小蜜蜂怎么樣了?”得知沒事了,他才安心。洪雪弟樂于救人的精神深深地感動(dòng)了我。

  讀到這里,我不禁想起來自己的.童年。我從小就住在明亮的大房子里,有著自己的溫馨的房間。我可以在這里讀書、寫作業(yè)、玩游戲。我也有幾個(gè)要好的小伙伴,我們一起在沙灘上嬉戲,一起在公園里騎單車,一起在草地上奔跑,一起在房間里做作業(yè)。在假期的日子里我們親密無間、形影不離。

  我也特別樂于幫助他人,在同學(xué)生病的時(shí)候,我會主動(dòng)地送他去醫(yī)務(wù)室;在同學(xué)請假的時(shí)候,我會主動(dòng)地幫忙帶作業(yè);當(dāng)同學(xué)們有難題的時(shí)候,我會主動(dòng)地講解。幫助別人就是要從生活中的一點(diǎn)一滴開始,在幫助別人的過程中,我自己也收獲了快樂。

  童年就像糖果一樣,五彩繽紛;童年就像泉水一樣,清澈香甜;童年就像星星一樣,有數(shù)也數(shù)不清的趣事。每個(gè)人的童年都是美好的,童年會永遠(yuǎn)留在我們的腦海中。

  

童年河讀書心得2

  高爾基的《童年》中有一節(jié)是讓我喜歡的,那是關(guān)于一位化學(xué)家“好事情”的事,幼小的主人公在沒有被老文化完全吸收的時(shí)候,與一位奇怪的'人教上朋友,很明了,這一定會使阿繆沙的外祖父又狠狠揍他一頓,這僅僅因?yàn)樵诋?dāng)時(shí)的社會,不為沙皇服務(wù),就是無所事事,是邪惡的,相信,這會讓許多人捧腹大笑,但更多的是思考,當(dāng)時(shí)的社會真理是那么難以接受嗎?也許這樣的事情太多,為此,有很多科學(xué)家都獻(xiàn)出了生命,但是明智的高爾基先生為他的這段短暫的友誼表現(xiàn)出了高興與惋惜。這也讓我知道了,黑暗的存在就是建立在人們的天真與無知上,而人們是否應(yīng)該主動(dòng)的去學(xué)習(xí),應(yīng)該知道,擁有知識的人就是聰明的人,也只有遮這樣的人可以維護(hù)正義與真理!

  高爾基的《童年》是一本不錯(cuò)的書,是一本袒露真實(shí)的小說,我有想過寫一本自己的《童年》,即使不能,我也永遠(yuǎn)珍藏這本書,因?yàn)樗^妙的寫作手法,樸實(shí)的語言,深刻的寓意都是值得珍惜的!

童年河讀書心得3

  “‘雪弟!’

  這是阿爹的聲音。聲音是從下面曬臺上傳來的。雪弟往下看,只見阿爹和姆媽并肩站在曬臺上,黑暗中看不清他們的臉。

  ‘雪弟!’姆媽也大聲喊著。

  ‘雪弟,快下來!’

  雪弟聽見阿爹和姆媽一齊在喊他!

  這就是《童年河》的結(jié)尾。雪弟回到了家,我也要和雪弟、牛嘎糖、親婆他們“告別”了。但是,救了3個(gè)落水兒童的雪弟、沒有母親的牛嘎糖、已經(jīng)去世的親婆的形象,我是永遠(yuǎn)不會忘記的。

  這本小說是著名散文家趙麗宏寫的。這本書主要寫一個(gè)雪弟從小在農(nóng)村長大,過慣了與親婆(祖母)在一齊的生活,突然有一天父親將他接到上海,他的生活被徹底改變了。他要應(yīng)對新環(huán)境,結(jié)交新伙伴,認(rèn)識城市形形色色的人,應(yīng)對許許多多新事物。因?yàn)閺男拥囊缿伲┑艿匠鞘泻鬄檎液佣月,因(yàn)楹佣J(rèn)識一群伙伴,在河邊遇見一對流浪兄弟,在橋上與人打賭跳水,奮不顧身下河救人……最后和父母在一齊的故事。

  我真切地看到一個(gè)初涉人世、不明事理的孩子,開始嘗到人生的酸甜苦辣,在幼小的心靈深處打上了無法抹掉的時(shí)代烙印。這讓我深受感悟。作者注重透過人物與人物、人物與環(huán)境之間的關(guān)系來揭示孩子的精神成長、心靈成長。文學(xué)的魅力在于以情感人!锻旰印返淖髡呱朴诓蹲饺粘I钪心切╅W光的、動(dòng)人以情的事物,在小說中著力表現(xiàn)了普天下少年兒童心靈能共同感受的`感情,比如親情、友情、鄉(xiāng)情、同情心、悲憫情懷、對未來完美生活的向往,等等。主人公雪弟與親婆(祖母)之間的祖孫情,與阿爹(父親)之間的父子情,與牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之間的同窗情誼,以及對唐彩彩一家遭遇厄運(yùn)的同情,都寫得相當(dāng)真摯、動(dòng)人,富有濃郁的感情色彩。

  這本書讓我受益頗豐,我喜歡這本書!

童年河讀書心得4

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪跟浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己好像總是沒有長大。

  寒假,媽媽給我買了一本書。書里主要講了這樣一件事:仆人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,雖然這其中有一百個(gè)不情愿,但他還是來到上海,成為了一名上海人,在這之后,雪弟發(fā)生了很多好玩的事:他剛到上海時(shí),他為了躲避同伴稱贊而迷了路;為了滿意自己對汽油味的追求而成天都在“追屁”;由于自己驚奇的想法便養(yǎng)起了螞蟻他還吃過“大板”、跟阿爹一起去大世界、偷吃了阿姨送來的蘋果……。雪弟還交到了很多好伴侶:唐彩彩、牛加亮、米峰……他們曾經(jīng)一起探險(xiǎn)過傳奇中的“鬼屋”,一起經(jīng)受過各種哀痛、歡樂。雪弟還由于特有的天分,他在圖畫課上展現(xiàn)自己繪畫的天賦,得到老師的觀賞,參與了學(xué)校的墻報(bào)小組,成為了墻報(bào)小組里年齡最小的一員。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的`伙伴,熟悉形形色色的人,面對很多新的事物。這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  最難忘的是有一次,雪弟為了救掉下河的伙伴們,冒著生命危急,跳下河救人,卻傷了自己的額頭。雪弟這種舍己救人的品質(zhì)讓人刮目相看,最關(guān)鍵的時(shí)候,雪弟沒有被嚇哭,他選擇了英勇面對,全部人都應(yīng)當(dāng)向他學(xué)習(xí)這種無畏的精神。

  童年,是漂亮的、是歡樂的、是難忘的……它就像一條河,承載著我們無限的記憶,永久環(huán)圍著我們!

童年河讀書心得5

  童年像一條小河在你的生命河床上流過,它流的那么緩慢,又流的那么湍急,讓你無法將它留住。

  在陽光的照耀下,我讀完了《童年河》。

  雪弟的童年多么美好啊!令我羨慕,怕有那么多的時(shí)間可以玩耍,可以嬉戲,可以與伙伴一起度過童年,可現(xiàn)在,我們和他年齡相仿的孩子都沒有快樂的童年。我們都被父母關(guān)在家里,作者一本又一本的'試卷,練習(xí)題,將我們淹沒在題海之中,淹得我們喘不過氣來,爸爸媽媽卻總是說:“爸爸媽媽都是為你們好呀,吃得苦中苦,方為人上人!”可你們想過我們的感受嗎?聽過我們的心聲嗎?我們只能一個(gè)勁的寫試卷,只能像機(jī)器人那樣寫作業(yè)。雪弟的父母會一步一步教導(dǎo)他,而我們的父母呢,天天忙于賺錢,工作,沒怎么會陪伴我們,只是讓我們寫試卷,上輔導(dǎo)班,我們像折斷翅膀的小鳥,無法飛翔……

  小說是虛構(gòu)的,但它很美好。童年是快樂的,不是被所有習(xí)題作業(yè)淹沒的,更不是被父母冷淡的!我想知道有多少家長陪孩子寫作業(yè);有多少家長陪孩子一起玩耍;有多少家長不應(yīng)考試成績擼罵孩子;有多少家長為孩子擦干過眼淚;有多少家長陪孩子一起閱讀;有多少家長是不加班的;有多少家長陪孩子一起睡覺……

  各位家長,孩子去看看《童年河》吧,它值得一讀!

童年河讀書心得6

  童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它留得那么緩慢,又那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺自己好像總是沒有長大。

  寒假,我讀完了趙麗宏的一本好書——————《童年河》。仆人公雪弟在農(nóng)村長大,習(xí)慣了與親婆一起生活,阿爹卻突然帶他去上海,他的生活被轉(zhuǎn)變了。雪弟要面對新環(huán)境,結(jié)交新的伙伴,熟悉形形色色的人,面對很多新的事物。他在圖畫課上展現(xiàn)自己繪畫的天賦,與伙伴們一起探訪鬼屋,和阿爹一起去大世界,偷吃了阿姨送來的蘋果,奮不顧身下水救人……這些構(gòu)成了雪弟五彩繽紛的童年。

  我的童年與雪弟并不一樣,我從小在鎮(zhèn)江長大,從沒離開過鎮(zhèn)江。我也寵愛畫畫,卻沒有雪弟畫的那么好。年12月26日,是一個(gè)值得懷念的日子,我和妹妹參與了小青蛙故事大賽,看著臺下一雙雙期盼的眼睛,我的心像小兔子一樣怦怦直跳,用流利的一般話與妹妹一起敘述了了這個(gè)故事,表演完后,臺下響起一陣熱鬧的.掌聲,我心里比吃了蜜還甜,第一次體驗(yàn)了付出與收獲的喜悅。年9月,我進(jìn)入了江濱試驗(yàn)學(xué)校,循循善誘的老師,淘氣的同學(xué)們,寬敞的操場,在這里,我們一起成長,一起歡樂……年3月,我十歲了。我來到這個(gè)世界九年了,我在童年生活中學(xué)會了堅(jiān)持。絕不會像以前那樣,學(xué)了2年的鋼琴,卻由于沒有堅(jiān)持,沒有毅力而放棄,F(xiàn)在的我,練習(xí)雙飛,肯定會堅(jiān)持學(xué)下去,直到學(xué)會為止。我在童年的友情中學(xué)會了助人為樂,在別人遇到困難時(shí)拉她一把。我在童年的磨煉中學(xué)會了和善,在下雨天,遇到?jīng)]帶傘的人,將傘和她一起用,送她回家。

  童年生活中,我學(xué)會了許很多多。童年是美妙的,童年的我是天真的。總有一天時(shí)間老人會帶走我的童年,我會長大。但我會珍惜珍惜那美妙的歲月,珍惜那美妙的回憶,珍惜那美妙的童年!

童年河讀書心得7

  今天,我讀完了一本書《童年河》。

  里面講了一個(gè)人的童年生活,他就是洪雪弟。雪弟的生活中是有快樂、有危險(xiǎn)、又勇敢,還有傷心。他的快樂是他可以上學(xué)了,陳大鴨子和陳小鴨子也可以上學(xué)了。危險(xiǎn)的`是有人落水,他下水救人,差點(diǎn)被拖到水里,救完后頭撞上了大樹。因?yàn)閬y跑迷了路。勇敢是有人落水,他奮不顧身下水救人。傷心是他家的貓?zhí)J花死了,他的親婆也走了。

  我非常喜歡雪弟,因?yàn)槲蚁矚g他的勇敢、他的快樂、他的那種奮不顧身的精神。

  童年就像是一條小河,它從你生命的河床里流過,它流得是那么緩慢,又流得是那么湍急,你是無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心,讓你感覺你自己似乎總是沒有長大。

童年河讀書心得8

  《童年河》是由當(dāng)代作家趙麗宏描寫自己少年時(shí)代的小說。整篇文章文筆親切,在讀這篇小說時(shí),感覺時(shí)光仿佛隨著那一行行的文字倒流了半個(gè)世紀(jì),展現(xiàn)著鄉(xiāng)下孩子雪弟純真,美好的童年,同時(shí),也以一個(gè)孩子的視角重現(xiàn)了當(dāng)時(shí)動(dòng)蕩不堪的社會。

  在小說中,雪弟從小就和鄉(xiāng)下的親婆住在一起,性格單純,不明事理。從跟隨父親來到了城里,認(rèn)識了鄰居牛加亮和米峰,幾人玩玩鬧鬧,使我們體會到了其中的友誼;到在學(xué)校里結(jié)識了女孩唐彩彩,對彩彩將隨父母“被遣送回鄉(xiāng)”所引起的憂傷和對事態(tài)不解的`困擾,使我們真切的看到了一個(gè)初涉人世的孩童;再到親婆的去世,雪弟初次嘗到失去親人的痛苦,這段時(shí)光里,我們能夠看到一塊璞玉是如何被一點(diǎn)一點(diǎn)打磨,雪弟是如何一步一步走向成熟。

  書名為什么要叫童年河?這是我初讀時(shí)的問題,如今也早已明了。河記載了雪弟的童年,這條童年河的主人無疑就是雪弟,他的童年都由河而陪伴,河畔上發(fā)生的故事,也都由這條河來見證。取名“童年河”自然貼切無比。

  雪弟的童年總有一條河的陪伴,而我們呢?我們是否也有這樣一條童年河?我認(rèn)為,答案是肯定的。雖然我們的童年無法真的有條河來陪伴,但你兒時(shí)的記憶,就構(gòu)成了如今的童年河。童年中,或許每一件小事都能讓你記憶猶新;或許你能記住的寥寥無幾,但那必定讓你記憶深刻。

  這本書中,有非常多的地方值得我們關(guān)注,但是最難能可貴的,是雪弟對待周圍人的態(tài)度,和對周圍人的細(xì)心觀察。他對周圍的所有人都付出了自己的真心,盡可能的幫助身邊的每一個(gè)人,就似:看到親婆因?yàn)樾∝垺疤J花”的去世而偷偷難過時(shí),將“蘆花”畫在紙上掛在親婆的床頭;知道牛加亮沒錢去“大世界”而又不好意思說時(shí),主動(dòng)向父親提出帶他一起去;看到因?yàn)榈鯓虻財(cái)嗔褜?dǎo)致許多兒童落水時(shí),主動(dòng)跳下水去救人……等等。這都是在如今比較少見的舉動(dòng),所以,我們也要試著去發(fā)現(xiàn)身邊人的困難,盡力幫助。

  “童年就似一條小河,從你生命的河床里流過……”讓我們帶著一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛,靜靜的觀察它的美好。

童年河讀書心得9

  童年像一條河,如斯夫般流去,那么匆匆,帶著歡樂一去不復(fù)返,但又流下了一串串無法抹去的動(dòng)人回憶。這些零碎記憶包裹著一顆童心,在時(shí)間的長河里,似乎被成長逐漸遺忘,卻又似夜明珠,漫溢的余光把心空照耀得通明透亮。

  童年中,有無數(shù)大大小小的事兒,無論是喜怒哀樂,還是酸甜苦辣,都慢慢隨著光陰流逝,不必在意,笑一笑就過去了!锻旰印肪褪且槐緦⑼暧洃浿械拿篮贸尸F(xiàn)給讀者的一本好書,它主要講述了一個(gè)從崇明島鄉(xiāng)下來到大城市上海生活的孩子——洪雪弟在石庫門里的新家生活的故事。雖然整篇文章描述的都是洪雪弟的一些生活瑣事,但我從這些瑣事中看出主人公洪雪弟是一個(gè)善良、勇敢,會感恩,會替他人著想的好孩子。在那個(gè)動(dòng)蕩復(fù)雜的年代,天真的孩子是無法去剖析的,但是他們澄澈的童心卻不會改變。

  其中,最令我記憶深刻的是洪雪弟下蘇州河救人的那一段。那一刻,吊橋突然斷了,聽著幾十個(gè)孩子驚恐的尖叫聲,看著一個(gè)個(gè)像下湯圓一樣地落入水中。此時(shí),其他孩子已經(jīng)嚇得魂飛魄散,有點(diǎn)嚎啕大哭,有的呆若木雞,有的.嚇得拔腿就跑?桑@時(shí),只有洪雪弟一人沉著冷靜,不顧個(gè)人危險(xiǎn)跳下河去救人。當(dāng)時(shí),我也越看越緊張,真是為他捏了一把汗。特別是米峰將他托在水底時(shí),我還以為他也淹死在水中,可洪雪弟堅(jiān)強(qiáng)的意志和樂觀的精神卻讓他從水中順利游出。

  下河救人、橋頭打賭、結(jié)交新朋友……這一件件的小事,讓我們看到洪雪弟童心的灼灼光芒,讓我們的心靈受到了一遍遍的洗禮。洪雪弟在瑣事中所表現(xiàn)出來的精神,也在不知不覺中激勵(lì)著我。那是在我20米的蛙泳考試的最后五米,他在水中奮斗的樣子又一次出現(xiàn)在我的腦海里。原本信心滿滿的我一開始幻想著自己像青蛙一樣在水下優(yōu)美地游泳,在水面上留下朵朵水花?稍谧詈箨P(guān)頭,自信慢慢變成了筋疲力盡,感覺自己的手腳像生銹了一般僵硬,又像灌了鉛一般沉重,越游越慢。在想放棄時(shí),我第一次感覺離洪雪弟那么近。原本他也是筋疲力盡的,他也是可以放棄的,可他卻沒有放棄!而我只是區(qū)區(qū)五米,相比他來說,我這又算的了什么呢?

  童心,不會改變。勇敢的童心會成長為堅(jiān)毅的品質(zhì),善良的童心會成長為悲天憫人的品行。每一顆童心都那么純潔無暇,無知可愛!它的天真無邪總讓快樂那么持久,痛苦那么短暫。

  在清水中放一塊糖,不會很甜,放一勺醋,卻會很酸。美好的童心就是那一塊方糖,落在人生的長河里,你品嘗不出甜味,它卻讓人生不再酸澀。

童年河讀書心得10

  寒假期間老師推舉我們讀趙麗宏老師寫的《童年河》這本書?蓩寢屬I回來后我卻拖著,老不去看,由于我始終比較喜愛描寫動(dòng)物類的書籍,比如沈石溪的。那天實(shí)在躲不過去,由于媽媽要跟我一起讀。

  這本書的仆人公是一位名叫雪弟的小男孩。由于爸爸媽媽工作的緣由,在上學(xué)校前他不得不跟著奶奶一起生活。鄉(xiāng)下的生活無憂無慮,自由拘束,雪弟還學(xué)會了許多本事,這些本事在他以后的生活中可發(fā)揮了大作用呦。但隨著爸爸媽媽在上海安家落戶,雪弟也要上學(xué)校了,他不得不跟著父母來到上海,開頭了他的`新生活。這種生活對雪弟來說是新穎的,生疏的,跟他以前在鄉(xiāng)下的生活完全不同,雪弟有點(diǎn)不適應(yīng),但他還是熟悉了許多新伴侶。每天發(fā)生的許多許多小故事就像珍寶項(xiàng)鏈,把整本書串聯(lián)起來,讓人看得既過癮又入迷,而媽媽早都已經(jīng)看得淚流滿面了。

  雖然我在看到有些情節(jié)的時(shí)候鼻子也酸酸的,有一點(diǎn)點(diǎn)想哭,比如蘆花(雪弟家的一只貓)的死和奶奶的去世。看到這里,我不明白為什么好多書都是悲劇的結(jié)尾,包括沈石溪的動(dòng)物小說也是這樣,這讓我心里很不舒適。

  “由于悲劇更有力氣!”媽媽說。我不是太明白,但我想我以后會懂的。我仍舊納悶媽媽為什么會看哭呢,這不是寫給小孩子看的書嗎?媽媽說她從書中看到了她們小時(shí)候的樣子;想起了她的奶奶……假如是這樣,那我想說她們小時(shí)候生活可真豐富好玩,艷羨!哪像我們成天要么悶頭寫作業(yè),要么關(guān)起門來玩樂高打電玩嬉戲,他們多好啊,隨時(shí)可以跑進(jìn)大自然瘋玩一通,還有左鄰右舍一叫喚就能出來的小伙伴。真有意思,我們艷羨曾經(jīng)的他們,但他們卻渴望了解現(xiàn)在的我們。

  讀了這本書我就想說:生活總會有變化,書里的故事離我們好遠(yuǎn),但誰沒有過童年的經(jīng)受呢?但我們總要長大呀,所以要珍惜人生中的每個(gè)階段。由于,現(xiàn)在過去了也就永久回不來了。

童年河讀書心得11

  我的童年沒有河的陪伴,但我的童年自己就是一條河,流淌著我完善的回憶。

  洪雪弟的童年有條小河陪伴著,之后爸爸帶他到上海,也有一條小河陪伴著,但是可比家鄉(xiāng)那條小大得多得多了——他就是蘇州河!但城市卻沒有鄉(xiāng)村親近自然。

  洪雪弟以來到上海就迷路了,上海是他從來沒去過的地方,明顯很生疏。與我相比,我從來都沒在家四周迷路,太熟識了!洪雪弟很快結(jié)交了新伴侶,小蜜蜂,牛嘎糖,唐采采,他很喜愛竄門,約他們?nèi)ズ舆呁妗1容^比較我的童年,我竄門少,更不會約別人去玩,大家都沒有這個(gè)習(xí)慣。

  雪弟很喜愛畫畫,我也喜愛,但沒有書上說的'那么神,雪弟好厲害。令我最震動(dòng)的是洪雪弟竟不顧性命地下水救伙伴,我興奮又感動(dòng),由于洪雪弟活了下來。比較我的童年,我的童年的顏色就沒那么多了,學(xué)校的老師每一天布置一大堆作業(yè)下來,再加上我寫字速度又慢,磨洋工,幾乎連電視都沒得看。

  二年級的語文老師特兇,作業(yè)每天11點(diǎn)左右做完。4、5年級還好一點(diǎn)。但是,童年就是童年再怎樣壓制它,心目中就一個(gè)字——玩!以前,每年暑假,爸爸總是帶我去金沙灘玩沙子,曬得漆漆黑。媽媽,外婆帶我回老家南通,我最喜愛鉆雞窩、喂雞了,弄得手指上全是雞屎!我小時(shí)候還喜愛玩熱水壺,加水,倒水。

  5年級軍訓(xùn)時(shí),我們被送到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的軍校,似乎我從來沒有去過那么遠(yuǎn)呢,軍訓(xùn)其次天,我就開頭向爸爸媽媽了!倒數(shù)其次天,我明白立即要走了,就瘋玩……

  童年的樂趣真多!

童年河讀書心得12

  故事大致是這樣的:雪弟七歲以前寄養(yǎng)在崇明島鄉(xiāng)下的親婆家里。原來阿爹在東北工作,姆媽在上海市區(qū)工作,兩人遠(yuǎn)隔千里,F(xiàn)在雪弟已經(jīng)七歲,該上學(xué)校了,阿爹又從東北調(diào)回了上海工作,從今他們一家就生活在一起了。阿爹來接雪弟的時(shí)候,雪弟很舍不得走,在這里生活時(shí)間長了,他舍不得離不開自己熟識的花園、小河、花貓和伴侶,其實(shí)他更舍不得離開撫養(yǎng)他長大的親婆。

  這種狀況我也經(jīng)受過,我很小的時(shí)候跟爺爺奶奶在鄉(xiāng)下住過一段時(shí)間,跟爺爺奶奶一起吃住,和四周的小伴侶一起玩耍,覺得那里的一草一木都很親切。有一天爸爸來接我回城,我也很舍不得離開那里,臨上車之前,爺爺奶奶給我?guī)Я嗽S多許多零食和玩具放到車上,還有小伙伴們圍著車子轉(zhuǎn)了好久,爺爺奶奶始終送到很遠(yuǎn)的大路口,當(dāng)時(shí)我對爺爺奶奶說:“爺爺奶奶,我會常;貋硖酵鷤兊!边@時(shí),眼淚已經(jīng)在眼睛里打轉(zhuǎn)了。所以,我很憐憫也很理解雪弟當(dāng)時(shí)的心情。

  雪弟在被爸爸接回上海之前,跟他的`父母有點(diǎn)不熟識,由于從小沒在一起生活過,這一點(diǎn),我比他幸運(yùn)。不過他父親也同天下每一位父親一樣,都對孩子布滿疼愛,我覺得這一點(diǎn)他和我一樣幸福。

  別了,老家,雪弟要開頭了新的人生階段。而我也開頭了我的人生新階段,四年級的學(xué)習(xí)開頭了,新的老師,新的同學(xué),新的教室,一切都布滿了奇怪和盼望,我想和雪弟一樣,在新的環(huán)境里幸福成長。

童年河讀書心得13

  在人生的道路上,有許多大大小小的曲折,我們應(yīng)該學(xué)會自力更生。依靠一個(gè)人,只能依靠一段時(shí)間,不能依靠一輩子。人生還有很長的路要走,你需要慢慢走;人生還有很多起起落落,需要一個(gè)接一個(gè)地克服,這樣的生活是有意義的,值得心。

  《童年河》講述了一個(gè)叫洪雪第的小男孩從崇明島的鄉(xiāng)村到城市的故事。來到陌生城市的雪第迷路是為了找到家鄉(xiāng)的'河流,但因?yàn)楹恿鳎龅搅艘蝗夯锇,發(fā)生了很多感人或有趣的事情。文章圍繞著一條河寫道,是一條河慢慢地將雪第從農(nóng)村“穿越”到城市,完成了非凡的成長。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我不止一次地問自己,如果我離開了我曾經(jīng)熟悉的地方,出去,我能像雪第一樣結(jié)交很多好朋友嗎?我能離開我最依賴的人去外面工作嗎?我想我可以。我四歲時(shí)離開了家鄉(xiāng),和父母一起去了外面的世界。我們住在離學(xué)校很近的地方。當(dāng)我來到一個(gè)我不熟悉的地方時(shí),我仍然有點(diǎn)害怕。

  當(dāng)我第一次上學(xué)的時(shí)候,我擔(dān)心沒有人會和我一起玩,因?yàn)槲沂且粋(gè)局外人。但在相處了一段時(shí)間后,我遇到了很多好朋友。因此,我知道只要他們真誠,他們就會真誠地對待你。

  人們最終會有生命、衰老、疾病和死亡。如果他們太依賴別人,但他們不知道如何學(xué)習(xí),這樣的生活有什么意義?世界是豐富多彩的,但它也應(yīng)該有一雙眼睛來欣賞它。

  雖然成長的道路充滿了荊棘,但只要你手里拿著刀,閉上眼睛,聽那些好的建議,即使你不睜開眼睛,你也必須知道勝利必須是一個(gè)可以獨(dú)立的人!

童年河讀書心得14

  童年猶如一片五彩繽紛的花園那樣芳香迷人令人贊美不已,童年猶如一首婉兒悅耳的歌向你傾訴著純真、甜蜜的童年回憶,童年就像一條小河,從你生命的河床里流過,它流得那么緩慢,又流得那么湍急,你無法把它留住,它的漣漪和浪花會輕輕地拍擊你的心房,使你難以忘記。

  《童年河》寫了趙麗宏回憶童年娓娓而言了仆人公‘洪洪雪弟’的童年故事。 洪雪弟七歲時(shí),由于要上學(xué)了所以要離開與他建立了深厚的感情生活了兩年的親婆,和那條陪伴它童年點(diǎn)點(diǎn)滴滴的河。但是阿爹告知洪雪弟在他家四周有一條很大很長的——蘇州河,由于奇怪

  所以洪雪弟和阿爹來到了上海而由于查找蘇州河不識路而走丟了,多虧了那位白發(fā)老人洪雪弟才找到了家和蘇州河而洪雪弟的新家住在石庫房里和上了學(xué)校結(jié)識了很多小伙伴;牛噶糖、小蜜蜂、唐彩彩等一些小伙伴,發(fā)生了很多好玩的`事情但只有‘河里的生死搏斗’令我印象最深。這一篇敘述的是在夏季的時(shí)候,在蘇州河河里有很多魚蝦引來很多孩子們的捕獲放學(xué)了,洪雪弟和牛嘎糖、小蜜蜂來到了蘇州河邊一些同學(xué)在河邊捉魚,一些同學(xué)在吊橋觀看小蜜蜂和牛嘎糖擠了進(jìn)去洪雪弟可怕擠不下了,便遲疑了一下而正想上的時(shí)候突然,鋼繩‘啪啦’一聲孩子們一個(gè)不漏的掉進(jìn)了河里洪雪弟一下子跳進(jìn)了河里救了一個(gè)又一個(gè)‘撲通’一聲他正想去救但是他們兩個(gè)冒出了水面一看是陳大鴨子和陳小鴨子他們也下來救人了,而正在救小蜜蜂的時(shí)候洪雪弟的頭被柱子撞破了仍舊堅(jiān)持把小蜜蜂救了上來。

  醒來之后洪雪弟的舍己為人的精神獲得了小蜜蜂媽媽的認(rèn)可和寵愛,校長和老師的表彰但是洪雪弟不要表彰只求可以讓陳大鴨子和陳小鴨子上學(xué)。洪雪弟的舍己為人、樂于奉獻(xiàn)的精神永久刻在我的心里。

童年河讀書心得15

  童年就像一條小河,它是匆匆地,又是緩緩地。

  那是關(guān)于雪弟的故事。雪弟七歲那年,他的父親去到鄉(xiāng)里,接雪弟到城里去,但是雪弟卻不高興,也并不愿意。在雪弟的家鄉(xiāng)有一條小河,河畔有樹、有蘆葦、還有鳥語花香。雪弟每天都去那玩兒。河對岸是田野,田里種了許多油菜花和紫云英。但他最后還是和父親一起到城里去了。慢慢地,他也適應(yīng)了,但他永遠(yuǎn)忘不了童年的那條小河……

  童年,是多么珍貴呀;童年,是多么短暫呀;童年,又是多么令人向往呀!

  童年很珍貴,珍貴的是那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的、美好的回憶。記得有一次,我穿著我的小背心,小短褲,無憂無慮地奔跑在這廣闊的——小區(qū),當(dāng)時(shí)的我是多么天真、多么可愛、多么幸福。寢尶粗疫@張快樂的小臉蛋,她自己也變得快樂了起來。那時(shí)的單純是多么的`美好。

  童年又是匆匆地。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)成為五年級的小學(xué)生了,經(jīng)歷了童年的美好時(shí)光,又錯(cuò)過了美好時(shí)光。我并不想多說,我有時(shí)覺得錯(cuò)多太多了,不光是事兒,還有人……

  童年又是多么令人向往啊。人長大了,總會想起童年的那些往事,那些快樂的往事;氐酵辏俏覠o比向往的事情。童年,我是快樂的,我是自由的,多么美好。

  童年的河,童年“地”河,童年的小河是物,一條天真的小河。童年的小河又會動(dòng),匆匆地來,又默默地去。

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