學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)范文（通用15篇）
某些事情讓我們心里有了一些心得后，常�？梢詫⑺鼈儗�(xiě)成一篇心得體會(huì)，這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢？以下是小編精心整理的學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 1
學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了四十多年，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，這種值得弘揚(yáng)的行為變成了一種無(wú)聊的形式。人們對(duì)還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神是否有存在的必要提出了質(zhì)疑，因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神顯得十分必要。
雷鋒是平凡的，但雷鋒也是不平凡的。49年過(guò)去了，共和國(guó)歷史上產(chǎn)生了無(wú)數(shù)風(fēng)云人物，產(chǎn)生了無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的明星，但雷鋒這個(gè)只有22個(gè)春秋的平凡人物卻成為了一顆不滅的明星。雷鋒，身高只有1.54米，卻是幾百萬(wàn)人民解放軍的排頭兵，體重不足50公斤，卻像一塊巨石成為人格的豐碑。為什么？因?yàn)槔卒h身上體現(xiàn)了中華民族的傳統(tǒng)美德，體現(xiàn)了人性的本質(zhì)和光輝，體現(xiàn)了真正的人生價(jià)值。雷鋒精神已經(jīng)跨越民族和時(shí)代，成為推動(dòng)社會(huì)和諧與進(jìn)步的一種最有影響的精神力量。今天的道德?tīng)顩r和社會(huì)進(jìn)步的要求，更是迫切需要呼喚雷鋒精神的回歸。
學(xué)雷鋒關(guān)鍵要抓住實(shí)質(zhì)，雷鋒精神的實(shí)質(zhì)是熱愛(ài)祖國(guó)，處處把國(guó)家和人民利益放在第一位，為實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義而奮斗的獻(xiàn)身精神；是只講奉獻(xiàn)，不講索取，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神；是服從大局，不計(jì)個(gè)人名利得失，“干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行”，在平凡工作崗位上做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)摹搬斪印本瘛?/p>
新時(shí)期學(xué)雷鋒的時(shí)代內(nèi)涵是要學(xué)習(xí)雷鋒理想遠(yuǎn)大、信念堅(jiān)定，做一個(gè)忠誠(chéng)于黨、熱愛(ài)人民的人；要學(xué)習(xí)雷鋒刻苦鉆研、敬業(yè)奉獻(xiàn)，做一個(gè)與時(shí)俱進(jìn)、愛(ài)崗敬業(yè)的人；要學(xué)習(xí)雷鋒助人為樂(lè)、見(jiàn)義勇為，做一個(gè)利人利他、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的人；要學(xué)習(xí)雷鋒勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，做一個(gè)艱苦樸素、道德高尚的.人；要學(xué)習(xí)雷鋒言行一致、忠誠(chéng)老實(shí)，做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信、求真務(wù)實(shí)的人。
社會(huì)發(fā)展呼喚雷鋒精神，人民生活需要雷鋒精神，新世紀(jì)更需要雷鋒精神。我們要深入貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神，根據(jù)中共長(zhǎng)沙市委《關(guān)于開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)雷鋒精神傳人、弘揚(yáng)社會(huì)文明新風(fēng)”活動(dòng)的意見(jiàn)》的文件要求，推進(jìn)學(xué)雷鋒活動(dòng)常態(tài)化，使學(xué)雷鋒實(shí)現(xiàn)三個(gè)轉(zhuǎn)變，一是由以前學(xué)習(xí)雷鋒以部隊(duì)官兵和青少年為主，向全民轉(zhuǎn)變；二是由時(shí)段性學(xué)雷鋒，向經(jīng)常性學(xué)雷鋒轉(zhuǎn)變；三是由走向社會(huì)學(xué)雷鋒為主，向走向社會(huì)和立足崗位學(xué)雷鋒并重轉(zhuǎn)變。
長(zhǎng)沙是雷鋒的故鄉(xiāng)，我們沒(méi)有理由讓“雷鋒三月來(lái)，四月走”，我們應(yīng)從自己做起，從小事做起，立足崗位，自覺(jué)的讓雷鋒精神永駐我們的心田，讓雷鋒永駐長(zhǎng)沙，教育我，感動(dòng)你。只有我們樹(shù)立長(zhǎng)期學(xué)雷鋒的思想，制定切實(shí)可行的措施，采取多種有效形式常抓不懈，雷鋒精神才能在各行各業(yè)不斷發(fā)揚(yáng)光大，在祖國(guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)中顯示出強(qiáng)大的生命力。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 2
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。
一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車(chē)的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊”可是，我還是要對(duì)全世界說(shuō)：“這天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。不僅僅在20世紀(jì)60年代就應(yīng)學(xué)習(xí)雷鋒，進(jìn)入21世紀(jì)新階段的這天，我們?nèi)跃蛻?yīng)學(xué)雷鋒，就應(yīng)大力弘揚(yáng)雷鋒精神，把它持續(xù)不斷地學(xué)下去。”雖然此刻和過(guò)去不一樣了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，可是我們還是要牢牢記�。豪卒h精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以到達(dá)的。1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒�，剛剛才到一口溏邊，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。
這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎樣辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自我的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑�(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的`時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
其實(shí)在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中，你扶爺爺奶奶過(guò)馬路，主動(dòng)讓座位，獻(xiàn)一份愛(ài)心，或是做一個(gè)無(wú)名小英雄……這些都是在學(xué)雷鋒，所以我們凡事都要從小事開(kāi)始做起，做好了小事，長(zhǎng)大才能夠做大事。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)，對(duì)當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 3
前幾天，我們讀了雷鋒故事，大家都被雷鋒的精神深深感動(dòng)了。雷鋒平時(shí)照顧孤寡老人，幫助有難同事，出差途中幫大嫂抱孩子，為別人買(mǎi)票，大家都說(shuō)：雷鋒出門(mén)一千里，好事做了一火車(chē)。
我為雷鋒傷心，傷心他在世界上只生活了22個(gè)年頭，要不還能為大家排憂解難做更多好事；我為雷鋒高興，高興他在短短的xx中做了這么多好事；我為雷鋒欣慰，他用最平凡的舉動(dòng)打動(dòng)了人們的心，也使他的故事成了代代相傳的佳話。
雷鋒出生得平平凡凡，離開(kāi)時(shí)平平靜靜，而他的故事卻轟轟烈烈，讓我們記住了這位大公無(wú)私的解放軍戰(zhàn)士。
一個(gè)雷鋒走了，百萬(wàn)個(gè)雷鋒站起來(lái)了。在我們的生活中，不也有雷鋒的影子嗎？抗洪救災(zāi)中的解放軍、汶川地震時(shí)的.志愿者他們不都是雷鋒精神的傳承者嗎？
我們要學(xué)習(xí)雷鋒公而忘私、樂(lè)于助人的精神，成為現(xiàn)實(shí)生活中的小雷鋒。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 4
在今年的“學(xué)雷鋒，掀熱潮，弘揚(yáng)雷鋒精神”活動(dòng)中，我們組織了全園的師生學(xué)習(xí)雷鋒做好事。
首先，調(diào)整布置本月活動(dòng)內(nèi)容，重點(diǎn)在幼兒園開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)。我先讓教師們講一下雷鋒的先進(jìn)事跡，沒(méi)想到我們的年輕老師只知道雷鋒是做好事的人，并不知道雷鋒的先進(jìn)事跡，我當(dāng)時(shí)沒(méi)有多說(shuō)，就到每個(gè)班級(jí)去講雷鋒的故事。一開(kāi)始我就問(wèn)孩子們：“小朋友們聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒這個(gè)人嗎？孩子們回答：“聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”我接著又問(wèn)：“你們知道雷鋒是怎樣的一個(gè)人，他是做什么的？”有幾個(gè)孩子回答：“他是個(gè)人”。我又到中班去問(wèn)同樣的問(wèn)題，中班的孩子異口同聲：“他是打雷的！”我又到小班去問(wèn)：“雷鋒是做什么的？”小班的孩子鴉雀無(wú)聲，無(wú)動(dòng)于衷，臉上一片茫然。當(dāng)時(shí)，我震驚了，孩子對(duì)于雷鋒居然一無(wú)所知！我感覺(jué)到這既是我們老師的失職，更是我這個(gè)做園長(zhǎng)的失職。
我們天天在說(shuō)，現(xiàn)在的孩子是個(gè)寶，個(gè)個(gè)都是小“皇帝”，我自己也有了小外甥，更是理解了家長(zhǎng)的愛(ài)子之心，現(xiàn)在的孩子只知道索取，不肯付出，對(duì)于孩子的愛(ài)德教育應(yīng)該是我們?nèi)鐣?huì)的`責(zé)任，孩子一生下來(lái)就像是一張白紙，我們?cè)谏厦娈?huà)什么是什么，孟母三遷不正是說(shuō)明了這個(gè)道理�？鬃诱f(shuō)：人之初，性本善，是說(shuō)人剛出生時(shí)本性都是善良的，只是隨著日后的生活環(huán)境和所受的教育產(chǎn)生了差別。倘若不進(jìn)行教育，善良的本性就會(huì)改變。就看我們?cè)趺慈ソ�，怎么去影響孩子，學(xué)雷鋒不能只掛著嘴上，要重在行動(dòng)中，學(xué)雷鋒不只是雷鋒三月來(lái)四月走，學(xué)雷鋒要經(jīng)常性，為此，我園制定了學(xué)雷鋒活動(dòng)方案：
1、要求每位老師從自身做起，向雷鋒學(xué)習(xí)，引導(dǎo)孩子們了解雷鋒的先進(jìn)事跡，學(xué)習(xí)雷鋒毫不利己、專門(mén)利人的那種精神。
2、讓每個(gè)班級(jí)建立學(xué)習(xí)雷鋒檔案，把每個(gè)孩子助人為樂(lè)的事每周進(jìn)行記錄和宣傳。
3、每個(gè)月組織孩子看《雷鋒的故事》等有教育意義的電視節(jié)目。
兩個(gè)周下來(lái)，我看到：小朋友的鉛筆掉到地上，其他的小朋友主動(dòng)地?fù)炱饋?lái)；小朋友跌倒了，有人把他扶起來(lái)；就連寶寶班的孩子都知道：誰(shuí)哭了就伸出自己的小手去擦干寶寶的淚水，打架的更是少了，變了！變了！我看到現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)，欣慰地笑了！
通過(guò)學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)，使我進(jìn)一步了解了學(xué)習(xí)雷鋒的重要性，要教育好孩子不僅僅是教會(huì)孩子知識(shí)，更要注重思想品德的教育，要把孩子培養(yǎng)成有思想、有文化、有高尚情操的人！
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 5
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否堅(jiān)守著你生活的崗位。
每一次想起，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展表現(xiàn)出更為開(kāi)闊的空間，然而，曾經(jīng)火熱的心靈卻開(kāi)始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見(jiàn)不相識(shí);友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經(jīng)，我們幾十年來(lái)所景仰、崇拜和學(xué)習(xí)的榜樣已經(jīng)被越來(lái)越多的人認(rèn)為是傻子。
然而，無(wú)論時(shí)空如何變化，那些決定人類向前發(fā)展的基本要素沒(méi)有變，那些人類任何時(shí)候都在追求的'美好事物沒(méi)有變。盡管在我們的身邊，雷鋒被越來(lái)越多的人們所淡忘，然而，在世界的更多地方，雷鋒被不同膚色的人們所景仰，所學(xué)習(xí)。
雷鋒精神以超越時(shí)空的力量成為人類最寶貴的精神財(cái)富。美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！蔽鞣饺撕臀覀円粯�，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存�！彼氖嗄炅耍卒h的名字曾經(jīng)是激勵(lì)我們幾代人成長(zhǎng)的路標(biāo)，四十多年了，古老而年輕的中國(guó)正在蓬勃的發(fā)展，然而，雷鋒的名字卻隨著我們生活的美好而漸漸遠(yuǎn)離了我們。有人置疑，有人嘲笑，有人批判，然而，無(wú)論我們經(jīng)歷多少變化和困惑，他的名字應(yīng)該永遠(yuǎn)刻在我們的心頭，他的精神應(yīng)該是我們工作和生活中永遠(yuǎn)的指南。因?yàn)椋粋�(gè)人要獲得成功與幸福，不能缺少雷鋒精神，一個(gè)公司要想成功，不能缺少雷鋒式的好員工。
無(wú)論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻(xiàn)，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會(huì)有不盡的原動(dòng)力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個(gè)人的道德品質(zhì)。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 6
敬愛(ài)的黨組織：
如果有人問(wèn)你：“你知道雷鋒嗎？你的第一反應(yīng)是什么？連我自己都不敢相信，我的第一反應(yīng)是驚愕，因?yàn)槲揖篃o(wú)法說(shuō)出個(gè)所以然。雷鋒，這個(gè)時(shí)常被念叨的名字，這個(gè)連幼兒園小朋友都知道的人物，這個(gè)我們常常喊著要學(xué)習(xí)的對(duì)象，我們似乎很少真正地去了解他。雷鋒，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)似乎只是一個(gè)符號(hào)，一個(gè)最熟悉的陌生人。三月學(xué)雷鋒月，雷鋒這個(gè)名詞無(wú)孔不入地出現(xiàn)在我們的生活中，我們已經(jīng)習(xí)慣了把這個(gè)名詞當(dāng)做一個(gè)美麗的空盒子，是一場(chǎng)漂亮的政治秀或許我們?cè)缇屯死卒h是個(gè)人，人們口中的雷鋒似乎真的只是一個(gè)沒(méi)有實(shí)際意義。
忙于生活的我之前也沒(méi)有去思考過(guò)這個(gè)問(wèn)題，“雷鋒”這個(gè)詞雖然每年都會(huì)出現(xiàn)在我的生活里。小學(xué)的時(shí)候有老師帶著我們做好事；初中每年的三月五號(hào)，所有學(xué)生會(huì)一起聽(tīng)關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣的報(bào)告。而和其他學(xué)生一樣，我們都在下面看各科的學(xué)習(xí)資料；高中更是如此；到大學(xué)也沒(méi)認(rèn)真去思考過(guò)。雷鋒，對(duì)我來(lái)說(shuō)，好像成了一只定期遷徙的候鳥(niǎo)。但我卻從不知道這是怎樣一只候鳥(niǎo)？
直到我們上黨課，老師給我們放了關(guān)于雷鋒的視頻。我才第一次真正感覺(jué)到原來(lái)雷鋒是一個(gè)這么溫暖人心的人。他不再是報(bào)告會(huì)上枯燥的文字，不是鋪天蓋地宣傳冊(cè)里的神。他就像是一個(gè)鄰家哥哥一樣，憨實(shí)友愛(ài)，不管你有什么困難，只要他知道，他都愿意用一顆真誠(chéng)的心來(lái)幫助你。他的.手像陽(yáng)光一樣照進(jìn)你潮濕灰暗的世界里，把你拉出來(lái)。后來(lái)我在想這么好的一個(gè)人怎么大家卻都對(duì)他熟視無(wú)睹，這么溫暖的事實(shí)大家怎么可能無(wú)動(dòng)于衷。
后來(lái)，為了了解真正的雷鋒，我查了一些資料。崔永元說(shuō)的一段話讓我特別感動(dòng)。他說(shuō)：“我很喜歡他，真實(shí)的雷鋒形象一點(diǎn)都不招人討厭。我覺(jué)得他其實(shí)挺時(shí)尚的。那個(gè)年代的人照個(gè)相很難，非常難，但是他留的相片特別多。他最感染我的是他特別熱愛(ài)生活，比如說(shuō)他走到哪兒都會(huì)有一群好朋友。哪怕他只在那個(gè)地方工作了很短的時(shí)間都會(huì)有一群特別好的朋友，這些人現(xiàn)在還想著他。這個(gè)就不容易了�！蔽蚁耄蛟S現(xiàn)在信仰缺失的今天，我們的耳朵似乎已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)詞在我們的耳朵里進(jìn)進(jìn)出出，而沒(méi)有了感覺(jué)，可是，我親愛(ài)的同志們，請(qǐng)你給自己一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間看看雷鋒這個(gè)人，看看他的摸樣，看看他離我們有多遠(yuǎn)！望他那帶著陽(yáng)光般燦爛的笑容永遠(yuǎn)印在我們的腦海里！
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 7
在《雷鋒日記》中雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一段話：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)地堅(jiān)守著你生活的崗位？如果要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為未來(lái)的人類的生活付出你的勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗？我想問(wèn)你，為未來(lái)帶來(lái)了什么？在生活的倉(cāng)庫(kù)里，我們不應(yīng)該只是個(gè)無(wú)窮無(wú)盡的支付者�！彼麤](méi)有沙場(chǎng)上浴血奮戰(zhàn)的經(jīng)歷，更沒(méi)有什么驚天動(dòng)地的豐功偉績(jī)，僅僅憑著一顆樸實(shí)無(wú)華的心在生活中在工作中做了些不平凡的事，他的名字就被人民永遠(yuǎn)銘記在心里了；有一種精神，它不是一瞬間的光輝四射，也不帶有絲毫堂皇的理由，但它卻成了我們學(xué)習(xí)的典范，它隨著春天的腳步一再融入我們的生活，給我們的精神帶來(lái)崇高而溫暖的氣息。大家說(shuō)，他是誰(shuí)？對(duì)，他就是——雷鋒！一個(gè)普通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，雖然只活了短暫的22個(gè)春秋，但他平凡而偉大的事跡都閃爍著燦爛的光輝！他在我們心中豎起了一座高高的豐碑。雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民效勞是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民效勞中去！”他說(shuō)到并且做到了！在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢？我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同志做起。全心全意為人民效勞，雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。同時(shí)這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。雷鋒堅(jiān)守崗位，為人民效勞，樂(lè)于助人，做好事不留名，是一個(gè)真正的黨員。哪里需要幫助那里就有他。我們?cè)趯W(xué)雷鋒活動(dòng)中更是弘揚(yáng)了這種精神。作為人民教師更是全心全意為人民效勞的`踐行者。
雖然三月說(shuō)是雷鋒紀(jì)念月，紀(jì)念日本身就是用來(lái)紀(jì)念的，但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得，緬懷雷鋒事跡，寄托無(wú)限哀思。我們千萬(wàn)不要唯獨(dú)只有此時(shí)才想起去“學(xué)雷鋒”。因?yàn)閷W(xué)雷鋒不是一個(gè)口號(hào)，而是貫穿于日常生活的點(diǎn)滴細(xì)微之處，而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆表達(dá)。因此，讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù)，融入生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴！雷鋒精神永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)時(shí)，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)、互助互愛(ài)，依然存在我們的生活中，并被千千萬(wàn)萬(wàn)的人所學(xué)習(xí)與繼承。我們應(yīng)該以自己的實(shí)際行動(dòng)去發(fā)揚(yáng)互助互愛(ài)的雷鋒精神，創(chuàng)立一個(gè)團(tuán)結(jié)互助的集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 8
雷鋒這個(gè)名字在中國(guó)是家喻戶曉的名字，他的事跡更是代代相傳。在當(dāng)今世界雷鋒已經(jīng)成為好人的代名詞，學(xué)習(xí)雷鋒精神也成了一種時(shí)尚。
在影片《永遠(yuǎn)的雷鋒》中，著重講述了一些雷鋒的事跡，我很小的時(shí)候就聽(tīng)說(shuō)過(guò)雷鋒，他小時(shí)候叫雷正興，1962年因公殉職，是年22歲。雷鋒7歲時(shí)成為了孤兒，但他并沒(méi)有對(duì)生活失去信心，而是樂(lè)觀勤奮，1960年他加入了中國(guó)人民解放軍，多次被評(píng)為節(jié)約標(biāo)兵和模范共青團(tuán)員等稱號(hào)。
雷鋒的事跡一火車(chē)都拉不完這是小學(xué)老師給出的評(píng)價(jià)。他吃苦耐勞、銳意進(jìn)取、不怕困難、敢于挑戰(zhàn)、勤儉節(jié)約的精神值得我們每一個(gè)人學(xué)習(xí)。
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，從毛澤東提出向雷鋒同志學(xué)習(xí)開(kāi)始，雷鋒精神便被所有的'人民學(xué)習(xí)和傳揚(yáng)。轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)50年了，雷鋒已經(jīng)離開(kāi)了我們，但是新時(shí)代的雷鋒卻不斷涌現(xiàn)：郭明義、王靜、陳賢妹、吳菊萍無(wú)數(shù)的好人都在傳承著雷鋒精神。
現(xiàn)如今，雷鋒精神已成為道德文明建設(shè)的必要元素，大家都在向雷鋒看齊。我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)人蒙托那義，他被稱為草原活雷鋒，他和雷鋒一樣只有一米六的個(gè)頭，他xx年堅(jiān)持學(xué)雷鋒，自覺(jué)為群眾做好事，同樣被稱為活雷鋒的郭明義，十幾年義務(wù)獻(xiàn)血總額超出個(gè)人血值的十倍，為災(zāi)區(qū)人民捐錢(qián)。
人民群眾用形象的語(yǔ)言，做出了合乎心愿的概括，社會(huì)風(fēng)氣不好的時(shí)候，人民大聲呼吁：雷鋒叔叔不在了。當(dāng)贊揚(yáng)某種高尚行為時(shí)，群眾又情不自禁贊嘆：雷鋒回來(lái)了。
雷鋒，他用對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨，對(duì)新中國(guó)、對(duì)人民熾熱的愛(ài)，燃盡了自己短暫的人生，放射出燦爛的光華。他那生命的火炬從來(lái)沒(méi)有熄滅，雷鋒精神成為共產(chǎn)黨人全心全意為人民服務(wù)的特征，一直是千千萬(wàn)萬(wàn)的人所崇尚和追求的精神。
為了雷鋒精神能更好地傳承，為了我們的社會(huì)更和諧安定，向雷鋒看齊。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 9
3·5學(xué)雷鋒紀(jì)念日，一個(gè)既陌生而又熟悉的日子。說(shuō)它陌生，為什么呢？好像捫心自問(wèn)，關(guān)于雷鋒，我們是應(yīng)該陌生的，這一個(gè)人存在于我們未知的那個(gè)時(shí)代，英年早逝，對(duì)于他，能有多在乎呢？說(shuō)它熟悉？是的，從小到大，我們經(jīng)歷過(guò)多少個(gè)雷鋒紀(jì)念日，老師、家長(zhǎng)在我們耳旁吹了多少次美德風(fēng)，這一個(gè)我們從沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的人對(duì)于我們而言，已經(jīng)深深地埋在了心中。是什么呢？是一個(gè)樂(lè)于助人的'好戰(zhàn)士，是一個(gè)讓人倍感溫暖的人，更是一個(gè)傳統(tǒng)美德的榜樣。
時(shí)間已經(jīng)過(guò)了那么久，可是“雷鋒”從未走遠(yuǎn)。每每提到他，我們都懷著一份崇敬的心情，雖然在那個(gè)時(shí)代，他只是一個(gè)普通的戰(zhàn)士，但是對(duì)于我們這些后輩而言，他是如此不普通。這么多年，雷鋒紀(jì)念日像是一個(gè)符號(hào)，看似簡(jiǎn)單卻又意味深遠(yuǎn)。每每懷念，都會(huì)勾起內(nèi)心的一份溫暖。我們應(yīng)該做些什么，彼此心照不宣。一個(gè)雷鋒走了，可是我們的周?chē)性S許多多的“雷鋒”站起來(lái)，樂(lè)于助人的美德不會(huì)因?yàn)槔卒h的離去而泯滅，我們會(huì)以他為榜樣，做一切我們應(yīng)該做的事。
可以說(shuō)，雷鋒的精神一直存在著，絕不會(huì)一年里只有這短暫的一天，一年365天，每天都會(huì)有許多好人的事跡出現(xiàn)，這些人使這個(gè)社會(huì)更加地溫暖，也使我們的祖國(guó)這個(gè)大家庭，更添一份“中華兒女一家親”的和諧。所以，相信這個(gè)命題，這份紀(jì)念一定會(huì)源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，哺育一代又一代人。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 10
說(shuō)起雷鋒叔叔，我們都會(huì)情不自禁的翹起大拇指，就會(huì)覺(jué)得雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)�！�
比如有一次雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的'?”“我叫解放軍，家就在中國(guó)。”
雷鋒就是個(gè)熱心腸，全心全意為人民服務(wù)，其實(shí)我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務(wù)的人，比如說(shuō)，有一次我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)了一件事，有一位老奶奶，坐公交車(chē)，車(chē)上有十多個(gè)大人，一個(gè)小學(xué)生，老奶奶上車(chē)后沒(méi)有空座位了，就不知所措。這個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，覺(jué)得心里很過(guò)意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關(guān)我的事，我讓座會(huì)吃虧的。那些大人和小學(xué)生比起來(lái)那個(gè)小學(xué)生更有公德心，懂得尊老愛(ài)幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生那種愛(ài)幫助人的品質(zhì)。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學(xué)習(xí)努力做雷鋒那種對(duì)國(guó)家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務(wù)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 11
每年的三月都是最忙碌的時(shí)候。在這個(gè)春天到來(lái)的季節(jié)，雷鋒月就是三月里的重要部分。每年都會(huì)有大批的學(xué)生學(xué)習(xí)雷鋒精神。在學(xué)生們的校園生活中有一個(gè)不可缺少的活動(dòng)便是學(xué)雷鋒活動(dòng)。
隨著一代又一代人的傳承，雷鋒精神在我們的日常生活中也常�？梢�(jiàn)。幫助他人的同時(shí)，也幫助了自己。正因?yàn)槿绱�，很多人在幫助別人的時(shí)候，自己也收獲了快樂(lè)。其實(shí)，在我們生活的社會(huì)里，有許多像雷鋒一樣的榜樣值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
作為一名黨員，雷鋒同志是黨員的標(biāo)志，是人民學(xué)習(xí)的榜樣。雷鋒同志更是黨的驕傲。在黨的教育下，越來(lái)越多的人們傳承雷鋒精神，做好人好事，從身邊做起。
有的人說(shuō)，21世紀(jì)里還講雷鋒是很落后的事。但其實(shí)雷鋒只是一個(gè)名字，我們所要記住的不只是這個(gè)名字，還有這個(gè)名字所代表的品質(zhì)。榜樣的作用是不容忽視的。正因?yàn)橛性絹?lái)越多的榜樣出現(xiàn)，人們發(fā)現(xiàn)，其實(shí)好事容易做，更重要的是自己的心。
上大學(xué)后的第一個(gè)雷鋒月，我第一次感受到雷鋒活動(dòng)的'熱情。大學(xué)里的雷鋒活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，不像中學(xué)那時(shí)那樣單調(diào)。面對(duì)豐富多選擇的學(xué)雷鋒活動(dòng)，我可以結(jié)合自己的課余時(shí)間，參加不同的節(jié)目。在春意盎然的季節(jié)里，一切都是美好的。
在雷鋒活動(dòng)中，活動(dòng)的策劃人往往會(huì)將往年的優(yōu)秀傳統(tǒng)節(jié)目繼續(xù)舉行，同時(shí)創(chuàng)新一些節(jié)目。因此學(xué)雷鋒活動(dòng)在不斷革新形式下在新一代接班人手中傳承著。不管形式怎么創(chuàng)新改變，其中的內(nèi)涵是不會(huì)改變�；蛟S有的人會(huì)不認(rèn)同這些創(chuàng)新的形式，但一定要相信它的本質(zhì)是學(xué)習(xí)雷鋒精神。
當(dāng)然，現(xiàn)今社會(huì)比起以往都多了幾分復(fù)雜，不是每一個(gè)人都支持學(xué)雷鋒活動(dòng)。或許有人投以質(zhì)疑的目光，或許有的人毫不關(guān)心，或許有的人抗拒這些活動(dòng)。在做學(xué)雷鋒活動(dòng)的時(shí)候，遇到困難是在所難免的。但這些困難只會(huì)是我們前進(jìn)的無(wú)形動(dòng)力。不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹。即使有的人不支持學(xué)雷鋒活動(dòng)，但作為大學(xué)生，作為將要走出社會(huì)的一員，對(duì)雷鋒精神傳承的熱情，始終是高漲的。
其實(shí)，每一個(gè)人都可以成為像雷鋒一樣的人，只要我的心里有著一顆熱情的愛(ài)心，一切都會(huì)因我而精彩。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 12
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這是一首對(duì)億萬(wàn)國(guó)人來(lái)說(shuō)耳熟能詳?shù)母枨�，一代一代的人在它的鏗鏘旋律里長(zhǎng)大，一代代人從小就追尋著他的足跡成長(zhǎng)……傳承了50多年的雷鋒精神是時(shí)代歷史的活檔案，雷鋒精神從來(lái)都不是只存在于發(fā)了黃長(zhǎng)了霉的教科書(shū)里的內(nèi)容，而是一直在被書(shū)寫(xiě)和賦予嶄新的內(nèi)容。
在中國(guó)文明網(wǎng)站上，我們可以看到很多的好人好事，做好事的人不分年齡、職業(yè)，只要看到有需要幫助的人，他們都會(huì)熱心幫助�？吹揭患䴗嘏诵牡闹诵袨椋D時(shí)讓我感到我們身邊都充滿了和諧和愛(ài)。有一個(gè)網(wǎng)友說(shuō)，將一件事做到極致就會(huì)創(chuàng)造一種無(wú)比倫比的美麗，而擁有一顆赤子之心的雷鋒和薪火相傳的'雷鋒精神就為我們創(chuàng)造了這樣一種無(wú)與倫比的美麗。所以雷鋒精神是可以在思想上和行動(dòng)上指導(dǎo)著我們創(chuàng)造一個(gè)充滿愛(ài)與美麗的社會(huì)和國(guó)家。
五十多年過(guò)去了，如今我們處于一個(gè)價(jià)值觀多元的時(shí)代，在一個(gè)消費(fèi)主義盛行，娛樂(lè)至先的時(shí)代，雷鋒精神以及學(xué)習(xí)雷鋒的各種活動(dòng)反而會(huì)被某些人質(zhì)疑和嘲笑。我們有的時(shí)候會(huì)聽(tīng)到這樣的雜音：雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了或者學(xué)雷鋒是有風(fēng)險(xiǎn)的，有可能給自己帶來(lái)麻煩。面對(duì)這樣的質(zhì)疑，我們還要繼續(xù)繼承和發(fā)揚(yáng)雷鋒精神嗎答案當(dāng)然是肯定的!雷鋒只有一個(gè)，也不是每個(gè)人都能達(dá)到雷鋒那樣“毫不利己，專門(mén)利人”的境界，正因如此，雷鋒才格外讓人尊敬，我們才要繼續(xù)學(xué)習(xí)雷鋒精神。雷鋒精神代表著一種具有普遍性和純潔性的價(jià)值觀念，這種觀念有助于所有人重新審視自己的價(jià)值觀是否正確，是否適應(yīng)時(shí)代發(fā)展，是否順應(yīng)社會(huì)潮流。
雷鋒精神是中華民族最寶貴的精神財(cái)富之一，當(dāng)年一名年輕的戰(zhàn)士用理想、愛(ài)心和責(zé)任所構(gòu)筑的雷鋒精神始終是我們學(xué)習(xí)的榜樣。具體到我們每一個(gè)人，不妨也把這種精神作為一個(gè)標(biāo)桿，時(shí)常去度量一下自己的行為。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 13
雷鋒說(shuō)：“人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無(wú)限的，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去!”他說(shuō)到并且做到了!在這3月學(xué)雷鋒的日子里，我們應(yīng)該做點(diǎn)什么呢?我們知道雷鋒是個(gè)高尚的人，做的也并不是偉大驚人的事。我們學(xué)習(xí)雷鋒，也就應(yīng)該從身邊做起，從自我做起，從關(guān)心身邊的同學(xué)做起。
在我們的校園里，就有著許許多多的雷鋒，不信你看：他們伸出勤勞的雙手，撿起了遺漏在地上的果皮紙屑，擦干凈了一扇扇門(mén)窗;他們伸出節(jié)儉的雙手，主動(dòng)關(guān)掉了教室里、走廊上的“長(zhǎng)明燈”，積極回收廢品變廢為寶。他們伸出靈巧雙手，認(rèn)真地修理著教室里損壞的.公物：他們懷著一顆真善美的心，關(guān)愛(ài)他人，同學(xué)問(wèn)互幫互助之情景時(shí)有發(fā)生，大家再看，教室里，他的一句
提示，讓別人找到了走出迷宮的方向：他的一聲鼓勵(lì)，讓別人有了繼續(xù)努力的動(dòng)力：他耐心的講解，讓別人爬上了獲取新知識(shí)的階梯。這些點(diǎn)滴小事都折射出我們可愛(ài)學(xué)生的閃光心靈。
身處美麗的校園，望著我們可愛(ài)的學(xué)生，同學(xué)們，讓我們?cè)僖淮沃販乩卒h精神吧：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你的崗位?
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 14
說(shuō)起雷鋒叔叔，我們都會(huì)情不自禁的翹起大拇指，就會(huì)覺(jué)得雷鋒叔叔是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
從一九六一年開(kāi)始，雷鋒經(jīng)常應(yīng)邀去外地作報(bào)告，他出差的機(jī)會(huì)多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了，為人民服務(wù)的機(jī)會(huì)就多了。人們流傳著這樣一句話：“雷鋒出差一公里，好事做了一火車(chē)�！�
比如有一次雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，車(chē)票和錢(qián)都丟了。雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的`車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地說(shuō)：小兄弟，你叫什么名字?是哪個(gè)單位的?”“我叫解放軍，家就在中國(guó)�！�
雷鋒就是個(gè)熱心腸，全心全意為人民服務(wù)，其實(shí)我們身邊也有一些像雷鋒全心全意為大家服務(wù)的人，比如說(shuō)，有一次我看了一本書(shū)，上面寫(xiě)了一件事，有一位老奶奶，坐公交車(chē)，車(chē)上有十多個(gè)大人，一個(gè)小學(xué)生，老奶奶上車(chē)后沒(méi)有空座位了，就不知所措。這個(gè)小學(xué)生看見(jiàn)了，覺(jué)得心里很過(guò)意不去，就給老奶奶讓了座，而那些大人，心里卻想反正不關(guān)我的事，我讓座會(huì)吃虧的。那些大人和小學(xué)生比起來(lái)那個(gè)小學(xué)生更有公德心，懂得尊老愛(ài)幼，而那些大人，卻只想著自己卻不想想別人的困難，我一定會(huì)學(xué)習(xí)小學(xué)生那種愛(ài)幫助人的品質(zhì)。
雷鋒是我很崇拜的人，我一定好好學(xué)習(xí)努力做雷鋒那種對(duì)國(guó)家有用的人，有公德心的人，為大家全心全意服務(wù)的人。
學(xué)習(xí)雷鋒心得體會(huì) 15
四月是學(xué)習(xí)雷鋒精神的活動(dòng)月，每天都有大大小小的學(xué)雷鋒活動(dòng)。于是我也不落后，想獨(dú)自一個(gè)出去看看有什么要幫忙的人。
星期天，我做出了車(chē)站，準(zhǔn)備乘車(chē)。車(chē)站很擁擠，真是連根針都插不進(jìn)去。不一會(huì)兒，車(chē)來(lái)了，我好不容易才找到個(gè)位置坐下。誰(shuí)知道剛坐下，就有一位年過(guò)70的老人上車(chē)了，那老人看上去十分蒼老，瘦骨嶙峋的，還沒(méi)等老人站穩(wěn)，司機(jī)就不耐煩了，一個(gè)急剎車(chē)，老人頓時(shí)身向后傾，好像要跌倒似的，幸好有一個(gè)男人扶住了他。我看看周?chē)鷽](méi)有人想讓座，有的三五成群講得正起勁，有的更甚，居然罵道：“這死老鬼還出來(lái)干嗎丟人現(xiàn)眼啊”于是，我就弘揚(yáng)雷鋒精神，把位置讓給了老人。當(dāng)老人向我說(shuō)聲：“謝謝”的'時(shí)候，我的心里特別舒服。此時(shí)我深有感觸
對(duì)于司機(jī)和哪些對(duì)老人不屑一顧的乘客，他們的行為真令人發(fā)指�。‰m然那位老人并非你的親戚和父母，但是你也不能如此對(duì)待他人啊！那老人是我們社會(huì)的基礎(chǔ)，如果沒(méi)有他們的辛勤勞動(dòng)，我們哪有這么好的生活呢所以我們應(yīng)該尊重老人。再說(shuō)，如果到了你老的時(shí)候，別人這樣對(duì)你，你會(huì)怎樣呢
對(duì)于攙扶老人的男人，我覺(jué)得，雖然他并沒(méi)有對(duì)老人施以很大的恩惠，但他輕輕地一扶，足以看出他是一個(gè)樂(lè)于助人的人。
在這里，我希望同學(xué)向那位男士學(xué)習(xí)，改掉司機(jī)和乘客的惡習(xí)。讓雷鋒精神在這片神州大地開(kāi)花結(jié)果吧！
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