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《賣火柴的小女孩》讀后感

時間:2023-09-21 09:19:29 心得體會 我要投稿

[經(jīng)典]《賣火柴的小女孩》讀后感

  當細細品完一本名著后,大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想,現(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧。到底應如何寫讀后感呢?下面是小編為大家收集的《賣火柴的小女孩》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[經(jīng)典]《賣火柴的小女孩》讀后感

《賣火柴的小女孩》讀后感1

  我在床上讀著《安徒生童話》里面的《賣火柴的小女孩》,對小女孩兒,悲催命運的同情,占據(jù)了我整個腦海。雖然這只是一個童話,但我無法從悲憤的感情中解脫出來,眼前仿佛浮現(xiàn)著小女孩悲慘的生活情景。

  我仿佛看見小女孩在寒冷的大年夜中穿著又薄又薄的.衣服,光著雙腳走在大街上,哆嗦著凍得發(fā)紫的嘴唇叫賣著火柴。可誰也沒有買她的火柴,哪怕是一根。誰也沒有給可憐的她一個銅錢。

  我仿佛看見小女孩卷縮著身體,坐在墻邊,用凍的通紅的雙手輕輕劃著火柴。

  為什么窮苦的小女孩兒會受到這么不平等的待遇呢?穿著媽媽又大又寬的拖鞋,眼巴巴地望著暖和的屋子。

  如果有時光穿梭機,我要來到她身邊,我要把我的新衣服送給她,讓她有衣服穿。我還要把零花錢分給她花,如果有時光穿梭機,我就可以給她買好吃的東西,如果有時光穿梭機,我就可以把她接到我家,讓她和我一起去上學,如果有時光穿梭機,我還要幫她實現(xiàn)愿望……

《賣火柴的小女孩》讀后感2

  今天我讀了一篇賣火柴的小女孩,說在圣誕節(jié)的夜晚,有一個小女孩在風雪彌漫的大街上,她穿著一雙就拖鞋,籃子里裝滿了火柴。她一天都沒有賣出一根火柴,又冷又餓,臉色蒼白,哆哆嗦嗦的向前走。

  大家都在高興的過節(jié),可就她一個人在大街上賣火柴,看著很可憐。她多么希望能賣出一些火柴,賺一點錢給父親買面包。讀著讀著我都哭了。后來小姑娘劃著一根火柴,都又熄滅了。她面前仍然是又厚又冷的墻。小女孩又劃著一根火柴,她順著光亮來到一顆高大美麗的圣誕樹下。她伸手過去可火柴又熄滅了,圣誕樹越升越高。后來有一位奶奶出現(xiàn)了把小女孩摟到懷里,對她說‘奶奶帶你到一個沒有饑餓沒有寒冷的地方去;到最后,人們發(fā)現(xiàn)那個賣火柴的小女孩躺在街道的`角落里被凍死了,燃燒的火柴就在她身邊撒了一地。

  和小女孩相比較我能在溫暖的家里學習,我感覺好幸福。以后我一定要好好學習。

《賣火柴的小女孩》讀后感3

  賣火柴的小女孩主要講的是在一個又黑又冷的大年夜里,一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的事。泄露了資本主義的黑暗,表達作者對窮苦名欲得深切動情。當我讀到小女孩幾次劃火柴的幻想著一段時,心里不由的再一次為小女孩悲慘的命運嘆息。在貧富不的資本意義是會,小女孩在微弱的'火柴光中看見的暖烘烘的火爐,香噴噴的烤鴨,美麗的圣誕樹,這一切對小女孩是無法實現(xiàn)的。比起小女孩,我們是多么幸福,從小到現(xiàn)在,

  我們都吃飽穿,在家里,爸爸媽媽疼愛我,在學校,由老師和同學關心。生活是多么幸福。如果小女孩出生在新王國他也一定像我們一樣幸福,和我們一起高高興興的上學。

  當我讀完安徒生寫的這個故事我深的體會到,他是多么渴望幸福啊。

《賣火柴的小女孩》讀后感4

  相信每個人都讀過一些外國名著吧,比如說《白雪公主》、《愛的教育》、《湯姆索歷險記》等一些名著,而《賣火柴的小女孩》的故事,尤其讓我讓感受深刻,心情久久無法平靜。

  世界上有那么一個黑暗的地方,有那么一個貧窮的'賣火柴的小女孩,它的悲慘命運牽掛了全世界多少人的心啊!也深深地震撼了我。

  天冷極了,天上下著白茫茫的雪,又快黑了。這是一年的最后一天----大年夜。在這又冷又黑的晚上,一個乖巧的小女孩,赤著腳在街上走著。她剛出門時還穿著一雙鞋,可有什么用呢?那是一雙很大的鞋----那么大,一向是她媽媽穿的。她穿過馬路的時候,兩輛馬車飛快沖過來,嚇得她把鞋都跑掉了。一只怎么也找不到了,另一只被一個小男孩撿到了,還說以后可以給他的孩子當搖籃。

  她只好赤著腳走了,在大街上走了很久,可是也沒有得到一個硬幣,沒有一個人給他一塊食物。每個窗子里都透出燈光來,街上飄著一股烤鴨的香味,因為這是大年夜她可忘不了這個,多么可憐的小女孩啊。最后她在一座房子的墻角里坐下來,蜷著腿縮成一團,覺得更冷了,但她不敢回去,因為她一個硬幣都沒有掙到,回到家一定會被父親打罵的。

《賣火柴的小女孩》讀后感5

  看完《安徒生童話》中的《賣火柴的小女孩》后,我被深深的打動了。故事中的小女孩在寒風刺骨的大年夜里賣火柴的情景,深深地刻在了我的.腦海里。

  小女孩的家十分貧窮,女孩為了家里的生活能好一些冒著寒風在大街上叫賣火柴。叫賣聲傳遍了大街小巷。盡管這樣也沒人從小女孩那里買走一根火柴。最后,她凄慘地在墻角凍死了。

  看著文中的小女孩,再想想我自己,真是沒法比。因為她生活是那么貧苦,我是多么的幸福呀!她多么希望能有東西吃,有衣服穿,有爸爸媽媽的疼愛?墒沁@一切對她來說完全就是在做夢。而我呢,我的生活是多么的幸福。我不但有爸爸媽媽的疼愛還有爺爺奶奶的寵愛。吃著各種各樣的美食,穿著漂亮的衣服。夏天我們吹著涼爽的空調(diào),冬天有溫暖的暖氣。上學、放學都有爸爸媽媽來接送。回家立刻就能吃上可口的飯菜。在大年夜里我們是全家坐在一起看春節(jié)聯(lián)歡晚會,其樂融融,多么幸福。

  我一定要好好學習,不辜負這美好的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感6

  今天我讀了丹麥作家安徒生的《賣火柴的小女孩》,這篇文章記敘了一個賣火柴的小女孩生活在一個貧困家庭,在新年前夕的夜里,天很冷,還下著雪,女孩光著腳,穿著單薄的舊圍裙,希望有人能買她的`火柴,可是她一根火柴也沒賣掉。她又不敢回家,又冷又餓的她只好縮在墻角,點亮一根火柴來取暖,幻想著她和祖母在一起幸福的時光,最后被凍死在街頭的悲慘故事。

  賣火柴的小女孩讓我明白了許多道理,讓我懂得了要珍惜今天的美好生活。賣火柴的小女孩的童年,充滿了寂寞,充滿了黑暗。而我衣食無憂,還有父母的疼愛,和她比起來,我的我的生活是多么的幸福啊!

  生活在這樣美好的環(huán)境中,我又有什么理由不去努力學習呢?所以我只有好好的學習科學文化知識,掌握本領,才能不辜負父母的希望,將來做一個對社會有用的人!

《賣火柴的小女孩》讀后感7

  放下手中的《安徒生童話》,我的心久久不能平靜,我的心在默默地哭泣,因為《賣火柴的小女孩》這個故事還依然在感染著我。

  我仿佛看到了她那脆弱的身軀蜷縮在墻角,望著屋子里透出的點點燈光;我又仿佛看到她那干裂的嘴唇微微顫動,她好想能夠吃上一頓飽飯。哧!火柴被擦亮了,變成了一個火爐,她想暖和自己的身子,火柴卻熄滅了。她擦亮的每一根火柴都變成了幻想中最美好的東西,因為她渴望溫暖、渴望食物,渴望愛與快樂!

  終于,她走了,在一個除夕夜,在一個美好的日子里走了,她跟著她奶奶飛到?jīng)]有饑餓,沒有寒冷的地方去了。我為小女孩悲慘的命運嘆息,我為人們對她的冷漠傷心。

  我真的希望那個沒有寒冷,沒有饑餓的.地方是我們這兒!也多么希望我們能把她接到這兒來,可我這天真浪漫的想法是不可能實現(xiàn)的。

《賣火柴的小女孩》讀后感8

  我最喜歡看《安徒生童話》這本書,其中有一篇《賣火柴的小女孩》,讓我至今難以忘懷。

  《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講了在又黑又冷的大年夜里, 一個賣火柴的小女孩因為沒有賣掉一根火柴,不敢回家,最后凍死在街頭的故事,揭露了資本主義社會的黑暗,表達了作者對窮苦人民悲慘遭遇的'深切同情。

  當我讀到小女孩幾次劃亮火柴看到的幻想,心里不由得為小女孩的凄慘的命運而感到痛惜。如果小女孩不是生在那個社會,她一定和我們一樣背著書包高高興興地上學,坐在寬敞明亮的教室里上課。如果不生在那個社會,大年夜,她一定會和親人們吃著團圓飯,看著聯(lián)歡會。如果不生活在那個社會,她一定會穿著美麗的衣服,開開心心地和小朋友在一起做著游戲,臉上還會露出燦爛的笑容。如果不生于那個社會,就會有千千萬萬個好心人幫助她,她就不會可憐的凍死。如果……比起賣火柴的小女孩,我感到十分慶幸。因為我生在社會主義的和平年代,住在溫暖寬敞的房子里,在父母的疼愛下,在老師的關懷中,在朋友的互相幫助下,快樂的成長,是多么的幸福!所以我以后要盡可能的幫助有困難的人,讓他們跟我一樣過上幸福的生活。

《賣火柴的小女孩》讀后感9

  《賣火柴的小女孩》講述的是一個小女孩悲慘的.命運。

  在一個寒冷的平安夜,小女孩一根火柴都沒賣出去,她不敢回家,怕爸爸打她。她又冷又餓,蹲在墻角點燃了第一根火柴,看見了一只香噴噴的烤鴨;她點燃第二根火柴,看見了久違的奶奶,她怕奶奶消失了,所以把一整把火柴全部點燃了。

  然而,當火柴熄滅的時候,一切都消失了。小女孩就這樣在平安夜悲慘地死去了。

  讀完這個故事,我領悟到我們現(xiàn)在生活有多幸福。

  比如在冬天,我們在家里享受這溫暖的暖氣,一家人圍著火爐說說笑笑,媽媽會給我們準備許多香噴噴的食物,夜晚躺在暖烘烘的被窩里入睡......

  所以,我們更應該好好珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜這來之不易的幸福生活,努力學習科學文化知識,將來長大好好孝順父母,報效祖國!

《賣火柴的小女孩》讀后感10

  《賣火柴的小女孩》一文講述了大年夜的晚上,小女孩被爸爸趕出來賣火柴,路上的行人沒有一個人買她的火柴,于是她就在墻角里坐了下來,他擦亮了許多根火柴,幻想到了許多美好的東西,最后她跟奶奶飛上了天堂。

  在別人都團圓,歡度佳節(jié)的時候。小女孩卻被他兇惡的爸爸趕出家門賣火柴,我想他的爸爸真是不顧親情的人,我希望世界上不會再有這樣的家庭,不會再有賣火柴的小女孩兒這樣非常不稱職的家長。

  這是我終于感覺到生活在自己家庭的幸福,每天過著衣來伸手飯來張口的生活。記得有一次我正在看電視,覺得衣服和鞋子臟兮兮的,就讓正在忙著拖地的媽媽給我洗一下,媽媽斥責我道:“都多大了,還不會洗衣服刷鞋,不能再過衣來伸手飯來張口的生活,要學會自理,洗衣服刷鞋雖然是小事,但卻是阻礙你成長的.弊端,去自己洗!”聽完老媽的斥責,只好拿去自己洗。

  不要身在福中不知福了!讀了《賣火柴的小女孩》后,我們不僅要幫助身邊需要幫助的人,讓愛傳承下去,更要學會自力更生,讓自己獨立自主起來。

《賣火柴的小女孩》讀后感11

  《賣火柴的小女孩》這篇童話主要講的是一個小女孩在大年夜里還要在街頭賣火柴,要是有一位好心人買了她的一跟火柴,也不會凍死在街頭,在她臨死前,懷著四個美好的愿望離開了。這也許是一種解脫,只有在另一個世界里,才會更幸福吧!

  讀了這篇童話,我哭了,痛恨那個殘忍的社會。想起我現(xiàn)在的生活,覺得真是太幸福了。在家里,我有家人的疼愛與呵護;在我的生活中,真是一點也沒有煩惱。在圣誕節(jié)的夜晚,那些富人們都興高采烈得聚在家里歡度節(jié)日。有的圍繞著圣誕樹唱歌跳舞,有的'坐在餐桌前盡情地吃著香噴噴的飯菜,有的孩子正依偎在爸爸媽媽的懷里,嬉笑撒嬌。在歡度佳節(jié)的夜晚,又有誰會冒著寒冷走出家門去買火柴呢?可那個窮苦的小女孩,她光著頭,穿著破衣服,在又冷又黑的大街上,仿佛在說:誰買我的火柴,請買我的火柴吧……。難道她不想在家里過節(jié)嗎?難道她不想得到幸福嗎?說實在的,她太想了,但是她卻做不到。因為媽媽去世了,爸爸沒有工作,只好靠她賣火柴掙幾個錢來維持生活,她的命運實在是太悲慘了。

《賣火柴的小女孩》讀后感12

  《賣火柴的小女孩》是丹麥作家安徒生寫的,故事的主要內(nèi)容是:在圣誕節(jié)前夜,一個賣火柴的小女孩為了給媽媽治病,冒著風雪,頂著饑餓,在鎮(zhèn)子里賣火柴,他饑寒交迫,懂得實在受不了了,只好擦了幾根火柴,在

  火柴的亮光中,他看見了

  1、正燒得旺的火爐,

  2、香噴噴的大烤鵝,幾只大面包,以及各種各樣美味的東西,

  3、又高又大的'圣誕樹,美麗的圣誕卡,

  4、疼愛她的奶奶,最后,他被凍死在墻角。

  小女孩蜷縮在墻角凍死了,說明資本主義社會的罪惡,這些名門貴族的猖狂,對窮苦人民的欺壓,我真想對他們說:“有錢就了不起了,錢只是身外之物,不能把錢看得太重要,更不能對窮苦人民施展欺壓,

  否則,總會有一天,你們會遭到報應的,說不準你們也會成為窮苦人民。”小女還本應可以在家得到快樂和幸福,再加上他饑寒交迫的生活形成了鮮明的對比,更加大了這種反差,喚起我們的同情,假如我可以進入童話世界,我就要嚴懲這些名門貴族,讓窮苦人民過上好日子。

《賣火柴的小女孩》讀后感13

  我翻開《安徒生童話》,讀了《賣火柴的小女孩》和《丑小鴨》這兩篇文章,心情難以平靜,我為小女孩的悲慘命運感到痛惜,對丑小鴨的精神感到敬佩。

  在大年夜,一個光著腳,穿著破舊衣服的小女孩走在大街上,她又冷又餓,連一口飯也吃不上。她沒賣掉一根火柴,回家爸爸會打她,她只好在外面忍饑挨餓。當她冷得實在受不了時,終于點燃了一根火柴。

  讀到這里,我不禁想起了自己現(xiàn)在的幸福生活:餓了有媽媽做的飯菜,渴了有水喝,冷了有棉衣、被子,有爸爸媽媽的.愛。我們可以說想吃什么就有什么,想要什么就有什么。在新年,和家人一起包餃子、看電視,和小伙伴一起放煙花。和賣火柴小女孩的生活相比,我們多么幸福啊!我們難道不應該好好珍惜嗎?

《賣火柴的小女孩》讀后感14

  今天,我看了這樣一個故事:這是一個寒冷的冬天,天上飄著雪花,把大地也染白了。有一個賣火柴的小女孩,孤伶伶的在街頭蹣跚地走著。在這樣寒冷的天氣里,她赤著腳、穿著單薄的衣裳,在街上賣火柴。可是,大半天下來,她連半盒火柴也沒買掉。她身體快凍僵了,卻不敢回家,因為不把火柴賣出去回家是要挨揍的'。所以她繼續(xù)徘徊在街頭。她躲到一個角落里,希望得一絲溫暖,但刺骨的寒風依舊吹來。

  看到這里我不由想到:這個賣火柴的小女孩吃不飽穿不暖,更別提像我們一樣坐在明亮的教室里上課了。她太可憐。可想想我自己,整天過著衣食無憂的生活,要啥有啥。在這么好的條件下還整天玩游戲,和她比比,我真是幸福極了。

  這個故事使我很受震動,過去的孩子生活怎么那么悲慘呢?

《賣火柴的小女孩》讀后感15

  書是人類文明進步的階梯,是人類知識的營養(yǎng)品:書豐富了我的課余生活,給我增添了幻想的翅膀;書教會我以前不知道的知識,告訴我做人的準則;書讓我從中獲得更多的知識,樹立起我的人生奮斗目標……

  說起我的`讀書經(jīng)歷,要從幼兒園開始。說是“讀”其實是媽媽講故事,我一邊聽,一邊看著書上的圖畫,有時我還會提出一些蠢問題,逗得媽媽哈哈大笑。

  一年級時,我學會了拼音,就可以看一些簡單的拼音讀物。如《白雪公主》讓我知道了一個人心靈的美丑,不能只看外表,要看內(nèi)心;《賣火柴的小女孩》讓我明白了:我們現(xiàn)在的生活是多么美好,一定要好好珍惜!

  到了二、三年級,我迷上了《寓言故事》,寓言故事雖然非常簡短,但里面卻蘊含著許多做人的道理,讓我受益匪淺。

  轉眼間,我已上四年級了,大部分漢字我都認識了,不會的也可以查字典了,這下我可以看更多的課外書了,F(xiàn)在我正在看故事版的《三國演義》,里面的劉備、張飛、關羽可真英勇啊!但我還是最喜歡聰明的諸葛亮,他上知天文下知地理。他的博學來自于勤奮地讀書!讓我知道了“多讀書、讀好書”有多么重要!

  我希望將來有更多的好書出版,可以伴隨每一個“愛書”的少年快樂成長!

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