比賽心得體會(huì)范文(熱門)
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這么做能夠提升我們的書面表達(dá)能力。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢?以下是小編為大家整理的比賽心得體會(huì)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
比賽心得體會(huì)范文1
xx幼兒園舉行了運(yùn)動(dòng)會(huì)“體操比賽”,跟往年不一樣的是,這次很看重孩子們的積極性跟參與性,為了這次活動(dòng),我們還錄了光蝶呢!因此不管是老師還是我們那群可愛的小朋友們都很期待更是興奮。
我們班的小朋友真的付出不少,每一位孩子都非常積極地去排練,不怕辛苦,而且興趣很濃,在一路的排練、彩排,給我的感觸很大,雖然有的新生剛來不想動(dòng),平時(shí)排練的時(shí)候都要老師特別交代,其實(shí)在三個(gè)大班當(dāng)中我們班的孩子最為懶惰,在運(yùn)動(dòng)方面不是特別好,不過在老師的辛苦指導(dǎo)下,每天練一次每次要求進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn),幾乎每次練完操孩子們都是大汗淋漓,全身衣服濕透了,“老師我好累哦!老師我們?yōu)槭裁匆敲炊啻文?”一大串的牢騷掛在我們面前,“我們要鍛煉身體增強(qiáng)我們的`體質(zhì),才會(huì)很快長(zhǎng)高哦!而且還可以減肥呢!”。
雖然只是簡(jiǎn)單的幾句安慰話,但孩子們很懂事兒,堅(jiān)持下來了?吹剿麄兊呐,心里真的感受特別欣慰,不僅我想做得更好,他們比我更加想做得好,不斷地為自己加油,給自己信心,寶貝,你們是最棒的,雖然沒有拿到第一名,而且也不是很理想,但我們享受的是過程而不是結(jié)果,不管結(jié)果怎么樣,但至少你們努力過爭(zhēng)取過參與過,名次不重要重要的是參與。你們?cè)诶蠋煹男闹杏肋h(yuǎn)都是no.1。相信你們?cè)诮窈蟪砷L(zhǎng)的道路上會(huì)越來越棒,加油!
比賽心得體會(huì)范文2
xx年4月17日迎來我們物理教師的盛會(huì),xx縣物理青年教師基本功比賽總決賽,其中我們工作室有三人(李老師、陳老師和貌老師)入圍,比賽課題為《8.2研究液體的壓強(qiáng)》的新課授課與說課兩個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)真聽了其他四人的上課和說課,然后聽取了評(píng)委的精彩點(diǎn)評(píng),收獲良多。
第一、大家都備課認(rèn)真都利用多媒體教學(xué),體現(xiàn)出參賽老師的基本功扎實(shí)。
5位老師都從細(xì)節(jié)入手都注重實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證每個(gè)知識(shí)點(diǎn),也合理地改進(jìn)實(shí)驗(yàn),讓學(xué)生更多地動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。例如模擬帕斯卡實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生感受液體壓強(qiáng)的神奇、用塑料水管或三孔試管包上橡皮膜讓學(xué)生液體對(duì)容器的壓強(qiáng)、用保鮮袋套在手中再放入水中讓學(xué)生感受液體的確存在壓強(qiáng),在探究液體內(nèi)部壓強(qiáng)的特點(diǎn)時(shí)幾位老師都充分讓學(xué)生親自動(dòng)手探究。特別是李xx老師模擬帕斯卡實(shí)驗(yàn)更為成功、直觀,現(xiàn)象十分明顯。
第二、教學(xué)過程銜接好、思路明確注重啟發(fā)學(xué)生。
從教學(xué)來看,大家都用實(shí)驗(yàn)或圖片來引入知識(shí)點(diǎn),容易培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。其中李xx老師、陳xx老師和貌勇盛老師都采用了導(dǎo)學(xué)案來貫穿整個(gè)課堂,提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,起到先導(dǎo)后學(xué)的作用。而且貼近生活,很多時(shí)候老師都采用生活例子和圖片來進(jìn)行講解或解釋生活現(xiàn)象,源于生活又體現(xiàn)生活。
第三、教師注重科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng)。
張老師問到學(xué)生:“當(dāng)學(xué)生把我們所教的知識(shí)都遺忘了,還剩下什么呢?我希望是科學(xué)素養(yǎng)。”確實(shí)在我們平時(shí)上課時(shí)并沒有多注意科學(xué)素養(yǎng)的培養(yǎng),一味追求實(shí)驗(yàn)和所謂的`“滿堂灌”,對(duì)于科學(xué)素養(yǎng)的可以說很多時(shí)候都沒有提及和培養(yǎng)。
第四、我們更加學(xué)會(huì)了如何進(jìn)行說課。
說課是公開課的一個(gè)重要環(huán)節(jié),將你的上課目的和設(shè)想以及教學(xué)過程如何展現(xiàn)達(dá)到怎樣的教學(xué)效果等等。而且說課的課件不能太過于詳細(xì),像我們的說課將所有的內(nèi)容都板書在課件上,那就變成了“讀課”而不是“說課”,收獲不少。
第五、上課必須要用“心”。
聽了這么多個(gè)老師的同課異構(gòu),每個(gè)老師都各有特點(diǎn),每個(gè)老師都備課都非常認(rèn)真用心,在此我就想如何我們平時(shí)上課都如此用心備課,我們所有的老師也想:今天這幾位老師這么用心和這么有責(zé)任心,那我們的學(xué)習(xí)成績(jī)還會(huì)差么?我們的學(xué)生實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Σ僮髂芰δ懿淮蠓忍岣邌幔?/p>
總之,在本次的聽課活動(dòng)中,我對(duì)物理課堂的實(shí)驗(yàn)教學(xué)組織有了更深層次的認(rèn)識(shí),對(duì)課堂進(jìn)行更多設(shè)計(jì)使我們的課堂更加有效甚至高效,這些新的教學(xué)理念與思想方法也將指引我今后的教學(xué),也鞭策我們每天都進(jìn)步。
比賽心得體會(huì)范文3
周五學(xué)校召開了“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”,在所有的比賽項(xiàng)目中,最令人回味的是拔河比賽。為什么這樣說呢?我個(gè)人感受:
一、觀看的人數(shù)和參加的人數(shù)最多;
二、把會(huì)場(chǎng)的氣氛帶到最高點(diǎn);
三、最能體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。
那天首先進(jìn)入比賽的是我班和302班,場(chǎng)地選在操場(chǎng)的中間。待雙方隊(duì)員準(zhǔn)備完畢之后,裁判員一聲令下,孩子們一個(gè)個(gè)卯足了勁,把手中的繩子用力往后拉,只見繩子上的紅領(lǐng)巾在兩隊(duì)之間來來回回,比賽進(jìn)入了僵持階段,如果此時(shí)有一隊(duì)的隊(duì)員松懈的話,那么另一隊(duì)都會(huì)贏得這場(chǎng)比賽。
由于我班的學(xué)生所處的位置草長(zhǎng)得不多,地面比較滑,明顯感覺得出我班的隊(duì)員有些力不從心,控制不住繩子,最后還是輸?shù)袅诉@一局比賽。第二局交換場(chǎng)地,沒有什么懸念我班輕松贏得了這一局,到了決勝局,為了表示比賽的公平,校長(zhǎng)用拋硬幣的方式?jīng)Q定雙方的比賽場(chǎng)地。結(jié)果我班還是站在了先前的地方,孩子們或多或少受到第一局比賽的影響,有人提議要換人,我沒有同意,只是要他們盡力網(wǎng)就好,其他的什么都不要想。
比賽開始了,我班隊(duì)員處于劣勢(shì),腳開始不聽使喚,眼看著繩子快要被對(duì)方拉過終點(diǎn)的時(shí)候,這時(shí)候拉啦隊(duì)員們也扯開了嗓子,拼命地喊“加油,加油……”,一聲高過一聲,此起彼伏,在場(chǎng)觀看的人都以為302班贏定了,奇跡發(fā)生了,此時(shí),我方的隊(duì)員們一個(gè)個(gè)都紅了眼,有的'人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。
最后,我們隊(duì)使出了全力,隨著啦啦隊(duì)的喊聲,紅領(lǐng)巾一下子移向了我方,最終我班贏得了拔河比賽的勝利,當(dāng)比賽結(jié)束之后,有孩子跑過來,欣喜若狂地對(duì)我說:“季老師我們贏了!”孩子說這話的時(shí)候渾身充滿著自豪感,他的這種表情我還是第一次看到,說來有些滑稽,不是在我的課堂中,卻是在比賽的現(xiàn)場(chǎng)?赐瓯荣愔,我被這群孩子深深感動(dòng)了,他們的拼搏精神,頑強(qiáng)的意志,集體榮譽(yù)感,對(duì)比賽的投入……這些都讓我對(duì)他們有了新的認(rèn)識(shí),就連平常調(diào)皮不愛學(xué)習(xí)的孩子今天看來也是那么的搶眼,其實(shí)每一個(gè)孩子都有他的可愛之處,有些孩子的舞臺(tái)是在賽場(chǎng)上,有些孩子的舞臺(tái)是在課堂中,每一個(gè)人都有屬于自己的舞臺(tái),就象郭思樂說的那樣,為每個(gè)孩子選擇適合的教育就如同給他們選擇了合腳的鞋子,才能真正體現(xiàn)教育的價(jià)值。
只要我們懂得欣賞,每一個(gè)孩子都是一道獨(dú)特的風(fēng)景。
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