《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感（優(yōu)選）
當(dāng)看完一本著作后，你有什么總結(jié)呢？這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編精心整理的《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感1
最近幾天，我剛剛讀完了《最后一頭戰(zhàn)象》這一本動(dòng)物小說(shuō)。《最后一頭戰(zhàn)象》一共分為三個(gè)故事情節(jié)，分別是《最后一頭戰(zhàn)象》、《象母怨》和《雪豹悲歌》。
對(duì)于我來(lái)說(shuō)，感想最深刻的是《最后一頭戰(zhàn)象》這一篇故事。因?yàn)槲矣X(jué)得故事中的老戰(zhàn)象——嗄羧非常偉大，非常值得人敬重和尊敬。使我對(duì)戰(zhàn)象嗄羧肅然起敬�！蹲詈笠活^戰(zhàn)象》這一篇故事向我們講述了戰(zhàn)象“嗄羧”在抗擊日寇的戰(zhàn)場(chǎng)上，幸運(yùn)地存活了下來(lái)，被村民們用八匹馬拉回了寨子，還被好心的`村民們治好了傷。也正因?yàn)樗钱?dāng)時(shí)象兵隊(duì)里存活下來(lái)的一頭戰(zhàn)象，受到寨子里村民的尊敬和愛(ài)戴，并受到特殊的照顧。所以，它整日在寨子里優(yōu)哉游哉地閑逛：到東家要串香蕉，到西家喝筒泉水。
時(shí)間一年又一年地過(guò)去了，在嗄羧要走向黃泉路之前，拿走了本來(lái)就屬于自己的戰(zhàn)象象鞍，從容不迫地走向了埋葬著從前和自己一起并肩作戰(zhàn)的同伴們的百象冢。
我深深地感受到了，老戰(zhàn)象嗄羧那生生不息的頑強(qiáng)的生命：它雖然是一頭象，被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)，卻具有很多稱(chēng)之為“人”的人所沒(méi)有的高尚情懷。在它即將辭世的時(shí)候，也不忘了這片它曾經(jīng)灑過(guò)熱血的土地，特意跑到這兒來(lái)緬懷往事，憑吊戰(zhàn)友!這表現(xiàn)了一頭戰(zhàn)象那璀璨蓬勃的生命之火，唱響了一首凄美高亢的叢林之歌。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感2
我在讀《最后一頭戰(zhàn)象》里的棕熊的故事的時(shí)候，我感受到了母愛(ài)，因?yàn)閯傞_(kāi)始的時(shí)候，是那兩個(gè)人把小熊崽兒抱走的，所以小熊崽兒在第40天，也就是它睜開(kāi)眼睛的那一天，它看到的是人類(lèi)，所以，它就把人類(lèi)當(dāng)成了她的母親，后來(lái)當(dāng)不幸的母熊好不容易才從捕獵者的手中逃出時(shí)，她的小熊崽已經(jīng)不認(rèn)她這個(gè)媽了，而且不管母熊怎樣的對(duì)小熊崽，小熊崽也不認(rèn)識(shí)她，每一次母熊把小熊崽摟到她的懷里時(shí)，小熊崽卻總是很用力的反抗，讀到這里的時(shí)候，我甚至可以想象母熊的心情是多么的復(fù)雜，她可能在想：“我的寶貝，你是怎么了，你不認(rèn)識(shí)我了嗎？我是你的媽媽呀！是我把你生下來(lái)的呀！你怎么不認(rèn)識(shí)我了呢？”每一次小熊崽都會(huì)逃脫母熊的手掌心，跑到人類(lèi)居住的`地方，還有一次，人類(lèi)非常的想把小熊崽交給母熊，因?yàn)檫@樣子的話(huà)，母熊就不會(huì)把人類(lèi)怎么樣了，可是小熊崽已經(jīng)養(yǎng)成了對(duì)人類(lèi)的依賴(lài)性了，所以再怎么驅(qū)趕也驅(qū)趕不走，就像蚊子叮在人的身上一樣，很難趕走，所以母熊就鐵認(rèn)了，是人類(lèi)把她和小熊崽的感情給分開(kāi)的，于是她天天去騷擾人類(lèi)，有一次終于讓她逮到了一個(gè)可以殺了人類(lèi)的好機(jī)會(huì)，可是卻讓小熊崽給阻止了，我想母熊一定氣壞了吧！
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，母熊都沒(méi)有來(lái)騷擾人類(lèi)了，可是在一天，母熊壞著腸子，把小熊崽正式的交給了人類(lèi)，因?yàn)樗K于認(rèn)為了人類(lèi)和她的寶貝非常的配，于是正式的把小熊崽交給了人類(lèi)，然后她就斷了氣，我想人類(lèi)一定會(huì)好好的對(duì)待小熊崽的，你認(rèn)為呢？
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感3
我讀了許許多多的書(shū)，其中讓我印象最深的是《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，這本書(shū)讓我深刻地感受大象的無(wú)言靈性，更讓我感受到了動(dòng)物身上也有著人類(lèi)一樣的感情。
這本書(shū)記述了在1943年西雙版納邊陲重鎮(zhèn)打洛村落在江畔和日寇的戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象————嗄羧。嗄羧它自知生命大限以至，便四處尋找它在戰(zhàn)爭(zhēng)中批過(guò)的象鞍，找到后來(lái)到了昔日埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸�，挖了一個(gè)坑洞，準(zhǔn)備同戰(zhàn)友們埋在一起。
讓我印象最深刻的是，當(dāng)嗄羧要的消息像長(zhǎng)了翅膀似的傳遍全寨，全寨男女老少都到打谷場(chǎng)為嗄羧送行……。許多人泣不成聲、忙著為嗄羧系潔白紗巾、四腳綁黑布。由此可以看出全村寨的'人們對(duì)嗄羧有著難以割舍的感情，大家懷著萬(wàn)分沉痛的心情和嗄羧一一告別。畢竟嗄羧在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立下赫赫戰(zhàn)功，而且和大家共度了26個(gè)春夏秋冬風(fēng)霜雨雪，對(duì)于嗄羧的死，村寨的人都非常難過(guò)、悲傷。讀完《最后一頭戰(zhàn)象》后，讓我感到嗄羧是一頭重情重義的、有靈性的大象。
看完《最后一頭戰(zhàn)象》后，滿(mǎn)腦子都是最后一頭大象的高大形象，同時(shí)也想到了生活當(dāng)中許多動(dòng)物都像這頭大象一樣充滿(mǎn)了靈氣，充滿(mǎn)了忠誠(chéng)，充滿(mǎn)了感情……小動(dòng)物們是多么的可愛(ài)，多么的忠誠(chéng)，比如小狗忠誠(chéng)地幫主人看家、小鳥(niǎo)辛勤地幫農(nóng)民伯伯捉害蟲(chóng)，牛兒默默地耕地…。可是人類(lèi)一直不愛(ài)護(hù)它們，有的甚至還想把它們趕盡殺絕，任意的捕殺。現(xiàn)在我呼吁：大家行動(dòng)起來(lái)吧，愛(ài)護(hù)生靈，保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，堅(jiān)決同破壞生態(tài)平衡的壞人作斗爭(zhēng)。作文
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感4
寒假里，我讀過(guò)許多書(shū)，但是我最喜歡的一本書(shū)是《最后一頭戰(zhàn)象》。
這個(gè)書(shū)目讓我猜想到，這本書(shū)應(yīng)該是寫(xiě)大象的，而且還是一頭會(huì)打仗的大象。
這本書(shū)的作者是中國(guó)著名的動(dòng)物小說(shuō)作家——沈石溪，他是我的文學(xué)偶像。沈石溪老師的原名是沈一鳴。1969年初中畢業(yè)赴西雙版納插隊(duì)�，F(xiàn)在是中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)委員、上海作家協(xié)會(huì)理事。他的作品曾榮獲中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)新作獎(jiǎng)大獎(jiǎng)……
這本書(shū)寫(xiě)了三種不同的動(dòng)物，分別是大象，豬和熊。其中有十幾個(gè)篇章：《給大象拔刺》、《最后一頭戰(zhàn)象》、《象�！�、《憤怒的象群》、《象警》、《死亡游戲》；《野豬跳板》、《野豬囚犯》、《野豬王》；《與狗熊比舉重》、《智取雙熊》、《棕熊的故事》。
在這十二個(gè)篇章里，我最喜歡的是《野豬跳板》。《野豬跳板》主要講了：作者在森林尋找他的小羊，不慎掉進(jìn)了獵人捕象的陷阱里。那里已有一頭雄性野豬，它應(yīng)該也像作者一樣，是不小心掉進(jìn)來(lái)的'。
野豬和作者不斷“討論”，決定——先讓作者來(lái)當(dāng)跳板，但是作者頂不住野豬幾百斤的重量，所以又決定換野豬來(lái)當(dāng)跳板。最終，作者跳出來(lái)了，但至今他都十分慚愧，因?yàn)樗蛞柏i做出了承諾，說(shuō)假如他跳出去了，就一定想辦法救野豬上來(lái)，可是作者不知道怎樣才能把幾百斤重的野豬從坑里帶出來(lái)。結(jié)局便是作者離開(kāi)了森林，野豬留在了坑里。
這就是我在寒假看過(guò)的最好看的一本書(shū)。你們喜歡動(dòng)物小說(shuō)嗎？不妨去看看吧。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感5
我最近讀過(guò)一本書(shū)，叫《最后一頭戰(zhàn)象》。書(shū)里的象群在人們心目中的地位即意味的雄偉，穩(wěn)重，勇敢。這時(shí)，我想到了象表面上看起來(lái)好像很遲鈍、很笨拙，其實(shí)它卻十分機(jī)靈，而且記憶力驚人。經(jīng)過(guò)訓(xùn)練，象可以學(xué)會(huì)不少技藝，還會(huì)成為最溫順，最聽(tīng)話(huà)的動(dòng)物，真令人驚奮。
傣族的最高領(lǐng)主：召片領(lǐng)，他曾經(jīng)有一支威風(fēng)凜凜的象兵。一九四叁年，日寇佔(zhàn)領(lǐng)了緬，象兵在打洛江畔和日寇打了一仗，戰(zhàn)斗非常激烈。八十多頭戰(zhàn)象全部中彈倒地，在民工運(yùn)戰(zhàn)象的尸體時(shí)，意外的發(fā)現(xiàn)還有一頭公象在喘氣，這頭公象叫嘎羧，是唯一倖存的戰(zhàn)象，好心的'居民治好了它的傷，并收養(yǎng)了它。過(guò)了幾十年，一頭即將入墳?zāi)沟膽?zhàn)象，奮力的披掛上當(dāng)年的象鞍，跋山涉水趕往百象冢，要與曾經(jīng)和自己浴血浴戰(zhàn)的伙伴們?cè)嵩谝黄稹＞鞯墨C手凱覦一路悄悄隨尾在老戰(zhàn)象身后，從百象冢里背回幾百根價(jià)值連城的象牙，大大的發(fā)一筆橫財(cái)。在蒼茫的暮色中，老戰(zhàn)象用用盡生命中最后一點(diǎn)力量，與同伴們會(huì)合，于這片曾經(jīng)灑滿(mǎn)熱血的土地會(huì)合，還與這裡的一切事物會(huì)合……
我讀了這本《最后一頭戰(zhàn)象》的書(shū)，我從中看到了一幕幕小故事，如，隆卡跟它茨甫爭(zhēng)奪王位;巴婭懷孕二十二個(gè)月，出生了乳象“隆卡”;阿瓦隆衝到大街上，拉拉冒險(xiǎn)讓它進(jìn)鐵籠子……
我覺(jué)得熱愛(ài)自然、保護(hù)自然就是保護(hù)我們自己的家園。了解、熱愛(ài)、保護(hù)我們賴(lài)以生存的大自然要從娃娃抓起，保護(hù)和我們共同享受這一家園的其他生物。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感6
最近我閱讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)，它是著名的動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪的作品。它讓我認(rèn)識(shí)了聰明、勇敢的動(dòng)物們。
動(dòng)物小說(shuō)大王沈石溪，原名沈一鳴。創(chuàng)作以動(dòng)物小說(shuō)為主，曾獲得中國(guó)圖書(shū)獎(jiǎng)、冰心兒童文學(xué)獎(jiǎng)等多種獎(jiǎng)項(xiàng)�！独峭鯄�(mèng)》獲得第二屆全國(guó)少年兒童優(yōu)秀圖書(shū)一等獎(jiǎng)；《第七條獵狗》獲得中國(guó)作家協(xié)會(huì)首屆全國(guó)優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)；《保姆蟒》獲得金鼎獎(jiǎng)優(yōu)秀兒童圖書(shū)推薦獎(jiǎng)
豬這個(gè)動(dòng)物大家怎么看呢？ 是不是大家都認(rèn)為它們是一種膽小、好吃、懶散的動(dòng)物呢？可是在《野豬王》這個(gè)故事里，一切不好的形象在野豬王黑旋風(fēng)的詞典里一點(diǎn)也不存在。
書(shū)中寫(xiě)到黑旋風(fēng)不管是拉風(fēng)箱似的喘大氣也好，嘴角螃蟹似的泛吐白沫也好，精疲力竭趴倒在地上也好，都是裝出來(lái)的，最后用自己的智慧請(qǐng)君入甕，請(qǐng)豹入坑，最終脫離了危險(xiǎn)，打敗了自己的敵人老云豹。這段話(huà)把一個(gè)懂得運(yùn)用計(jì)謀的豬的形象展現(xiàn)在大家的面前。以前我們一直認(rèn)為動(dòng)物很笨，沒(méi)有人聰明，現(xiàn)在讀了這篇故事之后，我知道動(dòng)物不都是笨的，它們一樣勇敢、有智慧。野豬王就是用自己的智慧脫離了危險(xiǎn)。所以，我們?cè)谟龅轿ｋU(xiǎn)或困難的'時(shí)候，一定要冷靜，多動(dòng)腦筋，認(rèn)真的思索解決的辦法。
請(qǐng)小朋友們也多讀沈石溪的作品，跟我一樣認(rèn)識(shí)聰明、勇敢的動(dòng)物們。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感7
課文《最后一頭戰(zhàn)象》，讓我深刻感到：大象應(yīng)該也有優(yōu)點(diǎn)��！看完文章后，我對(duì)大象的感覺(jué)不再只是笨重、虎頭虎腦、臟臟的。反而還多了幾項(xiàng)“有靈性、重情義、英勇�！�
課文講了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象冢”旁挖了一個(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
在一次血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗中，有八十多頭戰(zhàn)象倒地。在埋葬大象時(shí)，發(fā)現(xiàn)一頭象還活著，就運(yùn)回寨子。多年后，象不行了，它披上象鞍，要去象冢了。作者悄悄跟在后面，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，它在曾經(jīng)戰(zhàn)斗過(guò)的江上吻了又吻，在那塊大龜石上親了又親。它沒(méi)到象冢去，它到埋八十多頭戰(zhàn)象的地方，跟戰(zhàn)友躺在了一起。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它一定是無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。：“它沒(méi)有到祖宗留下的'象冢，它和曾經(jīng)并肩戰(zhàn)斗的同伴們躺在了一起。”這句話(huà)太感人了！象竟有如此靈感，它可能覺(jué)得，它當(dāng)時(shí)跟同伴一起作戰(zhàn)，多么勇猛，它是有幸被救，要不然，它也將葬身與此。然而，同伴犧牲了，它有幸獲救了。它此刻又回想起了那場(chǎng)殘忍的斗爭(zhēng)；它可能也覺(jué)得，要跟同伴做個(gè)伴，不讓它們想念它。我們不能到它心里看個(gè)明白。但我們能體會(huì)到，他那種跟同伴永恒的友誼。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感8
一
這篇文章主要講了一只在西雙版納的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中活下來(lái)的唯一頭象，在臨死前的情景。
這只戰(zhàn)象名叫嗄羧，當(dāng)作者見(jiàn)到這只戰(zhàn)象時(shí)，它已經(jīng)五十多歲了。因?yàn)樗菓?zhàn)象，它是功臣，所以受到了村民的照顧。從不讓它搬運(yùn)東西，整天悠哉悠哉，自由自在地生活。
有一天，它感覺(jué)到了自己在世界的時(shí)間不多了，于是他要回了自己的`象鞍，慢悠悠的走到了它戰(zhàn)友的墓地----百象冢，它給自己挖了一個(gè)洞埋了自己。就這樣，這只光榮的戰(zhàn)象隊(duì)伍從此消失了。
這個(gè)短篇小說(shuō)給我的印象很深刻。因?yàn)猷聂葘?duì)戰(zhàn)友的感情。他是唯一活下來(lái)的戰(zhàn)象，所以死了也要和戰(zhàn)友在一起。但是有些人卻連一只大象也不如。他們跟在象后面盜取象牙。雖然作者也這么干過(guò)，但最終良心發(fā)現(xiàn)，保護(hù)了象牙。我們不應(yīng)該連大象也不如，沒(méi)有一點(diǎn)情感，只知道掠取財(cái)富，應(yīng)該拒絕象牙飾品，保護(hù)大象。
二
這個(gè)暑假我讀了沈石溪寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》，使我受益匪淺。
其中，使我倍受感動(dòng)的是熊媽媽為了小熊出門(mén)覓食，卻被獵人捉住了，當(dāng)一個(gè)雷雨交加的夜晚時(shí)，熊媽媽沖破籠子順著氣味找到了觀察站。可是小麗麗剛睜眼時(shí)看到的是作者而把他當(dāng)成了媽媽一樣寸步不離。母熊因小麗麗三番五次的回到觀察站而很是惱火。
過(guò)了幾天，母熊帶著小麗麗覓食的時(shí)候，一只雪豹撲向小麗麗。母熊與雪豹搏斗了起來(lái)。雪豹死了，而母熊的腸子也流了一地，無(wú)奈之下母熊把小麗麗托付給了作者便死去了。
這只偉大的母熊盡到了以為母親應(yīng)該盡到的責(zé)任，并用實(shí)際行動(dòng)告訴了我們?nèi)祟?lèi)，動(dòng)物世界里的愛(ài)不比我們?nèi)祟?lèi)的少，母愛(ài)是偉大的，任何人都無(wú)法讓母愛(ài)受到一點(diǎn)點(diǎn)的傷害。母熊雖然死了，但她對(duì)孩子的愛(ài)將永遠(yuǎn)閃亮在我們的心里。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感9
我非常喜歡作家沈石溪寫(xiě)的小說(shuō)，最近又讀了他寫(xiě)的《最后一頭戰(zhàn)象》一書(shū)，全書(shū)就像一塊磁石，把我深深地吸引住了。書(shū)中寫(xiě)到了象、豬、熊的一些生活習(xí)性和發(fā)生在他們身上的一些故事，寫(xiě)得栩栩如生、活靈活現(xiàn)，讓我對(duì)自然界的動(dòng)物有一次的深刻的了解。
讀完這本書(shū)后，我發(fā)現(xiàn)不僅我們?nèi)祟?lèi)會(huì)愛(ài)子心切，就連動(dòng)物也不例外。比如《給大象拔刺》一文：小象的右前腿受了傷，公象和母象因?yàn)閻?ài)子心切，見(jiàn)到路上劫持了個(gè)人來(lái)替小象看病。因?yàn)樾∠髠暮苤�，在治療的過(guò)程中難免會(huì)有些疼痛，可公象和母象卻為此非常不滿(mǎn)意，嚴(yán)厲的懲罰了，救助小象的人。從這章故事中我體會(huì)到了公象和母象對(duì)小象濃烈的父愛(ài)和母愛(ài)。其實(shí)我們又何嘗不是在生活在爺爺奶奶爸爸媽媽濃濃的愛(ài)的包圍里�？墒怯袝r(shí)卻不知道珍惜，稍有不滿(mǎn)意便對(duì)家長(zhǎng)發(fā)脾氣，想想真是慚愧。
從《象�！愤@個(gè)故事里，我又感受到了自然界的生存法則--能力促進(jìn)成功，想想我們自己的生活原來(lái)這樣的。只有這樣，將來(lái)才能有立足之地。
給我留下印象最深的.是《最后一頭戰(zhàn)象》一文，故事中，講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中現(xiàn)存下來(lái)的一頭大象--嘎羧。它自知生命大量將至。
這本書(shū)的故事還有好多，給我的感觸和認(rèn)識(shí)也是顱多的，相信你，讀了之后也會(huì)情不自禁的喜歡上那里面眾多的動(dòng)物朋友們的。沒(méi)有讀過(guò)此書(shū)的朋友們，有時(shí)間也去讀一讀吧!
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感10
《最后一頭戰(zhàn)象》中，我最搞不懂的一篇故事就是《野豬囚犯》。
這篇故事講述的是一群野豬是一只老虎的囚犯，他們長(zhǎng)期跟隨著老虎，可從來(lái)不逃跑。一次，老虎在距離野豬比較遠(yuǎn)的小河邊喝水，野豬們本可以趁這個(gè)機(jī)會(huì)趕緊逃走，可是他們沒(méi)有絲毫要逃走的的意識(shí)，讀到這里時(shí)，我很不理解，野豬當(dāng)時(shí)，為什么沒(méi)有逃走？
還有一次，野豬們看到木瓜，控制不住自己，竟吃了起來(lái)。我本以為老虎會(huì)大發(fā)雷霆，沒(méi)有想到，老虎卻大發(fā)慈悲，任由他們吃。老虎在旁邊巡視，他旁邊有一塊牛背似的.磐石上，如果我是老虎，我一定選擇站在磐石上，正所謂，站得高，看得遠(yuǎn)嗎！可老虎只瞟了一眼，他似乎很信任野豬們不會(huì)逃走。
正當(dāng)他們走到樹(shù)下的時(shí)候，老虎突然停了下來(lái)，原來(lái)樹(shù)上有只金錢(qián)豹，如果不是老虎及時(shí)提醒，野豬恐怕就要成為豹子的盤(pán)中餐了，老虎和金錢(qián)豹廝殺起來(lái)，由于豹子打不過(guò)老虎，便灰溜溜的逃走了。只聽(tīng)“砰”的一聲巨響，原來(lái)是波農(nóng)丁一槍把老虎打死了。
讀完這個(gè)故事我才明白，原來(lái)，野豬跟隨老虎，是為了安全。動(dòng)物也很聰明，我們不能小看他們。野豬們也是為了生存，逼不得已，才去與老虎合作，每一件事，都有原因，需要我們?nèi)ゲ煌５奶剿�，才能發(fā)現(xiàn)新的大陸。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感11
前天，我看完了《最后一頭戰(zhàn)象》，作者是沈石溪。
這本書(shū)講述了一頭老戰(zhàn)象的故事：西雙版納的召片領(lǐng)曾經(jīng)擁有一支威風(fēng)的象兵。戰(zhàn)斗中，有80多頭戰(zhàn)象中彈倒地。戰(zhàn)斗結(jié)束后，召片領(lǐng)在打洛江邊挖了一個(gè)巨坑，把陣亡的戰(zhàn)象隆重埋葬了，還立了一塊碑：百象冢。
在搬運(yùn)戰(zhàn)象尸體的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)有一頭戰(zhàn)象還活著。民工們將它運(yùn)回寨子。這是唯一幸存的戰(zhàn)象，名叫嘎羧。村民們治好了它的傷，把它養(yǎng)了起來(lái)。
主人公“我”插隊(duì)落戶(hù)時(shí)，嘎羧還健在，但已不見(jiàn)當(dāng)年的氣勢(shì)。我和飼養(yǎng)嘎羧的波農(nóng)丁很熟，也和嘎羧成了朋友。
我插隊(duì)的第三年，嘎羧愈發(fā)衰老了，食量越來(lái)越小。波農(nóng)丁年輕時(shí)當(dāng)了多年象奴，他對(duì)我說(shuō)：“太陽(yáng)要落山了，火塘要熄滅了，嘎羧要走黃泉路了�！钡牵幸惶旄卖染翊笞�，原來(lái)它想要它的象鞍。我問(wèn)波農(nóng)丁它為什么想要象鞍，波農(nóng)丁說(shuō)它可能要去象冢了。
果然被波農(nóng)丁說(shuō)中了，嘎羧要找它的最后歸宿了。村子里的男女老少都來(lái)送它。嘎羧走了以后，波農(nóng)丁叫上我去發(fā)一筆財(cái)，我和波農(nóng)丁一路跟隨，可是它只是回到了“百象冢”，跟曾經(jīng)的伙伴一起長(zhǎng)眠。
大象雖然被人類(lèi)稱(chēng)之為獸類(lèi)，可是它也蘊(yùn)含了許多的.情感，戰(zhàn)象嘎羧在生命的最后時(shí)刻并沒(méi)有回到祖?zhèn)鞯南筅＃沁x擇和曾經(jīng)的戰(zhàn)友長(zhǎng)眠在了一起。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感12
《最后一頭戰(zhàn)象》是一典型的動(dòng)物小說(shuō)。作者是沈石溪。
故事是這樣的：在日本侵略中國(guó)時(shí)，中國(guó)有個(gè)小部隊(duì)是騎著大象做戰(zhàn)，這種象都稱(chēng)之為戰(zhàn)象。但在戰(zhàn)斗過(guò)后只剩下最后一頭戰(zhàn)象，如今它一經(jīng)70歲了，它很受人們喜愛(ài)。但他死前去了埋葬其他戰(zhàn)象的地方，它用象牙拱了個(gè)可以躺下自己的地方，自己躺在里面靜靜等死。那頭戰(zhàn)象沒(méi)有在臨死前回到自己祖?zhèn)鞯南筅�，而是回到犧牲的同胞坑。它是一頭重情義的大象，它在我心中是一位品德高尚的英雄。這只是書(shū)中其中的一個(gè)故事，作者又講了幾篇關(guān)于象、豬、熊的故事。
其中令我感動(dòng)的.是:“我”，在天氣炎熱的夏天，由于戰(zhàn)斗沒(méi)時(shí)間洗澡，好不容易有一次洗澡的機(jī)會(huì)，卻在河里遇到熊，在危險(xiǎn)之中“我"想出一個(gè)辦法，繞著石頭跑，但令他萬(wàn)萬(wàn)
沒(méi)有想到，這熊由于長(zhǎng)時(shí)間在水里抓魚(yú)變得非常靈活，眼看就要追上了，“我”卻在樹(shù)上發(fā)現(xiàn)一頭母熊，"我"暗暗的想：“今天我死于非命”，在這危險(xiǎn)的時(shí)候，“我”舉起一塊石頭要向熊砸去，而熊也舉起一塊比"我"更大的石頭，此時(shí)“我”才明白公熊正在向母熊顯示自己呢，“我”又拿起一塊大石頭，公熊也拿起了一塊更大的石頭，此時(shí)公熊已經(jīng)力不從心，一不小心石頭沒(méi)拿穩(wěn)，掉下來(lái)砸中自己的腳，“我”趁機(jī)逃出熊的魔爪。
從這個(gè)故事我認(rèn)識(shí)到遇事隨機(jī)應(yīng)變和臨危不懼的重要性，我們有些青少年也正是缺少這方面的能力，我們要向文中的“我”好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做品學(xué)兼優(yōu)、機(jī)智勇敢的少年。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感13
讀了《最后一片藤葉》這個(gè)故事后，讓我感受很深，這是一則很感人的故事，作者歐亨利利用細(xì)膩的手法，將老貝爾門(mén)這個(gè)舍己為人的人物描述的淋漓盡致；故事是這樣的，兩個(gè)素不相識(shí)的人因愛(ài)好相同而租了同一個(gè)畫(huà)室，一個(gè)名字叫蘇，另一個(gè)名字叫瓊西，但因傳染性的肺炎將瓊西擊倒了，瓊西就認(rèn)定自己的命運(yùn)與長(zhǎng)春藤的.最后一片葉子系在一齊，但是經(jīng)過(guò)兩個(gè)大風(fēng)大雨的夜晚，葉子卻沒(méi)掉下來(lái)，為什么呢？文章最后，作者交待了老貝爾門(mén)在葉子落下的夜里，冒雨在墻上畫(huà)了一個(gè)葉子，是老貝爾門(mén)用自己的生命喚起了瓊西生的期望。一個(gè)可悲可喜的結(jié)局，讓人總也忘不了老貝爾門(mén)冒雨畫(huà)葉子的情景，忘不了老貝爾門(mén)死去前，因挽救了一個(gè)生命而欣慰的表情；忘不了瓊西恢復(fù)時(shí)為老貝爾門(mén)流的淚水。
這篇文章我認(rèn)為它傳述了一個(gè)像貝爾門(mén)一樣善良舍己為人的好人，教育世人要有舍己為人的思想并給人們以啟示。心地善良有愛(ài)心的人在世人的心中是完美的不可毀滅的。這不僅僅讓我想起5。12汶川大地震，在每一個(gè)被震得粉碎的學(xué)校里，都有幾個(gè)老師用自己的血肉之軀為孩子們撐起一把保護(hù)傘，這些舍己為人的老師不就是現(xiàn)實(shí)活生生的老貝爾門(mén)，，他們同樣是為讓后生們能夠更好的活下去，而犧牲了自己的生命。他們的性格雖不相同，但他們有著一顆相同的心靈，相同的使命和相同的態(tài)度，讓我們因歐亨利記住老貝爾門(mén)的行為，讓我們因大地震而記住那些老師和無(wú)名的人吧！
最后一片藤葉寄托了什么？寄托了無(wú)限的愛(ài)。
它讓我懂得了一個(gè)做人的道理，要有一顆善良的心，一顆舍己為人的心。
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感14
象性格溫順，是人們的伙伴，但它只是動(dòng)物。但是，在讀了《最后一頭戰(zhàn)象》這本書(shū)后卻讓我感受到，動(dòng)物身上也有著人類(lèi)的情感。
課文講述了在戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來(lái)的一頭大象——嘎羧。它自知生命大限以至，便重披象鞍，到江灘緬懷往事，憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。最后，它來(lái)到埋葬自己戰(zhàn)友們的“百象�！迸酝诹艘粋�(gè)坑，莊重地把自己掩埋的故事。
這是一頭“懷舊”的戰(zhàn)象。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長(zhǎng)眠的，但它沒(méi)有。我想它必須是無(wú)法割舍戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)光，無(wú)法忘記戰(zhàn)友們。它告訴我們歷史不能重演，而歷史也不能忘記。
這是一頭“純潔”的戰(zhàn)象。嘎羧的心里，不是對(duì)功名的渴望，不是對(duì)自己戰(zhàn)績(jī)的驕傲自豪，而是并肩作戰(zhàn)的戰(zhàn)友，是慈愛(ài)的波農(nóng)丁，是善良的鄉(xiāng)親們，是它久久渴望的.和平與安寧。的確，沒(méi)有什么能夠做到永恒，但是，我們務(wù)必要守護(hù)自己最珍惜的，只有這樣，我們才能擁有心靈的凈土。嘎羧比我們更早懂得這一點(diǎn)，因此，它二十六年來(lái)一向懷有純潔的心。在它那為所有人動(dòng)容的壯舉面前，我們都是那么渺小。
這也是一頭“忠誠(chéng)”的戰(zhàn)象�！爸艺\(chéng)”是因?yàn)樗R死時(shí)重披象鞍，它期望自己是最后一頭戰(zhàn)象，期望這個(gè)世界永遠(yuǎn)和平。當(dāng)我讀到課文中的這句話(huà)，“二十六個(gè)春秋過(guò)去，象鞍已經(jīng)破舊了，仍顯出凝重華貴，嘎羧披上象鞍，平添了一股英武豪邁的氣概�！睆闹形易x懂了象鞍上記載著凝重的歷史，記載著嘎羧的忠誠(chéng)，垂暮的英雄，博大的胸懷仍在！
讀了這篇課文，令人回味無(wú)窮，促人深省，動(dòng)物居然有如此的高尚情懷，我真是佩服！
《最后一頭戰(zhàn)象》讀后感15
暑假里，我讀了著名作家沈石溪寫(xiě)的動(dòng)物小說(shuō)《最后一頭戰(zhàn)象》，剛看到這本書(shū)的題目時(shí)，我覺(jué)得沒(méi)什么意思，但當(dāng)我看幾頁(yè)后，感覺(jué)跟我想的恰恰相反，如果你打開(kāi)了這本書(shū)，一定會(huì)看得停不下來(lái)。書(shū)中講述了一些動(dòng)物的生活習(xí)性和趣味事件，主要是大象、棕熊和野豬，因?yàn)樽髡哂昧吮扔�、擬人等修辭手法，所以把文章內(nèi)容寫(xiě)得很生動(dòng)，動(dòng)物的形象活靈活現(xiàn)、栩栩如生。
最令我記憶猶新的是給大象拔刺這一章節(jié)。一只小象的前腿受了傷，母象和公象不忍心看到小象痛苦的樣子，便攔住“我”，讓“我”給小象治病，在給小象治療的過(guò)程中，小象難免會(huì)有疼痛，但是公象和母象不想讓小象受半點(diǎn)委屈，于是嚴(yán)厲的“教育”了“我”一番。從這一點(diǎn)我明白了不止人類(lèi)之間有感情，動(dòng)物們的'“父母”也是會(huì)有愛(ài)子之心的。在棕熊的故事里，母熊也是把生的希望留給小熊，把痛苦留給自己。
象警這一章節(jié)也令我非常感動(dòng)，因?yàn)榇笙笊眢w很龐大，所以它們不僅要照顧它們的同類(lèi)，還當(dāng)起了其他動(dòng)物的守護(hù)員，有一天烈日如炎，河流干枯，只有一條河還流著一些水，但是那里面有好多只鱷魚(yú)，好多小動(dòng)物都饑渴難耐，這時(shí)它們的救星--大象來(lái)了，大象們?cè)谒飮藗�(gè)圈，而且警惕性非常高，一只鱷魚(yú)都別想進(jìn)來(lái)，動(dòng)物們可以放心的在水里嬉戲。
從這本書(shū)里，我明白了很多道理，知道了很多知識(shí)，相信你們讀了也會(huì)喜歡這本書(shū)。
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