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初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀
我們得到了一些心得體會(huì)以后，可用寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái)，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么好的心得體會(huì)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家整理的初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀，希望能夠幫助到大家。
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀1
今天是非凡的一日，是我們生命特殊的一日。我們昔日學(xué)堂中的學(xué)子，竟步入了軍訓(xùn)基地，做起挺拔、嚴(yán)肅、一絲不茍的少年軍人。上午抵達(dá)的報(bào)應(yīng)基地，雖然太陽(yáng)灼人，但心里卻是小橋流水。過(guò)了“婉君橋”，看見(jiàn)一片空地，有操場(chǎng)，有宿舍，這是一個(gè)鑲?cè)胨敬渚G之寶地。入住以后，我們到了操場(chǎng)上進(jìn)行開(kāi)營(yíng)儀式。
22名教官排隊(duì)整齊，步履堅(jiān)定地入場(chǎng)�；刂魅巍⒉筷�(duì)連長(zhǎng)、學(xué)校主任現(xiàn)后進(jìn)行了講話，激勵(lì)我們?cè)隗w驗(yàn)生活中服從紀(jì)律，學(xué)會(huì)堅(jiān)忍。烈日下成小時(shí)的坐、立、曬，讓我們體會(huì)到了中學(xué)生的責(zé)任，更體會(huì)到了軍人的艱辛。暴曬的煎熬讓我們汗流浹背，可所有穿上軍裝的小軍人都堅(jiān)持著，咬著牙堅(jiān)持著，心中更騰起一種軍人的自豪。
軍人就是要服從，我們?cè)趪?yán)格要求的午飯后進(jìn)行了午休。我們迅速在指定地點(diǎn)集合。熾熱的驕陽(yáng)下，我們肅立，我們無(wú)語(yǔ)，我們欽佩，我們欽佩這軍人的任務(wù)與毅力，我們更自豪于我們光榮地穿上軍裝，立正于場(chǎng)地前。我們放開(kāi)喉嚨，唱出了《團(tuán)結(jié)就是力量》。這確實(shí)飽含哲理。團(tuán)結(jié)是一種力量，它畢鋼鐵更強(qiáng)，我們?cè)趫?jiān)持，在挑戰(zhàn)，在忍耐，在成就自我……
是的'，生命不能缺少挑戰(zhàn)，我們將在軍訓(xùn)中得到毅力與無(wú)窮的韌勁，我們正需要這種韌勁去搏擊人生的風(fēng)雨，讓我們伴著嘹亮的軍歌去迎接明天的太陽(yáng)吧!
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀2
《朝花夕拾》，顧名思義是早晨盛開(kāi)的鮮花，傍晚的時(shí)候摘去，本書記錄了魯迅回顧少時(shí)的故事，并借這些故事間接諷刺當(dāng)代社會(huì)的黑暗，《朝花夕拾》，原來(lái)叫《舊事重提》，是魯迅先生晚年的作品，寫的卻全是幼年青年時(shí)期的事。
說(shuō)實(shí)話，初讀全書，我有種莫名的感覺(jué)，因?yàn)樽x了后我都不知道他講了什么，除了有兩篇我能讀懂——《從百草園到三味書屋》和《藤野先生》因?yàn)檫@是我學(xué)過(guò)的課文。
在《從百草園到三味書》中，魯迅使用了許多鮮亮的文字記敘百草園無(wú)憂無(wú)慮的生活，那兒有"碧綠的`菜畦、光滑的石井欄、高大的肥皂樹、紫紅的桑椹、有鳴蟬在樹葉里蟬鳴，還有輕捷的叫天子從草間直竄向云霄去了"，充分描繪出百草園里充滿了無(wú)限的樂(lè)趣。但當(dāng)魯迅要上學(xué)時(shí)，家里將他送進(jìn)了三味書屋，往日的快樂(lè)一去不復(fù)返，取而代的是學(xué)習(xí)的枯燥，而魯迅卻竭力尋找快樂(lè)，"折臘梅樹、尋蟬蛻、捉蒼蠅喂螞蟻……"，字里行間流露出作者的童心童趣。
《藤野先生》一文彰顯出入魯迅崇高的愛(ài)國(guó)情懷。魯迅為了救治像他父親那樣被庸醫(yī)所害的病人，改善被譏笑為"東亞病夫"的中國(guó)人的健康狀況，選擇了去仙臺(tái)學(xué)醫(yī)，他想中國(guó)人首先得擁有一個(gè)健康的身體，國(guó)家才能富強(qiáng)，由此啟發(fā)中國(guó)人的覺(jué)悟。他懷著遠(yuǎn)大抱負(fù)，一星就過(guò)，但這個(gè)夢(mèng)想并沒(méi)有維持多久，就被殘酷的現(xiàn)實(shí)粉碎了：有一次放電影，他看見(jiàn)一個(gè)中國(guó)人就要被槍斃了，一群中國(guó)人卻在旁邊若無(wú)其事的看熱鬧。魯迅的思想受到極大的震動(dòng)，這使他認(rèn)識(shí)到，精神上的麻木比身體上的虛弱更加可怕。于是，為了拯救中國(guó)人，魯迅毅然選擇了棄醫(yī)從文，雖然他知道，文學(xué)這條路有多么艱難。
從*表面看，魯迅似乎都是用了些溫情的文字，但其實(shí)，他把憤怒藏的更深。有人說(shuō)柔軟的舌頭是最傷人的武器，也許魯迅正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀3
只有流過(guò)血的手指，才能彈出人世間最美的絕唱�！}記
六天前的我們，臉上還略帶幾分稚氣地步入高中校園的大門。一切新鮮的事物映入眼簾。抬起頭來(lái)，看向天空，云越白，天越藍(lán)，多么的純凈。惟獨(dú)驕陽(yáng)高傲的掛在藍(lán)幕上，一絲也不曾暗淡。
軍訓(xùn)生活就這樣開(kāi)始了。
換上軍裝的我們站在操場(chǎng)上構(gòu)成了一道獨(dú)特的風(fēng)景線，好似祖國(guó)又多了一群子弟兵。剛開(kāi)始，我們激動(dòng)的心情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了火辣辣的太陽(yáng)光，可后面的軍訓(xùn)生活才讓我知道了什么是人生。從開(kāi)始懶散的隊(duì)伍到后面剛毅有力的身姿，付出了教官一絲不茍的指導(dǎo)，和我們堅(jiān)持不懈的意志。
軍訓(xùn)生活，很酷，是一種特殊的體驗(yàn)。不僅磨練了我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，還培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神，完善了自我。在學(xué)校操場(chǎng)的那塊水泥地上，一個(gè)又一個(gè)方陣在一遍又一遍的訓(xùn)練著。滴下的汗珠是我們訓(xùn)練的標(biāo)志，黝黑的皮膚是我們努力的見(jiàn)證。教官聲聲有力的指令，我們陣陣洪亮的口號(hào)，帶來(lái)的是一種莊嚴(yán)氣氛。更有那飯前的軍歌嘹亮無(wú)比，響徹天邊。唱出了附中少年特有的氣魄。
軍訓(xùn)，站軍姿是必不可少的`。放眼看去，個(gè)個(gè)挺拔，筆直而剛勁的身板儼然透出一種軍人的尊嚴(yán)，渾身酸痛的同時(shí)，也享受著當(dāng)“軍人”的自豪和驕傲。俗話說(shuō)得好：“要想成為人上人，必須受得人后累�！�
時(shí)間正在不停的從我們身邊流過(guò)，我們也在教官的耐心指導(dǎo)下取得點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。閱兵儀式接踵而來(lái)，同學(xué)們的臉上顯現(xiàn)出緊張而又期待的表情，一個(gè)方陣的整齊劃一，離不開(kāi)個(gè)人的努力。最后，看著一個(gè)個(gè)動(dòng)作整齊、英姿颯爽的團(tuán)隊(duì)，讓我深深的體會(huì)到了團(tuán)結(jié)的重要性。六天的時(shí)間，同學(xué)們已經(jīng)產(chǎn)生了革命般的感情，同時(shí)還有為了我們付出巨大努力的教官們，這六天的收獲對(duì)我們終身受益。我想對(duì)各位教官說(shuō)一聲：“謝謝!”
人的一生不可能是一帆風(fēng)順，前進(jìn)的道路上總會(huì)有阻礙我們的東西，但通過(guò)這次軍訓(xùn)，我們不再是從前那遇到困難就退縮的懵懂少年，而是敢于挑戰(zhàn)困難的少年英雄。
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀4
橄欖綠，黝黑的皮膚，嚴(yán)肅的神情，不容變更的命令。這些是我踏入高中進(jìn)入軍營(yíng)訓(xùn)練的第一印象。
在軍營(yíng)中，對(duì)于教官下達(dá)的各種命令和紀(jì)律，我們都必須做到三點(diǎn)：堅(jiān)決服從、絕對(duì)服從、完全服從。軍營(yíng)像一個(gè)由紀(jì)律堆砌而成的城堡，進(jìn)去的人必須無(wú)條件服從，才能從中獲得寶藏。
第一天訓(xùn)練的時(shí)候，教官問(wèn)了我們一個(gè)奇怪的問(wèn)題：為什么幸運(yùn)的人總幸運(yùn)，倒霉的人總倒霉?話音剛落，班上立即一陣竊竊私語(yǔ)。面對(duì)這樣的問(wèn)題，我們根本不知從何尋找答案。
接下來(lái)的幾天，雖然放松的時(shí)間不少，但訓(xùn)練還是蠻辛苦的。壓腳尖、踢正步、打軍體拳每一樣都需要認(rèn)真對(duì)待，也只有這樣，我們才能戰(zhàn)勝別的班，贏得“優(yōu)秀連隊(duì)”的榮譽(yù);也只有這樣，才可以不辜負(fù)辛苦的訓(xùn)練，從中我們也體會(huì)到榮譽(yù)感與責(zé)任心的`重要。在“集體”這個(gè)大拼圖中，每一個(gè)人都是一小塊組成部分，要使這塊拼圖漂亮而不脫落，就要使每塊拼圖之間緊緊地結(jié)合在一起，并亮出自己最優(yōu)秀的一面。正如踢正步，一個(gè)人的腿抬慢了，腳尖沒(méi)有壓直，就會(huì)像拼圖中不吻合的兩塊拼出的空隙，從而影響了我們班整個(gè)集體。所以每個(gè)人都有責(zé)任管理好自己的每一小塊拼圖，力求不出任何差錯(cuò)。
雖然，我們班這次并沒(méi)有評(píng)為“優(yōu)秀連隊(duì)”，但是這也正好給我們一些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在告誡我們，每個(gè)人只有自己對(duì)自己負(fù)責(zé)，集體才會(huì)有好成績(jī)。
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀5
當(dāng)我讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》這時(shí)，我不禁感動(dòng)得熱淚盈眶，心中仿佛有數(shù)千個(gè)波濤在一浪接一浪地沖擊著我的心。記得高爾基有一句名言：我覺(jué)得當(dāng)書本給俄羅列聞所未聞、見(jiàn)所未見(jiàn)的人物感情、思想和態(tài)度時(shí)，似乎是每一本都在我面前打開(kāi)了一扇窗戶，讓我看到了一個(gè)不可思議的新世界。而這不僅給了我一個(gè)新世界，更給了我一片屬于我的藍(lán)天。
這的主人公保爾，出生在烏克蘭一個(gè)貧困家庭當(dāng)中。他11歲時(shí)就到車站食堂當(dāng)童工，在1919年加入了共青團(tuán)，隨即參加國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)。1923年~1924年，保爾擔(dān)任烏克蘭邊境地區(qū)共青團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)工作，1925年加入了共產(chǎn)黨。但由于他長(zhǎng)期參加艱苦斗爭(zhēng)，使他的健康受到了嚴(yán)重的損傷，可是他最終還是頑強(qiáng)地與病魔做斗爭(zhēng)，后來(lái)他不僅以自己比鋼鐵還要堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，還寫出了世界文學(xué)名著小說(shuō)《鋼鐵是怎樣煉成的》。
聯(lián)系生活實(shí)際�，F(xiàn)在的小孩別說(shuō)是讓他們?nèi)ギ?dāng)童工，補(bǔ)貼家用，就算讓他們?cè)诩蚁聪赐耄鲎鲲�，他們也不愿意。在他們的“帳戶”中一直以�?lái)都是沒(méi)有進(jìn)，只有出的狀態(tài)。這不是因?yàn)閲?guó)家的快速發(fā)展，而是因?yàn)楦改傅哪鐞?ài)。孩子們?cè)诩叶枷裥」�、小皇帝一般，只�?huì)花錢買一些中看不中用的東西回家，更是把家長(zhǎng)當(dāng)成奴隸使喚。餐桌上沒(méi)有大魚、大肉或沒(méi)有自己愛(ài)吃的.菜，就發(fā)脾氣，又哭又鬧，不吃飯。
像我們父母那一代，有飯吃就不錯(cuò)了。而孩子會(huì)說(shuō)時(shí)代不同，但現(xiàn)在山區(qū)的孩子只吃地瓜和地瓜干，照樣考全班第一。而我們這里的孩子要風(fēng)是風(fēng)，要雨是雨，天天都吃大魚大肉，想要的東西應(yīng)有盡有，可為什么成績(jī)一直提不高?這是因?yàn)樗麄儧](méi)有上進(jìn)心，整天泡在糖水里，都忘了苦是什么滋味。
保爾他雙目失明，四肢癱瘓，可他照樣寫出了一部文學(xué)名著。我們這代的孩子就算讓他寫一篇作文，也會(huì)皺起眉頭，說(shuō)到上網(wǎng)、玩游戲、看電視，就會(huì)眉飛色舞地講，根本不愿意做作業(yè)、看書，整天就知道玩，我真希望能把山區(qū)的孩子和我們這里的孩子一調(diào)換，讓我們這里的孩子不要身在福中不知福。這本《鋼鐵是怎樣煉成的》使我受益匪淺，我想這一定可以不斷地激勵(lì)我勇往直前!我要以保爾為偶像，向他學(xué)習(xí)
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀6
今天，我們樹人初一新生都來(lái)到了寶應(yīng)國(guó)防教育基地，開(kāi)始了我們?yōu)槠?天的軍訓(xùn)生活。
早晨，我6：40準(zhǔn)時(shí)來(lái)到了市體育館東門，當(dāng)時(shí)太陽(yáng)已微微露出了笑臉。我坐在車上，看著一路的風(fēng)景，不一會(huì)功夫，就來(lái)到了我們的軍訓(xùn)基地。剛來(lái)到這里，我對(duì)一切都充滿了好奇，路邊種滿了枝繁葉茂的大樹，耳旁傳來(lái)了陣陣知了清脆的叫聲。天空是那么的藍(lán)，云彩是那么的白，一切都顯得那么美好。
當(dāng)教官真正站在我們面前，對(duì)我們進(jìn)行訓(xùn)練時(shí)，我才懂得這次并不是玩，而是為了進(jìn)一步增強(qiáng)我們的集體主義觀念，磨練意志，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。太陽(yáng)是那樣火辣、刺眼，我們?cè)隍滉?yáng)下站著，曬得渾身是汗，但是我們都熬過(guò)了這一關(guān)。
下午，我們睡了午覺(jué)，3：00開(kāi)始跟著教官學(xué)著那些動(dòng)作，有向左轉(zhuǎn)、站姿、向右轉(zhuǎn)、下蹲和向前一步走等動(dòng)作。在我們平�？磥�(lái)，這些動(dòng)作都是非常的'簡(jiǎn)單，但是，今天教官教我們做這些動(dòng)作時(shí)，我才知道原來(lái)把這些看似容易的動(dòng)作做到最好是非常難的。而我，由于平時(shí)缺少鍛煉，在訓(xùn)練時(shí)，雖然我努力想堅(jiān)持，但實(shí)在是真的心有余而力不足啊，我累的已頭昏眼花，腰酸背痛，真的支持不住了，最終回去休息了。但過(guò)了一會(huì)，我又出去繼續(xù)訓(xùn)練。
今天，軍訓(xùn)讓我懂得，以后要多多鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，為以后的生活打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。今天，我們雖然累的筋疲力盡，但是我們既充實(shí)又獲得了經(jīng)驗(yàn)，真是收獲很大呀!
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀7
一個(gè)人經(jīng)歷了磨難和坎坷之后他就會(huì)變得更加強(qiáng)大。
強(qiáng)者只會(huì)更強(qiáng)，正如海明威在20世紀(jì)所著的《老人與海》海明威筆下的主人公桑地亞哥這位背負(fù)命運(yùn)的老人，在海上遇困難并存的經(jīng)過(guò)，最終在海上失去的結(jié)局。
“世界上最快樂(lè)的事情，就是為了理想而奮斗”而《老人與�！防锞陀羞@么一部分，桑地亞哥連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚，第85天出海，經(jīng)過(guò)三天兩夜的搏斗，捕獲了一條五百多磅的大馬林魚，但最終大馬林魚被吃掉了，桑地亞哥還是活著回來(lái)了。桑地亞哥活著回來(lái)了，而他所捕獲的大馬林魚卻被吃了，可想而知，他到底經(jīng)歷了什么!而然，就像我現(xiàn)在有的同學(xué)，在生活和學(xué)習(xí)上和思想上受到一點(diǎn)挫折活著就是因?qū)W校的辦學(xué)條件差，或找老師或整天沉浸在那一點(diǎn)小小的挫折當(dāng)中去，那毫無(wú)疑問(wèn)他就是一個(gè)最失敗的人德當(dāng)中的一個(gè)，他一味地選擇逃避，想找一個(gè)避風(fēng)的港灣，而然，這就是現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，如果選擇了逃避，就永遠(yuǎn)也解決不了這個(gè)小小的問(wèn)題。所以他只能用嘎巴你的'面對(duì)現(xiàn)實(shí)。
“可是一個(gè)人并不是生來(lái)要給打敗的”他說(shuō)“你盡可吧他消滅，可就是打不敗他�！边@是桑地亞哥說(shuō)過(guò)令我感觸最深的一句話。為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)檫@句話讓我明白了生活如同大海，有風(fēng)平浪靜，也會(huì)有海浪，更會(huì)有海嘯!我不能奢求生活一帆風(fēng)順，但是，巔峰浪也不能成為我們生活中追求理想的一個(gè)障礙物。畢竟，現(xiàn)實(shí)生活中有太多活生生的案例，當(dāng)今的亞洲首富馬云亦如此，他曾三次迎戰(zhàn)高考，前兩次都因數(shù)學(xué)成績(jī)太低以失敗告終，當(dāng)面對(duì)這種小挫折在它看來(lái)毫不放在眼里，再次迎戰(zhàn)高考以超常發(fā)揮的水平，數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)超過(guò)平常所有考試的分?jǐn)?shù)，在平常人看來(lái)那點(diǎn)分?jǐn)?shù)算不了什么，但是對(duì)于馬云來(lái)說(shuō)是一次巨大的轉(zhuǎn)折，就因?yàn)樗羞@樣的能去面對(duì)挫折，并戰(zhàn)勝的挫折的精神，單憑這些就足以讓他成為一個(gè)成功的人，記得一句話：“當(dāng)死神露出尖牙對(duì)我們微笑時(shí)，我們能做的就是報(bào)以一笑!”正如桑地亞哥老人面對(duì)勇猛的惡魚他毫不畏懼，給惡魚報(bào)之以一笑。是的，當(dāng)我們?cè)谏钪忻鎸?duì)各種各樣的困難與挫折時(shí)，也應(yīng)該要像桑地亞哥老人一樣毫不畏懼，要?jiǎng)俚锰故�，把挫折�?dāng)成墊腳石一樣勇敢踏過(guò)去，給挫折報(bào)以一笑!
“老頭兒現(xiàn)在頭腦是清醒的，正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心，但是并不抱多大的希望�！笔堑模辽龠@種危急的時(shí)候桑地亞哥老人的頭腦是清醒的、正常的，他有堅(jiān)強(qiáng)的決心跟惡魚戰(zhàn)斗�！伴L(zhǎng)不高”的足球場(chǎng)上的巨人—梅西，他從小與其他的孩子比起來(lái)個(gè)頭比較小，后被診斷出發(fā)育荷爾蒙缺乏，而這會(huì)阻礙他的生長(zhǎng)，之后開(kāi)始治療，他每天會(huì)給自己打一針生長(zhǎng)激素，他沒(méi)有抱怨，就這樣適應(yīng)了這種生活，就在20xx年時(shí)，一直做替補(bǔ)席的他一腳提出了今天的成就。他的成功，除了天賦以外，更多的是靠個(gè)人的努力和敢于直面艱難的精神，人的一生會(huì)遭遇許許多多的艱難險(xiǎn)阻、逆境困難，只有像桑地亞哥老人一樣勇敢面對(duì)挫折才是你唯一的選擇。
如果人生少了挫折這道風(fēng)景線，人生就會(huì)黯然失色，而《老人與�！返闹魅斯５貋喐纾晃唤�(jīng)歷滄桑的老人面對(duì)以此次來(lái)襲的兇猛惡魚，從開(kāi)始沒(méi)有了魚叉、到用折斷了的刀子、再到用雙手，他完全沒(méi)有怯場(chǎng)。我們?cè)谝淮未慰荚嚨拿媲熬蛻?yīng)該像桑地亞哥老人面對(duì)一次次來(lái)襲的惡魚一樣，以不服輸?shù)木衩鎸?duì)考試。
讀了海明威的《老人與�！方o我感觸最深的就是，我們要以“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膽B(tài)度去面對(duì)生活。
初中生心得體會(huì)怎么寫簡(jiǎn)短優(yōu)秀8
今日，我隨手從書柜里拿出一本書，它的標(biāo)題《駱駝祥子》引起了我的好奇。于是，我拿起這本書開(kāi)始慢慢品味起來(lái)……
全書主要資料是：來(lái)自農(nóng)村的祥子在拉租來(lái)的洋車時(shí)，立志要買上一輛車自己拉，做一個(gè)獨(dú)立的勞動(dòng)者。經(jīng)過(guò)三年的努力，他用自己的血汗換來(lái)了他夢(mèng)寐以求的一輛洋車�？墒菦](méi)過(guò)多久，軍閥亂兵搶走了他的車，而孫偵探騙走了他僅有的積蓄。應(yīng)對(duì)這一個(gè)又一個(gè)的打擊，祥子做過(guò)反抗，仍然幻想用努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，可是一切都是徒然：用虎妞的積蓄買了一輛車，很快又賣掉料理虎妞的喪事。
而小福子的離世讓祥子心中最終一朵火花被吹滅，喪失了對(duì)生活的信心，從上進(jìn)好強(qiáng)淪落為自甘墮落：原先那個(gè)正直善良的祥子已經(jīng)被生活的磨盤碾得粉碎。
我認(rèn)為祥子的優(yōu)點(diǎn)是不怕吃苦。雖然他的夢(mèng)想不算高：有一輛自己的車，能娶上一位窮苦人家的健康、年輕、能吃苦的女兒，可是他要強(qiáng)，期望能靠自己的本事吃飯。然而他出生在那個(gè)黑暗的世道，好不容易買的`車被搶，被逼娶自己不喜歡的虎妞，自己喜歡的小福子自殺使他對(duì)生活的企望與信心都在生活中一點(diǎn)一點(diǎn)地喪失。他漸漸變得狡猾懶惰、極端自私而無(wú)賴，成了徹頭徹尾的“刺頭兒”。
作者在刻畫人物形象時(shí)，運(yùn)用了各種手法對(duì)人物進(jìn)行細(xì)致的描述。而作者運(yùn)用了很多的心理描述補(bǔ)充祥子不善言語(yǔ)所留下的空白。經(jīng)過(guò)細(xì)膩而又生動(dòng)的心理，準(zhǔn)確地傳達(dá)出祥子對(duì)車異常喜愛(ài)以及買到車后捺不住的興奮心境，讓我們看到祥子以往是一個(gè)對(duì)夢(mèng)想有強(qiáng)烈渴望追求的人。
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