小學(xué)生讀后感匯總(15篇)
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？寫(xiě)一份讀后感，記錄收獲與付出吧。你想知道讀后感怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)生讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生讀后感1
暑假臨近，一本書(shū)悄悄到我身旁，這本書(shū)名叫成功啟示。
成功啟示蘊(yùn)含著古今中外的名人成長(zhǎng)中的故事。這每一個(gè)故事都蘊(yùn)藏著努力，堅(jiān)持和為夢(mèng)想而奮斗的精神！在這成功的背后也歷盡艱難，魯迅時(shí)時(shí)早。事事早的奮斗，一次又一次戰(zhàn)勝困難，最后成為了偉大的文家，思想家。貝爾在發(fā)明電話時(shí)。實(shí)驗(yàn)一次又一次失敗。他也一次又一次不放棄，最終發(fā)明了電話，失敗就是在成功之前放棄，所以不放棄，不管一千次。一萬(wàn)次也要用心的研究，努力的'習(xí)�？傆幸惶鞎�(huì)成功，從這些名人的故事中就啟示著我們，不斷的努力，耐心的思考。不懈堅(jiān)持才能成功才能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。這本書(shū)讓我們知道了名人的成功是怎么的？也啟示著我們?cè)趺闯晒�？這本書(shū)激勵(lì)著我們，讓我們向成功往前一步，走向成功的大門！
小學(xué)生讀后感2
我讀了《自由與生命》的故事，不禁感到悲傷。
八月下午的林子邊，每當(dāng)?shù)搅它S昏，畫(huà)眉鳥(niǎo)就放聲歌唱，歌聲很動(dòng)聽(tīng)，文中的作者為了天天聽(tīng)見(jiàn)畫(huà)眉鳥(niǎo)的歌聲，捉住了一只小畫(huà)眉鳥(niǎo)，而它的媽媽喂了它一個(gè)毒莓，第二天小畫(huà)眉鳥(niǎo)就死去了，他以后就不再捉任何生物，因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求。
我感到很傷心，因?yàn)檫@只聲音很好聽(tīng)畫(huà)眉鳥(niǎo)被媽媽喂毒莓死了，一條小生命就這樣沒(méi)了，我對(duì)作者很氣憤，他不應(yīng)該捉任何生物，因?yàn)槿魏紊锒加袑?duì)自由生活的追求，死去的畫(huà)眉鳥(niǎo)真可憐。
我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。
從前，灰狐能賣很多錢，許多人千萬(wàn)百計(jì)想把灰狐捉到。有一個(gè)獵人想到辦法捉到了一只小灰狐，結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的`孩子，跳崖自殺了。
原來(lái)，所有的動(dòng)物都熱愛(ài)自由��！
我們?nèi)祟愐獙W(xué)會(huì)和動(dòng)物相處，不要把任何動(dòng)物關(guān)進(jìn)籠子里，我們要尊重動(dòng)物，每個(gè)生物都有自由的權(quán)利，自由高于生命！
小學(xué)生讀后感3
暑假里，我讀完了《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得香草就是不笨，只是保姆麥阿姨一直把香草當(dāng)成野孩子，香草的爸爸媽媽就不這么認(rèn)為。爸爸媽媽一直認(rèn)為香草是個(gè)聰明的小孩子。
香草膽子很大。她上一年級(jí)后認(rèn)識(shí)了對(duì)對(duì)和小牛，但小牛經(jīng)常和香草吵架。有一次，小牛拿一只小蜘蛛想嚇香草，可是香草不僅沒(méi)被嚇著，她還敢拿小蜘蛛。我可真佩服她啊，我們可以想想，連蜘蛛都敢拿，多么勇敢啊，這可是我們每一個(gè)人的`夢(mèng)想呀！
香草還是一個(gè)喜歡小動(dòng)物、有愛(ài)心的小女孩。她養(yǎng)過(guò)一只走丟的小貓，這只小貓十分可愛(ài)，香草很喜歡它�？墒切∝�?jiān)缤磉�會(huì)走的。
讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了香草的天真可愛(ài)和聰明，我也要做個(gè)天真可愛(ài)和聰明的孩子。這本故事書(shū)很適合小學(xué)生讀，我很喜歡這本書(shū)。我一定要多讀幾遍。這還要謝謝老師呢，要不是老師告訴我們有這本書(shū)，我們也不會(huì)看到這么好看好玩的書(shū)了。
小學(xué)生讀后感4
《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說(shuō)家、新聞?dòng)浾撸?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。
《魯賓遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。
這本小說(shuō)的故事里充滿艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類智慧的巨大創(chuàng)造力。
這部小說(shuō)不僅是英國(guó)文學(xué)史上最早也最重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也被稱為“生活的`教科書(shū)”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來(lái)世界不斷開(kāi)拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。
故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。
小學(xué)生讀后感5
我讀了《一千零一夜》故事集中的“阿里巴巴與四十大盜”這一個(gè)故事。故事里面介紹一個(gè)非常善良和勇敢的青年叫阿里巴巴，他在無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了四十大盜躲藏在山洞里的財(cái)寶，并利用自己的聰明才智戰(zhàn)勝了四十大盜。他把強(qiáng)盜們搶來(lái)躲藏在山洞里的'財(cái)寶全部分給了窮人，他從此以后受到了人們的尊敬，幸福地和心愛(ài)的妻子快樂(lè)的生活在一起。
讀了這個(gè)故事，我明白了一個(gè)道理：只有助人為樂(lè)，關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，才能受到別人的尊重，才能過(guò)得幸福和快樂(lè)。
小學(xué)生讀后感6
暑假里，媽媽給我買了一套《笑貓日記》。其中《保姆狗的陰謀》這一本書(shū)我覺(jué)的很好看。
笑貓是一只會(huì)笑的貓，它會(huì)很多種笑，比如嘲笑、冷笑、大笑等，但它最喜歡微笑。
其中一個(gè)故事是這樣的：有一天，笑貓的朋友帥仔好幾天沒(méi)看到保姆狗了，后來(lái)發(fā)現(xiàn)了它就直接追了上去。帥仔看到馬路上有一輛集裝箱卡車像風(fēng)一樣行駛，沒(méi)來(lái)的及剎車就把保姆狗壓在下面了，后來(lái)帥仔發(fā)現(xiàn)就把它背回家了。
還有一個(gè)故事是：有一天，笑貓到了公園發(fā)現(xiàn)公園里放了老鼠毒藥，卻發(fā)現(xiàn)一個(gè)肥胖的老鼠迎面走了過(guò)來(lái)，小貓想為什么放了老鼠毒藥它沒(méi)毒死呢？聽(tīng)說(shuō)那吃老鼠從不亂吃東西，所以它沒(méi)被毒死。
我還在看笑貓日記其他的.書(shū)，實(shí)在是一套很好看的書(shū)。
小學(xué)生讀后感7
今天，我看了《蚯蚓的日記》故事書(shū)。
從前，有一只蚯蚓，它寫(xiě)了一篇日記，我來(lái)給你讀一下：媽媽說(shuō)我應(yīng)該永遠(yuǎn)記住三件事：1.地球給了我們需要的一切。2.我們鉆地道的`時(shí)候，也同時(shí)幫忙照顧了的地球 。3.絕對(duì)不要在爸爸吃報(bào)紙的時(shí)候煩它。它有時(shí)候教蜘蛛鉆地，但是沒(méi)想到蜘蛛的腳卡到泥土了，后來(lái)蜘蛛又吞了一堆土。有時(shí)候蜘蛛也教蚯蚓怎么倒立走路，但是它不會(huì)倒立，因?yàn)樗鼪](méi)有腳。有時(shí)候它的日記寫(xiě)的是，秋天來(lái)了，蚯蚓們的家搬到地的最底下去。
我讀了這本書(shū)，覺(jué)得認(rèn)真地寫(xiě)日記，是個(gè)好孩子。我還知道蚯蚓的生活，也學(xué)到了很多自然知識(shí)。
小學(xué)生讀后感8
每一個(gè)看生活的人，看的都是我們的生活—————這句話在高中的時(shí)候看到的，感到特別的震驚，當(dāng)時(shí)還處于懵懵懂懂的時(shí)候，沒(méi)辦法領(lǐng)會(huì)到這句話的真的意思。反觀目前雖然十多年都過(guò)去了，再看還是一樣的感慨萬(wàn)千。
心里最感動(dòng)的時(shí)候，是高加林最后放聲大哭的時(shí)候，哭聲中有對(duì)劉巧珍的感激，有失去巧珍金子一樣的心的懊悔，但更多的是對(duì)生活的無(wú)奈。
這部小說(shuō)，特別是青年，看的時(shí)候，感覺(jué)就像是發(fā)生在自己身上一樣，特別是當(dāng)幾年將來(lái)再看一遍，這就是寫(xiě)的年青時(shí)候的事情啊，甜蜜和苦澀的'愛(ài)情，波折不停的事業(yè)，運(yùn)勢(shì)的轉(zhuǎn)折，激蕩的生活，幾步每個(gè)都非常對(duì)應(yīng)，所以路遙大叔也一定年青的時(shí)候有過(guò)如此內(nèi)心的掙扎，才能寫(xiě)出如此被人如身臨其境，代入感這么強(qiáng)的作品。
或許路遙要告訴大家每一個(gè)看《生活》的人，其實(shí)就是看的都是我們的生活，自己年青的歲月。
小學(xué)生讀后感9
我讀了成語(yǔ)故事后，其中《八仙過(guò)�！纷屛腋惺茏钌羁�。故事是這樣的：傳說(shuō)有八位神仙，他們各個(gè)法力無(wú)邊。有一次，他們要去參加蟠桃會(huì)，八仙來(lái)到波濤兇涌的大海邊，呂洞賓提議各自乘著自己的'寶物過(guò)海。
于是，鐵拐李用拐杖，韓湘子用花籃，呂洞賓用蕭，籃采和用拍板，漢鐘離用芭蕉扇，張果老用紙?bào)H，曹國(guó)舅用玉板，何仙姑用荷花。他們各自站在自己的寶物上，順利地渡過(guò)了大海。
八仙過(guò)海，各顯神通。我們?cè)趯?shí)際生活和工作中，也要發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，在自己熟悉的領(lǐng)域里大顯身手。
小學(xué)生讀后感10
我最近讀了一本名叫《火鞋與風(fēng)鞋》的書(shū)，我很喜歡這本書(shū)，因?yàn)樗苡腥ぁ?/p>
這本書(shū)最有趣的是《好嚇人的阿爾瑪》，迪姆說(shuō)自己不怕奶牛，但是他放的`時(shí)侯有點(diǎn)緊張，其實(shí)迪姆還不知道奶牛會(huì)跑。
小迪姆認(rèn)為自己是個(gè)最不幸的孩子，全班數(shù)他最胖，全校數(shù)他最矮，爸爸是個(gè)鞋匠，家境窘迫�？删褪窃谒麧M七歲的時(shí)侯，他得到了一份特殊的生日禮物，穿上新鞋，背上新背裹跟著父親走進(jìn)大山……這讓他慢慢有了自信。
這本書(shū)太有意思啦！
小學(xué)生讀后感11
暑假中，我讀了《香草不是笨小孩》這本很有意思的書(shū)，六個(gè)小故事讓我漸漸喜歡上了書(shū)中那個(gè)叫香草的小女孩。
書(shū)中的香草小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，因?yàn)樗偸菒?ài)提問(wèn)題、愛(ài)幻想、頑皮，麥阿姨就說(shuō)她是個(gè)笨小孩。我覺(jué)得香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)愛(ài)動(dòng)腦筋，喜歡觀察小動(dòng)物，有愛(ài)心的小朋友。比如通過(guò)觀察蚱蜢，她知道什么顏色的蚱蜢喜歡在什么環(huán)境下生活，粉紅的蚱蜢喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的`蚱蜢喜歡泥土。她還發(fā)現(xiàn)螞蟻會(huì)沿著自己留下的氣味去尋找食物，團(tuán)結(jié)合作的搬運(yùn)食物。
香草有時(shí)總會(huì)犯錯(cuò)誤，但是每次她都能在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，改正錯(cuò)誤。我覺(jué)得自己也要這樣，不能總犯同樣的錯(cuò)誤，要慢慢地成為一個(gè)聽(tīng)話懂事的孩子。
通過(guò)讀書(shū)，讓我認(rèn)識(shí)了更多的字，學(xué)會(huì)了更多的知識(shí)，懂得了更多的道理。我要學(xué)習(xí)香草做一個(gè)善于觀察，勤于思考，熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
小學(xué)生讀后感12
懷著激動(dòng)的心情，將《小鹿斑比》一口氣讀完了。
在這本書(shū)中，我認(rèn)識(shí)了聰明、活潑、善良的雄鹿斑比，朝氣蓬勃、靈巧活潑的法莉，老練謹(jǐn)慎的鹿王……
《小鹿斑比》主要講述了小鹿斑比的成長(zhǎng)：斑比和媽媽生活在一起，可有一次，媽媽突然離開(kāi)了斑比。她想讓斑比獨(dú)立生活，斑比的爸爸告訴斑比要學(xué)會(huì)獨(dú)立生活。于是，斑比和好朋友生活在一起。他未來(lái)的妻子法莉、法莉的哥哥戈博、松鼠等。
斑比逐漸長(zhǎng)大，在一場(chǎng)森林大屠殺后，斑比再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)他媽媽了，可憐的斑比只能被迫獨(dú)立生活。他漸漸學(xué)會(huì)很多本領(lǐng)。鹿王不斷的給斑比精神上的鼓勵(lì)，要他看世界、學(xué)會(huì)勇敢。斑比得到了法莉的.愛(ài)后，斑比就成了新的鹿王，過(guò)著快樂(lè)的日子。法莉生了兩只小鹿，斑比又在暗中幫助自己的孩子。
我想，我們學(xué)習(xí)小鹿斑比的堅(jiān)強(qiáng)、勇敢和獨(dú)立，同時(shí)也要愛(ài)護(hù)那些可愛(ài)弱小無(wú)助的動(dòng)物，要保護(hù)它們！
小學(xué)生讀后感13
我讀完這本書(shū)后發(fā)現(xiàn)有很多非常好的文章，來(lái)跟同學(xué)們分享一下，我的閱讀經(jīng)歷。
讀完《更重要的事》我明白了一個(gè)人的健康成長(zhǎng)只是健康的身體遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，還要教會(huì)他文明、禮貌、道德，正如文中的瑪格麗只教會(huì)了他走路，卻沒(méi)有告訴告訴他往哪里走，于是他走上罪惡之路！
我讀完了《丑樹(shù)》知道了一個(gè)人不要只看到自己的短處而氣餒，要靠自己的努力，讓自己更加強(qiáng)大！正如文中的那顆丑樹(shù)雖然丑但他也可以讓人們乘涼，所以我們要靠自己的努力，讓自己強(qiáng)大！
我讀了《朱暉不負(fù)友托》認(rèn)識(shí)到一個(gè)誠(chéng)實(shí)的`人必定也是一個(gè)守信的人，朱暉就是這樣一個(gè)人，雖然和張堪只相處了短短幾天，但張堪吩咐朱暉的事，朱暉并沒(méi)有不做，而是認(rèn)認(rèn)真真的去做。這兒種精神值得我們學(xué)習(xí)！
小學(xué)生讀后感14
最近，我讀了《小屁孩日記——好孩子不撒謊》這本書(shū)，我感到很受啟發(fā)。
這本書(shū)主要講：格雷在一個(gè)暑假里都是去參加游泳訓(xùn)練，沒(méi)有自由。他在學(xué)校里把同學(xué)齊拉格當(dāng)成隱形人來(lái)玩，結(jié)果齊拉格的爸爸打電話給格雷的媽媽，格雷的媽媽知道后把格雷訓(xùn)了一頓。
圣誕節(jié)的那個(gè)星期，格雷的媽媽做了一個(gè)姜餅小房子，打算圣誕節(jié)那天晚上才吃的�？墒�，格雷卻半夜起來(lái)偷吃，到了圣誕夜那天晚上，格雷的媽媽把那個(gè)姜餅小房子拿出來(lái)和家人分享，發(fā)現(xiàn)少了一大半。媽媽問(wèn)格雷是不是他偷吃的，格雷說(shuō)：“不是！”后來(lái)，有一家報(bào)社的'人來(lái)訪問(wèn)格雷的媽媽，而且要寫(xiě)一篇文章發(fā)上去，格雷的媽媽把她的孩子偷吃姜餅小屋的那件事寫(xiě)了上去。
我看了這本書(shū)后知道了：做人不能像書(shū)本中的格雷一樣不誠(chéng)實(shí)。
小學(xué)生讀后感15
今天，我讀完了《一千零一夜》這本童話書(shū)，讀后，我深深地被里面的內(nèi)容吸引了。
這本書(shū)向我介紹了一個(gè)聰明的女孩，她為了阻攔國(guó)王每天殺一個(gè)姑娘，不怕死去，愿當(dāng)王后。女孩每個(gè)晚上都會(huì)給國(guó)王講一個(gè)故事，每個(gè)故事的精彩部分一到，行刑的時(shí)間便到了，可國(guó)王為了聽(tīng)完故事，只好晚一天殺她，就這樣，一天推一天，往后一直講了一千零一個(gè)夜晚，國(guó)王也回心轉(zhuǎn)意了。
王后，她可真是一個(gè)為老百姓著想的好王后啊！為了不讓眾多的女孩無(wú)辜死去，她愿用自己的生命去救助。我們也要像王后學(xué)習(xí)，遇事勇敢，沉著冷靜，用機(jī)智的頭腦想出絕妙的辦法。
在此，我向各位推薦這本書(shū)《一千零一夜》它深刻地反映了當(dāng)時(shí)社會(huì)中尖銳的.階級(jí)對(duì)立，揭露了統(tǒng)治者的殘暴與罪惡；描繪了勞動(dòng)人民的生活，贊美了他們的優(yōu)秀品德，聰明才智和斗爭(zhēng)精神；表現(xiàn)了勞動(dòng)人民追求美好生活的強(qiáng)烈欲望，尤其是對(duì)忠貞不渝的愛(ài)情的向往。
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