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窗邊的小豆豆讀后感

時(shí)間:2023-12-19 09:07:18 心得體會 我要投稿

(優(yōu)選)窗邊的小豆豆讀后感15篇

  當(dāng)品讀完一部作品后,想必你一定有很多值得分享的心得,需要回過頭來寫一寫讀后感了。是不是無從下筆、沒有頭緒?下面是小編為大家收集的窗邊的小豆豆讀后感,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)窗邊的小豆豆讀后感15篇

窗邊的小豆豆讀后感1

  我想大家都知道《窗邊的小豆豆》這本書吧,下面我給你們介紹一下。

  這本書主要講的是一所小學(xué)和在那里上學(xué)的一個(gè)小女孩的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京,這本書是我最喜歡的一本書,它的作者是日本的黑柳徹子(小豆豆的媽媽),里面還講了要將本書獻(xiàn)給已逝的小林宗作先生(小豆豆新學(xué)校的.校長)。

  我喜歡這本書的原因是:

  1、如果你看著看著,就會被深深吸引,因?yàn)榘蛯W(xué)園學(xué)校的課室是六輛舊電車,上課當(dāng)天可以按自己的心情選自己的座位和自己喜歡的科目

  2、書里的繪圖部分非常漂亮,是我很喜歡的一種墨畫。

  3、書里有很多經(jīng)典語句比如:“輕輕地?fù)崦艘幌绿┟鞯氖,是令小豆豆留戀不已的手!笨戳诉@本書我想推薦給一到三年級的同學(xué)看。

  這本書給我很大的啟發(fā):拿了東西之后要?dú)w還原位;不能隨便要別人的東西;對自己很好奇的東西,最好先觀察一下,再做決定去研究等等。

窗邊的小豆豆讀后感2

  我最喜歡讀的是《窗邊的小豆豆》這本書,這里面讓我最難忘的就是巴學(xué)園。我覺得巴學(xué)園里的孩子天真、無邪。他們還很團(tuán)結(jié),他們從不欺負(fù)患上小兒麻痹癥的阿泰與個(gè)子矮小的高橋君,使我感覺那一節(jié)節(jié)的電車教室里充滿了愛與友誼。小豆豆他們天真、無邪的聲音在里面回蕩。他們的笑聲猶存!我發(fā)現(xiàn)小豆豆其實(shí)就在身邊,陪我們成長。我突然覺得我自己就在那電車教室里,吹來的暖風(fēng)撲在我臉上,舒服極了。

  巴學(xué)園的校長最使人難忘,他不罵學(xué)生一個(gè)字,不打?qū)W生一個(gè)巴掌;不沒收學(xué)生一枝鉛筆,他每天都和藹地對待學(xué)生,不約束他們。讓他們在自己的立場上奔馳,他非常善良,他從不因?yàn)閷W(xué)生遲到而破口大罵,也不會讓他們在門口“槍斃”五分鐘或一節(jié)課,更不會歧視任何一個(gè)有生理缺陷的孩子。中午,校長看到有些學(xué)生沒帶飯菜,就會給他們,并從不傷害他們的自尊。巴學(xué)園的午餐很特殊,因?yàn)樾iL讓他們帶山的`味道與海的味道。我總覺得不管天空多渾濁,巴學(xué)園上空總是碧藍(lán)的。因?yàn)榘蛯W(xué)園孩子們用純潔天真的心靈洗凈了這片藍(lán)天,使它永遠(yuǎn)碧藍(lán)。就算戰(zhàn)爭的陰霾籠罩著他們。我愛巴學(xué)園的教室、校長和同學(xué)!

窗邊的小豆豆讀后感3

  《窗邊的小豆豆》這本書是日本著名作家,也是著名電視臺主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使——黑柳徹子,根據(jù)她的親身經(jīng)歷寫的,她寫這本書是為了讓所有老師和家長明白學(xué)習(xí)雖然很重要,但更重要的'是要讓孩子們在快樂中學(xué)習(xí)、成長,《青鳥》《窗邊的小豆豆》讀后感。

  書中講述的是一所小學(xué)——“巴學(xué)園”和在那里上學(xué)的一個(gè)女孩子——小豆豆的真實(shí)故事,故事發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。學(xué)校人數(shù)稀少、條件簡陋,但那里卻充滿了歡樂。文中所講的兩個(gè)故事《泰明死了》和《洛基不見了》讓我感受到小豆豆是一個(gè)名副其實(shí)的調(diào)皮鬼,但是她擁有一顆火熱真誠的心,能夠關(guān)心和愛護(hù)別人。書中還講述了人人平等的思想,告訴我們不要歧視別人,還告訴了我們戰(zhàn)爭的恐怖。

  這是一本含義豐富的書,歡迎大家都去看一看。

窗邊的小豆豆讀后感4

  《窗邊的小豆豆》這本書讓我愛不釋手,本書的作者是黑柳徹子。她被聯(lián)合國兒童基金會任命為亞洲史上第一位親善大使。書中講述的就是她童年的經(jīng)歷。

  調(diào)皮的小豆豆被原來的學(xué)校退學(xué)后,在周圍大人的引導(dǎo)下順利地進(jìn)入了“巴學(xué)園”,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、相處,大家都很開心。巴學(xué)園是一所與眾不同的學(xué)校,這兒沒有圍墻,教室是舊的電車車廂。學(xué)校里有循循善誘的老師,有團(tuán)結(jié)互助的伙伴,有愛,有溫暖,有包容……善良而又充滿智慧的校長小林宗作是孩子們的大朋友:他教小朋友們跳韻律操;帶領(lǐng)孩子們晚上裝妖怪,行夜路,練膽量;舉行運(yùn)動會,讓身體有殘疾的孩子也能感受到成功的喜悅。孩子們在巴學(xué)園里度過的'每一天都是那么快樂,以至于他們晚上放學(xué)都舍不得回家。小豆豆在這個(gè)充滿愛的校園里慢慢成長,慢慢改變,成了大家都能接受的好孩子。

  雖然巴學(xué)園在第二次世界大戰(zhàn)中被摧毀了,但它會永遠(yuǎn)留在小豆豆的心中,也會永遠(yuǎn)留在世界上無數(shù)喜愛《窗邊的小豆豆》這本書的讀者心中。

窗邊的小豆豆讀后感5

  《窗邊的小豆豆》是日本人黑柳徹子寫的,主人公是小豆豆。

  講述了小豆豆以為上課總是往窗外看,擾亂上課紀(jì)律而被開除, 后來她來到巴學(xué)園,第一次見到小林校長,他認(rèn)真聽小豆豆說了四小時(shí)的話。她便喜歡上了這所學(xué)校,喜歡上了這所學(xué)校的老師。

  這里學(xué)校都是先自己喜歡的課程,其他學(xué)科只要放學(xué)前完成就行了,這樣就讓小豆豆知道每一門學(xué)科中的快樂,就可以輕松學(xué)好每一門功課。這是我第一次見世上居然有這么好的學(xué)校。

  這里的吃飯也不樣,每次開飯時(shí)小林校長都會問一句:“山的味道和海的'味道!倍紟砹藛?其實(shí)山的味道和海的味道是指生活再陸地上的食物和生活在海里的食物。

  這本書上寫的內(nèi)容都是發(fā)生在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束前的東京。

  但是巴學(xué)園隨后被熊熊烈火燒成了灰,但我永遠(yuǎn)會記住你的。

窗邊的小豆豆讀后感6

  暑假里,老師讓我們讀一本《窗邊的小豆豆》這本書,于是,媽媽帶我去了書店買了這本書。我以迫切的心情讀了第一遍,覺得還有意思,于是我有細(xì)心地讀了第二遍。

  這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子。他用小豆豆這個(gè)主人公,來講述了他的一些有趣的童年故事,如“真是一個(gè)好孩子!”、“不能跳”—— 。我感覺我就像小豆豆的.影子,她做過的事我好像也做過,她的好奇、淘氣、調(diào)皮,我也好像是這樣。我感覺和小豆豆越來越親近了,因?yàn),她就像我身邊的同學(xué)一樣。在大人眼里,我們做得事情都有的傻,可大人不明白,我們就在做傻事中得到快樂,就在做傻事中得到許多教訓(xùn),我們就在做傻事中一天天長大。

  書中還講述了小豆豆的學(xué)校,他的學(xué)校里還有一些特殊的學(xué)生,有得了小兒麻痹癥的泰明,還有永遠(yuǎn)長不高的高橋君。我喜歡小林宗作校長。因?yàn)樗锰貏e的關(guān)愛來愛護(hù)他的學(xué)生,他長掛著嘴邊的話“真是一個(gè)好孩子”這句話我也喜歡。我想,等我長大了,我也要建立一座像巴學(xué)園一樣的學(xué)校,我也要當(dāng)一名像小林宗作一樣的老師,我也要用特別的愛來幫助需要幫助的人,讓他們在愛心中健康成長。

窗邊的小豆豆讀后感7

  這幾天,我看了一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書是日本著名的作家黑柳徹子寫的。

  這本書寫了作者的真實(shí)故事:小豆豆因淘氣被原來的學(xué)校退學(xué)后,來到了巴學(xué)園,小豆豆和媽媽一起走進(jìn)了校長的屋子里,校長讓小豆豆的媽媽先出去,因?yàn)樗托《苟拐f說話,竟然,小豆豆講了四個(gè)小時(shí)的話,這里能看出校長先生的耐心。

  巴學(xué)園的`飯是山的味道和海的味道。山的味道就是山里的東西,海的味道就是海里的東西。上課教室是電車做的教室。而且,每個(gè)人想上什么課就上什么課。校長先生對小豆豆說的最多的一句話是:“你真是一個(gè)好孩子!”

  一天,巴學(xué)園被美國的B-29飛機(jī)上數(shù)枚燃燒炸彈炸毀了,凝結(jié)著校長先生夢想的巴學(xué)園,被熊熊的火焰包圍著。先生無比熱愛的孩子們的笑聲和歌聲消失了。代之以摧人心肺的恐怖聲響,整個(gè)學(xué)校毀于一旦。大火把學(xué)校幾乎夷為平地,再也無法修繕。在自由之丘,也到處火舌躥動,濃煙彌漫。

  通過閱讀這本書,我知道了人在世上要做些有價(jià)值的事,就像小林校長一樣。我長大也要像小林校長一樣開一所那樣的小學(xué)。

窗邊的小豆豆讀后感8

  她——小豆豆,是一個(gè)一年級就被退學(xué)的孩子,她在一個(gè)新的學(xué)!蛯W(xué)園那里,得到了重視。而這所學(xué)校的校長就是善良、體貼、又有創(chuàng)意的小林宗作先生,這所學(xué)校里所有的同學(xué)加起來只有50人左右。這所學(xué)校非常的奇特,校門是兩棵大樹,校園里面盡是花花草草,教室是用淘汰的電車改裝的',每當(dāng)中午吃飯時(shí),校長先生就會說:“大家把‘山的味道,海的味道’帶來了嗎?”你知道什么是山的味道和海的味道嗎?我來告訴你吧,山的味道指的就是地面上的動物和蔬菜,海的味道指的就是海里的魚啦什么的。對于身體有缺陷的孩子,小林先生總是想盡一切辦法來彌補(bǔ),為的是不讓孩子有自卑的心理!

  在這本書中,我喜歡小豆豆的性格,因?yàn)樗且粋(gè)善解人意的小姑娘,而且很善良,從不和同學(xué)發(fā)生矛盾。我更喜歡校長小林先生,因?yàn)樗麑Υ械暮⒆佣挤浅5臒崆椋曳浅5挠袆?chuàng)新能力,這使得所有的孩子們都喜歡巴學(xué)園,喜歡校長小林先生!

  這本書的作者正是小豆豆——黑柳徹子!

窗邊的小豆豆讀后感9

  《窗邊的小豆豆》這本書講了一個(gè)非常有趣又感人的真實(shí)故事,小豆豆因?yàn)樘詺獗辉瓉淼膶W(xué)校退學(xué)了,媽媽給她找了一所可以接受她的學(xué)校,巴學(xué)園,巴學(xué)園是多么奇特的學(xué)校,在這里學(xué)生可以自由選擇自己喜歡的課程,還可以去散步郊游,就連教室都非常奇特,是小林宗作校長用廢棄的電車改造而成,小豆豆被這所奇特的學(xué)校深深吸引。

  說心里話讀了這本書是不是都很羨慕小豆豆呢?調(diào)皮搗蛋的她擁有一位理解,寬容又智慧的媽媽,媽媽沒有因?yàn)閷W(xué)校將小豆豆開除而放棄小豆豆的人生,她相信孩子是最棒的。同時(shí)又碰到小林宗作校長,他知道孩子的天性去挖掘孩子們的天賦,讓她們身心得到良好的發(fā)展,小豆豆第一天到巴學(xué)園小林宗作校長非常認(rèn)真聽了小豆豆說了四個(gè)小時(shí),沒有一絲不耐煩,沒有一絲厭倦,他每次看到小豆豆都會說“你真是個(gè)好孩子”這一句話一直鼓勵(lì)著小豆豆,在校長的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,小豆豆變得乖巧懂事,徹底體會到上學(xué)的`樂趣,變得自信,學(xué)會愛自己,愛他人。

  我很喜歡看這本書不僅有趣還有感人的故事,也幻想著,希望我們的學(xué)校能像“巴學(xué)園”一樣,遺憾的是“巴學(xué)園”在二戰(zhàn)時(shí)期被美軍的燃燒彈火毀滅了,小豆豆也失去了學(xué)校,可小豆豆的故事深深印在腦海里。

窗邊的小豆豆讀后感10

  這周,我完成了陳老師推薦的好書《窗邊的小豆豆》,這是講了小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)到新學(xué)校---巴學(xué)校經(jīng)歷的真實(shí)而又有趣的故事,非常吸引我!

  小豆豆因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué),來到全新的巴學(xué)校后他看到了完全不一樣的學(xué)校:在廢棄的電車車廂里上課,老師的課程是寫在黑板上的;午餐的時(shí)候,是每個(gè)人帶自己的東西,我也從中知道里什么是“海的味道,山的味道”;上課的時(shí)候,他們沒有固定的課程表,可以選擇自己喜歡的課程上課,如早點(diǎn)能自己完成作業(yè),還可以選擇去游戲,可以去看書,可以去散步,去干自己喜歡的事情。

  印象最深的`是他的老師---小林校長,他會花4個(gè)小時(shí)時(shí)間聽小豆豆嘰里呱啦講他想講的事情,整整4個(gè)小時(shí)哦,認(rèn)真地傾聽,而且有耐心,如有是我,肯定早不耐煩,讓他回教室去了。而且,小豆豆做錯(cuò)事情,小林老師也不會批評他,他的教育方式也很特別,會讓每個(gè)孩子做喜歡做的事情,發(fā)揮他們的特長。所以小豆豆也非常喜歡新的學(xué)校,也慢慢變得被其他同學(xué)理解,融入新的校園學(xué)習(xí)。

  我也好想變成小豆豆,去感受下那樣的不一樣的校園生活呢。

窗邊的小豆豆讀后感11

  在五年級的時(shí)候我看過一本書叫《窗邊的小豆豆》,這本書里講述著一段真實(shí)的故事,有一名名叫小豆豆的小孩在巴學(xué)園里度過了一次次快樂的'事情。文中的小林宗作是把學(xué)院的校長,也是一位和諧、會教育方式的老人,在第二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,小豆豆曾經(jīng)在那里經(jīng)過酸甜苦辣咸那往日里充滿了歡歌笑語的巴學(xué)園被摧毀了!洞斑叺男《苟埂纷髡呤侨毡局骷 黑徹柳子,小林校長一心打做成的巴學(xué)園就這樣被毀了。

  我希望自己也是巴學(xué)園中的一員。窗邊的小豆豆一共有61小結(jié),這幾個(gè)小結(jié),分別講述著小豆豆的許多非常有意思的事情。小豆豆還有一個(gè)好朋友叫泰明,是一個(gè)患過小兒麻痹癥的小孩,但是小豆豆非常喜歡他,在 新娘 這一片中可以看出。如果我是巴學(xué)園中的一名,我也會想小豆豆那樣,珍惜每一分一秒。還有在 游泳池這一篇中,泰明雖然是患過小兒麻痹癥的人,但是小林校長想讓大家都知道,每個(gè)人的身體都是美麗的。

  《窗邊的小豆豆》是一本非常好看的書,希望大家多多閱讀。

窗邊的小豆豆讀后感12

  《窗邊的小豆豆》是日本著名作家黑柳徹子的兒童文學(xué)作品。作者運(yùn)用樸實(shí)的文筆描寫了自己的童年故事。

  書中小豆豆因?yàn)樘詺舛粚W(xué)校退學(xué)后,來到了“巴學(xué)園”那里充滿了歡笑,小豆豆并沒有因?yàn)樘詺舛煌藢W(xué)。相反,這個(gè)學(xué)校的校長——小林校長常常鼓勵(lì)她“你真是個(gè)好孩子”,在小林校長的愛護(hù)與鼓勵(lì)下小豆豆改正了自己的壞毛病,逐漸變成了一個(gè)有禮貌的孩子。在巴學(xué)園度過了人生最快樂的時(shí)光。

  小林校長也給我留下了印象,他很愛這些孩子,他愛鼓勵(lì)每一個(gè)可愛的孩子,他讓孩子們穿舊衣服來學(xué)校,這樣可以肆無忌憚地打鬧,不用因?yàn)榕K衣服而被母親責(zé)罵,多好的校長。他很喜歡與孩子一同游戲,與孩子一同學(xué)習(xí)。他說話幽默風(fēng)趣,常常逗得孩子們哈哈大笑。

  我讀完后感受頗多,我認(rèn)為孩子不僅需要一個(gè)好的.學(xué)習(xí)環(huán)境還需要一個(gè)懂她的人。就像小林校長和小豆豆一樣。巴學(xué)園是一個(gè)神秘和幸福感充足的仙境,里面歡聲笑語滿堂,多棒的學(xué)校啊!

  如果你也喜歡這本書,那就快快拿起它,去與小豆豆一起感受巴學(xué)園的魅力吧!

窗邊的小豆豆讀后感13

  暑假里我讀了一本書,就是《窗邊的小豆豆》

  這本書我最喜歡的地方就是校長先生、海的味道,山的味道、泰明死了和再見,再見。

  “校長先生”講了小豆豆來到巴學(xué)園,小豆豆把她想說的全說出來了一共說了四個(gè)小時(shí),我認(rèn)為校長先生很有耐心,而且小豆豆這么小的年紀(jì)還能說這么多感覺很厲害。

  “海的味道,山的味道”說了校長先生讓孩子們的飯盒里要有海里的東西和山上的東西,這樣才能營養(yǎng)均衡,我覺得校長先生說的很有道理。

  “泰明死了”是說春假結(jié)束的時(shí)候泰明死了,大家參加了他的葬禮,然后他們都送了花。小豆豆還摸了泰明的手,這是她摸過好幾次的手啊,我覺得他們真可憐!

  “再見,再見”是講第二次世界大戰(zhàn),美國的轟炸機(jī)把巴學(xué)園夷為平地,巴學(xué)園是校長用自己的`財(cái)產(chǎn)建的,現(xiàn)在卻夷為了平地,校長先生真遺憾啊!戰(zhàn)爭好可怕,我希望那里不要打起來。

  巴學(xué)園真好,上的課都是自習(xí)課,先上什么課也都是按自己的想法上的,而且課間的時(shí)間也長一點(diǎn)。小朋友也有了自己的時(shí)間。

  我很喜歡看《窗邊的小豆豆》這本書。

窗邊的小豆豆讀后感14

  今年暑假我讀了一本書,書名叫作《窗邊的小豆豆》,它是日本作家黑柳徹子寫的,寫的就是她自己小時(shí)候的故事。

  小豆豆原來是一個(gè)非常調(diào)皮的女孩,每次上課的時(shí)候都會把頭往窗外望,看一看有沒有藝人經(jīng)過,有的話小豆豆就會叫藝人表演一個(gè)節(jié)目。最后老師把她媽媽請到學(xué)校,讓她帶著小豆豆轉(zhuǎn)學(xué)。

  媽媽給她轉(zhuǎn)的學(xué)校叫巴學(xué)園,校長小林先生聽完了小豆豆個(gè)小時(shí)的話,告訴她她就是巴學(xué)園的學(xué)生了。第二天午飯時(shí),校長先檢查一下學(xué)生飯盒里帶來的山的味道和海的味道,如果有一樣沒帶,只要叫一聲;蛘呱剑谒砗蟮男iL夫人就會拿出一個(gè)芋頭或者魚肉卷給學(xué)生。而且,小豆豆的教室竟然是一輛電車的車廂。后來巴學(xué)園還發(fā)生了許許多多有趣的'事情。

  我覺得小豆豆的媽媽是一個(gè)很負(fù)責(zé)任的媽媽,小林校長是一個(gè)很關(guān)愛孩子的校長,要是我們新城小學(xué)也變成巴學(xué)園那該多好啊!

窗邊的小豆豆讀后感15

  每天清晨,我早早地起了床,刷牙洗臉后,滿懷愉悅的心情就去讀《窗邊的小豆豆》,這本書的作者是著名的節(jié)目主持人,聯(lián)合國兒童基金會親善大使--黑柳徹子的成名作,初讀《窗邊的小豆豆》時(shí),它似乎透出了像綠茶一樣縷縷清香在空中彌漫,這本書講的是作者因活潑、淘氣被原來的學(xué)校開除后來到了巴學(xué)園的故事。

  讓我記憶猶新的巴學(xué)園的校長小林宗作先生,他初次見小豆豆的.時(shí)候,話匣子的小豆豆一說就說了整整四個(gè)小時(shí),可小林卻一直很認(rèn)真的傾聽,并鼓勵(lì)她說:“然后呢?然后呢?”從這里可以看出小林校長很尊重小孩。我覺得小林校長非常了解、明白一個(gè)小孩的心里,例如:小林校長精心設(shè)計(jì)運(yùn)動會的比賽項(xiàng)目,讓殘疾的高橋君取得好成績,樹立自信,最后他果然沒有辜負(fù)校長的精心栽培,取得了偉大的成就。

  讀完此書后,我希望也有一個(gè)這樣的學(xué)校,每天可以想上哪一課,就上哪一課,還可以坐在電車教室里學(xué)習(xí)、瘋狂打鬧、盡情玩耍,釋放自己的天性,這就是巴學(xué)園的獨(dú)特魅力,它深深地吸引著我。

  《窗邊的小豆豆》這本書是我最喜歡的書之一,每次只要無聊了,我就翻到書中最有趣的地方,慢慢回憶小豆豆在學(xué)校里的溫馨時(shí)光。

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