《青銅葵花》讀后感【優(yōu)選15篇】

　　看完一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)候，最關(guān)鍵的讀后感怎么能落下！怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？下面是小編為大家整理的《青銅葵花》讀后感，希望對(duì)大家有所幫助。

《青銅葵花》讀后感1

　　我們現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)中，是一個(gè)享樂主義泛濫的世界。曹文軒說：苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代，就有每一個(gè)時(shí)代不同的苦難。人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸。這本《青銅葵花》講的.就是一個(gè)苦難的時(shí)代，有一個(gè)村莊叫大麥地，這里住著青銅一家，他們家很窮，但他們卻因?yàn)橐粋�(gè)特別的機(jī)緣和葵花成了一家人。青銅是一個(gè)啞巴，一場(chǎng)突如其來的大火奪走了青銅美妙的聲音，但葵花卻能從他的眼神，他的手勢(shì)中讀懂。他們一起生活一起成長(zhǎng)。就在葵花十二歲的那年，命運(yùn)又將葵花召喚她的城市。青銅從此便常常坐在高高的草垛上，遙望蘆葦蕩的盡頭，眺望那個(gè)葵花所在的城市。

　　本書中的葵花從小就失去了媽媽，在一次跟爸爸來到大麥地的時(shí)候也失去了爸爸。后來卻因?yàn)橐淮翁貏e的機(jī)會(huì)和啞巴青銅成了一家人。青銅一家人都十分喜歡葵花，尤其是青銅他對(duì)葵花很好，有一次：青銅家要青銅去賣蘆花鞋，每次賣十雙，等到最后一天了，蘆花鞋又被賣光了，青銅正要走，忽然聽見后面有人大喊：“賣蘆花鞋的，還有蘆花鞋嗎？”青銅搖搖頭，那人遺憾地走了。這時(shí)青銅想：我腳上還有一雙蘆花鞋，可以賣給他，這樣葵花不就有錢去照相了嗎？想到這里，他趕快去追趕那個(gè)要賣蘆花鞋的，到了碼頭他脫下自己的蘆花鞋遞給那個(gè)人好像在說：“給，我給你送鞋來了�！蹦侨艘娏�，立刻從口袋里掏出錢給了青銅，青銅接過錢走了。冬天的雪地是冰涼的，雖然青銅的腳被凍的通紅，但他的心里卻暖洋洋的.......

《青銅葵花》讀后感2

　　這個(gè)假期我讀了《青銅向日葵》這本書。這本書主要講述了青銅和向日葵的故事。青銅是啞巴。但他不是天生的，因?yàn)橐淮问鹿�，他發(fā)高燒，五天后發(fā)啞。

　　葵花來自城市。她的母親和哥哥相繼去世，只能依靠父親。她從小就和父親一起工作。他們蓋房子，挖坑，養(yǎng)魚。后來，我搬到這里，偶然遇到了青銅和葵花。每天青銅放牛，葵花就在旁邊玩。

　　漸漸地，他們成了好朋友。有一次，向日葵的父親乘船去畫向日葵。突然，一陣風(fēng)把他的畫板吹進(jìn)了水里。我父親發(fā)現(xiàn)臺(tái)風(fēng)即將來臨。然后，強(qiáng)大的臺(tái)風(fēng)把他父親吹進(jìn)水里淹死了！葵花成了孤兒，被貧困的青銅家收養(yǎng)。幾年后，他們都到了上學(xué)的年齡，青銅給了葵花上學(xué)的唯一機(jī)會(huì)。她非常感激！這是多么偉大的愛�。�無(wú)私的愛�。∪欢�，在工作日，我們的同學(xué)缺乏這種相互的.關(guān)心和寬容，經(jīng)常為一些小事爭(zhēng)吵。相比之下有多小啊！

　　后來，市長(zhǎng)回來了，看到了向日葵父親的雕塑——用青銅做的向日葵。問作者在哪里？當(dāng)你得知作者死了，孩子在農(nóng)村時(shí)，你必須讓孩子回到城里學(xué)習(xí)……

　　后來接葵花的車開走了，青銅望著葵花的背影遠(yuǎn)去，漸漸消失，他喊道：“葵花……葵花……”

　　讀完這個(gè)故事后，我們都必須向青銅家庭學(xué)習(xí)，以克服生活中的每一個(gè)故事種植困難，無(wú)條件收養(yǎng)葵花。全家人無(wú)私的愛！向日葵上學(xué)讓我很感動(dòng)！

《青銅葵花》讀后感3

　　我好奇的看著媽媽一邊翻書，一邊悄悄擦眼淚的動(dòng)作。頁(yè)面上：早上，滿是彩霞初現(xiàn)的天空，微濕的空氣，一個(gè)小男孩背著書包，牽著牛，一個(gè)小女孩騎在牛背上，兩個(gè)孩子臉上溢滿了歡樂、滿足的笑容——《青銅葵 花》。

　　青銅拿葵花當(dāng)親妹妹對(duì)待，無(wú)微不至的照顧，為了讓葵花照一張相，青銅在寒風(fēng)刺骨的冬天賣掉了自己腳上的蘆花鞋;為了讓葵花做作業(yè)，青銅捉螢火蟲做了十盞南瓜花燈;為了。但血濃于水的親情，親如親兄妹的青 銅和葵花是那么的.純樸、善良、充滿愛心。

　　老天爺有時(shí)真是無(wú)情，暴風(fēng)雨造成的洪水，顆粒無(wú)收的蝗災(zāi)等苦難。生活何等艱苦，但這家人都沒有一個(gè)愁眉苦臉的。他們?cè)谝黄鹩姓f有笑，一步一步地挺了過來，日子過的快樂、幸福而又艱辛。轉(zhuǎn)眼間葵花到了12歲 ，葵花被帶回她的城市，青銅從此常常遙望蘆蕩盡頭，遙望葵花所去的地方�？�花再次到來的時(shí)候，青銅用沙啞的嗓音，含糊不清的仰天大叫—“葵花”。喊聲震撼了所有人的心靈，該是怎樣的力量讓青銅開口說話了—思念 和愛呀!這些生離死別的痛苦經(jīng)歷，是我們這些孩子無(wú)法用心體會(huì)的。

　　我們要學(xué)習(xí)青銅一家，他們一家人歷經(jīng)苦難，但每個(gè)人心中都有愛，付出就是愛，苦難中付出的愛就是大愛，大愛就是感動(dòng)。作者將苦難寫的深刻動(dòng)人，寫美，將美寫到極致，告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，面對(duì)困難，每一個(gè) 年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。青銅葵花，奶奶，大麥地，每個(gè)心中都有愛的人都令我們感動(dòng)。

　　青銅，葵花，合起來，就成了這本書的書名，也成了爸爸最心愛的作品，也成了那掛在城市里的青銅葵花的雕塑。

　　在我看來，青銅葵花，更是一種風(fēng)格，一種雨后春筍的風(fēng)格。

《青銅葵花》讀后感4

　　“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間……”聽到這首熟悉的旋律在耳邊響起的時(shí)候，我的心中涌動(dòng)著一股濃濃的暖意，《青銅葵花》這一部我剛看完的小說，它讓我對(duì)愛有了新的認(rèn)識(shí)。

　　我被《青銅葵花》的沒有血緣關(guān)系的“兄妹之情”感動(dòng)著。為了給葵花掙照相的錢，青銅去油麻地鎮(zhèn)賣蘆花鞋。有一天，大雪紛飛，青銅執(zhí)意去賣鞋子，鞋子賣完了，一個(gè)人還想買，青銅竟然把自己穿著的蘆花鞋也賣掉了，光著腳在冰天雪地里跑回了家；為了讓葵花更清楚地看到馬戲表演，青銅竟然讓葵花騎在自己的脖子上看了整場(chǎng)馬戲，而自己卻累得幾乎癱倒在地上；為了給葵花找吃的，在蘆葦蕩里捉野鴨子時(shí)，青銅竟然被鋒利的蘆葦茬幾乎扎穿了腳板，為了……在葵花相繼失去父母親的情況下，青銅一家人毫無(wú)保留地重新給了她家的溫暖。不是親人，勝似親人，是愛使她幸福地生活著。

　　讀完這部感人的小說，我不禁聯(lián)想到，在我們這個(gè)社會(huì)大家庭里，大多人幸福地生活著，但是總還有一些家庭，一些人需要我們的關(guān)愛�？吹剿麄兊牟恍�，我們不應(yīng)該不屑一顧。而有些人缺乏同情心，看到腿腳殘疾、行動(dòng)不便的.人不去幫助他，反而嘲笑他；學(xué)習(xí)中看到哪位同學(xué)成績(jī)差些，就幸災(zāi)樂禍，取笑人家，這是多么不應(yīng)該呀！我們應(yīng)該像青銅一家人一樣，不計(jì)較得失，無(wú)私的關(guān)懷和幫助他人，這樣我們的社會(huì)才會(huì)因?yàn)橛辛藧鄱�變得更加溫暖，更加和諧。

　　讓我們擁有愛的同時(shí)，去創(chuàng)造愛，讓需要愛的人得到愛，讓整個(gè)世界充滿愛。

《青銅葵花》讀后感5

　　這本書是感動(dòng)的，它以成熟的語(yǔ)言讓你身心觸動(dòng)；這本書是至愛的，它以深沉的語(yǔ)言使你的整顆心都暖暖的。這本書也是揭示愛的真諦的！——《青銅葵花》

　　《青銅葵花》中，女主角葵花是一位城市里的女孩，但她和她的爸爸卻住在一個(gè)叫干校的.小村里，在她面前只有無(wú)盡的孤獨(dú)和望不到邊的蘆葦蕩，她的爸爸早起晚歸，因此給女兒留下了孤獨(dú)。在干校的河對(duì)面有一個(gè)叫大麥地的地方，有住著青銅一家子，青銅是一個(gè)鄉(xiāng)下孩子，他很聰明，上帝卻奪走了他說話的能力。一個(gè)特別的機(jī)緣，讓青銅和葵花在一起生活。但是，生活并沒有為他們開眼——葵花被接到城里了！當(dāng)青銅痛苦的大喊：“葵花！”時(shí)，所有人都知道了這對(duì)好兄妹……

　　讀完這本書，打開窗，遙望天空，心卻還在大麥地、干校、老槐樹、蘆葦蕩和“啞巴”青銅的一聲葵花……

　　是什么使青銅能說話，是愛，兄妹之間的愛！是葵花的愛使青銅會(huì)說話，是青銅的愛使葵花能脫離失去爸爸的痛苦！讀了這本書，也使我更明白了愛的真諦：愛，是一種無(wú)形的東西，但在一些細(xì)節(jié)，一些表情中卻可以找到愛的蹤跡。愛，也是無(wú)私的，家人之間的愛，朋友之間的愛不都是無(wú)私的嗎？愛，就是無(wú)私地為自己所愛的人或是愛自己的人無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的力量。愛，也更是溫暖，在這世上有多少人被愛而感動(dòng)，被愛而震撼，被愛而溫暖？愛是無(wú)形的，是無(wú)私的，是溫暖的……

　　讀了這本書，我也越發(fā)想去報(bào)答那對(duì)我無(wú)私地奉獻(xiàn)愛的父母，他們每日每夜地為我操勞，無(wú)私地為我奉獻(xiàn)出他們的愛，是我每時(shí)每刻都可以感受到愛的溫和，謝謝你——《青銅葵花》是你讓我明白愛的真諦。謝謝您——為我無(wú)私奉獻(xiàn)愛的父母……

《青銅葵花》讀后感6

　　《青銅葵花》是一本感人肺腑的好書，我一口氣把它讀完了。情節(jié)的曲折起伏，讓我一次次進(jìn)入了青銅與葵花的那片大麥地。

　　這是一個(gè)鄉(xiāng)村男孩青銅與城市女孩的一段故事。沉默寡言的葵花認(rèn)識(shí)了不會(huì)說話的啞巴青銅。一次意外，葵花的爸爸死了，青銅一家領(lǐng)養(yǎng)了葵花。在粗茶淡飯的生活中，青銅一家為了撫養(yǎng)葵花而費(fèi)勁心思，青銅更是無(wú)微不至地關(guān)懷著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣蘆花鞋，后來竟然把自己腳上穿的蘆花鞋也賣了，赤腳踏著積雪走回了家；為葵花夜讀書，他點(diǎn)亮螢火蟲南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)，他在水泊蹲守整天捕野鴨；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了美麗、純凈的冰項(xiàng)鏈。12歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，失去妹妹的.痛苦使青銅仰天大叫，他從心底高喊出了一個(gè)名字—— “葵花”！喊聲震動(dòng)了所有人的心靈……

　　讀完這本書，我被青銅這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神深深地感動(dòng)了。一個(gè)人居然可以為一個(gè)完全沒有血緣關(guān)系的“妹妹”付出那么多，貧窮卻善良的青銅令我肅然起敬。我想每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。雖然生活很艱難，但是那無(wú)微不至的愛支撐這他們度過一次又一次的苦難。雖然主人公青銅在那場(chǎng)大火以后就不會(huì)說話了，但青銅卻沒有因此而放棄生活，他正視自己的命運(yùn)，在無(wú)言的生活中，對(duì)人或?qū)ψ匀欢汲錆M好奇。我相信只要心靈善良，每個(gè)人都是健全的天使。

《青銅葵花》讀后感7

　　青銅，一個(gè)不會(huì)說話、愛護(hù)妹妹的男孩；葵花，一個(gè)心地善良、乖巧懂事的女孩，他們之間，上演著一部部令人感動(dòng)的話劇，從素不相識(shí)到親密無(wú)間，變化無(wú)常的情節(jié)讓我們深切地感受到：青銅，葵花；葵花，青銅，兩者密不可分。

　　一個(gè)人，總有孤獨(dú)寂寞的時(shí)候，葵花也是這樣，只有晚上，才能與忙碌了一天的爸爸相聚。一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，葵花遇見了青銅，并和他做了好朋友。然而老天爺似乎并不想讓葵花在大麥地這個(gè)美麗的地方幸福地生存下去，不久后，葵花親愛的爸爸也離她而去，這個(gè)可憐的孩子便沒了依靠，她把青銅當(dāng)成了自己唯一的親人，最終，青銅用真心打動(dòng)了家里人，勉強(qiáng)收留了葵花。

　　當(dāng)我讀到葵花因?yàn)橐獮槟棠淌∠轮尾〉腻X而故意考砸，放棄讀書時(shí)，我體會(huì)到了一家人的手足情深；當(dāng)青銅為了能讓妹妹看到一場(chǎng)電影，在大雪紛飛的冬天賣蘆花鞋，不惜把自己腳上的一雙也拿來賣，赤腳在冰冷的雪地里走路，我被他們倆之間深深的感情打動(dòng)了；當(dāng)葵花帶著青銅用露珠穿成的項(xiàng)鏈上臺(tái)時(shí)，我感覺到了他們之間的兩小無(wú)猜；當(dāng)青銅撕心裂肺地喊出“葵花”，我的眼睛濕潤(rùn)了。

　　青銅和葵花的故事就是這樣，雖然帶著一些小小的快樂，但大部分還是苦澀吧。我想，這本書要告訴我們的'并不止真正超乎血緣的感情，而是要告訴我們?cè)鯓用鎸?duì)挫折，面對(duì)苦難，在苦難面前決不低頭，要相信風(fēng)雨過后必定會(huì)有美麗的彩虹，要相信每天都是新的開始。

　　是啊！每一個(gè)年代都有它的苦難，而我們不能逃避苦難，要面對(duì)它，挑戰(zhàn)它，要像青銅一樣，像葵花一樣，像大麥地的人一樣，用自己的勇氣與機(jī)智將它打下去，才會(huì)看見人生的道路，譜寫出生命的新篇章。

《青銅葵花》讀后感8

　　《青銅葵花》是一本描寫了農(nóng)村生活的書，小主人公青銅和葵花有著不一般的堅(jiān)強(qiáng)。

　　令我最最感動(dòng)的就是，有一章寫到：青銅捕了一只野雞，但是因?yàn)轶w形等極像是一直別人家的雞。他的父親得知此事后，打青銅，問是不是青銅偷得鴨子，青銅默不作聲，葵花盡下跪求父親。青銅無(wú)奈跑出了家門。一個(gè)人躺在了蘆葦塘上，這時(shí)一只鴨子游了過來。青銅發(fā)現(xiàn)那只鴨子與自己捉的那只野鴨，極為相似。 便捉住了它，拿給了那家人看了后，才終于真相大白。青銅并沒有偷別人家的鴨子，是那只鴨子自己跑丟了。這里讓我感動(dòng)的是，青銅他們一家高尚的品質(zhì)。不愿意寄人籬下看別人的眼光生活。這是一種十分高尚許多人都沒有的品質(zhì)�？�花和青銅的感情也十分要好，當(dāng)青銅犯錯(cuò)時(shí)他還下跪去求父親。

　　當(dāng)然我認(rèn)為，葵花的父親是十分迷戀葵花的，所以才會(huì)處身于自己的幻想，才會(huì)忘了自己不會(huì)游泳，去撿那些葵花草稿。在當(dāng)遇難了螞蝗之災(zāi)后。許多人家堅(jiān)持不下去了，可青銅一家卻，蓋起了新房子。這也是他們一整個(gè)冬天的'成果。當(dāng)別人束手無(wú)策時(shí)，他們?cè)缫褱?zhǔn)備好了一場(chǎng)計(jì)劃。挑選最上好的蘆葦，用最好的針法將它們縫紉起來。賣給別人，賺取生機(jī)。這也是一種聰明的表現(xiàn)�？�花在經(jīng)歷了這么多的事后，對(duì)青銅的依賴也增長(zhǎng)了許多。不過，結(jié)局雖然把青銅和葵花，給分開了，但是我相信他們一定會(huì)再次重逢的

　　在我們現(xiàn)在，都生活在無(wú)憂無(wú)慮的世界里，爸爸媽媽都陪在我們的身邊。我們想要什么就可以得到什么。似乎請(qǐng)同行和葵花得生活我們一輩子也不會(huì)體會(huì)到。但我們可以去減少這樣的生活。讓每一個(gè)孩子都可以從心底里發(fā)出微笑。

《青銅葵花》讀后感9

　　如果說一本好書就是一位知心好友，那么我就有許多知心好友�，F(xiàn)在我就給你們介紹我的這位好友《青銅葵花》這篇文章主要講的是：鄉(xiāng)村啞巴男孩青銅和城市女孩葵花之間發(fā)生的事情。 葵花從小就沒了爸媽，葵花沒人管，把他托付給了青銅一家子管，但是青銅家很窮，他們賣蘆花鞋掙錢去讓葵花上學(xué)。葵花有個(gè)好主意，葵花把她學(xué)的知識(shí)教給青銅。但是葵花很快要離開了，城里的大船來接葵花，為了不讓青銅攔住葵花，他媽媽讓他去他姥姥家去拿棉花為借口。青銅回來時(shí)接葵花的`大船已經(jīng)走遠(yuǎn)了。痛苦不已，生不如死。 從此，青銅每天都坐在有兩層樓的大草垛上，看葵花坐大船離去的地方，媽媽叫他下來他也不下來，他已經(jīng)好多天不吃飯了，瘦像猴子一樣，終于有一天他隱隱約約的看到葵花回來了，他激動(dòng)的跳下大草垛，從嗓子里喊出了葵花的名字。這時(shí)青銅的朋友嘎魚正好聽見了，他馬上放下鴨子跑回村里說:“啞巴青銅會(huì)說話了……” 最后一點(diǎn)讓我非常感動(dòng)，我知道青銅和葵花的感情很深，致使啞巴青銅會(huì)說話了。通過讀這本書我覺得青銅一家是那么純樸、善良，充滿愛心。如果世界上的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣關(guān)心別人，那么這個(gè)世界該多么美好呀！ 1

《青銅葵花》讀后感10

　　《青銅向日葵》是一個(gè)關(guān)于向日葵和青銅家庭生活在一起的故事。故事的主角是啞巴男孩青銅和女孩向日葵，青銅11歲，向日葵7歲。向日葵是一個(gè)安靜的城市女孩。她的母親在向日葵2歲時(shí)病得很重，不幸去世了。向日葵跟隨父親從城市到農(nóng)村，這個(gè)地方被稱為大麥田，當(dāng)向日葵7歲時(shí)，父親被龍卷風(fēng)卷進(jìn)河里，離開了這個(gè)世界。從那時(shí)起，向日葵和青銅的家人住在一起。青銅家族有六口，向日葵、青銅和他的祖母、父母和母親，第六口是一頭可愛的.小牛。后來，奶奶在她表弟家里厭倦了摘花。向日葵是一個(gè)孝順的孩子，為了讓奶奶變得更好，帶著父母去其他地方摘銀杏。當(dāng)我回來時(shí)，奶奶已經(jīng)去了天堂。最后，城市里的人把向日葵拿走了。

　　青銅葵花讓我知道，面對(duì)一切困難，我們必須用一顆勇敢的心去面對(duì)它，先面對(duì)它，然后接受它，最后克服它!我們必須克服困難，而不是逃避困難。

　　痛苦是不可避免的。它包括自然攻擊、人類野性攻擊、人類心靈嚴(yán)重創(chuàng)傷等…你有沒有想過，當(dāng)阿爾卑斯山發(fā)生大雪崩時(shí)，雪崩深深地埋在厚厚冰冷的雪地里，當(dāng)非洲難民在塵土飛揚(yáng)的荒原上一路倒下，一路遷徙時(shí)，東亞的海嘯在人們措手不及的情況下，以快速疲憊的速度吞噬了數(shù)百人的生命，這是一個(gè)巨大的數(shù)字!在中國(guó)的礦山中，瓦斯爆炸和汶川地震地震的死亡，我們?nèi)匀徽J(rèn)為世界上只會(huì)有快樂和幸福嗎?我們?nèi)匀豢朔�了�?zāi)難，因?yàn)槲覀冇幸活w勇敢的心，這顆閃亮的紅心照亮了絕望的領(lǐng)域，讓我們?cè)诮^望中拾起了希望的火花。

　　這就是我讀完青銅葵花后的真實(shí)感受。走進(jìn)青銅葵花，相信你會(huì)有更多的收獲!

《青銅葵花》讀后感11

　　《青銅葵花》是著名的兒童作家曹文軒的一部長(zhǎng)篇小說，講述了一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒的故事。

　　小說的女主角叫葵花，在七歲那年，她隨父親來到了五七干校，父親白天干活，晚上還得開會(huì)。整個(gè)干校只有葵花一個(gè)孩子，葵花很孤獨(dú)，就像一只鳥獨(dú)自擁有天空的孤獨(dú)，一條魚獨(dú)自擁有大河的孤獨(dú)，一匹馬獨(dú)自擁有草原的孤獨(dú)�？�花將大部分時(shí)間用在對(duì)大麥地的眺望上。一次偶然的機(jī)會(huì)，他認(rèn)識(shí)了一個(gè)同樣沉默寡言而且不會(huì)說話的大麥地的男孩兒——青銅。從此，他們倆都有了一個(gè)伴，雖然各自的伴在對(duì)岸。

　　葵花的父親是一位雕塑家，他一生中最成功的作品就是——用青銅制作的葵花，他喜歡“葵花”，他與“葵花”之間，是生死之約，是不解之緣。一次寫生的返回路上不幸溺水身亡，孤女葵花就這樣走入青銅家，這是一個(gè)貧窮的.家，家中有爸爸，媽媽，哥哥，還有一位和藹可親的奶奶。

　　青銅，在葵花面前是一位好哥哥。為了讓葵花安心上學(xué)，他不露聲色地讓出了自己的上學(xué)機(jī)會(huì)；為了葵花能在燈光下寫作業(yè)，他把螢火蟲抓進(jìn)南瓜花中做成了燈：為了讓葵花看到馬戲表演，他干愿當(dāng)“人凳”站在密不透風(fēng)的人群中；為了葵花在文藝演出中有一串項(xiàng)鏈，他突發(fā)奇想用冰棱制作了一串冰項(xiàng)鏈……

　　在小說最后，葵花回城了，青銅歇斯底里地喊出“葵花”，讀到這兒，我心里隱隱發(fā)痛，不禁淚流滿面。

　　《青銅葵花》向我們展示了一個(gè)時(shí)代，每一個(gè)時(shí)代，有每一個(gè)時(shí)代的苦難�？嚯y絕不非是從今天才開始的。今天的我們，用不著為自己的苦難大驚小怪，人類的歷史，就是一部苦難的歷史，而且這個(gè)歷史還將繼續(xù)延伸下去。我們需要的是面對(duì)苦難時(shí)的那種處變不驚的風(fēng)度。

《青銅葵花》讀后感12

　　每一個(gè)時(shí)代的人都有每一個(gè)時(shí)代人的痛苦，痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者——曹文軒。

　　有一個(gè)名叫大麥地的小村莊，有一個(gè)干校的小女孩叫葵花，媽媽很早就去世了，她的爸爸又不幸在水中溺亡，她便收養(yǎng)在了青銅家，在青銅家生活和青銅一起長(zhǎng)大。原本青銅家只有青銅一個(gè)孩子，突如其來的一場(chǎng)大火奪去了他的聲音，青銅成了一個(gè)啞巴。

　　青銅家是一戶貧窮的人家，但葵花在踏進(jìn)門的時(shí)候，就已經(jīng)和一家人融為一體了，我不禁為葵花的接受能力感到驚嘆和佩服。

　　青銅，雖然是個(gè)啞巴，但他最能猜透人的心思，尤其是葵花。他對(duì)待葵花像對(duì)待自己的親妹妹一樣，為了讓葵花上學(xué)，青銅忍痛放棄了自己憧憬已久的聾啞學(xué)校；為了避免葵花挨罵，他將責(zé)任全推到了自己身上；為了葵花在舞臺(tái)上大展風(fēng)采，青銅不惜將自己的手凍得麻木，而換取一串冰項(xiàng)鏈……青銅的心，是一顆最純潔、最完美的心。他那善良的'本性使他在無(wú)論某一時(shí)刻都會(huì)想到保護(hù)葵花，即便她只是一個(gè)完全不認(rèn)識(shí)的女孩。

　　上天給他關(guān)上一扇門，就會(huì)為你打開一扇窗。人生一定是坎坷不平的，青銅家這種堅(jiān)持不懈的，從骨子里透出的精神，值得我們學(xué)習(xí)，而青銅和葵花身上的勇于面對(duì)困難和頑強(qiáng)進(jìn)取的品質(zhì)更要令我們學(xué)習(xí)！

　　《青銅葵花》，美到了極致，愛到了極致，大麥地人淳樸無(wú)邪的心，使我深深的被感動(dòng)了……

　　青銅，一個(gè)啞巴，在強(qiáng)烈的思念下有些模糊，又頑強(qiáng)地喊出了“葵花”二字，這是多么強(qiáng)大的力量��！

　　讀了《青銅葵花》這本書我明白了，伸出愛的雙手，我們要敢于正視痛苦與歡樂！我想，“先苦后甜”的道理，就是青銅葵花告訴我們的真正內(nèi)涵。

《青銅葵花》讀后感13

　　《青銅葵花》是一本兒童文學(xué)小說，敘述了這樣一個(gè)凄美的故事。

　　女孩葵花跟隨爸爸來到一個(gè)叫大麥地的村莊生活。寂寞孤單的葵花在這里認(rèn)識(shí)了同樣沉默且是個(gè)啞巴的男孩青銅。一次意外，使葵花成為了孤兒。貧窮善良的青銅家認(rèn)養(yǎng)了她，葵花和青銅成為了兄妹。青銅一家給了葵花無(wú)微不至的關(guān)懷，為了好好撫養(yǎng)她，費(fèi)盡了心思，而青銅更是在沉默中呵護(hù)著葵花。為了給葵花上學(xué)，自己放棄了上學(xué)的夢(mèng)想；為了給葵花寫作業(yè)時(shí)不去別人家借燈光，捉來瑩火蟲做了南瓜燈；為了葵花報(bào)幕時(shí)的美麗，做了閃亮的冰項(xiàng)鏈；為了葵花看清楚戲，青銅一聲不響地站了一個(gè)晚上。當(dāng)然葵花也是個(gè)善良懂事的孩子。學(xué)校組織活動(dòng)她沒參加，是為了給自己貧窮的家庭省錢，放學(xué)后和青銅一起去采蘆葦，是為了多編織些蘆花鞋去賣，用各種辦法教哥哥寫字，是為了哥哥在人前能自信能抬起頭來——一家人在困苦的歲月里艱難卻快樂的生活著。但葵花12歲時(shí)，因她父親的原因被原來的市長(zhǎng)接回了城市，無(wú)法改變的事情讓青銅一家和葵花難分難舍，青銅更是在葵花要離開時(shí)第一次發(fā)出了聲音，叫出了葵花的名字。多么難能可貴的'家人之情，兄妹之情��！

　　整篇故事文字優(yōu)美，情感真摯，很多地方感人肺腑，震撼人心。如“葵花很孤獨(dú)，是那種一只鳥擁有萬(wàn)里天空而卻看不見另外任何一只鳥的孤獨(dú)。這只鳥在空闊的天空下飛翔著，只聽見翅膀劃過氣流時(shí)發(fā)出的寂寞聲。蒼蒼茫茫，無(wú)邊無(wú)際。各種形狀的云彩，浮動(dòng)在它的四周。有時(shí)，天空干脆光光溜溜，沒有一絲痕跡，像巨大的青石板。實(shí)在寂寞時(shí)，它偶爾會(huì)鳴叫一聲，但這鳴叫聲，直襯得天空更加的空闊，它的心更加的孤寂。作者的手筆濕潤(rùn)著讀者的眼睛，震撼著每一位讀者的心靈。

《青銅葵花》讀后感14

　　讀了這么多的書總還是覺得曹文軒的《青銅葵花》最令人回味，百看不厭······

　　青銅，一個(gè)啞巴，葵花的哥哥。每天上學(xué)放學(xué)葵花都會(huì)坐在老牛的背上，由疼愛她的哥哥牽著。當(dāng)葵花再一次跑進(jìn)學(xué)校時(shí)，又再一次屁顛兒屁顛兒地跑出來，對(duì)那個(gè)一直沒有走開的哥哥說：“你晚上一定要準(zhǔn)時(shí)來哦!一定要準(zhǔn)時(shí)哦!”青銅用堅(jiān)定的'眼神望著葵花，好像在說：“我的好妹妹，放心吧，哥哥一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)來接你的!”

　　葵花的成績(jī)?cè)趯W(xué)�？梢哉f是上上等，名列前茅�；丶液蟮淖鳂I(yè)也能很快很順利的完成�？粗�妹妹學(xué)習(xí)如此認(rèn)真，有寫得一手好字，青銅也很是羨慕，心里癢癢的。所以也想學(xué)一學(xué)，他用自己獨(dú)特的語(yǔ)言告訴了妹妹自己的想法，葵花也似乎明白了哥哥的心思，便用手扶持著青銅的手用枝椏在地上一筆一劃的教給他。

　　葵花的董事和孝順是全村人都公認(rèn)的。為了給家里省那一點(diǎn)點(diǎn)的燈油錢，經(jīng)常去同學(xué)家，同她一起做題，為的就是借個(gè)亮光好好學(xué)習(xí)，為了不白去還要給同學(xué)講題，這樣才能經(jīng)常來。終于，同學(xué)的嫉妒心大發(fā)了，對(duì)葵花叫到：“你以后不要再來我家了，每次你一來媽媽都偏向你，說我不如你!你以后不要再來了，我討厭你!”

　　不可以去同學(xué)家了，怎么辦呢?青銅似乎看出了妹妹的心事。拉著她和作業(yè)一路狂奔，穿過大街小巷，來到池塘邊。他讓妹妹做緊小船里，自己捉了許許多多的螢火蟲，再一只只小心翼翼地裝進(jìn)袋子里，做成了一個(gè)天然的大燈籠，掛在船頭給妹妹做衣服。葵花手里握著那根短得不能再短的鉛筆，沙沙地寫著作業(yè)。

　　各位同學(xué)，葵花這種愛學(xué)好學(xué)的精神難道不值得我們?nèi)�學(xué)習(xí)么?父母為我們創(chuàng)造了這么好的條件難道我們不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)么?現(xiàn)在的我們，擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。好好珍惜吧······

《青銅葵花》讀后感15

　　《青銅葵花》寫的就是一個(gè)關(guān)于苦難關(guān)于愛的故事。

　　作者寫苦難——大苦難，將苦難寫到深刻之處；作者寫美——大美，將美寫到極致；作者寫愛——至愛，將愛寫得充滿生機(jī)與情意。

　　當(dāng)你真正與作者的思想感情融為一體時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：這不是一本普通的書，這不是一次簡(jiǎn)單的閱讀。這是一次心靈的洗禮，這是一次感情的升華；這是一個(gè)讓你潸然淚下的至愛，這是一個(gè)讓你切實(shí)般體會(huì)苦難與愛的`感悟。

　　沒有第二個(gè)人可以如此深刻的感受大愛、大難、大美，沒有第二個(gè)人可以用如此樸實(shí)的筆尖觸動(dòng)所有人的心弦。

　　苦難幾乎是永恒的，每一個(gè)時(shí)代的人都會(huì)有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕非是從今天開始的，在痛苦中，我們才能感受到愛的味道，感悟到愛的真諦�？嚯y是不可避免的，可當(dāng)面對(duì)痛苦時(shí)，人與人之間的選擇卻截然不同：有人會(huì)放棄來之不易的生命，有人則會(huì)在苦難中靜靜等待曙光的到來，而有人則會(huì)去尋找那離自己不遠(yuǎn)的希望，在黑暗中，不同的對(duì)待苦難的態(tài)度決定著你今后不同的命運(yùn)。我們用不著對(duì)降臨到自己身上的苦難大驚小怪，更用不著怨天尤人、為自己而抱不平。苦難與愛一樣，在萬(wàn)物制造了人類后，它也就誕生了，它們追隨著人類譜寫了一部又一部的歷史，伴隨人類走過了一代又一代。

　　苦難沒有盡頭，就如遙

　　望天空般，你永遠(yuǎn)也看不到邊界是哪。羅曼·羅蘭曾說過：“我們應(yīng)當(dāng)正視痛苦，尊敬痛苦�！蔽覀�?cè)诿鎸?duì)苦難時(shí)，需要的是一種不驚不悲的態(tài)度，需要的是一種對(duì)待痛苦的風(fēng)度，只有這樣，我們才能體會(huì)到苦難背后那深沉的愛。

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