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《萬物簡史》讀后感【匯編15篇】
讀完一本書以后，相信大家的視野一定開拓了不少，是時候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編精心整理的《萬物簡史》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《萬物簡史》讀后感1
在初一漫長的寒假中漫生活中，我除了學(xué)習(xí)就是看自己喜歡的書了，《萬物簡史》其實是媽媽自作主張給我買的，我其實并不是很感冒，年前快遞員都回家過年了，導(dǎo)致這本書一直沒有送來，媽媽倒是很著急，我卻無所謂，大年初六，快遞員終于將書送到媽媽單位了。
接觸到這本書的時候，我隨手翻了翻，感覺很一般，但是，寒假在家也不能老是做作業(yè)或者玩游戲啊，那是父母親所不容許的，因此，我只好耐著性子看起這本《萬物簡史》來，讀著讀著，越來越喜歡了，書里面的文章涵蓋地理、天文、生物、化學(xué)等方方面面的知識，作者的'語言通俗易懂，總是能將很高深的問題敘述得非常簡單，文風(fēng)幽默風(fēng)趣讓人在閱讀中感覺特別輕松，書中，將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一娓娓道來，不知不覺中，讓我也學(xué)到了不少科學(xué)知識，讓人受益匪淺，這本書里，令我印象最深刻的一章是《孤獨的行星》，看完這一章后，我感觸很深，以前，我一直在抱怨，為什么我沒有足夠多的錢，沒有好吃的，直到看完這一章，我才真正明白了生命的可貴和生命的幸運，也明白了生命對于我們每個人的重要意義，是啊，就像書中所說的，如果沒有合適的時間、優(yōu)越的位置、合適的行星，我們就不能出生在這個世界上，
如果沒有父母親在恰當(dāng)?shù)臅r候結(jié)合，也一樣不可能有我們自己，我們每個人的出生，對這個世界來說，其實都是一個奇跡，這實在是太奇妙、太微妙的事情了……
來到這個世界的人都是奇跡，來到這個世界的人都是幸運的，我們又有什么理由不珍惜短暫的生命，認(rèn)真的對待生命的歷程呢，這本書里還告訴了我們地球的大小，地球危險的處境，宇宙通向我們的路等等知識，曾經(jīng)有人這樣評論這本書，讀完它，你講不再會害怕和恐懼，以為你已經(jīng)明白了生命的本質(zhì)。
讀完這本書，我也基本明白了“我們是從哪里來的”、“我們是誰”、“我們將要到那里去”、總之，這不是一本僅僅介紹科學(xué)知識的科普書籍，它更是一本生命啟蒙教育書籍，讀《萬物簡史》，我對生命，對人生、對自然、對當(dāng)下的生活都有全新的感悟。
《萬物簡史》讀后感2
絕對靜止的不存在意味著不能像亞里士多德相信的那樣， 給事件指定一個絕對的空間的位置，《萬物簡史》讀后感。
所以，沒有理由以為一個人的處境比他人更優(yōu)越�！獣r間簡史?霍金
昨晚深夜，小濤很興奮的給我推薦了一本好書，那就是比爾?布萊森著作的《萬物簡史》。一看名字我就喜歡，好的科普讀物完全可以當(dāng)作哲學(xué)書來讀。就像霍金著名的《時間簡史》，在這方面的造詣簡直達到了登峰造極。
趕緊登陸當(dāng)當(dāng)網(wǎng)站，搜索到這本書，看到她的內(nèi)容簡介的時候，購買的欲望立即高漲，當(dāng)當(dāng)是這樣推介《萬物簡史》的：“本書在講述科學(xué)的奇跡與成就的同時，還浸潤著濃郁的悲天憫人的人文關(guān)懷。全書從科學(xué)發(fā)展史的角度對‘我們從哪里來？我們是誰？我們到哪里去？’這一千古命題做了極為精當(dāng)?shù)年U釋，每一個人在閱讀此書之后，都會對生命、對人生、對我們所生活的世界產(chǎn)生全新的感悟。一個美國小讀者的
父親說，讀過《萬物簡史》之后，他對死亡不再感到恐懼……作者認(rèn)為，這是一本書所能獲得的'最高評價，讀后感《《萬物簡史》讀后感》。”
評價如此之高，實在是讓我心癢難搔。下了訂單，還不知道什么時候能送到，經(jīng)驗告訴我最快也要兩天時間，那么周末我就可以仔細閱讀了。求知，一直是人生最大的樂趣之一。失去了求知欲，失去了對世界的好奇心，簡直是難以想象的損失。
曾經(jīng)反覆閱讀霍金的《時間簡史》，他睿智的思想，平易的語言，讓人一看著迷，他所展現(xiàn)的世界，充滿思考與未知，發(fā)人深省。我是一個喜歡幻想的人，科幻一向是我的最愛，期待著有生之年，能通過蟲洞做時間旅行，無疑是今生最刺激的事情。后來又看他的《果殼中的宇宙》，里面有許多玄妙高深的思想，超弦理論，膜世界等等，充滿了奇妙的幻彩，不過說實話，物理不是很好的人確實很難理解，雖然霍金已經(jīng)盡量寫的平易并圖文并茂了。
《萬物簡史》又會帶給我們什么樣的精彩呢？作者比爾是個著名的旅游家，相信他獨特的視角會給我們帶來別樣的驚喜。
《萬物簡史》讀后感3
今年暑假，我讀了《萬物簡史》后，深有觸動。此書由六個部分組成，第一部分：寥廓得空宇、第二部分：地球的大小、第三部分：進入新時代的黎明、第四部分：處境危險的行星、第五部分：生命本身、第六部分：人類的進化過程。
其中，我最喜歡的就是第四部分的第一章《砰！》。這章主要講了：艾奧瓦洲曼森下面的'泥土有點怪。過了41年后，派了一支小組來到了那個地方，它是由遠古火山的活動而造成的，可是其實是隕石撞擊形成的。當(dāng)時，人們都知道小行星是巖質(zhì)的，但是當(dāng)時有些人并不知道它的威力，終于在1994年7月16日，蘇梅克——列維9號彗星撞擊木星，留下了地球表面上大小不同的坑�？墒俏覀儧]有必要凝視著太空尋找著滅絕性危險。因為地球就是一顆危險的行星。
這讓我深受觸動，我們?nèi)祟悓嵲谔嗳趿�，不能預(yù)測下一個災(zāi)難，也不能解決這種災(zāi)難。即使成功的把小行星變成碎片，砸出來的很可能是一連串的巖石，會一個接著一個的砸過來。威力可想而知有多大，也不可能發(fā)射一飛船，警察為我們干這活兒，因為宇宙中還隱藏著看不見的暗物質(zhì)，更不可能在地球上觀測，除非有一個人正巧拿著天文望遠鏡看著它，但是這種可能性是微乎其微的，并且，你要知道，地球也是一個充滿“安全隱患”的星球。這是隨時隨刻都會發(fā)生地震、火山爆發(fā)、海嘯等等超強自然的災(zāi)害。所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，不要虛度光陰，別等到世界末日那天到來，這就后悔太晚了。因此，我們要保護環(huán)境，要保護那個適合我們?nèi)祟惥幼〉沫h(huán)境。
那么我們應(yīng)該怎樣保護呢？首先：我覺得不能過度開采礦物，那些數(shù)萬年甚至數(shù)億年形成的礦產(chǎn)資源，形成的周期非常的緩慢，可是不出幾個年頭就會被全部開采完了，那我們的子孫后代怎么辦？其次：不能污染環(huán)境，最近日本福島核電站，泄漏事故，污染了許多噸的海水？從這些海水打撈上來的海產(chǎn)品，都是受污染的，不僅損失了一大筆美元，還污染了環(huán)境，后果非常嚴(yán)重。接著：不能亂坎亂伐，這樣不僅森林其罕見，還會增添很多麻煩，就會受到大自然的的懲罰，增添洪水泛濫、泥石流等自然災(zāi)害，后果也是相當(dāng)慘重的！最后不能亂捕獵，這樣，我們的子孫后代以后吃什么？
所以我很喜歡《砰！》這一章。
《萬物簡史》讀后感4
《萬物簡史》是一本科普書，這本書分別寫了宇宙、細菌、天文、地理、化學(xué)、科技、航空、生物，甚至是生命。對讀者產(chǎn)生了極大的興趣、
它就像一個魔法盒，總是跳出一些新奇的東西出現(xiàn)在你的眼前。
比如大氣層：如果你到達了離地面足足十公里，溫度會下降到零下五十七攝氏度；當(dāng)離開對流層后，升至四攝氏度（這也是科學(xué)家們不顧危險、勇敢地乘坐高速攀爬電梯才得到的結(jié)論）；到了中間層，溫度迅速驟降到零下九十度；最后到了那個顧名思義的熱層，溫度竟高達一千五百攝氏度。
要知道太陽對地球有有著非常大的作用，幾乎離不開它。離地球太近，地球會成為一個大火球；離地球太遠，地球上的一切都會變成冰塊。要不是太陽離地球的距離正好，地球上的一切生物將無法生存。
而我們地球周圍圍繞著木星等這種巨大的星球保護著，可以避免一些小天體彗星、隕石……對我們造成的傷害。這讓我想起了那些憐憫的恐龍兄弟們。
第一次，在距今4。4億年前的奧陶紀(jì)末期，是地球史上第三大的物種滅絕事件，約85%的物種滅亡。古生物學(xué)家認(rèn)為這次物種滅絕是由全球氣候變冷造成的。第二次，在距今約3。65萬年前的泥盆紀(jì)后期，是地球史上第四大的物種滅絕事件，海洋生物遭到重創(chuàng)。第三次，距今約2。5億年前的二疊紀(jì)末期，估計地球上有96%的物種滅絕，其中90%的海洋生物和70%的陸地脊椎動物滅絕，是地球史上最大也是最嚴(yán)重的.物種滅絕事件。第四次，距今1。95億年前的三疊紀(jì)末期，估計有76%的物種，其中主要是海洋生物在這次滅絕中消失。第五次，距今6500萬年前白堊紀(jì)末期，是地球史上第二大生物大滅絕事件，約75%--80%的物種滅絕，這次滅絕中使恐龍徹底滅絕，海洋中的菊花石也消失了。
一本書就像一個好朋友，它可以啟迪心靈，而《萬物簡史》這本書卻可以帶你走進一個陌生又熟悉的世界，帶你穿越時空，找到屬于自己的樂趣。
《萬物簡史》讀后感5
這是一部有關(guān)現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展史的既通俗易懂又引人入勝的史書。作者比爾·布萊森將宇宙大爆炸到人類文明發(fā)展進程中所發(fā)生的繁多妙趣橫生的故事一一收到筆下，幫助人們了解大千世界的無窮奧妙，掌握萬事萬物的發(fā)展脈絡(luò)。這就是《萬物簡史》。
這本書介紹了宇宙、物理學(xué)、地質(zhì)學(xué)等等各類知識，在這些繁多的內(nèi)容中，我最感興趣的是近代化學(xué)史的發(fā)展歷程。
化學(xué)最初與煉金術(shù)士有著分不開的聯(lián)系，直到1661年，化學(xué)才作為一門嚴(yán)肅而受人尊敬的科學(xué)。在1675年，德國人布蘭德偶然發(fā)現(xiàn)了磷的合成方法，并發(fā)現(xiàn)了磷在空氣中會自燃的性質(zhì)，磷也具有一定的商業(yè)價值，當(dāng)時的售價甚至比黃金還貴。接下來，化學(xué)史上一位有名的化學(xué)家卡爾·謝勒出現(xiàn)了，謝勒是一位地位低下的藥劑師，但憑借著非凡的頭腦與持之以恒的努力，在沒有先進儀器的情況下發(fā)現(xiàn)了8種元素，其中便包括我們熟知的氧元素。
在十八世紀(jì)，科學(xué)家們雖然發(fā)現(xiàn)了很多物質(zhì)，但是從根本上來說，大家還不知道這些是什么物質(zhì)。這時，目光敏銳的拉瓦錫把化學(xué)推進了現(xiàn)代。他確定了氫和氧到底是什么，并且給二者起了現(xiàn)今的名字，讓化學(xué)研究嚴(yán)格化、明晰化。自此，化學(xué)開啟了一個新的篇章。
在化學(xué)史中，我們最應(yīng)該記住的'是俄羅斯的門捷列夫，因為他，才使得所有的化學(xué)元素按照一定的規(guī)律排列。從此，化學(xué)元素可以有規(guī)律可循，化學(xué)變得有條有理。雖然周期表是一張美麗而抽象的東西，但是這張表包含著已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的所有物質(zhì)，即便是目前沒有發(fā)現(xiàn)的元素，也會納入他發(fā)明的周期表來排列。
十九世紀(jì)的最后，居里夫婦發(fā)現(xiàn)了放射性元素——鈾，也讓科學(xué)家們通過半衰期測量地球的年齡，在研究這些放射性元素的時候，居里夫婦相繼由于輻射病而死，即便是到了現(xiàn)在，居里夫婦的文獻還保存在包著鉛皮的箱子里，想要看這些書都得穿上防護服。從此，人類進入了原子時代。
縱觀整個近代化學(xué)史，是人類認(rèn)知自然的歷史，也是人類積極尋求真相的歷史。在這條路上，我們還將繼續(xù)走下去。對于我來說，化學(xué)史給了我學(xué)習(xí)的知識，也給了我探索自然的勇氣，在以后的學(xué)習(xí)生涯中，我將運用知識和勇氣，克服困難，探索世界的真相。
《萬物簡史》讀后感6
人類的精神需要文學(xué)“此情無計可消除，才下眉頭，卻上心頭”的感興也需要科學(xué)失之毫厘謬以千里的理智。秉持著“為萬物寫史，為宇宙立傳”的理念，比爾·布萊森為我們描繪出科學(xué)的壯麗史詩。
通俗易懂，是這本書語言的最突出的特點之一。拋開理化生教科書上一板一眼的生澀的語言詞句，作者以幽默和生動的比喻的形式，把苦澀難懂的科學(xué)化解為通俗易懂的道理。如“在一張標(biāo)準(zhǔn)的餐桌上鋪一塊黑桌布，然后撒上一把鹽。我們把撒開的'鹽粒比做一個星系”�！爸劣趩讨巍っ灼胬锪艚o我們的另一個禍害含氯氟烴，美國在1974年已經(jīng)禁止使用，但它是個頑固不化的小魔鬼，以前排到大氣的這種東西幾乎肯定還在那里，等你我上了西天很久以后還會在吞食臭氧”諸如系類。在布萊森的筆下，科學(xué)似乎卸下了它不茍言笑，令人捉摸不透的面具。不禁讓人產(chǎn)生“啊，原來研讀科學(xué)也是一次能夠放松身心的旅行”的感覺。
從遙不可及的宇宙，到近在咫尺的生命，再到每一個為此嘔心瀝血的科學(xué)家�！度f物簡史》為我們娓娓道來，許多現(xiàn)象似真似假，例如，曾經(jīng)，沒有時間和空間，現(xiàn)在的所有事物都只是一個用顯微鏡才能看到的點。為真理而癡迷的科學(xué)家們的近乎“怪異”行為，像達爾文為蚯蚓彈鋼琴，富蘭克林在雷雨中放風(fēng)箏。
我想，一本好的科普著作一定是一本能夠讓讀者在認(rèn)真研讀其時能夠深刻理解并從中受益。如果一本科普著作通篇都是由苦澀的科學(xué)術(shù)語和眼花繚亂的數(shù)學(xué)公式堆砌而成，那么就等于給科學(xué)蒙上了一層深藏不露，高貴冷艷的面紗，讓人覺得可遇而不可求�！度f物簡史》的成功不僅僅在于它能夠把科學(xué)的道理準(zhǔn)確的闡述出來，更在于它能夠化難為易，切合大多數(shù)讀者的知識維度，使讀者能夠通過思考與科學(xué)拉近距離，感受科學(xué)的魅力。你可以在書桌前仔細地勾畫研讀《萬物簡史》，也可以在午后的咖啡館或睡前的床上翻看瀏覽。與它邂逅，絕無悔。
《萬物簡史》讀后感7
《萬物簡史》是一本引人入勝的書，作者比爾布萊森把19~21世紀(jì)的科學(xué)發(fā)展進程記錄了下來，讓人們明白科學(xué)家以前的猜想和創(chuàng)造，更加深入的把大自然的幾番不同的模樣描述了一遍。全書分為六部分：寥廓的宇宙、地球的大小、一個新時代的黎明、處境危險的行星、生命本身、通向我們的路。
正像《出版商周刊》說，閱讀布萊森的作品，就像是在聆聽一個個妙趣橫生的故事。他的故事像磁鐵一樣吸引著我，讓我了解了愛因斯坦、牛頓、弗里茨茲威基等科學(xué)家。知道原子、鉛、細菌的組成、形成部分�？梢哉f是這本書讓我受益匪淺。
這本書的有些內(nèi)容讓我非常地震驚，原來自己有那么多知識不知道。作為一個科學(xué)迷，必須精通各種科學(xué)奧秘，但這本書有些讓我暈暈乎乎，有好多都是我看不懂的，我也沒辦法，只好囫圇吞棗，那些瘋狂的科學(xué)家，為了榮譽而不擇手段，甚至拿自己做實驗，我也不敢相信牛頓也在內(nèi)。畢竟這是全國著名的，特別是書背后的'那些好評，讓我有信心讀下去，我想一生都看著這本書。買來時嫌它厚，沒有圖，但在看了它之后，我動心了，改變了主意，我要一輩子收藏。
其實我喜歡這本書的理由很簡單。它能告訴我關(guān)于地球多大多重多老，它能拋開所謂的科學(xué)體系的劃分甚至拋開科學(xué)這個概念大一統(tǒng)的說事兒，它還講了很多科學(xué)家的趣事兒，他更加激發(fā)了我熱愛科學(xué)的熱情，讓我對探索未知世界的興趣更加濃厚。雖然已經(jīng)讀過很多的科普書，但我要說，《萬物簡史》是到目前為止，我讀過的最打動人的一本科普書。
放下手中厚重的書籍，卻久久不能忘懷，是科學(xué)的神奇？還是對自身的探索？在這本被美國著名媒體紐約時報稱為“為萬物寫史，為宇宙立傳”的書中，作者以一種區(qū)別于普通科普圖書的通俗易懂和引人入勝方式讓我們折服。
《萬物簡史》讀后感8
翻開書，大爆炸三個字映入眼簾。大爆炸是一種突然發(fā)生的巨大膨脹，正因為有它，引力、電磁、核力以及質(zhì)子、電子等許多粒子都從無到有出現(xiàn)了。緊接著，無數(shù)的氣體塵埃不斷集結(jié)，形成了太陽。地球，月亮，大氣也逐漸形成。因為有安全的宇宙環(huán)境，適應(yīng)的溫度，大氣與水，生命就要在地球上起步了。
書中對于行星的定義有具體說明。首先行星必須獨立圍繞太陽運轉(zhuǎn)。第二必須有足夠的質(zhì)量，引力使它大致成圓球狀。最后行星必須主宰自己的軌道。也就是說，行星的質(zhì)量必須比穿越其軌道的其他任何天體要大得多。這與八大行星的同向性，共面性，近圓性正好相吻合。
對于地球，牛頓的理論認(rèn)為它并不是個標(biāo)準(zhǔn)的球形。因為地球自轉(zhuǎn)產(chǎn)生的離心力會導(dǎo)致它成為兩極有些扁平，赤道略鼓的扁圓形。1785年，詹姆斯·赫頓認(rèn)為地球的`形狀是它自身內(nèi)部運動在漫長中塑造的。由此基礎(chǔ)，1807年，地質(zhì)學(xué)會成立。
經(jīng)學(xué)習(xí)得知，地質(zhì)作用分為外力與內(nèi)力作用。內(nèi)力作用因地球內(nèi)部能量的釋放，導(dǎo)致地表高低起伏。包括但不限于巖漿活動，變質(zhì)作用，地殼運動。外力作用則是由太陽輻射引起，包括了風(fēng)力作用，流水作用，冰川作用，海浪作用等。地表形態(tài)的塑造正是以內(nèi)力作用為主，外力作用為輔。
19世紀(jì)初，地質(zhì)學(xué)界圍繞地球的形成發(fā)生爭論。這取代了過去水成派與火成派之間的爭論，誕生了災(zāi)變論派，均變論派。查爾斯·萊爾提出了構(gòu)造板塊學(xué)說，也由此成為現(xiàn)代地質(zhì)學(xué)之父。而地殼運動又被稱為構(gòu)造運動，它以水平運動為主，垂直運動為輔。直到1953年，克萊爾。彼得森才成功測定地球的年齡為45.5億歲。
二十世紀(jì)初，魏格納提出泛大陸學(xué)說。云莓干理論與陸橋理論在當(dāng)時十分流行，但都不能完美得解釋板塊漂移。直到板塊構(gòu)造理論的提出，才解釋了地球的表面運動與內(nèi)部活動。
正是因為年復(fù)一年不斷的研究學(xué)習(xí)，我們才會對地球，對宇宙，對這個世界有深刻認(rèn)識。雖然現(xiàn)代人類的存在時間不到地球歷史的萬分之一，但我們依然在堅持。
《萬物簡史》讀后感9
《萬物簡史》這本書向我們展現(xiàn)了生命的奧妙，在這一段段令人咋舌的文字的背面，是無數(shù)個科學(xué)家們?yōu)閷で筇烊徽胬淼闹Ц�。在閱覽的過程中，我似乎跟著作者，一同在萬物前史的長河中漫游著。
書中回溯了科學(xué)史上那些巨大與美妙的時間，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，簡直每一個被作者描繪的事情都獨特并且驚人：世界起源于一個要用顯微鏡才干看得見的奇點；全球氣候變暖或許會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得愈加冰冷；18印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴射，噴涌而出的熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”
而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的.僅僅看看會有什么事情發(fā)作；富蘭克林不管生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，居然到了失去知覺的境地……
在此之前，我也讀過許多科普名著，可是它們都比不上這一本書，我以為《萬物簡史》才干稱得上是真實的科普類曠世巨作。作者比爾？布萊森用詼諧幽默的寫作方法，寫下了一段段精彩的文字，在閱覽的過程中，我們不像是在枯燥乏味地閱讀書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾？布萊森游覽團”跟著導(dǎo)游乘坐韶光機，目擊了前史上巨大的一幕幕，進行了一次異樣的穿越游覽。文章描繪細膩，把每一位科學(xué)家的表面，動作描繪得分外詳盡，把每一個巨大的瞬間都用慢鏡頭的方式出現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得戀戀不舍，最終使我們不由提問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該便是作者的初衷吧！
正如作者所說：“一個星球，一次實驗�！比碎g萬物大約都是造物者的創(chuàng)作吧，讀了這本書，我如同置身在前史的長河中，去領(lǐng)會這引人入勝的實驗。
《萬物簡史》讀后感10
《萬物簡史》這樣的書名，在西方有著非常古老的傳統(tǒng)。古代和中世紀(jì)的許多著作，都喜歡從“天地開辟”時談起，一直談到那時的當(dāng)下，搞得象一部百科全書。如果僅僅從形式上與那些古代著作相比，本書也可以視為一部關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)的通俗百科全書。
本來是介紹現(xiàn)代的科學(xué)知識，包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對論、生物、生命、進化、遺傳等等�？茖W(xué)知識難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的遺聞軼事，讓你讀起來能夠興味盎然。有什么辦法呢？人們就是更愿意讀遺聞軼事而不是讀科學(xué)定律。
這本書談不上精深，讀過之后也就是可以對現(xiàn)代科學(xué)有個大概的了解，也不見得可以弄明白多少科學(xué)概念，但可以給你提供許多與科學(xué)有關(guān)的談資，讓你看起來象是對科學(xué)相當(dāng)了解的樣子。也許正是這一點吸引了讀者吧。這樣看來，本書將書名取作《萬物簡史》，其實實在有點夸大其詞。
不過話又要說回來，作者在敘述那些科學(xué)概念時，確實能夠做到簡潔明快，讓人能夠比較容易理解；有些比喻細究起來也許不甚準(zhǔn)確，但確實有讓人印象深刻的效果。比如談到愛因斯坦著名的質(zhì)能公式的意義時，作者說，一個中等身材的普通人，他的.血肉之軀中蘊含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的話。
書中那些科學(xué)家的遺聞軼事，有時相當(dāng)夸張（當(dāng)然也有價值），比如說著名的埃德溫·哈勃“是個頑固不化的說謊大王”、“英俊到了不適當(dāng)?shù)某潭取保_爾文的父親因為達爾文學(xué)習(xí)成績平平憤怒責(zé)備他“什么都不掛在心上，你將丟你自己和整個家族的臉”之類。以前我們國內(nèi)的普及讀物習(xí)慣于將科學(xué)家描繪成不食人間煙火的圣人，他們道德高尚，作風(fēng)正派，一心為人類的福祉而奉獻。而讀讀這本《萬物簡史》，你就會深感“科學(xué)家也是人”這句話是多么實在了。
這就是《萬物簡史》，一本既是關(guān)于科學(xué)知識的有一點系統(tǒng)性的普及讀物，同時又可以說是一本頗具人文關(guān)懷的現(xiàn)代科學(xué)史著作。
《萬物簡史》讀后感11
《萬物簡史》這樣的書名，在西方有著非常古老的傳統(tǒng)。古代和中世紀(jì)的許多著作，都喜歡從“天地開辟”時談起，一直談到那時的當(dāng)下，搞得象一部百科全書。如果僅僅從形式上與那些古代著作相比，本書也可以視為一部關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)的通俗百科全書。
本來是介紹現(xiàn)代的科學(xué)知識，包括宇宙的結(jié)構(gòu)、地球和其它行星的狀況、核物理、相對論、生物、生命、進化、遺傳等等�？茖W(xué)知識難免有抽象枯燥之處，但是作者在敘述中不時穿插著大量科學(xué)家、發(fā)明家的遺聞軼事，讓你讀起來能夠興味盎然。有什么辦法呢？人們就是更愿意讀遺聞軼事而不是讀科學(xué)定律。
這本書談不上精深，讀過之后也就是可以對現(xiàn)代科學(xué)有個大概的了解，也不見得可以弄明白多少科學(xué)概念，但可以給你提供許多與科學(xué)有關(guān)的談資，讓你看起來象是對科學(xué)相當(dāng)了解的樣子。也許正是這一點吸引了讀者吧。這樣看來，本書將書名取作《萬物簡史》，其實實在有點夸大其詞。
不過話又要說回來，作者在敘述那些科學(xué)概念時，確實能夠做到簡潔明快，讓人能夠比較容易理解；有些比喻細究起來也許不甚準(zhǔn)確，但確實有讓人印象深刻的.效果。比如談到愛因斯坦著名的質(zhì)能公式的意義時，作者說，一個中等身材的普通人，他的血肉之軀中蘊含著30顆氫彈爆炸的能量，“要是你知道怎么釋放它”的話。
書中那些科學(xué)家的遺聞軼事，有時相當(dāng)夸張（當(dāng)然也有價值），比如說著名的埃德溫·哈勃“是個頑固不化的說謊大王”、“英俊到了不適當(dāng)?shù)某潭取�，而達爾文的父親因為達爾文學(xué)習(xí)成績平平憤怒責(zé)備他“什么都不掛在心上，你將丟你自己和整個家族的臉”之類。以前我們國內(nèi)的普及讀物習(xí)慣于將科學(xué)家描繪成不食人間煙火的圣人，他們道德高尚，作風(fēng)正派，一心為人類的福祉而奉獻。而讀讀這本《萬物簡史》，你就會深感“科學(xué)家也是人”這句話是多么實在了。
這就是《萬物簡史》，一本既是關(guān)于科學(xué)知識的有一點系統(tǒng)性的普及讀物，同時又可以說是一本頗具人文關(guān)懷的現(xiàn)代科學(xué)史著作。
《萬物簡史》讀后感12
《萬物簡史》講述了宇宙中的許多秘密，從微小的粒子、原子的組成到生命的來源；從伽利略發(fā)明的單筒望遠鏡到現(xiàn)代化大型哈勃天文望遠鏡；從小小的單細胞到豐富多彩的動植物；它從物理、化學(xué)、天文、地理、數(shù)學(xué)等幾個方面解釋了我們生活的這個宇宙，就像一個百變魔盒。原子、粒子的組成、牛頓的萬有引力、愛因斯坦的廣義相對論和狹義相對論……這些紛繁復(fù)雜的科學(xué)概念通過科學(xué)家的講述變成了非常有趣的東西。
其中，我最喜歡生命這一節(jié)。生命是由無數(shù)個沒有生命的原子集結(jié)在一起而成的，如果用鑷子（當(dāng)然很�。┿Q出身上的原子，人其實也就是一堆原子塵土。而且，只要是一個生命，就都是運氣好得不得了：你每一個祖先都沒有被燒死，被壓死，被累死，被餓死，都能成功地生兒育女，在每一個你的'祖先身上都有一段傳奇的經(jīng)歷并最終產(chǎn)生了——你。每一個生命，都是來之不易的，而且，只要原子的排列出現(xiàn)了一點點的差錯，哪怕是最細微的，你現(xiàn)在也許就是啃食巖石表面的海藻，或是像海象那樣懶洋洋地趴在巖石上曬太陽，或是在海面上噴一口氣，然后鉆到海底十八米的深處去吃一口美味的蚯蚓。既然生命是如此不易，我們當(dāng)然要利用好自己的一生去做一些有意義的事，幫助社會進步，“生命的意義在于付出，在于給予，而不是接受，也不是在于爭取�！�
作者曾經(jīng)不止一次說過地球是幸運的，因為我們生活在太陽比較穩(wěn)定的時代，當(dāng)它從星云開始形成，一直到紅巨星、白矮星，最后的滅亡，這一過程大約要經(jīng)過100億年，我們正好生活在壯年的紅巨星這一段時期，它不像新星那樣有活力；同時又不太老，有大量的物質(zhì)可以讓它以每秒鐘大約400萬噸的速度自由持續(xù)的揮霍，用來維持地球上所有生物的生長和生存。但最重要的不止如此，我們的地球恰好有水的存在，這是我們生命的最基本的前提條件．
這個世界，還有很多很多鮮為人知的秘密正等待著我們?nèi)ヌ剿�，去追求，而那些答案和剩下的未被人發(fā)現(xiàn)的秘密，還藏在那黑洞洞的宇宙深處中，人類目前已知的只不過是冰山一角，想要得到那些藏在更深處的秘密，只有讓我們一起去學(xué)習(xí)，去探索。
《萬物簡史》讀后感13
從浩瀚的宇宙到微觀的細胞，從地球的行程、人類進化到現(xiàn)代科技的發(fā)展。作者都像是在用一種說評書的方式娓娓道來，使人沉浸其中，卻又愛不釋手。這本書內(nèi)容涵蓋極為廣泛，天文、地理、理化等等皆包羅其中，可以說是一本老少皆宜的科普讀物。雖然只是匆匆掠讀，但也深感受益匪淺。 作者在用大量的文字、數(shù)據(jù)講述了行星的演變、以及人類主宰地球的過程，最后筆峰一轉(zhuǎn)，明確表明了自己的觀點，那就是我們?nèi)祟悓叨噙h，將會走向何方。當(dāng)前人類對地球資源肆無忌憚的消耗、破壞，所引起的嚴(yán)重后果如霧霾、臭氧層破壞等等，如果不進行制止，會加速人類在地球上的消失。
但是，我們也不要過于悲觀，"亡羊補牢，未為晚也",作者在文中講到"我們已經(jīng)被選中了 ﹍我們應(yīng)該是最優(yōu)秀的。 "歷史的使命已賦予了我們！不論老少，我們都應(yīng)該立刻行動起來，加入到拯救地球的.活動當(dāng)中。李瑞軒： 《萬物簡史》讀后感
萬物的根本、浩瀚的宇宙、汪洋的大�！ぁぁぁぁぁつ阒赖厍虻拇笮。磕阒来箨懙囊苿�？你知道微生物有多少？你知道······你有沒有夢到自己飛向遙遠的太空？你有夢見潛到深海中去尋找美麗的珍珠？
一本《萬物簡史》會告訴你答案。在眾多的書中，我為什么選《萬物簡史》，是那一張張精美的插畫，一頁頁扣人心弦故事，從插畫到思考，從思考再到想象，從想象再到回味。
了解地球，了解生物，了解宇宙。這生命的美妙，像是一首優(yōu)美的歌曲，對萬物感恩，感謝上帝讓我們來到地球，讀后感《萬物簡史讀后感》。
把人們看不懂的相對論，用自己的語言解釋了它。
為萬物寫史，為宇宙立傳，這就是《萬物簡史》的主旨，但人們的破壞，造成了地球主人的厭惡，如果有人來到你家，到處亂翻，到處破壞，你還會高興嗎 ?
我們要感謝地球收留我們?nèi)祟悾覀冏詈貌灰テ茐�，既要去保護，又要去增添色彩��！如果辦不到，你的"家"就會遭到地球主人"破壞".就是一本書，讓我們學(xué)到了知識，懂得了地球和其他"客人"的珍惜！
《萬物簡史》讀后感14
《萬物簡史》這本書向咱們展現(xiàn)了生命的奧妙，在這一段段令人咋舌的文字的背面，是無數(shù)個科學(xué)家們?yōu)閷で筇烊徽胬淼闹Ц�。在閱覽的過程中，我似乎跟著作者，一同在萬物前史的長河中漫游著。
書中回溯了科學(xué)史上那些巨大與美妙的時間，引用了近年來發(fā)現(xiàn)的最新科學(xué)史料，簡直每一個被作者描繪的事情都獨特并且驚人：世界起源于一個要用顯微鏡才干看得見的奇點；全球氣候變暖或許會使北美洲和歐洲北部地區(qū)變得愈加冰冷；1815年印度尼西亞松巴哇島坦博士拉火山噴射，噴涌而出的`熔巖以及相伴而來的海嘯奪走了10萬人的生命；美國黃石國家公園是“世界上最大的活火山”
而那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也是千奇百怪：達爾文居然為蚯蚓彈起了鋼琴；牛頓將一根大針眼縫針插進眼窩，為的僅僅看看會有什么事情發(fā)作；富蘭克林不管生命危險在大雷雨里放風(fēng)箏；卡文迪許在自己身上做電擊強度實驗，居然到了失去知覺的境地……
在此之前，我也讀過許多科普名著，可是它們都比不上這一本書，我以為《萬物簡史》才干稱得上是真實的科普類曠世巨作。作者比爾·布萊森用詼諧幽默的寫作方法，寫下了一段段精彩的文字，在閱覽的過程中，咱們不像是在枯燥乏味地閱讀書中的故事，而像是在與作者對話，加入了“比爾·布萊森游覽團”跟著導(dǎo)游乘坐韶光機，目擊了前史上巨大的一幕幕，進行了一次異樣的穿越游覽。文章描繪細膩，把每一位科學(xué)家的表面，動作描繪得分外詳盡，把每一個巨大的瞬間都用慢鏡頭的方式出現(xiàn)在讀者的眼前，讓我讀得戀戀不舍，最終使我們不由提問：“我是誰，我從哪里來，我要到哪里去？”我想，這應(yīng)該便是作者的初衷吧！
正如作者所說：“一個星球，一次實驗�！比碎g萬物大約都是造物者的創(chuàng)作吧，讀了這本書，我如同置身在前史的長河中，去領(lǐng)會這引人入勝的實驗。
《萬物簡史》讀后感15
萬物簡史，是一本特殊的游記，也是一本關(guān)于現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的書，這本書一共分為宇宙，地球，新時代，行星，生命和發(fā)展，作者比爾布萊森勇幽默風(fēng)趣，通俗易懂，清晰明了的筆法，從宇宙大爆炸到人類與地球發(fā)展，翻看任何一頁都像在走入一個個妙趣橫生的場景，你可以穿越時空，和愛因斯坦，達爾文一起遨游知識與科學(xué)的海洋，或是跨越時代，去到冰川期和地球誕生之時，這本書在講述著一個又一個奇特驚人的世界，宇宙起源于一個用顯微鏡才能看到的奇點，宇宙是在制作一塊三明治的時間中完成的，書中那些沉迷于科學(xué)的科學(xué)家們也千奇百怪，比如達爾文為蚯蚓彈琴等等。
這本書中的彩繪圖簡單易懂，令人很快了解那時的畫面與情況，其中我最感興趣的還是宇宙，最初的一點，經(jīng)過大爆炸，在不到一分鐘的時間里，宇宙直徑已超過1600多萬億公里，還在繼續(xù)擴大，三分鐘后，宇宙產(chǎn)生了，這是一個奇妙的過程。微生物的世界也非常有趣，同時也會令人害怕，比如，就算你很衛(wèi)生健康，也有大約一萬億的細菌在啃你的肉，又或是還有幾萬個細菌在你的眼睛表面游泳，還有的在你的牙齦打洞。科學(xué)家還說地球最初像個橄欖球，而不是足球。我們真好生存在紅巨星時代，而到最后滅亡，一共要100億年，紅巨星不像新星那樣充滿活力，但也不老，正好維持地球上多由生物的生存與發(fā)展，書中還解釋了魚為什么不上岸，看到這引發(fā)了我的思考，是啊，在水中維持了海洋的.生物鏈，在陸地上確實沒有幫助。而我們，還是早起爬行動物第四支進化成的，讓我不禁感慨萬物演變的神奇。
在閱讀這本書的過程中，雖不能記下很多，可一篇篇都令人感嘆大自然的神奇與奧妙，激發(fā)了我們的想象力與好奇心。令人大開眼界的知識引出了我們對科學(xué)更強的興趣。在這個科技發(fā)展的時代，我們也應(yīng)努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)造更多奇妙事物。
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