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《牛頓傳》讀后感（通用14篇）
看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的東西，此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄，寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的《牛頓傳》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《牛頓傳》讀后感 1
這幾天，我讀了一本書，叫《牛頓傳》。顧名思義，便是講關(guān)于英國偉大物理學(xué)家牛頓的故事。
牛頓從小就特別能吃苦，即使學(xué)習(xí)環(huán)境艱苦，缺乏學(xué)習(xí)費(fèi)用，牛頓也能憑借自己的毅力克服。在考取學(xué)位證書的時(shí)候，牛頓可以拼盡全力去背誦自己不喜歡的知識，只因?yàn)樗哪康脑谟诳既∽C書。同樣，這種精神能使牛頓在編纂著作《原理》的十八個月的時(shí)間里，閉門苦心查閱資料、實(shí)驗(yàn)取證、整理手稿、耐得信漫長的寂寞。
一次秋天，牛頓坐在樹下思考著。突然一個蘋果掉落在了在他的面前，引發(fā)了他的好奇心：為什么它不往天上去？這是被某個線牽住了嗎？此后，牛頓便一直在獨(dú)自沉思。他把看似毫不相干的知識領(lǐng)域聯(lián)系起來，但是沒找到答案。不過，他絲毫沒有放棄繼續(xù)努力研究，經(jīng)過辛苦的長時(shí)間實(shí)驗(yàn)，后來終于證實(shí)了地球的萬有引力。事實(shí)證明辛苦付出就會有收獲，獲得成功。
記得有一次數(shù)學(xué)考試，我只考了八十三分，這讓我不禁十分沮喪。就在這個時(shí)候，我的朋友小紅過來安慰我：“沒關(guān)系的，繼續(xù)努力就行了�！甭犃诵〖t的話，我振作起來了。在老師宣布下課的時(shí)候，我就馬上拿出數(shù)學(xué)書復(fù)習(xí)，把有些不懂的地方認(rèn)真再做一遍。經(jīng)過一段時(shí)間的苦練習(xí)題，到后來檢測的`時(shí)，成績得到了大幅度的提升。
通過這本書，我看到了偉大物理學(xué)家牛頓的一生。從而領(lǐng)悟到了凡事只有辛苦的付出，才有可能打開成功的大門。就像有首歌詞里寫的：沒有人能隨隨便便成功。
《牛頓傳》讀后感 2
這幾個星期，我看一本書，名子叫《牛頓傳》，顧名思義，寫的是牛頓的事跡。
牛頓是英國偉大的.數(shù)學(xué)家，物理學(xué)家，天文學(xué)家和自然哲學(xué)家。1643年1月4日生于英格蘭林肯郡格蘭瑟姆附近的沃爾索普村，1727年3月31日在倫敦病逝。他創(chuàng)建的經(jīng)典力學(xué)和微積分為人類近代科學(xué)進(jìn)步做出了卓越貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“物理學(xué)之父”。
牛頓這一生一直在為科學(xué)做貢獻(xiàn)。他那好奇心和勇于探索與堅(jiān)持不懈的精神讓他成為了一個偉大的科學(xué)家。
例如在一個秋天，他找到了一顆樹，在樹底下他陷入了沉思，思考有沒有弄明白天體運(yùn)行問題。這是一個蘋果從樹上掉了下來，正好落在牛頓的腳下，牛頓當(dāng)時(shí)想：為什么這個蘋果會落向地面，而不是飛向天空？它也是被某個線給系住了？牛頓認(rèn)為他一定是受到了地球的某種力。于是他認(rèn)真思考，仔細(xì)研究，最終牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力，并證明了萬有引力。
他堅(jiān)持不懈的精神，讓我想起了上次我跑1500米。上一次1500米跑步我中暑了，跑著跑上氣不接下氣。以前跑時(shí)非常輕松，這次還沒到第四圈時(shí)，頭上出現(xiàn)了細(xì)密的汗珠。手心直冒冷汗，心頭一直跳動，仿佛要鉆出來透透氣。看著我被人一個又一個地超過，我開始不行了，忽然我想到上一次看到牛頓的堅(jiān)持不懈，我又重新振作起來。堅(jiān)持地跑到了最后。
讀了這本書，我明白了個道理：做一件事要堅(jiān)持不懈，不能放棄，盡心盡力地把事做到底。
《牛頓傳》讀后感 3
《牛頓傳》這本書講的是英國偉大科學(xué)家伊薩克牛頓一生的故事。
牛頓的母親叫漢娜，因?yàn)樵谂ｎD出生前，爸爸就去世了。所以他們每天像一只螞蟻一樣辛勤的工作，才讓牛頓安穩(wěn)地活了下來。
有一天，母親改嫁了。牛頓只能跟著年紀(jì)大的外婆生活。對于牛頓來說沒有爸爸，也沒有媽媽是童年的巨大的陰影！
牛頓上了小學(xué)，每天跟著外婆在家，每天都是去野外玩，每次上課都想著大自然。老師叫牛頓回答問題的'時(shí)候，牛頓都沒有回答上來，經(jīng)常被老師批評，也經(jīng)常被同學(xué)嘲笑成呆子。
星光不問趕路人，時(shí)光不負(fù)有心人，乾坤未定，你我皆是黑馬。經(jīng)過牛頓堅(jiān)持不懈的努力，最后以優(yōu)異的成績當(dāng)上了科學(xué)家，為人類做出了巨大的貢獻(xiàn)，享年85歲，我們永遠(yuǎn)懷念他，他是我們心中的英雄。
《牛頓傳》讀后感 4
最近，我閱讀了《牛頓傳》這本書�！杜ｎD傳》是由傅德岷主編，上�？茖W(xué)技術(shù)出版社出版的一本人物傳記。這本書主要講了牛頓童年與外祖母相依為命，上課心不在焉，別的同學(xué)以為他是又笨又遲鈍的呆子。然而就是這個“呆子”在后來成為了英國皇家學(xué)會連任24年的終生會長、法國科學(xué)院至尊的外國院士，還兼任造幣局局長和國會議員。最后，他結(jié)束了光輝的84年的生涯。
在這本書中，牛頓與巴羅教授的對話讓我印象深刻。從中我還悟出一個道理：不要局限于他人的想法，要有自己的看法和見解，并勇于表達(dá)，做最真實(shí)的自己。我之所以感觸這么深，是因?yàn)楫?dāng)我看到巴羅教授生氣地說：“你是不是贊成不必探究真理，只要遵從古代圣賢就行了？”這時(shí)我才意識到追究整理的重要性。想想看，如果我們一直有著錯誤的想法和觀點(diǎn)，是多么糟糕的事啊。所以，我們一定要去探究事情的`真理。
讀完了這本書后，我認(rèn)為牛頓那堅(jiān)持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。像即使發(fā)生了鼠疫返鄉(xiāng)務(wù)農(nóng)，也不忘研究光學(xué)。最終，他獨(dú)自一人完成了反射望遠(yuǎn)鏡的制作。難道這種精神不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？有一次，我去參加1000米長跑比賽，在快到終點(diǎn)時(shí)摔了一跤，我咬咬牙，忍著痛，沖過了終點(diǎn)線！看來只要付出就會有收獲。
古人云“金無足赤，人無完人”，雖說牛頓也有一些缺點(diǎn)，但他的優(yōu)點(diǎn)還是值得我們學(xué)習(xí)的。讓我們好好學(xué)習(xí)，天天向上，將來為國做貢獻(xiàn)！
《牛頓傳》讀后感 5
今年國慶節(jié)，我看了一本科學(xué)家人生故事的書《牛頓傳》。書中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓，整本書是講牛頓一生的故事與他的事業(yè)和他對是世界做的貢獻(xiàn)，那就我早聽過得而且印象最深的：如果說我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀＿@句話我永遠(yuǎn)不會忘。
牛頓從小出生于一個不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體很瘦小，不適于干農(nóng)活，但家庭的悲劇使她必須挑起家的重?fù)?dān)。后來，她生下了小牛頓，她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個出色的農(nóng)夫，來接受父親以前的菜園，可是瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后，牛頓長大了成了一個帥氣的小伙子，但家里的生活越來越緊張供應(yīng)不起弟弟妹妹，為了生活，母親只好拋下牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸，給牛頓巨大的打擊，但這并沒有影響他對成為木匠的渴望和對做小發(fā)明的'喜愛。
剛剛?cè)雽W(xué)，他的成績一直不理想，而且常常被那些調(diào)皮的同學(xué)欺負(fù)。有一次他做了一個風(fēng)車，一個小胖子諷刺這不是牛頓做的，并把小風(fēng)車摔壞了，牛頓很惱火，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)，不被別人欺負(fù)。后來他說到做到，可是好好學(xué)習(xí)了，成績從倒數(shù)跳到了名列前茅，考上了皇家中學(xué)，和私托里這位活潑的孩子住在了一起，過著很快樂的日子�？墒呛镁安婚L，不久后，流行鼠疫，只好停學(xué)回家�；丶业呐ｎD在家被迫干農(nóng)活，但愛學(xué)習(xí)的他也不忘記好好學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活時(shí)看書，所以常常鬧出一些傻的笑話。
后來他考取了劍橋大學(xué)，交了許多很有名的科學(xué)家，又發(fā)現(xiàn)了引力，和光的原理，給科學(xué)界做出了巨大貢獻(xiàn)。
《牛頓傳》讀后感 6
牛頓——多么熟悉的名字，小時(shí)候我就能把他與蘋果、萬有引力聯(lián)系在一起。但我的了解還不夠深入。暑假我讀了《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
牛頓是歷史上無可爭議的最偉大的科學(xué)家之一，他在數(shù)學(xué)和物理方面的成就標(biāo)志著現(xiàn)代科學(xué)形成過程的高峰。理查德。韋斯特福爾詳細(xì)敘述了牛頓的個人生活和科學(xué)家、哲學(xué)家、神學(xué)家、煉金術(shù)士以及作為名人——皇家學(xué)會會長和造幣廠廠長的復(fù)雜人生旅程。
牛頓在天文學(xué)方面創(chuàng)制了反射望遠(yuǎn)鏡、解釋了潮汐的現(xiàn)象，還從理論上推測出地球不是球體。在物理學(xué)上，牛頓基于伽利略、開普勒等人的工作，建立了三條運(yùn)動基本定律和萬有引力定律，并建立了經(jīng)典力學(xué)的理論體系。在數(shù)學(xué)上，牛頓創(chuàng)立了“牛頓二項(xiàng)式定理”和微積分學(xué)。在光學(xué)方面，牛頓擁有“牛頓色盤”的發(fā)現(xiàn)，并創(chuàng)立了光的“微粒說”……
除了這些介紹，傳記還寫到牛頓發(fā)明的過程。
比如，牛頓的`童年在外婆家的農(nóng)莊渡過，那個時(shí)候他神奇的發(fā)明就傳遍了小鎮(zhèn)。牛頓有一雙不可思議的巧手，當(dāng)他對風(fēng)力產(chǎn)生強(qiáng)烈興趣的時(shí)候，他想到了用風(fēng)箏做實(shí)驗(yàn)。牛頓花了許多時(shí)間削竹子、裁紙型，做出圓形的、方形的、菱形的各式風(fēng)箏。然后再一一測試那種風(fēng)箏飛得最好。夜晚他就在風(fēng)箏尾巴上裝個小燈籠，繼續(xù)測試……
當(dāng)我把《牛頓傳》中寫有的發(fā)明過程與這些偉大的成就一一對應(yīng)時(shí)，我感到牛頓的偉大在于他能因?yàn)樯钪袠O正常的事物而發(fā)現(xiàn)靈感、開始思考，并不斷地實(shí)驗(yàn)探求答案。而現(xiàn)在很多人的思考都停留在了提出問題時(shí)，或在開始實(shí)驗(yàn)后又因?yàn)榉N種原因不能堅(jiān)持到最后成功的一刻。我們應(yīng)學(xué)習(xí)他的這種堅(jiān)持不懈的這種精神，以他為目標(biāo)，努力的去奮斗，相信在不遠(yuǎn)的將來我們國家也會出現(xiàn)諾貝爾獎項(xiàng)的獲得者。
《牛頓傳》讀后感 7
每當(dāng)我們提起牛頓，第一個肯定會想到他與蘋果的故事。
沒錯，今天我們來講講牛頓——艾薩克。
牛頓在1643年1月2日生于英國林肯郡，于1727年逝世。
他是英國皇家學(xué)會會長，英國著名物理學(xué)家。
他創(chuàng)建了經(jīng)典文學(xué)和微積分，為人類近代科學(xué)進(jìn)步做出了卓越的貢獻(xiàn)，被譽(yù)為“物理學(xué)之父�！�
為了更深的了解牛頓，這個國慶節(jié)，我特意去買了《牛頓傳》這本書。
從書中我了解到了牛頓的生平、家庭背景、事業(yè)成就、影響貢獻(xiàn)和他的優(yōu)秀品質(zhì)。
其中有我們熟知的“萬有引力定律。
”也有我們要學(xué)習(xí)的精神和品格……
讀了這么多文章，其中我最感興趣的就是關(guān)于“牛頓”的那個蘋果，想必大家也是如此。
話說那是一個秋高氣爽的日子，牛頓坐在一棵掛滿了又紅又大的蘋果樹下，開始沉思天體運(yùn)行問題，突然一個蘋果從樹上掉了下來，正好落在牛頓腳下，這引發(fā)了他的沉思，帶來了人類思想上的一個轉(zhuǎn)折點(diǎn)。
這就是廣為人知的“牛頓的蘋果”故事。
其實(shí)這個故事沒有那么傳奇，只是經(jīng)過無數(shù)次演變而成的，其中最大的誤解是牛頓不需要一個蘋果提醒他，地球上的物體總是往地上掉的。
書中還有幾個小故事，其中我感觸最大的'是實(shí)驗(yàn)室里的酒肉。
一次牛頓朋友來做客，可牛頓一直在做實(shí)驗(yàn)，還要只好獨(dú)自吃完了雞肉，反倒牛頓實(shí)驗(yàn)后見到雞骨頭，還說自己吃過了飯。
我不禁想到了自己，那天晚上，媽媽正在做飯，可我有點(diǎn)餓了，就放下筆，拿出零食吃，還打開了書本，邊看邊吃，完全忘了作業(yè)這件事。
媽媽，飯做好了，來叫我時(shí)，看見我這個樣子，火氣上來了，大吼道：“你這個人不做作業(yè)，還吃零食，真是反而你了。
”可我一口咬定是媽媽做飯?zhí)�，我餓急了，沒辦法才做的。
現(xiàn)在想起，不禁后悔了起來，為什么我沒有牛頓那樣的毅力？他為了做實(shí)驗(yàn)可以忘記吃飯，我呢，則可以為了吃飯，忘記做作業(yè)。
兩者一比較，真是天壤之別��！這也許就是他能成為牛頓，而我只是我的一個原因吧！
“假使你要獲得知識，你該下苦功；你要得到食物，你該下苦功；你要得到快樂，你也該下苦功，因?yàn)樾量嗍谦@得一切的定律。
”——我喜歡牛頓說的這句話。
為什么我不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)？因?yàn)槲覜]有吃苦，為什么我堅(jiān)持不住饑餓？因?yàn)槲覜]有忍耐。天才是什么？是長期勞動的成果，同學(xué)們，我們要堅(jiān)持不懈，持之以恒才能獲取成就。
《牛頓傳》讀后感 8
我最近看了一本科學(xué)家的人生故事的書《牛頓傳》，書中的主人公是大名鼎鼎而又謙虛的科學(xué)家牛頓，整本書是講牛頓的一生的故事與他的事業(yè)和他對是世界做的貢獻(xiàn)，那就我早聽過得而且印象最深的名人名言：如果說我看的遠(yuǎn)，那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀＿@句話我永遠(yuǎn)不會忘。
牛頓從小出生于一個并不富裕的家庭，他的父親很早就去世了，母親的身體瘦小，不適于干農(nóng)活，但家庭的悲劇使她必須挑起全家的重?fù)?dān)。后來，他生下了小牛頓，她希望小牛頓能向他父親一樣成為一個健壯出色的農(nóng)夫，來接受父親以前的菜園，可是，瘦小的牛頓讓她徹徹底底的失望了。幾年后后來牛頓長大了成了一個帥氣的小伙子，但家里的`生活卻越來越緊張根本供應(yīng)不起弟弟妹妹，為了生活，母親只好拋下了牛頓去轉(zhuǎn)嫁。這些巨大的不幸，給了牛頓巨大的打擊，但這并沒有影響到他對成為木匠的渴望和對做小發(fā)明的喜愛。，剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，他的成績一直很不理想，，而且常常被那些調(diào)皮地同學(xué)欺負(fù)。有一次，他做了一個風(fēng)車，一個小胖子確諷刺這不是牛頓做的，并把小風(fēng)車摔碎了，牛頓非常惱火，發(fā)誓以后一定好好學(xué)習(xí)，不被人家欺負(fù)。后來他說到做到，開始好好學(xué)習(xí)了，成績從倒數(shù)跳到名列前茅，考上了皇家中學(xué)，和斯托里這位活潑的孩子住在了一起，過著很快樂的日子。但是好景不長，不久后，流行鼠疫，只好停學(xué)回家�；丶业呐ｎD在家里被迫干農(nóng)活，但愛學(xué)習(xí)得他也不忘記好好學(xué)習(xí)，在干農(nóng)活是還看書，所以常常鬧出一些很傻得笑話。后來他考取進(jìn)了劍橋大學(xué)，交了很多很有名的科學(xué)家，又發(fā)現(xiàn)了引力，和光的新原理，給科學(xué)界作出了很大的貢獻(xiàn)。
牛頓，他是一個艱苦的人。牛頓，他是一個默默無語的人。牛頓，他是一個平凡但有不平凡的人，他在自己的世界里努力探索，給科學(xué)界做出貢獻(xiàn)的人。
這不僅僅是一個關(guān)于牛頓的故事，更不是對一項(xiàng)又一項(xiàng)偉大的發(fā)明的展示，牛頓對于科學(xué)的追求和奉獻(xiàn)的精神讓我們看到了一個平凡的人生。一個從英國鄉(xiāng)村里走出來的孩子，他執(zhí)著的站在全世界人們敬仰的目光之中。
我看了牛頓的故事后，心里不禁流過了一絲慚愧，我想想牛頓是怎樣在不幸于艱苦中廢寢忘食的學(xué)習(xí)的，而自己卻生在福中不知福，于是下定決心要努力學(xué)習(xí)，成為一個有用的人，成為一個頂尖的人，在巨人的肩膀上發(fā)展，為世界做出貢獻(xiàn)。用自己很好的條件去創(chuàng)造更好的明天！
《牛頓傳》讀后感 9
我在圖書館偶然翻到格雷克的《牛頓傳》，也恰好想看一看一些人的過去，于是便拿來讀。開始幾天讀了五六章，然而擱置了半個多月后，我卻在今天把剩下的大半本書一口氣讀完。我不想過多的質(zhì)疑書的內(nèi)容和作者是否有傾向性的表達(dá)——雖然這些都是不可避免的存在的，畢竟這是一本最為人們所認(rèn)可的《牛頓傳》。
剛讀完，我要趁著自己還保存的一些思考寫下這些東西。
牛頓的一生真的給我?guī)硖嗟乃伎肌Ｎ殷@訝于牛頓與洛克、萊布尼茨、哈雷等許多人的相識，看到牛頓與洛克相識且在一塊探討問題時(shí)，我激動不已；看到牛頓與他人，比如胡克，爭論問題時(shí)的謙虛、自負(fù)和一些情感時(shí)，我覺得有趣；看到別人對牛頓的評論——或贊美或批評，我也覺得有趣。對于牛頓發(fā)現(xiàn)許多有趣而吸引人的秘密，我感到神奇；對于他對神學(xué)、上帝、煉金術(shù)等神秘事物或話題的探討，我也沒覺得有多么地不合適。
事實(shí)上，每個人都是一個存在的人，他的行為、言語、性格已經(jīng)習(xí)慣等等都是一種事實(shí)的存在而并不帶有某種傾向的，因?yàn)槟鞘菍儆谒约旱摹５冶仨毘姓J(rèn)，我腦中的牛頓，是被他的贊美者、批評者或者其他的一些信息所構(gòu)建出來的。這就好像牛頓主管皇家學(xué)院前，別人對他的認(rèn)識在他主管后別人對他的認(rèn)識完全不同一樣；這就好像我們所熟知的`蘋果落地的故事是伏爾泰所編寫的一樣。在我們認(rèn)真地去了解一個人之前，我們總會被這樣或那樣的信息構(gòu)建出一個并不那么真實(shí)的想象中的人。這并不是說這些信息多么多好，畢竟它引起我們對某個人的興趣，而是說這樣的信息往往是片面的，對于完整地了解一個人是完全不夠的；也正是因此，基于這樣一些零碎的信息對一個人下判斷是不可取的。我想起了高中政治課本中對牛頓的諷刺——晚年信奉神學(xué)，探討來自上帝的第一動力。文字是可以用來傳達(dá)信息的，這也是很有幫助的，但是文字并不會主動地傳達(dá)所有的信息，它是被人們加工過后才開始被傳播的——這里我并不想探討文字或語言本身的局限。對于牛頓也好，對于其他的人或事也好，被一些因某種目的而被驅(qū)使的人所傳播的文字往往是不真實(shí)或者至少是片面的。
牛頓給我?guī)淼乃伎歼�有很多，我開始考慮哲學(xué)與科學(xué)的關(guān)系，我想要重新定位最近接觸的統(tǒng)計(jì)學(xué)——里面涉及微積分、極限、概率等許多問題，我也想重新認(rèn)識所謂現(xiàn)代的學(xué)術(shù)交流體制和發(fā)表機(jī)制；當(dāng)然的，我也開始反思自己的交往、記錄、讀書、思考等各方面的習(xí)慣。這些問題都是很有意思的東西，我也希望能從牛頓那里學(xué)到一些東西。雖然我并不想成為牛頓那樣的人——這是因?yàn)槲也豢赡苡心菢拥奶熨x，也不可能像牛頓那樣刻苦，但這并不會阻礙我順著這些由牛頓這里所想到問題繼續(xù)向下思索，即便我也不知道這些思索會給我?guī)硎裁础?/p>
這些文字并不像一篇筆記，更像是一道意識流，在這里在被遺忘前被我記下。以后我會常常在這里這下自己的一些想法和讀后感等，一是為了改變自己只愿思索不愿寫作的習(xí)慣，二是為了避免自己的一些想法被遺忘，讓自己對自己形成一種偏見。當(dāng)然，如果有幸你能看到，并能提出一些相同或相異的想法，我都是很高興的。
《牛頓傳》讀后感 10
很小的時(shí)候，爸爸媽媽就給我講過一個故事：英國有一名偉大的科學(xué)家，有一次他被一個從樹上掉下的蘋果砸到，這便引發(fā)了他的沉思，經(jīng)過一段時(shí)間的研究，他發(fā)現(xiàn)了著名的地心引力。
那時(shí)候，我不知道地心引力是什么東西，只知道他能從我們司空見慣的蘋果落地這件事上，有所科學(xué)發(fā)現(xiàn)，那一定很了不起。后來，我漸漸長大，讀了一些書，知道了這個人就是英國科學(xué)家--牛頓。其實(shí)在這之前，我對牛頓的認(rèn)識僅限于這個故事，當(dāng)時(shí)我便覺得他是個很聰明的人。今年國慶節(jié)，我讀了《牛頓傳》后，不禁感嘆：這真是不怕別人是學(xué)霸，就怕學(xué)霸比你還要努力��！。
這本書對牛頓一生主要發(fā)生的事情做了一個很完整且有條理的敘述，為我們介紹了牛頓這個極具影響力的科學(xué)偉人一生的成就和發(fā)生在他身上的故事，更為讀者們傳遞出了牛頓身上的許多美好品質(zhì)。
而我最佩服牛頓的，是他那沉迷研究，專心致志，廢寢忘食的精神。一次，牛頓的朋友來拜訪他，牛頓專心研究，竟忘了去接待，那位客人等急了，便吃掉烤雞，留下一堆雞骨頭，不辭而別。等牛頓的實(shí)驗(yàn)告一段落，想出來吃飯時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)雞肉已經(jīng)變成雞骨頭，他竟誤以為自己已經(jīng)吃過烤雞了，便又繼續(xù)回去做實(shí)驗(yàn)，而全然忘記自己朋友來訪的事情。
看到這，我撲哧一聲笑了出來，第一反應(yīng)是：牛頓可真傻啊，連自己有沒有吃飯都不知道，感覺反應(yīng)要比別人慢一拍。但轉(zhuǎn)念一想，這不就是我們常說的大智若愚嗎？看來牛頓哪是什么反應(yīng)慢，而是他已經(jīng)沉迷研究到廢寢忘食了。
忽然想到小時(shí)候，有一天早上起床，我正津津有味地看著一本書，這時(shí)奶奶端出來了一碗熱乎乎的粥，叮囑我過兩分鐘就可以喝了，說完便急匆匆地去上班了。我隨口應(yīng)下，可過了沒一會兒便拋到九霄云外，心思都被書里面精彩的內(nèi)容吸引，老早忘了要喝粥這件事。最后還是等媽媽下來吃早飯時(shí)提醒我，我才想起來自己還沒吃早飯。而這時(shí)，那碗熱乎乎的粥已經(jīng)變得冰涼冰涼了。
其實(shí)，世上并非沒有天才，比如牛頓、愛因斯坦等科學(xué)家，他們生下來就于常人有所不同。但是要想成功也不能只依賴那一些天賦，更需要付出相對應(yīng)的'努力，使天賦不被浪費(fèi)。
試想一下，如果有一天一個蘋果砸在你的頭上，會不會引發(fā)你的思考，你又是否會像牛頓一樣去窮追不舍地研究當(dāng)中的原因。我想很多人都會說“這么平常的事，當(dāng)然不會”。但牛頓卻偏偏去研究并取得了成功，這不僅是因?yàn)樗奶熨x，更是因?yàn)樗掠阢@研、刻苦努力的精神。
一個天才不一定會取得成功，一個努力的天才卻往往能取得成功。就好像一塊玉，如果不經(jīng)過精雕細(xì)琢，也只不過是一塊普普通通的石頭而已，并沒有任何的觀賞價(jià)值，相反，人們可能更喜歡的是那塊經(jīng)過精致的雕刻，已經(jīng)改頭換面的石頭吧！
《牛頓傳》讀后感 11
或許每個人對牛頓的初步印象都是地吸引力，我也是如此。但在讀過《牛頓傳》后，我才發(fā)現(xiàn)他是一個勤奮，謙虛的科學(xué)巨人。
劍橋深造
牛頓的家庭并不富裕，但他從小愛好觀察，對自然的一切充滿好奇，樂意去探索。在中學(xué)時(shí)期，他曾因家庭條件輟學(xué)，在舅舅和校長的大力舉薦下，才獲得學(xué)習(xí)的機(jī)會。從此以后，他更加刻苦，學(xué)習(xí)一絲不茍。他與勤工儉學(xué)的威金斯和博學(xué)多才的巴羅教授成了朋友，他們一起研討，共同進(jìn)步。牛頓在巴羅的`影響及指導(dǎo)下，對自然學(xué)展開了更深的研究。巴羅在心里看著牛頓的努力、成長。在相處幾年后，巴羅竟提出讓賢。這位歐洲最優(yōu)秀的學(xué)者甘為人梯，喜歡自己的學(xué)生青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，他的謙虛是一般人不及的。在這一舉動中，我們也能充分看出牛頓的優(yōu)秀。
原來勤奮的程度竟可達(dá)到老師都佩服的地步，這又是多少人能及的？像牛頓這樣的人怎能不被敬佩，不會成功？牛頓也并非生來就是天才，他是通過后天的努力獲得成功的。他勤奮刻苦的精神感動，感染這我，讓我明白努力才是走向成功的唯一道路。正處青少年時(shí)期的我，更要努力學(xué)習(xí)，用勤奮繪出未來的路。
置身研究
牛頓接替巴羅教授工作后，便全力以赴地投入研究中。他利用凹面鏡使光線聚合這點(diǎn)制成了沒有顏色條紋干擾的反射望遠(yuǎn)鏡。此后牛頓開始繼續(xù)對在烏爾索普斯思考的引力問題進(jìn)行研究，在他算出可證明他此觀點(diǎn)的精準(zhǔn)結(jié)果時(shí)，他激動萬分，卻并未公布出來。這與他喜歡務(wù)實(shí)，追求真理的性格有關(guān)。牛頓對萬有引力的見解是在哈雷的一再勸說下才發(fā)表的。這一觀點(diǎn)發(fā)布后轟動了整個科學(xué)界，使力學(xué)有了突破性重大發(fā)現(xiàn)。1666年牛頓得出了圓周運(yùn)動中物體所受向心力的公式，沒有公布。1673年荷蘭物理學(xué)家惠更斯，在研究中也提出了向心力公式。一直到晚年，牛頓在回憶早年科學(xué)創(chuàng)造活動中，還謙虛地說：惠更斯先生后來發(fā)表的離心力理論，我相信是在我之前的。
牛頓曾說過我不能不懂裝懂，這句樸實(shí)無華的話，十分貼切又十分深刻地體現(xiàn)了一位嚴(yán)肅的科學(xué)家誠實(shí)、謙虛的品德。在當(dāng)今社會上，有一種盲目信服，驕傲自大的人，他們與牛頓相比是極其渺小的。不是每個人都謙虛，但只有擁有了謙虛你的腳下的路才會更平坦更寬闊。
《牛頓傳》讀后感 12
牛頓——多么熟悉的名字,從我記事起,這個名字不知聽過多少遍!但對他的一生事跡,我只能從課本中零星獲知些,了解不深。暑假我讀了傳記性《牛頓傳》一書，使我深深地了解了偉大科學(xué)家牛頓的光輝一生。
他發(fā)現(xiàn)潮汐的規(guī)律，證明了月亮和太陽的引力造成了地球上的海洋潮汐，從而為人類認(rèn)識和利用潮汐奠定了基礎(chǔ);他創(chuàng)立了微積分學(xué)，為近代自然科學(xué)研究和工程技術(shù)的發(fā)展提供了有力的數(shù)學(xué)工具；他分解了白光；他總結(jié)出機(jī)械運(yùn)動的三個基本定律，建立了古典力學(xué)體系，為解決繁多的機(jī)械運(yùn)動問題奠定了理論基礎(chǔ)；他發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律，建立了天體學(xué)理論體系，把天上的世界與地上的世界同一起來，使人類對宇宙的認(rèn)識又大大的加深了一步......
牛頓燦爛而光輝的一生，我們從心里崇拜、仰慕，他對人類科學(xué)的貢獻(xiàn)激勵著我們，是我們努力學(xué)習(xí)、創(chuàng)新的動力。然而在這些輝煌成績的背后，牛頓的付出又有多少人知道。
通過牛頓晚年的一些有趣的經(jīng)歷、故事發(fā)人深省。曾經(jīng)有為哲學(xué)家拜訪牛頓，說：“我實(shí)在看不懂您所寫的《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》，可我又很想看懂，請您給我開個書目，我讀了這些書后就能理解著些復(fù)雜的.原理，也許能看懂您的書了。”牛頓痛快的答應(yīng)了，抽出幾張紙開始寫起來，哲學(xué)家很高興，他站起來，從牛頓肩后看去，只見牛頓寫完了一頁又一頁，這個書單還沒開完，看著書名，從古希臘到古羅馬，從波蘭、德意志、法國到英國......書目之多，內(nèi)容之艱深，哲學(xué)家嚇了一跳，嘟囔著：“行了，謝謝您，我光看這個書單就要大半輩子了�！弊罱K這為哲學(xué)家沒按書單讀書當(dāng)然也沒有讀懂《自然哲學(xué)的數(shù)學(xué)原理》一書。
通過這個簡單的故事我們可以看到牛頓偉大發(fā)明后面的付出與努力，一分耕耘，一分收獲，你為世界奉獻(xiàn)了什么，世界也會給你豐厚的回報(bào)。
通過這本書，我看到了這個天才科學(xué)家是如何像天才一樣思考，像天才一樣工作和像天才一樣生活，我們雖然不是天才，可我們同樣可以站在巨人的肩膀上勤奮耕耘，相信收獲也不會少。
《牛頓傳》讀后感 13
我在小學(xué)讀過愛因斯坦的傳記，但現(xiàn)在已經(jīng)絲毫記不清書中的內(nèi)容了，算起來，這應(yīng)該是第一本真正意義上的傳記閱讀。
首先，說說這本書。
我在豆瓣評分是3星，看的人還不多，目前還沒有評分，說說我評分的原因。首先，以往牛頓的傳記我沒有讀過，所以也無法比較，但是在這本書中，作者字里行間充滿著對自己客觀性的自信，他認(rèn)為以往的牛頓傳記把牛頓捧成了神，所以沒有完全還原這個人物的真實(shí)面目，而本書通過無數(shù)的手稿，可以說是貨真價(jià)實(shí)，這是進(jìn)步的一點(diǎn)，有些人認(rèn)為，人物傳記本應(yīng)該如此。但是，我覺得長此以往的經(jīng)驗(yàn)告訴我，作者還是會加入自己的想法，牛頓的好多手稿呈現(xiàn)出來的具體意思真的就是作者推理的那樣嗎？當(dāng)然，面對未知，作者總會舉例自己的諸多猜想。一方面是客觀，一方面讓我覺得著實(shí)無趣。因?yàn)樘^客觀，我覺得閱讀的時(shí)候有的時(shí)候就像閱讀流水賬一樣枯燥，真的想跳過一些細(xì)節(jié)。其次，作者以自己的學(xué)識，為我們詳盡的介紹了牛頓同時(shí)期的著名的理論，可能是為了以此來渲染牛頓的厲害之處，但是我覺得渲染過多，反而沖淡了牛頓的貢獻(xiàn)，而且因?yàn)楸緯涑庵罅康膶I(yè)術(shù)語，讓我這個從小數(shù)理化就不好的人讀完真是云里霧里，絲毫沒有想讀下去的欲望。再比如，作者為了向世人說明，牛頓不僅是一位天才科學(xué)家，同時(shí)也是一名煉金術(shù)士，這是好多傳記刻意回避的，但是大篇幅的描述煉金術(shù)的流程真是讓我看吐了。如果在這一個過程中，能添加一些情趣，在不夸張的基礎(chǔ)上，讓我們能生動的感知到這是一個有血有肉的人，他的優(yōu)缺點(diǎn)共同構(gòu)成了他的人格魅力，那就太好了�？墒�，通篇下來，在描述完客觀事實(shí)后，作者總會簡短的概括一下牛頓的性格，然后就結(jié)束了。太過理性，而沒有感性的支撐，我覺得這是人物傳記的幸運(yùn)，同時(shí)也是遺憾。當(dāng)然，寫人物傳記本身就不是一件易事，尤其是距離我們?nèi)绱诉b遠(yuǎn)的偉人，在抽絲剝繭中找尋他的生活軌跡，需要大費(fèi)周章，這也是我評分中等的原因所在，畢竟這不像喬布斯那樣的人物那么容易觸碰到。
再次，說說牛頓這個人。
我對牛頓的印象就是停留在高中物理課本上，這位偉人創(chuàng)造了無數(shù)理論公式來探討自然，我們這些為了應(yīng)試教育的瓜娃子自然不懂其中的`奧妙。讀完這本書，我對牛頓至少有了第一印象。
年幼喪父，母親改嫁這種橋段自然會給牛頓的心里蒙上陰影，對于親情的溫暖不像常人那樣能夠觸手可及，也就造就了他敏感多疑、沒有安全感的性格，這在成年之后的他身上可見一二。面對任何人的質(zhì)疑都要回?fù)�，無論早晚，對胡克、萊布尼茨的打擊報(bào)復(fù)，直到他們?nèi)ナ乐筮�是不依不饒。非常在意別人的眼光，渴望別人的注意，即使有的時(shí)候需要違背自己的宗教信仰，也要維護(hù)自己的面子，這也許能部分解釋牛頓生前為何要燒掉部分手稿的原因。同時(shí)，缺乏親情的關(guān)懷，也讓他在面對別人好意的時(shí)候，需要再三試探、再三確認(rèn)，才能和他們交心，而一旦開始，就會很珍視這樣的感情，盡管最后的結(jié)果可能不盡如人意，甚至分道揚(yáng)鑣。我猜想，牛頓在自己的理論沒有完美的得到答案之前，都不會輕易發(fā)表論文，其中當(dāng)然是他的完美主義，但也可能是由于他怕別人剽竊自己的成果的不安全感在作祟。成年之后的牛頓在收獲了學(xué)術(shù)上和行政上巨大的成功之后，開始享受親情的溫暖，甚至溺愛自己的后輩，可能自己越是缺什么，就越想彰顯自己有什么吧。當(dāng)然，牛頓也是幸福的。他的家族至少在當(dāng)時(shí)是中產(chǎn)階級，這樣的背景可以讓他不至貧困潦倒，甚至還提供給他在劍橋大學(xué)的諸多人脈，而這些人脈對于他日后的事業(yè)起到了重要的作用。
在事業(yè)上，牛頓無疑是成功的，學(xué)術(shù)上的偉大，《原理》、《光學(xué)》等書的出版，讓他聲名鵲起。牛頓是天才，這一點(diǎn)毋庸置疑，沒有系統(tǒng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，但是卻能一步步跳級，在前人的基礎(chǔ)上不停的探討自然、哲學(xué)的奧秘，為后世做出了巨大的貢獻(xiàn)。因?yàn)樗且幻褰掏�，所以他擁有高度的自律精神和完美主義，任何理論都要趨近完美才肯發(fā)表，任何實(shí)驗(yàn)都要經(jīng)過自己不眠不休的研究才能放心。他也很專注，這種專注不僅體現(xiàn)在工作本身，他的心境也很專注，面對打擊，敏感的他當(dāng)然要反擊，但不是現(xiàn)在，而是成果出現(xiàn)的那一天。在這中間，他會摒棄掉一切外部聲音，無論是詆毀的，還是支持的，專注在自己的事業(yè)上。學(xué)術(shù)為他的政治生涯搭建了橋梁，讓他在人生后期能成為造幣廠的廠長、皇家學(xué)院的主席，讓他可以滿足自己喜歡站在聚光燈下的欲望，當(dāng)然，這些工作他也做的非常好，盡管在后期為了保護(hù)自己的自尊心要利用權(quán)力排擠打壓一些人。但是，當(dāng)在政治這條路上遇到任何險(xiǎn)阻時(shí)，學(xué)術(shù)都可以給他以慰藉，因?yàn)閷W(xué)術(shù)歸根到底才是他內(nèi)心的真實(shí)訴求和信仰，而政治只是外在表現(xiàn)。當(dāng)然，這里就涉及牛頓一直為人所詬病的煉金術(shù)，他一生都在研究，甚至超過自己在自然科學(xué)上的心力，甚至我們可以懷疑自然科學(xué)的成就只是煉金術(shù)的副產(chǎn)品。煉金術(shù)我們現(xiàn)在當(dāng)然知道不可能，我們也不必嘲笑牛頓的幼稚，因?yàn)閷ふ妗⒑闷姹揪褪墙艹隹茖W(xué)家的特質(zhì)之一，他們需要征服這些虛幻的事物，我也贊同作者的觀點(diǎn)，無論對錯，至少這些副產(chǎn)品為人類進(jìn)步帶來的貢獻(xiàn)是我們所慶幸的，牛頓的近乎瘋狂的研究自己所鐘愛的事業(yè)的精神也是我們所敬佩的。
牛頓是個有信仰的人，是個非常典型的清教徒，甚至一度因?yàn)樽约旱男叛龆媾R險(xiǎn)境，甚至有的時(shí)候不得不隱藏。信仰無關(guān)好壞，我覺得有信仰是件好的事情，至少人生是有航標(biāo)的，可以指引你的人生軌跡。正是篤信自己是上帝派來了解自然的，牛頓才以無比的熱情投入到研究中，他不能辜負(fù)上帝的期望，當(dāng)然上帝確實(shí)賦予牛頓以無以倫比的天賦和才華。反的一面可能就是，當(dāng)面對別人的挑戰(zhàn)時(shí)，牛頓永遠(yuǎn)有一種“我就是第一”的優(yōu)越感，這是上帝賦予的特權(quán)，別人不能擁有，一方面這會激勵他拿出更加完美的成果，另一方面會引起他的不安、暴怒，進(jìn)而讓他變本加厲的去打擊對方，這是不利于科學(xué)的發(fā)展的，萊布尼茨就是典型的例子。也是因?yàn)樾叛�，牛頓還研究過一段神學(xué)，有些人可能會想如果牛頓把更多的精力放在自然科學(xué)上，說不定還會有更多偉大的理論。但我覺得，我們總覺得自然科學(xué)是牛頓的唯一，但可能對于他本人來說，無論是煉金術(shù)還是神學(xué)，都是一種精神慰藉，畢竟做自己最喜歡的事情是最幸福的，這無關(guān)成就大小。
牛頓的故事還沒有完，他性格的多變，事業(yè)的起伏，人生的精彩不是我這三言兩語能寫完的，寫到這，總有一種意猶未盡的感覺。但不要緊，因?yàn)閯e人的人生，我們永遠(yuǎn)都不能完全體會。只有自己的人生，你才能全情投入、全程參與。
《牛頓傳》讀后感 14
許多科學(xué)沒有繪畫，所以讓人感到十分無聊。這本書卻擁有圖畫，知識和開心小笑話。這本書就是《名人傳牛頓》。有些人可能看到題目就會想：《名人傳》呀！肯定很無聊我才不想看呢。那你就是大錯特錯了。首先先介紹一下文字作者吧！皺凡凡：巴黎索邦大學(xué)博士、旅法作家、少兒美學(xué)與知識教育專家、巴黎博物館聯(lián)盟藝術(shù)工作坊指導(dǎo)老師。介紹一下插畫作者吧！王可：插畫家、繪本畫家，先后出版過《大畫三十六計(jì)》、“qq鼠探險(xiǎn)小分隊(duì)”系列……。
有些講堂可能是這樣的：這一課我們來講科學(xué)……喂，大家別跑��！這是因?yàn)槿鄙倭松鷦拥膱D片，如果世界上沒有美術(shù)之類的工程也許世界就少了美和感動，如果缺少了科學(xué)，世界上不僅不會進(jìn)步，反而向后退一步！如果把美術(shù)之類工程和科學(xué)結(jié)合在一起，會怎么樣呢？大家想一想�？茖W(xué)里既有美和生動，美術(shù)里既有科學(xué)和心靈手巧。這是多么美好呀！大家可能會覺得，做科學(xué)這一類工作很無聊�？茖W(xué)家們，盡管他們的工作貌似枯燥乏味，但他們會覺得這項(xiàng)工作多么美好和有趣。
這本書中證實(shí)像剛才講的一樣，其中既有美術(shù)圖畫。又有關(guān)于牛頓的科學(xué)知識。當(dāng)你們看的時(shí)候，會覺得十分有趣。當(dāng)你看累的時(shí)候，后面一幅幅生動的小笑話，讓你又充滿了精神。而且這本書還獲得過冰心文學(xué)獎、江蘇省優(yōu)秀科普作品獎。后面還有一幅幅圖畫，有威斯敏斯特教堂的牛頓墓、劍橋大學(xué)牛頓蘋果樹的后代、三一學(xué)教堂的牛頓像。剛開始讀這本書時(shí)，我以為會以為十分無聊，但是看了這本書的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我是想錯了。
牛頓小時(shí)候十分喜歡用木頭做各種各樣的`東西。而且他還曾說過一句話：“我看的遠(yuǎn)是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏��！痹谂ｎD這句話中我可以感受到牛頓很謙虛。牛頓炒股票而使得兩萬美元。
這時(shí)他卻說了一句：“我能計(jì)算地球的運(yùn)動力，卻不能計(jì)算人類的瘋狂�！弊屛矣X得學(xué)習(xí)不是一天兩天，而是永久的堅(jiān)持�！拔抑皇且粋�站在沙灘上撿貝殼的小孩，偶爾撿到了幾個漂亮的貝殼，我就開始得意洋洋，我面對的是一片無邊無際的知識海洋。
如果某天我在海洋里得到了珍寶，那是多么幸運(yùn)呀！”其中這本書里面還講到了跟牛頓同名的一位老師，這位老師在退休前讓牛頓熟讀幾何教材，老師在退休時(shí)就把牛頓推薦成了數(shù)學(xué)教授，所以在牛頓二十七歲時(shí)已經(jīng)成了教授了。而且他是在三一學(xué)校當(dāng)教授的。多么了不起�。∥視䦟W(xué)習(xí)牛頓的精神，在我以后學(xué)習(xí)道路上取得更好成績！
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