《神秘島》的讀書心得
我們有一些啟發(fā)后,可以通過寫心得體會的方式將其記錄下來,這么做能夠提升我們的書面表達能力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?下面是小編幫大家整理的《神秘島》的讀書心得,歡迎閱讀與收藏。
《神秘島》的讀書心得1
《神秘島》這本書,我讀了以后,我覺得這本書寫的很好,讓我知道;如果沒有東西,我們自己建造房子,自己找吃的。里面還有些好詞好句,些人樣子的句子也很詳細。
這本書講了一個:在美國的南邊和北邊戰(zhàn)爭的時候,有五名美國北軍的俘儒在神秘島生活的.故事。五名北軍的俘儒趁沒有人注意的時候,他們坐著熱氣球逃離美國戰(zhàn)爭地區(qū),在飛的過程中,遇到了風(fēng)暴,被甩到神秘島上了。
哦!我忘了告訴你們了,這五位北軍俘儒的名字了,他們分別叫:史密斯、斯皮菜、納布、哈伯和克羅夫,還有一只叫托晉的小狗。他們互相幫助,憑自己的智慧和勇氣,還有驚人的毅力,在神秘島上快樂的活了下來,還給這個小島起名字為:林肯島,還給林肯島的許多地方起名字,如:聯(lián)合灣、華盛頓灣,富蘭克林山等名字。
他們還在林肯島上遇到人(英國的人),并友好的對他,最后,他們登上(格蘭特船長的兒子羅伯的)鄧肯號游船,回到美國。
這本書,讓我們知道,我們長大了怎么生活,這本書讓我終身受益。
《神秘島》的讀書心得2
書,是人類進步的階梯。讀書,能夠豐富我們的知識,陶冶情操。由于從小的熏陶,兒子很喜歡讀書。趁著假期,我們又一次來到圖書館,兒子一下子借了4本,休息時,他說:“媽媽,你看這本吧! 當(dāng)我接過兒子遞過來的《神秘島》,第一次翻開時,我就被它深深地吸引了。
它是科學(xué)幻想和冒險小說家凡爾納筆下的名著。故事敘述了在美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人,他們分別是工程師史密斯、記者斯皮萊、黑人仆人納布、水手潘克洛夫和少年哈伯特。他們趁著南方人松懈的時候趁機乘氣球逃跑。在逃走的途中,遇到了意想不到的空前的大風(fēng)暴,氣球也破裂了,他們意外的流落在了太平洋中的一個小島上。在一無所有的情況下他們團結(jié)一致,齊心協(xié)力,發(fā)揮出聰明才智,利用島上豐富的資源,改變了這片土地,過上了幸福、豐衣足食的生活。
文中幾個遇難者堅強、勇敢、永不放棄,在困難面前從不低頭,利用自己的聰明和智慧解決一個又一個困難,他們的行為令人感動。當(dāng)他們在孤島沒糧食吃的'時候,偶然在口袋里找到一粒麥子,他們就像發(fā)現(xiàn)了救星一樣,又驚又喜,于是小心謹慎的把那唯一的一粒麥子種到地里,經(jīng)過細心的呵護,最后長出了麥子,直到最后收獲了成萬斗的麥子,終于吃上了面包。
他們那面對困難不屈不撓,竭盡全力克服困難的精神令人敬佩,五個人團結(jié)友愛,不離不棄的品質(zhì)也深深地感染了我。朋友之間就應(yīng)該互相幫助、互相關(guān)愛;正是他們的團結(jié)一致,才能用島上的資源造出各種各樣的物品,他們才能活下來。而且他們心理承受能力很強,對一切都充滿了希望。我們應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),學(xué)會對生活充滿希望,決不放棄,只要堅持到底就會勝利。
人生不可能一帆風(fēng)順,而是如一片荊棘叢林;所以在我們的生活和學(xué)習(xí)中,肯定會遇到這樣或那樣的困難,在困難面前,我們也應(yīng)該沉著冷靜,常言道:困難像彈簧,你弱它就強。像貝多芬,他在雙目失明的情況下,還堅持創(chuàng)作,寫出了名貫古今的樂曲;像司馬遷,在監(jiān)獄也不放棄寫《史記》,最后寫成了流傳千古的名著......只要我們多動腦,多思考,不屈服,不放棄,用我們的智慧和勞動就會解決困難,創(chuàng)造奇跡。
這個故事告訴我們許多道理,如果大家齊心協(xié)力,就沒有做不到的事;生存很艱難的時候千萬別失望,要對自己的未來充滿希望;成功永遠屬于堅強勇敢,永不放棄的人。只要努力奮斗,人生一定會更加美好!
《神秘島》的讀書心得3
法國作家凡爾納撰寫的《神秘島》里,充滿離奇的怪事,超乎尋常的智慧,跌跌撞撞的一路,就這樣吸引這我們的眼球,講述了一個充滿滋味的故事……
美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個被圍困在南軍城里的`北方人,趁著偶然的機會,乘氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng),落在太平洋的一個荒島上。這五個人沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足,豐衣足食。
他們的智慧不可思議,制造出那些想都不敢想的復(fù)雜或簡單的機械、家用……遇到離奇古怪的事情,冷靜而理智地面對。他們每個人身上都具有不同的精神品質(zhì),人格、智慧讓我們感慨萬千,深深敬佩。
在本書中,我們啟迪智慧,開發(fā)動腦,從他們的所作所為、聰明才智,深有感受。
讓我們細細品讀,回味無窮……
《神秘島》的讀書心得4
在美國南北戰(zhàn)爭時期,有五個人被困在敵軍戰(zhàn)俘營里面。
史密斯4既是一名軍人,也是一個工程專家,還是一名思想家。
史佩萊身材高大,體格強壯,他是一名精明強干的戰(zhàn)地記者,作為戰(zhàn)士和藝術(shù)家。
納布是一個黑人,他強壯、活潑、聰明、伶俐、溫柔、和順。
潘克洛夫,來自北方,是一個失業(yè)水手。他帶著一個叫赫伯特的15歲男孩來到士滿。
赫伯特是一名船長的孤兒。
他們乘著氧氣球逃脫,可是一陣突如其來的.狂風(fēng)破壞了他們的計劃。不一會,潘克洛夫解開了纜繩,氣球斜著上升了。地面上的一切都看不清楚了,等他們看清楚的時候,發(fā)現(xiàn)已經(jīng)到了海面上。由于氣球沒氣,他們只好流落到荒島,但荒島上什么都沒有,他們靠著自己的聰明和努力克服了中中困難。
《神秘島》的讀書心得5
《神秘島》是凡爾納寫的科幻小說,三部經(jīng)典之一,大家看到神秘島這本書名會感到有一些疑問,當(dāng)然,我也有,我想:這個島為什么神秘呢?
原來神秘島這本書敘述了美國南北戰(zhàn)爭期間,五名北軍俘虜乘坐熱氣球,從南軍大本營里士滿出逃,途中遭遇風(fēng)暴,被拋到南太平洋一個荒無人煙的小島。這些落難者憑著自己的智慧,和毅力生存了下來,把這個島建造成了一個繁華富饒的樂園。
讀過了這本書,我覺得神秘島雖然不存在,但是那些落難者的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。雖然他們到了一個荒無人煙的小島,但是他們有生存下來的毅力和不怕苦的`精神,因此生存了下來。我懂得了不管遇到多大的困難,只要發(fā)奮就必須會克服!
《神秘島》的讀書心得6
我校開展了六年度一百本書計劃后我看了《神秘島》這本書。
剛剛開始的時候,島上一片荒涼,工程師史密斯用放大鏡點起了火,后他們找到了一條清澈的小河,水源得到了解決,細心的史密斯發(fā)現(xiàn)了河中有一個源頭,旁邊有一個天然構(gòu)成的.房間,大家都感到十分興奮,立刻開始挖掘,經(jīng)過一個下午的發(fā)奮,最后開辟出一個較大的房間,用軟梯進行上下。
不久,來了一幫海盜,企圖霸占小島,五位北軍戰(zhàn)俘與海盜斗智斗勇,成功的保衛(wèi)了小島,一次,回來時發(fā)祥梯子不見了,原來一只猩猩搗了亂,將梯子拿掉了,與大家開了一次玩笑,大家用了一種方法將它馴服了。一位同伴用一種方法測出火山就要爆發(fā)了,大家便加緊砍伐木頭的速度造一只船,經(jīng)過1個月的發(fā)奮最后將船造好,安全地回到了回到了自己的國家。
《神秘島》的讀書心得7
今天我讀完了《神秘島》這本書里面的內(nèi)容是:工程師史密斯、戰(zhàn)地記者史佩萊、水手潘克洛夫和赫伯特以及史密斯的仆人納布為了逃離險境,乘上一只大氣球,卻被風(fēng)吹到了一個荒無人煙的島上。在這個島上,他們靠自己的智慧克服、爭破了一個個困難生存了下來。他們還遇到了許多新奇的`事情,并在一個神秘人的幫助下多次脫險,這個神秘人是快要離開人世的“尼摩船長”。島上的火山要爆發(fā)了,但這卻難不倒他們最終,他們克服了火山爆發(fā)以及海水淹沒的災(zāi)難,開始了他們的新生活。
從這本書上我學(xué)到了:史密斯工程師的冷靜、刻苦頑強的精神和伙伴們的努力,他們團結(jié)一心,所以,他們就躲過了火山爆發(fā)的險境,一起推翻了困難,被鄧肯號接回了他們自己的國家。
《神秘島》的讀書心得8
“神秘島”是著名作家凡爾納的作品,是凡爾納著名三部曲中的其中一部。
這本書講述了:南北戰(zhàn)爭時期,有五個被包圍在南軍城里的北方人,趁著偶然的.機會,乘著熱氣球逃了出來。但中途遭遇暴風(fēng)雨,落在了太平洋的一個荒島上。
這五個人沒有灰心喪氣,而是團結(jié)起來,以集體的智慧克服了重重困難,在荒島上安頓了下來。他們動手制造出了陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報機……自給自足、豐衣足食。
他們還挽救了被格蘭特船長罰在另一個荒島上的罪犯,使他恢復(fù)人性,成為了他們的伙伴。
在荒島上,他們靠著自己的智慧和堅強的毅力,屢屢化險為夷。
最后,他們得到了救援,搭上了格蘭特指揮的“鄧肯號”,回到了他們?nèi)账家瓜氲淖鎳?/p>
這本書使我受益匪淺,讓我明白了:生活就像海洋,總會有一波三折,不可能永遠風(fēng)平浪靜,我們應(yīng)該向書中的人物一樣,勇敢、樂觀的面對一些困難,在他們面前,我們應(yīng)該學(xué)會冷靜思考,只要我們多動腦、多思考、不輕言放棄,就能用我們的智慧創(chuàng)造奇跡。我堅信,成功永遠只屬于樂觀堅強的人!
《神秘島》的讀書心得9
在這幾天,我看了《神秘島》這本書,從而讓我知道知識的偉大。
這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難,被困在了海中的一個無名小島上,開始了一段新的歷險生活。道家思想的核心
仔細深入思考他們生存整整幾年的奧秘,其實都是知識在幫忙他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是,但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙:制造放大鏡和利用太陽的幫忙產(chǎn)生火。在島上,種種資源比比皆是,就看你怎樣利用知識把它變成有用的'東西。
培根說過:“知識就是力量!贝丝滔胂胧嵌嗝从姓芾硌!在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創(chuàng)造出來的嗎?
我以后必須好好學(xué)習(xí),做一個充滿知識的人。
《神秘島》的讀書心得10
看過《神秘島》,我被其離奇的情節(jié)、豐富的科學(xué)知識深深的吸引,整個沉浸在小說營造的世界中了。個性是對小說中那位學(xué)識豐富的工程師佩服得五體投地,而那艘神秘的潛艇和摩尼船長,更是傳奇般的人物啊。
5個流落荒島的勇敢的人,一開始一無所有,卻靠著頑強的`意志與自然的力量抗爭,用雙手創(chuàng)造了一片適宜生活的樂土。許多細小的情節(jié)尤其令人感動:最印象深刻的是工程師在島上找到了野生的煙草,偷偷把煙草種植成熟,裝到煙斗點燃,送到純樸的水手面前時,水手那激動的反應(yīng),真是對人間最完美的友情的禮贊!
戰(zhàn)勝自然的勇氣和真摯的友情,這是我從書中最大的收獲!
《神秘島》的讀書心得11
這個暑假,我讀了凡爾納的著作——《神秘島》。
這本事講的是:有五個人乘氣球逃亡,經(jīng)過一片海洋時突遇暴風(fēng)雨,致使五人迷失方向,最終降臨荒島,由此引發(fā)的故事。
在五個人當(dāng)中,我最敬佩的是他們的隊長——史密斯。他是一位工程師,他聰明機智、遇事冷靜、對人信任。他制造船只、火藥、子彈等生活用品和防身物品,測量出了島的經(jīng)緯度,展現(xiàn)了他的才智。他面對海盜的入侵,他冷靜對待,展現(xiàn)了他冷靜的一面。他給同伴派任務(wù),則表現(xiàn)了他對人的信任的一面。
在生活中,我們應(yīng)該要學(xué)一學(xué)史密斯,遇到困難時,要多用腦子想一想,不放棄。還要學(xué)一學(xué)他的冷靜面對事情,不著急。靜下心來,想做的.,都能做好。最后學(xué)一學(xué)他的對人信任的特點,一定要相信別人,如果不相信別人,到頭來吃虧的還是自己。
在這本書里,讓我明白了很多知識和道理,還教會了我怎樣做人。讓我一生受益。
《神秘島》的讀書心得12
《神秘島》是由19世紀下半葉法國最重要的科幻和冒險小說家儒勒.凡爾納寫的一篇長篇小說。
這本書主要講五個逃難者在林肯島上的冒險經(jīng)歷。
其中令我印象最深刻的是第二十三張尼摩船長,正因尼摩船長是那五個逃難者的`恩人,他幫赫伯特治療過瘧疾,也幫他們殺死了海盜,他在鸚鵡螺號內(nèi)生活了三十年,在他們伍人最需要幫忙的時候,老是暗中幫忙他們,但是最后,他由于年齡太大,安詳?shù)暮退柠W鵡螺號長眠在大海中的珊瑚礁墓地。
我讀完這本書之后,感覺著本書里有傷痛,有悲哀,也有不安和恐懼。
《神秘島》的讀書心得13
最近,終于看完了凡爾納的《神秘島》,頗費周折。看完后,我就后悔了,沒想到《海底兩萬里》《格蘭特船長的兒女》《神秘島》竟然是凡爾納的科幻三部曲?赐炅恕渡衩貚u》這部偉大的科幻小說后,不免想看另外兩部。不過,有太多的不知名原因……
也罷,反正至少以后有的是時間,看完后,也頗有感觸,便想語無倫次的說些東西。
故事梗概呢,照例,我是懶得說了,有興趣的人上網(wǎng)一查就有,當(dāng)然,我還是建議不要放過這本小說,應(yīng)該去品味品味原著!
實在令人難以相信,五個兩手空空的人外加一只在動物中也不算優(yōu)越的小狗,竟然能快樂幸福的在孤島上生活4年。他們,不像魯濱遜,能在破船上找到人的必需品。因為他們根本不是坐船漂流到孤島上的,而是乘著熱氣球飛到那的。他們也不像格列拂,不可能飄去那些神話般的島嶼而受到優(yōu)待,而是漂流到太平洋中一個有確切經(jīng)緯度的荒島。你別不信,不要認為竟然他們什么都沒有,就不可能生存下去。他們擁有兩樣人類活在這個世上所應(yīng)該擁有,且不然此生遺憾的東西——勇氣和智慧。別和我說你也有的,他們有的是大勇氣和大智慧,下面,我就談?wù)勊麄儞碛械倪@兩樣和我們這些俗人所擁有的有什么不同吧!
首先談?wù)動職,你別說,不要認為敢去打人、欺負人就是勇氣,在我看來,真正的勇氣是在絕境中的樂觀、淡定。沒錯,他們在流落孤島時,一開始就沒有太多的象魯濱遜一樣的懊惱。而是首先堅定了一個信念——我要活下去。要不是剛開始失去一個伙伴而讓人傷心,我想他們可能只會因為自己撿了一條命而開心,而不會在意是不是漂流在這孤島上。有人說,拿著桿槍去殺敵人,那就是勇氣。這我不否認,但我個人認為,這只不過是小勇。真正的大勇不是敢戰(zhàn)勝別人,而是敢自己的心。如果戰(zhàn)勝了自己的心,那還有什么好怕的呢?不是嗎?
再說說他們的智吧。在我看來,從不覺得人的文憑高,就是更具有智慧。瞧瞧這些漂流的人,雖是19世紀的人,可以說,他們的知識量可能真的比不上現(xiàn)在的一個科學(xué)家。但是,他們的智慧在于怎么在生活中運用他們所學(xué)的,這才是我所認為的真正的'智慧,F(xiàn)在的社會,能有多少人能知道這個呢?我們中國的孩子,確實是生活在應(yīng)試教育的背景下,但是,我們不應(yīng)該被這個東西蒙蔽。學(xué)習(xí)就是為了考試,在為了利益的這個時候,你可以這么說,但是,作為一個真正的人,一個真正有用的人,學(xué)習(xí)就真的只為了考試這么一件俗事。不,如果造物主知道人類的變質(zhì)會如此透徹,我想他也會后悔造就了人類這所謂的高等動物。當(dāng)然,在能運用知識在生活中的首要前提,那肯定就是有智慧的基礎(chǔ)——知識,F(xiàn)在的人,越來越認為學(xué)習(xí)沒什么要緊,但是我想說,也許學(xué)校教的那些知識了解了大概可以,只要不是你專業(yè)的情況下,生活中的知識是學(xué)不完的,會生活就一定要有會生活的知識,不是么?所以,我認為漂流者們的智慧是偉大的,甚至是無人能比的,如果不是因為他們離開了國家,如果不是因為這個島嶼會消失無際,我想繼續(xù)下去的話,肯定的,這回成為一個有所成就的發(fā)達城市。甚至是一個較有實力的國家,如果他們不會老死的話(補充,如果生活下去,他們是沒辦法繁衍后代的)。
沒錯,我承認這個《神秘島》是作者虛構(gòu)的,但是,不要認為我沒有必要得到這些東西,那就錯了,F(xiàn)在的許多所謂的高等動物,是完完全全的缺少這些東西,甚至也再也得不到了!
《神秘島》的讀書心得14
在這幾天,我看了《神秘島》這本書,從而讓我知道知識的偉大。
這本書講的是五名俘虜乘著氫氣球逃離英國時遇到了困難,被困在了海中的一個無名小島上,開始了一段新的歷險生活。
仔細深入思考他們生存整整幾年的'奧秘,其實都是知識在幫助他們。我們都知道生活離不開水和火。小島上水多得是,但火卻只能靠他們自己想辦法得到。這時就得靠知識來幫忙:制造放大鏡和利用太陽的幫助產(chǎn)生火。在島上,種種資源比比皆是,就看你怎樣利用知識把它變成有用的東西。
培根說過:“知識就是力量!爆F(xiàn)在想想是多么有哲理呀!在我們生活中就能看到穿梭在馬路上的汽車、行駛的火車、飛機、船、電視機、燈泡等……造福我們的這些東西不就是知識創(chuàng)造出來的嗎?
我以后一定好好學(xué)習(xí),做一個充滿知識的人。
《神秘島》的讀書心得15
《神秘島》敘述了美國南北戰(zhàn)爭時期,被困在南方軍隊中的五個南方人伺機乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個荒島上,靠團結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。
他們挽救了在附近另一孤島上獨居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實的伙伴。每當(dāng)危難時刻,總有一個神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬里中的'尼摩船長。之后,小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號”,重返祖國的懷抱。
合上這本書,我思緒萬千:當(dāng)我們遇到困難實在是解決不了的時候,是否想到過群眾?當(dāng)你和其他人同時被困險境,但人們只能一個一個逃出去時,你曾想過讓別人先走么?當(dāng)有一個榮譽擺在你們面前,你想過要退讓一步么?
犧牲精神有時也是值得我們學(xué)習(xí)的。
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