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藝術(shù)節(jié)觀后感
在看完一部作品以后,想必你有不少可以分享的東西,觀后感就是把我們觀看過程中的所思所想寫下來的文章?墒怯^后感怎么寫才合適呢?以下是小編為大家整理的藝術(shù)節(jié)觀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。
藝術(shù)節(jié)觀后感1
本次盛會旨在傳承中國傳統(tǒng)文化藝術(shù),弘揚臥龍文化精神,豐富校園文化生活,集文化性 教育性娛樂性于一體,以生動活潑的形式展現(xiàn)了南陽師院學(xué)子青春洋溢的風(fēng)采。在2011年年底,我們學(xué)校舉行了一年一度的大型節(jié)日——臥龍藝術(shù)節(jié)。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。但是我想,唯一不變的是同學(xué)們對藝術(shù)節(jié)的追求。
藝術(shù)節(jié)開了近三個小時我認(rèn)為每個節(jié)目都非常精彩。在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發(fā)現(xiàn)——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。學(xué)生會的表演更是別有風(fēng)味,同學(xué)們的'時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲。藝術(shù)節(jié)就是一個學(xué)生們自我展現(xiàn),盡情發(fā)揮的舞臺。它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情。我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝采聲中,讓我深刻感受到了藝術(shù)節(jié)作為我們學(xué)生生活中最亮麗的一道風(fēng)景線,讓我們更深一層的藝術(shù)的魅力。雖然現(xiàn)在是冬天,可是我看見了我們永遠(yuǎn)不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量。整臺節(jié)目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈。我們只是用生動,有趣的節(jié)目詮釋著我們對生活的感悟!
校藝術(shù)節(jié)終于落下了帷幕。在很長一段時間里,同學(xué)們都處在興奮的狀態(tài)中期間,學(xué)習(xí)一樣都不能拉下,但是對于藝術(shù)節(jié),同學(xué)們還是有極大的熱情,學(xué)習(xí),活動,哪一樣也馬虎不得?纯粗車耐瑢W(xué),誰也不輕松。每個人都盡心盡責(zé)地完成自己的任務(wù),大家目標(biāo)明確:圓滿完成藝術(shù)節(jié)。再想想老師們,那才是真累。他們不僅要完成自己編排的節(jié)目,還得對整臺節(jié)目負(fù)責(zé),還要完成自己的課程,肩上的擔(dān)子著實不輕。在這樣的氛圍里,大家嘴上叫著累,手上的活可不敢放松,奔著同一個目標(biāo)前進。正是通過這些活動,啟迪了我們的才智和靈性,發(fā)展我們的才藝和特長。我們在活動中高舉生命智慧的大旗,有思想的翱翔,有感情的抒發(fā),有青春的旋律,有技能的展示,有科學(xué)的探索,有毅力的體現(xiàn),有詩意的飛揚……
藝術(shù)節(jié)觀后感2
最近我參觀了一個藝術(shù)節(jié),并從中得到了很多的啟迪和收獲,這次經(jīng)歷讓我對藝術(shù)的理解更加深入。
這個藝術(shù)節(jié)的主題是“共同的繁榮”,它集合了繪畫、音樂、舞蹈、戲劇、攝影等藝術(shù)形式。我參觀了許多展覽,參加了許多演出,從中我感受到了藝術(shù)的獨特魅力,也領(lǐng)悟到了許多哲學(xué)上的思考。
首先,藝術(shù)節(jié)使我深刻體驗到了藝術(shù)的多樣性和豐富性。在展覽中,我看到了許多不同類型、風(fēng)格的繪畫作品,有些作品寓意深刻、富有哲理,有些作品則更加注重喚起人們的.直覺和感觀。在現(xiàn)場的音樂演出中,有樂器演奏,也有歌唱表演,從古典到流行、從民歌到流行歌曲,每一種音樂形式都展現(xiàn)了不同的情感表達(dá)與藝術(shù)價值。在戲劇表演中,觀眾不斷被引導(dǎo)進入不同的情感思考和哲學(xué)思辨,從而獲得心靈上的滿足。
其次,藝術(shù)節(jié)讓我了解了藝術(shù)與現(xiàn)實之間的關(guān)系。藝術(shù)不僅僅是為了滿足娛樂需求,它更是對現(xiàn)實的反思和啟發(fā)。在展覽中,我看到了很多關(guān)于社會和人性的藝術(shù)作品,例如著名畫家佩爾塞特作為抗議戰(zhàn)爭的杰作,他的作品深刻地反映了戰(zhàn)爭對人民的悲慘影響。在音樂和表演中,演員們用藝術(shù)手法對人性和社會變革發(fā)出了獨特而具有啟示性的控訴和質(zhì)疑。因此,藝術(shù)不僅是娛樂或美學(xué)表達(dá),更是對社會和人性的思考。
最后,藝術(shù)節(jié)讓我獲得了一些美學(xué)上的啟示。參加了展覽和演出后,我感到我的審美視野得到了更大的拓展。在欣賞各類藝術(shù)作品時,我的感受變得更加微妙和敏感,我能夠更加準(zhǔn)確地看到作者想要表達(dá)的信息、情感和思考。通過欣賞藝術(shù),我還深刻認(rèn)識到了人類對美的追求,它不僅僅是欣賞良好的環(huán)境、音樂和藝術(shù)品,還是一種對人性本身追求和完美的渴望。
因此,這次參觀藝術(shù)節(jié)是一次令人難忘的體驗,它讓我對藝術(shù)有了更加深入的理解、更廣泛的發(fā)現(xiàn)和更加微妙的感受,也讓我對人性、社會和世界有了更多的思考和啟發(fā)。我相信,在這門普世語言的指導(dǎo)下,我們的精神世界會不斷得到升華和道路的拓展。
藝術(shù)節(jié)觀后感3
三月下旬,學(xué)校要舉行藝術(shù)節(jié)。同學(xué)們開始了緊張的排練,我呢!也不例外,和同學(xué)劉楚夢準(zhǔn)備表演詩朗誦
9月29日至9月30日上午,我們在學(xué)校的操場召開了一年一度的校園藝術(shù)節(jié)。
一進校園,便會看到各種各樣的樹木上掛著不同顏色,不同姿態(tài)的變色龍和被剪成五花八門的花紙。最特別的還是松樹,被人們裝扮成了一棵棵圣誕樹,它們又為校園增添了幾節(jié)日氣氛。再往里走,只在北樓窗戶上掛著許多條幅。主要是四好少年的條幅,還有每年藝術(shù)節(jié)和學(xué)校運動會都會掛著的“一切為學(xué)生成長,一切為教師發(fā)展!弊詈,還有關(guān)于書籍的條幅。校園里到處都洋溢著濃濃的節(jié)日的氣氛。
節(jié)日開始了,第一天的節(jié)目分為六年組、五年組、三年組、四年組,他們的節(jié)目主要有大合唱、舞蹈、詩朗誦。流六年組、五年組、三年組、四年組,中間還會穿插吉尼斯大賽,吉尼斯大賽分為頂碗、前手翻、跳繩、踢毽子、晃呼啦圈……,我最喜歡的還是四年組的節(jié)目,因為我就是四年組的一名演員,我們的節(jié)目主要分為大合唱、詩朗誦、民族舞、我是小小書法家這四個部分。首先是大合唱和詩朗誦,在表演大合唱和詩朗誦的時候,我們手里拿著一個向日葵,大合唱的時候,我們只要拿著它就可以了;而在詩朗誦的時候。我們會在“少年進步,則祖國進步”這句話里,左手拿著向日葵,右手舉起手來做一個動作;在“中國少年”這句話中左手高高舉起向日葵,并和右手一同向左右分開。表演這兩個節(jié)目的時候,我的'心里有些緊張,但是當(dāng)我把我要表演的節(jié)目表演完后臺下響起了一陣熱烈的掌聲后,我的心情就放松下來了。接著是民族舞和寫字展,在表演這兩個節(jié)目的時候,老師曾經(jīng)告訴過我們:“到演這兩個節(jié)目的時候,我們要對他們當(dāng)背景,要一動不動的。”想起老師對我們的教誨,我變照做了。
這次藝術(shù)節(jié)讓我受益無窮,爭做四好少年,是我們每個少先隊員應(yīng)盡的責(zé)任。
藝術(shù)節(jié)觀后感4
今天是學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié),為營造和諧、向上、健康、文明的校園藝術(shù)氣氛。3月29日下午,學(xué)校舉行了低段三獨比賽演出。展示校園素質(zhì)教育的豐盛成果。
也是同學(xué)們期待的一天,中午我來到學(xué)樣,看見校園里孩子們天真快樂的小臉蛋上都化上了五顏六色的彩妝,身穿著中國傳統(tǒng)服飾,像一群群可愛的小精靈在花叢中飛來飛去。我來到兒子所在的班級,有個別家長也演出的孩子在化妝,我也去為羿超化妝了。今天的節(jié)目是一二年級分開演出 ,雖然分開,但操場上仍然氣氛熱烈。兩點半左右倫到二年級的同學(xué),同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下,每人都拿著椅子紛紛下樓,到了操場,同學(xué)們激動萬分,滿懷期待節(jié)目開始的那一刻。我們二(3)班的孩子們也都精心準(zhǔn)備了精彩絕倫的節(jié)目。李可的古箏《漁船舟唱晚》聆聽此曲的過程猶如身臨其境,從登上一葉小舟緩緩駛抽湖心開始,便令人心曠神怡,并發(fā)出高歌一首的'情懷。徐睿的葫蘆絲《鐵血丹心》這首別具韻味的老歌,因其自身的魅力,葫蘆絲十分到們的把音符展現(xiàn)出來,原汁原味,美不勝收。熊羿超的吉他一首《櫻花》那種聲音中的強力讓人感到一片幻彩中櫻花飄飄,如PV中奇幻色彩。邱紫然的舞蹈《山南笠影》來自于傣族民族民間舞,用舞蹈跳出了心中崇高的理想。陳榆函獨唱《尋找小王子》一首純凈的歌曲,聲音悠揚婉轉(zhuǎn)純潔,讓人贊不口絕。李嘉穎獨唱《水鄉(xiāng)謠》是一首具有濃郁江漢平原地方音樂特色與方言調(diào)特點的聲樂作品,配上演唱者的獨特服飾,別有風(fēng)采。金鑫鑫獨唱的《讓我們蕩起雙槳》完美的歌聲令我感到自己似乎戴著紅領(lǐng)巾坐在小船上,雙手拿著槳,小船慢慢地漂蕩在海面上,倒映著又粗又高的白塔,在藍(lán)天綠樹的映襯下,多像 幅美麗的圖畫。會場上音樂聲、歌聲、笑聲、掌聲此起彼伏,校園里沉浸在一片歡樂的藝術(shù)海洋中。
本次藝術(shù)節(jié)文藝演出不僅展現(xiàn)了繡山小學(xué)創(chuàng)建和諧校園文化的堅實腳步還展示了學(xué)生們熱情奔放,勇于探索、敢于創(chuàng)新的時代風(fēng)采,也讓大家欣喜地看到藝術(shù)的花蕊正在繡山小學(xué)吐露芬芳。
藝術(shù)節(jié)觀后感5
近日,我有幸參加了一場別開生面的藝術(shù)節(jié),這次藝術(shù)節(jié)是由當(dāng)?shù)氐奈幕种鬓k,以“跨越界限,共融共享”為主題,吸引了許多國內(nèi)外藝術(shù)家前來展示他們的作品。在觀看了這場藝術(shù)節(jié)后,我深深地感受到了藝術(shù)的魅力和能量,同時也發(fā)現(xiàn)了一些不足之處。
首先,讓我來談?wù)勥@場藝術(shù)節(jié)的亮點。展覽的作品涵蓋了許多藝術(shù)形式,包括繪畫、雕塑、音樂、舞蹈等。其中,印象最為深刻的便是一些富有創(chuàng)意的裝置藝術(shù)。比如說,在一個狹小的房間里放置了許多白色的球體,觀眾們在其中穿行,感受到了空間的彎曲、扭曲和逼仄,仿佛置身于一片白色的海洋之中。又比如,在另一件作品中,藝術(shù)家將一系列的木頭雕刻成了一個本來是平面的人臉模型,而在模型表面還雕刻了諸如“生命,愛情,希望”等主題性文字,讓觀者產(chǎn)生頗有思考的共鳴。此外,音樂和舞蹈表演也吸引了不少觀眾前來觀賞。音樂家們用各種不同的`樂器演奏了一系列抒情夢幻的曲目,舞者們則在舞臺上展示了出色的身姿和精湛的技巧,將觀眾們帶入了一個充滿藝術(shù)感的世界之中。
與此同時,藝術(shù)節(jié)也存在著一些不足之處。首先,展覽的場地和觀眾的數(shù)量略顯局促,觀展的人群較為密集,導(dǎo)致會場顯得有些擁擠。其次,由于藝術(shù)形式的不同,有些作品的表達(dá)方式較為高深和抽象,可能難以讓所有人都能理解其寓意。另外,在音樂和舞蹈表演中,有時演出者的技巧雖然高超,但在與其他演員的配合上存在一定的失衡,影響了整體觀感。
總的來說,此次藝術(shù)節(jié)的成功,離不開主辦方的精心策劃和藝術(shù)家們的付出。他們通過自己的努力,讓觀眾們能夠切身體會到藝術(shù)的魅力和威力。然而,這場藝術(shù)節(jié)的不足之處也提醒我們要進一步提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)和欣賞水平,唯有如此,才能更好地享受藝術(shù)的美妙和逐步進步。
通過這次觀后感的寫作,我得到了提高語言表達(dá)能力和思辨能力的機會,同時也讓我更深入地感受到了藝術(shù)的魅力和能量。希望未來會有更多的藝術(shù)節(jié)能夠在我所在的城市舉辦,也希望我能夠時刻保持對藝術(shù)的熱愛,并盡力為藝術(shù)事業(yè)的發(fā)展貢獻自己的力量。
藝術(shù)節(jié)觀后感6
今年,我們學(xué)校第一次舉行了藝術(shù)節(jié)活動,活動內(nèi)容豐富多彩,精彩連連不斷。充分展示了我們淮口實驗小學(xué)的同學(xué)們的聰明才智和老師們深厚的文化底蘊。細(xì)細(xì)品味校園藝術(shù)節(jié)的節(jié)目。有的體現(xiàn)中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色。原來在我們身邊有這么多多才多藝的人。
一聽到要開展這個活動,同學(xué)們都興奮不已,并積極準(zhǔn)備。特別是我們班的同學(xué)們,那真是忙得不可開交。你看,那群女生們,為了剪彩紙,忙得中午飯也不肯吃,老師催促了幾次也不肯去。那幾個“大懶蟲”、“調(diào)皮王”男生,也想在藝術(shù)節(jié)上展示一下自己,下課時間也舍不得玩了,而是在拼命的排練小品,把看的同學(xué)們逗得笑得前俯后仰。老師看這幾個“搗蛋王”這次都這么賣力,于是犧牲放學(xué)時間專門輔導(dǎo)他們。總之,全校的師生們都不甘示弱,盡心盡力的準(zhǔn)備,都想在藝術(shù)節(jié)各展絕技,獨領(lǐng)風(fēng)騷。
展評那天,老師先組織我們觀看了同學(xué)們的繪畫、書法、剪紙、雕刻、手抄報。每一幅畫,都讓人如癡如醉于情境中,可以使人領(lǐng)略到祖國悠久燦爛的文化歷史、大自然的磅礴雋秀,使人看起來有種身臨其境之感,仔細(xì)品味,便可以陶冶情操。那一張張剪紙更是栩栩如生,惟妙惟肖。瞧,我們班的`這幅剪紙作品多有趣呀!一只穿著彩衣的小老鼠拖著一條長長的尾巴,他的眼睛滴溜溜地搜索著四面八方,生怕被人發(fā)現(xiàn)它在偷燈油;那熊貓更是憨態(tài)可掬,它豎起的圓圓的黑耳朵,像戴一頂“風(fēng)雪帽”,貓似的面龐上又戴著一副“墨鏡”,四肢好像穿著黑絨的大“皮靴”,真是神氣十足。雕刻也毫不遜色,簡直是鬼斧神工,尤其是五二班那雕窗,可以用唐朝張祜的《阿鴇湯》里得的詩句“月照宮城紅樹芳,綠窗燈影在雕梁”來形容。同學(xué)們辦的手抄報更是審美獨特、版面設(shè)計新穎、創(chuàng)新高、構(gòu)思巧、選材獨特、繪畫精美,一張報紙也正體現(xiàn)了同學(xué)們的綜合能力的強弱。
第二天是節(jié)目表演,有朗誦、小品、舞蹈、唱歌等。那天同學(xué)們,家長們,老師們,都早早來到學(xué)校,化妝、搬板凳,為比賽早早做準(zhǔn)備。模擬逼真的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,滑稽幽默的小品,讓我們看得眼花繚亂,如癡如醉,
藝術(shù)節(jié)觀后感7
學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)到了,盡管時值嚴(yán)冬,藝術(shù)的魅力還是給學(xué)校帶來了無窮生機。這是我第一次觀賞規(guī)模如此巨大的演出,受益匪淺。
令我印象最深的,肯定是總晚會現(xiàn)場第一個節(jié)目了。我很喜歡激昂的樂曲,因此,在這個時候便大飽了眼福。
我贊嘆那些美妙的聲音。古箏的聲音如清泉,潺潺流淌,當(dāng)手指流過琴弦時,真可用“此曲只應(yīng)天上有”來形容。笛子聲也豪不吝嗇。瞧,同學(xué)們的微笑早就和笛聲混在了一起,多美妙。二胡聲,是我從小聽到大的.聲音。那么清脆卻又音不斷的連接在了一起。小提琴和鼓的聲音再一次產(chǎn)生了鮮明的對比,把情節(jié)推向了高潮。隨著韻律,我們拍著手,這好像比春節(jié)還快樂。
在合奏之后,一個個震撼眼球的節(jié)目有序的呈現(xiàn)出來!稅凵徴f》這個節(jié)目也獲得了一致好評。與其說我喜歡周周敦頤的詩風(fēng),不如說我喜歡舞臺的笑容;與其說我喜歡音樂的優(yōu)雅,不如說我喜歡舞者的胸有成竹。臺上的燈光似月光傾城撒下,曼妙的舞姿是否可以把我們帶回滿塘紅萍的世界?我想,回答是“能”。伸腿、跳躍、下腰,每一個動作都做得游刃有余,在音樂的世界,他們那樣如魚得水,那樣引人陶醉。我被深深的震撼了,這一定是他們展現(xiàn)給我的最好狀態(tài)。
看了這么多令人激動的節(jié)目,我們合唱隊又怎能忍心落下呢?隨著主持人從容不迫地報出我們的曲目時,全場又再一次鼓起掌來。從兩個月前我們選定曲子,再到兩個月后我們站在舞臺上會心的笑容,在背景樂得映襯下,我們自信的美妙的聲音感動了全場。
“八斗丘上,春風(fēng)化雨……”在老師的歌聲中,我們大江聲的藝術(shù)節(jié)拉下了帷帳。從藝術(shù)節(jié)剛來的喜悅和藝術(shù)節(jié)離去的不舍,我們懂得了團結(jié),懂得了友誼。在這次藝術(shù)節(jié)中,我們懂得了許多,同時,我們也期盼著明年藝術(shù)節(jié)的到來。
藝術(shù)節(jié)觀后感8
人生中最重要的是喜歡什么,并為之奮斗。藝術(shù)節(jié)并不是一個集體性的活動,每個人對它的感受和理解都是獨特的。對于我來說,觀看不同類型的藝術(shù)節(jié)活動是一個令人興奮的體驗,不僅讓我感受到藝術(shù)的美好,還幫助我了解了當(dāng)今世界上的不同文化。
去年夏天,我有幸參加了一個主題為“多元文化”的藝術(shù)節(jié),有來自世界各地的舞蹈、音樂、電影和視覺藝術(shù)作品。不同的藝術(shù)形式相互配合,展示出豐富多彩的`文化,讓我不由得感慨藝術(shù)的魔力。
在電影放映中,我看到了來自非洲的傳統(tǒng)音樂和現(xiàn)代音樂的融合。有的藝術(shù)家還鼓勵觀眾們學(xué)唱非洲語的歌曲和一些非洲舞蹈,這讓我更深入的了解了非洲文化的底蘊,同時也讓我體驗到了一次文化交流的盛宴。
當(dāng)晚的音樂會是我最期待的一項活動。在我看來,音樂是獨一無二的,它能夠把觀眾帶向另一個世界。這場音樂會展示了來自亞洲、歐洲和非洲的音樂家的演奏,并且演奏了許多不同風(fēng)格的音樂,有經(jīng)典的古典音樂以及現(xiàn)代的流行音樂。尤其是來自非洲的音樂家們表現(xiàn)出的熱情,將舞臺上的吉他和手鼓演奏得栩栩如生,讓我感到置身于非洲的大草原上,感受到了這片土地的真實氣息。
所有的表演中,我最喜歡的是一段名為“太陽升起”的肚皮舞。舞蹈演員使用傳統(tǒng)的銅片伴音,在舞蹈動作中展示女性柔美的一面。在這一段表演中,舞蹈演員的動作非常流暢,完美的呈現(xiàn)了舞蹈的韻律。這場舞蹈讓我瞬間沉浸在那個舞臺上,感受到了無與倫比的美好。
最難忘的是在藝術(shù)節(jié)的一堵墻上,我發(fā)現(xiàn)了一幅有關(guān)中國文化的畫像。這幅畫是由一個中國畫家所繪制,畫面上展示了許多重要的中國文化遺址和傳統(tǒng)文化。這幅畫展示了中國古老而獨特的文化魚龍混雜的景象,令人瞻仰。
總的來說,這次藝術(shù)節(jié)活動對我來說是一個難忘的經(jīng)歷。它不僅展示了來自不同文化的藝術(shù)品,同時也幫助我深入地了解了其他國家和民族的文化。這一次美好的經(jīng)歷,讓我相信了文化之間的交流和理解可以帶來生活的不同樂趣,值得我們?nèi)L試去了解和深入體驗。
藝術(shù)節(jié)觀后感9
很幸運的,剛剛初一的我們迎來了三年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)。
雖只有20個節(jié)目,但每一個節(jié)目都是大家努力很久的結(jié)晶,每一個都是經(jīng)過層層挑選的,每一個都令我們流連。
最令我們驕傲的是,20個節(jié)目我們班就有2個,可以說是所有班級中節(jié)目最多的,她們的努力是我們有目共睹的,每當(dāng)自習(xí)課,午休,包括課間,都可以看見她們努力的身影,一遍遍的重復(fù)同一個動作,直至做好,終于在比賽中脫穎而出,有幸參加校園文化藝術(shù)節(jié)。
校園文化節(jié)凝聚了許許多多的節(jié)目,許許多多的精華,舞蹈、朗誦、小品、相聲,甚至連老師也一并融入了我們的藝術(shù)節(jié)。
最令我影響深刻的是舞蹈表演,這次文化藝術(shù)節(jié)舞蹈節(jié)目占多數(shù),我們看到的.都是精彩的已經(jīng)訓(xùn)練過的他們,卻不知他們付出的努力。舞蹈節(jié)目中有一首歌是我喜歡的一首《Baby》,但我覺得他們還是沒有放得開,跳得有些拘謹(jǐn),沒有把動作做到位,讓人覺得他們很羞澀,很緊張。
但其中也有我喜歡的,我覺得跳得好的,那是初二(4)班的學(xué)姐們跳的《honey》,可以看出她們也是很看重這次表演的,統(tǒng)一的服裝(領(lǐng)舞的褲子與其他人不同),統(tǒng)一的動作,絕對不是一兩天就可以做出的,隨著音樂的節(jié)奏,她們熟練嫻熟的動作,令我感到是真正的在看一場表演,令人感到賞心悅目。
還有一個拉丁舞表演,是兩個人合作,之所以令我影響深刻,是因為我覺得她們做到了微笑,她們跳舞的時候是微笑著的,這一點是所有的節(jié)目中所沒有的,在初一初二近1000人的注視下,她們僅僅只有2人,她們卻是那樣自信的微笑著,令我敬佩。
我覺得總體來說這次文化藝術(shù)節(jié)是非常成功的,參加的每一個人都參加了,努力了,為了表演奮斗了,老師、學(xué)生的融合,更是我校園文化藝術(shù)節(jié)增添了一份色彩,也讓我們每一個人都和老師親近了一些,使我們真正覺得老師就是我們的好朋友。
這一次文化藝術(shù)節(jié)我是合唱隊的一員,即使在幾十人的大團體中,但我還是覺得令我驕傲,我參加了,我就有收獲,這一次我懂得了每一個舞臺上精彩的表演的背后,總是飽含艱辛、飽含汗水的,也讓我懂得了,老師其實一直在我們的身邊,一直是我們最好的朋友。
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