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內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會

時間:2023-12-31 09:03:32 心得體會 我要投稿
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[集合]內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來,這樣我們就可以提高對思維的訓(xùn)練。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編精心整理的內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

[集合]內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會

  內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會 篇1

  在完畢的這三周的臨床心內(nèi)科實習(xí)中,在帶教教師的悉心指導(dǎo)下,我仔細(xì)學(xué)習(xí),嚴(yán)格遵守醫(yī)院各種規(guī)章制度,不遲到,不早退,勤奮學(xué)習(xí),以身作則,樂觀進(jìn)取。

  早晨6點起床,上廁所,洗臉?biāo)⒀溃栽顼,充充跑到科室里,到了先換衣服,然后是做晨間護(hù)理,刷床,疊被子,整理病房,這是病人比擬不喜愛的事情,其實我們也不喜愛,但是沒有方法。之后去隨著教師輸液,老年病人靜脈脆,一般一個早上,我打上四五個差不多了。然后就是無止境的換瓶,跑來跑去,一個早上,都在走。到10點多我就餓了,靠喝水增加能量。有時候來新病人了會去做入院評估以及入院宣教,但是有時候一上午來個兩三個,評估的問題以及入院宣教都是一樣,講多了自己都覺得順口了,十一點兒半洗手下班。

  坐電梯下到一樓,買份快餐。我常常吃泡面。拿去寢室里,吃好了就睡覺,兩點鐘上班,下午比擬空,根本上是上班就去量體溫,畫體溫單。就沒什么事了,但是也快下班了。帶教教師每天會提一些,回家要記住,為了功課,我還特地去買了本除自己課本外的內(nèi)科護(hù)理學(xué)。

  就快出科了,要寫出科實習(xí)心得了;叵朐谛膬(nèi)科的三周了,我迷惑失措過很久,打針打不進(jìn)的時候,病人開空調(diào)不愿意關(guān)窗戶的'時候,一下午都在換病人尿濕的床單的時候。慢性糖尿病病人,餓了只能在病房里啃零食,吃多了怕血糖太高,吃少了,怕低血糖。慢支的阿公成天插著鼻導(dǎo)管,中午吃著飯,還要人喂,看著病重的病人從我身邊經(jīng)過,心中真的很傷心。

  有些年輕的護(hù)士,我稱她為教師,然而她們?yōu)槿藥煴韰s是很好,面帶微笑,向她們問問題時都是那么細(xì)心的敘述。任何時候,都是微微嘴角向上翹著。

  通過這三周的仔細(xì)工作,我學(xué)到了很多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀看病人病容,仔細(xì)寫好住院病歷。在每日的查房中,同帶教教師一起去詢問病人的病況,同時觀看病人的病容,仔細(xì)做好記錄,協(xié)作教師做晨晚間護(hù)理,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的根本應(yīng)用。同時,我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé),微笑,向她們問問題時都是那么細(xì)心的敘述。任何時候,都是微微嘴角向上翹著。

  通過這三周的仔細(xì)工作,我學(xué)到了很多在其他科室不曾懂得的東西。在實習(xí)的日子中,我了解到收治病人的一般過程,如測量血壓,血糖,心電;觀看病人病容,仔細(xì)寫好住院病歷。在每日的查房中,同帶教教師一起去詢問病人的病況,同時觀看病人的病容,仔細(xì)做好記錄,協(xié)作教師做晨晚間護(hù)理,了解抗生素對各種消化系統(tǒng)病的根本應(yīng)用。同時,我也了解了糖尿病病的飲食護(hù)理,以及嚴(yán)格的無菌操作。通過此次實習(xí),我明白了作為一名護(hù)士身上應(yīng)有得職責(zé),無論何時,應(yīng)把病人放在第一,用最好的態(tài)度和最負(fù)責(zé)的行動去關(guān)懷病人的疾苦。

  另有兩天就出科了,涉及我的內(nèi)科生活,就記載這么多。我要感謝我的教師,向春艷教師,及各位該科教師們,她們很急躁的讓教我做治療,深深體會到教師們的辛苦和勞累,向教師帶了兩學(xué)生,但她依舊是那么的優(yōu)秀,信任自己在以后的工作中能更加努力的學(xué)習(xí)。

  內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會 篇2

  時間過得真快,轉(zhuǎn)瞬我馬上完畢第一個月在呼吸內(nèi)科的實習(xí);貞涍@些日子,酸甜苦辣信任每個人都有一種屬于自己的味道。在呼吸內(nèi)科近一個月的實習(xí)生活中我受益頗多,馬上要出科室了,卻有好多的不舍,對于我們的實習(xí),科室里的教師都很重視,每周的實習(xí)安排也謹(jǐn)然有序,從而讓我們循序漸進(jìn)的學(xué)習(xí)與成長,在此對各位教師表示誠心的感謝。尤其記得第一天來到科室的我,帶著惶恐擔(dān)心的心情杵在護(hù)士站,聽著帶教教師介紹呼吸內(nèi)科的狀況,哪里放著什么藥哪里放著什么設(shè)備等等教師都細(xì)心的跟我講解,直到漸漸熟識環(huán)境之后,心情放松下來隨著我的帶教教師…開頭接下來的實習(xí)生活。

  在實習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的.規(guī)章制度,仔細(xì)履行護(hù)士指責(zé),嚴(yán)格要求自己,敬重教師,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實工作,全心全意為患者著想,同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好理解與勸慰工作。在教師指導(dǎo)下,我根本把握了呼吸內(nèi)科的一些常見病癥與護(hù)理以及一些根本操作,特殊是對口腔護(hù)理的一些正確操作步驟和留意事項有很好的熟悉。在工作的同時我也不斷的仔細(xì)學(xué)習(xí)和總結(jié)閱歷,能擅長觀看患者的病情,從而準(zhǔn)時把握病情的變化,做出精確的推斷?傊谶@段實習(xí)的日子里,我學(xué)到了許多,包括學(xué)習(xí)護(hù)理學(xué)問和護(hù)理技術(shù)也包括學(xué)會怎樣做人。雖然我還只是學(xué)生,或許我的力量有限,但是我會用我的努力來充實我的學(xué)問和技能,爭做一名合格的實習(xí)護(hù)士。

  內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會 篇3

  在心內(nèi)科的實習(xí)馬上完畢,在這一個多月的實習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項規(guī)章制度,敬重師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和氣可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論學(xué)問和根本技能應(yīng)用于實踐。在此過程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床閱歷,盡力提高獨立思索、獨立解決問題、獨立工作的`力量,不斷培育自己全心全意為人民效勞的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實習(xí)期間,遵守勞動紀(jì)律,工作仔細(xì),勤學(xué)好問,能將自己在書本中所學(xué)學(xué)問用于實際。在教師的指導(dǎo)下,我根本把握了心內(nèi)科一些常見病的護(hù)理以及一些根本操作,是我從一個實習(xí)生逐步向護(hù)士過度,從而讓我熟悉到臨床工作的特別性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)覺實際工作所見并非想象那么簡潔,并非如書上說寫那么典型,好多時候都是要靠自己平常在工作中的閱歷積存,所以只有扎實投入實習(xí),好好體會才能漸漸積存閱歷。

  內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會 篇4

  在內(nèi)科實習(xí)很快就過了兩月的時間,或許以前在這呆過一年的緣由,對這里有了許多的感情,F(xiàn)在要離開去別的科室,真有點舍不得。

  除了幾個新來的醫(yī)生外連護(hù)士也少有變動,十年前我實習(xí)的教師照舊是我現(xiàn)在的教師,很自然的像久違的親朋。教師是一個很有臨床閱歷和相當(dāng)急躁的長者,以前我們都是他手把手地教著,細(xì)說臨床遇到的一些問題。而現(xiàn)在教師緘默了很多,在床前只是悄悄地看、悄悄地檢查。我們知道這是醫(yī)患關(guān)系緊急的結(jié)果,由于誰也怕多說惹上不必要的事。

  中醫(yī)在我們這還是比擬吃香的,每天早上上班九點后(8—9點是查房時間)總是滿滿的一屋子患者。比擬閑的時候,教師會將一些比擬簡潔的病號叫我們?nèi)タ,然后指?dǎo)我們怎樣去看舌苔舌質(zhì),怎樣去摸脈和判別各種簡潔的脈象,處方的選擇和用藥的.技巧。每遇到一些特別的病種,在事后也拿出來供科室同事們爭論,然后總結(jié)意見。這樣對于大家都是一種學(xué)習(xí)一種磨練。

  在這里最有記憶的就是搶救病人。我在內(nèi)科幾星期總共遇到兩次搶救。第一次搶救,由于這個病人不在我們組的緣由,我只是在外圍幫助遞這遞那的,算是旁觀。其次次搶救,那個病人是我們組的,教師發(fā)覺了馬上實行CPCR,我負(fù)責(zé)叫醫(yī)生,叫好醫(yī)生我立刻返回病房幫助教師什么插管、供氧等等。很快然來了一屋子的醫(yī)生和護(hù)士,家屬也站了一走廊。這個病人搶救了也許1個小時,家屬放棄了,就叫我們院的120送回家去。其實送走的時候他的生命體征都還好的。教師事后很圓滿地對我們說病人那會去監(jiān)護(hù)室,確定還有盼望。我知道,教師那時的心肯定很痛,由于要在十年以前,他會義不容辭去說服家屬,全力搶救病人。而現(xiàn)在,我們能做什么?

  在內(nèi)科這個家園里,感受到醫(yī)生、護(hù)士們那種互助互愛,親卻和氣的氣氛。也感覺到大家少了很多十年前的激情,隨著歲月甘愿平凡中。我知道,這是為什么!

  內(nèi)科護(hù)士實習(xí)心得體會 篇5

  五個月實習(xí)生活中,有疲累也有無奈,有時腳磨得起泡,有時遺忘吃飯,有時為病患間的不適而苦惱,但慢慢地隨著實習(xí)生活的深入,我們開頭懂得這一份責(zé)任在我們肩頭的重量,間或會消失有些病患的不理解,我們的操作會讓他們疑慮和擔(dān)憂,但生活的很充實卻也獨立孤寂,沒有電腦,沒有電視,好朋友們也已“四分五散”;生活的現(xiàn)實與幻想就像一個個被充實盈彩的泡沫,有著一份期盼,也有著一份破裂的沉重。短短的十個月,讓我懂得生活或許就是這樣,有苦才能體會到甜的味道,才會懂的珍惜!

  在神經(jīng)內(nèi)科實習(xí)的時候,高竹霞教師給我的印象最為深刻,170的個子,挺著懷有8個月多的`小BABY還堅持著上班。她干活麻利,動作美麗,操作標(biāo)準(zhǔn),有時操累到雙腳都水腫了,但照舊每天笑呵呵的,并沒有那些孕婦的矯情。這就是護(hù)士的一種精神,不管怎么樣都堅持在崗位,把病患放在第一位,有時我也感覺很大的壓力,護(hù)士的確很辛苦,即使挺著大肚子還是要照常上班,堅持著一份責(zé)任與執(zhí)著,有時會遇到病患及其家屬的不理解,但是我們照舊微笑著生活,由于我們是頑強(qiáng)的打不倒的護(hù)士!在接下來的日子里,每當(dāng)遇到不快樂的事情,想起高竹霞教師挺著大肚子勞碌的身影和那漂亮的笑容,我就會甩甩頭,調(diào)整心情連續(xù)工作。

  第一個月中雖然缺乏操作的時機(jī),但是看到了許多,學(xué)到了許多,了解了許多。緊接著進(jìn)入了普外科,這個科室里真的很和諧很溫馨,學(xué)生和教師就像朋友一樣的工作,也正是由于在這個科室和教師們溫馨的相處,我學(xué)會了更多根本操作的方式和技巧,沒有壓力和負(fù)擔(dān),工作麻利,很少出錯,得到了教師們的鼓舞和和好評,在治療室的一星期中,很多教師都說我是柏芝華教師的得力助手,就如小宰相一樣,說柏教師都可以把治療室放心的交給我!我聽了之后,心里不

  知有多快樂,這份鼓舞和認(rèn)可,使我工作的更加認(rèn)真,仔細(xì)與負(fù)責(zé),說起柏教師,她是一位溫順而寬容的女性,記得交我們配三升袋時,其他學(xué)生也在旁聽,由于我馬虎將一個液體加錯,導(dǎo)致了其他液體的鋪張,然而她沒有在學(xué)生面前指責(zé)我,而是叫我再次認(rèn)真的觀看與實踐,當(dāng)時我很是責(zé)怪,感覺辜負(fù)了教師對我的信任,同時也很感謝教師保存了我在同學(xué)面前的自尊,之后,我對教師發(fā)自內(nèi)心的說對不起,教師說沒事,下次留意認(rèn)真點。經(jīng)過了這次失誤,教師并未對我失去信任,照舊把治療室交給我,這份鼓舞與信任使我更加努力,將治療室整理的有條不紊,我學(xué)會了要敬重別人,做錯了,也要賜予改正的時機(jī)。

  姚麗娟教師,是一位好教師,同時也是一個好朋友!是一個對工作仔細(xì)負(fù)責(zé)同時嚴(yán)格要求自己的直爽而又樂觀的女性。和她在一起學(xué)習(xí),使我也開頭嚴(yán)格有律的要求自己,并體會到無論是做人做事都要努力盡善盡美,要做到不斷地充實自己,不鋪張時間和精力,每一天充實而快樂的度過。