小學(xué)畢業(yè)的心得體會
當(dāng)我們受到啟發(fā),對生活有了新的感悟時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,如此就可以提升我們寫作能力了。那么心得體會到底應(yīng)該怎么寫呢?下面是小編整理的小學(xué)畢業(yè)的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)畢業(yè)的心得體會1
我嘴里哼著歌曲,可能是《青春紀(jì)念冊》,也許是《朋友》,我不在乎,我在乎的是今天如果不寫下一篇日志來,我將會后悔一輩子。
6年,我也不過僅僅經(jīng)歷了3個(gè)6年的日照、雨水。第一個(gè)匆匆,因?yàn)橐磺幸磺幸膊贿^是霧里看花,什么都不真切,什么也都不明白,也就不可能在我的記憶里留下什么痕跡;第三個(gè)也匆匆,因?yàn)槲乙靼椎奶啵痴b的太多,而留給記憶的雖然真切,卻失去了它的純真;第二個(gè)6年它卻不匆匆,很漫長,就像這條路,走著走著,一不小心就走到了頭,如釋負(fù)重的同時(shí)卻很是空虛,很是沮喪,就像在這樣的黑夜中靜靜地走的機(jī)會著實(shí)不多,而我卻不小心飄過,就像這6年的小學(xué)時(shí)光,可能乏味,卻是那樣的簡單、單純。藍(lán)藍(lán)的大海與藍(lán)藍(lán)的天相接在地平線上,沒有見過的人是不會明白那無瑕的`美的。
因?yàn)檎n程,我也只能下午2點(diǎn)多才匆匆出門。到了大學(xué)路上已經(jīng)是3點(diǎn)多了,打電話給YC,而下來接我的小伙子竟讓我認(rèn)了至少5秒鐘。來到包房,我真的是嚇了一大跳,說真的我擔(dān)心過,我擔(dān)心到時(shí)候不過來了四五個(gè)人,大家吃一吃就算是聚會過了,而此時(shí)在我眼前的是18個(gè)既熟悉又陌生的臉,我一度懷疑我走錯(cuò)了房間。大家讓我一個(gè)一個(gè)認(rèn),說真的有幾個(gè)同學(xué)真的很不好認(rèn),因?yàn)槲艺娴暮鼙傅匕阉麄兺浟,再次對你們說聲“sorry!”現(xiàn)在請?jiān)试S我將他們的名字寫出來,這些是我不可忘卻的記憶:金猴子、李楷、馬貞、張旭、袁超、古羽、賈君君、張安毅、尚飛、董唐俊、無雙、李元清、付濱、岳晨、王洋、任哲、董瑞后來又有陳童、鸕鶿的加盟使的包間一直充斥著快樂的空氣。金猴子、董瑞、王洋都有一副好嗓子,唱歌很是不錯(cuò),也很能調(diào)動(dòng)氣氛。我也在昨天晚上擔(dān)心過會不會這分別的6年讓我們純真的友情蒙上了一絲絲薄薄的陰影,會不會讓長大的我們失去了當(dāng)時(shí)對同學(xué)的熱情,會不會我們不得不笑得刺耳和尷尬,結(jié)果一切的一切全是多余的,無論什么樣的經(jīng)歷,無論什么樣的學(xué)歷,也無論什么樣的年齡,我們還是我們,永遠(yuǎn)都是。我們就是像小學(xué)那樣,一幕幕的場景猶如電影回放一樣重現(xiàn)在我的眼前。鸕鶿說得好自己做了6年的淑女,而在我們面前,一切都又回到了從前一樣。在KTV的包房中,我會經(jīng)?幢碛3個(gè)多小時(shí),還有好長的快樂時(shí)光;還有2個(gè)半小時(shí),我可以盡情的享受;還有1個(gè)多小時(shí),怎么過得這么快還有50分鐘……還剩30分鐘……20分鐘……15分鐘……10分鐘,這時(shí)已經(jīng)有人說要結(jié)束下午的活動(dòng)了,5分鐘,音響中很不可思議地響起了《青春紀(jì)念冊》噢!我的青春!我們的青春!真的一切只能在相片和紀(jì)念冊中才能找回嗎騎車飛馳在回家的路上,路因?yàn)槭┕わ@得更加漫長,我在車上慢慢地品味著今天的一切,心情就像面對著一頓豐盛的晚餐,怕狼吞虎咽后什么也留不下,F(xiàn)在已經(jīng)很晚了,我卻真的舍不得這份難以名狀的激動(dòng)。路漫長,而我卻不覺得有什么,因?yàn)槲业男脑缫淹A粼诹说搅?年之前……
小學(xué)畢業(yè)的心得體會2
俯仰之間急景流年。曾經(jīng)的日子似浮現(xiàn)在昨天。
激情澎湃的運(yùn)動(dòng)場上,是誰忘我地征服著賽道?游泳館里,是誰拼命地劃著水花,只為了班級能得到榮譽(yù)?又是誰在班主任脫門而出后,遞上一份寫滿道歉語的卡片?不知是從何時(shí)開始的,體育課跑步時(shí),我常會環(huán)視這個(gè)熟得不能再熟的地方;也不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來飯?zhí)玫娘埐艘膊⒉皇悄敲吹碾y吃;更不知從何時(shí)開始,發(fā)現(xiàn)原來校園里的兩棵大榕樹竟那樣的翠綠。
還記得,教師節(jié)那天,全班同學(xué)對老師的祝福和那盛開地百般燦爛的鮮花,那燦爛的鮮花,宛如我們?nèi)w學(xué)生的一顆顆熾熱的心。
還記得,那位同學(xué)身體不好,得了白血病。當(dāng)我們班知道這個(gè)不幸消息時(shí),頓時(shí)教師里沉浸著異樣的氣氛。想起那位同學(xué)昔日的笑臉,我們相互窺視,心里交雜著百味。
還記得,軍訓(xùn)那天的晚會,我們班上同學(xué)的一個(gè)小品,把全體師生逗地哈哈大笑,并鼓起了手掌。那一刻,我為我是6年3班的一份子感到光榮。
人長大了就總愛回想以前,不管是傷心的,愧疚的,后悔的……回想起來都是快樂的。
六年的歡笑淚水、六年的春秋故事,舍不得同班的同學(xué),舍不得誨人不倦的老師,舍不得這個(gè)有著我們太多回憶的校園。六年,不算太長的日子,但他記錄了多少回憶……
昔日那教室中明亮的燈火,照亮著我們未來的'大道,讓我們以后不必跌跌撞撞;昔日同學(xué)們的一陣陣笑聲,洗凈著我們的心靈,讓世間的一切塵埃都無法侵入我們心中。
天下沒有不散的筵席,花開花落總無情。離別是一種痛苦,是一種勇氣,但同樣也是一個(gè)考驗(yàn),是一個(gè)新的開端。讓我們始終踏著堅(jiān)實(shí)的步伐,從零開始,不斷向前邁進(jìn),這樣才能在一望無際的學(xué)海中乘著帆船向理想邁進(jìn)。
小學(xué)畢業(yè)的心得體會3
可謂是“來也匆匆,去也匆匆”誰也不能抓住這六年的時(shí)間,“光陰似箭,日月如梭”我們時(shí)時(shí)刻刻、每分每秒都在精神抖擻的和時(shí)間在賽跑。但“時(shí)光一去不復(fù)返”還真是如此。我們不能想著時(shí)間有的是,眼睛一閉上,一天過去了,眼睛一睜開,另一天又到來了!澳陱(fù)一年,日復(fù)一日”,算來算去時(shí)間很寶貴。是誰說小學(xué)生活無憂無慮、自由自在。是誰說小學(xué)生活婀娜多姿、五彩斑斕。是誰說小學(xué)生活新起點(diǎn),快樂似神仙。
六年里,我像一顆小樹苗茁長成長,歷經(jīng)了狂風(fēng)暴雨?芍^我的小學(xué)生活猶如一瓶調(diào)味料,酸甜苦辣的味一樣不少;悲歡離合的情緒一樣不少;筆墨紙頁的動(dòng)作也一樣不缺!安唤(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹!蔽蚁嘈,將來無論是走獨(dú)木橋,還是走陽關(guān)大道,我都振作精神,堅(jiān)持不懈,鍥而不舍,不辜負(fù)任何的期待。在有歡聲笑語的母校中,我向藹可親的.老師索取豐富知識;在有鳥語花香的母校中;我和朝夕相處的同學(xué)合作解決困難;在充滿美好的母校中,我和知識形影不離。快樂的回憶永遠(yuǎn)在這。知道在哪嗎?在這:浮現(xiàn)眼前,回蕩腦海,刻在心扉。小學(xué)回憶烙印了。我的學(xué)習(xí)就像是季節(jié)大豐收?偸菨M載而歸。從來就不虧待自己,我學(xué)了成千上萬的成語,優(yōu)美動(dòng)聽的句子,浮想聯(lián)翩的文章。都是引人入勝,我情不自禁由衷感嘆:明了數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)心得;明了語文的事情感悟;明了英語的心細(xì)膽大;明了音樂的美妙動(dòng)聽,明了美術(shù)的五彩繽紛;明了科學(xué)的無奇不有;明了。小學(xué)畢業(yè)了,我立馬恍然大悟,就在”迅雷不及掩耳之中”我感悟萬分,“芝麻開花節(jié)節(jié)高”,今后我的這種精神一定會瞬間綻放,絕不放棄。
頃刻之間,小學(xué)生活無影無蹤了,好像是昨天才剛剛發(fā)生的,想著想著,原來是我小學(xué)畢業(yè)了。
小學(xué)畢業(yè)的心得體會4
恍惚間,我,已經(jīng)從小學(xué)畢業(yè)了……過了這個(gè)暑假,我,就是初中生了……
當(dāng)然,升學(xué)考試還是關(guān)鍵所在。因?yàn)橹挥锌荚嚵耍拍苓M(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí);只有進(jìn)入好的學(xué)校學(xué)習(xí),才能得到好的教育;只有得到好的教育,才能學(xué)到有用的知識……
而我,卻單方面的認(rèn)為這次考試很簡單,因?yàn)槲仪皟纱文M考試都考出了好成績,所以當(dāng)真正的考試來臨時(shí),就沒有把它放在心上,沒有認(rèn)真的在復(fù)習(xí)功課,只是敷衍了事。
于是呼,考試,確實(shí)也如預(yù)料中的`那般簡單。但是我呢?考的很好嗎?不!一點(diǎn)兒也不好!雖然,不是那么的一敗涂地,但是,這對我來說,無疑是一個(gè)沉重的打擊。為什么?因?yàn)槲覐膩矶际前嗌系那?!
也許你會說:“這有什么?不就是一次考試嗎?不就是發(fā)揮失誤了嗎等下次再努力不就行了嗎?”
但是對于我來說,每一次考試都應(yīng)當(dāng),都應(yīng)當(dāng)發(fā)揮出自己的最好水平,不,不是應(yīng)當(dāng),是必須!考場就像戰(zhàn)場,必須時(shí)刻保持警惕,要不然,一個(gè)不小心,就有傷亡(考試失誤)的危險(xiǎn)。所以只有這樣,我才能順利的進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)。但是我沒有,沒有發(fā)揮出自己的最好水平,甚至連正常水平都沒達(dá)到。不但沒有得到高分,反而丟掉了許多不應(yīng)該丟掉的分,倒退了幾十名……這,到底是為什么呢?是因?yàn)樯眢w不舒服?心情不好呢?還是因?yàn)槠渌裁磩e的原因。問我,我也不得而知。歸根究底,問題還是出在我的身上。
不過說實(shí)話,當(dāng)?shù)弥謹(jǐn)?shù)的那一霎那,我很震驚,很傷心,很難過,很害怕,同時(shí)也很愧疚。傷心的是考的不好,得不到高分,萬一進(jìn)不了重點(diǎn)高中怎么辦?難過的是,看著爸媽整天為了自己的事奔波勞碌,而自己卻一點(diǎn)兒忙也幫不上。害怕父母會責(zé)怪我,可事實(shí)卻是父母并沒有責(zé)怪我,只是靜靜地安慰我,說,每掛你,這讓我心中充滿了愧疚……
考試真是幾家歡喜幾家愁?扇缃瘢疽殉芍,米已成炊,事情已經(jīng)到了這個(gè)地步,說再多責(zé)怪的話葉柄沒有用了。只得在新學(xué)校里好好的努力,認(rèn)真學(xué)習(xí),把考試失誤這件事連本帶利討回來!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會5
大家好,我是,我今年剛剛結(jié)束了愉快而有意義的小學(xué)生活邁入了初中的大門,在xx小學(xué)的六年生活中,我學(xué)到了很多,成長了很多。在德智體各方面我都得到了充分的鍛煉,并取得了優(yōu)異的成績,從“經(jīng)典詩文積累之星”“寫作之星”到全市的“踐行弟子規(guī)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)、“感恩母親”征文一等獎(jiǎng),我一步一步地提高著自己,更讓我感到驕傲的是我在六年級被評為“xx市三好學(xué)生”。在這些成績的激勵(lì)下,我在升入xx中學(xué)后,努力學(xué)習(xí),并在兩次大型考試中都取得了班級第一名的`好成績!今天我很榮幸能夠在這里跟同學(xué)們一起分享學(xué)習(xí)的快樂,下面,我先說一說我的學(xué)習(xí)方法。
首先在老師講新課之前要學(xué)會預(yù)習(xí),不懂的地方做好標(biāo)記,上課時(shí)認(rèn)真聽講,不會的地方便迎刃而解。第二就是聽課。聽課是整個(gè)學(xué)習(xí)過程中最重要的部分,要做到“心到眼到口到”,記好筆記,便于下課鞏固復(fù)習(xí)。第三我們可以在一周結(jié)束后做一下總結(jié),整理一下這一周所學(xué)的內(nèi)容,整理完了之后找一套自測題測試一下,找出還不明白的地方并加以鞏固,這樣知識就會牢牢地記在心里了。
除此之外,我著重談?wù)勎以陂喿x與寫作方面的一些感悟。先說說閱讀吧,讀書時(shí)我們一定要先學(xué)會選擇,該怎樣選擇呢?我認(rèn)為應(yīng)該先讀簡介,了解這本書是否適合自己,感覺合適了再去仔細(xì)閱讀。而書中的好詞好句,我遵循主動(dòng)原則,有些同學(xué)會在書中把好詞好句畫出來,然后強(qiáng)迫自己去背,卻忽略了文章本身的意義。我在讀書的時(shí)候,是先速讀一遍,再回憶一遍,了解文章的大體意思,然后再讀一遍,細(xì)細(xì)品味作者的思想感情,在這個(gè)基礎(chǔ)上多讀幾遍,并把好詞好句讀出聲來,這樣可以加深印象,那么記住也就順其自然了。另外,讀完一本書之后要做筆記,再次加深印象,這些好詞好句就深深的印在腦子里了。閱讀這一關(guān)做好了,那寫作就容易了,因?yàn)檫@兩者之間是相輔相成的。作文是許多同學(xué)的煩惱,因?yàn)樵S多同學(xué)不知道如何表達(dá)自己的感情,自然也就無從下手。寫作,在我看來并不一定要全部按照真實(shí)的事情發(fā)展去寫,那樣不免有些平淡無味,一篇好的文章一定要一波三折,并加入自己的真情實(shí)感,才能稱得上是一篇佳作。此外,許多同學(xué)會認(rèn)為優(yōu)美的文章離不開華麗的詞藻,但我并不這樣認(rèn)為,太過于華麗,沒有靈魂的文字,只是華麗詞藻堆砌的空殼而已,最清新質(zhì)樸的文字,才最能打動(dòng)人心。好了,就談這么多吧,希望我的一些感悟能給你們帶來更多的幫助。衷心的祝愿你們學(xué)業(yè)有成,生活快樂!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會6
回想起平時(shí)下課時(shí)的打打鬧鬧,追逐嬉笑,鼻子就酸酸的了。以前我經(jīng)常打的那些討厭的人在哪兒?哦,我現(xiàn)在一點(diǎn)兒也不討厭他們了;我那藏在心底的人,現(xiàn)在還好嗎?畢業(yè)了,身邊的歡笑沒有了,整日陪伴我的就只有無聊、孤獨(dú)我曾經(jīng)對他們說過,“畢業(yè)了,我就要把你們統(tǒng)統(tǒng)忘掉!”這句話,聽起來很絕情,可是,如果我不忘掉,豈不是要每天哭?可是,六年的感情,是不會那么輕易忘掉的,在我很孤單時(shí),腦海中便浮現(xiàn)出了那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔。原來,他們已經(jīng)深深地印在了我的腦海中。
那個(gè)曾經(jīng)停留在了我心中的人,以后可能永遠(yuǎn)也不會出現(xiàn)在我的面前了吧?
我不能忘記他們,就只能衷心地祝福了吧?也許,這就是成長中的.一個(gè)過渡吧?我還要經(jīng)歷中學(xué),大學(xué)也許,這就是對我的磨礪吧?讓我更堅(jiān)強(qiáng)。
并不會事事如意,還可能會讓你認(rèn)為是老天在故意和你作對,可是,最后才發(fā)現(xiàn),就是這樣,你正在慢慢成長。這就是人生,坎坷不平的人生。
小學(xué)畢業(yè)的心得體會7
小學(xué)的時(shí)光可以說是快樂的,因?yàn)樾W(xué)的相處時(shí)間最長,大家對彼此已經(jīng)了解,我們可不想分開。
或許我說這個(gè)還太早了,因?yàn)檫剩下4個(gè)月我們就要畢業(yè)了,但4個(gè)月說來也不長,我們相處的時(shí)間已經(jīng)不多,步入初中,同學(xué)們都各奔東西,或許有些同學(xué)初中還在一起讀,但我們的集體還是不能團(tuán)聚……
想想小學(xué),真的有許多事情,有傷心的,有開心的,仿佛一首首歌曲,音樂響起便是一天開始,音樂停止時(shí)也是一天的結(jié)束,F(xiàn)在大家每天都說說笑笑,但不知道離別那天會是怎么樣,我不想想像。
我的同桌也是每年換來換去,一開始相處起來,大家都不怎么熟悉,相互不理,漸漸的,大家認(rèn)識了,有打有鬧,但是最后我還是迎來新的同桌,這也是小學(xué)的離別。
老師說過,我們一班便是一個(gè)集體,所以大家對班級的榮譽(yù)勝過對自己的榮譽(yù)重要,幾年前學(xué)校展開接力跑,我們班一開始好,可后來失誤一個(gè)接一個(gè),結(jié)果大家努力才得到了個(gè)3等獎(jiǎng),回到教室,大家一言不發(fā),幾個(gè)女生先帶頭哭了起來,結(jié)果全班女生都哇哇大哭,幾個(gè)男生也流下了幾滴眼淚,我可看不下去了說:“不就失敗一次嗎?再努力不就行了,這次3等獎(jiǎng),別班就沒得過3等獎(jiǎng)。∷麄兌歼@樣哭個(gè)不停!”本來以為這話可以使大家眼淚收回去,有個(gè)女生反駁我:“他們3等獎(jiǎng)多還是我們多!”結(jié)果大家聽了,又哭起來,結(jié)果哭到了學(xué)?礻P(guān)門的時(shí)候大家才紛紛回家……
還有去年實(shí)習(xí)老師來我們班實(shí)習(xí),大家跟實(shí)習(xí)老師相處得很好,可俗話說得好:天下沒有不散的宴席。實(shí)習(xí)老師最后還是要走的,大家還為實(shí)習(xí)老師舉辦了一次班隊(duì)會,班隊(duì)委在臺上為實(shí)習(xí)老師表演節(jié)目,還放起了音樂,(音樂還蠻好聽的),然后大家不知道誰帶頭,全班80%哭了,還有20%還是流了幾滴淚,最后實(shí)習(xí)老師還是走了,剩下的'10分鐘大家都報(bào)頭大哭,又是小學(xué)的離別。
每天叫著有些女同學(xué)的綽號,直到被打了一頓才不說,大家總是這樣,小學(xué)就是這樣帶給我們喜與樂。
這或許也是小學(xué)的離別吧,小學(xué)的離別已經(jīng)太多了,我不想再有離別發(fā)生,但再過4個(gè)月,我們還是要離開小學(xué)的,不如初中,可時(shí)間只有短短的4個(gè)月了,我們就要步入初中了,真的太短了……
小學(xué)畢業(yè)的心得體會8
斗轉(zhuǎn)星移,花開花落,六年的小學(xué)生活看似漫長卻又是那么短暫!今天,孩子們的小學(xué)生活就要在這里畫上一個(gè)圓滿的句號!在我們的孩子即將踏上新的征途之際,我謹(jǐn)代表20xx屆學(xué)生家長向?yàn)榱撕⒆觽兘】党砷L奉獻(xiàn)心血與智慧的領(lǐng)導(dǎo)和老師們致以崇高的敬意和最誠摯的謝意!向圓滿地完成小學(xué)六年學(xué)業(yè)的孩子們表示最衷心的祝賀!
回首孩子在實(shí)驗(yàn)二小的六年生活,往事歷歷在目:六年前,我們的孩子為了共同的夢想從不同的家庭步入二小的校園!作為家長,曾經(jīng)忐忑,曾經(jīng)不安,是二小的老師們用親切的笑臉打消了我們做家長的顧慮,你們牽過那一雙雙小手,從此開始了他們?nèi)松男缕拢?/p>
六年來,每當(dāng)站在教室外面看到孩子們積極舉手,有條不紊地發(fā)言,聆聽著老師們循循善誘的講解,我都忍不住駐足旁聽,是你們——實(shí)驗(yàn)二小的老師們,在這六年里一步一步指引著孩子們前進(jìn)的'航向,啟迪著孩子們的智慧!引領(lǐng)著孩子們在廣闊的知識殿堂里遨游,帶著孩子們在廣袤的知識海洋中汲取養(yǎng)分!在教育孩子的漫漫長路上,當(dāng)孩子掉隊(duì)了,是你們推心置腹地循循善誘,讓孩子們明善惡、辨是非,教給孩子們做人的道理!當(dāng)孩子在思想上有解不開的疙瘩時(shí),第一個(gè)走近他的是你們,你們的金玉良言和細(xì)致入微的親切交談,潛移默化地培養(yǎng)了孩子不斷戰(zhàn)勝自我的自信和勇氣!多少次,你們極盡耐心地幫助他們從岔道返回!多少個(gè)日日夜夜,你們徹夜難眠,輕輕地呵護(hù)著這些幼苗直到他們走上陽光的人生大道!當(dāng)孩子們在學(xué)習(xí)上碰到難題時(shí),第一個(gè)走近孩子的仍然是你們,你們用耐心細(xì)致的指導(dǎo),使他戰(zhàn)勝困難,不斷前進(jìn)!當(dāng)孩子身體欠佳時(shí),又是你們給與了他如同父母般無微不至的關(guān)心和照顧,使他感受到實(shí)驗(yàn)二小這個(gè)大家庭的無比溫暖!你們用愛澆灌出孩子對生活的熱愛!家長會上,二小的領(lǐng)導(dǎo)和老師們總是急孩子家長所急,想孩子家長所想,家長困惑了,是你們及時(shí)開辦家長教育交流會為家長釋疑解惑,讓家長們豁然開朗!俗話說得好,一日為師終身為父,你們不僅是孩子們?nèi)松飞系膶?dǎo)師,你們也是家長們教育路上的解惑人!
在實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)的這六年里,作為家長,讓我們感到最欣慰的是:我們的孩子從幼稚走向了成熟,他們不僅知道了中華文化的博大精深、知道了由點(diǎn)、線到圓的奧秘、知道了26個(gè)字母的奇妙組合,更難能可貴的是你們讓他懂得了修身之道、立身之本!某校課件我們?yōu)楹⒆幽苓M(jìn)入實(shí)驗(yàn)二小學(xué)習(xí)而感到幸運(yùn)!因?yàn),你們用行?dòng)在實(shí)踐著實(shí)驗(yàn)二小“方方正正寫字,堂堂正正做人”的校訓(xùn)!你們以“博學(xué)、善導(dǎo)、樂教、愛生”的教風(fēng)營造了“團(tuán)結(jié)、文明、勤奮、創(chuàng)新”的校風(fēng),培養(yǎng)了孩子們“勤勉、樂學(xué)、善思、好問”的學(xué)風(fēng)!“陽光書寫,翰墨飄香”,“唱好歌提精神”合唱比賽、“好書伴我成長”綠色讀書工程朗讀比賽、籃排球比賽、煙臺市“學(xué)校杯”藝術(shù)教育成果匯演等多彩多姿的活動(dòng)的組織和參加,讓同學(xué)們每天沉浸在學(xué)校獨(dú)特的人文精神之中,他們像遷移而來的小樹一樣,根植于沃土,蒙惠于園丁,茁壯成長。我們的孩子還沒有做到,但領(lǐng)導(dǎo)和老師卻為孩子們提供了的完善自我和提升品質(zhì)的空間和機(jī)會!再一次向領(lǐng)導(dǎo)和老師們說一聲:謝謝!謝謝你們辛勤的付出和無私的奉獻(xiàn)!
小學(xué)六年的生活將成為美好的回憶,如果說這段回憶是一陣微風(fēng),那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時(shí)候,孩子們感受到的是幸福,是溫馨,是甜蜜……
“此地一為別,孤蓬萬里征”在這人生的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),感謝實(shí)驗(yàn)二小為孩子們舉行的盛大畢業(yè)典禮,愿孩子們把握好人生的方向盤,駛向光明、美好的明天!孩子們,不管你們將來飛得有多高,你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們成功的種子,是實(shí)驗(yàn)二小給了你們起飛的動(dòng)力!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會9
小學(xué)六時(shí)間,我們欣喜地看到孩子們的一步步成長。作為一名學(xué)生家長,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤付出和精心的培育。我們每位家長都有這種感受:城東小學(xué)的老師們,不僅有著良好的教學(xué)水平和高尚的職業(yè)道德,更有著細(xì)膩的情懷和無私的愛心。親愛的老師們,你們是最值得尊敬的人。
小學(xué)六時(shí)間,作為家長我感覺到我們的老師重視的不僅僅是知識的'授予,更關(guān)注的是學(xué)生品質(zhì)、人格和氣質(zhì)的培育,以及生存和發(fā)展能力的提升。將孩子交給這樣的老師,我們家長放心。孩子們,你們能在城東小學(xué)這樣的學(xué)校度過你們的小學(xué)階段,是你們的機(jī)遇。飲水思源,六前,當(dāng)你們踏進(jìn)學(xué)校大門的時(shí)候,你們還是少不更事的孩子,如今,經(jīng)過學(xué)校這塊沃土的栽培,經(jīng)過學(xué)校園丁的精心培育,你們一個(gè)個(gè)都已成為有理想、有志向的小小少。羽翼日益豐滿,即將起飛翱翔在更廣闊的藍(lán)天。要不了多少,你們當(dāng)中不少人就是社會和國家的棟梁。可是,孩子們,不管你們將來飛得有多高有多遠(yuǎn),你們的本領(lǐng)有多大,都不應(yīng)該忘記,是城東小學(xué)給了你們成功的種子,是這里給了你們起飛的動(dòng)力。希望你們永遠(yuǎn)銘記母校的教誨,希望你們能經(jīng);啬感?赐銈冇H愛的老師!
孩子們,有了母校這塊取之不盡的動(dòng)力源泉,你們就會有更高的起點(diǎn)。這些營養(yǎng),你們將受用一輩子。無論以后走向初中、高中、大學(xué)或是社會,我相信你們永遠(yuǎn)是最棒的!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會10
今天是一個(gè)令人難忘的日子,又是一個(gè)令人百感交集的日子。因?yàn),今天是你們即將畢業(yè)的日子!
在場的42名同學(xué),經(jīng)過自己六年的努力,圓滿的完成了小學(xué)階段的學(xué)習(xí)任務(wù),即將告別如夢般的金色童年,并從這里開始起航,跨入旅途中一段新的航程。在這里,讓我代表學(xué)校向你們表示衷心的祝賀。此時(shí)此刻,作為你們班主任的我,既高興,又難過。我高興的是你們馬上就要小學(xué)畢業(yè)了,即將邁入中學(xué),開始你們新的人生旅途。同時(shí),我難過的是,老師也是非常的舍不得你們!
從20xx年的9月1號起,到今天,1學(xué)年的時(shí)間里,我們攜手走過。我感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我們在這段時(shí)間,這段路程,相知、相伴、相扶持。寬敞明亮的教室,留下我們多少歡笑,記下我們多少次拼搏的身影,又銘刻了我們多少豪邁的誓言。
同時(shí),我要感謝每一個(gè)同學(xué)的.家長,正是因?yàn)槟銈儗⒆拥恼_教育,嚴(yán)格要求,以及對學(xué)校工作的支持與配合,才使得我能夠?qū)W⒂诿恳粋(gè)孩子的成長,才讓我的工作開展得得心應(yīng)手、游刃有余。這一年來,我為每一位同學(xué)的成長而高興,雖然你們常被我批評,但你們更是老師的驕傲與自豪。當(dāng)你們獲獎(jiǎng)時(shí),當(dāng)你們學(xué)習(xí)進(jìn)步時(shí),當(dāng)你們知錯(cuò)就改時(shí),當(dāng)你們開心快樂時(shí),當(dāng)你們送來賀卡和禮物時(shí)……老師覺得是世界上最幸福的人。是你們教會了我怎樣與你們相處,怎樣讓你們的能力得到展示與發(fā)揮,怎樣面對新時(shí)代的你們,怎樣去做一個(gè)好的老師,怎樣去做一個(gè)一個(gè)合格的班主任。
老師愛你們,愿意做你們的燈塔,照亮你們前進(jìn)的方向;老師愿意做階梯,引領(lǐng)你們向前進(jìn)!無論歲月如何變幻,你們的名字將永遠(yuǎn)銘刻在老師的心間。
每個(gè)清晨,從夢中醒來,如果你感受到一縷溫暖的陽光,聽到有鳥兒,在枝頭歌唱,那一定是老師在親切的叮嚀你們:把握好老師不在身邊的每一天!命運(yùn)掌握在自己手中;每個(gè)夜晚,暮色溫柔的降臨,如果你聽到有風(fēng)在窗外飛舞,那一定是老師深深的祝福!同學(xué)們,學(xué)校的大門永遠(yuǎn)向你們打開,也隨時(shí)歡迎你們回母校。
親愛的六(2)同學(xué)們,老師打心眼里喜歡你們,真心希望你們成功。希望你們明白小學(xué)畢業(yè),只是人生里程碑中的一個(gè)小站點(diǎn),做片刻停歇,積聚力量,為的是開拓下一個(gè)嶄新的征程。天下沒有不散的宴席,再過幾分鐘我們就此分別了,請你們相信,無論你們走到哪里,無論你們離開多少年,我都將永遠(yuǎn)關(guān)注你們;關(guān)注你們的成長,關(guān)注你們的發(fā)展,我更殷切地期盼著你們早日成為棟梁之才,給母校傳來佳音。同時(shí)也希望同學(xué)們在以后相伴的歲月里一如既往,相互鼓勵(lì),互相學(xué)習(xí),和睦相處,為美好的童年,為自己的小學(xué)生活畫上完美的句號!最后,老師祝福你們:前程似錦!天天進(jìn)步!永遠(yuǎn)快樂!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會11
光陰似箭,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間六年小學(xué)生活即逝。我也將進(jìn)入初中,成為一個(gè)初中生了。
時(shí)光使我告別了充滿童趣的小學(xué)生活。許多好朋友也將離我而去,我難免會有點(diǎn)失落,相信他們也不例外。但這也是難免,我們只能勇敢地面對眼前的一切,不要太過傷感。在這六年中,我們經(jīng)歷了許多挫折,困難,也一起度過了許多快樂的時(shí)光,因此感情很深厚,難舍難分。幸福美好的童年將離我們遠(yuǎn)去,代替它的是鼎盛的少年時(shí)代。雖然并不是無憂無慮,但總比無聊的大人要來的快樂些。畢業(yè)并不另人興奮,卻另人悲傷。做不完的作業(yè)將要來臨,煩惱離我們越來越近,初中的學(xué)習(xí)將使我們徹夜難眠。這一切的一切,無不讓人苦惱。
失去朋友與告別童趣讓我們陷入萬丈深淵,但畢業(yè)并不是有百害而無一益,它也有好處。
小學(xué)的學(xué)習(xí)只是打下基礎(chǔ),并沒有學(xué)到家。而初中的學(xué)習(xí)才是要點(diǎn)。小學(xué)的知識太少了,根本就沒太大用處。初中是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),如果沒學(xué)好一定會抱撼終生的.。因?yàn)槌踔袑δ阋院蟮纳钇鸬搅撕艽蟮挠锰,如果能努力刻苦,一定能有出息。要說上初中的益處,那當(dāng)然是讀得好就一定能出類拔萃,鶴立雞群啦!但要想成功就一定要付出,不付出是不可能成功的。
要畢業(yè)啦!要畢業(yè)啦!我們懷著殷切的期盼與失去朋友,告別童趣的煩惱去面對畢業(yè)吧!
小學(xué)畢業(yè)的心得體會12
最后一天給孩子們上課了,最后一天,孩子也給我留下了深深的感動(dòng)。
早上上課的時(shí)候給孩子們說,下午把自己跟前的地面拖干凈,因?yàn)橐涌荚,幾個(gè)星期沒有組織全班范圍的拖地活動(dòng)了,不過教室里的地面還是比較干凈的,因?yàn)槊刻炜偸菚幸粌蓚(gè)同學(xué)因值日遲到而去拖地。馬上都要走了,還是要把干凈留下的。中午,當(dāng)我走到教室后門的時(shí)候,被教室里熱火朝天的勞動(dòng)情景震驚了。此時(shí),桌凳已經(jīng)全被推到了教室的前排,男生們手拿拖把,女生手拿掃帚,還有的在擦玻璃。就如平日里我讓他們?nèi)プ鲆粯樱徊贿^這次孩子們能如此自覺是我沒想到的`。 “老師,紗窗也卸下來洗洗吧!”說著,平時(shí)那幾個(gè)習(xí)慣做這項(xiàng)工作的男生就去做了,依然是跑到樓下去洗,只不過這次的速度又快了,很快白白的紗窗又安了上去。
我看也沒什么事情做,就把電腦打開,播放著平時(shí)預(yù)備時(shí)孩子們唱的歌曲。“最美的愛從這里起航”音樂響起,看著眼前孩子們在忙碌勞動(dòng)的身影,心里真有點(diǎn)這樣的感覺:兒女已經(jīng)長大,我這當(dāng)媽的坐在沙發(fā)上,看著他們忙前忙后的,心里真有點(diǎn)驕傲與喜悅。聽著音樂,一些孩子隨著熟悉的音樂小聲地跟著唱了起來,此時(shí)我的眼淚忍不住要掉下來。心想:還是這么容易感動(dòng),已經(jīng)不知道帶的是第幾個(gè)畢業(yè)班了,在最后要分別的時(shí)候總是難舍。更何況眼前這群孩子們還表現(xiàn)的這么懂事。
雛鷹展翅要高飛!人常用蠟燭與春蠶來形容老師,我總不同意這種說法,因?yàn)槲矣X得教師在培養(yǎng)孩子的同時(shí),享受到的幸福感每天都會將我們環(huán)繞。
小學(xué)畢業(yè)的心得體會13
漫長而又快樂的6年小學(xué)生涯即將結(jié)束,戀戀不舍的我有很多的話,難以吐盡。但我最想對您——母校說的是:“謝謝!”
謝謝你可敬的老師,是你們的哺育,才有了今天的我們。也不知那一年級,我是怎樣糊里糊涂的過了。只記得那時(shí)我什么也不懂,您花費(fèi)了不少心血,可我還是老樣。我就像那最丑、最不好看的花,您就像那絞盡腦汁的園丁,雖然我是那樣的不如人意,可您仍舊堅(jiān)信著我也是美麗的。謝謝你母校,有著那樣的好了老師教導(dǎo)我,謝謝……
老師是園丁,花叢中的花兒便是那同窗的同學(xué)了。
謝謝你們——同學(xué),是你們給了我快樂,給了我美好的`歲月。是你們伴著我玩,伴著我笑,伴著我傷心。是你們給了我快樂,為我的小學(xué)歲月,彈了一段美妙的交響曲。謝謝你母校,有著這樣一群快樂的“小花”,伴著我。謝謝……
感謝你母校,這里面每朵花,每棵樹,每位同學(xué)、老師都使我難忘。六年了,我一直沒有機(jī)會向您傾吐謝謝,您教給了我們很多,告訴了我們很多,讓我們一天天成長著,直到有了今天。母校,您的愛,好比母愛,那樣偉大,那樣的崇高,母校,謝謝……
舒暢的空氣正如母校的氣味,美麗的花朵正如母校培育的花兒。母校,您的美與舒,我只能告聲:“謝謝!”謝謝你母校,在您的懷抱里我無比快樂,我想大聲的呼喊,讓全世界都能聽到:“母校,謝謝了!”
【小學(xué)畢業(yè)的心得體會】相關(guān)文章:
小學(xué)畢業(yè)的心得體會12-02
小學(xué)畢業(yè)心得體會11-27
小學(xué)生畢業(yè)心得體會范文10-30
經(jīng)典小學(xué)畢業(yè)贈(zèng)言02-06
在小學(xué)的畢業(yè)感言06-09
小學(xué)畢業(yè)感言06-11