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學習五四精神心得體會

時間:2024-01-04 07:47:32 心得體會 我要投稿

學習五四精神心得體會

  當我們對人生或者事物有了新的思考時,往往會寫一篇心得體會,這樣可以不斷更新自己的想法。是不是無從下筆、沒有頭緒?以下是小編為大家收集的學習五四精神心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

學習五四精神心得體會

  學習五四精神心得體會 篇1

  1919年5月4日,一群熱血青年在北京掀起了一場聲勢浩蕩的愛國運動。五四愛國運動中的五四精神,激勵著一代又一代的年輕人參與到愛國行動中,用青春和汗水譜寫絢麗的歷史篇章。

  五四精神是我們國家的寶貴精神財富。當前,國內外形勢復雜多變,這既是挑戰(zhàn)也是機遇。五四運動雖然已經過去上百年,但五四精神永不過時。青年興則國家興,青年強則國家強。我們是新時代的`有志青年,要繼續(xù)弘揚五四精神,要勇于擔當,主動挑起大梁,為社會主義事業(yè)奉獻力量。

  弘揚五四精神,首先要樹立遠大理想。理想是指路明燈,指引著我們前進的方向。各種實踐證明,青年理想的實現(xiàn)與國家前途和民族的命運緊緊相連。少年強則國強,作為國家的花朵、民族的希望,青年人應當樹立遠大理想,要心系國家、心系民族,在實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中實現(xiàn)人生價值。

  弘揚五四精神,要提高個人本領。青年樹立了理想后,就要想方法提高個人能力,只有當個人能力足夠強大時,我們的理想才更容易實現(xiàn),才能更好為國家效力。學習是青年提升個人能力的重要方法,學習不能得過且過,要將學習當作一種責任,這是個人需要也是時代需求。學習的途徑多種多樣,可以向書本學習,讀原著、學理論、悟原理,積累更多科學文化知識。向群眾學習,從群眾中來又到群眾中去,切實增強為民服務意識,這是建設和諧社會的必經之路。

  弘揚五四精神,要提升實干本領。我們要勇當先鋒,做時代的弄潮兒。新時代充滿機遇和挑戰(zhàn),青年人光有愛國熱情是不夠的,要時刻跟緊時代步伐,敢于行動,勇于創(chuàng)新,將愛國熱情轉化為報效祖國、服務社會的實際行動中,爭做新時代的先行者。對于理論知識,要堅持學以致用,將理論知識落實到工作的方方面面,為社會主義現(xiàn)代化建設添磚加瓦。

  學習五四精神心得體會 篇2

  勤于學習,全面發(fā)展。青年是國家的未來,希望寄托在青年們身上。青年興則國家興,青年強則國家強,青年有希望,未來的發(fā)展就有希望。好學才能上進,中國共產黨人依靠學習走到今天,也必然要依靠學習走向未來。因此,廣大青年要社會主義現(xiàn)代化建設和發(fā)展的事業(yè)中擔當重任,不僅要有豐富的知識,過硬的本領,而且要有高尚的情操、頑強的意志,更要敏于求知、勤于學習、刻苦鉆研,始終保持與時代同步的知識結構,與社會現(xiàn)代化要求相吻合的能力結構,不斷增強服務社會和應對競爭與挑戰(zhàn)的能力,努力成為有德有才,全面發(fā)展的人。

  解放思想,求實創(chuàng)新。做有志青年就要剔除落后的思想觀念,勇于開拓創(chuàng)新,努力成為建設創(chuàng)新型國家的積極推動者。青年是思維活躍、求新愿望強烈、富創(chuàng)新意識的群體。經濟社會發(fā)展對創(chuàng)新的熱切呼喚,為青年創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和創(chuàng)新人才的涌現(xiàn)創(chuàng)造了良好機遇,廣大青年應不斷解放思想,敢于探索和突破,勇于揚棄和變革,在知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新、制度創(chuàng)新中發(fā)揮聰明才智。青年干部要有不怕失敗、不怕委屈、不怕吃苦的.工作勁頭;鶎拥墓ぷ髑ь^萬緒,矛盾錯綜復雜,初下基層的青年干部缺乏工作經驗和與群眾的感情基層,冒冒失失少不了碰一鼻子灰,當自己的想法難以實施或被拒絕時,心里肯定會感到委屈,這時就要鼓起“初生牛犢不怕虎”的勁頭,敢于去碰釘子、找突破、求上進,認準“為人民服務”的航標,在服務人民的道路上且行且堅定,“在為人民利益的不懈奮斗中書寫人生華章”。

  那么作為大學生的我們該如何發(fā)揚這種精神?首先,就需要不斷地提高自己的科學文化水平。其次,就需要積極參與國家建設。青年是國家的生力軍,代表著民族的未來和希望。后,就是樂于奉獻。我們應積極樹立奉獻精神,為國家和人民奉獻自己的一生。

  當初戰(zhàn)爭的年代需要青年一代,而如今的國家建設和富強更需要青年一代。我們應該積極肩負起國家和民族賦予我們的使命,做自己該做的事。我們國家的領海、領空常常遭到侵擾。這說明我們的國家還不夠強大。過去的歷史告訴我們落后就要被挨打。清政府的懦弱無能是我們每一個中國人的見證。為了不讓歷史重演,我們應努力建設我們的祖國,發(fā)憤圖強,勵精圖治。

  作為一名大學生,我們青年一代,正在努力向黨組織靠近,學習前輩的精神,樂于奉獻和犧牲,追求進步,在當今大潮流的社會,不能迷失自己,堅定自我。從他們身上,我們看到了不甘平庸,奮勇前進的精神,從歷史中汲取"營養(yǎng)"的我們,青春的熱血里面依然流淌著熱血,有著一往無前的執(zhí)著,承載這對國家的使命和責任,這些,將會融入我的血液,為民族奮斗和擔當,實現(xiàn)中華民族偉大復興。我們是國家的未來,民族的希望。我們是幸運的一代,也是責任大的一代。我們應努力學習,報效國家。

  學習五四精神心得體會 篇3

  說起五四獎章,摯友們知道這是什么嗎?中國青年五四獎章,是共青團中心、中華全國青年聯(lián)合會授予中國14至40周歲優(yōu)秀青年的最高榮譽。旨在樹立政治進步、品德高尚、貢獻突出的優(yōu)秀青年典型,集中反映當代青年的精神品行和價值追求。面對如今新時代,身為青年的我們倘如有機會獲得這枚獎章,會是一件多么光榮的事情。這枚五四獎章意義非凡,其精神更是值得我們?yōu)橹濏灱昂霌P。而當我們仔細地去學習和感悟五四獎章精神的時候,會發(fā)覺這是一種情懷,是一種意志,是一種傳承。隨著時間匆忙而去,讓人來不及回頭感嘆的時候,轉瞬間我們又迎來了一年的五四青年節(jié)。這是一個屬于青年們的節(jié)日,同時也是一個特別有意義的節(jié)日,讓我們感慨萬千。我們這一代青年,有機會處于這嶄新的時代,更要珍惜青春時間,樹立遠大的志向,堅持勤奮學習,立志成才。學好當下的五四獎章精神,以榜樣為榮,向其學習,勇挑重擔,奮勇向前。

  日新月異的時代,我們須要一股驚人的力氣接著往前走,去創(chuàng)建更美妙的將來,收獲想要的'人生。仔細學習五四獎章精神能讓我們獲得自信的力氣,與此同時,這股力氣不行小覷,擁有了它,我們前進的步伐會更有動力。隨著社會的進步,越來越多的人對年齡有了新的相識,但無論處于多少歲,我們都應當要保持一種好姿態(tài),主動奮斗,對自己有要求,要知道當人生感到無悔的時候,那我們的生命也將會無悔,終歸我們的價值已經得到了很好的呈現(xiàn)。歲月如歌,青春如火。新青年的我們是祖國的將來也是民族的希望,所以我們應當接著弘揚五四獎章精神,為青春助威呼喊、為家國拼搏奮斗。在這個繼往開來的新時代,創(chuàng)建出屬于這個時代的輝煌,呈現(xiàn)華夏兒女熱愛祖國的赤子之心有多少深厚以及忠誠。

  作為一名中國人,我們要弘揚五四獎章精神,五四獎章精神是我們中國人的魂,是我們傲慢的資本。假如沒有五四獎章精神,那中國會變成什么樣?信任摯友們的內心早已有了答案。青年興則國家興,青年強則國家強。為了我們的國家,我們的祖國,我們必需要做一個有責任、有擔當的好青年,堅守內心志向目標,追尋青春的腳步,主動向上,創(chuàng)建更加美妙新時代,呈現(xiàn)華夏之魂的魅力。

  學習五四精神心得體會 篇4

  生命不只是一滴滴的鮮血組成,更是青春與激情的相鋪相成,它擁有了使命并為之不斷的奮斗,成就了自身的價值以外,同時與五四精神共生存著。

  時光流逝似如瞬間而過,我們再一次迎來了美好的五四,在這個祥和的季節(jié)里,我們不禁回想起那些曾經為中華民族獨立而犧牲的青年們,是他們在民族遭遇屈辱時挺身而出,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難。在這場斗爭中,青年們勇于直面人生,敢于直視時代的變遷,她們以燃燒的激情和熱血凝聚成了五四精神的火炬,點燃了未來。這種青春燃燒的方式多么絢麗奪目,這種使命感又是多么振奮人心!

  有人說過,青春的另一個稱呼就是使命。青春是美好,但是如果沒有使命感的青春,那便是沒有意義的,在任何時候,青春的身邊都依附著使命,因為他們是祖國的未來,是民族的希望,他們充滿著朝氣,同時也是最具有創(chuàng)造力、最富有生命力的群體。然而我們又該如何去踐行身上的責任與使命,賦予青春更強的生命力?

  我們憑的是一腔沸騰的熱血,對黨、對人民的赤膽忠心;我們靠的是一身凜然的正氣,對事業(yè)、對職責的無限忠誠;我們仰仗的是人民群眾的理解、支持和信賴。這一切,比權勢更珍貴,比財富更殷實。

  有人說,鮮花的事業(yè)是甜美的,果實的事業(yè)是充實的,但我們選擇的,是把自己辛勤的勞動,化作滿天的雨露,洗凈空氣中的塵埃;把自己滿腔的熱情,化作燃燒的烈焰,把大地上的雜草連根燒掉,讓我們的天空更加純凈,陽光更加燦爛,江河更加清澈,讓我們的社會結出更多更美的`花,更香更甜的果。

  祖國的繁榮昌盛、人民的安康富裕以及社會主義的鞏固和發(fā)展,都需要每一代青少年的努力,十幾代人乃至幾十代人的努力。作為青少年的我們,不僅要不斷地完善自身的不足之外,還要緊跟時代發(fā)展的步伐,做到勤勞節(jié)約,艱苦奮斗,這樣才能真正的把個人與國家命運、民族的前途緊緊聯(lián)系在一起。同人民、國家共站在一個點上,為祖國貢獻,為人民效力,這是當代青少年要做的事情,因為這不僅僅只是一個口號,更是青少年的旗幟。

  學習五四精神心得體會 篇5

  在班會上學習了很多關于五四運動的知識,五四運動是中國新民主主義革命的開始,是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運動。五四運動的目的以暴力反對反動統(tǒng)治。五四精神:憂國憂民、熱愛祖國、積極創(chuàng)新、探索科學的愛國主義精神。這是五四運動的概念,只有從根本出發(fā)才能更好的了解到真正的含義。作為當代大學生,我們應當認識到,當代愛國主義是一種比其他任何時候都更強烈的期望國家富強、民族復興的愿望。在新的歷史時期,這種愛國主義應該體現(xiàn)出理性的思維、開放的心態(tài)和發(fā)展的'眼光。如果發(fā)揮充分得當,她將重塑我們的民族精神,成為振興中華的強大動力。而且,像過去任何重大歷史時期一樣,青年群體必將在其中扮演積極而具有建設性的角色。

  之后,黃民鎮(zhèn)放了一個關于五四運動精神的視頻,我相信我們看了五四運動這個視頻之后,我們更應該懂得自己的責任和義務。我們學習到了:我們的祖國已經進入一個新的歷史期,振興祖國的責任,已經落到我們的肩上,五四精神那種把國家、民族的利益擺在首位,為祖國的前途、命運擔憂分愁,為天底下的人民幸福出汗流血的情懷的火炬已經在我們的手心了,我們現(xiàn)在握著的是五四火炬站在莊嚴的國旗下,心里默念著,我們是祖國新的接班人,我們要努力,我們要學做一個文明的人,一個誠實的人,一個勤學的人,一個守紀的人,做一個“脫離了低級趣味,一個高尚的人”。

  最后黃民鎮(zhèn)為我們總結了這次班會:我們每個人在這里求學,都有一個追求,都有一個理想,都有一個志向,如果說學校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實,實現(xiàn)我們的追求;如果說學校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實現(xiàn)我們的志向;如果說學校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會承載著我們的希望去實現(xiàn)我們的理想。我們清楚地認識到只有加強學習,努力學習才能更好地適應時代發(fā)展的客觀要求,做到與時俱進,充分發(fā)揮好學,能思,敢為的特點,把自己的人生價值同黨的事業(yè),祖國的命運,人民的意愿有機結合起來,不斷改造世界觀,人生觀。使自己成為“四有”新人,邱結爾用他一生的成功經年告訴我們,成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話,就是“堅持到底,永不放棄。”

  是的,我們這群熱血青年們,作為未來社會的建設者,讓我們現(xiàn)在就開始努力做好自己,回報社會,弘揚五四精神!

  學習五四精神心得體會 篇6

  歷史長河大浪淘沙,送走過多少歲月;時代畫卷波瀾壯闊,記載了無數英杰。今天,就讓我們望歲月峰頭,伴歷史煙云,循火紅足跡,踏坎坷征程,一起回味曾走過的風風雨雨。

  回首過去,按卷沉思,難忘那群意氣風發(fā)的青年用熱血和生命所譜寫的壯麗之歌,繪就的青春之圖。

  1919年的5月4日,為了驅散籠罩神州大地的陰云,為了祖國的獨立和自由,北京三所高校的3000多名學生代表沖破軍警阻撓,云集天安門,他們打出“誓死力爭,還我青島”、“收回山東權利”、“拒絕在巴黎和會上簽字”、“廢除二十一條”、“寧肯玉碎,勿為瓦全”等口號,并火燒曹宅,引發(fā)“火燒趙家樓”事件。隨后,軍警給予鎮(zhèn)壓,并逮捕了學生代表32人。

  那是一場影響深遠的偉大的愛國運動。他們的愛國精神、為真理和正義而戰(zhàn)的精神、不畏強暴和黑暗政治的精神值得任何時代的青年和學生學習!拔逅摹边\動的先驅——李大釗這樣說過:“歷的事件與人物,是只過一趟的,是只演一回的”,但“此一回的演行,乃永久存在”。

  如今,“五四”運動已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。憶往昔,正是這一群青年屹立街頭,在中華民族飽受屈辱時毅然挺身,以力挽狂瀾之勢救黎民于苦難之中。

  看今朝,更有一群青年長弓倚天,對著時代立馬昆侖,是他們,用智慧和勇氣揚起理想的風帆,用拼搏和汗水演繹春華的碩果。

  我們有幸生活在一個和平幸福的年代。在這里我們擁有最美麗的青春。青春是美好的,青春亦是短暫的。只有把握我們現(xiàn)在最美好的中學時代,我們的青春才不會有遺憾!我們現(xiàn)在正是花一般的年紀,我們現(xiàn)在正是花一般的時期,我們應當把握現(xiàn)在,努力學習,用知識去開拓一片更高遠的藍天,描繪一幅更宏偉的祖國藍圖,引領一個更美好的未來。

  有多少昨日已過去,明日遙不可及,唯有抓住今天才能從容的回望過去,自信的望未來。我們不是英雄,但我們要做青春枝頭最嬌艷的花蕊!我們要做大浪潮頭最驍勇的弄潮兒!我們要做一只海燕,在暴風雨中搏擊蒼穹!薪火相傳、亙古而今,將“五四”鑄成一枚赤誠的徽章,讓我們驕傲的戴在胸前。

  即使青春的花開花謝,讓我疲憊,四季的雨飛雪飛,讓我憔悴,我也不會后悔!

  銘記五四,把握今日,只有這樣,我們的青春才會無悔! 五四運動精神學習心得體會5

  什么是五四精神呢?有的認為是愛國主義,有的認為是民主與科學,有的認為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認為是理性精神、個性解放,有的認為是勇于探索、追求真理,有的認為是破舊立新的革命或變革,有的認為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實上也是聯(lián)系在一起的.。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革是民主與科學提出和實現(xiàn)的途徑,理性精神、個性解放、反帝反封建是民主與科學的內容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀念五四運動,發(fā)揚五四精神,應該把這些方面結合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實的,進步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而愉快的,全社會幸福的統(tǒng)一體。

  學習五四精神心得體會 篇7

  很多人都覺得歷史上能夠成就一番事業(yè)的人都是大人物,這是因為時間的隔閡,大家很難從那些大人物的角度想問題和看世界,事實上,那些大人物都曾是與我們年齡相仿的年輕人,在他們的年代里,他們通過自己的行動去實踐、去雕刻了歷史的模樣。

  作為時代中的一名青年,我們和祖國的關系從來都不是單純的被裹挾在時代變換浪潮中的一顆顆不起眼的小石子,青年從來都是歷史發(fā)展的重要參與者、奉獻者和鑄造者,作為青年,用奮斗和激情將歷史催化,為新時代的到來推波助瀾,這便是青年和祖國。

  當1919年五四運動的旗幟飄揚在街頭的時候,擎旗屹立的正是那不屈奮進的青年一代,那時的青年用自己的聲音去呼喚了一個時代的風潮;當抗戰(zhàn)烽火遍地燃燒在中國大地的時候,挺起胸膛奮起反抗的正是那熱血的青年一代,他們用自己的血和肉守護了我們祖國不容侵犯的尊嚴;當建設社會主義的宏偉藍圖在中華大地上徐徐展開的時候,擼起袖子堅持奮斗的也是青年一代,他們用自己的氣力努力建設了一個更好的家園;當改革開放的春風吹綠大江南北的時候,沖在最前面的還是熱血的青年一代,他們用理想構建了一個更加美好的明天;當歷史的車輪走到十字路口的時候,總是少不了中國熱血青年的身影,因為這既是青年的偉大使命,也是國家和民族的希望。

  作為新時代的青年人,要敢想,敢做,敢拼,敢試,因為青年所需要繼承的不只是前人留下的幸福生活,更需要銘記那些歷史,從歷史的過往中汲取向上的精神力量,并最終在未來這張無限希望的歷史畫布上寫下屬于自己的篇章。

  青年是祖國的血脈,作為青年的.我們,應該從自身做起,用自己的實際行動,向更多的人傳遞強大的正能量,在這個信息時代,青年的我們容易失去專注感,這是因為生活的匆忙和信息的爆炸,讓青年的我們身陷泥沼,因此要誠誠懇懇做事、踏踏實實做人,這并不是說要放棄所有的夢想與渴望,我們拋棄對哲學的真理追求是提醒青年的我們要腳踏實地,仰望星空,我們要做的僅僅是從成為自己人生中最美好的開始。

  奮力奔跑這才是青年應有的姿態(tài),向上向善,求真求實,這才是青年該有的精神,無論作為青年的我們走到哪里,都要流出一首贊歌。在102年前,一群有志青年掀起了反帝愛國的風潮,102年后,在新時代的我們,要躊躇滿志、意興磅礴,時刻準備著書寫祖國嶄新的贊歌,實現(xiàn)強國一代有我在,奮斗青春最精彩!

  學習五四精神心得體會 篇8

  弘揚五四精神,成就青年人的夢想;弘揚五四精神,肩負歷史使命。“五四”精神的真諦是愛國精神,他是一種對祖國對人民無限赤誠,對歷史,對社會勇于奉獻的精神。

  五四精神的核心是愛國、進步。對如今的年輕人來講,愛國主義就是:“天下興亡,匹夫有責”。腳踏實地的奮斗,釋放自己的價值,將個人的理想與社會相結合,擔負起社會責任和時代責任。五四精神還有兩個關鍵詞是民主、科學。實現(xiàn)民主和科學的途徑就是勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實行變革。而科學的實質則是理性的精神、科學的思維、實事求是的態(tài)度。今天,社會發(fā)展了,青年人也隨著時代的變遷發(fā)生了改變,但青年肩上承擔的民族復興的重任仍然沒有變。

  無論是改革開放的澎湃大潮中,還是科學文化研究的領域內,五四精神無不激蕩著廣大青年追求進步的情懷,無不展現(xiàn)著廣大青年愛國奉獻的風采。無論是在抗震救災過程中,還是在社會現(xiàn)代化建設實踐中,當代青年無不繼承和發(fā)揚了五四精神,在危難中沖鋒,在平凡中奉獻。

  今天,無數青年在五四精神的激勵下,做村官,下基層,志在四方,奔赴祖國各地建功立業(yè)。一代又一代有志青年將個人命運融入國家強盛的滾滾洪流,用青春和熱血書寫了壯麗的歷史篇章。這是時代的主流,這是青年的主流。與先輩們相比,當代青年成長的環(huán)境更為優(yōu)越,他們能享受更好的物質條件,更多的教育機會,具備更寬廣的外部視野。這些好的條件,不應該是忘卻五四精神的理由,而恰恰是更好地繼承和發(fā)揚五四精神的條件。 讓五四精神儲存在每一個年輕人的心中,牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅定理想信念,發(fā)揚愛國主義精神,為祖國奉獻,為人民服務,把個人成長融入祖國富強、人民幸福的偉大事業(yè)之中,讓青春的光彩在中華民族偉大復興中綻放。 讓青年人的夢想能夠成為夢想,就不要讓形形色色的潛規(guī)則左右了或者扼殺了青年人的夢想。讓他們放手一搏,給他們廣闊的天地。青年,熱血沸騰,活力四射,富有雄心壯志。要勇敢地承擔起自己的社會責任,把熾熱的愛國熱情轉化為強國行動,結出豐碩果實,讓五四精神常青。

  隨著知識經濟時代的到來,我們應該發(fā)憤圖強,用科學文化知識武裝自己,成為人生第一要義。 篇三:學習五四精神心得體會

  1919年,有帝國主義列強所操縱的巴黎和會不顧作為戰(zhàn)勝國的中國政府和國民的意志,與日本帝國主義相勾結,把山東問題交給日本支配。當時,北京和各地愛國學生為了維護國家民族利益挺身而出,他們肩負著“反帝、反封建”的偉大任務,與工人階級的一起,在愛國精神的引領之下,與帝國主義及其走狗作了堅定的斗爭,并取得了這次運動的光輝勝利。

  5月4日那一天,學生界發(fā)起北京全體學生大會,并舉行愛國_,被捉學生達二三十人?墒牵瑳]有一個學生屈服。是什么讓學生面對帝國主義侵略者瘋狂的.侵略行為;面對軍閥政府可悲的賣國的行為;面對武裝軍警可怕的鎮(zhèn)壓和逮捕,表現(xiàn)得如此勇敢的呢?這是從筋骨里迸出來;血液里激出來;性靈里跳出來;生命里震蕩出來的真純而可貴的愛國精神。在愛國精神的面前,人的愛生之念,畏苦之情,算得了什么呢?

  中國現(xiàn)代女作家、翻譯家冰心說過:“一個人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了!5月4日以后,北京被捕的學生,也越發(fā)的增多,城內的拘留所,都拘滿了人,軍警們把北大第三院,改成臨時拘留所,第三院拘滿了人,又把第二院一并改為拘留所,可學生們沒有一個退縮的。學生們的這種視死如歸、毫不退縮的可貴精神,正是來自那顆熾熱火紅的愛國心啊!

  同學們,讓我們來想一想吧!如果沒有愛國精神,我們中華民族還會巍然屹立世界民族之林嗎?我們還能自主嗎?我們還能坐在教室里學習嗎?不!我們不能!我們恐怕早已作了亡國奴了。我們當然不會愿意做亡國奴。正是愛國精神挽救了我們,挽救了中國,挽救了我們的民族。

  可是如今,卻有人提出了這樣的觀點:中國人如果是讓日本人統(tǒng)治,可能會過得更好。

  五四時期的愛國青年,都以革新思想為將來革新事業(yè)的準備;我們這時期的先進青年,卻以一種病態(tài)的眼光來看問題。這未嘗不是一種悲哀。

  祖國之于公民就如父母之與兒女,難以想象一個不愛自己的祖國的人會去愛自己的父母,我們應該要像愛父母,愛家一樣去愛國。

  真正的愛國不應該僅僅表現(xiàn)在漂亮的言辭中,而是應該表現(xiàn)在為祖國、為人民謀福利的行動中。我們作為新一代的青少年,又該怎樣去做呢?

  有人說,19世紀是英國人的世紀,20世紀是美國人的世紀,而21世紀,就是我們中國人的世紀,“遠去足音凝重,再創(chuàng)輝煌更撼心!”中國經過幾十年來的艱苦建設,已取得了“乘長風,破萬里浪”的迅猛發(fā)展。但我們不要忘記,我們仍然是個發(fā)展中國家,還有許許多多地方有待完善和發(fā)展,要想國家富強,就必須繼續(xù)努力;而希望,就寄予在我們這一代人的身上。我們就該努力學習,樹立遠大的抱負和理想,用愛國精神來激勵自己,將來有所作為,報效祖國。

  讓我們用知識與汗水,以滿腔愛國之情,擁抱新希望,迎接這個機遇與挑戰(zhàn)并存的21世紀吧!

  學習五四精神心得體會 篇9

  “五四”運動至今已九十六周年,提到“五四”運動,又一次激發(fā)起我強烈的愛國情懷。讓我滿腔熱血想為我們科院、為人民、為社會、為國家做點什么。

  “五四”運動是一場偉大的反帝反封建的愛國運動。“五四”運動拉開了中國進入新民主主義國家的序幕,偉大的思想解放運動和新文化運動,孕育了愛國、進步、民主、科學的偉大精神,是中國舊民主主義革命的轉折點。為此,我們應明基它,銘記它帶給我們的偉大意義。

  “五四”運動是愛國分子、知識分子和無數個青年及學生共同團結起來勇于推翻封建社會、推翻三大帝國的愛國運動,從根本上轉變了中國的社會性質,使中國徹底完全地走出封建社會,走向新民主主義。古往今來、回顧昨日、放眼今日,沒有昨日的“五四”愛國主義。也許就沒有新中國的成立,也許也就沒有了今日的中國特色社會主義國家,也就沒有了當今和諧穩(wěn)定的社會。繁榮發(fā)展的國家。為此,我們怎能不激動、興奮,提到“五四”愛國運動。我們又怎能不愛我們偉大的祖國。

  從“五四”運動至今,九十六年的歷史。中國在此期間經歷了風風雨雨,遭到了種種困難,并度過了樣樣難關,在這漫長的九十周年里,中國一步一步地往上爬,一步一步地朝上攀,一步一個腳印,腳踏實地的走到了如今中國特色社會主義國家,這又是一件多么不容易的事啊!我們應贊揚、歌頌他們所帶給我們的“五四”運動,給予我們的“五四”愛國精神。我們沒有理由不銘記“五四”愛國運動。沒有理由不銘記“五四”愛國精神。更沒有理由不學習并發(fā)揚“五四”愛國運動精神。

  人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本,忘根,忘記歷史啊,“五四”運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的.業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。

  作為學生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學習“五四”愛國運動精神,也可以說學習“五四”運動精神是我們義不容辭的義務與責任,我們還要發(fā)揮“五四”愛國運動精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻,為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

  學習五四精神心得體會 篇10

  又是一年一度的五四青年節(jié)的到來,說起五四青年節(jié),大家的第一反應肯定是想起那個曾經青少年們實行轟轟烈烈的愛國運動,稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要主動創(chuàng)新、熱愛祖國、主動探究科學的愛國主義精神,五四運動作為光輝的一頁已經翻篇,而牢記歷史是為了更好的創(chuàng)建將來,五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神,五四精神是我們每個青年都應當學習的,我們要學會追尋青春的腳步,同時五四精神讓現(xiàn)代青年們更加清晰的知道什么是愛國,要怎么愛國,如何讓國家發(fā)展創(chuàng)新。作為青少年時期的我們,擁有著青春,什么是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬,叛逆又瀟灑;又或者像是一杯烈酒,熱忱又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段,個個都充溢著活力的,然而,青春是美妙而短暫的,它就像流星一樣,輝煌散發(fā)著光線一閃而過,所以,就算它只是短暫的光線,我們也要把它散出最亮的那一顆,有句話說得好少年強則國強、少年智則國智,所以在這個時間段,我們應當努力學習,為祖國科技創(chuàng)新,勇于擔當責任,青年是祖國的將來,更是祖國的接班人。一到五四青年節(jié),國家都會在這一天給突出的青少年頒布中國青年五四獎章榮譽證書,五四獎章代表了一個人的愛國、創(chuàng)新,開拓、品德等優(yōu)秀精神品質,愛國和進步是五四精神的基礎源泉,作為青少年的我們,愛國這個主題我們恒久都不能遺忘,我們應當為國家時刻擔起自己的使命和責任,為國家努力開拓與創(chuàng)新,作為社會主義建設的接班人,面對困難持之以恒。每個時代的青年都有自己的`時代精神和時代觀念,每一個青年都會有自己的機緣,每個時代的青年做出的貢獻都包含著一代代踏循革命蹤跡、折服坎坷路途而付出的血與汗,他們用自身的生命結束了斗爭,給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣,在面對山峰的時候要努力往上爬,站在高峰才能觀賞到美妙的風光,所以我們應當要學會勇于擔當、勇于創(chuàng)新,面對困難勇于挑戰(zhàn),不退縮,樹立克服困難的堅決信念,為更多的青年弘揚五四精神。

  學習五四精神心得體會 篇11

  五四運動是1919年5月4日在北京爆發(fā)的中國人民徹底的反對帝國主義、封建主義的愛國運動。五四運動是中國舊民主主義革命的結束和新民主主義革命的開端。五四運動,不僅是一場徹底反帝反封建的偉大愛國革命運動,而且還是一場偉大的思想解放運動和新文化運動。同時也是現(xiàn)代中國青年運動的發(fā)端,正是在五四運動中,中國青年作為一支新生的社會力量登上歷史舞臺。中國共產黨成立后,中國青年運動確立了正確的方向,在革命、建設和改革的各個歷史時期,一代又一代先進青年在黨的領導下,為爭取民族獨立和人民解放,為實現(xiàn)國家富強和人民幸福,進行了不懈奮斗,建立了卓越功勛。

  我們可以把它作為一種風尚,一種傳揚新知識、新文化的潮流。有了它的存在,才能打開我們被封建思想塵封的心靈、禁錮的思想。它為我們打開了一個未知的世界,我們從中可以不斷成長。最為重要的是,我認為它向我們提出了一種敢于變革、批判、創(chuàng)新的想法。五四精神始終激勵著中國青年,同時,中國青年運動又豐富和發(fā)展了五四精神。黨領導全國人民的奮斗實踐,使五四精神不斷升華。當前,我國已進入全面建設小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的新階段。在新的歷史條件下發(fā)揚五四精神,就要堅持以鄧小平理論為指導,在全面建設小康社會的偉大實踐中譜寫青年運動的嶄新篇章。

  當代青年要肩負起歷史使命,就要勤于學習,在科技進步的當今世界,更加需要發(fā)揚五四先驅們倡導的科學精神。全面建設小康社會的`實踐離不開科學理論的指導,現(xiàn)代化建設離不開科學文化的武裝。青年一代也要與時俱進,跟上時代和社會前進的步伐為此就要樹立終身學習的觀念,學習再學習。人本固跟,漸漸長大成熟的我們不能忘本、忘根、忘記歷史啊。五四運動雖過很久,但它給予我們偉大祖國的業(yè)績與意義是深遠流長的永存我們心間。

  作為學生,我們年輕,我們朝氣澎湃,我們是新的主力軍,是祖國的接班人,我們更要學習五四愛國運動精神,也可以說學習五四運動精神是我們義不容辭的義務與責任,我們還要發(fā)揮五四愛國運動精神,為偉大的祖國更加繁榮、更加強大做出貢獻,為使偉大的祖國更加偉大添上一筆!

  學習五四精神心得體會 篇12

  又是一年一度的五四青年節(jié)的到來,說起五四青年節(jié),大家的第一反應一定是想起那個曾經青少年們舉行轟轟烈烈的愛國運動,稱為五四運動。五四運動傳達了我們作為青少年要積極創(chuàng)新、熱愛祖國、積極探索科學的愛國主義精神,五四運動作為光輝的一頁已經翻篇,而銘記歷史是為了更好的創(chuàng)造未來,五四運動給人們帶來了代代相傳的五四精神,五四精神是我們每個青年都應該學習的,我們要學會追尋青春的腳步,同時五四精神讓現(xiàn)代青年們更加清楚的知道什么是愛國,要怎么愛國,如何讓國家發(fā)展創(chuàng)新。

  作為青少年時期的我們,擁有著青春,什么是青春?青春或許像是奔跑在草原上的烈馬,叛逆又灑脫;又或者像是一杯烈酒,熱情又瘋狂。青春是青年最好的一個時間段,個個都充滿著活力的,然而,青春是美好而短暫的,它就像流星一樣,輝煌散發(fā)著光芒一閃而過,所以,就算它只是短暫的光芒,我們也要把它散出最亮的那一顆,有句話說得好少年強則國強、少年智則國智,所以在這個時間段,我們應該努力學習,為祖國科技創(chuàng)新,勇于承擔責任,青年是祖國的未來,更是祖國的接班人。

  一到五四青年節(jié),國家都會在這一天給突出的青少年頒布中國青年五四獎章榮譽證書,五四獎章代表了一個人的愛國、創(chuàng)新,開拓、品德等優(yōu)秀精神品質,愛國和進步是五四精神的基礎源泉,作為青少年的我們,愛國這個主題我們永遠都不能忘記,我們應該為國家時刻擔起自己的使命和責任,為國家努力開拓與創(chuàng)新,作為社會主義建設的接班人,面對困難持之以恒。

  每個時代的青年都有自己的`時代精神和時代觀念,每一個青年都會有自己的機緣,每個時代的青年做出的貢獻都包含著一代代踏循革命足跡、征服坎坷路途而付出的血與汗,他們用自身的生命結束了戰(zhàn)爭,給我們帶了了光明與和平。作為青年的我們身上有著朝氣和銳氣,在面對山峰的時候要努力往上爬,站在高峰才能欣賞到美好的風光,所以我們應該要學會勇于擔當、勇于創(chuàng)新,面對困難勇于挑戰(zhàn),不退縮,樹立克服困難的堅定信念,為更多的青年弘揚五四精神。

  學習五四精神心得體會 篇13

  五四精神它像一桿標桿,時刻提醒著我們:要自強不息。要為我們的祖國“拋頭顱灑熱血!

  是他們一反古代知識分子肩不能扛,手不能提的白面書生形象,積極投身于工農群眾之中,用自己的生產勞動來維持自己的生活所需,在改造中國社會的實踐中百折不撓,同時又能與時俱進,不斷實現(xiàn)自我超越。范仲淹在《岳陽樓記》中說:“先天下之憂而憂,計風暴第一金融大案”的南海億元騙貸案中,騙子馮明昌被判無期徒刑的同時,為何南海區(qū)財政局長,工商銀行南海支行行長、副行長,工商銀行廣東省分行副行長等5人也分別被判無期徒刑,死緩及有期徒刑?無非是沒有抵擋住錢財的誘惑,國家信任他們,對他們委以重任,然而他們卻以權謀私,中飽私囊。像他們這樣的例子在改革開放之后出現(xiàn)了不少,甚至于有幾十年黨齡的老黨員也晚節(jié)不保。為什么會這樣呢?歸根結底是這些人自我要求不嚴,心中沒有裝著國家,他們認為只要自己張張嘴,動動手,就可以得到幾千、幾萬、幾十萬、幾百萬乃至幾千萬的經濟利益,而自己又毫不損失什么,對他們來說這可是無本萬利的好事。然而他們卻忘了維護國家的利益,在他們大把大把撈進的同時,國家的資產卻在大量地流失。當初為了創(chuàng)建一個繁榮富強的新中國,一批批烈士倒下了。如今,國家正待騰飛,卻有人在折斷她的雙翼,掏空她的內腑,而且全不費吹灰之力。

  誠然,現(xiàn)在的中國正加快經濟建設的步伐,以提高綜合國力。于是乎,那一張張薄薄的紙幣備受人們的青睞,以致于有些家長激勵孩子用功讀書的“良言”是:“好好讀書,以后就可以找份好工作,掙大錢,日子就會過得輕松、快樂!睘樽约籂I造一個舒適的生活環(huán)境,這本無可厚非,可是如此教育孩子,是不能幫助孩子形成正確的`人生觀、價值觀的。有位名人曾這樣說:“一個人的生命用時間來計算,一個人的價值用貢獻來衡量!笨梢,一個人活在這世上,重要的是為社會進步獻上自己的力量,為人類文明的發(fā)展施展才能。

  進入二十一世紀的今天,中國發(fā)生著驚人的變化。但是我們依然需要五四精神。它像是現(xiàn)代青年的一盞明燈。指引著現(xiàn)代青年人前行。

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