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讀名著讀后感

時(shí)間:2024-01-10 10:35:35 心得體會(huì) 我要投稿

[熱]讀名著讀后感15篇

  讀完一本書以后,相信你一定有很多值得分享的收獲,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的讀名著讀后感,歡迎閱讀與收藏。

[熱]讀名著讀后感15篇

讀名著讀后感1

  金秋十月,我在學(xué)校圖書室借閱了《愛(ài)的教育》,全書以一個(gè)意大利四年級(jí)小學(xué)生安利柯的眼光,以日記體的形式,從四年級(jí)開(kāi)學(xué)的第一天開(kāi)始寫起,一直寫到第二年的七月份全學(xué)年結(jié)束為止,全書共一百篇文章。《愛(ài)的教育》中描寫的那些平凡的但卻真實(shí)感人的人物,它以最樸實(shí)的語(yǔ)言講述著一百個(gè)與孩子有關(guān)的故事,將“愛(ài)的教育”藝術(shù)地融進(jìn)了這些故事,讓少年兒童在緩緩的愛(ài)的旋律中,得到高尚完美的愛(ài)的教育,在無(wú)形中培養(yǎng)了年輕一代的思想情操。

  《愛(ài)的教育》以一個(gè)孩子的.口吻告訴我們:素質(zhì)教育就是愛(ài)的教育,對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本,也是其它素質(zhì)的基礎(chǔ)。這部書細(xì)膩生動(dòng)地刻畫了各種高貴品質(zhì)——愛(ài)國(guó)、善良、俠義、英勇、寬大、無(wú)私,令人深受感動(dòng)。每一章節(jié)都洋溢著愛(ài)的旋律,都把“愛(ài)”表現(xiàn)得完整深入,淋漓盡致,大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài),小到父母、師長(zhǎng)、朋友之間的小我之愛(ài),處處扣人心弦,感人肺腑。書中洋溢著對(duì)生活和對(duì)大自然的熱愛(ài),充滿樂(lè)觀向上的精神,以及對(duì)社會(huì)丑惡現(xiàn)象的無(wú)情鞭韃。

  《愛(ài)的教育》內(nèi)容新穎別致,情節(jié)跌宕起伏,它所慰藉和激蕩的情愫無(wú)不使人流下動(dòng)情的淚水。那些發(fā)生在學(xué)校、班級(jí)和家里的一個(gè)個(gè)感人至深的故事,那些父母對(duì)兒女的片片摯愛(ài)之心和殷殷期盼,師生、朋友、同學(xué)之間的愛(ài)和友誼,對(duì)祖國(guó)的神圣的愛(ài)無(wú)不流溢與紙上,愛(ài)子之情,同學(xué)之誼,師生之情,愛(ài)國(guó)之感,無(wú)不動(dòng)人心魄,催人淚下。

  我是一個(gè)教育工作者,能夠讀到這樣的一本書是我的幸運(yùn)。一本以學(xué)生口吻所寫的書,給我們成人展示了孩子們的心靈,也引起了我們這些從事教育工作者的深思,我們究竟應(yīng)該怎樣去教育學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)生,使他們?cè)谡嬲】党砷L(zhǎng)的同時(shí)又能將這種愛(ài)一代一代的傳承下去。作為一名普普通通的教師,我應(yīng)該象作品中的老師一樣,心里時(shí)刻裝著學(xué)生,在學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)習(xí)等方面多關(guān)心學(xué)生,愛(ài)護(hù)學(xué)生,把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子一樣去呵護(hù),這樣,我的教育才會(huì)有更大的意義。同時(shí),作為一名教師,我們還應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)愛(ài),愛(ài)父母、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)自然,使他們成為懂得愛(ài)的人。這是我們應(yīng)該要做的,也是我們一定要做到的。

讀名著讀后感2

  放了假,便如莽撞的小鹿。一頭鉆進(jìn)廣闊的書海.沒(méi)多久,就拜倒在米歇爾的《亂世佳人》的石榴裙下。

  就如同被斯佳麗的風(fēng)采所引誘,它的魅力沒(méi)有一個(gè)人可以抵擋。就說(shuō)說(shuō)的主人公斯佳麗吧!她美貌多姿,在她仍為少女時(shí),是當(dāng)時(shí)公認(rèn)的腰最細(xì)、最美貌的小姐之一。當(dāng)北方的軍隊(duì)打進(jìn)自己的家園,為了自己及家人的生存,她毅然放棄了自己太太的`尊貴,伸出了自己白嫩的雙手,頂著烈日在棉花地里工作。而更令她焦慮的,卻是母親的去世,父親受了打擊,昔日富饒的桃瑞園也被北軍洗劫一空!為了保住自己的家園,不過(guò)寄人籬下的日子,她想盡了一切辦法。這時(shí),她的精明果斷便淋漓盡致的發(fā)揮了出來(lái),她不顧一切沖破舊勢(shì)力,成為了舊封建社會(huì)的攻擊對(duì)象。因?yàn)樗粋(gè)南方尊貴的太太,竟然和攻破他們家園的“北佬”打交道,獨(dú)自一人承擔(dān)經(jīng)營(yíng)伐木場(chǎng)的重?fù)?dān)!于是,她們把斯佳麗列入了叛徒的行列?墒牵辜邀愃辉诤!只要她的家人能過(guò)上豐衣足食的日子,只要那荒涼的生活不再重新上演,只要……無(wú)論別人怎么勸說(shuō),斯佳麗的心都沒(méi)有改變!

  因?yàn)樗拿烂矙C(jī)智無(wú)人能比,所以在國(guó)家初建的階段,她窺到了旁人無(wú)法見(jiàn)解的商機(jī)。當(dāng)昔日卑賤的奴隸領(lǐng)頭到門前叫罵,當(dāng)家里窮的只能吃紅芋,她堅(jiān)定的奔到亞特蘭大,盤下了木材廠,這是當(dāng)時(shí)最掙錢的一個(gè)競(jìng)技地。每到分紅的時(shí)候,她所想到的第一件事就是寄給生她育她的桃瑞園。時(shí)時(shí)刻刻徘徊在她腦海里的,分明是昔日富饒的故土!為了讓她的故園恢復(fù)生機(jī),她使用了一切手段來(lái)讓她的對(duì)手黯然失色。這一切,卻不被人所理解!

  人的一生不可能沒(méi)有一絲波折。在逆境中生存,最重要的就是像斯佳麗一般臨危不懼、鎮(zhèn)定自若。堅(jiān)信自己可以改變困境,在任何環(huán)境中都能生活的最好,對(duì)自己的未來(lái)充滿信心。逆流而上,畢竟少不了各種困難的阻撓,需要你的吃苦耐勞來(lái)幫助這在漩渦中打轉(zhuǎn)的一葉孤舟。加油!為這逆流中的孤舟!

讀名著讀后感3

  終于花了一下午和一個(gè)晚上把《老人與!分杏娑伎赐炅。

  雖然早就知道故事情節(jié),也知道那句話“人可以被打倒,但不能夠被打敗!笨墒前颜緯x完,心里的感受可不止這一點(diǎn)。

  年老帶來(lái)了孤獨(dú)寂寞,老人沒(méi)有幫手,因?yàn)樗膲倪\(yùn)氣,小男孩的父母不允許他跟隨老人的船出海打魚。在海上漂泊那么久,偶爾一只海鳥(niǎo)也會(huì)是老人的“聊友”,雖然鳥(niǎo)兒聽(tīng)不懂他在說(shuō)什么,甚至根本就不知道老人是在和它交流。自言自語(yǔ),或者對(duì)著那一條大馬林魚說(shuō)話,幾天的`漂泊,只有老人一個(gè)人。他不止一次想起小男孩,小男孩可以陪他說(shuō)說(shuō)話,雖然他們之間的話并不多;小男孩可以做他的下手,幫他弄好魚餌。人生得一知己足矣,這話竟是如此的深刻。誰(shuí)又能夠忍受得了長(zhǎng)久的孤單呢?

  對(duì)于事業(yè)的那一份熱愛(ài)。捕魚是老人的事業(yè),“He is born a fisherman,maybe"。在捕魚的過(guò)程中,他與魚兒交流,與魚兒相伴,以魚兒為友。他把大馬林魚視為朋友,又視為敵人。他敬畏它,卻又敢于挑戰(zhàn)它。他極具耐心,吃生魚,幾宿不睡,只是為了等待一個(gè)時(shí)機(jī),等待他的對(duì)手疲憊。對(duì)于自熱他也是這個(gè)態(tài)度吧。大馬林魚被他捕獲后,鯊魚來(lái)?yè)屖,他卻誓死保護(hù)它,與鯊魚搏斗,甚至跟大馬林魚道歉。這時(shí),大馬林魚不僅僅是他的戰(zhàn)利品,更像是他的孩子。如果我們每個(gè)人這樣對(duì)待自己的事業(yè)或者是工作將會(huì)怎樣?

  在穿上他一直惦記著一名棒球手,他很景仰這個(gè)棒球手,會(huì)時(shí)不時(shí)拿自己和這個(gè)棒球手比較,他一直覺(jué)得自己沒(méi)有棒球手那么堅(jiān)強(qiáng)。不,實(shí)際上他更堅(jiān)強(qiáng)。肩膀一直被繩子勒著,手上到處都是傷痕。老人啊,你的謙遜、你的堅(jiān)強(qiáng)足以讓你比棒球手優(yōu)秀。不過(guò)老人說(shuō)把任何事情做好都不是一件簡(jiǎn)單的事兒,的確如此。如果真的想有成就,必須作出超乎尋常的努力。想要的越多,經(jīng)受的就會(huì)越多。

讀名著讀后感4

  “滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄……”每年暑假央視頻道都會(huì)播放大型史實(shí)電視劇《三國(guó)演義》,一首大氣磅礴,氣勢(shì)宏偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕。但是電視劇不能連續(xù)觀看,于是我就自己去找來(lái)《三國(guó)演義》,自己慢慢看,也成了我最喜歡的一本書。這本書我相信大家都讀過(guò),作者羅貫中描寫的是從東漢末年到西晉初年之間近一百年的歷史風(fēng)云。

  這部歷史小說(shuō)是以東漢末年黃巾起義為引線,寫當(dāng)時(shí)天下一片大亂,各路諸侯群起,以曹操家族為代表的魏、劉備為代表的蜀、孫權(quán)為代表的吳三國(guó)的興起到衰亡的歷史過(guò)程,最后三國(guó)歸晉,江山一統(tǒng),結(jié)束了亂世紛爭(zhēng),讓百姓過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活,真實(shí)再現(xiàn)了三國(guó)時(shí)代的風(fēng)云變幻。書中講了許多人物,如尊重人才的劉備,神機(jī)妙算的諸葛亮,最講義氣的`關(guān)羽,總沉不住氣的,愛(ài)喝酒鬧事的張飛,奸詐的曹操,不服氣的周瑜等等。其中,三個(gè)國(guó)家之間也發(fā)生了很多膾炙人口的故事,我最喜歡的是桃園三結(jié)義,因?yàn)槲蚁矚g劉關(guān)張三人亂世當(dāng)中仍存愛(ài)國(guó)之心,時(shí)時(shí)想著救民與水火。

  正因?yàn)槿绱,三人?lái)到一個(gè)桃園,點(diǎn)燃香燭,拜告天地,結(jié)為兄弟。按年齡劉備為大哥,關(guān)羽為二哥,張飛為三弟。并發(fā)誓"同心協(xié)力,報(bào)效國(guó)家。"此后,三人果然作出一番驚天動(dòng)地的事業(yè),在三國(guó)大舞臺(tái)中,上演了一幕幕可歌可泣的精彩故事。有許多的故事如:空城計(jì),三顧茅廬,草船借箭,失街亭,收姜維等被后世改編成了戲劇,后人千古傳唱,到現(xiàn)在舞臺(tái)上還經(jīng)常看到呢,還有一些三國(guó)人物被改成了歇后語(yǔ),英雄的故事影響了一代代的人。

  《三國(guó)演義》這本書是通過(guò)歷史人物去演繹傳輸仁、義、道、德、禮、信、忠、孝等思想,描繪出自強(qiáng)不息的奮斗精神,是最輝煌的歷史巨著之一。我最喜歡慢慢品味這本書了!

讀名著讀后感5

  有幸跟著一位愛(ài)讀書的校長(zhǎng),這些天我們學(xué)校的老師又共讀一本教育戰(zhàn)線上人人稱頌的好書——《陶行知教育名篇》。領(lǐng)會(huì)了陶老先生的教育思想,感受頗深。

  陶先生所倡導(dǎo)的教育理論和方法與新課程理念不謀而合。他提出“教學(xué)合一”,“先生的責(zé)任不在教,而在教學(xué),而在教學(xué)生學(xué)”、“教的法子必須根據(jù)學(xué)的法子”、“先生須一面教一面學(xué)”。認(rèn)為好的老師不是教書,也不是教學(xué)生,而是教學(xué)生學(xué)。教學(xué)一方面要老師負(fù)指導(dǎo)的責(zé)任,一方面要學(xué)生負(fù)學(xué)習(xí)的責(zé)任。對(duì)于一個(gè)問(wèn)題,不是要老師全現(xiàn)成的解決方法來(lái)傳授學(xué)生,而是要把這個(gè)解決方法如何找來(lái)的過(guò)程,組織好,指導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生以最短的時(shí)間,經(jīng)過(guò)類似的經(jīng)驗(yàn),自己將這個(gè)方法找出來(lái),并且能夠利用這種經(jīng)驗(yàn)來(lái)找別的方法,解決別的問(wèn)題。有了這種經(jīng)驗(yàn),學(xué)生才能自己去探求知識(shí),成為主動(dòng)學(xué)習(xí)者。教師應(yīng)不斷研究,才能時(shí)常找到新理,只有學(xué)而不厭,然后才能誨人不倦。

  陶老先生提倡“愛(ài)滿天下”,他是對(duì)學(xué)生充滿愛(ài)心的典范。書中的一句話特別震撼我的心靈:“真的教育是心心相印的活動(dòng),唯獨(dú)從心里發(fā)出來(lái)的,才能打到心里的深處!睆南壬脑捴,不難領(lǐng)會(huì),離開(kāi)了情感,一切教育都無(wú)從談起。作為一名教師,特別是一名班主任,如何以“愛(ài)滿天下”的精神,去愛(ài)每一位學(xué)生呢?

  一、不可輕視小孩子的情感

  小孩子的`喜怒哀樂(lè)就在臉上,做為班主任,你一定要做個(gè)有心人,細(xì)心觀察他們每天的心情,心理疏導(dǎo)也是你的職責(zé),千萬(wàn)可別忽視了小孩子的情感。

  二、把指責(zé)、批評(píng)、抱怨,換成啟發(fā)、表?yè)P(yáng)、激勵(lì)

  正如陶行知先生說(shuō)的:“你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛頓,你的譏笑里有愛(ài)迪生。”尊重學(xué)生還要學(xué)會(huì)欣賞學(xué)生,特別是對(duì)那些學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差、紀(jì)律松散的學(xué)生更要努力發(fā)現(xiàn)他們身上的閃光點(diǎn),并把這閃光點(diǎn)放大,讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己才華的機(jī)會(huì),讓每個(gè)學(xué)生都在成就感中獲得自信。當(dāng)你面對(duì)“恨鐵不成鋼”的學(xué)生時(shí),當(dāng)你面對(duì)家庭和社會(huì)的煩惱時(shí),一定要冷靜。

  總之,陶公的“捧著一顆心來(lái),不帶半根草去”的精神本源,是值得我們終身學(xué)習(xí)的!

讀名著讀后感6

  讀《水滸傳》后,最大的感受就是書中的英雄們的豪情壯義,仗義疏財(cái)。先說(shuō)智取生辰綱的七條好漢。智取生辰綱,是梁山好漢一番轟轟烈烈的事業(yè)的發(fā)端。 這一段好漢壯舉,轟動(dòng)了水滸世界里的江湖。但是晁蓋一伙,做下這樁彌天大案,背后 的真實(shí)動(dòng)機(jī)又是什么?是為了劫富濟(jì)貧?還是說(shuō)為了準(zhǔn)備" 農(nóng)民" ?顯然都不是。 黃泥岡上,這一伙好漢劫得了十萬(wàn)貫金珠,而后大概經(jīng)過(guò)坐地分贓,晁蓋、吳用等回了 晁家莊園,三阮則" 得了錢財(cái),自回石碣村去了。" 隨后并沒(méi)聽(tīng)說(shuō)他們有濟(jì)貧的打算, 也沒(méi)見(jiàn)他們準(zhǔn)備扯旗造反(或曰起義),如果不是東窗事發(fā),保不準(zhǔn)他們真的就此安心 做了富家翁,一世快活。因此,這樁大案,打劫的固然是不義之財(cái),但其實(shí)質(zhì),說(shuō)穿了, 就是一次黑道行動(dòng)。 再看鴛鴦樓上那幕血案,武松連刃十?dāng)?shù)人后,一片血泊之中,從容地將桌上銀酒器 踏扁,揣入懷里帶走;而即使粗心鹵莽至極的角色如李逵,沂嶺之上殺了假李逵后,也 沒(méi)忘進(jìn)房中搜看," 搜得些散碎銀兩并幾件釵環(huán)" ,都拿了——李逵雖極端厭煩女色, 但也知這些沾滿了脂粉氣的釵環(huán)可以換錢換酒,照拿不誤。而后,還去李鬼身邊,搜回 了那錠被騙去的小銀子,在這種事兒上,黑旋風(fēng)也足夠細(xì)心。 人為財(cái)死,鳥(niǎo)為食網(wǎng),古今一也.只是大凡做點(diǎn)事情,總得有面旗幟,應(yīng)和那所謂人類文明之說(shuō)!水滸傳,好就好在寫得實(shí)在!歷史上的哪次,不是從無(wú)法生存開(kāi)始的?民以食為天,,說(shuō)俗點(diǎn),就是改革現(xiàn)實(shí)中不佳的命運(yùn).水滸中的人物,都是普通的人,跟我們周圍的.人一樣,他們的所作所為,很容易理解!

  《水滸傳》寫英雄們走上反抗的道路,各有不同的原因和不同的情況,但是在逼上梁山這—點(diǎn)上,許多人是共同的如阮氏三雄的造反是由于生活不下去,他們不滿官府的剝削,積極參加劫取"生辰綱"的行動(dòng),從而上了梁山.解珍,解寶是由于受地主的掠奪和迫害起而反抗的魯智深是個(gè)軍官,他嫉惡如仇,好打不平,因此造成和官府的矛盾,結(jié)果被逼上山落草.武松出身城市貧民,為打抱不平和報(bào)殺兄之仇,屢遭陷害,終于造反,勇猛地向統(tǒng)治階級(jí)進(jìn)行沖擊.他是從血的教訓(xùn)中覺(jué)醒過(guò)來(lái)的

讀名著讀后感7

  我很小的時(shí)候就讀過(guò)《三國(guó)演義》,這部古典小說(shuō)可謂是英雄云集,讀來(lái)令人蕩氣回腸。劉備的謙虛謹(jǐn)慎,諸葛亮的聰明才智和趙云的赤膽忠心都深深地感染著我,影響著我……

  劉備求賢若渴,身為一郡之主親臨諸葛亮的隱居之地——隆中三次,當(dāng)?shù)谌蔚弥壬谒X(jué),他竟站在茅廬門外等候幾個(gè)小時(shí),正是這種禮賢下士的誠(chéng)意打動(dòng)了諸葛亮,得到了他的'輔佐,才能夠得蜀國(guó)天下。劉備三顧茅廬告訴我們應(yīng)該去善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),尊重人才。我曾經(jīng)主持過(guò)一個(gè)班隊(duì)會(huì),才藝表演時(shí)有一個(gè)成績(jī)平平又有些調(diào)皮的同學(xué)主動(dòng)要求為大家表演一段街舞,我有些猶豫,但還是請(qǐng)他上來(lái)了,他那嫻熟瀟灑的動(dòng)作看得老師和同學(xué)嘖嘖稱贊。真想不到他有這般本事,我不禁為自己剛才的“猶豫”而臉紅了。

  諸葛亮上知天文,下知地理,愛(ài)動(dòng)腦筋,神機(jī)妙算,在“火燒赤壁”、“草船借箭”、“七擒孟獲”中屢立奇功。這不禁讓我有些自慚形穢,做奧數(shù)題時(shí)我經(jīng)常遇到些難題,其實(shí)有些題目只須弄清楚意思就可以解決,我卻被它看似復(fù)雜的條件嚇住了,輕易地放棄了,可當(dāng)媽媽讓我再想想時(shí),我只須動(dòng)一下腦筋就成功,若是我能像諸葛亮那樣,做什么事情都多動(dòng)腦筋,還有什么事情做不成呢?

  趙云,是劉備手下一員大將,當(dāng)年單騎救主、護(hù)送劉備江東取親都是他的功勞,他一生忠于主子,忠于社稷,他的赤膽忠心讓我想起了精忠報(bào)國(guó)的岳飛。“留取丹心照汗青”的文天祥;堅(jiān)守?fù)P州城的史可法;寧可餓死,也不領(lǐng)美國(guó)糧的朱自清,他們不都是中華民族的脊梁?jiǎn)?是他們的精神震撼了一個(gè)民族的靈魂,是他們的鼓舞著更多的人舍小家,為大家,默默奉獻(xiàn);是他們的精神煥發(fā)了我們青少年學(xué)習(xí),奮斗的熱情。所以,無(wú)論將來(lái)走到哪里,我們都不應(yīng)該忘記為國(guó)爭(zhēng)光的責(zé)任。

  《三國(guó)演義》是一部生動(dòng)、豐富的歷史書,更是一部思想深刻的教科書,它教育我要學(xué)習(xí)劉備的仁義,諸葛亮的睿智,趙云的真誠(chéng);應(yīng)屏棄曹操的多疑,周瑜的忌妒,張飛的莽撞。我喜歡讀《三國(guó)演義》。

讀名著讀后感8

  《紅樓夢(mèng)》是一部我國(guó)經(jīng)典的文學(xué)巨作,是曹雪芹耗盡悉數(shù)汗水創(chuàng)造的曠世創(chuàng)作,對(duì)后人影響巨大的著作。著作經(jīng)過(guò)描繪賈府的由盛到衰,提醒了封建社會(huì)必將走向衰落的命運(yùn)。小說(shuō)中賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情凄慘劇,也正是對(duì)封建社會(huì)血與淚的控訴。

  作為一部文學(xué)巨作,《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)藝術(shù)鑒賞性是十分高的。比方《劉姥姥進(jìn)大觀園》中,寫到世人被劉姥姥逗笑的情節(jié)就十分精彩,讓讀者有如置身其間的感觸。“……史湘云撐不住了,一口飯噴了出來(lái);林黛玉笑岔了氣,伏著桌哎喲哎喲;寶玉早滾到祖母懷里,賈母笑得摟著寶玉叫心肝……”同是寫笑,每一個(gè)人的神態(tài)動(dòng)作卻各不相同,描繪生動(dòng)、形象、敬重,從旁邊面襯托出劉姥姥的詼諧詼諧,以及賈府上下喜愛(ài)她的原因。

  《紅樓夢(mèng)》里的人物很多,進(jìn)場(chǎng)的人物就有四百多個(gè),許多人物的性情特點(diǎn)特性明顯,繪聲繪色。其間賈寶玉、林黛玉、薛寶釵、劉姥姥等都是眾所周知的'人物。就說(shuō)賈寶玉吧,他表面上玩世不恭、惡劣、輕挑,心里卻是仁慈純真。他盡管出世貴族家庭,但他卻討厭自己地點(diǎn)的封建階層,認(rèn)為人只要善惡美丑之分,從沒(méi)有貴賤之分,是封建社會(huì)的變節(jié)者!皽p少是水做的骨血,男人是泥做的骨血”,他的這句話充分體現(xiàn)了他憐惜減少,尊重減少,崇尚人權(quán)相等、男女相等的可貴觀念。特別是他與林黛玉純真的愛(ài)情,更體現(xiàn)了他思維的老練性。

  再來(lái)看林黛玉,她性情純真率直、狷介孤僻、多愁善感,骨子里透出的對(duì)封建道德的變節(jié),深深地招引著寶玉。她的“儂今葬花入笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)”“一朝春盡先下手為強(qiáng)老,花落入亡兩不知”,寄托了黛玉蒼涼的身世之感,但也從另一個(gè)視點(diǎn)讓咱們看到我國(guó)古代社會(huì)閨閣中優(yōu)異的文學(xué)才女的風(fēng)儀。

  《紅樓夢(mèng)》不僅是咱們我國(guó)文學(xué)的燦爛明珠,更是世界文學(xué)的艷麗珍寶。往后,它將自始自終地以無(wú)量的魅力招引更多的讀者。

讀名著讀后感9

  時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間,寒假即將要過(guò)去了。在這個(gè)寒假,我讀了許多書,其中我最有體會(huì)的就是《西游記》了。

  《西游記》主要講了唐僧師徒三人西天取經(jīng)的故事,故事主人公就是唐僧師徒三人了。他們都有各自的特點(diǎn):孫悟空神通廣大但很頑皮,豬八戒好吃懶做,沙僧老實(shí)本分,唐僧善良并執(zhí)著。

  孫悟空,他有著無(wú)窮的本領(lǐng),神通廣大。會(huì)七十二變,騰云駕霧,有著一雙火眼金睛。一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里。使用的武器是如意金箍棒,也稱“定海神針”。西天路上,孫悟空力保唐僧西天取經(jīng)。什么妖魔鬼怪,什么陰謀詭計(jì),孫悟空都百折不回,頑強(qiáng)與之奮戰(zhàn),直到勝利。八十一難中,無(wú)論是“黃風(fēng)怪”,還是“白骨夫人”,孫悟空那種不畏艱難的精神都貫穿始終。

  豬八戒,性格憨厚,力氣大,但是好吃懶做,愛(ài)占小便宜,貪圖美色。他常常想捉弄人,但不是搬石頭砸自己的腳,就是作繭自搏。他對(duì)師兄的話言聽(tīng)計(jì)從,對(duì)師兄忠心耿耿,為唐僧西天取經(jīng)留下汗馬功勞。在他身上既有人的'吃苦耐勞、憨厚率直的品質(zhì)又有神的本領(lǐng),同時(shí)還有豬的體型特征。

  沙和尚,外貌丑惡,但是他個(gè)性憨厚,忠心耿耿。他不像孫悟空那么叛逆,也不像八戒那樣好吃懶做,貪戀女色,自他放棄妖怪的身份起,他就一心跟著唐僧,正直無(wú)私,任勞任怨,踏踏實(shí)實(shí),謹(jǐn)守本分,最終功德圓滿,被如來(lái)佛封為南無(wú)金身羅漢。

  唐僧,他行善好施,為民除害,給人們播撒善良的種子。令人贊嘆不已的是他那堅(jiān)強(qiáng)的意志和執(zhí)著追求的精神。

  四個(gè)人物,個(gè)性鮮明,各有特點(diǎn),性情也不同。其中我最喜歡的就是沙和尚了。他個(gè)性憨厚。雖然作者沒(méi)有用許多筆墨描繪這個(gè)人物,但我十分欣賞這種踏踏實(shí)實(shí)的品質(zhì)。

  書中寫出了唐僧師徒四人經(jīng)歷了九九八十一難,最終取得真經(jīng),這讓我十分佩服。一聯(lián)想到自己做事半途而廢,我不禁十分慚愧當(dāng)初為什么沒(méi)有堅(jiān)持下去。如今,我知道了,每一件事,我都要盡力去完成,即使做得不好也是一種鍛煉,一種成功。

讀名著讀后感10

  《三國(guó)演義》里的很多人物都很彪汗、魯莽。特別是張飛,他做事之前什么都不想,所以除了殺人、打仗,其他啥也做不好。

  《三國(guó)演義》講的都是戰(zhàn)爭(zhēng),對(duì)于我而言很枯燥,因?yàn)槲覍?duì)這類題材不感興趣,但里面也有一些離譜好笑的地方。比如:孫策去打仗沖鋒時(shí),大喊一聲,結(jié)果敵方?jīng)_在最前邊與他交戰(zhàn)的人直接被他的聲音給震死了!我覺(jué)得這也太搞笑、太離譜了!還有一件事,也是關(guān)于孫策的,就是在他同一次打仗時(shí),對(duì)方有一個(gè)人受傷了,他趁機(jī)把那個(gè)人夾到胳肢窩下,騎著馬飛奔回營(yíng)地,結(jié)果到了營(yíng)地,孫策把那個(gè)人往地下一扔,才發(fā)現(xiàn)那人已經(jīng)被夾死了,力氣也太大了吧!孫策吼死一人,夾死一人,聲音大、力氣大,怪說(shuō)不得被稱為“小霸王”。

  這本書里也有惡心的地方,比如:一次打仗,夏侯惇被箭射中了眼睛,結(jié)果他覺(jué)得對(duì)不起父母,便把眼珠摳出來(lái)吃了?吹竭@兒的.時(shí)候我差點(diǎn)兒吐了!

  書里還有很多人都像劉備那樣,認(rèn)為“妻子如衣服,兄弟如手足”,把自己的妻子不當(dāng)回事,這其中有兩個(gè)例子:1、劉備打了敗仗,城被攻破,關(guān)羽和張飛讓他帶他的妻子走,他都不以為然。2、劉備到一個(gè)人家里投宿,那家主人是劉安,他要招待劉備,但家里剛好沒(méi)肉了,打獵又需要很長(zhǎng)時(shí)間,于是便把自己的妻子殺了,給劉備吃,劉備問(wèn)他這是什么肉,他騙劉備說(shuō)是狼肉。后來(lái)劉備經(jīng)過(guò)廚房時(shí),發(fā)現(xiàn)地上躺著一個(gè)婦女,臂上的肉已經(jīng)割去,他才知道自己吃的是人肉。當(dāng)時(shí)的人都太不把妻子當(dāng)回事兒了。

  說(shuō)完了這些,我還要說(shuō)說(shuō)我對(duì)作者的看法,他太有才了,在文中寫了好多詩(shī)和歌,而且每首都很長(zhǎng),并且押韻,太佩服了!還有開(kāi)頭楊慎寫的:“滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空,青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅。白發(fā)漁樵江渚上,慣看秋月春風(fēng)。一壺濁酒喜相逢。古今多少事,都付笑談中。”這個(gè)開(kāi)篇寫得好好呀!

  我覺(jué)得《三國(guó)演義》很激烈、很壯觀。但這本書的人物關(guān)系和情節(jié)太復(fù)雜了,作者能寫出來(lái)也不容易。

讀名著讀后感11

  曹雪芹筆下的《紅樓夢(mèng)》為我們展現(xiàn)了這場(chǎng)無(wú)聲的較量。賈寶玉和林黛玉的悲劇愛(ài)情故事濃縮了這場(chǎng)較量的全部硝煙,“一個(gè)是閬苑仙葩,一個(gè)是美玉無(wú)瑕”,“質(zhì)本潔來(lái)還潔去”,在面對(duì)封建禮教下的種種迫害和冷漠,甚至以生命的付出為代價(jià),質(zhì)本潔的追求始終不棄。我們感嘆賈、林兩人愛(ài)情的悲劇的時(shí)候,看到了造成悲劇的一個(gè)重要因素:林黛玉的清高的個(gè)性,她的個(gè)性與當(dāng)時(shí)的世俗格格不入,無(wú)法與社會(huì)“融合”,她的自卑情結(jié)正是她自尊的體現(xiàn),也是她悲劇的開(kāi)始。

  《紅樓夢(mèng)》中她葬花的一段情節(jié),是她的個(gè)性體現(xiàn)的焦點(diǎn)所在。她的自卑、自尊、自憐在她的《葬花詞》中袒露無(wú)遺:“花謝花飛飛滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?”“一年三百六十日,風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼,明媚鮮妍能幾時(shí),一朝漂泊難尋覓;ㄩ_(kāi)易見(jiàn)落難尋,階前愁煞葬花人,獨(dú)把花鋤偷灑淚,灑上空枝見(jiàn)血痕!薄霸竷z此日生雙翼,隨花飛到天盡頭。天盡頭!何處有香丘?未若錦囊收艷骨,一捧凈土掩風(fēng)流。質(zhì)本潔來(lái)還潔去,強(qiáng)于污淖陷渠溝。爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?試看春殘花漸落,便是紅顏老死時(shí)。一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知!

  一個(gè)世俗之人無(wú)法明白她的思緒,“爾今死去儂收葬,未卜儂身何日喪??jī)z今葬花人笑癡,他年葬儂知是誰(shuí)?”面對(duì)落花,她想到自己死后的.情景,無(wú)法釋懷,又潸潸淚下。在封建禮教前,她的自卑激發(fā)了她的自尊,當(dāng)寶玉挨打后,工于心計(jì)、精于世故的薛寶釵送來(lái)了藥丸,而且還用訓(xùn)教的口氣規(guī)勸寶玉改邪歸正。但作為封建禮教的叛逆者寶玉的支持人——善良孤傲的林黛玉卻只是一味地哭,把眼睛都哭成了桃兒一般,她的哭不是軟弱,她以哭這種獨(dú)特的情感體驗(yàn)來(lái)真誠(chéng)聲援寶玉,默默對(duì)抗封建禮教,因此只有他們二人的心才貼得最近,愛(ài)得最深。

讀名著讀后感12

  《西游記》是中國(guó)四大名著之一。它是吳承恩先生的杰作,講述的是一個(gè)潑猴和唐三藏及師弟八戒,沙僧去西天取經(jīng)的故事,這本書我雖然看了一遍,但是以這本書編輯的電視機(jī)不知道看過(guò)多少遍了,它給人一種百看不厭的感覺(jué),讓人看了就喜歡上了它。

  看完這部小說(shuō),有很大的感悟,我覺(jué)得學(xué)習(xí)唐僧的全心全意,孫悟空的不怕艱難險(xiǎn)阻,勇往直前的精神。

  這本書把一個(gè)從石頭里蹦出來(lái)的潑猴勾勒得栩栩如生,寫它從天不怕地不怕變?yōu)橐粋(gè)恭敬的猴子,為了師傅的安危他奮不顧身,他并不像豬八戒那樣好吃懶惰,也不像沙僧那樣憨厚,作者更是借助他這一點(diǎn)勾勒出孫悟空的大智大勇,自從唐三藏把孫悟空從五指山解救出來(lái)到取得了真經(jīng),這期間經(jīng)理九九八十一難,每次劫難都是孫悟空全心全意去解救師傅的,最后才圓滿的`取回真經(jīng)。

  在打白骨精這一回里,他三次打死變?yōu)槿诵蔚陌坠蔷,而被師傅氣的念緊箍咒,唐僧是凡人他并不知道那是妖怪,悟空的解釋他完全不聽(tīng),而是念他的緊箍咒,疼的孫悟空滿地打滾,最后唐僧還要和孫悟空斷絕師徒之情,孫悟空被迫無(wú)奈,只好又回到花果山。但是孫悟空心理并沒(méi)有怨恨師傅,更沒(méi)有去報(bào)復(fù)師傅的想法,他把委屈全都藏在心理,而且心理總是想著師傅的安危,可見(jiàn)他對(duì)是師傅的真心。這一路上他們經(jīng)歷艱難險(xiǎn)阻,不管多累,多餓,不管妖怪是多么的陰險(xiǎn)狡猾他門都一一打敗他們,把師傅從危難中救出來(lái)。

  俗話說(shuō):

  讀萬(wàn)卷書,行萬(wàn)里路。書讀多了總是有好處的,在當(dāng)今的社會(huì)里沒(méi)有文化是不行的,會(huì)被社會(huì)淘汰,從我們呱呱落地,父母就教我門說(shuō)話,識(shí)字,等大一點(diǎn)兒他們又教我們?cè)鯓幼鋈,我們(cè)趯W(xué)校里不僅是學(xué)知識(shí),更重要的是學(xué)做人,只有學(xué)會(huì)了怎樣做人,才能學(xué)會(huì)更多的知識(shí),才能廣交益友,可見(jiàn)書何其的重要。

  從書中我們會(huì)悟出許多真理,所以我們應(yīng)該多讀書,讀好書。

讀名著讀后感13

  在暑假里,我讀完了《西游記》,讀完后我感觸頗深,受益匪淺。這本書描繪了唐僧師徒去西天取經(jīng)過(guò)程中,一路經(jīng)歷了艱辛萬(wàn)苦,斬妖除魔,歷經(jīng)九九八十一難,最終取得了真經(jīng)的故事。

  其中我最喜歡孫悟空了,他在各個(gè)階段都有不同的優(yōu)秀品格。

  首先他在沒(méi)遇到唐僧時(shí),努力拜師學(xué)藝,為了學(xué)到一身好本領(lǐng),飄洋過(guò)海歷經(jīng)幾干里才找到師父,學(xué)了七十二般變化。

  這就像我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一樣,不管前方的學(xué)習(xí)有多少難題,我們都要把難題迎刃而解,這樣才能把知識(shí)學(xué)得扎實(shí)。

  因?yàn)閷O悟空有如此的本事,所以才有他以后保護(hù)唐僧西天取經(jīng)的故事。

  其次,孫悟空在西天取經(jīng)過(guò)程中忠心赤膽,不管有任何誤解,他都不氣餒,始終對(duì)唐僧不離不棄,雖然其中他不乏要耍小性子。

  最讓我氣憤的是讀到三打白骨精這一片斷時(shí),白骨精為了迷惑唐僧,她先是變成一姑娘,因?yàn)樘粕欠踩寺,所以他肉眼凡胎地認(rèn)為白骨精是好人,但孫悟空火眼金睛,他認(rèn)出白骨精是妖怪,一棒打死了她。接下來(lái)白骨精接二連三地變成姑娘她父母,孫悟空一次次認(rèn)出妖怪,打死了白骨精。

  唐僧以為孫悟空錯(cuò)殺了人好人,念起了金箍咒,趕走了孫悟,但孫悟空卻沒(méi)有在半途丟下唐僧,他們一遇到妖怪,孫悟空就又回來(lái)了,這不禁讓我覺(jué)得,雖然生活中我們?yōu)榱藞?jiān)持自己的觀點(diǎn)被別人冤枉,誤解,但我們始終應(yīng)該朝著正確的目標(biāo),始終如一,這樣才能到達(dá)順利的.彼岸。

  而孫悟空身上最大的優(yōu)點(diǎn)我覺(jué)得他是個(gè)感恩的人,試想他在五指山下壓了500年,是唐僧把他救了出來(lái),所以在保護(hù)唐僧取經(jīng)過(guò)程中,他不管遇到多大的誤解,甚至被唐僧一次又一次地念金箍咒,一次又一次趕跑,他都有情有義,只要一聽(tīng)到師父有難,就不計(jì)前嫌大打妖怪,保護(hù)唐僧。他肯定對(duì)唐僧有一顆感恩的心。這不是孫悟空身上的閃光點(diǎn)嗎?古人常云:受人滴水之恩,理應(yīng)涌泉相報(bào)。在孫悟空身上我真的學(xué)到了很多。

  我要做一個(gè)勇敢,默默無(wú)聞,付出辛苦,不半途而廢的人,在以后的學(xué)習(xí)、生活中做個(gè)強(qiáng)者!

  加油吧!

讀名著讀后感14

  《西游記》是中國(guó)四大古典著作之一,是我國(guó)第一部神魔章回體小說(shuō)。講述了唐貞觀年間玄奘西行取經(jīng),師徒四人經(jīng)歷九九八十一難,去西天大雷音寺取經(jīng)的事件,其作者是元末明初的小說(shuō)家吳承恩。

  《西游記》塑造了四個(gè)鮮明的主要人物形象,唐僧——一心向佛,頑固執(zhí)著。孫悟空——堅(jiān)持不懈,敢做敢當(dāng)。豬八戒——陽(yáng)光善良,貪財(cái)好色。沙僧——心地善良,安于天命。每個(gè)人物的形象特點(diǎn)都不同,使人物特點(diǎn)成對(duì)比。我很佩服作者的寫作手法。

  其中,我最喜歡的人物是孫悟空。自從他被唐僧從五行山下救了出來(lái)開(kāi)始,就情愿和唐僧一起去西天取經(jīng)。孫悟空一直堅(jiān)持不懈地打敗了妖怪,保護(hù)唐僧,經(jīng)歷了九九八十一難,明知前方有難,偏向前方行。他從五行山下開(kāi)始,一直陪著唐僧到西天大雷音寺取經(jīng),經(jīng)歷了很多困難,從中我看出了他很有毅力。我明白了,只要有決心達(dá)成目標(biāo),堅(jiān)持不懈,再難的事也能做成。

  這讓我回想起了我參加畫畫比賽的情景,那是四年級(jí)的一個(gè)落葉紛飛的秋天,美術(shù)老師讓我參加科幻畫的比賽,當(dāng)時(shí)我旁邊都是六年級(jí)的大姐姐,她們都不相信我能畫得很好!八哪昙(jí)來(lái)參加我們畫畫比賽嗎?她能畫的.比我還好嗎?”這些話在我耳邊回蕩,我便下定決心,一定比她們畫的更好。

  我畫到一半的時(shí)候,已經(jīng)是五點(diǎn)半了,她們都回家了,我仍留在美術(shù)教室里畫畫,這里沒(méi)有風(fēng)扇,我的汗水一滴一滴的順著臉頰流下來(lái),而且我的手也有些開(kāi)始酸痛了。已經(jīng)有些想放棄了,但是我想到西游記里面的孫悟空,他堅(jiān)持不懈地走到西天取經(jīng)的精神,讓我再次有信心畫下來(lái),所以我就忍著累一直畫完了那幅畫為止。那時(shí)候,我高興地歡呼起來(lái)。

  這幅畫得到了老師的認(rèn)可,拿去了南海匠比賽,我獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

  孫悟空?qǐng)?jiān)持不懈的走到西天的精神,鼓勵(lì)著我在學(xué)習(xí)上勇往直前。他雖然很調(diào)皮,可是他有一顆恒心,我就像他一樣堅(jiān)持,才獲得了好結(jié)果。

讀名著讀后感15

  冰項(xiàng)鏈.蘆花鞋.紙燈籠.南瓜燈,這些東西在大都市,在享樂(lè)主義泛濫的今天,會(huì)有誰(shuí)去注意這些東西,大家都說(shuō)買項(xiàng)鏈就去買鉆石的幾十萬(wàn)的,買鞋子就去買耐克的.阿迪達(dá)斯的,在這個(gè)只有錢才能帶來(lái)幸福的時(shí)代,又有誰(shuí)會(huì)發(fā)現(xiàn)貧窮的不能再貧窮的人卻在享受幸福呢?又有誰(shuí)會(huì)想到一個(gè)不能說(shuō)話的人不是因?yàn)槭艿搅税嘿F的治療而是因?yàn)槭艿搅嗣利惖耐纯嘤帜苷f(shuō)話了呢?

  但是這一切都發(fā)生了!發(fā)生在鄉(xiāng)下,在一個(gè)小小的農(nóng)村里,小個(gè)城市小女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到了鄉(xiāng)下,可是一來(lái)到這里,大麥地的嘎魚就欺負(fù)她,害她差點(diǎn)掉進(jìn)水里,甚至那善良的爸爸都跟著那一幅幅“葵花”離開(kāi)了她,這些美麗的`痛苦都在她無(wú)法承受的年齡發(fā)生了!青銅是一個(gè)因?yàn)橐粓?chǎng)大火成為啞巴的小男孩,他非?蓯(ài),只有一有幸福的事時(shí),他甚至?xí)撘路?一絲不掛".赤條條的在漫天飛雪.寒氣逼人的大雪天他都會(huì)瘋狂的奔跑!命運(yùn)讓他們兩個(gè)成為了一家人,哥哥對(duì)妹妹非常好,為了能上妹妹上學(xué)他放棄了自己期待已久能上學(xué)的夢(mèng)想,為了讓葵花能照一張相,他買了自己的鞋子,為了讓妹妹晚上能看書就做了南瓜燈,還有讓我影響最深的那串五光十色的冰項(xiàng)鏈,青銅從屋頂撿來(lái)了冰凌,又拿來(lái)了一根十分結(jié)實(shí)的紅線,又割來(lái)了幾根蘆葦管用蘆葦管往冰凌里吹熱氣,再用紅線穿起來(lái),看似簡(jiǎn)單的幾步但是卻蘊(yùn)含了他對(duì)葵花的感情,就是這樣一份真摯的感情才使葵花的那條冰項(xiàng)鏈,那么美麗,那么奪目!這時(shí)我好像聽(tīng)到青銅那堅(jiān)不可摧.不可動(dòng)搖的聲音“我一定會(huì)讓葵花成為世界上最幸福的人!”

  當(dāng)我們正在為牛排,海鮮發(fā)牢騷的時(shí)候,他們卻開(kāi)心的吃著粗茶淡飯,當(dāng)我們伸手向父母要零用錢的時(shí)候,他們卻在辛勤的為父母干活,我們總是被父母寵著,要什么家長(zhǎng)就給什么,更談不上他們?yōu)楦改傅母冻龊退麄冊(cè)馐艿搅送纯嗯c遭難。“玉不琢,不成器”一個(gè)人沒(méi)有經(jīng)過(guò)磨練就不會(huì)有成就,每個(gè)人都會(huì)又挫折,只要我們能有對(duì)待痛苦的風(fēng)度,就能領(lǐng)悟到真正的苦中之美。

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