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初三畢業(yè)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-01-11 15:12:58 心得體會(huì) 我要投稿
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初三畢業(yè)心得體會(huì)

  當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),從而不斷地豐富我們的思想。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?下面是小編整理的初三畢業(yè)心得體會(huì),歡迎閱讀與收藏。

初三畢業(yè)心得體會(huì)

初三畢業(yè)心得體會(huì)1

  不曾想過(guò)這三年的初中生涯結(jié)束,現(xiàn)在我真的是非常的有感觸,對(duì)于自己各個(gè)方面都是需要認(rèn)真一點(diǎn),這是我一直都在思考的事情,在畢業(yè)之際我想過(guò)非常多的事情,在這畢業(yè)之際我也想清楚了非常多的事情,初中階段的學(xué)習(xí)也是非常緊張的,隨著中考的結(jié)束我的初中生涯已經(jīng)正式結(jié)束了,我回顧過(guò)去的三年確實(shí)是經(jīng)歷了很多,有過(guò)非常的開(kāi)心,也有過(guò)非常多的不開(kāi)心,這對(duì)我的影響很大,三年來(lái)我也是不斷的填充自己,在學(xué)習(xí)當(dāng)中給自己充分時(shí)間做好這些,初中階段的學(xué)習(xí)讓我也是有了非常多的提高。

  我非常相信處在這樣的學(xué)習(xí)環(huán)境下面自己的進(jìn)步是非常明顯的,我愿意讓自己的把工作做的更好,也愿意去虛心的學(xué)習(xí)的,三年來(lái)接觸了非常多的知識(shí),我不愿意讓自己這樣持續(xù)下去,這對(duì)我的影響很大,沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)離自己是這么的.近,真是非常的觸動(dòng),這三年來(lái)是一段青春,是一段回憶,我看到了很多,也是學(xué)習(xí)到了很多,初中三年來(lái)結(jié)交到了非常多的朋友,也是認(rèn)真在搞好學(xué)習(xí)的,我在課余的時(shí)候也是培養(yǎng)了自己的興趣愛(ài)好,這些興趣愛(ài)好讓我的初中生涯變得更加的豐富了,我真的是感覺(jué)很不好,有些時(shí)候我也不知道怎么去做好自己的事情,但是我也還是在不斷的填充自己。

  這三年來(lái)給我的印象非常的深刻,我非常的感激三年的進(jìn)步,還有這個(gè)過(guò)程當(dāng)中一點(diǎn)點(diǎn)所積累的東西,我認(rèn)為無(wú)論是做什么事情都應(yīng)該要有自己的態(tài)度,我有著自己的態(tài)度,三年來(lái)確實(shí)是一個(gè)不小的提高,有些事情值得去推崇的,總是感覺(jué)時(shí)間很慢,此時(shí)此刻我真正的意識(shí)到了時(shí)光匆匆,對(duì)于我而言這三年很是寶貴,有過(guò)非常的開(kāi)心,也有過(guò)非常的多困難,我都是一點(diǎn)點(diǎn)克服這對(duì)我是一個(gè)非常大的提高,我現(xiàn)在也是愿意相信我可以去做好相關(guān)的事情,在未來(lái)步入高中大學(xué)習(xí)之后我也一定會(huì)讓自己的學(xué)好,有些事情對(duì)于我來(lái)講真的是很寶貴的,有些東西讓我感觸非常的大,通過(guò)這樣方式我也可以學(xué)習(xí)到很多,畢業(yè)之際有些事情是應(yīng)該去積累的,有些東西是應(yīng)該去努力的,我感激三年的學(xué)習(xí)生涯,感激在這里所遇到的一切,這將會(huì)是未來(lái)讓我前進(jìn)的動(dòng)力,也感激老師和同學(xué)對(duì)我的幫助,未來(lái)可期,我會(huì)成為更好的自己。

初三畢業(yè)心得體會(huì)2

  剩下一年半了,馬上畢業(yè)了,心情不知道什么滋味,曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,曾經(jīng)痛恨的,曾經(jīng)癡迷過(guò)的,曾經(jīng)信奉的,曾經(jīng)依賴(lài)的空間和時(shí)間已經(jīng)隨著時(shí)間軸遠(yuǎn)離我而去,我像一粒正在下沉的海沙,我想抓住溫暖,我想抓住陽(yáng)光,我想抓住我在地面看到的一切,我無(wú)法控制我自己,寒冷無(wú)情的將那把冰仞插入我的心房,暗流暗笑著把恐懼外套披在了我的身上,重力更放肆的將我拉入地獄。陽(yáng)光離我而去,陌生的世界里,寒冷,恐懼,孤獨(dú)成為了我的朋友。曾經(jīng)痛恨過(guò)的,曾經(jīng)不以為常的,此刻都卻成了我的最?lèi)?ài),還何況我曾經(jīng)愛(ài)過(guò)的,癡迷過(guò)的和信奉過(guò)的`。

  我渴望那展翅高飛的勇士們,甚至是一只蒼蠅,一只討厭的蚊子,此刻的我想擁有一雙翅膀,縱入云彩,俯沖地面……..。一陣寒意將我從夢(mèng)幻中拖拽出來(lái),就好象在冬天將一個(gè)人赤裸裸的從床上拖拽出來(lái)。我又要回到現(xiàn)實(shí),我還是一粒深海細(xì)沙,寒冷、恐懼、孤獨(dú)并沒(méi)有離我遠(yuǎn)去。我知道自己不能再繼續(xù)做夢(mèng),過(guò)去的一切也許必將成為歷史,過(guò)去的輝煌歷史也只能成為時(shí)間軸上的一個(gè)映像而已。

  而我將永遠(yuǎn)會(huì)保存住這段美好的記憶,這段讓人愛(ài)和恨的空間,保存住每個(gè)人臉上最溫暖最美麗畢業(yè)是一個(gè)沉重的動(dòng)詞,在被風(fēng)吹過(guò)的夏天,我們就要告別生活,離開(kāi)這一片屬于我們青春和誓言的土地,八b班。

  畢業(yè)是一個(gè)讓人一生難忘的名詞,以前厭惡之極的校園,在我們眼里也變的美麗和寬廣起來(lái),以前我們最討厭的老師,我們也突然覺(jué)得他最近親切了許多,以前最不喜歡做的事情,現(xiàn)在也非常想嘗試著去做。等到畢業(yè)了,就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前埋怨得太多,做得太少,失去得太多,珍惜得太少。

  畢業(yè)是一個(gè)形容詞,記錄著我們校園生活的酸甜苦辣。它就象一本日記,記錄往事,勾勒過(guò)去,心中充滿無(wú)限感慨。

  說(shuō)真的,我到現(xiàn)在還沒(méi)搞清畢業(yè),是喜悅還是苦澀。

  回頭望去,我們真的就要畢業(yè)了。往日的酸、甜、苦、辣、都留在這被風(fēng)吹過(guò)的夏天。

  一年半之后,我們就真的要畢業(yè)了。初中啊初中,你永遠(yuǎn)是一個(gè)說(shuō)不完的故事,以后的故事就留給下屆的新生說(shuō)了。整理整理背包,我大步的離去了。為了一個(gè)理想,為了一個(gè)新的起點(diǎn),開(kāi)始新的人生的笑容。我相信這段記憶將是最寶貴的。

  一個(gè)充滿愛(ài)和恨的班級(jí)。

初三畢業(yè)心得體會(huì)3

  三年1000多個(gè)日夜,我和同學(xué)們度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)美妙的時(shí)光,而還有幾天就要揮淚而別,不知何時(shí)才能相見(jiàn)。正如有句話:中學(xué)是交朋友的時(shí)候。

  小學(xué)覺(jué)得沒(méi)那么傷感,但到了中學(xué),卻覺(jué)得此去一別,實(shí)難再見(jiàn),大家都有著自己的夢(mèng)想,都有著自己的目標(biāo),向它努力著,而為了這些,放棄了很多很多。同學(xué)們作了這三年的回憶告別視頻,那些美好的時(shí)光似電影一般在我眼前放映著,看著以前發(fā)生的快樂(lè)的事,難過(guò)的事,有趣的事,尷尬的事,我們笑著,笑那些影片中已長(zhǎng)大的孩子們的快樂(lè)時(shí)光。

  而那一刻在心里,是無(wú)盡的傷感,感慨,付出了很多很多,舍棄了很多很多,去培養(yǎng)與同學(xué)之間的真誠(chéng)友誼,感慨這一切來(lái)得這么突然,走的那么無(wú)聲。因?yàn)橐淮芜^(guò)錯(cuò)后的“義務(wù)值日”,我結(jié)識(shí)了幾個(gè)在接下來(lái)的三年中最好的朋友,我們?cè)谝黄鸫蚯,一起逃值日,一起惡作劇,一起玩電腦。因?yàn)橐淮闻既坏膶?duì)話,一句不經(jīng)意的關(guān)心,我找到了可以信任,可以相伴一生的人。

  而這一切的一切,發(fā)生的如此突然,但卻如此美妙。班里,也許有的同學(xué)并不那么愛(ài)說(shuō)話,也并不那么顯眼,但卻永遠(yuǎn)是初三7中的一員,初三7就像一個(gè)大分子,包含著48個(gè)小原子和一個(gè)帶頭的大原子,少了任何一個(gè),都構(gòu)不成分子。

  小學(xué),一切都是那么無(wú)憂,但卻不像今天這般讓人難忘。我原本認(rèn)為我沒(méi)有淚水,也早已舍棄了那種所謂的.傷感,但當(dāng)我看到這三年中的每一刻,凝聚著淚水,歡樂(lè),爭(zhēng)吵,和諧,我發(fā)現(xiàn)我做不到以前認(rèn)為的那樣。也許畢業(yè)典禮上,會(huì)有很多人笑著,笑得那么開(kāi)心,但笑聲背后隱藏著的永遠(yuǎn)是讓人無(wú)法承受的抑郁和傷感,冷漠下面永遠(yuǎn)埋藏著無(wú)盡的關(guān)切與熱情,世間能有幾個(gè)人做到無(wú)憂的笑過(guò)一生呢?青春不能永遠(yuǎn)定格,夢(mèng)從此啟航,也許10年,20年后,每個(gè)人完成自己的夢(mèng)想時(shí)回到這起始點(diǎn),再次相見(jiàn)的時(shí)候,那一刻,我相信每個(gè)人都會(huì)理解這份感情的意義。

  無(wú)論到哪里,又有了怎樣的友誼,有了怎樣的生活,但永遠(yuǎn)不要忘記,曾經(jīng)在一個(gè)夏天開(kāi)始,也在一個(gè)夏天結(jié)束的美妙的初中生活,永遠(yuǎn)銘記這個(gè)班級(jí):初三(7)班,愿大家實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

初三畢業(yè)心得體會(huì)4

  積極同學(xué)科教師研究學(xué)生,用大家的智慧解決問(wèn)題。本學(xué)期利用課余時(shí)間同其他任課教師經(jīng)常討論班級(jí)管理問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題以及用怎樣的方式教育管理學(xué)生,積極的向各位教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的班級(jí)管理、學(xué)生教育的經(jīng)驗(yàn),取得了較好的效果。

  特別是在新學(xué)期開(kāi)始,班級(jí)中出現(xiàn)了部分學(xué)生違紀(jì)的現(xiàn)象,及時(shí)的發(fā)現(xiàn)不良苗頭,及時(shí)的糾正,讓學(xué)生寫(xiě)出說(shuō)明,給學(xué)生一個(gè)改過(guò)自省的機(jī)會(huì),同時(shí)積極在班內(nèi)開(kāi)展“我怎樣為三班做貢獻(xiàn)”的大討論,形成了較高的班級(jí)凝聚力,促進(jìn)了班級(jí)工作的開(kāi)展。

  加強(qiáng)后進(jìn)生的思想轉(zhuǎn)化工作。一班總體上來(lái)說(shuō)后進(jìn)生較多,而且大都習(xí)慣差,學(xué)習(xí)差,屬于雙差生。我知道,班級(jí)很多問(wèn)題的發(fā)生,與這些學(xué)生的帶動(dòng)有一定關(guān)系,應(yīng)此,我下定決心要加強(qiáng)對(duì)他們的管理,平時(shí)我經(jīng)常找他們談心,了解他們的思想動(dòng)態(tài),并且和他們建立較好的師生關(guān)系,在平時(shí)多激勵(lì)他們,多要求他們,多關(guān)注他們,讓他們體驗(yàn)到老師對(duì)他們的關(guān)注,漸漸的他們?cè)谝稽c(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,習(xí)慣有了很大的改觀,成績(jī)也有了提高,對(duì)班級(jí)整體的`氛圍起到了很好的推動(dòng)作用。

  總之,班主任的工作瑣碎、繁雜,正是這些平凡而又忙碌的日子構(gòu)成了班主任的生活,就像一個(gè)五味瓶:酸甜苦辣咸,五味俱全。半個(gè)學(xué)期來(lái),我的工作取得了一定的成績(jī),也有一系列的問(wèn)題存在:由于是兼職班主任,教學(xué)任務(wù)相對(duì)較重,有時(shí)在處理問(wèn)題方面還有一些急躁,對(duì)于部分學(xué)生的心理,還不能較為全面的掌握。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,取得更優(yōu)異的成績(jī)。

初三畢業(yè)心得體會(huì)5

  今年的中考成績(jī)一公布,我一顆懸著的心總算放了下來(lái)——這次中考我取得了較好的成績(jī)。高興之余,我想談?wù)勛约簠⒓又锌嫉男牡皿w會(huì),希望能給升入初三的同學(xué)有所幫助。

  初三是十分關(guān)鍵的一年,因?yàn)樗媾R著中考,而中考也是人生的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn),因此必須認(rèn)真對(duì)待。從現(xiàn)在起,就要有緊迫感,絕不能到學(xué)期快結(jié)束時(shí)才緊張起來(lái),特別是一些基礎(chǔ)并不十分扎實(shí)的同學(xué)。

  剛升入初三,有些同學(xué)會(huì)不以為然,認(rèn)為離中考的日子還很長(zhǎng),有的是時(shí)間,但是,“集腋成裘,聚沙成塔”,須知學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)都是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過(guò)程。初三階段,特別是中考前的幾個(gè)月,只不過(guò)是在平時(shí)的基礎(chǔ)上進(jìn)一步練習(xí)、提高而已。因此,在整個(gè)初中階段,就必須打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。正確的學(xué)習(xí)方法要求我們上課認(rèn)真聽(tīng)講,勤做筆記,積極思考,回家后認(rèn)真復(fù)習(xí),完成老師布置的全部作業(yè),在將老師上課的內(nèi)容仔細(xì)“消化”、“吸收”后,再去接受新的知識(shí)。“溫故而知新”才能收到事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

  每個(gè)人由于自身潛能和愛(ài)好等因素,各科的成績(jī)一般是不平衡的。這就要求我們每個(gè)人對(duì)自己的`學(xué)習(xí)情況有一個(gè)全面、客觀的了解和評(píng)價(jià):哪些是自己的強(qiáng)項(xiàng),哪些是自己的弱項(xiàng),有側(cè)重地安排學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)時(shí)間,取長(zhǎng)補(bǔ)短,揚(yáng)長(zhǎng)避短,才能用有限的時(shí)間取得最好的學(xué)習(xí)效果。譬如我對(duì)理科較感興趣,對(duì)數(shù)理化的悟性較強(qiáng),因此我在這幾門(mén)課上,相對(duì)多花了一些時(shí)間,而相對(duì)于我的弱項(xiàng)文科,我除了平時(shí)上課時(shí)盡量理解、吸收,完成老師布置的作業(yè)外,在復(fù)習(xí)時(shí)用的時(shí)間就相對(duì)少些。此次中考,我充分發(fā)揮了自己的長(zhǎng)處,數(shù)學(xué)117分,理化合卷115分,將我在文科中落下的分給補(bǔ)了回來(lái),總體上取得了較好的成績(jī)!爸褐,百戰(zhàn)不殆”,打仗是這樣,學(xué)習(xí)、考試也是這樣。

  考試成績(jī)好壞的因素固然很多,有時(shí)也不乏偶然因素,但我認(rèn)為最主要、最根本的因素是主觀因素,即自己的主觀努力。不利的客觀因素能夠通過(guò)自己的主觀努力得到彌補(bǔ),良好的客觀條件只有通過(guò)主觀努力才能發(fā)揮作用。我很幸運(yùn),我的初中母校??永明中學(xué)為我們營(yíng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍,老師的辛勤教學(xué)幫我們打下了扎實(shí)的文化基礎(chǔ),再加上自己的努力,使我在此次中考中取得了較為理想的成績(jī),進(jìn)入了市重點(diǎn)學(xué)校??向明中學(xué)。

  有些同學(xué)在考試前十分緊張,每天起早摸黑,拼命做練習(xí),生怕不這樣就不能取得好成績(jī)。這不僅是一種對(duì)自己缺乏信心的表現(xiàn),有時(shí)還會(huì)取得適得其反的效果,F(xiàn)實(shí)中也不乏這樣的事例:有的同學(xué)平時(shí)學(xué)習(xí)一直很好,就是因?yàn)樵诳荚嚽皼](méi)有處理好復(fù)習(xí)與休息的關(guān)系,長(zhǎng)期睡眠不足,結(jié)果在考試時(shí)精力下降,反而沒(méi)有考出應(yīng)有的成績(jī)。別人的教訓(xùn)就是我們的經(jīng)驗(yàn),因此,同學(xué)們?cè)诳荚嚽扒f(wàn)要注意勞逸結(jié)合,以飽滿的精神和充分的自信步入考場(chǎng),定能取得理想的成績(jī)。

  面對(duì)中考,我們要具備一顆平常心。盡管要做到這一點(diǎn)很難很難,但面對(duì)現(xiàn)實(shí),我們每個(gè)人必須保持良好的心態(tài)。中考的確十分重要,但它畢竟是我們漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中邁出的一小步,以后的學(xué)習(xí)路程更長(zhǎng)。考得好的同學(xué)要從最初的喜悅中回到學(xué)習(xí)的現(xiàn)實(shí)中來(lái),繼續(xù)努力、刻苦地學(xué)習(xí);考得不理想的同學(xué)也不要長(zhǎng)時(shí)間沉浸在懊悔、難過(guò)中,要振作精神,認(rèn)真總結(jié),再接再厲,爭(zhēng)取在以后的學(xué)習(xí)中取得好成績(jī)。

  進(jìn)入高中階段學(xué)習(xí),這只是學(xué)習(xí)道路上的萬(wàn)里長(zhǎng)征走出的第一步,以后的路程更長(zhǎng),學(xué)習(xí)任務(wù)更艱巨。為了祖國(guó)的四化建設(shè),為了國(guó)家的繁榮富強(qiáng),我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),全面發(fā)展,做一個(gè)合格人才。讓我們牢記偉人的教導(dǎo):“在科學(xué)上面是沒(méi)有平坦的大路可走的,只有在那崎嶇小路的攀登上不畏勞苦的人,有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)!

初三畢業(yè)心得體會(huì)6

  這三年來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,喜怒哀樂(lè),坎坎坷坷,朝朝暮暮……都是那么美好,那么令人難以忘記。

  也許,幾年后我們不再相聚;也許,我們各自做著各自的事情;也許,我們會(huì)忘得干干凈凈;也許,往事會(huì)時(shí)常想起。

  我們將踏上通往未來(lái)的路,不管前進(jìn)的道路上有多少阻礙,因?yàn)槁返哪欠接辛钊松裢拇蠛?我們將趟過(guò)通往未來(lái)的.河,不管河水是深是淺,是急是緩,因?yàn)楹拥谋税队袆?dòng)人的天籟;我們將穿過(guò)通往未來(lái)的叢林,不管有多少荊棘,多少危險(xiǎn),因?yàn)閰擦值哪穷^有成千上萬(wàn)的鮮花等我們?nèi)ゲ烧?/p>

  時(shí)光匆匆流去。懷念我們?cè)?jīng)并走過(guò)的一朝一夕。

  那飽經(jīng)風(fēng)霜的桌椅,那被我們亂涂鴉的桌子……是我們成長(zhǎng)的足跡。

  我們會(huì)望著黑板發(fā)呆,望著窗外著迷,望著天空迷惘,望著樓頂飄揚(yáng)的彩旗,一股惆悵涌上心底。望著操場(chǎng)上奔跑的、流動(dòng)的身影,會(huì)想起我們的過(guò)去。

  時(shí)光匆匆,還沒(méi)來(lái)得及銘記下就已快完結(jié)。

  可不可以讓我回到剛踏進(jìn)校園那一刻,那么我就可以更加珍惜?刹豢梢宰屛一氐揭酝拿篮美铮敲次揖涂梢杂啦煌。

  如果可以,那么把初中生活編成一冊(cè)相籍,放在那個(gè)抽屜里;如果可以,那么把初中生活譜成曲,唱在生機(jī)盎然的春季;如果可以,那么把初中生活埋藏在記憶里,永遠(yuǎn)不要抹去。

  記得每一個(gè)人,記得每一張臉,記得每一個(gè)在一起的時(shí)光……

  畢業(yè),我們一起走過(guò)。

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