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暑期研學(xué)活動心得體會

時間:2024-01-30 08:28:48 心得體會 我要投稿
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暑期研學(xué)活動心得體會

  當(dāng)我們對人生或者事物有了新的思考時,將其記錄在心得體會里,讓自己銘記于心,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是小編精心整理的暑期研學(xué)活動心得體會,僅供參考,大家一起來看看吧。

暑期研學(xué)活動心得體會

暑期研學(xué)活動心得體會1

  今天,我們來到非物質(zhì)文化遺產(chǎn)園,那里空氣清新,景色宜人。

  非物質(zhì)文化遺產(chǎn)主題公園選址成都市青羊區(qū)光華大道光華大道以西、成都與溫江接壤的地塊,占地約1700畝,體量為20萬方。同時,該地塊有8.5公里長的江安河穿過,水量充沛,非常適宜公園建設(shè)。形成文化內(nèi)涵豐富、生態(tài)環(huán)境優(yōu)美、人文與自然交相輝映的主題公園,并將努力打造成為中國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)保護基地、全國文化產(chǎn)業(yè)示范基地、青少年愛國主義教育基地將以節(jié)慶的形式,集中展示世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)寶庫中的精華。舉辦具有互動性、參與性的國際原生態(tài)民歌、民間舞蹈和民間絕技以及特色文化展演活動;開展國際民間民俗文化巡演;集中展示民間文學(xué)、美術(shù)、手工技藝等非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目。城西清新的空氣和流水,歷來受到無數(shù)名流的青睞與贊賞。

  假如不知道自己在哪里,我們會在人生的.岔道上徘徊,止步不前;假如不知道人生的點標(biāo)旗在哪里,我們就會迷茫、失落;假如我們不知道怎么去找人生的點標(biāo)旗,我們會不斷的走錯路;假如沒有充足的體力,我們也不能奔向人生的點標(biāo)旗。也許,半路之上,我們就氣喘吁吁,沒有力氣。更甚者,會放棄自己的目標(biāo),迷失在半途中。

暑期研學(xué)活動心得體會2

  今天是今年全省高中教師暑假遠(yuǎn)程研修的第一天。與往年相比參加研修的老師們情緒特別高漲,一個個激情四射,渾身都洋溢著無限活力,好像是要參加一場盼望已久的盛會。就自己來說也有這種感覺。

  培訓(xùn),眾所周知是件好事,但要每個人把這件好事做好卻是難事。近幾年我每年都參加暑假研修,感覺每年的收獲都比前一年大一些,個人的思想也由剛開始的不理解、抵觸逐漸到接受、喜歡乃至今年的渴望。這是一個自然的過程,也是一個必然的過程吧,接觸過許多參加培訓(xùn)的老師也都有這種感覺:遠(yuǎn)程研修讓我們自身能力和素養(yǎng)都得到了提高。我想這種有益無害的事情是不會永遠(yuǎn)被人們拒之門外。

  今年對暑假遠(yuǎn)程研修的渴望與幾個因素有關(guān),而這幾個因素都得益于全省高中教師暑假遠(yuǎn)程研修的不斷科學(xué)調(diào)整。今年的培訓(xùn)與往年相比又有了新的變化:開始的時間延后;培訓(xùn)的時間縮短;培訓(xùn)的內(nèi)容更加精簡。

  每年暑假一開始遠(yuǎn)程研修也接踵而至,老師們雖然心懷喜悅,但是一個學(xué)期的辛苦工作還是讓許多許多老師的培訓(xùn)效果大打折扣。今年遠(yuǎn)程研修在暑假開始一個多月才開始,老師的身體和精神都得到了充分的調(diào)整,有的老師甚至早就有點在家無所事事的感覺了?梢哉f遠(yuǎn)程研修恰逢其時。

  今年培訓(xùn)的時間也是幾年來最短的`。不是說越短越好,雖然時間縮短了,但是內(nèi)容更加精簡。這樣培訓(xùn)的效率就會更高。我們追求的不僅是過程,更重要的是結(jié)果。高效率的培訓(xùn),人人都會歡迎。高漲的熱情加上科學(xué)的培訓(xùn)設(shè)計,相信今年的全省高中教師暑假遠(yuǎn)程研修效果會更好!

暑期研學(xué)活動心得體會3

  三天安徽研學(xué)行,令我難以忘懷。

  這三天里,令我印象最深刻的就是刻竹雕。竹雕上面刻著四個大字——天道酬勤,這四個字給我留下了深刻的印象。這句話用來激勵自己,如果想讓未來更美好的話,就要從小下苦功夫。老師告訴我們要用刻刀把這四個字刻出來,使用刻刀時,一定要小心,刻刀的.刀口非常鋒利,左手戴手套,右手拿刻刀。

  開始刻竹雕了,我們都小心翼翼地使用那鋒利的刻刀。竹子做的筆筒很光滑,我們用刻刀刻時,非常不容易,一不留神,那刻刀就會瞬間滑下。我并不害怕,總覺得刻刀不像說得那么鋒利,也不怎么刻得動。光“天”一個字就花了半天工夫,還沒刻好。于是,我去找老師來幫忙,才得知那把刻刀是壞的。真的是太巧了,我們組少一個人,多了把刀,正好給我用。老師拿起刻刀,幫我刻好了“天”字,她刻得非常仔細(xì)。我從中領(lǐng)悟到,要想刻好,一定要專心致志。四個字全刻好了,最后一步工序是蘸墨。

  這三天的研學(xué),讓我學(xué)會了很多。

暑期研學(xué)活動心得體會4

  早晨八點,頂著陽光,安防青年出發(fā),來到平陽,開啟第二天的城市研學(xué)之旅。

  我們一群人步行來到了浙南抗日革命根據(jù)地舊址,路口的墻壁凹凸不平,馬路為石頭路,表示了當(dāng)年抗戰(zhàn)的艱辛,到最后只有五百人成功留了下來,特地為他們設(shè)置了雕塑。我們走上一層層的階梯,漸漸地離中國工農(nóng)紅軍挺進師紀(jì)念碑越來越近,看著上面的'一個個為了戰(zhàn)爭而失去生命的人,感慨我們現(xiàn)在的美好生活都是他們創(chuàng)造而來的。

  下午來到了蘇步青的故居,體會到數(shù)學(xué)偉人的聰明與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的重要性。晚上以畬鄉(xiāng)特色——長桌宴結(jié)束一天的.路程。長桌宴充滿著濃濃的民族風(fēng)情,也讓我們更加了解少數(shù)民族的特色。這一天的行程滿滿,收獲許多,也學(xué)習(xí)到很多東西,讓我開始期待最后一天的旅程。

暑期研學(xué)活動心得體會5

  周日早晨陽光明媚,空氣清新,陳老師帶我們?nèi)ノ幕珗@進行戶外采風(fēng)活動。同學(xué)們紛紛穿上校服,個個興高采烈地踏上“旅程”。路上鳥語花香,黃鶯婉轉(zhuǎn),麻雀熱鬧,燕子呢喃……桃花、櫻花、白玉蘭、紫荊花等都在秀自己鮮艷的嫁衣。

  到了公園,老師說第一個活動是“不倒森林”比賽。分為男女兩隊,大家先練練。我們歡呼雀躍,喜不自禁。一開始由于大家還不熟悉,不一會就有摔倒的、爭吵的、嘲笑的……后來,經(jīng)過老師指導(dǎo)要點,大家又各找到自己的缺點,不大一會兒,同學(xué)們就合作的非常默契?煲荣悤r,同學(xué)們都在想:我們組會不會贏呢?老師一聲令下:比賽開始!同學(xué)們倒計時:五、四、三、二、一,隨著歡呼聲我們女生隊贏了!

  接下來,開始第二個活動——踢毽子比賽。一聽踢毽子,同學(xué)們有的說這是我的'盲區(qū),有的說我根本不會踢毽子,有的干脆說我放棄比賽……老師嚴(yán)肅地說:“正因為你們不會才要加強這方面的學(xué)習(xí)和練習(xí)呀!踢毽子是我國傳統(tǒng)的休閑娛樂活動,歷史悠久,可不能在你們這里‘被消失’哦。”聽到這,我們每個人都認(rèn)真地模仿老師開始練習(xí)。正式比賽開始了,旁邊的松樹似乎也在為我們加油……

  不知不覺夕陽西下,我們的活動結(jié)束了。晚風(fēng)徐來,眾鳥歸鳴,我們在陣陣花香中戀戀不舍地回家。

暑期研學(xué)活動心得體會6

  期待已久的研學(xué)游終于到來了,我們懷著無比激動的心情踏上了快樂大巴士!

  我們的第一站是清華啟迪城,這里有著許多神奇的奧秘,我們現(xiàn)場觀看了有趣的科學(xué)實驗,親自動手制作了鹽水鐘,最后在一間空著的辦公室里,席地而坐分享著我們帶來的美食,有披薩、壽司、面包、水果和三明治,這種方式吃起來感覺比平時要好吃呢!

  午飯后的第二站,我們來到了安徽省地質(zhì)博物館,在這里,有許多奇形怪狀的石頭,我才知道原來石頭也有這么多名字!一樓的大廳里,還放著一個巨大的恐龍模型,壯觀極了,只可惜不給用手觸摸。

  在二樓的一個拐角處,我們觀看了地震和泥石流等自然地質(zhì)災(zāi)害的影像,對它們有了更直觀的了解。

  快樂的'時光總是過的很快,在一片竹林的空地上,我們每人畫了一個小蛋,就結(jié)束了這次的旅行,坐著來時的大巴返回了學(xué)校。

暑期研學(xué)活動心得體會7

  本次學(xué)習(xí)內(nèi)容涉及面很廣,包含了班主任工作的方方面面,有專家、學(xué)者的精彩報告,有典型的教學(xué)案例以及教學(xué)反思等,這些內(nèi)容為班主任工作指導(dǎo)了方向,通過學(xué)習(xí),使我對班主任工作又了新的認(rèn)識,并且能對我過去的工作進行反思,進一步提高了自己的班主任能力。

  通過網(wǎng)絡(luò)平臺學(xué)習(xí),既學(xué)到了知識,又結(jié)識了許多經(jīng)驗豐富的.教師,增加了友誼,我會更積極主動地向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),親身實踐,把自己的收獲運用到自己的班主任工作中,使自己的班主任工作得到更全面的發(fā)展。

  如聽了魏書生老師的講座,我覺得我們做班主任的,一定要保持心態(tài)平和,這樣對自己、對學(xué)生都是有利而無弊的。又如蘇利康教授所講的“用心學(xué)習(xí)”是教師最值得尋覓探求的地方,更是教師一生追求所在。有效的學(xué)習(xí),應(yīng)該是會學(xué)、會用的學(xué)習(xí),教師的成長離不開自身的素養(yǎng)和人格的魅力。

  總的體會就是:我培訓(xùn),我快樂!珍惜當(dāng)班主任的機會,勤于反思,善于總結(jié),是教師成長的一條必經(jīng)之路。

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