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三毛流浪記讀后感(精華15篇)
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收獲，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編為大家整理的三毛流浪記讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三毛流浪記讀后感1
寒假里，我讀了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒，他多么想有一個(gè)家呀�？蓱z的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。 日記
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的'人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感2
這個(gè)暑假里，我讀了《三毛流浪記》，我收到了很大的教育。這本書是張樂平爺爺創(chuàng)作的小說，這本書的主人公是三毛，這本書里講了三毛到處流浪，無依無靠，忍饑挨餓，受盡欺負(fù)的悲慘生活，讓人看了很心酸。
盡管三毛過著這樣的生活，可是，從他的身上卻有很多地方值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，比如他富有同情心，富有正義感、樂于助人、不向命運(yùn)屈服…….
他看見有位老人餓著肚子,就毫不吝惜地把自己收藏著舍不得吃的一塊燒餅?zāi)贸鰜矸忠话虢o老人,他看到老人吃完后還沒吃飽,就把另一半也給了老人,他自己卻餓得肚子“咕咕”直叫。有個(gè)小孩失足落了水，三毛縱身一跳，救起了小孩兒，然后慢慢地爬上岸，飛快的走了。我覺得他跟雷鋒叔叔有點(diǎn)像，就是做好事不留名。
三毛一個(gè)人游蕩在上海，吃貼廣告用的漿糊。睡在垃圾車?yán)�，把�?bào)紙當(dāng)被子，冬天就以破麻袋披在身上御寒。為了生存，他賣過報(bào)紙，拾過煙頭，幫別人推黃包車，但總是受人欺負(fù)，但他掙到的'錢連吃頓飽飯都不夠。只有與他命運(yùn)相同的流浪兒關(guān)心他，給他溫暖。
讀完這本《三毛流浪記》后，我體會(huì)到幸福生活來之不易，我現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，真是幸福呀，我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)懷，擁有明亮的教室，嶄新的課本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。
我要像三毛學(xué)習(xí)不怕吃苦，樂于助人的精神。在別人遇到困難時(shí)，要盡自己的力量幫助他。遇到困難時(shí)，不要放棄，勇于面對(duì)，勇于面對(duì)。
三毛流浪記讀后感3
我讀了張樂平爺爺寫的《三毛流浪記》。他筆下的三毛頭頂有三根枯黃的頭發(fā)，瘦小的身子，仿佛一陣風(fēng)就能把他吹倒。他沒有家、沒有爸爸媽媽，他是一個(gè)孤兒。橋洞、空油桶、垃圾車……是他晚上睡覺的地方，稻草、報(bào)紙……是他的被子。為了謀生，他賣過報(bào)紙、拉過黃包車、檫過皮鞋、賣過藝……雖然三毛吃盡了千辛萬苦，但是他還是吃不飽，穿不暖，他的悲慘遭遇不禁讓我潸然淚下。
三毛雖然過著艱苦的生活，但是他卻很善良，樂于助人，而且很勇敢。他曾經(jīng)不顧個(gè)人安危，救出了落水男孩；
他還自己餓著肚子，把食物讓給了饑餓的'兄妹倆；
他還曾經(jīng)幫拉貨車的老大爺拉過車……他的這種精神讓我敬佩。
現(xiàn)在的我就像生活在蜜罐里，不愁吃，不愁穿，整天過著衣來伸手飯來張口的日子，不管我要什么，只要向爸爸媽媽開口，基本都會(huì)得到滿足。記得有一次，我在商場(chǎng)看中了一套芭比娃娃，我就纏著媽媽給我買，媽媽看了一下價(jià)格對(duì)我說：“太貴了，而且你已經(jīng)長(zhǎng)大了，玩這種玩具也沒什么意思了，玩一陣你就會(huì)不要玩的。”聽了媽媽的話，我很生氣，明明是舍不得嘛，我?guī)е耷焕p著媽媽非要買，最后媽媽還是妥協(xié)了。
讀了《三毛流浪記》后，我為那天的行為而感到羞愧。爸爸媽媽辛辛苦苦地賺錢，供我吃穿、上學(xué)，我現(xiàn)在應(yīng)該把精力主要放在學(xué)習(xí)上，不應(yīng)該整天都想著玩，還給爸爸媽媽提過分的要求。我想對(duì)小伙伴們說：“大家千萬不要身在福中不知福，要好好珍惜現(xiàn)在的生活，好好讀書，不辜負(fù)爸爸媽媽的一片苦心，不辜負(fù)老師的悉心教導(dǎo)，要像三毛那樣，勇敢地去克服一個(gè)個(gè)困難，這樣才能取得優(yōu)異的成績(jī)！”
三毛流浪記讀后感4
當(dāng)我還在幼兒園上學(xué)時(shí)，媽媽給我買了《三毛流浪記》全集，記得當(dāng)時(shí)我的感覺是三毛好滑稽。今天當(dāng)我翻開它再一次閱讀時(shí)，突然就有了一些感悟，我深深地被書中的主人公三毛的善良和勇敢感動(dòng)了，也為三毛悲慘的生活流下了眼淚。
這本書的作者名叫張樂平爺爺，在書中他寫的主要人物是頭上只有三根頭發(fā)的三毛，一個(gè)四處流浪的孤兒，看著他的模樣就會(huì)覺得他可憐極了！
每當(dāng)寒冬來臨時(shí)，他總是躲在角落里瑟瑟發(fā)抖，無家可歸，為了生活，三毛去賣報(bào)、擦鞋、拉車，但還是吃不飽，餓得皮包骨頭�？稍谶@樣的環(huán)境下，有一次他還把的一塊又大又香的燒餅給了一位饑餓的老爺爺，三毛是多么的'善良！當(dāng)他看見大孩子欺負(fù)小孩子時(shí)，他還會(huì)挺身而出，他又是多么勇敢！舊社會(huì)的三毛受盡了折磨，還是那樣的堅(jiān)強(qiáng)和樂觀。
而我呢？當(dāng)寒冷的冬天來臨時(shí)，我卻可以待在暖乎乎的空調(diào)房里，我有愛我的父母，我有高大豪華的房子，我有吃不完的零食，我還有許多喜愛的玩具，在假期里，我還能跟爸爸媽媽一起去旅游。
讀了這本書，我才明白，原來我的.生活是那么的幸福，那么的無憂無慮！我豐衣足食，吃穿不愁，吃的是山珍海味，穿的是漂亮舒服的新衣服，有時(shí)還能在寵愛我的父母面前耍耍小脾氣。同時(shí)我也明白了，為什么平時(shí)媽媽要我節(jié)約糧食，跟我說同學(xué)之間不能攀比，媽媽還帶我參加義工，讓我捐壓歲錢去幫助身邊那些需要的人。
我真心希望每一個(gè)孩子都有像我一樣幸福的童年，我要珍惜現(xiàn)在的生活，刻苦學(xué)習(xí)，做一個(gè)善良、勇敢、樂觀的人！去幫助身邊需要幫助的人們！
我覺得我生活在一個(gè)幸福的時(shí)代，而三毛生活在一個(gè)悲慘的時(shí)代。因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在有吃有穿，而三毛卻愁吃愁穿。而且三毛很愛學(xué)習(xí)，但是沒有人給他上學(xué)的機(jī)會(huì)。
這本書我非常喜歡，三毛生在一個(gè)悲慘的時(shí)代，他真的很可憐！所以我們要更加珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光。
三毛流浪記讀后感5
三毛是中國漫畫大師張樂平先生創(chuàng)作的著名漫畫形象。我和我的朋友們都非常熟悉他。我們喜歡他，同情他。提到三毛似乎不是一個(gè)藝術(shù)家虛構(gòu)的人物，而是一個(gè)真正令人同情和喜歡的苦孩子。
每當(dāng)我打開這本漫畫書，我就立刻被那個(gè)頭上長(zhǎng)著三根頭發(fā)的小男孩吸引住了。他不怕暴力，樂于助人，機(jī)智勇敢，值得向他學(xué)習(xí)。
其中一個(gè)故事講的是三毛學(xué)習(xí)的時(shí)候，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一個(gè)故事。故事是這樣的:“有一次三毛救了一個(gè)富裕家庭的孩子。為了感謝三毛，這個(gè)富裕家庭的父母讓他陪孩子一起學(xué)習(xí)。一天，老師讓學(xué)生們默默地寫下“幸福、平等和關(guān)心”幾個(gè)字。富裕家庭的孩子不認(rèn)真聽，也說不出話來。然而，剛學(xué)了幾天的三毛能夠非常準(zhǔn)確地寫出單詞。他還用這三個(gè)字造了一句話:“如果有人給我食物，那就是關(guān)心；如果他不叫我禿頭，那就是平等；如果他有爸爸、媽媽、一頓飯和一本書，那就是幸福�！懊看挝易x到這里，我都會(huì)忍不住流淚，想起自己。我吃得好，穿得好，讀書，還有父母的照顧。然而，我不珍惜我的.幸福。我坐在寬敞的教室里，不認(rèn)真閱讀。真可惜！
在三毛的故事中，有許多壞人想利用三毛來幫助他們做壞事，而三毛心地善良，寧愿餓死也不愿屈服。我從小就欽佩他的性格。
仍有許多關(guān)于三毛的故事值得學(xué)習(xí)和品嘗，還有更多。我希望所有的學(xué)生都會(huì)讀它。讀一本像三毛的《流浪記》這樣的好書，交一個(gè)像三毛這樣的好朋友，會(huì)激發(fā)我們的同情和前進(jìn)的欲望，讓孩子們珍惜現(xiàn)在，熱愛生活，展望更美好的未來。
三毛流浪記讀后感6
葉姿葶閱讀第189天《三毛流浪記》這個(gè)故事說：三毛幫了一個(gè)小男孩，小男孩就去找媽媽和她說了，三毛是怎么幫我的。忽然小男孩的爸爸也來了，他知到了事情，又知道三毛是孤兒，好不猶豫的收留了他�？伤麄兗乙埠芷礁F。有一天，小男孩肚子很餓，他看到大餅，看店的人又不在。他馬上拿了一個(gè)吃，老板看見了，馬上叫了警察。三毛說是我偷的。警察把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，三毛出來了。他想馬上回小男孩的家�？墒堑热搅诉@里，他們一家以經(jīng)搬走了。三毛又無家可歸了。
邱左浩閱讀第172天《危險(xiǎn)的藍(lán)胡子戰(zhàn)士國》我們要像布布魯那樣勇敢。就像這里面的一句好句：一個(gè)戰(zhàn)士就是要堵上自己的性命。你們敢嗎？
邱右浩閱讀第177天《不死島的永生之謎》讀后感：我們不能被永生倒的'不死之謎，而為了生命去冒險(xiǎn)。這個(gè)不死之謎，有可能只是。那些內(nèi)心邪惡，表面善良的人的計(jì)謀。
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蔣抒彤閱讀第一百九十五天；（（三個(gè)小時(shí)））；（（第1頁到第244頁））；《永遠(yuǎn)講不完的故事》讀后感：人可以有很多愿望，好的愿望和壞的愿望都有。但是，如果你許的愿望會(huì)使你慢慢變壞或者會(huì)將你的記憶慢慢偷走，那最好還是不要許這些愿望了。
張正閱讀第197天《漢字王國的故事》：“囚”的本意是拘禁罪犯和奴隸，還有圍困和限制的意思。它是從最原始的甲骨文演變到現(xiàn)代的楷書。我的感想：漢字真有意思，能演變出萬萬千千不同的含義，也能讓人覺得很不可思議。
趙雨嬌閱讀第197天，《新語文讀本》，講了小明非常好吃懶做老師讓他馬上改正過來但他還沒有改正過來老師讓他罰站他才改正過來這個(gè)故事告訴我，不要好吃懶做。
戴彥錚閱讀第197天：《柳林風(fēng)聲》鼴鼠在大掃除的時(shí)候，卻出去玩了。我們要嚴(yán)格要求自己，每個(gè)時(shí)間該做什么就做什么。
三毛流浪記讀后感7
這個(gè)周末我讀完了《三毛流浪記全集》，讀完后我覺得三毛很可憐，沒有父母的關(guān)心和愛護(hù)，是個(gè)流浪兒童，他看見小羊、小雞、小狗和小鳥都有它們的母親照顧，而自己卻孤苦伶仃，他的心里非常難受。三毛也想過美好的幸福生活，好不容易有一個(gè)老漁夫救了他，于是三毛和老漁夫相依為命，可是好景不長(zhǎng)，三毛失去了比親人還親的老漁夫爺爺。
三毛滿心歡喜的來到上海，他想著到了上海馬上就有飯吃了，可是并不是他想象的那樣，哪里有飯吃？三毛為了要飯吃，竟然把有錢人拴狗的繩子套在自己的脖子上，讓有錢人給他一個(gè)包子吃。
三毛心底很善良，有一次他看見一個(gè)小男孩在河邊摘花，不幸掉入水中，三毛奮不顧身的跳入水中，把小男孩救了上來，小男孩的爸爸為了感激三毛，就把三毛收留下了，這時(shí)三毛又一次有了家的`感覺，又有飯吃了，有床睡了，三毛每天送小男孩上學(xué)，幫阿姨干活，三毛還是一個(gè)聰明、好學(xué)的孩子，小男孩的爸爸把兩個(gè)孩子都送到了學(xué)校上學(xué)，三毛的成績(jī)是名列前茅的，可是小男孩的家里著火了，小男孩的爸爸沒法收留三毛了，三毛又一次成了無家可歸的流浪兒了。
三毛從陽臺(tái)上看著對(duì)面的一個(gè)母親在唱著歌哄著自己親愛的孩子睡覺，他看的很傷心，哭著哭著不知不覺的就睡著了，在夢(mèng)中，三毛夢(mèng)見自己的媽媽張開雙臂，緊緊地抱住三毛，三毛撩起衣服讓媽媽看他的傷痕，兩人緊緊地抱在一起抱頭痛哭，突然三毛被疼醒了，睜眼一看原來是一場(chǎng)夢(mèng)。
看到三毛兒童時(shí)期坎坷的經(jīng)歷，再看看我們現(xiàn)在的生活，如此美好，每天有父母的疼愛，姥姥姥爺?shù)年P(guān)心，每天吃著香噴噴的飯菜，香甜可口的水果，營(yíng)養(yǎng)豐富的牛奶和雞蛋，送我們上最好的學(xué)校，接受最好的教育，車接車送我們上學(xué)，不讓我們受到風(fēng)吹雨打，我們還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？我要好好學(xué)習(xí)，不讓媽媽爸爸為我操心，要給弟弟做好榜樣。在學(xué)校時(shí)上課認(rèn)真聽講，做老師心目中的好學(xué)生，要尊敬老師、和同學(xué)團(tuán)結(jié)友愛，做一個(gè)人見人愛的好學(xué)生。
三毛流浪記讀后感8
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃？可憐的'三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。
有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫助他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們今天的生活真是太幸福了，我們應(yīng)該珍惜今天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感9
暑假里，我懷著激動(dòng)的心情讀完了《三毛流浪記》這本書。
三毛是一個(gè)孤兒，他沒有家，只能四處流浪，以乞討為生，風(fēng)餐露宿。如果哪一天沒有討到食物，就只能餓著肚子。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的嘲笑，有時(shí)甚至全身上下到處是傷痕。
而我們現(xiàn)在的生活和三毛比起來簡(jiǎn)直是天壤之別。就拿我，來說吧，我從小過著衣食無憂的生活，家人把我照顧的無微不至，什么事都為我考慮，可以這樣說，我是要什么有什么。就是這樣，我還經(jīng)常對(duì)父母發(fā)脾氣，弄得全家都不開心。記得有一次，我和幾個(gè)好朋友相約去公園玩，媽媽把零食和飲料都準(zhǔn)備好了，我還想和媽媽要零花錢，媽媽不給，我生氣地說：“哼！小氣鬼，一點(diǎn)兒零花錢都不給，你買的這點(diǎn)吃的誰稀罕呀！”說完，我生氣地把媽媽買的東西都狠狠地扔在了地上。媽媽當(dāng)時(shí)非常生氣，可我眼看她高高地抬起手來剛想打我，又收了回去，板著臉跟我說：“你太不像話了，你這么任性，你的好朋友會(huì)喜歡跟你玩嗎？”我瞬間意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，哭著向媽媽道歉，現(xiàn)在想想真是不應(yīng)該啊！
看看流浪的三毛，他的生活是那么悲慘，小小的年紀(jì)就只能靠打工維持自己的生活。而幸福的'我們，就在爸爸媽媽的呵護(hù)下在爺爺奶奶的疼愛下快樂地成長(zhǎng)，真是身在福中不知福啊！
春天，我和爸爸媽媽去公園里嬉戲玩耍時(shí)，三毛還在為自己吃什么而發(fā)愁。夏天，當(dāng)我吹著空調(diào)玩電腦時(shí)，三毛還在烈日下賣報(bào)紙。秋天，我與好朋友在楓樹下做游戲時(shí)，三毛還在街頭無助地徘徊。冬天，媽媽早已為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，溫暖的被子，而三毛還在寒風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖。
在現(xiàn)在的社會(huì)中，還有和三毛、賣火柴的小女孩一樣遭遇的孩子，比如：爸爸媽媽都在外地打工的留守兒童，父母雙亡的孤兒，和他們比，我們是幸福的，我們應(yīng)該珍惜這一切，倍加努力刻苦學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗！
三毛流浪記讀后感10
今天，我看了“三毛流浪記”，這本書主要講了一個(gè)孤兒三毛的悲慘故事。
為了填飽肚子，他給一個(gè)兇惡的老板娘當(dāng)童工，負(fù)責(zé)把東西送到攤子上。每次老板娘都要他背很多很多東西，他總是走不到幾步就氣喘吁吁了，更別說還有這么長(zhǎng)的路了，一天下來常常累得腰酸背疼。瞧瞧老板娘，悠閑自在地坐在馬車上，前面的`小車夫也受盡虐待，牙齒緊咬著嘴唇，臉上一副委屈的表情，原來他只要哭出來，老板娘就把他往死里打，他是想哭而不敢哭。再看看三毛，在烈日下努力向前走，衣服早被汗水濕透了。終于到了攤子上，別以為這樣就完了，還得把錢帶回去，交給老板娘。完成任務(wù)可diyi。com以吃飯了？想得美，聽：“你這個(gè)懶東西，這么晚才回來？快去把盆里的衣服洗了�！比佯I得頭昏眼花，可還得強(qiáng)打起精神，洗完衣服才能吃飯。
總算可以吃飯了，小童工們?cè)谝豢谟譅�又小的鍋?zhàn)永镆诵┎诿罪垼椭滩顺�，還經(jīng)常吃不飽，他們也只能忍受著。多可憐�。�
想想我自己，有時(shí)候看到餐桌上沒有愛吃的菜，就噘起嘴，滿臉不高興地嘟嚷道：“又沒有我喜歡吃的菜！”爸爸聽到了說：“有些孩子飯都吃不飽，你還挑三揀四的�！蔽疫�不相信呢。
再說上學(xué)，要么是坐公共汽車，要么是小汽車接送。而在家里都是小公主、小皇帝，零食應(yīng)有盡有，水果想吃什么就吃什么。比一比三毛，我們是不是應(yīng)該珍惜今天的幸福生活，好好學(xué)習(xí)呢？三毛流浪記讀后感50字我多么希望三毛和小童工們也能和我一樣享受快樂的童年啊！
三毛流浪記讀后感11
書籍好比一架梯子，它能引導(dǎo)我們登上知識(shí)的殿堂；書籍如同一把鑰匙，它幫助我們開啟心靈的智慧之窗；書籍好似一雙翅膀，它能幫助我們翱翔于理想天際。最近我讀了張樂平爺爺?shù)淖髌?——《三毛流浪記》。這本書主要描寫了在解放前的上海，孤兒三毛的辛酸遭遇，情節(jié)曲折，笑中帶淚。
掩卷深思，我深深感受到當(dāng)時(shí)社會(huì)的殘酷和不公:為了生存的三毛在炎熱的夏天幫別人扇扇子，自己卻熱得滿頭大汗，一不小心把一滴汗甩到了別身上，結(jié)果慘遭一頓揍。冬日屋里，有錢人家屋里開著暖氣，小孩子吃著冰激凌，頭上還淌著汗。而屋外面，三毛和其他那些流浪的孩子們卻只是冷得瑟瑟發(fā)抖，無處避寒。這些殘酷的畫面正是當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)的真實(shí)寫照，讓人讀著潸然淚下。
三毛的悲慘境遇讓我聯(lián)想到我們現(xiàn)在。如今，勃勃生機(jī)的春天，當(dāng)我們坐在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)時(shí)，三毛和那些流浪的孩子們卻只能在學(xué)校門口張望，眼睛里充滿了對(duì)知識(shí)的'渴望；炎熱的夏天，爸爸媽媽帶著我們?nèi)ケ苁钣瓮鏁r(shí)，三毛卻只能在烈日的毒舌下賣報(bào)紙、撿煙蒂，滿大街跑得大汗淋漓；天高氣爽的秋天，當(dāng)我們吃著美味的佳肴時(shí)，他卻在吃著口袋里的面包屑；刺骨的冬天，我們穿著厚厚的羽絨服時(shí)，三毛卻穿著破爛的單衣，赤腳在寒風(fēng)中發(fā)抖......所以，我們要珍惜這切。
三毛的故事告訴我，即使是在困厄的條件下，也要有著一顆善良、純真的心靈。
更要好好的珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)父母的一片苦心，不浪費(fèi)老師的耐心教導(dǎo)，要像三毛那樣勇敢的克服一個(gè)個(gè)困難，爭(zhēng)取取得更優(yōu)異的成績(jī)。
三毛流浪記讀后感12
對(duì)于我們這代人，對(duì)以前的故事可能沒有太深的理解，但張樂平爺爺著作的《三毛流浪記》有許多普通的流浪故事情節(jié)，但從深處卻襯托出舊社會(huì)的萬惡，包括那些生活在水深火熱中的勞動(dòng)人民。
三毛從小被父母遺棄，物質(zhì)上極其貧苦拮據(jù)，但內(nèi)心卻無時(shí)無刻的想過上幸福美好的生活，他夢(mèng)中那美好的“光明世界”并未成為現(xiàn)實(shí)。三毛人窮志不窮，是個(gè)很有個(gè)性、天真、意志堅(jiān)強(qiáng)、富有正義感，經(jīng)歷了很多折磨卻堅(jiān)持人生光明信念的孤兒。從這本書中，能重溫逝去的年代，能了解一個(gè)過去的時(shí)代，走進(jìn)三毛的心中，能體會(huì)到一個(gè)孩子對(duì)舊社會(huì)的.憎恨，對(duì)好生活的向往。三毛看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己卻孤苦伶仃，應(yīng)該想過自己的身世�？赡艿酱蟊蠞O夫爺爺開槍的那一刻，三毛才真正體會(huì)到世間的滄桑。我看著看著，不禁真情落淚，這淚水中包含著對(duì)三毛的憐憫。我在想，為何善良的三毛有這么苦的命運(yùn)，他永遠(yuǎn)是骨瘦如材，衣不遮體，吃不飽，穿不暖，沒有可避雨的藏身之處，更談不上享受溫暖的家庭之樂與良好的教育。流落街頭，無爹無娘，即使是這樣的悲慘身世，三毛卻從不灰心，在無依無靠的流浪生活中快樂成長(zhǎng)。舊社會(huì)讓三毛失望多次，想到去上�？赡軙�(huì)有飯吃，卻只見到了耀武揚(yáng)威的軍閥。跪地乞討，卻無人施舍。在兒童節(jié)卻被師傅當(dāng)做賺錢的工具，任人擺布，受盡折磨。
在當(dāng)時(shí)，同樣身世的兒童肯定不止三毛一個(gè)，我作為祖國的新一代，非常理解三毛�？赐赀@本書，我悟得的道理是：學(xué)習(xí)三毛吃苦耐勞精神，不忘舊社會(huì)的苦，牢記新社會(huì)的甜。
三毛流浪記讀后感13
這學(xué)期，我讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，使我深受觸動(dòng)。
這本書講述的是孤兒三毛的辛酸遭遇。三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫在日子。他沒有家，沒有親人，吃貼廣告用的漿糊，睡在垃圾車?yán)铮炀鸵云坡榇谏砩嫌?/p>
看完《三毛流浪記》這本書讓我了解了三毛在成長(zhǎng)中有淚有笑，有社會(huì)的冷酷無情，但同時(shí)又有著人性光明的溫暖，同情和愛。
三毛是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的孩子。在流浪期間，他做過報(bào)販、擦過皮鞋，還當(dāng)過學(xué)徒，受盡苦難，但他卻靠自己頑強(qiáng)的.意志，克服重重困難，一直沒有放棄求生的勇氣。三毛這種不拋棄、不放棄的頑強(qiáng)品德非常值得我去學(xué)習(xí)。想想自己，有時(shí)在遇到一點(diǎn)困難的時(shí)候，就不肯動(dòng)腦筋、不肯動(dòng)手。我今后也要象三毛一樣，在遇到困難的時(shí)候，多運(yùn)用智慧，勤于動(dòng)手，努力找出解決問題的辦法。
三毛是一個(gè)助人為樂的孩子。三毛雖然自己生活得很困苦，但他在別人遇到困難的時(shí)候，卻能主動(dòng)伸出援助之手去幫助別人渡過難關(guān)。有一次，他看見一位老爺爺不小心摔倒了，旁邊的人不去扶老爺爺，還在一邊看熱鬧。三毛急忙走上前去扶起那位老爺爺，他看老爺爺很餓，就拿出一半的燒餅給老爺爺吃，后來又把剩下的一半也給了他，自己卻餓的肚子“咕咕”叫。三毛除了幫助過老爺爺，還奮不顧身地救過落水的小孩。三毛這種助人為樂的品德也非常值得我去學(xué)習(xí)。在別人遇到困難的時(shí)候，我也要積極伸出援助之手，主動(dòng)地去幫助別人，大家共同創(chuàng)造一個(gè)美好的愛的世界。
聯(lián)系生活實(shí)際，我們坐在明亮寬敞的教室里，朗朗書聲；我們?cè)诩抑校硎苤业臏嘏�。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活多幸福啊，我們有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有心愛的禮物，過著衣食無憂的生活，在這樣優(yōu)越的環(huán)境里成長(zhǎng)，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，懷著一顆感恩的心來回報(bào)社會(huì)，回報(bào)所有關(guān)愛我的人。
三毛流浪記讀后感14
《三毛流浪記》我已經(jīng)讀了好幾遍了，每次讀時(shí)我的心里都是酸酸的。
三毛是一個(gè)沒有父母，沒有家的流浪兒。他看見小羊、小雞、小狗都有父母的疼愛，淚水不禁嘩嘩地直往下掉，他多么想有一個(gè)家呀。
他聽說上海有吃的，也有玩的，他就來到上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃?可憐的三毛，在寒冷的冬天只能穿著單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。
為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，但是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎打扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不留意把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每一天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)愛心，我恨不得把他們打得四腳朝天。
造成三毛不幸的都是可惡的舊社會(huì)，如果三毛生活在我們這個(gè)時(shí)代，我相信我們都會(huì)幫忙他，還會(huì)有人收養(yǎng)他。他會(huì)有飯吃，會(huì)有漂亮的衣服穿，會(huì)有玩具玩，還會(huì)去他十分向往的學(xué)校讀書。
三毛還是個(gè)善良、堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的'好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫忙時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不留意掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半。三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。三毛真是個(gè)舍己救人的好孩子。
和三毛比起來，我們這天的生活真是太幸福了，我們就應(yīng)珍惜這天幸福生活，好好學(xué)習(xí)，天天向上。
三毛流浪記讀后感15
這個(gè)學(xué)期，在學(xué)校閱讀屋校本課程中，老師和我們共讀了一本名叫《三毛流浪記》的漫畫書。書的作者是中國著名的漫畫家張樂平，他寫這本書的目的是表達(dá)當(dāng)時(shí)社會(huì)的種種不公平，這是一本笑中有淚的漫畫故事書。
整本書主要講在解放前的舊上海，三毛因失去了父母成了孤兒，四處流浪，無家可歸。他沒有吃的，沒有穿的，也沒有睡的地方。為了活下來，三毛賣過報(bào)，當(dāng)過印刷廠學(xué)徒，推過黃包車，但是他仍然過著孤苦伶仃的生活。能幫助三毛的，只有和他一樣流浪的兒童。他有被收留，也有好心人給他買過吃的�？墒堑阶詈�，他還是在舊上海四處流浪。
讓我印象最深刻的小故事是，三毛曾被一位老漁夫收留，本來他們也過著相依為命的美好生活。但好景不長(zhǎng)。有一天，兩隊(duì)大兵都吵著要老漁夫的小船先送他們過河，結(jié)果兩邊都不好得罪，一生氣還直接朝老漁夫開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛失去了比親人還親的漁夫老爺爺。讀到這里，我心里很難受，很憤怒，為什么那些大兵可以隨意槍殺別人？本來三毛跟老爺爺在一起可以很幸福，可是現(xiàn)在又要失去親人，繼續(xù)流浪。我感覺那時(shí)候的社會(huì)太不公平，弱者沒有得到保護(hù)。如果是現(xiàn)在的社會(huì)，每個(gè)人都是會(huì)得到保護(hù)。
我覺得我們現(xiàn)在的生活是多么的'幸福。無論春夏秋冬，我們都可以穿上暖和舒適的衣服；我們每天每餐都可以吃上自己喜歡的食物；我們可以在寬敞明亮的課室里上課學(xué)習(xí)，哪怕是疫情時(shí)候，我們都可以在網(wǎng)絡(luò)上網(wǎng)課。而三毛在那個(gè)時(shí)候的舊上海，沒有穿的，沒有吃的，更加別說想上學(xué)了。所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活，好好學(xué)習(xí)，將來用知識(shí)本領(lǐng)強(qiáng)大我們的國家和社會(huì)，這樣才能創(chuàng)造美好和平的世界。