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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)

時(shí)間:2024-02-04 16:25:35 心得體會(huì) 我要投稿
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《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)

  在平日里,心中難免會(huì)有一些新的想法,可以將其記錄在心得體會(huì)中,這樣可以不斷更新自己的想法。應(yīng)該怎么寫(xiě)才合適呢?以下是小編收集整理的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)1

  起初在書(shū)架上看到這本書(shū)時(shí),有點(diǎn)小好奇,這是一本什么書(shū)呢?到底是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪?書(shū)中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?

  帶著疑問(wèn)與好奇,我開(kāi)始翻閱了這本書(shū),看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書(shū),因?yàn)橥ㄟ^(guò)看這本書(shū)是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。

  書(shū)中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見(jiàn)并接受變化,并通過(guò)“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒(méi)有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí),除了預(yù)見(jiàn)變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的做出抉擇。作為人來(lái)說(shuō),面對(duì)問(wèn)題特別是做選擇之際,就會(huì)考慮的很多,就象哼哼那樣,會(huì)想,是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全,會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。

  是誰(shuí)動(dòng)了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的',他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說(shuō)你身邊的奶酪并不可靠,隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生,會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化,要能預(yù)見(jiàn)變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)2

  趁著暑假的空閑,我一口氣看完了這本《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。

  剛看這本書(shū)之際,我始終有1個(gè)疑問(wèn):這本不起眼的小書(shū),居然是全球第一暢銷書(shū)?但隨著漸漸的深入,我終于明白了……

  書(shū)中有四個(gè)主人公———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和2個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在1個(gè)迷宮里,奶酪是他們要尋找的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了1個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見(jiàn)了!這個(gè)突如其來(lái)的變化使他們的心理暴露無(wú)疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開(kāi)始出去再尋找,并很快就找到了更多的奶酪;2個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終還停留在已經(jīng)消失的美好回憶中。他們抱怨著,無(wú)法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于想明白了,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍留在原地,一無(wú)所獲。

  “奶酪”是個(gè)比喻,代表著我們最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、幸福、健康……

  我們生活在這樣1個(gè)瞬息萬(wàn)變的世界,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種強(qiáng)烈變化和心理沖突,使我們常常在各種各樣的變化中不知所措,追問(wèn)著誰(shuí)動(dòng)了“我的奶酪”,抱怨著上帝的不公平,面對(duì)不了新的生活,陷入煩惱之中難以自拔。生活的迷宮是多么的大啊!當(dāng)遇到突如其來(lái)的變化后,為什么一定要沉浸在失去的`痛苦、失望的無(wú)奈、決定的兩難中呢?趕快找到自己的“鞋”,隨著“奶酪”而變化,投入到新的生活中去,這樣才會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的“奶酪”。

  從這本書(shū)中我還認(rèn)識(shí)到變化是一種必然,而應(yīng)該做的是,是在最大變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。古人所說(shuō)的“居安思!本褪沁@個(gè)意思吧?

  以后的我,一定要擁有嗅嗅的靈敏嗅覺(jué)和匆匆的敏捷行動(dòng),并學(xué)會(huì)像“唧唧”一樣不斷調(diào)整自己的心理,獲得最好的心境去奮斗。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)3

  如果說(shuō)現(xiàn)在現(xiàn)在安逸穩(wěn)定的生活是你的奶酪,然而終究有一天,奶酪被用完了,什么都沒(méi)有了,你該怎么辦?

  抱怨?咒罵?空想?苦等?

  你最好去看這本書(shū)《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,或許從中能找到答案。

  故事說(shuō)在一個(gè)巨大的迷宮里,住著兩只老鼠--匆匆、嗅嗅,兩個(gè)小矮人--哼哼、唧唧,他們每天穿梭于迷宮中,尋覓著他們鐘愛(ài)的食物---奶酪,兩只老鼠憑著它們的靈敏,兩可以獲得生命中最想得到的東西。也就是書(shū)中所講的“奶酪”——無(wú)論它是一份工作,健康,人際關(guān)系,還是愛(ài)情,金錢~~~~~~~~”

  看到書(shū)中的唧唧和哼哼我身有同感,感覺(jué)其實(shí)這兩個(gè)人就像是我們自己人性的兩面:就像我們自己在生活中我們總會(huì)和自己產(chǎn)生矛盾,妥協(xié),就看內(nèi)心的哪一方勝出了。正如書(shū)中所描述的情形:當(dāng)我們對(duì)自己的生活開(kāi)始滿足,開(kāi)始享受安逸,開(kāi)始拒絕改變。人們就會(huì)變得忘自尊大。就像唧唧寫(xiě)在墻上的話:“變化總是在發(fā)生的,他們總是不斷拿走你的奶酪,預(yù)見(jiàn)變化,隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備,追蹤變化,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們是什么時(shí)候開(kāi)始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就越早能享用到新的奶酪。改變隨奶酪而變化,享受變化!嘗試去冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化!”

  奶酪是什么,在我看來(lái)奶酪就是“希望”。就像唧唧一樣努力去尋找“希望”,超越了自己的恐懼,我們就會(huì)感到輕松自在。是的就像書(shū)中所書(shū):“你所害怕的東西根本沒(méi)有你想象的那么糟糕,在你心理形成的恐懼要比你的'實(shí)際處境更壞”我們不感去嘗試,不敢去突破,就像哼哼一樣,總是思索著離開(kāi)現(xiàn)有的安逸生活,到外面去是不是很危險(xiǎn)的?到處去冒險(xiǎn)又是不是很愚蠢?所有我們經(jīng)常像哼哼一樣在面對(duì)生活中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)時(shí),總是躊躇不前,思前顧后。因?yàn)楹ε,所以我們拒絕去嘗試,拒絕去改變,拒絕去尋找屬于自己內(nèi)心的那塊“奶酪”,盡管我們從心里很想得到它。所以當(dāng)我們無(wú)法克服自己的恐懼心理時(shí),我們需要的是改變我們陳舊的信念。就像唧唧一樣。當(dāng)我們改變了我們的信念,我們也就改變了我們的行為。就如書(shū)中所說(shuō):“當(dāng)我們發(fā)現(xiàn),我們會(huì)找到新的奶酪,并且能夠享用它時(shí),我們就會(huì)改變我們的路線。盡早的注意細(xì)節(jié)的變化,這將有助于我們適應(yīng)和迎接將來(lái)更大的變化!

  我想我從中學(xué)到的不僅是如何去改變,更多的是學(xué)會(huì)了如何去超越,如何更簡(jiǎn)單的去思考一個(gè)問(wèn)題,以及靈敏快速的行動(dòng)。是的有一點(diǎn)我們都必須承認(rèn):阻止我們發(fā)生改變的最大制約因素就是我們自己。只有我們自己發(fā)生了改變,事情才會(huì)開(kāi)始好轉(zhuǎn)。

  就像我上面所提到的,奶酪就是“希望”。新的希望總是存在在某個(gè)地方,不管我們是否已經(jīng)意識(shí)到它的存在。只有當(dāng)我們真正克服了我們的恐懼念頭,并且勇于走出久已習(xí)慣的生活,去享受冒險(xiǎn)所帶來(lái)的喜悅和刺激的時(shí)候,我們才會(huì)得到新“奶酪”帶給我們的報(bào)酬和獎(jiǎng)賞。

  “奶酪”總是有的就看我們?nèi)绾稳ふ襼~~~~~~~~ 誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪讀后感4

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事,內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。這是個(gè)有趣且能啟蒙智慧的故事,內(nèi)容是在描繪四個(gè)住在“迷宮”里的人物,他們竭盡所能地在尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們快樂(lè)的“奶酪”的過(guò)程。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)4

  今天我讀完了美國(guó)著名作家斯賓塞.約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),真是受益匪淺!

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》講的是兩個(gè)小矮人和兩只小老鼠的故事。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人產(chǎn)生的不同心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣害怕變化,否認(rèn)和拒絕變化?還是像唧唧那樣看到變化會(huì)使事情變得更好,并能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?其實(shí),對(duì)于任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無(wú)所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

  從另一方面來(lái)說(shuō),“奶酪”是一種通過(guò)艱辛努力而獲得的'優(yōu)越狀態(tài)。“奶酪”是一種機(jī)遇,也是一種擁有的核心能力。我們?cè)撊绾伟盐蘸蛽碛心兀孔鳛橐环N換位思考,我們對(duì)于常常向往著孟郊的“春風(fēng)得意馬蹄急,一日看盡長(zhǎng)安花” 的輕狂和喜悅,卻難以體會(huì)“小樓昨夜又東風(fēng)”的李煜傷感情懷。作為這種對(duì)比,我們就需要把握今天,把握機(jī)會(huì),學(xué)會(huì)細(xì)心保護(hù)和精心呵護(hù),不要等手中的“奶酪”變酸、變壞,在無(wú)可奈何之中又驚羨別人的擁有。

  變化是永恒的。盡管還有如同嗅嗅一般因害怕變化而否認(rèn)變化,怨天尤人的人在,但如唧唧一樣及時(shí)調(diào)整自己去適應(yīng)變化的人是越來(lái)越多了,這是時(shí)代和社會(huì)的發(fā)展所致。原有的“奶酪”總有一天會(huì)消耗,我們?cè)撊绾蚊鎸?duì)?卡奈基在“人性的弱點(diǎn)”中說(shuō),不要為打碎的玻璃杯而傷心,我們也不要為記憶中的“奶酪”而向往,那只會(huì)是“白頭宮女話玄宗” 的無(wú)奈和一廂情愿的神往。我們需要的是發(fā)現(xiàn)適合自己的道路,擺脫安逸,超越恐懼,恃機(jī)而動(dòng),尋找新的“奶酪”。生活并不會(huì)遵從某個(gè)人的愿望,改變隨時(shí)會(huì)降臨,但積極地面對(duì)改變卻會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)更好的奶酪,不管我們是否意識(shí)到,新的“奶酪”總是存在于某個(gè)地方。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)5

  人生猶如“迷宮”,每個(gè)人都在其中尋找各自的“奶酪”——穩(wěn)定的工作、身心的健康、和諧的人際關(guān)系、甜蜜美滿的愛(ài)情,或是令人充滿想象的財(cái)富……

  那么,你是否正在享受你的奶酪呢?

  變化總在時(shí)時(shí)發(fā)生,我們每個(gè)人都要認(rèn)真思考,究竟是誰(shuí)動(dòng)了我的“奶酪”,我們又該如何發(fā)現(xiàn)新的“奶酪”?

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》以寓言故事的形式,講述了兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們生活中追求的終極目標(biāo)。有一天,他們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪區(qū),便開(kāi)始它們的幸福生活。直到某天,奶酪突然不見(jiàn)了!面對(duì)突如其來(lái)的變化,每個(gè)人的反映截然不同。文章主要圍繞“奶酪”的獲得、擁有、失去,不同的人有不同的心態(tài),由此產(chǎn)生迥異的行動(dòng)策略。是像嗅嗅和匆匆及早嗅出變化的氣息,迅速開(kāi)始行動(dòng)?還是像哼哼那樣因?yàn)楹ε伦兓,否認(rèn)和拒絕變化?或是像唧唧那樣認(rèn)識(shí)到變化可以使事情變得更好,能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化?

  “奶酪”只是一個(gè)比喻,代表著我們夢(mèng)寐以求的東西,它或許是成功的事業(yè),大把的金錢,淳樸的友情,優(yōu)異的成績(jī)等東西,如果哪一天他們都離我們而去,不要為打倒的牛奶而哭泣!而應(yīng)該好好想想,如何應(yīng)用正確的方法來(lái)彌補(bǔ)這一切,才是最聰明的做法,

  在我們的人生道路上,不能遇到挫折就停止不前,抱怨,唉聲嘆氣,應(yīng)該勇于正面迎接挫折,遇事還要樂(lè)觀一些,不要像“哼哼”一樣把任何困難的事都看得那么絕對(duì),要面對(duì)殘酷的現(xiàn)實(shí),就像“啷啷”一樣,雖然忍受著失去奶酪的痛苦,但心里卻不曾絕望,不曾坐嘆命運(yùn)不公,而是充分利用自己的頭腦和雙手,闖進(jìn)未知的迷宮,尋找下一個(gè)奶酪,這也體現(xiàn)一個(gè)人遇到挫折只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì),就一定有辦法解決的`,當(dāng)你遇到挫折時(shí)就像一粒種子,奮力向上挺,想沖破泥土感受陽(yáng)光的溫暖,也許在土壤里你曾想過(guò)放棄,因?yàn)檫@個(gè)過(guò)程非常嚴(yán)峻,但當(dāng)你沖出土地里感受到陽(yáng)光溫暖時(shí),你覺(jué)得你現(xiàn)在擁有的比你以前付出的多得多,你看看自己,早已是枝繁葉茂的參天大樹(shù)了。

  對(duì)于在讀大學(xué)的我們來(lái)說(shuō),生活和學(xué)習(xí)中有太多的變化,變化無(wú)時(shí)無(wú)處不在發(fā)生,無(wú)論我們是否害怕變革的到來(lái)。如果我們能夠盡快調(diào)整自己適應(yīng)變化,我們完全可以做得更好。當(dāng)我們面對(duì)變化時(shí),我們會(huì)害怕,會(huì)感到無(wú)所適從,這很正常。只要我們能夠認(rèn)真科學(xué)的對(duì)待畏懼,它甚至可以幫助我們避開(kāi)真正的危險(xiǎn)。我們無(wú)須拒絕變化,我們完全可以改變對(duì)變化的態(tài)度,在變化中享受變化,擁抱變化,迎接變化。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)6

  1。我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認(rèn)并應(yīng)對(duì)自我的不足,才能剝開(kāi)迷霧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2。你認(rèn)為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對(duì)目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問(wèn)題出現(xiàn)之后處理它們。而事實(shí)上,我應(yīng)當(dāng)眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,應(yīng)當(dāng)提前注意到工作中的.新動(dòng)向。”

  3。為什么工作布置了,也達(dá)成一致了。卻推不動(dòng)?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔(dān)心變化,強(qiáng)制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)改變;

  3)帶領(lǐng)變化時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個(gè)故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫(huà)面,增強(qiáng)信心。

  4。作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

  說(shuō)比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門(mén)”,走到一線基層,用職位的影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫(huà)圓,Review和評(píng)價(jià)?由于掌握不充分的信息而不安,無(wú)法真正交付信任?

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)7

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪?》講的是一個(gè)關(guān)于“變化”的故事。在故事中,有四個(gè)有趣的小家伙在迷宮中尋找奶酪。在這里,“奶酪”是一個(gè)比喻,指的是我們?cè)谏钪邢胍玫降娜魏螙|西,可以是一份工作,一種人際關(guān)系,也可以是金錢、豪宅、自由、健康,還可以是別人的認(rèn)同和老板的賞識(shí);蛟S它只是一種心靈上的寧?kù)o,甚至還可以是諸如慢跑或者高爾夫之類的運(yùn)動(dòng)。擁有奶酪就意味著擁有了安全感,它是一切幸福的源泉,所以我們窮其一生都在尋找屬于自己的'那塊“奶酪”。

  但它同時(shí)也意味著安逸的生活和享樂(lè)的態(tài)度,以為抓住了奶酪便能抓住幸福,可往往幸福就是在不經(jīng)意間一點(diǎn)一滴流逝的。這本書(shū)講的是關(guān)于“變化”的故事,很簡(jiǎn)短,短的好像只是讀梗概便了解作者想要表達(dá)的意思,以及全書(shū)所體悟到的人生哲理。有的人覺(jué)得這是心靈雞湯,說(shuō)的道理大家都懂,何必非要寫(xiě)成書(shū),有的人從中讀出了憂患與危機(jī),會(huì)適時(shí)地調(diào)整自己以適應(yīng)社會(huì)的變化。仁者見(jiàn)智,無(wú)可厚非,就像我對(duì)于書(shū)中面對(duì)變化表現(xiàn)出的四種人生態(tài)度沒(méi)有過(guò)深的感觸,但對(duì)其中的一段話特別認(rèn)同。

  唧唧一路上給哼哼留下了記號(hào),它本來(lái)想回到奶酪C站,如果能找到哼哼,唧唧可以告訴他如何走出困境。但轉(zhuǎn)念一想,自己已經(jīng)努力幫助哼哼了,可絲毫沒(méi)有效果。哼哼必須獨(dú)自克服貪圖安逸和恐懼的心理,自己去尋找前進(jìn)的道路,這個(gè)過(guò)程是沒(méi)有人能夠代替他,或者說(shuō)服他的。他必須通過(guò)自身的體驗(yàn)來(lái)明白變化的好處才行。在面對(duì)人生抉擇時(shí),旁人只是提供建議和援助,但不會(huì)幫你做決定更不會(huì)替你做決定,有些路必須也只能自己去走,這條路就是我們的人生之路。在通往人生之路上,總是會(huì)遇到艱難險(xiǎn)阻,前人的經(jīng)驗(yàn)可以助你規(guī)避危險(xiǎn),減輕苦難,不過(guò)最后是否能看到人生路上的曼妙的風(fēng)景還是需要自己的努力,自己去尋找前進(jìn)的道路。

  心得

  大道若簡(jiǎn),正如此書(shū)。薄薄一本書(shū),短短4萬(wàn)多字,講了簡(jiǎn)單到不能再簡(jiǎn)單的故事,道了熟悉到不能再熟悉的道理,既然環(huán)境改變了,我們也得跟著改變,世界是可觀的,而我們?nèi)祟愂怯兄饔^能動(dòng)性的。

  看了這本書(shū)三次,前后最長(zhǎng)間隔有了5年,內(nèi)容很少一口氣看完,看的過(guò)程中思維異常活躍,雖然已經(jīng)記不清第一次捧起此書(shū)的感受,只能記錄當(dāng)下的感受,不管是故事還是道理真的都很簡(jiǎn)單,可是為什么5年了,回頭看看自己經(jīng)歷的生活,似乎沒(méi)有變的更加開(kāi)闊,似乎沒(méi)有變成那個(gè)最終跳出原地的唧唧,而更多的,越來(lái)越像在原地將自己捆綁的哼哼——非理性和固執(zhí)、抱怨在變多,積極改變和勇敢探索變的越來(lái)越少?也許是自己作為人類的“聰明才智”過(guò)多而更像書(shū)里嗅嗅和匆匆般“大腦簡(jiǎn)單,認(rèn)定就行動(dòng)”太少,怎樣給自己松綁,怎樣給自己描述“奶酪”打氣,怎樣持續(xù)探索,怎樣改變自己,這些都不用太多的所為聰明人的盤(pán)算思考,而更多地是需要一直在行動(dòng)和那一份可貴的、簡(jiǎn)單的勇敢。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)8

  各位老師大家好,今天我演講的題目是《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》。這個(gè)故事是由斯賓塞·約翰遜博士創(chuàng)作。內(nèi)容是描述四個(gè)主人公在充滿變數(shù)的迷宮中尋找奶酪的心路歷程。

  作者在他序言中說(shuō)到:這本書(shū)最有價(jià)值的不是故事本身,而是故事中折射出的道理幫助他明白如何認(rèn)真對(duì)待變化的形式,并及時(shí)作出調(diào)整,從而實(shí)現(xiàn)人生中質(zhì)的飛躍。

  當(dāng)時(shí)正值美國(guó)建筑行業(yè)的新興時(shí)期,各個(gè)建筑工地都急需建筑材料——磚塊,而那些原本廉價(jià)的磚塊也隨著行情的走俏而價(jià)格攀升,許多精明的商人看準(zhǔn)了這一商機(jī),紛紛投資生產(chǎn)。

  而這個(gè)年僅十八歲的小伙子也看準(zhǔn)這個(gè)商機(jī),不過(guò)他沒(méi)有去投資生產(chǎn)磚塊。而是另辟蹊徑,先是購(gòu)買一批的質(zhì)量上乘的沙土和器械,然后又招募了幾名技術(shù)師傅,小伙子利用手頭的資源辦起了培訓(xùn)班,專門(mén)教授如何燒制磚塊的技術(shù)。許多失業(yè)者慕名而來(lái),掏了學(xué)費(fèi)來(lái)學(xué)習(xí)這門(mén)技術(shù),而那些投資建廠的商人們也急需這些技術(shù)工人。結(jié)果可想而知!

  在短短三個(gè)月內(nèi)小伙子就賺到了他大學(xué)四年所需的全部學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

  更傳奇的是在33年之后,在美國(guó)金融危機(jī)的大背景下,當(dāng)年初出茅廬的小伙子當(dāng)仁不讓的變成美國(guó)政府新一屆的總統(tǒng),而他執(zhí)政后又推行一系類變革的“新政”帶領(lǐng)美國(guó)走出經(jīng)濟(jì)大蕭條,這個(gè)人就是美國(guó)歷史上任期最長(zhǎng)連任4屆的美國(guó)總統(tǒng)—富蘭克林.羅斯福。

  年少時(shí)的羅斯?吹缴虣C(jī)不盲從,深思熟慮,轉(zhuǎn)變視角賺取了人生的第一桶金;盛年時(shí),他不畏懼變化,大刀闊斧的進(jìn)行改革,使美國(guó)走出了經(jīng)濟(jì)危機(jī)的泥潭。

  就在前不久,我遇到這樣一件事,那是4月27日一個(gè)周五的下午,當(dāng)時(shí),我正低著頭整理著手上的工作,忽然感覺(jué)我的工作臺(tái)被人敲了一下,我抬頭一看一個(gè)滿頭大汗的中年人,向我點(diǎn)頭笑了一下,然后遞給我一套出院手續(xù),我接過(guò)資料查看了一下,了解到這位家屬,是替他的父親來(lái)辦理公務(wù)員補(bǔ)助的,在溝通的中,中年人告訴我,因?yàn)楣ぷ鞯脑蛩要趕時(shí)間去機(jī)場(chǎng)。

  為了證明他所說(shuō)的,他還專門(mén)拿出了動(dòng)車票讓我看了一下。拿到發(fā)票我很快就核算好了補(bǔ)助的金額,然后他告訴我,他的父親是一名享受照顧待遇的`公務(wù)員,按照規(guī)定,當(dāng)患者屬于公務(wù)員中照顧類別時(shí),我們要審核患者醫(yī)保本后備注欄里的照顧級(jí)別和醫(yī)保局的簽章,然后提高補(bǔ)助比例?墒撬?yàn)閬?lái)的匆忙,忘帶了醫(yī)保本。

  這下把我也難住了!辦吧,沒(méi)有審核他的醫(yī)保本,我違反了工作原則。不辦吧,他已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間返回去取醫(yī)保本了。想了想后我決定給七里河醫(yī)保局的陳愛(ài)榮老師打電話看看能不能查詢一下患者在醫(yī)保局的備案信息是否享受照顧待遇,打過(guò)電話之后得到了的肯定答案。隨后我快速的處理了這筆業(yè)務(wù)。這個(gè)中年人臨走時(shí)誠(chéng)摯的說(shuō)了聲謝謝,我的心里也甜甜的!能夠得到患者和家屬的肯定,是我們醫(yī)保工作者最大的心愿。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)9

  “生活并不是筆直通暢的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但是如果我們始終深信不疑,有一扇門(mén)就會(huì)向我們打開(kāi),它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇門(mén),但我們最終將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門(mén)!蔽覍(duì)這個(gè)故事的熱情,激勵(lì)我在人生的道路中清晰地向目標(biāo)前進(jìn)。而不是茫然。不知所措。

  回首后去,十年已成往事。面對(duì)今天,我們?cè)撊绾稳ッ鎸?duì)自己的生活。也許在問(wèn)自己的我變化了嗎,我改變了多少。遇到阻隔又是怎樣的處置的呢?……

  一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界攀登。飛速擴(kuò)展的信息,充實(shí)著教育的未來(lái)。與此同時(shí),年輕的效率也正付出了年輕的代價(jià),變化與困惑,規(guī)范與活力,增長(zhǎng)與問(wèn)題相擁而舞。面對(duì)日新月異的變化,你可以抱怨、發(fā)牢騷;面對(duì)變化,你可以更加浮躁;面對(duì)變化,你也可以一直等待;面對(duì)變化,你還能否思考?

  你的工作、你的思想、你的幸福、你的夢(mèng)想,或者僅僅是你的一份心情……是誰(shuí)改變他們?究竟是誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?

  也許,你困惑,也許沒(méi)有人能說(shuō)得清的激情中理智的目光與情感的奔跑誰(shuí)更重要;也許沒(méi)能人能說(shuō)得清迷茫中的崛起,變化中的激情與思考的冷靜誰(shuí)更重要。

  但我們的理想還在,我們的生活、事業(yè)仍在繼續(xù),我們必須大步向前走,因?yàn)槲覀冃枰靶,不管你是否愿意,你將面臨更加紛紛至沓來(lái)的變化,也將面臨更具挑戰(zhàn)與更加復(fù)雜的困惑。思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你更近了,或許是更遠(yuǎn)。

  在你的生活中,誰(shuí)動(dòng)了你的“奶酪”?無(wú)人以答,這個(gè)時(shí)代,從無(wú)數(shù)的變化與困惑中正在不斷地創(chuàng)造出無(wú)數(shù)的“奶酪”。

  而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行勸中,從我們積極而自由的心態(tài)里脫穎而出。

  簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面,故事中虛構(gòu)的四個(gè)角色,老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,用來(lái)代表我們的不同方面,即我們簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。我們每個(gè)人都有具有這些不同的方面,不論我們的年齡、性別、種族和國(guó)籍如何。有時(shí)我們的行為像嗅嗅,他能夠及早地嗅出變的的氣息;或者像匆匆,他能夠迅速開(kāi)始行動(dòng);或者像哼哼,他因?yàn)闉楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更早糟;或者像唧唧,當(dāng)他看到變會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化。不管我們選擇哪一面,我們都有共同的主面,那就是:需要在迷宮中找到們自己的道路,幫助我們?cè)谧兓臅r(shí)代獲得成功。

  當(dāng)人們聽(tīng)到這個(gè)故事后就紛紛開(kāi)始去讀《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》,而在閱讀過(guò)程中,幾乎每個(gè)人都感覺(jué)到這個(gè)故事讓人有一種釋放壓力并開(kāi)始放松的神奇的作用,請(qǐng)相信我,這個(gè)寓言只需花費(fèi)你不多的時(shí)間,但它帶給你的影響將是深遠(yuǎn)的.。

  每次閱讀的時(shí)候都能從中領(lǐng)悟到一些新的、有用的東西;因?yàn)樗軒椭阃咨频貞?yīng)對(duì)各種變化,不論你的成功目標(biāo)是什么,每個(gè)人都知道變化是生活中的一部分,但很少有人期待或接愛(ài)真的發(fā)生在生活中的變化,我希望在這個(gè)充滿變化的世界里獲得成功的人們閱讀這本書(shū)中理解其中的道理我希望你們能歡欣地從故事中所發(fā)現(xiàn)的道理,并能享受到這一發(fā)現(xiàn)的樂(lè)趣,請(qǐng)記住一句話:隨著奶酪的變化而變化。

《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》讀后心得體會(huì)10

  1.我是哪只小老鼠?在別人眼中,我是哪只小老鼠?

  清晰的自我確定,敢于克服恐懼,承認(rèn)并應(yīng)對(duì)自我的不足,才能剝開(kāi)迷霧,提升領(lǐng)導(dǎo)者的執(zhí)行力,管理本事和格局。

  2.你認(rèn)為,工作是領(lǐng)導(dǎo)變革還是應(yīng)對(duì)目前的局面?

  “我原先一向以為,自我的工作就是在問(wèn)題出現(xiàn)之后處理它們。而事實(shí)上,我應(yīng)當(dāng)眼光更長(zhǎng)遠(yuǎn)一些,應(yīng)當(dāng)提前注意到工作中的新動(dòng)向!

  3.為什么工作布置了,也達(dá)成一致了。卻推不動(dòng)?執(zhí)行力低下?

  1)越基層越擔(dān)心變化,強(qiáng)制的變化越容易受到抵制;

  2)同事間的影響力,僅有大部分人都改變,整個(gè)團(tuán)隊(duì)才會(huì)改變;

  3)帶領(lǐng)變化時(shí),領(lǐng)導(dǎo)者除了講好一個(gè)故事,是否掌握了講故事中不可缺少的技巧——帶領(lǐng)員工想象擁有“新奶酪”的情景和畫(huà)面,增強(qiáng)信心。

  4.作為高層領(lǐng)導(dǎo)者,是否具備克服恐懼的本事?能否走出“安全屋”?

  說(shuō)比做要容易的多,但身心躬親,走出那扇“安全門(mén)”,走到一線基層,用職位的'影響力帶領(lǐng)變革。還是待在自我的“安全屋”里,用自我的邏輯畫(huà)圓,Review和評(píng)價(jià)?由于掌握不充分的信息而不安,無(wú)法真正交付信任?