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《鋼琴班的友誼》讀后感

時(shí)間:2024-02-06 07:27:20 心得體會(huì) 我要投稿
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《鋼琴班的友誼》讀后感

  當(dāng)閱讀完一本名著后,你有什么總結(jié)呢?何不靜下心來(lái)寫寫讀后感呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編收集整理的《鋼琴班的友誼》讀后感,僅供參考,歡迎大家閱讀。

《鋼琴班的友誼》讀后感

《鋼琴班的友誼》讀后感1

  前幾天,我看完了陽(yáng)光姐姐編輯的《鋼琴班的情誼》這本書,讓我真正的體會(huì)了友情的意義。

  葉暮裳、徐靜薈、宮汐然和蘇絮絨這四個(gè)女孩在一個(gè)鋼琴班結(jié)下了深厚的情誼。在上小學(xué)的時(shí)候,她們四個(gè)因?yàn)槊\(yùn)而被分到了同一個(gè)班,成為了讓別人嫉妒的好朋友。但因?yàn)橐粋(gè)水晶球讓這份美好的情誼破碎了:暮裳、汐然、靜薈、絮絨一起去“ok繃飾品店”買東西。汐然和絮絨一起買了一個(gè)精致小巧、價(jià)錢昂貴的水晶玻璃球,靜薈也想看,絮絨遞給靜薈時(shí)沒(méi)事,可是靜薈遞給暮裳時(shí),她松開手了,而暮裳沒(méi)接住,水晶球掉到地上碎了,汐然和絮絨為此事和她們絕交了。但是,在一次班會(huì)課上,簡(jiǎn)老師問(wèn)大家“情誼是什么”,這讓汐然和絮絨陷入了沉思,老師的一個(gè)問(wèn)題讓她們和好了。最后,這四個(gè)好朋友因?qū)W習(xí)而分開了,但她們?cè)谛睦镉肋h(yuǎn)的對(duì)其他三個(gè)朋友說(shuō):你們千萬(wàn)別忘記我。

  水晶球,漂亮而脆弱,一旦砸碎了不會(huì)復(fù)原,可情誼不同,假如有情誼出現(xiàn)了裂縫時(shí),只要你寬容一點(diǎn),用寬容的胸懷去面對(duì)情誼,這個(gè)裂縫就會(huì)合攏,這份情誼就會(huì)完好無(wú)損了,也會(huì)完好如初。情誼是任何東西也換不來(lái)的',真誠(chéng)的情誼是需要我們一起來(lái)珍惜的。

  我、曹小愛和張瑾昀是非常要好的朋友,不管出現(xiàn)了任何裂縫,每個(gè)人都會(huì)去努力的補(bǔ)救。希望我們的情誼水晶球永遠(yuǎn)地轉(zhuǎn)動(dòng)、永遠(yuǎn)地唱出心中最美好的一份情誼。

《鋼琴班的友誼》讀后感2

  這幾天,我讀了《鋼琴班的友誼》,讓我明白友誼的真諦.?葉暮裳、徐靜薈、宮汐然和蘇絮絨這四個(gè)女孩在一個(gè)鋼琴班結(jié)下了深厚的友誼。

  在上小學(xué)的時(shí)候,她們四個(gè)因?yàn)槊\(yùn)而被分到了同一個(gè)班,成為了讓別人嫉妒的好朋友。但有一天友誼破碎了:暮裳、汐然、靜薈、絮絨一起去買東西。汐然和絮絨一起買了一個(gè)精致小巧、價(jià)錢昂貴的'水晶玻璃球,靜薈也想看,絮絨遞給靜薈時(shí)沒(méi)事,可是靜薈遞給暮裳時(shí),她松開手了,而暮裳沒(méi)接住,水晶球掉到地上碎了,汐然和絮絨為此事和她們絕交了。但是,在一次班會(huì)課上,老師問(wèn)大家“友誼是什么”,這讓汐然和絮絨陷入了沉思,老師的一個(gè)回答讓她們和好了。最后,這四個(gè)好朋友因分班而分開了,但她們?cè)谛睦锵耄肋h(yuǎn)別忘記彼此。

  水晶球,美麗而脆弱,一旦砸碎了不會(huì)復(fù)原,可友誼不同,如果有友誼出現(xiàn)了裂縫時(shí),只要你寬容一點(diǎn),用寬容的胸懷去面對(duì)友誼,這份友誼就會(huì)完好無(wú)損了,也會(huì)完好如初。友誼是任何東西也換不來(lái)的,真誠(chéng)的友誼是需要我們一起來(lái)珍惜的。