[優(yōu)秀]《狼牙山五壯士》讀后感15篇

　　品味完一本名著后，大家一定對(duì)生活有了新的感悟和看法，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。你想知道讀后感怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的《狼牙山五壯士》讀后感，僅供參考，歡迎大家閱讀。

《狼牙山五壯士》讀后感1

　　最近，我們學(xué)習(xí)了《狼牙山五壯士》這篇課文，讓我深受感動(dòng)。

　　課文記敘了抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍某部七連六班的五位壯士，為了掩護(hù)群眾和連隊(duì)主力，誘敵上山，頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。課文把五壯士熱愛祖國、熱愛人民，寧死不屈的精神和對(duì)敵人的刻骨仇恨表現(xiàn)得淋漓盡致。

　　在生死關(guān)頭，他們只想到的是群眾和部隊(duì)主力的安全，完全將自己的生死置之度外。馬寶玉斬釘截鐵的一聲走！，飽含了五位壯士高昂的斗志和對(duì)人民深切的愛。司馬遷曾說過：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。五位壯士面對(duì)絕境，面對(duì)即將到來的死亡，戰(zhàn)士們絲毫沒有猶豫，他們態(tài)度從容，腳步堅(jiān)定，大義凜然，好像不是走向死亡，而是又投身于一場(chǎng)新的.戰(zhàn)斗中。五壯士跳崖時(shí)呼喊的壯烈豪邁的口號(hào)，充分體現(xiàn)出他們對(duì)日本帝國主義的仇恨，對(duì)黨和人民的熱愛與忠誠。

　　讀了這篇課文，讓我想起了曾經(jīng)看過的一個(gè)故事：荊軻刺秦王。荊軻臨行前，唱了兩句歌：風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。這說明荊軻知道此去九死一生，但他還是毅然前往。這種明知山有虎，偏向虎山行的精神難道不令人佩服嗎？

　　誰不珍惜年輕的生命？誰不渴望自由的生活？可是，為了黨，為了人民的幸福，為了祖國的解放，五位壯士在生死抉擇面前，義無反顧地獻(xiàn)出了寶貴的生命。多么偉大的壯舉，多么崇高的精神！他們的浩然正氣必將與日月同輝，與天地共存。

《狼牙山五壯士》讀后感2

　　讀完《狼牙山五壯士》，一陣陣敬仰與憤怒充滿了我的心間。

　　1941年秋，日寇對(duì)晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯，因?yàn)閿澄覍?shí)力相差懸殊，七連決定帶群眾向龍王廟轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班。六班五位同志為了掩護(hù)群眾和部隊(duì)主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山，英勇殺敵，最后英勇跳崖。五位壯士的英勇事跡代代相傳，他們永遠(yuǎn)活在人民心間。

　　五位壯士為了人民，為了黨，不怕犧牲，英勇頑強(qiáng)，與敵人奮斗到底，無所畏懼的行為是我們炎黃子孫的驕傲。

　　他們雖已跳入深谷，卻不忘國恥，壯烈豪邁的口號(hào)聲更加表現(xiàn)出他們對(duì)日本帝國主義的仇恨。五位壯士犧牲了，他們是為了人民，為了老百姓而犧牲的，他們“死得偉大，死得光榮�！�

　　這篇課文使我想起了抗日戰(zhàn)爭中一個(gè)又一個(gè)英雄人物，楊靖宇就是這樣一個(gè)人。

　　楊靖宇是一位八路軍司令。他從來都是和大家同甘共苦，為別人著想。一次，他帶領(lǐng)的部隊(duì)許多人去找主力了，他身邊的'兩位警衛(wèi)員也在找糧食的路上犧牲了。大雪在飄，寒風(fēng)在嘯，楊靖宇身負(fù)重傷，幾十倍的敵人包圍了他，最后因寡不敵眾光榮犧牲。當(dāng)時(shí)敵人把他肚子破開，里面全都是樹皮，沒有一點(diǎn)糧食。

　　一個(gè)個(gè)英雄事跡，讓我們感動(dòng)，讓我們敬仰，讓我們渴望和平，讓反對(duì)戰(zhàn)爭的心飛滿整個(gè)世界吧！

《狼牙山五壯士》讀后感3

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，內(nèi)心久久不能平靜下來。這篇課文講了1941年秋，五位戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)和群眾的轉(zhuǎn)移，和敵人殊死拼搏，五位戰(zhàn)士順利完成了掩護(hù)任務(wù)準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，為了不暴露連隊(duì)轉(zhuǎn)移的位置，班長決定要把敵人引入三面都是懸崖的狼牙山頂峰。到了狼牙山頂峰，五位戰(zhàn)士子彈沒有了，就用石頭砸，最后石頭也沒有了，為了不當(dāng)俘虜，五位戰(zhàn)士縱身跳崖，在狼牙山上想起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲：“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”人們也永遠(yuǎn)記住了那五位壯士———班長馬寶玉、副班長葛振林、戰(zhàn)士宋學(xué)義和胡德林，還有胡福才。五壯士是中華民族的脊梁，是中華兒女的'楷模。

　　每當(dāng)想起狼牙山五壯士為國捐軀，我就感到十分慚愧，作為一名少先隊(duì)員，每當(dāng)遇到一點(diǎn)困難，就放棄了，而狼牙山五壯士為了民族的解放赴湯蹈火，我這一點(diǎn)點(diǎn)的困難，又算得了什么呢？正是因?yàn)橛辛怂麄冞@些不怕犧牲的勇士，我們才過上了現(xiàn)在的幸福生活，而我在一點(diǎn)點(diǎn)困難面前就打退堂鼓，又怎么算得上一個(gè)男子漢呢？以后我要在成長中克服困難，成長為對(duì)祖國有用的人。讓周圍的人因?yàn)槲叶�幸福，讓世界因�(yàn)槲叶�不同�?/p>

　　“風(fēng)蕭蕭兮易水寒、壯士一去不復(fù)返”五壯士，你們放心吧！我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓祖國更加繁榮昌盛。

《狼牙山五壯士》讀后感4

　　《狼牙山五壯士》中五壯士那驚天動(dòng)地、氣壯山河的呼喊聲在我耳邊久久回蕩，五壯士那英勇跳崖的身影在我眼前時(shí)刻閃現(xiàn)。它主要描述了五壯士完成任務(wù)后，有兩條路可走：一條通向連隊(duì)主力和人民群眾，一條通向三面懸崖的狼牙山頂峰。面臨著選擇，班長毫不猶豫地帶領(lǐng)戰(zhàn)士們走上絕路。當(dāng)他們?cè)陧敺宕蛲炅俗詈笠活w子彈的時(shí)候，相繼縱身跳進(jìn)了深深的山谷。為了人民群眾和連隊(duì)的安全，五壯士毅然捐軀青山，埋骨深澗。這是多么崇高的自我犧牲精神啊！

　　看到五壯士的英雄形象，我不禁想到了自己，我是班干部，有一次，老師叫我發(fā)新書，當(dāng)我發(fā)到自己的時(shí)候，正好碰到一本封面不太整潔的書。我不想要，便急忙悄悄地往后一插，讓自己得到了一本嶄新的書。此時(shí)，那本破損的'書又從我腦海中跳出來，我感到深深的羞愧。

　　我想：如果再碰到這樣的情況，我一定給自己留下破損的那一本。

　　我還想……

　　下雨的時(shí)候，如果碰到?jīng)]有傘的同學(xué)，我一定會(huì)對(duì)她說：“用我的傘吧！”即使自己被淋得全身濕透。

　　乘車時(shí)，如果碰到?jīng)]有座位的爺爺奶奶或弟弟妹妹，我一定把自己的座位讓給他們，即使自己站得腿發(fā)痛。

　　如果……

　　總之，如果有需要我獻(xiàn)出什么的地方的，我一定向五壯士學(xué)習(xí)，盡力去做。

　　革命先輩連生命都可以獻(xiàn)出，我還有什么不能獻(xiàn)出呢？

《狼牙山五壯士》讀后感5

　　今年暑假，我看到了一個(gè)名叫《狼牙山五壯士》的故事，故事講了勇敢的五壯士為了革命，不畏犧牲，跳下了山谷。

　　故事中五壯士們不怕犧牲，同敵人進(jìn)行了不屈不撓的斗爭，從他們堅(jiān)毅的眼神，可以看出，他們熱愛中國，熱愛人民，還有對(duì)敵人們的憎恨和蔑視。班長馬寶王洪跳下山谷時(shí)，嘴里喊出了洪亮的聲音：“打倒日本帝國主義！中國人民萬歲！共產(chǎn)黨萬歲！”這一聲聲激動(dòng)人心的話語聲，一遍又一遍響在我的耳邊。

　　很多人覺得，狼牙山五壯士是以前的歷史，對(duì)于現(xiàn)代生活沒有任何的助益，并不具備作為教育史實(shí)的資格，應(yīng)當(dāng)從教科書中刪除�？墒牵�在我讀完這個(gè)故事，卻認(rèn)為：正是有為國獻(xiàn)身的五壯士，才會(huì)有著更多的人前赴后繼，不畏犧牲。而生活在新時(shí)代的我們，更是要時(shí)時(shí)牢記他們，以之為榜樣，不計(jì)個(gè)人得失，為延續(xù)新生活盡一份力！

　　當(dāng)今社會(huì)，許多人總會(huì)為一些雞毛蒜皮的'事情斤斤計(jì)較，甚至大打出手。還有的人，為了一己私利，為國家造成不可估量的損失。最近，新聞報(bào)道中頻頻出現(xiàn)貪官貪污，數(shù)量可達(dá)百萬、千萬，觸目驚心。

　　狼牙山五壯士的這份精神猶如我們校園的楓樹，高高地矗立著，昂首前方，而他們的吶喊，將永遠(yuǎn)回蕩在我的心中，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們，不能忘記前人的奉獻(xiàn)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有幫助的人。

《狼牙山五壯士》讀后感6

　　今天我看了《狼牙山五壯士》這部電影。這部電影講述的是1941的秋天，五位抗日英雄：馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林和胡福才，勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然決然的.高呼著：“打倒日本帝國主義”！“中國共產(chǎn)黨萬歲”便從棋盤陀山上跳下，以身殉國。

　　看到這里，我不禁感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而狼牙山五壯士為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么，再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢？我羞愧萬分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國建設(shè)得更加美麗，富饒。

　　這是一篇感人至深的電影！他們不屈不卑的精神將一直激勵(lì)著我們前進(jìn)，他們那高大的身影永遠(yuǎn)浮現(xiàn)在我們的眼前。

　　狼牙山五壯士，你們永遠(yuǎn)都活在我們的心中！

《狼牙山五壯士》讀后感7

　　狼牙山五壯士——這個(gè)名字早已如刀般刻在人們的心里。他們是中華民族的英雄，他們?yōu)槲覀冏龀隽司薮蟮呢暙I(xiàn)。

　　1941年秋，狼牙山五壯士用行動(dòng)詮釋了“壯士”這兩個(gè)字。

　　他們奉命掩護(hù)7連隊(duì)撤退，接了這種任務(wù)的人，就如同被送上了斷頭臺(tái)，九死一生。然而他們沒有推脫，沒有一絲一毫的怨言。或許，他們覺得，接到這種任務(wù)是很光榮的！

　　狼牙山五壯士中最小的年紀(jì)和我們相仿。他們義無反顧地去執(zhí)行這次任務(wù)，視死如歸。他們?yōu)榱舜蟛筷?duì)的安全，不惜犧牲自己的生命。

　　掩護(hù)任務(wù)完成了之后，他們依然沒有撤退，本來他們應(yīng)該是能追上大部隊(duì)的。但是，他們?yōu)榱舜蟛筷?duì)能成功撤退，將日本鬼子引上了狼牙山，沒有讓他們追上大部隊(duì)。在命運(yùn)的抉擇下，他們沒有選擇功成身退，而是選擇了名垂千古。最后他們?yōu)榱瞬蛔屓毡救似哿�，自己墜入懸崖�?/p>

　　啊！為了群眾，為了大部分，為了新中國的希望，自己跳進(jìn)懸崖，這需要的，是多么大的.勇氣�。】涩F(xiàn)在，我們有的同學(xué)，碰到一點(diǎn)小傷就大哭大鬧，完全不能與狼牙山五壯士的英雄氣節(jié)相比。在狼牙山五壯士的面前，簡直就是不折不扣的懦夫。他們，為了國家將生死置之度外，這種精神，令我們感動(dòng)。

　　“打倒日本帝國主義！中國共產(chǎn)黨萬歲！”這句口號(hào)早已深深地印在人們的心里。我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)五壯士英勇堅(jiān)強(qiáng)的精神，拼搏向上，讓祖國更加強(qiáng)盛！

《狼牙山五壯士》讀后感8

　　今天，我懷著十分激動(dòng)的心情讀了《狼牙山五壯士》這篇文章，讀后，我深深地被五壯士的英雄壯舉和他們的崇高精神所感動(dòng)。

　　最令我感動(dòng)的是七連決定向龍王廟一帶轉(zhuǎn)移，把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給六班的時(shí)候，六班的五位戰(zhàn)士為了拖住敵人，一連痛擊追上來的敵人，把敵人引上了狼牙山，一次又一次地把沖上來的敵人打下去。在完成了掩護(hù)任務(wù)以后，他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)廣大人民群眾和連隊(duì)主力，在班長馬寶山的帶領(lǐng)下，毅然向蓮花瓣走去，把敵人也引上了絕路，最后，戰(zhàn)士們昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下深谷，用生命和鮮血譜寫了一曲感人的贊歌。

　　讀到這兒，使我更加敬佩五壯士的大無畏精神，因?yàn)樗麄冏晕覡奚�是為了祖國、為了集體，是自覺的`、是樂觀的�？墒窃趯�(shí)際學(xué)習(xí)生活中，我和五壯士的精神相比，真是相差太遠(yuǎn)了。就拿寫作業(yè)來說吧，周六、周日我都是先玩，直到周日晚上才趕緊草草地寫作業(yè)，有時(shí)候?qū)懙锰�晚了我就不想寫了，有時(shí)作業(yè)還沒寫完，第二天就向老師撒謊�，F(xiàn)在回想起來，感到多么慚愧��！五壯士為了祖國，為了能讓我們過上幸福生活而不惜犧牲自己的生命，而我連作業(yè)都不能自覺完成，長大了怎么能像五壯士那樣為祖國做出貢獻(xiàn)呢？

　　通過學(xué)習(xí)這一課，我必須從中接受教育，認(rèn)真學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)五壯士大無畏的革命英雄主義精神，好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，做一名熱愛祖國、熱愛人民的好少年。

《狼牙山五壯士》讀后感9

　　自從我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文后，我就下定了認(rèn)真學(xué)習(xí)的決心，天天向上，立志長大后要保衛(wèi)祖國，不讓老一輩人民的努力及心血被白費(fèi)。

　　這篇課文主要講在抗日時(shí)期，七連六班的五位壯士們?cè)谝淮螒?zhàn)斗中接收到領(lǐng)導(dǎo)要求掩護(hù)大部隊(duì)的任務(wù)。這任務(wù)非常困難緊急、刻不容緩。他們?yōu)榱吮Ｗo(hù)聯(lián)隊(duì)主力和大部隊(duì)一共3萬人，不顧自己的安危，把敵人引上絕路，在全身背負(fù)著重傷、槍沒彈絕的時(shí)候，寧愿選擇英勇跳崖，也不愿死在敵人們的腳下，。他們?yōu)榇蟛筷?duì)爭取了時(shí)間，順利完成任務(wù)。這種視死如歸的精神值得我們敬佩、學(xué)習(xí)。

　　這五位壯士他們不僅勇敢還擁有著不屈不撓的`精神。做事不自私并盡心盡力，為群眾著想，他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)主力和大部隊(duì)的位置，下定了必死的決心并把敵人引上絕路。

　　五位壯士的英勇奮斗事跡點(diǎn)燃了新中國的一盞燈。在我身邊也有過同樣的事，創(chuàng)文期間，那天晚上已經(jīng)很晚了，有幾位城區(qū)創(chuàng)文使者敲門，他們犧牲自己休息時(shí)間來督導(dǎo)我們創(chuàng)文知識(shí)。看到他們這么晚跑來跑去，我從心底里流出一絲絲的敬佩。他們?nèi)�神貫注的工作、無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

　　五壯士還有創(chuàng)文使者他們每一個(gè)人都認(rèn)真做好自己的工作、履行自己的職責(zé)。作為一名小學(xué)生的我，在如此幸福的環(huán)境下怎么能不認(rèn)真學(xué)習(xí)呢？雖然祖國的烈士們犧牲了，可他們的精神永遠(yuǎn)刻在我們的心中。如明燈般照耀著我們前進(jìn)的方向。我定當(dāng)不忘初心，好好學(xué)習(xí)天天向上，將來保衛(wèi)祖國。

《狼牙山五壯士》讀后感10

　　我學(xué)《狼牙山五壯士》這篇課文后深受啟發(fā)和教育。從而引起了我的深思和遐想。因?yàn)槲覟樗麄兊膲雅e而自豪，被他們英勇的犧牲精神所感動(dòng)。

　　讀《狼牙山五壯士》有感 他們?yōu)槿�中國的解放事業(yè)，挺身而出，勇敢戰(zhàn)斗，生命不息，戰(zhàn)斗不止，一次次打退了兇殘敵人的進(jìn)攻�！独茄郎轿鍓咽俊分饕�講七連要轉(zhuǎn)移龍王廟，把掩護(hù)任務(wù)交給了六班，七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士與敵人展開了血戰(zhàn)。他們視死如歸，做到了生命不息，戰(zhàn)斗不止。他們完成了掩護(hù)任務(wù)，準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移，而且有兩條路，一條通向連隊(duì)轉(zhuǎn)移的地方，另一條是通向狼牙山的頂峰，班長馬寶玉毫不猶豫的做出了把敵人引上絕路的選擇。可到最后沒子彈了，就剩一個(gè)手榴彈，處于彈絕無援的.危急關(guān)頭。他們以石頭為武器，用石頭砸敵人，敵人紛紛滾落山谷。堅(jiān)持盡量多的消滅敵人。可敵人還在往上攻擊，面對(duì)眾敵的圍攻和萬丈懸崖。狼牙山響起了他們壯烈豪邁的口號(hào)聲。

　　他們不愧是解放軍戰(zhàn)士的楷模，不愧為人民英雄的偉大稱號(hào)，五壯士的堅(jiān)定信念萬古千秋，英雄氣概永垂史冊(cè)。五壯士的勇于犧牲，熱愛祖國，熱愛人民革命精神永放光芒!他必將永遠(yuǎn)激勵(lì)著一代代的人們?yōu)樽鎳�的偉大事業(yè)去奮斗。

　　我決心繼承和發(fā)揚(yáng)五壯士精神，刻苦學(xué)習(xí)。現(xiàn)在正處于知識(shí)競爭的時(shí)代。努力拼搏，學(xué)好本領(lǐng)，從小事做起，為祖國的四化建設(shè)貢獻(xiàn)自己畢生的力量

《狼牙山五壯士》讀后感11

　　一天晚上，我在家里讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我感慨萬分。

　　這篇課文主要講了一件抗日戰(zhàn)爭時(shí)期，八路軍里的五位戰(zhàn)士，為了掩護(hù)群眾和主力轉(zhuǎn)移，誘敵上山、頑強(qiáng)殲敵，把敵人引上狼牙山頂峰，最后英勇跳崖的故事。

　　讀完課文后，我掩卷沉思。是呀，在生活中，像這樣替他人著想不顧自己安危的人有多少呀!記得有一次，家里來了很多客人，爸爸要去買菜，他問我要不要去。我如果去了，可以幫爸爸拎菜，但作業(yè)還沒做好;如果不去的話，作業(yè)是做好了，但爸爸就沒人幫他拎菜了。最后，想到爸爸每日那么辛苦，就選擇了和爸爸一起去買菜了。

　　古人云：“幫助別人，就是幫助自己。”那次幫爸爸拎菜后，我不僅有了一個(gè)寫作的題材，還受到了客人的表揚(yáng)。不論是在家、在生活還是在社會(huì)上，我們都要樂于助人，多多替他人著想，有時(shí)，你幫助了別人，或許也幫助了你自己。做什么事都要替別人想想。正如毛澤東主席，他在花山村時(shí)，寧肯自己工作時(shí)受到干擾，也不肯耽誤村中的.群眾吃飯。還有趙一曼政委，她寧肯自己餓肚子，也要跟其他戰(zhàn)士同甘共苦。這些偉大的人物，不正是因?yàn)樾睦镅b著別人，人們才會(huì)永遠(yuǎn)記住他們的嗎?

　　讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，我明白了：只要心里裝著別人的人，人們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記他。

《狼牙山五壯士》讀后感12

　　讀完這一課，狼牙山五壯士的形象一一浮現(xiàn)在我的眼前：在戰(zhàn)斗時(shí)，班長馬寶玉的沉著冷靜；副班長葛振林對(duì)敵人的仇恨；宋學(xué)義，胡福才，胡德林拼盡全力擊打敵人時(shí)的全神貫注。

　　其中，班長馬寶玉的行為是使我最深受感動(dòng)的：在戰(zhàn)斗勝利之后，班長馬寶玉為了保護(hù)群眾和部隊(duì)主力毅然選擇將敵人逼上絕路；在沒有子彈，身負(fù)重傷的情況下，還用力舉起一塊大石頭砸敵人。這是多么偉大的革命精神啊！為了不給敵人繳獲武器的機(jī)會(huì)，還將槍砸碎了，最后第一個(gè)跳下深谷……

　　我們是祖國的花朵，國家的未來�？僧�(dāng)我們坐在教室里，用無數(shù)英雄的生命換來的和平的環(huán)境中，為何還有人不知足？

　　當(dāng)我們坐在飯桌前浪費(fèi)糧食的時(shí)候，又何曾想過，當(dāng)年戰(zhàn)士們奮勇抗敵時(shí)吃的什么？昔日，日本人說的.·：“中國人不許吃米飯誰吃死了死了的！”一直回蕩在我的耳際；當(dāng)我們說出，“我是中國人”的時(shí)候，應(yīng)當(dāng)感到自豪!因?yàn)檫@一句話，在人民沒解放以前，是絕對(duì)不許說的!誰說，一個(gè)字 “死!”。因?yàn)檫@一句話，使用了千百條人命換來的!因?yàn)檫@一句話，在香港的人不能說國語!

　　在戰(zhàn)爭時(shí)期，人們?cè)��?jīng)受到的委屈又是被處于和平時(shí)期的我們所想得到的呢？

　　同學(xué)們，先生們，女士們，當(dāng)你們?cè)跒橐患�小事而傷了和氣時(shí)，請(qǐng)想一想應(yīng)不應(yīng)該?!當(dāng)你浪費(fèi)糧食時(shí)，請(qǐng)想一想戰(zhàn)士們吃的是什么？!當(dāng)你們……

　　同學(xué)們，讓我們用雙手去編織這和平，幸福的小鳥吧!讓它在整個(gè)世界飛翔!

《狼牙山五壯士》讀后感13

　　小時(shí)候，爸爸告訴我了一句話：“視死如歸本革命軍人應(yīng)有精神；寧死不屈乃燕趙英雄光榮傳統(tǒng)�！边@句話是當(dāng)年晉察冀軍區(qū)司令員聶榮臻為狼牙山五壯士紀(jì)念塔題的詞，當(dāng)是無知的我，并沒有在意；直到我讀了《狼牙山五壯士》這篇課文，才深有體會(huì)。

　　《狼牙山五壯士》主要講述的是：在１９４１秋天，五位抗日戰(zhàn)士順利地完成了阻擋敵人，掩護(hù)人民群眾和部隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)，正要與部隊(duì)集合時(shí)卻被敵人追擊。為了人民群眾和部隊(duì)的生命安危，他們把敵人引上狼牙山頂峰。在子彈用盡，只剩下一顆手榴彈的`情況下，五位抗日戰(zhàn)士英勇頑強(qiáng)地與敵人進(jìn)行最后搏斗，最后英勇跳下懸崖，以身殉國。

　　當(dāng)我讀到五位壯士跳崖那部分時(shí)，我的心受到了震撼。五位英雄為了解放全民族，為了全中國人民，他們用自己的鮮血和生命譜寫了一曲壯烈的詩篇。我們今天的美好生活是來之不易的，是像狼牙山五壯士一樣的千千萬萬革命先烈用鮮血和生命換來的��！他們是最偉大的人，他們是最令人敬佩的人，他們表現(xiàn)出來的是多么崇高的愛國情懷�。⊥瑫r(shí)我也難過，為什么我們的祖國，我們?nèi)嗣駮?huì)遭受如此不公平、非人性的對(duì)待。那是因?yàn)槲覀儑�家落后，人民軟弱。如果我們國富民�?qiáng)，誰還敢來侵略我們的祖國。作為一名小學(xué)生，我們要從力所能及的事情做起，愛祖國、愛人民、團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊敬師長，努力學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，將來成為祖國的棟梁之才，把我們的祖國建設(shè)成更加富強(qiáng)。

　　俗話說：少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們是祖國的花朵，祖國的棟梁，“狼牙山五壯士”是我們中華兒女的楷模，請(qǐng)你們放心！我們一定會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興祖國的重任，為祖國的美好明天多做一份貢獻(xiàn)！

《狼牙山五壯士》讀后感14

　　又到了12月13日這一天。雖然1937年的南京大屠殺是已經(jīng)過去的事，可是我一到這一天就會(huì)想起我遇難的同胞們。特別是在今天我閱讀了《狼牙山五壯士》這篇課文。

　　此時(shí)，我非常地悲痛，因?yàn)槲铱吹搅宋逦粔咽渴窃鯓佑⒂绿�崖的�，F(xiàn)在是和平年代，我們不用害怕自己被屠殺，但這不代表我們不需要崛起中華，當(dāng)年日本一個(gè)小國入侵我們大中華，是因?yàn)楫?dāng)年我們中華沒有崛起�，F(xiàn)在一切是那樣的繁榮昌盛，可戰(zhàn)爭不一定是要真槍實(shí)彈，而是沒有硝煙的戰(zhàn)爭。我們不用上戰(zhàn)場(chǎng)，但我們的戰(zhàn)場(chǎng)就是同別的國家比一比誰的子孫可以治理好前輩用鮮血換回的國家。我們現(xiàn)在也是在戰(zhàn)場(chǎng)，我們要好好學(xué)習(xí)，要不然會(huì)落后，落后就要挨打，就會(huì)得到南京那樣的事件重演。

　　想到這，我忽然很恐懼，因?yàn)槲蚁氲轿覍W(xué)習(xí)不好，不是毀了自己，而是毀了國家。以前的血的教訓(xùn)就沒有得到啟示，長輩們用生命和辛苦的`汗水換來的這個(gè)和諧的中國就會(huì)蕩然無存。我一下子明白了，我應(yīng)該補(bǔ)上去，努力地學(xué)習(xí)，要不什么都不會(huì)，中國在國際上沒有競爭力，別人就會(huì)又欺負(fù)我們中國，那時(shí)真的會(huì)叫天不應(yīng)，叫地不靈了。雖然現(xiàn)在中國有點(diǎn)進(jìn)步，可別的國家的生活水平也在進(jìn)步，我們這代不學(xué)好，人家就會(huì)超越我們。我覺得我們這一代應(yīng)該重新提出周恩來說的一句話：“為中華之崛起而讀書！”

《狼牙山五壯士》讀后感15

　　“驚天動(dòng)地?fù)羧湛埽瑥棻M投崖存壯志”。馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才，這一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的名字將深深銘記在人們心中。為人民、為祖國獻(xiàn)身的英雄，人們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記他們。

　　這篇文章講述了八路軍七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士為了掩護(hù)連隊(duì)和群眾轉(zhuǎn)移，和日軍展開戰(zhàn)斗，并把敵人引上了絕路。在彈盡糧絕后，他們昂首挺胸，相繼跳崖，譜寫了一曲雄壯的英雄贊歌。

　　1937年7月7日，日本鬼子用刺刀和大炮，撕裂了中華大地安靜的夜。從此，中華民族走進(jìn)了歷史上最黑暗的日子。那是一個(gè)可怕的夢(mèng)�？墒�，正因?yàn)槲覀冇兄鵁o數(shù)像五壯士一樣的先輩們，中國才得以走出這最黑暗的一頁。身為一個(gè)中國人，我們不能忘記我們?cè)�受過的恥辱。如果沒有先輩為祖國犧牲，哪有我們的今天呢！

　　以前，在我們的生活中，不是沒有累，沒有苦。平日，我們連打個(gè)針都喊疼�？墒�，五位壯士為了祖國，為了人民，既使讓他們?nèi)リJ槍林彈雨，也在所不辭。面對(duì)五壯士，我們受過的這點(diǎn)苦，這點(diǎn)累，又能算得了什么呢？面對(duì)五壯士，我們又有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？無數(shù)先輩為了我們的'生活，不惜灑熱血，用身體筑成了新的長城。我們理應(yīng)珍惜生活，好好學(xué)習(xí)。這樣，才能成為祖國的棟梁。

　　歷史，已將這段不屈的歲月印在了我的腦海中，也將先輩的英靈，注入了我的身軀。先輩們，你們放心吧！我會(huì)好好學(xué)習(xí)，天天向上，用我的智慧和才華，消滅一切來犯之?dāng)�。因�(yàn)槲沂侵袊�人，我是華夏子孫，我是龍的傳人！今后，我會(huì)帶著這段不屈的歲月，帶著民族富強(qiáng)的心聲，帶著先輩的英靈，振興中華！

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