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會計專業(yè)學習心得感悟

時間:2024-02-24 08:38:22 心得體會 我要投稿
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會計專業(yè)學習心得感悟

  在學習、工作或生活中,我們心中時常會積累了不少感悟和見解,好記性不如爛筆頭,還是用文字把這些感想都記錄下來吧。不過,你知道怎樣記錄感悟會更好嗎?以下是小編為大家收集的會計專業(yè)學習心得感悟,希望能夠幫助到大家。

會計專業(yè)學習心得感悟

會計專業(yè)學習心得感悟1

  時光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間一學期的時間又過去了。沒有接觸會計學這門課之前,我想許多同學和我一樣只有感性的認識。死板,以前這個詞我們總定義給會計,盡管它與我們的日常生活、工作和學習有密切的關(guān)系,甚至有些人已經(jīng)同會計打過交道,或者已使用過會計憑證,或者閱讀過會計報表。但問到我們會計是什么?我們也許會說:會計就是寫寫、算算。后來為了考取會計資格證書,對會計學這門課進行了算是比較系統(tǒng)的學習。但經(jīng)過32個學時的系統(tǒng)學習,對于《會計學》這門課程的學習,對會計學有了更深刻的認識。

  自從學習了會計學后,知道活學活用才是實質(zhì)。所謂活學活用,是指對課程內(nèi)容不要理解過死,如借貸記賬法下的賬戶結(jié)構(gòu)、賬戶分類等。具體說如我們作一筆會計分錄,并不是說就一成不變,而是要定期調(diào)整賬戶的記錄,使各賬戶能正確反映實際情況,而在調(diào)整時,要用權(quán)責發(fā)生制。當然活學活用的基礎(chǔ)是吃透原理,因為只有弄懂了原理,才能舉一反三;只有掌握了原理,才能根據(jù)具體情況運用會計核算方法,發(fā)揮會計的職能作用,以求得對課程內(nèi)容更好的理解和掌握。

  會計學要求我們在學習基礎(chǔ)理論時,注重對基礎(chǔ)理論的理解,在理解的基礎(chǔ)上掌握會計核算的基本方法、以及如何具體運用會計核算方法處理一般經(jīng)濟業(yè)務(wù);掌握企業(yè)經(jīng)濟業(yè)務(wù)的基本會計處理方法,要求學生能正確編制企業(yè)共同業(yè)務(wù)的基本會計分錄,學會必要的計算及編制會計報表。會計學本身是一門實踐性很強的學科,而對于我們,目前來說主要需要掌握其基本原理和方法體系。由于與實際生活聯(lián)系緊密,在學習上更應(yīng)聯(lián)系實際,方便與掌握應(yīng)用。

  在課程學習當中,最為關(guān)鍵的是上課認真聽講,緊跟老師,在做好筆記的同時能夠及時思考相關(guān)問題在實際情況中的應(yīng)用,并快速理解老師所給出的例子。如過能對老師上課中已經(jīng)提及,但又未充分說明的東西能刨根問底,就更好了。這里需要特別講到的是老師所發(fā)的課本。雖然上課的時候不用,但在課下,通過閱讀課本相關(guān)內(nèi)容,更能全面,深刻的理解老師上課所講到的內(nèi)容。另外由于課本提供了不少例子和練習,方便我們做基礎(chǔ)訓練。在學習內(nèi)容上,我認為首先應(yīng)弄清楚各個基本概念,不要在一知半解的時候就進行更深入的學習或者練習。這樣一是容易由于基本概念不清的產(chǎn)生問題而讓進一步的學習進行緩慢,二是避免因基礎(chǔ)問題產(chǎn)生不必要的困惑。對于基本概念良好的理解同時還能幫助我們區(qū)別會計學當中許多分類問題。在實際學習中,我發(fā)現(xiàn)同學們很多時候問的“為什么”都是由于對基本概念的不熟悉。其次我認為我們需要更多實際的練習。在課堂上,老師給我們準備的題目,我們需要靠自身的能力獨自完成,同時盡量在練習的時候少看或者不看講義。如此,我認為才能起到練習的基本作用,并發(fā)現(xiàn)自己在之前學習過程中的不足和錯誤,以便今后改正。課下,我們一是可以選擇老師出的題目進行反復練習,做到熟能生巧二是可以選擇課本練習進行更多樣化,更復雜的練習,遇到不懂的時候在下次課中詢問老師。同時盡量避免去問同學。因為問同學所得到的答案一是不見得正確,二是表述上很不精確。對于會計學這么一門精確的工具性學科,不精確往往就意味著錯誤。

  在學習中我發(fā)現(xiàn),會計學是一個細節(jié)致命的學科,以前總是覺得只要大概知道意思就可以了,但這樣是很難達到學習要求的。因為它是一門技術(shù)很強的課程,主要闡述會計核算的基本業(yè)務(wù)方法。所以對于它的學習,要按教材章節(jié)順序,循序漸進地進行,只有弄懂了每一種方法,才能掌握方法之間的聯(lián)系,才能掌握整個方法體系。對于具體業(yè)務(wù)的賬務(wù)處理、賬簿組織、賬表結(jié)構(gòu)以及有關(guān)數(shù)字的來龍去脈,都要細致地了解和掌握,不能嫌瑣碎,不能煩躁,必須要踏踏實實地學。例如,我們在確定費用是管理費用還是制造費用時,一定要認清是廠部發(fā)生的,還是車間發(fā)生的。再如,只有當購入材料驗收入庫注明后,才能記入物資采購。而這樣特別對我們這些初學者來說,許多內(nèi)容、概念都是第一次接觸,所以學習具有一定的難度,許多同學在學了一些內(nèi)容后,就有了放棄的想法,更有甚者還產(chǎn)生了畏懼的心理。誠然,困難不能否認,但只要有了正確的學習方法和積極的學習態(tài)度,最后加上勤奮,那樣必然會贏來成功的曙光。

  會計本身是一門比較枯燥的學問,它不像其它的課程那樣形像,有些同學學習起來覺得相對比較難,尤其是編制會計分錄。有些同學到學習最后仍然搞不清楚有關(guān)業(yè)務(wù)的來龍去脈。這就要求我們老師首先是在教學過程中傾注自己的熱情。熱情,是做好任何一件事情不可或缺的一點。教師的熱情,自然會在教學過程中感染學生。一個對自己的學科沒有熱情的'老師,很難想象學生們會喜歡這門課并尊重這個老師。其次激發(fā)學生對本課程的學習興趣,應(yīng)該讓他們認識到會計學知識對他們將來的就業(yè)和工作都是非常有用的。另外就是努力讓學生覺得會計學是一門很有意思的課程,體會會計的藝術(shù)美,發(fā)現(xiàn)會計學習中的樂趣。這方面我們的老師做的相對較好。在教學方法上,為了充分調(diào)動學生學習的積極性和參與性,老師重視開展多樣化的教學,在課堂教學中通過大量采用啟發(fā)式、案例式、討論式、互動式教學,提高了我們的參與意識和學習能力。

  多媒體教學充分發(fā)揮計算機對文字、圖形、動畫、視頻、音頻強大的綜合處理能力的優(yōu)勢,具有信息量大,人機對話靈活等特點。在本課程的教學中,多媒體教學手段的運用尤為重要,因為本課程具有很強的系統(tǒng)性,前后內(nèi)容相互關(guān)聯(lián),老師講課時經(jīng)常要前后貫穿,并涉及到眾多的證、賬、表,用傳統(tǒng)的口述、板書很難表達清楚。因此我們利用事先制作的多媒體課件和電子教案,有效地化解這些難點,收到了較好的教學效果。

  另外,會計學告訴了我一些企業(yè)經(jīng)營中的一些原則和處理方法,這和我過去思考問題的方式并不一致,要適應(yīng)市場,必須理解和遵守這些游戲規(guī)則。要說管理學把我們帶入一個概括的宏觀的世界,那么會計學就把我們帶入了管理的一個微觀世界,讓我們感受到這些知識是在用細微的力量影響一個企業(yè)。人類社會生存和發(fā)展都離不開物質(zhì),并且他們最關(guān)心的是以最小的耗費取得最大的物資財富,這也就讓會計學產(chǎn)生有了充足的理由。同時我們也慢慢認識到會計學發(fā)展史的內(nèi)涵決不亞于任何一門學科的歷史,它展現(xiàn)了人類用聰明才智創(chuàng)造了最有價值的經(jīng)濟事物。經(jīng)濟世界有多大,會計學就有多大。當我們接觸了這門課程后,就會清楚的發(fā)現(xiàn)會計和國家是相輔相成的,退一步來說,企業(yè)自始至終也要依賴于會計。當前,伴隨著經(jīng)濟全球一體化的發(fā)展,高科技的日新月異,并不會遺忘會計,相反會計將成為全球性經(jīng)濟管理工作的重要方面,同時也必將在會計學國際協(xié)調(diào)工作中,在治理整頓全球性經(jīng)濟秩序中,發(fā)揮越來越重要的作用。學習這門課程的重要性在生活中的每個角落都會被凸現(xiàn)出來。

  總之,對于會計學這門課,從一開始我們就體會到了學習的艱辛,可是在艱辛的同時,也磨練著我們的意志。雖然這不是我們的專業(yè)課程,但學校開這門課肯定有它的理由,為了提高自己綜合素質(zhì),我們有理由好好把它學好。另外,從就業(yè)和前途方面講起:會計這樣的工作不費體力、屬于辦公室工作,還有會計、說白一點就是管帳,管錢,統(tǒng)計、習慣了、對自己的日常生活也有幫助。應(yīng)該趁自己年輕,努力的學習吧!這樣才可以為以后找工作加大自己的砝碼。

會計專業(yè)學習心得感悟2

  本學期,我們在張老師的帶領(lǐng)下學習了《會計制度設(shè)計》這門學課。通過這一學期的學習,我們對企業(yè)會計制度設(shè)計有了全面的認識,并且有不少體會和收獲。在此,我將通過學習《會計制度設(shè)計》的體會收獲進行如下整理。

  一、對會計制度設(shè)計的認識以及大學生學習會計制度設(shè)計的意義

  每個企業(yè)都必有其會計制度,會計制度不是一紙空文,它是企業(yè)進行會計工作的規(guī)范,它是會計工作應(yīng)該遵守的工作準繩。只要企業(yè)想要使會計工作發(fā)揮出其核算與監(jiān)督的作用,就必須建立科學的會計制度,這才能使會計工作有組織、有秩序的進行。會計制度既然對企業(yè)那么重要,那設(shè)計企業(yè)的會計制度也是一份重要的工作。會計制度設(shè)計就是對全部會計事務(wù)和會計處理手續(xù)以及會計人員的職責進行系統(tǒng)規(guī)劃的工作,此工作是會計管理的重要組成部分。企業(yè)若認真制定并嚴格執(zhí)行會計制度,有利于該企業(yè)保證會計工作的順利進行和及時準確的提供會計信息,并貫徹落實了國家的財政政策與法規(guī)制度。由此可見,企業(yè)會計制度設(shè)計工作對于企業(yè)來說具有重要的意義。

  對于我們這些在校的會計專業(yè)的大學生,將來很有可能從事會計工作。所以我們學習《會計制度》這門學課還是很有必要的。我們必須要了解工作單位的會計制度,若有機會從事會計制度設(shè)計的工作,我們通過這門課所學的知識對我們來說將是非常有用的?傊@門課對于現(xiàn)在的我們,是非常具有意義的。

  二、學習到會計制度設(shè)計的具體內(nèi)容

  會計制度的具體設(shè)計是根據(jù)總體設(shè)計確定的內(nèi)容,詳細地具體地設(shè)計各種憑證、帳表的形式、種類及其使用方法,業(yè)務(wù)處理的辦法等,以組成一套可以實施的'會計方法和程序。其設(shè)計的主要內(nèi)容我學到了以下十個方面:

 。ㄒ唬⿻嫻ぷ鹘M織的設(shè)計。包括會計機構(gòu)的設(shè)置、會計人員的配備、會計工作的內(nèi)部職責分工、工作守則以及崗位責任制的規(guī)定。

 。ǘ⿻嬁颇浚ㄙ~戶)的設(shè)計。包括會計科目的制訂或修改及其使用說明,以圖表方式列示實際使用的會計科目的級次、名稱、編號和核算內(nèi)容。

 。ㄈ⿻嫅{證、賬簿的設(shè)計。包括登記經(jīng)濟業(yè)務(wù)的原始憑證、記賬憑證的格式、種類;各種月記賬、總賬、明細賬和備查簿的格式、種類、數(shù)量等。

  (四)會計報表的設(shè)計。包括對外報送的會計報表和企業(yè)內(nèi)部管理用的報表的格式、種類和編制方法;報表附表和附注的編制說明;會計報表的報送對象、時間的規(guī)定。

  (五)會計日常核算規(guī)程的設(shè)計。包括貨幣資金業(yè)務(wù)、固定資產(chǎn)業(yè)務(wù)、存貨業(yè)務(wù)等資產(chǎn)的核算規(guī)程;銷售業(yè)務(wù)、負債業(yè)務(wù)、財務(wù)成果以及所有者權(quán)益的會計核算方法。

 。⿻嬘涃~程序的設(shè)計。包括會計憑證的填制方法、傳遞程序和審核規(guī)則;賬簿啟用、登記、審核規(guī)則;對賬、結(jié)賬的工作程序以及記賬程序的圖示及說明。

 。ㄆ撸┵M用成本核算方法的設(shè)計。包括費用成本的核算流程、分配標準;成本項目的設(shè)置以及產(chǎn)品成本的計算方法。

會計專業(yè)學習心得感悟3

  我從三個方面談一談自己對財務(wù)管理工作的心得體會,與大家共勉。

 一、創(chuàng)新財務(wù)管理理念,加強會計核算基礎(chǔ)工作,以服務(wù)意識開創(chuàng)財務(wù)管理工作新局面。

  (一)認真學習研究國家財經(jīng)法規(guī)和行業(yè)規(guī)范文件,向公司領(lǐng)導和其他內(nèi)部部門提供財會政策咨詢服務(wù),做好參謀工作。

  (二)創(chuàng)新財務(wù)管理模式,加強財產(chǎn)管理。整合優(yōu)化單位財產(chǎn)資源,提高資產(chǎn)的使用效益,在資產(chǎn)保值的基礎(chǔ)上,實現(xiàn)資產(chǎn)的增值。

 。ㄈ├眄樫Y金收付渠道,提高資金的周轉(zhuǎn)率和使用效率,科學統(tǒng)籌,積極籌措和調(diào)配資金。

 。ㄋ模├^續(xù)加強各單位、部門的會計核算基礎(chǔ)工作,進一步加大財務(wù)檢查考核評價力度,嚴把預(yù)算支出關(guān)口,落實資金用途,防止和杜絕“賬外賬”、“小金庫”的發(fā)生,為公司決策提供祥實可靠的財務(wù)數(shù)據(jù)。

  (五)在信息化環(huán)境下,加強和提高會計人員的.保密意識,維護公司經(jīng)濟安全,保持高度的政治責任感,牢固樹立財經(jīng)法制意識,時刻保持清醒的頭腦,維護好單位的經(jīng)濟利益,當一名合格的經(jīng)濟衛(wèi)士。

  (六)財務(wù)管理工作要牢固樹立服務(wù)意識,創(chuàng)新和完善服務(wù)手段和方法,服務(wù)大局,服務(wù)基層,方便職工群眾。

  二、落實以人為本理念,財務(wù)人員素質(zhì)得到全面提升。

  目前,我公司財務(wù)人員普遍存在知識結(jié)構(gòu)老化,對新事務(wù)、新知識、新業(yè)務(wù)缺乏敏感性,一些財務(wù)人員服務(wù)意識、職業(yè)責任感逐漸淡化。這一切,在一定程度上影響和制約了我公司財務(wù)管理工作的進一步發(fā)展,今后應(yīng)該有針對性目標和計劃,加強對財務(wù)人員的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)技能培訓。為我公司培養(yǎng)一支政治素質(zhì)高,業(yè)務(wù)技術(shù)精的會計專業(yè)隊伍。

  三、維護和保障單位利益,為我公司事業(yè)發(fā)展創(chuàng)造一個和諧的會計環(huán)境,在搞好財務(wù)核算和財務(wù)管理同時,要積極主動地與上級主管部門,財政、稅務(wù)等部門進行溝通和交流,使這些部門和單位能夠充分認識和了解我們單位的行業(yè)性質(zhì)和工作特點,從而獲得政策的有益支持,趨利避害,從而保障和維護單位的經(jīng)濟利益,使我們在為社會提供優(yōu)質(zhì)公共服務(wù)的同時,獲得單位經(jīng)濟利益化。

會計專業(yè)學習心得感悟4

  本學期按照電算會計專業(yè)建設(shè)的計劃要求,結(jié)合電算電算會計專業(yè)的實際情況,在院、系領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下,在電算會計專業(yè)全體教師的共同努力下,順利完成了工作任務(wù),F(xiàn)將本學期電算會計專業(yè)建設(shè)情況總結(jié)如下:

  一、課程設(shè)置建設(shè)日趨完善

  電算會計專業(yè)在辦學模式上形成了一些成熟的經(jīng)驗,課程設(shè)置建設(shè)也形成了一套目趨完善的計劃體系,本學期對我系電算會計專業(yè)實行了一整套完善的以就業(yè)為導向的.課程體系改革。根據(jù)專業(yè)人才的培養(yǎng)目標加強教學計劃和教學大綱的修訂,特別根據(jù)畢業(yè)生市場的實際情況調(diào)整了電算會計專業(yè)的課程設(shè)置,加強實踐能力的培養(yǎng),大膽使用校本教材、自編的實習指導書,收到了較好的教學效果。

  二、結(jié)合學生的實際情況,不斷改進教學方法

  先進的教學方法能夠提高教學質(zhì)量,促進理論水平與實踐技能的提高。本學期電算會計專業(yè)任課教師大膽采用啟發(fā)式、案例教學模擬教學等一系列方法,應(yīng)用于課堂教學中。絕大部分老師采用較先進的教學方法和教學形式進行教學,將現(xiàn)代化的技術(shù)手段應(yīng)用于電算會計專業(yè)課程的教學中,提高了教學效果。

  三、先進的實驗設(shè)施成為專業(yè)發(fā)展的堅實后盾

  本學期我校先后在電算會計專業(yè)建設(shè)中投入了大量資金,用于教學及實訓設(shè)施的建設(shè)。建有會計模擬實訓室、會計電算化實訓室并安裝了教學所需的電算化等相應(yīng)軟件,為專業(yè)發(fā)展提供了良好的條件。彭曉燕、劉麗等教師也為實驗設(shè)施的順利使用積極編寫實訓指導書,使軟硬件有機結(jié)合。

  四、師資隊伍建設(shè)成果喜人

  為改善師資隊伍狀況,提高專業(yè)教師的教學科研水平,我校一直鼓勵教師進修學習。注重“雙師型”教師的培養(yǎng)。電算會計專業(yè)的任課教師也在積極努力,爭做雙師型人才。據(jù)不完全統(tǒng)計,本學期已有武冬鈴師參加了全國經(jīng)濟師統(tǒng)一考試,另有張鯤鵬老師參加了20年全國會計師統(tǒng)一考試。通過學習,在本專業(yè)形成了良好的學習氛圍

會計專業(yè)學習心得感悟5

  今年選修了稅務(wù)會計這門課,除了課堂上老師的講解外,我在網(wǎng)上還粗略的看過其他的關(guān)于稅務(wù)會計的一些知識。以下是我對稅務(wù)會計的一些心得體會,基本認識和感想。

  稅務(wù)的種類五花八門,計稅方式也是多種多樣。而我學習了稅務(wù)會計的一個最大感受就是我們每天的各項生活都與稅務(wù)相聯(lián)系。每個人都在不停的繳納各種稅,尤其要指出的是這是在不知不覺中的。因為我國的消費品的價格中已經(jīng)包含了稅費,沒有單獨列出來。我認為大多數(shù)稅務(wù)都可以轉(zhuǎn)嫁到最后一環(huán)節(jié)由消費者承受。最后最大的得益人絕對不是普通老百姓。以前曾聽說過這么一個理論,說一件衣服的價格到最后賣到消費者手里時,其中一半都是稅費,隨著生產(chǎn)加工中稅務(wù)層層累計,只是累壞了消費者。物價這么高,也沒見到有什么減稅的政策,不知道稅務(wù)方面有什么想法啊,估計是避免談?wù)摪伞?/p>

  稅務(wù)會計是進行稅務(wù)籌劃、稅金核算和納稅申報。主要包括經(jīng)營收入的確認、成本費用的計算、經(jīng)營成果的確定、稅額的計算、稅款解繳、罰金繳納和稅收減免等業(yè)務(wù)的會計處理,主要是幫助企業(yè)核定應(yīng)繳稅款的。會計工作要求從業(yè)人員具有豐富的稅務(wù)知識和很強的實踐能力,稅務(wù)會計從字面上理解就是關(guān)于繳納稅務(wù)的會計工作。

  “唯有死亡和納稅是不可避免的”,這是美國人用來強調(diào)稅收重要性的一句常用語。美國經(jīng)濟發(fā)達,各方面的經(jīng)濟制度都比較完善,仍然強調(diào)稅收的重要性就表民了稅收的不可避免。學習研究稅收不僅僅是經(jīng)濟學家關(guān)心的問題,也和普通人的生活息息相關(guān)。

  稅務(wù)會計的基本職能是對納稅人應(yīng)納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督。稅務(wù)會計要對納稅人的納稅義務(wù)及其繳納情況進行記錄、計算、匯總,并編制出納稅申報表;稅務(wù)會計要對納稅人納稅義務(wù)及其繳納情況,進行控制、檢查,并對違法委為加以糾正和制裁。這種反映和監(jiān)督,只能在作為納稅人的企業(yè)單位里進行,并由納稅人的會計人員去實施。

  我國經(jīng)過幾十年的稅收實踐,逐步建立起一套稅收法律體系。計劃經(jīng)濟時代稅收被嚴重削弱,隨著市場經(jīng)濟體制的建立,國家逐漸認識到依法治稅的重要性,增強了稅收的強制性,以權(quán)代法、權(quán)大于法的現(xiàn)象在稅收領(lǐng)域逐漸消失。只有在嚴格依法治稅的前提下,國民研究稅收才有意義,高校會計類專業(yè)的學生開設(shè)稅收方面的課程也才有必要。

  與財務(wù)會計相對,以稅法法律制度為準繩,以貨幣為計量單位,運用會計學的原理和方法,對納稅人應(yīng)納稅款的形成、申報、繳納進行反映和監(jiān)督的一種管理活動。稅務(wù)與會計結(jié)合而形成的一門交叉學科。

  稅務(wù)會計的.特點包括法律性、廣泛性、統(tǒng)一性、獨立性。法律性表現(xiàn)為稅務(wù)會計要嚴格按照稅收法規(guī)和會計法規(guī)的規(guī)定核算和監(jiān)督稅款的形成、繳納等行為;廣泛性表現(xiàn)為稅務(wù)會計適用于國民經(jīng)濟各個行業(yè);統(tǒng)一性表現(xiàn)為不同的納稅人所執(zhí)行的稅務(wù)會計是相同的;獨立性表現(xiàn)為其會計處理方法與財務(wù)會計有著不同,例如應(yīng)納稅所得額的調(diào)整、視同銷售收入的認定等等。

  稅務(wù)會計的目標,即納稅人通過稅務(wù)會計所要達到的目的。不同的使用者有不同的要求:企業(yè)經(jīng)營者,要求得到準確、及時的納稅信息以保證企業(yè)的正常運轉(zhuǎn),并為經(jīng)營決策提供依據(jù);企業(yè)資產(chǎn)所有者和債權(quán)人要求得到稅務(wù)資金運轉(zhuǎn)的信息,以最大限度利用貨幣的時間價值;稅務(wù)管理部門要求了解納稅人的稅收計繳情況,以進行監(jiān)督調(diào)控,保證國家財政收入的實現(xiàn)。

  稅務(wù)會計的任務(wù)。稅務(wù)會計的任務(wù)是雙方面的,既要以稅法為標準,促使納稅人認真履行納稅義務(wù),又要在稅法允許的范圍內(nèi),保護納稅人的合法利益。具體包括:按照國家稅法規(guī)定核算納稅人各稅種的稅款;正確編制、報送會計報表和納稅申報表;進行納稅人稅務(wù)活動的分析,保證正確執(zhí)行稅法,維護企業(yè)的利益。

  稅務(wù)會計的作用。有利于納稅人貫徹稅法,保證財政收入,發(fā)揮稅法作用;督促納稅人認真履行義務(wù);促進企業(yè)正確處理分配關(guān)系;維護納稅人的合法權(quán)益等等。稅務(wù)會計的核算對象包括營業(yè)收入、經(jīng)營成本費用、營業(yè)利潤、應(yīng)稅所得、稅款申報與繳納等等。稅務(wù)會計的原則。依法原則,即依照稅法進行會計處理;確保稅收收入原則,即以保證國家稅款收入為第一要務(wù);稅法中的程序規(guī)定優(yōu)于實體問題的原則,納稅人的納稅義務(wù)是實體問題,履行納稅義務(wù)的手段為程序規(guī)定,稅務(wù)會計中應(yīng)遵循程序規(guī)定優(yōu)于實體問題原則,例如繳納稅款時有疑問,應(yīng)先完稅,再進行申訴;接受稅務(wù)機關(guān)的審計監(jiān)督原則,稅務(wù)機關(guān)有權(quán)監(jiān)督檢查納稅人的稅務(wù)會計核算,納稅人有義務(wù)接受監(jiān)督。稅務(wù)會計操作程序。通過財務(wù)會計現(xiàn)有的會計科目,對企業(yè)所涉及到的各個稅種進行反映和監(jiān)督,正確計算企業(yè)應(yīng)交的各種稅金,其核算的數(shù)額通過財務(wù)會計的科目,最終反映到財務(wù)報表和各稅種的申報表中;設(shè)置“稅務(wù)調(diào)整”賬目調(diào)整應(yīng)稅所得,將稅務(wù)會計與財務(wù)會計不同的核算內(nèi)容計入該賬目,該賬目只是作為備查賬目,不必登錄在財務(wù)會計賬簿中,在納稅時統(tǒng)一調(diào)整。

  目的。稅務(wù)會計以稅收法律制度為準繩,為國家征稅服務(wù)。財務(wù)會計在于滿足國家宏觀經(jīng)濟管理的要求,滿足企業(yè)內(nèi)部管理的需要,滿足有關(guān)方面了解企業(yè)財務(wù)狀況及經(jīng)營成本的需要。依據(jù)。稅務(wù)會計以稅收法規(guī)為依據(jù),對財務(wù)會計的數(shù)據(jù)需作必要的調(diào)整,而財務(wù)會計以會計準則為處理依據(jù)。范圍。稅務(wù)會計按稅法規(guī)定的要求,有選擇地對相關(guān)經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行核算,反映的是納稅人履行納稅義務(wù)的概況。財務(wù)會計則要對每一筆經(jīng)濟業(yè)務(wù)進行記錄,反映整個企業(yè)財務(wù)狀況、經(jīng)營成果和資金流轉(zhuǎn)情況。

  構(gòu)成一個稅種的主要因素有征稅對象、納稅人、稅目、稅率、納稅環(huán)節(jié)、納稅期限、繳納方法、減稅、免稅及違章處理等。不同的征稅對象和納稅人是一個稅種區(qū)別于另一個稅種的主要標志,也往往是稅種名稱的由來。同時,每個稅種都有其特定的功能和作用,其存在依賴于一定的客觀經(jīng)濟條件。目前我國稅收分為流轉(zhuǎn)稅、所得稅、資源稅、財產(chǎn)稅、行為稅五大類,共二十多種。

  在我國,稅收是取之于民,用之于民的。為了支付龐大的國家機器運轉(zhuǎn)所需要的費用,就由他所統(tǒng)治的人民來繳納。不過很顯然這類保護費是最昂貴也是最保險的。交了費用,承認你是我的人,你的生命,財產(chǎn)等等都受我保護。國家保證你的權(quán)利同時還賦予你義務(wù)。好比在我的地盤就要聽我的游戲規(guī)則,別鬧事,這樣才便于我領(lǐng)導其他繳納稅金的人,維護各項經(jīng)濟生活的有序進行。

  從另一方面來說,稅收也可以起到宏觀調(diào)控,引導經(jīng)濟發(fā)展方向的作用。比如有的地方為了招商引資發(fā)展經(jīng)濟,對海外投資就有諸多的稅收優(yōu)惠。稅收優(yōu)惠政策是指稅法對某些納稅人和征稅對象給予鼓勵和照顧的一種特殊規(guī)定。比如,免除其應(yīng)繳的全部或部分稅款,或者按照其繳納稅款的一定比例給予返還等,從而減輕其稅收負擔。稅收優(yōu)惠政策是國家利用稅收調(diào)節(jié)經(jīng)濟的具體手段,國家通過稅收優(yōu)惠政策、可以扶持某些特殊地區(qū)、產(chǎn)業(yè)、企業(yè)和產(chǎn)品的發(fā)展,促進產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整和社會經(jīng)濟的協(xié)調(diào)發(fā)展。對個人來說那點稅收可能還不在意,但是對企業(yè)等來說,一個百分比下來就決定他們是多交幾個零還是少交幾個零的事。事關(guān)重要不得不謹慎對之。

  近幾年來,社會對會計人才的需求迅速增加,同時對會計人才的稅務(wù)知識的要求也逐漸提高,許多單位在招聘會計時首先提的問題就是是否懂稅收,很顯然企業(yè)需求的是精通稅收實踐的會計人才。

  作為一個金融學院的學生,我認為會計是一門專業(yè)化高,對實踐要求高的一個專業(yè)。而對于金融來說,會計知識的學習必不可少。尤其是稅務(wù)這么一個很敏感的領(lǐng)域,就算是作為普通人也應(yīng)該學習。首先要做到繳納稅款,不能和國家對著干。其次,當熟練的時候,或許可以利用稅務(wù)會計所學的內(nèi)容進行合理避稅。

  將來的將來或許我也會從事會計這個行業(yè),工作中的一個內(nèi)容恐怕就是去當?shù)氐亩悇?wù)局去繳納稅款然后做賬;蛟S我會從事金融類的事務(wù),稅永遠是個不能忽視的話題,而今天的一切就是為了明日而準備的。

  希望祖國的未來會制定更加合理的稅收制度,降低稅率,讓我有個不焦急的年代。

會計專業(yè)學習心得感悟6

  本人擔任會計主管工作也快一年了,在這期間,在各級領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下和各位同事的配合下,我較好的完成了工作,F(xiàn)根據(jù)化農(nóng)信聯(lián)116號文件關(guān)于開展會計主管履職情況檢查的通知要求,將近一年來本人作為會計主管的履職情況總結(jié)匯報如下:

  1、主動積極地抓好服務(wù)工作、大堂工作,搞好優(yōu)質(zhì)服務(wù),提示柜員要微笑服務(wù),雙手接遞,樹立服務(wù)營銷意識,能主動承擔起分社內(nèi)外衛(wèi)生,提升分社的壞境衛(wèi)生形象。

  2、堅持班前會制度。清算憑證的打印輸出,現(xiàn)金、憑證等業(yè)務(wù)必需品的供應(yīng),柜員儀表儀態(tài)是否恰當,柜員是否將與營業(yè)無關(guān)的個人財物、權(quán)證遠離柜組妥善放置,是否嚴格執(zhí)行上班紀律,電子設(shè)備狀態(tài)、壞境衛(wèi)生等的檢查工作每天都能監(jiān)督到位。

  3、合規(guī)管理重空和印章,認真監(jiān)督柜員臨時離崗或營業(yè)終了能按照規(guī)定操作,柜員卡及密碼能監(jiān)督柜員按照規(guī)定使用,能按照規(guī)定在授權(quán)的范圍內(nèi)操作,堅持手工授權(quán)優(yōu)于系統(tǒng)授權(quán)的原則。

  4、客戶信息的調(diào)整、換折、掛失、沖正賬務(wù)等重要業(yè)務(wù)認真審核授權(quán),對于有關(guān)部門的查詢、凍(解)凍、扣劃業(yè)務(wù)也能認真審核授權(quán),監(jiān)督柜員嚴格按照規(guī)定操作。

  5、現(xiàn)金收付、調(diào)撥及錢箱的管理能合規(guī)管理,財物及現(xiàn)金的扎帳和核對,能認真盤點卡把,做到賬證賬款核對相符。對于大額現(xiàn)金存取款能盡職審查授權(quán)。

  6、會計憑證能及時整理裝訂,及時交接,會計檔案的管理、調(diào)閱能按規(guī)定執(zhí)行,洗錢及可疑的交易能及時上報。

  7、認真監(jiān)督柜員的交接工作,崗后清理工作能認真審核柜員扎帳是否平衡,現(xiàn)金及重空是否核對相符,尾箱上鎖入庫,監(jiān)督柜員簽退。

  8、日終認真審核柜員經(jīng)辦傳票,對于發(fā)現(xiàn)業(yè)務(wù)差錯要督促柜員及時整改,并能如實記錄反應(yīng),對于違規(guī)問題能作出指正,問題嚴重的能及時上報。

  9、對于《會計主管工作日志》登記工作,未了事項的'清理能盡職完成。

  10、加大安全保衛(wèi)各類登記本的檢查和各項安全保衛(wèi)工作的學習、制度落實。

  11、認真學習聯(lián)社下發(fā)的文件,組織柜員學習,對各項在日常工作中反復強調(diào),以防出現(xiàn)不規(guī)范操作。

  12、積極做好后勤工作,協(xié)助柜員辦理柜面營銷工作,以便今后工作能更好的提高工作效率。

  近年的工作,是煩瑣而平凡的,整日的忙碌,有付出也有收獲,但是仍存在很多的不足,仍需在今后的工作中不斷地加以完善,面對日益變幻的金融經(jīng)濟形勢,金融工作任重而道遠,成績永遠屬于過去,在今后的工作中,我仍需繼續(xù)努力,不斷提高完善工作水平。

會計專業(yè)學習心得感悟7

  “紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!痹诙虝旱膶嵙曔^程中,我深深的感覺到自己所學知識的膚淺和在實際運用中的專業(yè)知識的匱乏。剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不培訓班學習知所措,這讓我感到非常的難過。在學?傄詾樽约簩W的不錯,一旦接觸到實際,才發(fā)現(xiàn)自己得能力是遠遠沒有達到工作的要求的,實際的工作遠比想象中的要細致得多復雜得多,這時才真正領(lǐng)悟到“活到老學到老”的含義。實際的工作能力是書本上沒有辦法教授給大家的,必須要通過實際工作來積累與強化。

  會計學作為為一門與實際工作結(jié)合緊密的學科,實習是檢驗學校里的教學成果的最好的試金石。學校中所有學到的知識都要轉(zhuǎn)化為工作能力,這樣才真正做到了學有所用。從這個層銀行工作面上來看,我們的會計教育和實踐是有一段距離的。會計是一門實踐性很強的學科,會計需要理論的指導,但是會計的發(fā)展是在實踐中來完成的。所以,我們的會計教育應(yīng)當與實踐結(jié)合起來,采用理論與實際相結(jié)合的辦學模式,具體說就是要處理師德培訓好“三個關(guān)系”:即課堂教育與社會實踐的關(guān)系,以課堂為主題,通過實踐將理論深化;假期實踐與平時實踐的關(guān)系,以假期實踐為主要時間段;社會實踐廣度與深度的.關(guān)系,力求實踐內(nèi)容與實踐規(guī)模同步調(diào)進展。我非常希望學校能加強實際的工作與黨校學習心得理論教學之間的緊密結(jié)合程度,實踐可以非常好的提高學生學習的積極性和教學的針對性,對我們這些畢業(yè)生盡快熟悉實際工作是非常有好處的。

  在實習期間我也深刻的感覺到了國企的工作效率非常需要大力的提高。人浮于事,工作效率低企業(yè)發(fā)展觀下是國期的通病。在這次實習中我也深刻的感覺到了這一點,僅舉兩個例子:一天,有一個同事一上午只工作了兩個小時不到,其余的時間都在一個接一個的打私人電話,一邊說著自己很忙,另一邊手里卻什么活也沒干;另一件是關(guān)于年初報稅,在銀行工作資料還沒有準備好,單位卻在下午三點定好了地方開聯(lián)歡會(下午是一點半上班),于是,大家都去聯(lián)歡了,報稅的時間就被推遲了。我認為,造成這種效率低下的原因是來自多方面的,最主要的是鐵路這種大型國有壟斷企業(yè)沒有引入非常有效和富有活力的競爭機制,分配方式不夠靈活,直接影響了員工的工作動力與工作效率。我個人認為改變這種局面的直接可行的方法有兩個:其一,領(lǐng)導的工作作風的改變;其二,員工在工作時間約束的加強。我認為,聯(lián)歡會雖不是慶功會,但也應(yīng)該是在不發(fā)展觀影響正常的工作的前提下舉行的,而不能由于要開聯(lián)歡會而增加不必要的成本(如:稅收滯納金);員工在工作時間,應(yīng)主要處理公事,如有特殊情況,可請假專心處理私事,而不應(yīng)該占用較長的工作時間、利用公共設(shè)施處理私事。這是我的一些個人的學習教師法看法,作為一名員工,我也是希望自己所供職的企業(yè)越來越好。

  通過這三周的實習,我接觸到了真正的賬本、憑證,親手進行了簡單的實際業(yè)務(wù)的處理,真正從課本中走到了現(xiàn)實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致地了解了現(xiàn)實中會計業(yè)——大的務(wù)處理的流程,認真觀摩了師傅針對具體業(yè)務(wù)的處理,使我對會計實務(wù)的認識從純理性的上升到實踐,從實踐中的感性認識上升到了更深刻的理性認識。盡管實習的時間并不是很長,但受益匪淺,我深信這段實習的經(jīng)歷會對我今后的學習和工學習發(fā)展觀作帶來非常積極的影響。

會計專業(yè)學習心得感悟8

  實習是對一個人很大的鍛煉,這段時間我確實還是深有感觸,我相信自己在這方面有很大的提高,我也感激周圍同事對我?guī)椭,這段時間回想起來的時候我還是感覺深有體會的,這對我我學習也是非常有幫助的,學習會計這個專業(yè),我也一直感覺非常的充實,對于這次的實習我也需要總結(jié)一番。

  作為一名會計專業(yè)的學生,我深深地感覺到自豪,實習的時間雖然短暫,可是內(nèi)容是豐富的,讓我學習到了很多知識,這些知識都是很寶貴的,我也渴望自己能夠在這樣的環(huán)境下面做的更加愛細心的,當然這些細節(jié)是需要去琢磨的,這樣的情況,我也感覺很有意義,在平時的工作當中,我也在認真的思考自己各方面的成績,我知道自己應(yīng)該要付出更多的時間和精力來,我虛心的和周圍的同事請教,這讓我感覺非常的積極,我也清楚的未來自己需要努力的方向,也感感激從中所積累的知識,學習這個專業(yè),我也是感覺非常的有意義,在這方面我也是需要認真考慮清楚的`。

  能夠做出現(xiàn)在的成績,我覺得非常的有必要,時間是不等人的,這段時間的經(jīng)歷也比較珍貴,我從來都不會忽視這些,這更加是我要去學習的,在這方面我始終都清楚自己的分內(nèi)的事職責是什么,我也會讓自己做出更好的成績來,學習會計這個專業(yè),我對自己的能力還是非常有信心的,現(xiàn)在回想起來的時候,我也是應(yīng)該要做出合適的判斷,總結(jié)了自己的工作之后,我覺得進步還是比較大的,作為一名會計專業(yè)的學生,這讓我感覺無比的關(guān)鍵,這也是實習的意義,確實是我對學習要有的態(tài)度,希望以后能夠做出更好的成績來。

  實習的時間不是很長,我現(xiàn)思考之下更加是明白了很多,這對我的成績還是很有幫助的,也感激周圍同事對我的認可,自己在學校的時候掌握的知識,還是不夠的,通過這這次實習就更加的明顯了,在個人能力上面我應(yīng)該要繼續(xù)加強,我也考慮到了自己各方面的情況,接下來一定會更加用心的,考慮到了自己的情況之外,我還應(yīng)該要考慮到其它方面,這也是從這個過程中應(yīng)該要積累的經(jīng)驗,并且對實習我是非常認真的,越是這樣下去,我就越絕得自己欠缺的比較多,感激這段實習經(jīng)歷,我會讓自己做出更好的成績來。

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