讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感【精品15篇】
讀完某一作品后，想必你一定有很多值得分享的心得，為此需要認(rèn)真地寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編精心整理的讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感，希望能夠幫助到大家。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感1
柴斯特在自由和出名中，它選擇了自由。雖然柴斯特它出名了可以得到許多的財(cái)富，但是如果它失去了自由，生命就在也不會(huì)再有激情，生存在這世界上也就沒(méi)什么意思了。所以柴斯特它選擇了自由，是因?yàn)樗J(rèn)為自由自在的生活才是非常有價(jià)值的。
這一本《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》告訴了我們，自由它是用金錢(qián)換不到的.，這說(shuō)明了自由它比財(cái)富更加重要一些！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感2
暑假學(xué)校發(fā)了四本書(shū)，其中一本是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，這本書(shū)的作者是美國(guó)人喬治.塞爾登。
故事的講的是康涅地狄格州鄉(xiāng)下的草原上有一只叫柴斯特的蟋蟀聞到了食物的香味，因?yàn)樨澇圆恍⌒奶M(jìn)了野餐籃子里；陰差陽(yáng)錯(cuò)帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。他幸運(yùn)的遇到了非常愛(ài)它的小主人瑪利歐和聰明友好的塔克，還有憨厚的亨利貓。但沒(méi)想到樂(lè)極生悲，一天晚上柴斯特、塔克老鼠、亨利貓參加晚會(huì)時(shí)塔克老鼠撞倒了火柴盒就著起了大火，火冒三丈的瑪利歐媽媽就把他關(guān)了起來(lái)，但柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不但會(huì)演奏、歌唱曲目，還會(huì)自己作詞作曲，在遇到危急的時(shí)候他用自己的`才能解救了自己。不久，蟋蟀柴斯特成了紐約很最著名的歌手，每天都有很多人來(lái)聽(tīng)他的曲子，當(dāng)他演奏時(shí)，大家都會(huì)靜靜地聽(tīng)他的演奏；柴斯特也用演出幫瑪利歐家走出了生活的困境�？墒撬械阶约翰⒉豢鞓�(lè)，也不喜歡每天有許多雙眼睛看著它，他很懷念自己在鄉(xiāng)下自由自在的生活，最后在好友亨利和老鼠塔克的幫助下，他回到了自己心愛(ài)的家鄉(xiāng)。
讀完這本書(shū)，我覺(jué)得友誼是最珍貴的！我們都應(yīng)該向這三只動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心、理解、包容別人。遇到事情要互相幫助、團(tuán)結(jié)一心，共同解決難題。我想做一個(gè)有愛(ài)心的人，那樣你就會(huì)在幫助別人的時(shí)候，自己也會(huì)收獲快樂(lè)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感3
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)講的是一只叫柴斯特的蟋蟀的一段非凡的經(jīng)歷。因?yàn)椴袼固氐呢澇裕搅艘恢灰安突@里，被帶到了紐約，開(kāi)始他的另外一種生活。在人情冷漠的'紐約，柴斯特遇到了男孩瑪利歐和他的小伙伴們，并成了好朋友。柴斯特用絕妙的音樂(lè)天賦回報(bào)了他的朋友，在老鼠塔克斯的幫助下，柴斯特一舉成名，成了一個(gè)演奏家�？墒呛镁安婚L(zhǎng)，柴斯特太想念他的家鄉(xiāng)了，最后在好朋友亨利貓和塔克斯老鼠的幫助下，柴斯特終于搭上了通往康涅狄格洲的火車(chē)，回到了他那美麗的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)讓我受益匪淺。讓我懂得了什么叫友誼，什么叫相互幫助，讓我以后更加珍惜友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感4
我們大家一定對(duì)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)不陌生吧！下面我給大家講講《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的故事。
柴斯特是一只住在康涅狄格州的蟋蟀，它因?yàn)樨澇远M(jìn)了野餐籃，不明不白的來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的一個(gè)角落里，被一個(gè)叫被一個(gè)幫爸爸媽媽看報(bào)刊的——叫瑪利歐的小男孩撿回了當(dāng)做寵物，并認(rèn)識(shí)了住在排水管道里收藏家大王——塔克老鼠和可愛(ài)的懶惰大王——亨利貓（也住在排水管道里。），在它們?nèi)齻�(gè)之間發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)有趣的故事，柴斯特做夢(mèng)時(shí)把鈔票當(dāng)柳葉，啃壞了白利尼家一個(gè)星期都掙不來(lái)的血汗錢(qián)，塔克老鼠拿出它一生地積蓄來(lái)救柴斯特蟋蟀；為了慶祝柴斯特來(lái)的紐約已經(jīng)兩個(gè)月了，舉行了一次盛大的`宴會(huì)，柴斯特拉起了好聽(tīng)的樂(lè)曲，喝醉的塔克來(lái)了一個(gè)360°的大旋轉(zhuǎn)，跌進(jìn)了火柴盒里，引起了火災(zāi)，白利尼媽媽要把蟋蟀扔掉，悲傷的柴斯特鴻運(yùn)當(dāng)頭，鳴唱起了白利尼媽媽最?lèi)?ài)聽(tīng)的一首歌，就原諒了柴斯特，讓柴斯特留了下來(lái)。
這，就是友誼！在《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的的背面，有這樣一句話(huà)“一直蟋蟀、一只老鼠和一只貓的真摯友情足以溫暖這個(gè)冰冷的世界�！奔热粍�(dòng)物們的真摯友誼都可以溫暖這個(gè)世界，更何況我們?nèi)四兀?/p>
有嘹亮的歌喉不去展示，非要在低矮的叢林中唱給大自然；柴斯特不去炫耀，不去為出名而歌唱，出名，出名！自由，自由！這個(gè)問(wèn)題騷擾著我，也騷擾這每一個(gè)人。如果你是一只蟋蟀，你會(huì)選擇出名還是自由？繞我們?nèi)祟?lèi)攜手前進(jìn)，為我們的未來(lái)而奮斗吧！
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感5
“問(wèn)渠那得清如許？為有源頭活水來(lái)�！敝挥胁粩嗉橙⌒轮R(shí)才能使心智更敏銳。寒假中我細(xì)致品讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，不僅從中感受到了童話(huà)的魅力，還領(lǐng)悟出了一種人生哲理。
這本書(shū)的作者是美國(guó)的喬治·賽爾登，主要講了一只來(lái)自康涅狄格州鄉(xiāng)下的名叫柴斯特的蟋蟀，它陰差陽(yáng)錯(cuò)地來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，被一個(gè)叫瑪利歐的小男孩收養(yǎng)，還認(rèn)識(shí)了一只叫塔克的老鼠和一只叫亨利的貓，并成了朋友。一開(kāi)始，柴斯特犯了許多錯(cuò)誤，差點(diǎn)被瑪利歐的媽媽逐出家門(mén)，但因?yàn)樗莫?dú)特歌聲，成了一位音樂(lè)家，一舉成名，但因?yàn)樗释杂�，重又回到了家鄉(xiāng)。這本書(shū)語(yǔ)言簡(jiǎn)潔詼諧，內(nèi)容十分有趣，彰顯了童話(huà)的趣味。老鼠塔克和貓亨利，竟能放開(kāi)原本貓與老鼠之間的仇意，冰釋前嫌，化敵為友，這是多么奇妙！這種奇妙也許只有在天真無(wú)邪的童話(huà)中，才能尋覓到了。
雖說(shuō)這是篇童話(huà)，但卻隱藏著一個(gè)人生哲理——自由，是勝過(guò)一切的！這篇故事的主人公柴斯特，雖因一開(kāi)始不熟悉城市而在主人家犯了許多錯(cuò)誤，但卻因?yàn)樗囊魳?lè)天賦一舉紅名，成了地鐵站的音樂(lè)家，天天開(kāi)自己的演唱會(huì)，贏得人們聲聲喝彩，并幫主人家脫離窘境。但，在小小的籠子中，面對(duì)人們的嘖嘖贊嘆，柴斯特心中，卻無(wú)一絲喜悅，如果自由，只局限于這籠子中狹小的一片空間，如果外面就是康涅狄格州的鄉(xiāng)下，那恬靜的一片田野，偶爾有幾只蝴蝶飛過(guò)，它卻無(wú)法像蝴蝶那樣自由自在。它獲得了自由，蝴蝶飛過(guò)，哪怕它只感受到蝴蝶翅膀扇過(guò)的陣陣微風(fēng)，雖沒(méi)有成千上萬(wàn)的聽(tīng)眾，卻可以在鄉(xiāng)野盡情唱著那不知名的.小調(diào)，此時(shí)它心中，也許比嘗過(guò)蜜糖還甜吧。如果只因滿(mǎn)足自己的私欲而用貪婪的鐵籠禁錮一切，那樣的快樂(lè)，恐怕支撐不了太久。
這，就是我讀的新書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，一篇溢滿(mǎn)趣味的童話(huà)，一本啟人深省的好書(shū)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感6
最近幾天，我們?cè)跁?shū)友隊(duì)活動(dòng)中，我們共讀了一本名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書(shū)。
這本書(shū)主要講的是一只有音樂(lè)天賦、名叫柴斯特的蟋蟀從家鄉(xiāng)意外地到了紐約的時(shí)代廣場(chǎng)，被一個(gè)賣(mài)報(bào)紙小男孩撿到，養(yǎng)在家里，有一天它的音樂(lè)天賦被一個(gè)音樂(lè)老師發(fā)現(xiàn)，出現(xiàn)在了報(bào)紙里，最后它頂著最高人氣的“皇冠”重返它的家鄉(xiāng)。
從這本書(shū)看來(lái)，柴斯特是一只勇于承擔(dān)錯(cuò)誤的蟋蟀。例如，在第八章里講了它夢(mèng)游吃掉2元鈔票，白利尼媽媽?zhuān)靶≈魅说腵媽媽?zhuān)⿷土P它在籠子里，直到它想到辦法還夢(mèng)游這2元（最后，朋友老鼠塔克幫它還了錢(qián)），而柴斯特也勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，乖乖地在籠子里執(zhí)行它的刑期�；叵肫鹞易约海看巫鲥e(cuò)了事，都把責(zé)任怪到別人身上，沒(méi)有承擔(dān)錯(cuò)誤，相比起柴斯特，我有點(diǎn)不好意思。我現(xiàn)在下決心：以后我要自己承擔(dān)錯(cuò)誤，不把責(zé)任怪到別人身上，我相信只有這樣才能做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感7
這幾天我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，讓我受益匪淺。
這本書(shū)講述了一只叫柴斯特的蟋蟀住在美國(guó)康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)野餐籃，被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這里他遇到了愛(ài)他的.小主人馬利歐，還受到亨利貓和老鼠塔克的幫助，并成為了好朋友。蟋蟀用美妙的音樂(lè)幫助小主人一家擺脫了困境。當(dāng)蟋蟀成了震紐約城的演奏家時(shí)，他卻回到鄉(xiāng)下的草場(chǎng)。
蟋蟀柴斯特想到的是：快樂(lè)與出名之間，何去何從？而我們旁觀者則滿(mǎn)懷羨慕地想：難道出名不快樂(lè)嗎？如果換成我可以出名，好不容易人氣盛旺，突然之間，讓我返鄉(xiāng)回家歸隱，我不愿意！對(duì)于柴斯特來(lái)說(shuō)，每天都被關(guān)在籠子里為眾人延長(zhǎng)演唱歌曲，多么不自由�。∷麑幵富氐焦枢l(xiāng)，去過(guò)那里安寧的快樂(lè)生活。
我還感受到了柴斯特與伙伴們的友誼，朋友之間就要有福同享，有難同當(dāng)。當(dāng)柴斯特吃掉兩元紙幣時(shí)，是塔克拿出自己一生的積蓄，讓柴斯特離開(kāi)籠子，獲得自由。
同學(xué)們不妨去看看這本書(shū)，它會(huì)讓你明白，自由和友誼，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是多么重要。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感8
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它主要講了：鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲。無(wú)意間，它來(lái)到了紐約的地鐵站報(bào)刊亭，被瑪利歐收養(yǎng)。它和主人瑪莉歐、塔克老鼠、亨利貓成為了好朋友。后來(lái)，柴斯特的歌聲吸引了每一個(gè)坐地鐵的乘客，很快，便成了地鐵的歌唱家。它深深地感受到亨利和塔克對(duì)自己的關(guān)懷。秋天來(lái)臨，柴斯特在朋友的幫助下回到了家鄉(xiāng)。
柴斯特是一只有音樂(lè)天賦的蟋蟀，或者說(shuō)它是一個(gè)音樂(lè)天才，只要它聽(tīng)熟了這個(gè)曲調(diào)，記住了，并且拉的毫無(wú)瑕疵，完美極了！它的聲音既像小提琴的琴弦被弓弦急促劃過(guò)，又像豎琴突然被撥動(dòng)響起，還像落葉的回聲……我深深地被書(shū)里描寫(xiě)蟋蟀的聲音的語(yǔ)句吸引，這不禁讓我想起媽媽帶我去參加過(guò)的杭州植物園奇妙夜活動(dòng)，我們?cè)谄岷诘闹参飯@里偶遇了許多可愛(ài)的小精靈，有蛙合唱團(tuán)的.成員們：彈琴蛙發(fā)出尖銳且洪亮的geigei-geigei的高聲部，斑腿泛樹(shù)蛙發(fā)出的啪塔啪塔的低音部，還有連接不斷的姬蛙的歌唱如木棒劃過(guò)蟾蜍的聲響；旁邊的草叢里傳出的抑揚(yáng)頓挫的鳴叫聲，原來(lái)是麥冬叢里的紡織娘，禾草上的草螽，草叢里的蟋蟀，譜寫(xiě)著大自然的美妙旋律！我聽(tīng)了，心想：難怪喬治·塞爾登坐地鐵經(jīng)過(guò)時(shí)代廣場(chǎng)時(shí)，會(huì)從蟋蟀的鳴叫聲構(gòu)成故事的主干，并在后來(lái)為它添枝加葉，讓它成為一本可以征服不同國(guó)度的無(wú)數(shù)讀者的書(shū)。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一個(gè)有關(guān)蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事，還是一個(gè)有關(guān)各種生命之間愛(ài)和關(guān)懷的故事，更是一個(gè)發(fā)自大自然、飄蕩心弦的音樂(lè)之聲。
合上書(shū)，我的心里久久不能平靜：我還想再看看那只有音樂(lè)天賦的蟋蟀，那只聰明、仗義的老鼠；我還想再看看那只忠厚、老實(shí)、熱愛(ài)音樂(lè)的貓，那個(gè)友好、溫和的主人……
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感9
假期里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀》這本書(shū)。它講的是三個(gè)小動(dòng)物之間不平常的故事，還有它們之間的真摯友情。
一只來(lái)自康涅狄克州鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特是會(huì)唱歌的。它有著奇妙無(wú)比的鳴叫聲，因?yàn)樨澇员粠У侥吧某鞘屑~約。幸運(yùn)的.是，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐和一對(duì)好朋友———亨利貓和塔克老鼠。
因?yàn)樗贿m應(yīng)城市生活，不時(shí)的闖禍。一次，柴斯特做夢(mèng)夢(mèng)游把兩美元的紙幣當(dāng)成樹(shù)葉吃掉了，瑪利歐的媽媽大發(fā)雷霆，瑪利歐的家庭是一個(gè)經(jīng)營(yíng)報(bào)攤的，有時(shí)候兩美元都很難掙到。蟋蟀柴斯特將面臨被拋棄的危險(xiǎn)。這時(shí)老鼠塔克伸出了援助之手，毫不猶豫地捐出了自己一生的積蓄，使柴斯特得以解救。
后來(lái)邀請(qǐng)兩個(gè)好朋友開(kāi)生日聚會(huì)，不小心又把報(bào)攤點(diǎn)燃了�，斃麣W的媽媽氣憤之極一定要趕走它。傷心的柴斯特哼起了幾天前學(xué)到的歌曲，用歌聲打動(dòng)了瑪利歐的媽媽?zhuān)顾淖兞藢?duì)自己的看法，把它留了下來(lái)。并為它開(kāi)了演奏會(huì)，一時(shí)間，一只會(huì)唱歌的蟋蟀名聲大噪。成為音樂(lè)家的柴斯特，幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)，在朋友們的幫助下，柴斯特還是回到了自己思念已久的家鄉(xiāng)。
我讀了這本書(shū)后，深受感動(dòng)。我特別喜歡柴斯特，它的聰明、可愛(ài)和善良，它用自己優(yōu)美的歌聲迎得紐約市民的稱(chēng)贊，給人們帶來(lái)歡樂(lè)。還有它追求自由快樂(lè)生活的勇氣都值得我們學(xué)習(xí)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感10
老師給我們推薦了一本書(shū)，名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，作者是喬治。塞爾登(美國(guó)）。這本書(shū)曾獲1961年紐伯瑞銀獎(jiǎng)。
有一只叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)榕D腸的香味而來(lái)到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被報(bào)攤的小男孩兒，瑪利歐收養(yǎng)，認(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠和老實(shí)的.亨利貓發(fā)生的奇妙故事。
我印象最深的是柴斯特夢(mèng)游吃了兩元錢(qián)鈔票被關(guān)進(jìn)籠子里，讓我吃驚的是貪財(cái)?shù)乃死鲜�，竟然拿出了他的零花錢(qián)，幫助柴斯特走出了籠子。
還有一件事是他這個(gè)蟋蟀，用他美妙的歌聲征服了白利尼媽媽?zhuān)挂魳?lè)老師感到驚訝，使中國(guó)紳士覺(jué)得比中國(guó)的蟋蟀唱得好聽(tīng)，還使瑪利歐一家感到驕傲……
我最喜歡的人物是塔克老鼠，它聰明，仗義，雖然有些貪財(cái)，但是他還能在朋友需要幫助的時(shí)候，拿出他的兩元錢(qián)，這幾乎是他所有的積蓄了。
我讀了這本書(shū)后，我很喜歡三個(gè)朋友之間的友誼，要有一個(gè)寬容的心，互相關(guān)心，友誼是偉大的，需要我們珍惜。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感11
這本書(shū)中描寫(xiě)了老鼠塔克、蟋蟀柴斯特、貓亨利它們?nèi)齻�(gè)之間的故事。
當(dāng)它們一起在報(bào)攤吃晚宴時(shí)，不小心讓報(bào)攤著火了，最后三人齊心協(xié)力把火滅掉，當(dāng)蟋蟀柴斯特把錢(qián)咬碎后，塔克幫他想辦法逃跑等一連串有趣的.故事，最后它們之間 建立起來(lái)深刻的友誼。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感12
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)中的主人公柴斯特，和在紐約時(shí)代廣場(chǎng)認(rèn)識(shí)的塔克鼠還有亨利所發(fā)生的一些有趣的事。
這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了童話(huà)王國(guó)里，有一種淳樸、高尚的趣味。
這本時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀主要講了：柴斯特因?yàn)樨澇�，所以被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，它遇到了一個(gè)有愛(ài)心的小男孩——瑪利歐，可是白利尼媽媽不喜歡昆蟲(chóng)，不是很溫柔，除非聽(tīng)到了意大利歌劇，柴斯特學(xué)會(huì)了意大利歌劇，多次救了自己。
我最喜歡看的.是第12章大出風(fēng)頭，這是一個(gè)很有趣的一章，讓我知道了，做人要學(xué)會(huì)感恩，這里，柴斯特就知道感恩，所以用鳴叫讓瑪麗歐一家有了一大筆的收入。
這本書(shū)讓我知道了：每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該愛(ài)惜友誼，有一個(gè)寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)愛(ài)，互相幫助，那么人間會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感13
暑假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這是美國(guó)作家喬治?塞爾登的著作。書(shū)中寫(xiě)了一只住在鄉(xiāng)下的蟋蟀柴斯特，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站，遇到了小主人瑪利歐，還與塔克老鼠和亨利貓結(jié)成了深厚的友誼。柴斯特用它絕妙的音樂(lè)天賦幫助瑪利歐一家擺脫了困境，自己也成為了震驚整個(gè)紐約的演奏家。然而，獲得成功的柴斯特卻思念起鄉(xiāng)下那自由自在的安靜生活。在朋友們的理解和幫助下，它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉(xiāng)。
這本書(shū)中有一句話(huà)讓我久久難忘，那就是：“我的`錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
蟋蟀柴斯特剛從鄉(xiāng)下來(lái)的時(shí)候，時(shí)不時(shí)地闖禍。因?yàn)榘胍箟?mèng)游，坐到了錢(qián)箱上，把一張兩元的鈔票當(dāng)作柳樹(shù)葉子，吃掉了一半。塔克老鼠給它出了很多主意，叫它逃跑，或者把剩下一半也吃了，或者陷害掃車(chē)站的清道夫，又或者把報(bào)攤的東西打破，嫁禍給小偷，柴斯特毫不猶豫地?fù)u頭拒絕。正在這時(shí)，瑪利歐媽媽來(lái)到報(bào)攤，柴斯特“人贓俱獲” !結(jié)果，它被關(guān)進(jìn)了籠子。又有一次，柴斯特邀請(qǐng)小伙伴開(kāi)生日聚會(huì)，不小心把報(bào)攤點(diǎn)燃了�；锇閭兘兴禳c(diǎn)逃，可是柴斯特又搖搖頭，跳回籠子里，準(zhǔn)備好接受一切懲罰。
多可愛(ài)的蟋蟀!它舍不得離開(kāi)小主人，舍不得離開(kāi)朋友們，但是當(dāng)它犯了錯(cuò)誤時(shí)，沒(méi)有逃避，而是選擇了勇敢地面對(duì)，雖然它明明知道，小主人的媽媽不喜歡它，隨時(shí)都有可能把它趕走。它還是說(shuō)：“我的錯(cuò)誤就由我來(lái)承擔(dān)吧!”
從柴斯特身上，我想到了自己。曾經(jīng)，我把媽媽放在桌上的潤(rùn)膚露打破，液體流了一地，我對(duì)媽媽說(shuō)：“有只小貓從桌上跳過(guò)�！痹�(jīng)，我把同學(xué)桌上的書(shū)本碰落在地，我說(shuō)：“不是我弄的�！爆F(xiàn)在，我想想自己，覺(jué)得真是慚愧。如果時(shí)光能倒流，我一定會(huì)對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起，是我打破的。”我也會(huì)把同學(xué)的書(shū)撿起來(lái)，說(shuō)：“對(duì)不起，是我碰掉了你的書(shū)。”可是，時(shí)光不會(huì)倒流，我就趁今天這個(gè)機(jī)會(huì)，把這一切都說(shuō)出來(lái)。
“金無(wú)足赤，人無(wú)完人”，每個(gè)人都難免會(huì)犯錯(cuò)，犯錯(cuò)不可怕，可怕的是不承認(rèn)，不悔改�！罢\(chéng)實(shí)是金”，以后，我要像時(shí)代廣場(chǎng)上的蟋蟀那樣，做了錯(cuò)事不逃避，勇于承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正的男子漢!
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感14
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)的主人公是柴斯特，它是一只來(lái)自鄉(xiāng)下的蟋蟀。機(jī)緣巧合下，它隨著一只野餐籃子來(lái)到了繁華而又冷漠的大都市，并在時(shí)代廣場(chǎng)憑借著如歌的鳴叫結(jié)識(shí)了一個(gè)善良的小男孩——瑪利歐，還有聰明的老鼠塔克和忠厚的貓亨利。盡管柴斯特幸運(yùn)地結(jié)交了不少朋友，卻也不幸地惹了一些麻煩：他在夢(mèng)中不小心把主人一家的錢(qián)當(dāng)作桑葉吃了，害得貧困的瑪利歐一家雪上加霜。偏偏禍不單行，柴斯特后來(lái)又不小心引起火災(zāi)，給瑪利歐一家賴(lài)以為生的報(bào)攤造成了不少打擊。好在柳暗花明又一村，柴斯特在朋友的大力幫助下得以挽回?fù)p失。塔克傾囊相助，還和亨利一起鼓勵(lì)天生有著美妙歌喉的柴斯特在報(bào)攤開(kāi)演唱會(huì)，以此吸引顧客。最終，柴斯特極具特色的歌喉帶著他和他的主人一家走出困境，擁抱了全新的幸福生活。
看完柴斯特的故事，我早已忘記他是一只小小的蟋蟀，仿佛他是一個(gè)跟我一般大的小男孩，我真羨慕他精彩的'生活。他的生活充滿(mǎn)了偶然，有偶然收獲的友誼，有偶然犯下的錯(cuò)誤，更有偶然遇到的機(jī)會(huì)。正是這一個(gè)個(gè)偶然，讓他的人生變得多姿多彩。柴斯特不僅珍惜友誼，也珍惜機(jī)會(huì)，他不浪費(fèi)自己的天賦，而是勤奮練習(xí)唱歌，讓自己在機(jī)會(huì)來(lái)臨時(shí)可以大放異彩，逆風(fēng)翻盤(pán)。
讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》有感15
最近兩個(gè)月，我們一起讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。這本書(shū)是1900~1999全球最佳童書(shū)之一，曾獲得兒童文學(xué)銀獎(jiǎng)，它的作者是喬治.賽爾登。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講的是一只蟋蟀、一只老鼠和一只貓之的故事。而它們之間真摯的友情，足以溫暖這個(gè)冰冷的世界。在康涅狄格州鄉(xiāng)下的草場(chǎng)里，一只蟋蟀因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方—紐約時(shí)代廣場(chǎng)地鐵站。這只蟋蟀的名字叫柴斯特，它非常幸運(yùn)，因?yàn)樗J(rèn)識(shí)了聰明的塔克老鼠和忠誠(chéng)憨厚的亨利貓。還遇到了愛(ài)它的主人—瑪利歐。柴斯特用它美妙的`歌聲回報(bào)了馬利歐的一家，自己也成了一名震驚紐約的演奏家。正當(dāng)它功成名就的時(shí)候，它卻想到了放棄，回到自己的故鄉(xiāng)。最后，柴斯特在朋友的幫助下，終于回到了自己的故鄉(xiāng)。
讀完《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，我被柴斯塔克老鼠和亨利貓之間真摯的友情所感動(dòng)，它們之間那種互相幫助、互相理解、真誠(chéng)對(duì)人的精神是我們學(xué)習(xí)的榜樣。這本書(shū)還告訴我們，一個(gè)人無(wú)論走多遠(yuǎn)，不管到什么地方，都會(huì)想念自己的家鄉(xiāng)。只要他再回到自己的家鄉(xiāng)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)最美的風(fēng)景是村口的那一片白楊，那一片鮮花！所以，柴斯特最終還是回到了自己的家鄉(xiāng)。
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