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天宮課堂第二課觀后感

時間：2024-03-14 07:24:52 心得體會我要投稿

天宮課堂第二課觀后感【常用15篇】

　　認(rèn)真觀看完一部影視作品以后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了。但是觀后感有什么要求呢？以下是小編為大家收集的天宮課堂第二課觀后感，歡迎大家分享。

天宮課堂第二課觀后感【常用15篇】

天宮課堂第二課觀后感1

　　今天，在我國自主研發(fā)的一座空間站——“天宮”上，“天宮課堂”第二課開課了。航天員們給我們演示了各種實驗。比如在太空“冰雪”實驗中，王亞平演示了過飽和乙酸鈉溶液在快速結(jié)晶的過程中，也會發(fā)出大量的熱。所以這個看起來像冰球的小球，其實是個熱球。在這次互動課堂中，我不僅又學(xué)到了許多科學(xué)知識，也感受到了我們的'祖國在航天事業(yè)的發(fā)展迅速。我為我的國家的昌盛而驕傲！

天宮課堂第二課觀后感2

　　在這次的天空課堂中，我受益匪淺，承接上一次講的內(nèi)容，這次我又見識到了許多有關(guān)太空的知識。在實驗之前，我看到了中國航天歷史發(fā)展中一件件令人震撼的事情，同時我也知道，太空并不是無重力的，這一發(fā)言糾正了不少人的錯誤。之后，在三位宇航員的實驗操作以及同學(xué)們爭相問答后，我了解到快速旋轉(zhuǎn)小瓶里的小油，小油在離心作用下實現(xiàn)分層，之后，宇航員拿著引人注目的.冰墩墩向一個方向拋出，沒想到他竟然沿原有方向一直勻速移動，他能通過噴氣和磁懸浮移動和控制方向等等。這次的講解和實驗不僅有趣，知識含量也非常高。同時，我也希望祖國的航天事業(yè)能越來越好，蒸蒸日上。

天宮課堂第二課觀后感3

　　今天是與空間站的航天員老師“連麥”的日子，天宮課堂直播互動，讓我感到了我國科技的強(qiáng)大，體會到科學(xué)的奧秘。以前我寫過一篇科學(xué)小論文，說過只有科技強(qiáng)，國家才強(qiáng)。直播中出現(xiàn)的看似普通的航天柜，卻是科研人員十年的研究成果。航天員還向我們演示了四個有趣的小實驗：太空“冰雪”、液橋演示、水油分離、太空拋物，這些在太空中操作和在地球操作的實驗結(jié)果完全不一樣，看得我內(nèi)心一陣激動，真的'是好神奇�？臻g站的一些內(nèi)部結(jié)構(gòu)設(shè)施也讓我很有興趣，科學(xué)的力量真是強(qiáng)大，好希望自己有天也能登上太空，感受下宇宙的奧秘！

天宮課堂第二課觀后感4

　　在天宮課堂中，航天員們進(jìn)行了許多有趣的實驗。這些實驗在地球上與太空中的反應(yīng)截然不同，航天員們也對此進(jìn)行了詳細(xì)的解釋。他們帶領(lǐng)我們走進(jìn)太空中的'實驗室。新穎、有趣貫穿在這節(jié)特別的課程中。航天員們每一次在太空中穿著帶有中國國旗的衣服向我們講課時，我都為祖國航天事業(yè)的進(jìn)步而自豪。希望未來我也能像他們一樣，為國家的建設(shè)貢獻(xiàn)出一份自己的力量。

天宮課堂第二課觀后感5

　　在今天我們觀看了第二期“天宮課堂”，三位宇航員登上了太空，給我們上課。與眾不同的是天宮課堂可以天地對話，實在太有意思啦！

　　我想，我們的祖國的科技也是在失敗中找到答案的，所以我知道學(xué)習(xí)的.路上不會沒有坎坷，要努力跨越它你才有可能成功。少年智則國智，我們一定要努力學(xué)習(xí)，勇敢追夢，努力去解開那些伴隨著我們許久的未解之謎。

天宮課堂第二課觀后感6

　　今天下午，我們收看了天宮課堂第二課。這次課堂上展示了太空‘冰雪’實驗，液橋演示驗，水油分離實驗，太空拋物實驗，其中的水油分離實驗讓我感觸很深。此實驗利用油和水的密度不同，讓手高速掄動油水混合物，使其做圓周運動，讓混合液產(chǎn)生不同的.離心力，使得油和水分離。同時，我也知道了由于離心設(shè)備可以達(dá)到很高的轉(zhuǎn)速，產(chǎn)生高達(dá)幾百倍重力加速度的離心力，因此離心設(shè)備可以使油和水徹底分開。

　　我國的航天事業(yè)的飛躍發(fā)展，飛天夢的實現(xiàn)離不開先進(jìn)的航天科技。我將學(xué)好科學(xué)知識，為未來祖國航天事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

天宮課堂第二課觀后感7

　　我很喜歡今天的“天宮課堂”，太空實驗都非常有趣，有太空冰雪實驗、太空拋物實驗、太空水橋?qū)嶒灱八头蛛x實驗。太空中的很多實驗結(jié)果都與在地面上做的'不同。

　　讓我覺得科學(xué)真奇妙。雖然很多知識我不太明白，我也會去查詢書籍繼續(xù)學(xué)習(xí)。我也希望我國的航天科技不斷進(jìn)步，長大后我們都可以去太空旅游。

天宮課堂第二課觀后感8

　　在今天的直播課堂里，有許多有趣而又神奇的`小實驗給我留下深刻印象。例如太空航中由于脫離了地心引力，讓可愛的冰墩墩隨著扔出去的方向飛了起來。在之后中國還將造出“問天”飛船，并發(fā)射到大空，讓我們一起期待吧！

天宮課堂第二課觀后感9

　　3月23日，我園組織教師、幼兒、家長觀看了由“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站帶來的太空科普課“天宮課堂第二課”授課直播。

　　在觀看“天宮課堂第二課”前班級教師做了基礎(chǔ)知識鋪墊，觀看后與幼兒暢談觀后感。同時請家長們觀看“天宮課堂”，關(guān)注國家時事，厚植愛國情懷，通過這一舉動促進(jìn)親子交流。

　　“天宮課堂”是中國航天事業(yè)的壯舉，它不僅標(biāo)志著中國已經(jīng)能夠熟練地運用載人航天技術(shù)，也意味著我國的航天科學(xué)技術(shù)已經(jīng)向教育領(lǐng)域邁出了一大步。體現(xiàn)了空間站為國民教育服務(wù)的理念，彰顯了我國強(qiáng)大的'國力，激發(fā)了幼兒對宇宙空間的向往，對學(xué)習(xí)科技知識的熱情。偉大的航天精神、科學(xué)精神在更多人的心中生根發(fā)芽!

天宮課堂第二課觀后感10

　　這段時間正好在講“探索宇宙”這一單元，發(fā)現(xiàn)孩子們對宇宙也很感興趣，會在課堂中提出很多問題，好奇心是我們最寶貴的財富。

　　這次直播可以讓同學(xué)們親眼看到宇航員在太空中如何生活。而且課本中高度濃縮而又枯燥的知識往往學(xué)起來較為枯燥，而當(dāng)這些科學(xué)實驗，在孩子們仰望的`天空中被“太空教師”演示出來的那一刻，浮力、透鏡成像等枯燥的知識全都活了起來。

　　科普知識的活力會轉(zhuǎn)化為心智未開的少年求學(xué)途中的動力，到未來，可能會有一個或多個孩子為追尋當(dāng)年的太空實驗而成為頗有建樹的科學(xué)家。

天宮課堂第二課觀后感11

　　在觀看天宮課堂后，我深刻明白了航天工程對我國的重大意義，也明白了科學(xué)的重要性作為一名新時代大學(xué)生不僅要做到努力拼搏，還要做到時刻為祖國的'發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，為祖國的安全做出自己的努力。作為一名北疆大學(xué)生使北疆這道亮麗的風(fēng)景線更加光彩奪目是我們應(yīng)盡的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

　　不負(fù)韶華不負(fù)心，不負(fù)青春不負(fù)夢，在奮斗的道路上，每一位青年都不能掉隊，在實現(xiàn)祖國兩個一百年奮斗目標(biāo)上，每一個中國人民都不能掉隊，在這美好的時代里，我們要不斷學(xué)習(xí)，堅持不懈，用自己的力量去實現(xiàn)自己的夢想，用自己的力量去助力祖國大業(yè)的完成，但行前路，無問東西。

天宮課堂第二課觀后感12

　　天宮課堂的續(xù)集開播了，仍然是由王老師給我們上課，葉老師做她的幫手，翟老師幫忙拍攝。王老師在剛開始就給我們介紹了太空上神奇現(xiàn)象的產(chǎn)生原理，如“冰球”的產(chǎn)生原理等。在第二個問答環(huán)節(jié)時，三位老師同框給提問的同學(xué)回答問題，如他們在太空的.日常生活等。

　　一節(jié)生動的“太空課”，讓我們收獲了許多科學(xué)知識。未來需要由我們來建設(shè)，所以我們要珍惜光陰，認(rèn)真學(xué)習(xí)，長大后才能和他們一樣，讓祖國像太空中最亮的星星一樣，永遠(yuǎn)閃耀著光芒。在天宮課堂完成第二集后，我們也更加期待三位宇航員在第三集給我們帶來新的知識。讓我們向宇航員致敬！

天宮課堂第二課觀后感13

　　今天，我觀看了一個名叫“x空間站天宮課堂”的直播課。這個視頻主要講述了“太空教師”翟志剛、王亞x、葉光富在x空間站為廣大青少年帶來的一場精彩的太空科普課。

　　我覺得最神奇的'情節(jié)是水球。第一處就是王亞x老師做了一個水球。它非常漂亮，只見王亞x老師將水滴放進(jìn)水膜中，然后水膜會一點點變厚，繼續(xù)向水膜里添加水滴，最后變成了一個漂亮的水球。王亞x老師還說在陸地上是做不了水球的，只有在微重力的情況下才能完成。

　　老師們的太空之旅真是又神奇又有趣，真想像他們一樣勇敢地完成祖國神圣的太空任務(wù)。

天宮課堂第二課觀后感14

　　“天宮課堂”第二課，約45分鐘的授課，三位航天員老師為我們生動演示了微重力環(huán)境下太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗以及太空拋物實驗，深入淺出地講解了實驗現(xiàn)象背后的科學(xué)原理，向我們展示了“太空離心機(jī)”、“高微重力實驗柜”、“懸浮試驗臺”、“無容器實驗柜”之類空間站之中的設(shè)備。授課期間，航天員與北京、新疆、西藏課堂師生進(jìn)行了互動交流、天地對話、答疑解惑。三位宇航員為我們授予了一堂航天科普課，將科普“講臺”搬置萬米高空，我倍感新奇，更感驕傲。祖國昌盛才能成就科技偉業(yè)，家國平安我們才能健康成長。而作為學(xué)生的'我們，唯有努力學(xué)習(xí)，成長成才，才能不負(fù)祖國的栽培和期望。