個人對鐵人精神的心得

　　我們從一些事情上得到感悟后，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這么做能夠提升我們的書面表達能力。那么心得體會怎么寫才能感染讀者呢？下面是小編精心整理的個人對鐵人精神的心得，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

個人對鐵人精神的心得1

　　大家都去過鐵人紀念館吧。沒錯，那里面記錄著王進喜從小到大一直死后的故事。

　　鐵人紀念館在昆侖大街和鐵人大街的交匯處。鐵人紀念館共有四個展廳。第一個展廳向我們介紹了大慶精神和鐵人精神。

　　所謂的大慶精神是中華民族精神的重要組成部分，主要包括：為國爭光。為民族爭氣的愛國主義精神；獨立自主，自力更生的艱苦創(chuàng)業(yè)精神；講求科學�！叭�老四嚴”的科學求實精神；胸懷全局，為國分憂的奉獻精神。概括地說就是“愛國。創(chuàng)業(yè)。求實。奉獻”。

　　而所謂的鐵人精神是大慶精神的典型化體現和人格化濃縮，主要包括：為國分憂。為民爭氣的愛國主義精神；寧肯少活二十年，拼命也要拿下大油田的'忘我精神；有條件要上，沒有條件也要上的艱苦奮斗精神；干工作要為油田負責一輩子，經得起子孫萬代檢驗的認真負責精神；不計名利，埋頭苦干的無私奉獻精神。

　　第二個展廳向我們介紹了王進喜不屈的童年。

　　王進喜出生在一個貧農家庭。6歲拉著父親討飯；9歲同父親出勞役；10歲給地主放牛；15歲進油礦當童工。

　　第三個展廳向我們介紹了王進喜艱苦創(chuàng)業(yè)。

　　10世紀60年代第一春，在外受經濟封鎖。內遇自然災害的嚴峻形勢下，松遼大地上展開了一場震驚中外的奪油大戰(zhàn)中，鐵人王進喜帶領1205鉆井隊知難而進，“創(chuàng)造條件上”，以震撼民魂的英雄壯舉，帶動大會戰(zhàn)迅猛發(fā)展，實現了高速度。高水平拿下大油田，甩掉“貧油落后”的帽子的奮斗目標，成為英雄的鐵人。

　　第四展廳向我們介紹了王進喜死了之后，他的精神卻與我們同在。

　　鐵人王進喜雖然離開了我們，但他的業(yè)績不朽。精神永存。他用終身實踐所創(chuàng)造的鐵人精神，猶如基因和血脈一樣在一代又一代石油人中不斷傳承，在祖國建設的各行各業(yè)發(fā)揚光大，內化為人文品質，鑄造成精神動力，成為推動企業(yè)發(fā)展，鼓舞我們前進的不竭動力。

　　這種大慶精神，鐵人精神值得我們傳承下去。

個人對鐵人精神的心得2

　　我很小的時候，就對石油工人王進喜的事跡有所耳聞。在我的心目中，鐵人王進喜是個不折不扣的大英雄，是我們學習的榜樣與楷模。懷著崇敬的心情觀看影片《鐵人》后，我對“鐵人”王進喜有了進一步的了解。

　　影片中上個世紀60年代以王進喜為代表的中國石油工人在環(huán)境極端簡陋的條件下展開的“大會戰(zhàn)”。舊時的火車站，高聳入云的石油井架，身穿棉衣、頭戴翻毛棉帽的石油工人，歷史通過銀幕在我們眼前再現。昏暗簡陋四處透風的工棚，冰天雪地的自然環(huán)境，超負荷的體力勞動，每日只有半斤定量的口糧，就是在這樣及其惡劣的條件下，鐵人王進喜和他的工友們，用人拉肩扛的方式豎起了石油井架。打井缺水，他帶領全隊人馬從幾公里外的地方砸冰取水，沒有吊車，拿自己的脊梁當吊車。關鍵時刻，他能大吼一聲，跳進泥漿池里充當“人肉攪拌機”�？吹竭@里，我被這種忘我拼搏、無私奉獻，不以犧牲個人生命來保衛(wèi)國家油田的精神深深地震撼了。是啊生活中，生產中就需要這種精神，幸福是要靠勤勞的雙手去拼搏創(chuàng)造的。

　　影片中還重點刻畫了另一位楷模，他就是劉思成。做為一名新時代的大慶石油工人的后代，在物欲橫流的新時期，對著茫茫無際的'戈壁，干著每日重復枯燥的工作，他困惑過，彷徨過，甚至懷疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失蹤的突發(fā)事件中，他毅然踏上了尋找工友的征程。這樣一段故事的穿插，暗示我們鐵人精神并未泯滅，他在新時期的石油工人身上得到傳承和延續(xù)。

　　上世紀60年代，以鐵人王進喜為代表的石油工人們，他們的理想和目標就是振興國家的石油事業(yè)，為此可以不惜犧牲個人生命�？赐暧捌�，回過頭來看我們，在經濟危機時刻，在企業(yè)舉步艱難之際，這種鐵人精神不正是我們需要的嗎？讓我們大家向鐵人王進喜學習，拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無私奉獻的精神，與企業(yè)同舟共濟、共克時堅，讓“鐵人”精神永放光輝，讓我們的社會更加和諧更快發(fā)展！

個人對鐵人精神的心得3

　　“人活一口氣”，小時候經常聽大人們這樣說。對于“這口氣”，可以有兩種理解，一是指我們呼吸的氣，人死去后這口氣咽下去了，生命也就不復存在了；另一種是指人活著的精神狀態(tài)，一個人活著，就要有不屈不撓、能屈能伸的骨氣，要有不氣餒、不妥協(xié)的志氣，這就是一種精神，一種民族精神，一種雖死猶生的精神。記得臧克家在他的力作《有的人》中這樣寫過“有的人活著，他已經死了；有的人死了，他還活著”。顯然，前者活的是軀體，死去的是精神；后者失去的是生命，留存下來的卻是精神。前者雖生猶死，他們的身體早已成為被蟲蚊蛀蝕的腐爛的軀殼兒，已被人們淡忘以致遺棄；后者則雖死猶生，它體現了一個國家、一個民族的偉大精神，這種精神就是為國爭光、為國分憂、不計報酬、甘為孺子牛的鐵人精神，這種精神在任何時代、任何地方都是一種奮發(fā)進取的力量，有了它，就有了前進的動力，有了它，就有了頑強拼搏的決心、信心和勇氣。

　　在全社會、全校轟轟烈烈開展“三創(chuàng)”的活動中，鐵人精神一直和我們并肩前行，一直激勵著全校、乃至全國人向著更高級的目標邁進。

　　作為一名教師，我認為學習鐵人精神，就應該時時進行自檢、自省、自查，把鐵人精神當做自己的一面鏡子，通過查找不足，改正不足來促進自己的成長與進步。所以我認為自己應該做到以下幾點：

　　一要加強學習，“人不學習要落后”是句真理，只有勤奮學習，才能儲備知識，掌握本領，增加技能，才能立足崗位，扎實有效地搞好自己的教育教學工作。

　　二要求真務實，首先說求真，在工作上真抓實干，扎實工作，埋頭苦干，勤奮鉆研，勇于創(chuàng)新，爭取做業(yè)務上的尖子。另外，“平平淡淡才是真”，在平淡中享受教育，在平淡中享受人生，在平淡中去愛，愛學生，愛同事，愛親人，愛朋友，“愛是力量的源泉”，只有愛才能創(chuàng)造和諧的.教育，創(chuàng)造和諧的同事關系，創(chuàng)造和諧的家庭氛圍。其次說務實，踏踏實實走好每一步，不浮躁，生活上不追求奢華，事業(yè)上不爭名奪利，人際交往上不爾虞我詐，做一個厚道的人，用自己的高尚人格打造平凡樸素的人生，用自己的熱情創(chuàng)造一流的工作業(yè)績。

　　三要保持樂觀的心態(tài)，“用自己的火去點燃旁人的火”，作為教師，只有自己心態(tài)陽光燦爛，才能影響學生的陽光心態(tài)，從而構建陽光班級，讓孩子們從小保持樂觀向上的人生態(tài)度。

　　四是要時時反省，沒有反省就沒有進步，不能發(fā)現自己的不足就不會發(fā)展自己，所以我要時常在人格上、道德上、工作紀律上以及靈魂最深處檢查反省自己，發(fā)現不足及時改，做到時刻保持清醒的頭腦。

　　總之，鐵人雖然離我們而去，但他的精神卻是永存的。我相信，全國、全民族的人們都將在這種精神的感召和激勵下，不畏艱險，艱苦創(chuàng)業(yè)，忘我工作，求實奮進，為國爭光，為國爭氣，為實現自己的人生價值而努力奮斗。

個人對鐵人精神的心得4

　　《鐵人王進喜》影片把我們帶到了建國初期那艱苦卓越的年代，鐵人忘我拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻的精神，深深地感動了我，震撼之余，我更深刻體會到了歷史賦予我們沉重的責任感，作為一名教育工作者，我們要以鐵人為榜樣，艱苦奮斗，永不服輸，敢想敢干，勇于創(chuàng)新，以學生為本，愛崗敬業(yè)，做祖國的稱職的園丁。

　　鐵人對祖國、對民族、對工作、對同志充滿激情，是一個有信心，負責任的人，正是在鐵人這種以苦為樂，不向困難低頭精神的帶動下，大慶油田克服了常人無法想象的困難，在那種要啥沒啥的環(huán)境下，創(chuàng)造了一個又一個輝煌的業(yè)績。

　　石油大會戰(zhàn)期間，鐵人的腳被砸傷了，但他還是拄著拐杖，腳上打著繃帶，堅持奮斗在工作第一線，就在這個時候，一件意想不到的事情發(fā)生了，鉆井發(fā)生井噴，在這關鍵時刻，一位同志提出去安達找領導要重晶石粉壓井，鐵人聽了大吼一聲“等你們去安達找領導要回重晶石粉壓井，鉆機早掉進地球里頭去了”，鐵人當機立斷，采用水泥來壓井，大家投入了大量水泥，但是池內的水泥一時也不能和泥漿混合，鐵人一看急了，扔掉拐杖，奮不顧身的跳進泥漿池，用自己的身體攪拌泥漿，最后在他的帶動下，在場工人也都紛紛跳入池中，井噴終于被止住了，鐵人卻病倒了�？吹竭@我無語凝噎，在座的同事也都掉下了感動的熱淚，鐵人也是人��！寒冬臘月，就是一個健康的年輕人跳進冰冷的泥漿中都受不了，何況是一位腳上有傷渾身是病的.人，這是一種什么樣的精神��！不惜犧牲自己的生命保衛(wèi)油田，作為祖國接班人和培養(yǎng)接班人的我們豈能夠躺在前輩用鮮血跟生命創(chuàng)造的舒適的搖籃中，不思進取，我們要把鐵人的精神帶到工作和學習中去，努力拼搏，把鐵人精神發(fā)揚光大。

　　“鐵人精神”是前輩留給我們的寶貴精神財富，需要我們發(fā)揚光大并傳承下去。我們要以“鐵人精神”為榜樣，在工作中，忘我拼搏、艱苦奮斗、無私奉獻，為祖國的明天培養(yǎng)棟梁之才而奉獻青春熱血！

個人對鐵人精神的心得5

　　“井塌了我跟它一塊塌下去，我宰了閻王爺再背著井架爬回來！”這就是王進喜，時代鐵人的豪言壯語。正如影片導演所描述的：當年的"鐵人"不但為國家貢獻了石油，并且為我們留下了寶貴的精神財富。負職責、做主人翁、擔當大義、挺立于時代潮頭，是我心目中的"鐵人精神”。那個年代，王進喜，焦裕祿都是時代的符號，是典型的拼命三郎的代表。那時的社會環(huán)境需要人們具有忘我的奉獻精神，舍己為人。而此刻，社會環(huán)境不斷變化，新的物質條件下，人們不再衣不裹體，食不飽腹，可是人們精神世界缺貧乏了。影片中趙一林的有一段臺詞很好的表述了兩種時代精神追求的不一樣：你注重精神，我注重實惠，你看中靈魂，我看中肉體。這個價值觀念沖突其實不僅僅是局限于兩代石油工人之間，這其實是兩個時代的人之間的價值取向沖突。鐵人的時代，各行各業(yè)都在無私奉獻；我們的時代，各行各業(yè)都在有償服務。這就是一種本質上區(qū)別，新時代來臨了，新一代的人又將如何繼承老一輩的精神呢?

　　是追求自我還是崇拜超我。是放棄物質還是降低精神。雖然經濟學的基本理論告訴我們，物質基礎決定上層建筑。僅有人們滿足了物質層面的追求才能更好的追求精神世界的滿足�？墒�，人的欲望無止境，到底什么時候才是物質的最終滿足，才能開始精神的提升?每個時代都要有精神的'追求，要有自我的鐵人，不一樣的時代環(huán)境不一樣，可是都具有相同的中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。

　　我們看到不管是皚皚雪原還是無邊沙漠，湛藍的天空中總有雄鷹在自由飛翔。不管是鐵人時代還是劉思成時期。我們都要將一種精神傳承，發(fā)揚，銘記在心。

個人對鐵人精神的心得6

　　歷史仿佛再一次通過銀幕在我們面前重現。

　　鐵人王進喜和他的工友們每天都在那昏暗簡陋四處透風的工棚下，冰天雪地的自然環(huán)境里，超負荷的體力勞動，每日只有半斤定量的口糧，就是在這樣及其惡劣的條件下，用人拉肩扛的方式豎起了石油井架。打井缺水，他帶領全隊人馬從幾公里外的地方砸冰取水，沒有吊車，拿自己的脊梁當吊車。

　　片中有一幕戲，使我至今難以忘懷---在鉆井發(fā)生井噴之后，王進喜大吼一聲，跳進泥漿池里充當“人肉攪拌機”�？吹竭@里，我被此幕所感動，他的忘我拼搏、無私奉獻，不惜以犧牲個人生命來保衛(wèi)國家油田的精神深深地震撼了自己。

　　《鐵人》中的王進喜是一個并不完美的英雄，它體現出那位60年代王進喜只是個普普通通的出大力、流大汗的基層“師傅”，他愛罵人，急了還打人，腳砸傷了會疼，肚子餓了也會腿酸胳膊軟，塑造了一個平易近人、和藹可親的工人階級形象。

　　影片中還有另外一位主人翁，他就是劉思成。作為一名新時代的大慶石油工人的后代，同是楷模的他，在物欲橫流的新時期，對著茫茫無際的戈壁，干著每日重復枯燥的工作，他困惑過，彷徨過，甚至懷疑自己得了心理疾病。但是，就在工友失蹤的突發(fā)事件中，他毅然踏上了尋找工友的征程。這樣一段故事的'穿插，王進喜和劉思成在精神狀態(tài)上是一脈相承的，或者說借助劉思成的父親隔代抽象的傳承下來，暗示著我們鐵人精神依然存在，在新時期的石油工人身上得到傳承和延續(xù)。

　　在那食不飽穿不暖、環(huán)境很殘酷的歲月里，以鐵人王進喜為代表的石油工人們，他們的理想和目標就是振興國家的石油事業(yè)，為此可以不惜犧牲個人生命�？赐暧捌�，回過頭來看我們，在經濟危機時刻，在企業(yè)舉步艱難之際，這種鐵人精神不正是我們需要的嗎?讓我們大家向鐵人王進喜學習，拿出鐵人的干勁，拿出鐵人的堅韌不屈、艱苦奮斗、不肯服輸、忘我拼搏、無私奉獻的精神，與企業(yè)同舟共濟、共渡難關。

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