短篇心得體會

　　當我們對人生或者事物有了新的思考時，通常就可以寫一篇心得體會將其記下來，這樣能夠給人努力向前的動力。到底應(yīng)如何寫心得體會呢？下面是小編為大家整理的短篇心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　短篇心得體會 篇1

　　從古至今，無數(shù)人都渴望成功，但在追逐成功的道路上，又有多少人因畏懼失敗，半途而廢。在海明威的《老人與�！愤@本書中，耄耋老者與磨難作斗爭的那股不屈不撓的精神深深地打動了我。

　　一位窮困的老人長年孤獨地在海上打魚，但總是一無所獲。終于有一次，他釣到了一條大魚，不料在返回的路上卻遇到成群的鯊魚。可他并不向鯊魚屈服，使出渾身解數(shù)與鯊魚搏斗。最后，老人筋疲力盡、傷痕累累，鯊魚吃光了所有的魚肉。老人拖回去的只是一副大魚骨架。

　　讀完這本書后，我感慨萬千。雖然最后老人只有“一幅光禿禿的魚骨架”，但他也會無怨無悔，因為他奮斗了、付出了，奮斗的過程同樣很精彩。這正如老人所說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他�！边@種永不言敗的精神激勵并感動著我們每個人。

　　《小王子》讀書筆記300字

　　看完《小王子》，那個可愛、充滿童真的小王子形象在我的`腦海里久久難以抹去。

　　小王子，其實就是一個單純，內(nèi)心總是懷著美好的小孩子。獨自生活在一個小星球上，所有的一切對他而言都是獨一無二的。他熱愛那朵有虛榮心的玫瑰;他喜歡幻想;他有一顆純潔的童心······

　　后來，小王子離開他的星球他的花兒，走過那么多的星球，認識了那么多朋友，他見識了貪婪、自私、虛榮??但始終保持著一顆孩子的心靈，他稚嫩、倔強、無邪、善良的笑容留在了每一個角落。

　　小王子，用他的經(jīng)歷告訴了我們，心靈可以洞察一切，愛與美。

　　短篇心得體會 篇2

　　作為小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助。

　　小班教師要調(diào)整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的.幫助，這些瑣碎的事。老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導(dǎo)。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題。不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛?cè)雸@哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應(yīng)，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應(yīng)的，哭鬧幼兒情緒安定下來，再慢慢引導(dǎo)幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。

　　多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食情況;寶寶的大小便習(xí)慣;睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師。

　　總之，作為小班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學(xué)習(xí)，提高自身素質(zhì)，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。

　　短篇心得體會 篇3

　　20xx年8月1日,在市行的精心組織下，我們來到了市職教中心的訓(xùn)練基地，經(jīng)歷了人生中的第一次拓展培訓(xùn)，拓展培訓(xùn)心得體會。正是這一次的拓展訓(xùn)練，使我們個人金融部的全體同事受益匪淺，終生難忘。體會最深的有以下幾點：

　　一、明確責(zé)任，落實分工極其重要。每個人的崗位職責(zé)確定之后，各司其職，有利于明確責(zé)任，發(fā)揮個體的主觀能動性，使其既知道自己應(yīng)該做什么，又思考怎樣做好。在做集體拓展項目時，每個人開始尚能聽著隊長安排，僅說些意見，時間稍長，便按耐不住，跳將出來，指揮一下，影響了其他同志才智的發(fā)揮，也造成了局面的混亂。因此，在具體工作中，我們要明確分工、落實責(zé)任，堅決杜絕"政出多門"和"首尾失顧"的現(xiàn)象。

　　二、做事要先做計劃，再開展行動。在做"雷區(qū)取水"活動項目時，大家并沒有先急于取水，而是每個人先找好自己的位置，充分論證，最后一舉成功，心得體會《拓展培訓(xùn)心得體會》。這就是"磨刀不誤砍柴工"的道理。在現(xiàn)實工作中，我們做任何事情，都需要有一個明確的目標，只有明確了前進的方向和最終需要達到的結(jié)果，才能確定過程中所要采取的方法與步驟。所以，只有規(guī)劃好全局的目標和方向，我們才會事半功倍。

　　三、團隊需要團結(jié)，協(xié)作和默契，相互的信任等一系列諸多因素的集合，才能稱為團隊。 "大腳板"和"畢業(yè)墻"項目，都要靠團隊的力量，大家心往一處想，勁往一處使，齊心協(xié)力，才能獲得最終的勝利。一盤散沙的團隊，將會是一事無成，而一個親密無間的團隊將會是無堅不摧的。

　　四、相互信任是團隊建設(shè)的基石，離開信任的團隊是松散的團隊，是毫無戰(zhàn)斗力的團隊，建立一支相互信任的團隊，比任何激勵都重要。在"信任倒"項目中，最能證明這一點，每個人站在高臺上，身體直直的向后倒下，僅靠后面的同事雙手拖住，這需要多么大的勇氣與信任。

　　五、學(xué)會溝通和理解。語言的溝通勝過任何肢體的.表達。日常生活和工作中，我們需要溝通和理解，也需要相互配合和協(xié)調(diào)，只有形成力量的整合才能完成共同的任務(wù)。在工作中，我們面對各種問題與事情時，若能及時溝通，減少隔閡，減少矛盾，多些理解，多些支持，就會避免諸多不必要的麻煩。

　　六、懂得擺正自己的位置。在團隊中既要發(fā)揮自己的長處與智慧，同時也要懂得自己優(yōu)缺點。其身不正，無以自立。因此，在日常工作與學(xué)習(xí)中，我們要擺正自己的位置，不要提早給自己設(shè)限，也不要給自己戴高帽，我們要善于正視自己，擺正位置，善于挖掘自身潛力，善于腳踏實地、實實在在地做好本職工作。

　　拓展訓(xùn)練雖然結(jié)束了，但在訓(xùn)練中我們營造了團隊氛圍，培養(yǎng)了團隊意識，同時挑戰(zhàn)了自己。在今后工作中，我們要把拓展訓(xùn)練中的經(jīng)驗運用到實際工作中去，用拓展了的心靈、激情和意志重新面對嶄新的每一天，面對每一項工作任務(wù)，更要把這種精神傳給每一個人。

　　短篇心得體會 篇4

　　探索未知：一次心靈之旅

　　在我心中，一直隱藏著一個愿望，那就是探索未知，拓寬我的視野。這個愿望，就像一顆種子，在我心中生根發(fā)芽，滋養(yǎng)著我去追求更多的了解和體驗。

　　為了實現(xiàn)這個愿望，我報名參加了一次心靈之旅。這次旅行，讓我有機會接觸到了各種各樣的文化和風(fēng)景，讓我感受到了生命的多樣性和豐富性。

　　旅行的第一天，我們到達了古老而神秘的古埃及金字塔。站在金字塔前，我感受到了埃及人民的智慧和勤勞，同時也體會到了他們對生命的尊重和敬畏。通過參觀金字塔，我對埃及文化有了初步的了解，同時也激發(fā)了我對人類文明的思考。

　　接著，我們來到了印度的泰姬陵。這座宏偉的建筑，見證了歷史的滄桑和文化的交融。在這座建筑面前，我感受到了印度人民的'才情和藝術(shù)的力量。泰姬陵的美，讓我深深體會到了人類的創(chuàng)造力和想象力。

　　最后，我們到達了西藏。在布達拉宮前，我感受到了神秘而莊嚴的氛圍。這里的佛教文化，讓我對生命有了更深的理解和感悟。我明白了，生命是寶貴的，我們應(yīng)該尊重生命，珍視生命。

　　這次旅行，讓我深刻地認識到了文化的多樣性和生命的豐富性。我感到，世界是如此的遼闊和多彩，我只有不斷地去探索，才能更好地了解它。同時，我也明白了，每個人都有探索的權(quán)力，我們應(yīng)該勇敢地去追求我們所向往的。

　　總之，這次旅行讓我受益匪淺，讓我對生活有了更深的理解和感悟。我期待著下一次的旅行，期待著再次探索未知，拓寬我的視野。

　　短篇心得體會 篇5

　　歐.亨利是二十世紀初美國杰出的短篇小說家，被譽為“美國現(xiàn)代短片小說之父”，他與法國的莫泊桑、俄國的契訶夫并成為“世界三大短片小說大師”。他一生寫了300多篇小說，大都反映了美國社會下層人物的心酸而又滑稽的生活。這些作品以其幽默的生活情趣、含淚微笑的風(fēng)格被譽為“美國生活的幽默百科全書”。

　　《麥琪的禮物》是歐.亨利短篇小說中最出色的一篇。文章通過寫德拉為在圣誕節(jié)給杰姆買件禮物，把心愛的長發(fā)賣了，買了一條非常適合杰姆的手表的表鏈，而杰姆卻賣掉了手表給妻子買了套漂亮的發(fā)梳送給妻子做圣誕禮物。雖然彼此愿望落空，但卻擁有更為溫馨的愛，表現(xiàn)了貧困之中，無私的愛的美好純潔。它歌頌了小人物在貧困生活中的善良以及相儒以沫，盡管不無蒼涼的苦笑。小說也從另一個側(cè)面反映了平民生活的悲慘。

　　小說中盡管社會是無情冷酷的，平民生活是無奈凄慘的，但人性的善良和崇高在那樣的環(huán)境中更顯的震撼人心，更讓人感慨萬分。文章構(gòu)思巧妙，寓悲于喜，形成“含淚的微笑”，結(jié)局出乎意料，而又在情理之中!

　　這篇短篇小說我讀過多少遍已記不清楚，但每讀一遍都會被文中主人公的無私以及他們純潔的愛所感動。他們的生活是那么貧困，甚至連為對方買一件像樣禮物的錢都沒有，但他們心中裝著彼此，深愛著對方，以至于可以為心愛的人失去最珍貴的'東西。如今的我們，不會再有買不起東西的尷尬，甚至可以說我們能隨心所欲的去購買任何一件自己想要的東西。是的，我們不再貧窮，我們不會再有德拉買表鏈前的猶豫和痛苦，但像杰姆和德拉間那至純至真的愛，我們又有幾人能擁有?在物欲橫流的社會里，純真的愛情離我們越來越遠，物質(zhì)上的富有永遠也代替不了精神上的充實，試問，到底貧窮的是誰啊?真正可憐且貧窮的應(yīng)該是那些揣著元寶尋找真愛的人。

　　短篇心得體會 篇6

　　四年前，我懷著夢想和激情走進了xx師范學(xué)院的校門，開始了一段我人生中新的旅程。轉(zhuǎn)眼間，時間像傾瀉的流水一去不復(fù)返，已到了離別的時候。悄然回首，那個曾經(jīng)為青山綠水贊嘆過，為相濡以沫的友情感動過的我，就像沙斗中的沙石靜靜流進昨日。好多想忘卻和不想忘卻的東西，好多喜歡和不喜歡的'人和物，在此時都變得不再重要，只要屬于我們每個人的那份回憶中能夠多一些美麗，就是人生的一種財富吧!真希望時間慢些走，讓我再多點時間好好享受一下大學(xué)里的生活。大學(xué)的生活真好，回憶起來諸多辛酸苦辣。

　　短篇心得體會 篇7

　　在這個炎熱的夏天，我有幸參加了一次戶外瑜伽課程。這次經(jīng)歷帶給我深刻的感受和啟發(fā)。

　　一開始，我被自己對瑜伽的誤解所困擾，認為這是一項需要高超技巧的運動，對身體的柔韌性要求極高。然而，這次課程讓我意識到，瑜伽并非我曾經(jīng)想象的那樣。

　　瑜伽不僅僅是一種鍛煉身體的方式，更是一種平衡、冥想和心靈修養(yǎng)的哲學(xué)。在陽光下，我跟著教練的節(jié)奏，逐漸放下了心中的雜念，感受到了身體的釋放和心靈的寧靜。這讓我意識到，每個人都有無限的潛力，只要愿意放下心中的恐懼，就能夠達到身體的極限。

　　瑜伽讓我體驗到了呼吸的力量，那種深沉又穩(wěn)定的呼吸，讓我感到自己與世界重新連接。我也開始理解，每一次呼吸都是一次生命的機會，我們應(yīng)該珍惜每一次呼吸，活在當下。

　　這次經(jīng)歷讓我對自我有了更深的'理解，也讓我更加尊重生命。我明白了，人生就像一株瑜伽樹，需要我們慢慢去生長，去接納，去平衡。而瑜伽，就是這棵樹上的枝葉，它讓我們的生命更加豐富，更加美麗。

　　總的來說，這次戶外瑜伽課程讓我收獲頗豐。我不僅在身體上得到了鍛煉，更在心靈上得到了洗禮。我期待未來能有更多的機會，去體驗更多的人生，去感受更多的生命。

　　短篇心得體會 篇8

　　實驗教學(xué)是電工課教學(xué)的重要組成部分，電工知識的講授離不開實驗，實驗教學(xué)亦是啟示學(xué)生思維，調(diào)動學(xué)生積極性、培養(yǎng)學(xué)生動手能力的重要手段，所以在電工教學(xué)中應(yīng)加強實驗教學(xué)，以進一步提高教學(xué)質(zhì)量，電工實驗心得體會。筆者通過量年的教學(xué)實踐談幾點體會。

　　一、充分發(fā)揮實驗教學(xué)在教學(xué)環(huán)節(jié)中的作用。

　　1、實驗教學(xué)有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)愛好和求知欲

　　“興趣是最好的老師”電工課教學(xué)中雖然存在較多的抽象概念，復(fù)雜的電路和設(shè)備，但只要教師給學(xué)生做好正確的示范，指導(dǎo)學(xué)生親身動手來檢驗所學(xué)理論，會大大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好和求知欲。例如在《電機與變壓器》課程教學(xué)中，講到交換電動機的旋轉(zhuǎn)磁場時，可用一臺三相手搖發(fā)電機和電動機、負載模型作演示，當接上三相負載(小燈泡)，用手搖發(fā)電機，燈泡則會亮，此時同學(xué)們躍躍欲試。如果更換電動機三相對稱繞組，并把小磁針放入其中，手搖發(fā)電機后，小磁針就會轉(zhuǎn)動。你倒轉(zhuǎn)，它也倒轉(zhuǎn)，你加速，它也加速。當發(fā)電機轉(zhuǎn)動方向不變，將兩根電源線調(diào)換后，則發(fā)覺小磁針轉(zhuǎn)動方向也會改變。當斷開一根電源線時，則小磁針不再轉(zhuǎn)動。同學(xué)們則會產(chǎn)生一系列的問號，如果這時從理論角度逐一進行剖析，就會收到良好的教學(xué)成效。

　　2、實驗教學(xué)有利于培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造性思維能力和實踐能力

　　目前的教科書存在的問題是：對每個實驗的實驗?zāi)康摹⑹褂脙x器、內(nèi)容、方法、步驟乃至記錄表格一應(yīng)俱全，學(xué)生只需“照方抓藥”，不用獨立摸索，缺少讓學(xué)生去設(shè)計實驗的環(huán)節(jié)，給學(xué)生摸索的實驗設(shè)計少了，壓抑了學(xué)生的個性和學(xué)習(xí)的積極性，束縛了學(xué)生的創(chuàng)造能力和學(xué)習(xí)積極性。

　　為了培養(yǎng)學(xué)生學(xué)知識用知識，教師應(yīng)當給出一個寬松的思維環(huán)境。要體現(xiàn)學(xué)生在實驗中的主體地位，讓學(xué)生成為實驗的探索者。因此，教師應(yīng)根據(jù)學(xué)校的情形，自編實驗教材，可將一些傳統(tǒng)驗證性實驗改為探究式實驗、創(chuàng)新式實驗、設(shè)計性實驗等，并采取啟示式、討論式、探究式的開放式課堂教學(xué)模式，這才有利于學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。比如《電機與變壓器》中的“三相鼠籠式異步電機的啟動”的實驗，可作為探究式實驗開設(shè)，實驗前先提出幾個問題讓學(xué)生進行預(yù)習(xí)和摸索。如三相鼠籠式異步電動機的啟動電流是多少?采取什么方法來著落它的啟動電流?實驗中教師要積極鼓勵學(xué)生采取不同的啟動方法，自行設(shè)計電路來完成該實驗內(nèi)容。這樣改變了傳統(tǒng)的實驗教學(xué)方法，讓學(xué)生在創(chuàng)新中體驗了成功的歡樂，培養(yǎng)了積極的思維能力和實踐能力。

　　3、實驗教學(xué)有助于培養(yǎng)學(xué)生求真務(wù)實的科學(xué)精神

　　學(xué)習(xí)不僅需要智力、能力，更需要求真務(wù)實的科學(xué)精神。外表誤差、讀數(shù)誤差、電源電壓不穩(wěn)、線路接觸不良、接線毛病等故障都會影響實驗結(jié)果，造成實踐與理論的脫節(jié)。這就要求學(xué)生在實驗進程中，要實事求是照實地記錄實驗數(shù)據(jù)和現(xiàn)象，不答應(yīng)人為改動，教師要耐心引導(dǎo)學(xué)生積極摸索、認真分析毛病和產(chǎn)生誤差的原因。然后，盡可能安排學(xué)生重做實驗，直至得出正確的實驗結(jié)果。通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生嚴謹、求實的科學(xué)作風(fēng)。

　　二、優(yōu)化實驗教學(xué)內(nèi)容，提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

　　多媒體因其形象性和交互性，使學(xué)生更能集中注意力和提高學(xué)習(xí)效率。用交互電視教學(xué)比普通教學(xué)的成功率會大大提高，而培訓(xùn)時間卻大大地減少。其優(yōu)越性和實用性充分體現(xiàn)在實驗課、操作技能訓(xùn)練、教學(xué)實習(xí)等許多方面，在電工實踐教學(xué)中可利用可視化的技術(shù)使本來抽象、微觀、實驗難度大、本錢高、例子罕見或沒法演示的內(nèi)容，如在《電機與變壓器》課程中對“運行中的三相異步電動機的監(jiān)視及常見故障分析”講授時，因?qū)嶒灡惧X高、難度大及沒法演示一些故障現(xiàn)象，在講授時只能舉例來說明，教學(xué)成效較差。

　　為此教師自制課件，用多媒體三維圖形或CAD電子仿真技術(shù)模擬電動機運行和電動機的常見故障現(xiàn)象，來進行全新的教學(xué)，能到達事半功倍的成效。教師再結(jié)合實驗設(shè)備進行分析講授，使復(fù)雜、枯燥的內(nèi)容變得直觀、有趣、容易知道，充分調(diào)動學(xué)生的積極性，提高實驗成效，適時進行簡練清楚地解說，給學(xué)生留下深入的印象，使學(xué)習(xí)變得輕松而愉快，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。另外，還可以在每次實驗前播放此次的實驗要領(lǐng)，以緩解重復(fù)多次實驗課給實驗教師帶來的工作負擔。

　　三、重視實驗教學(xué)的`指導(dǎo)進程。

　　實驗教學(xué)的指導(dǎo)進程包括三方面內(nèi)容：

　　1、實驗課開始的集中講授。講授要明確切驗?zāi)康摹⒁�求、原理、步驟、注意事項。利用儀器設(shè)備邊講授、邊示范，明確提出實驗的質(zhì)量標準，以利于實驗?zāi)康牡玫铰鋵崱?/p>

　　2、在實驗操作中進行巡查指導(dǎo)，及時處理發(fā)覺的問題。例如在指導(dǎo)學(xué)生進行三相電路中負載的星形與三角形連接實驗時，發(fā)覺有部分學(xué)生對于接線根據(jù)沒有搞清，我就先指導(dǎo)學(xué)生分清哪根是相線?哪根是中性線?星形接法時各相負載承當?shù)氖鞘裁措妷?三角形連接時各相負載承當?shù)氖鞘裁措妷?相線與中性線之間是什么電壓?相線與相線之間又是什么電壓?隨著這些問題的一個個解決，使學(xué)生知道了為何在星形連接時要把三相負載接在相線與中性線之間，而三角形連接時則把三相負載接在相線與相線之間，學(xué)生在實踐中復(fù)習(xí)了星形與三角形連接的方法、相電壓、線電壓等概念。接下來指導(dǎo)學(xué)生用外表測出不同連接方法時負載承當?shù)南嚯妷骸⒕�電壓、線電流、相電流等數(shù)據(jù)。進而使學(xué)生驗證了線電流與相電流在不同接法時的不同關(guān)系及各相負載在不同接法時承當?shù)氖窍嚯妷哼�是線電壓。必要時，再組織學(xué)生視察教師的示范操作，然后再讓學(xué)生實驗，以便培養(yǎng)學(xué)生規(guī)范的操作技能。教師要在巡查指導(dǎo)中及時發(fā)覺問題并給予糾正和指導(dǎo)，抓住每個細節(jié)嚴格把關(guān)。對普遍性的問題，應(yīng)暫停實驗，經(jīng)集中指導(dǎo)后再連續(xù)。教師在巡查指導(dǎo)進程中，還要及時評定學(xué)生的操作技能，使其既遭到鼓勵也得到啟示。

　　3、做好實驗總結(jié)。教師應(yīng)在實驗終止前幾分鐘總結(jié)實驗情形，包括實驗驗證的相干理論知識、實驗所獲得的成績、實驗中顯現(xiàn)的問題、如何避免等等。課后，教師要認真寫好課后記錄，總結(jié)體會及存在的

　　問題，以便于在下次實驗中做好準備工作，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

　　短篇心得體會 篇9

　　“我是為面包而寫作的�！睔W·亨利說。雖然歐·亨利是個著名的作家，但是他的生活依然拮據(jù)。也許正是因為這樣，歐·亨利常常關(guān)注社會底層小人物的命運，了解他們悲慘無援的處境和苦惱孤寂的心態(tài)。貧困算什么?悲慘算什么?苦惱算什么?他們依舊幸福，因為他們擁有比財富更珍貴的——愛。

　　《麥琪的禮物》，讓我真正體會到愛能夠超越自我最珍惜的東西。圣誕節(jié)來臨，德拉為了給丈夫杰姆買個表鏈配他最愛的金表，剪掉自我最心愛的.猶如瀑布般美麗的長發(fā)，賣了20元替杰姆買了表鏈。杰姆為了給妻子德拉買套梳子梳她美麗的長發(fā)，當?shù)袅俗晕易钚膼鄣慕鸨�，替德拉買了套梳子。當杰姆和德拉互換禮物時，彼此都驚呆了。梳子無法再梳美麗的長發(fā)了，表鏈也無法再配閃亮的金表了，但是這時的他們是最幸福的，因為他們在分享甜蜜的感情。也許這是一個內(nèi)含點點遺憾的故事，可無不透露點點的感動呢?!

　　《愛的犧牲》讓我真正體會到愛能夠超越自我最鐘愛的事業(yè)。一對追逐藝術(shù)的年青藝術(shù)家夫婦，背井離鄉(xiāng)到紐約去深造，卻因家境貧困難以施展報復(fù)。于是妻子為了生計中斷學(xué)琴去教音樂，丈夫停止學(xué)畫而去中央公園一邊畫畫一邊出售成品畫作。兩人雖然中斷了學(xué)業(yè)，卻都沒有離開藝術(shù)。然而，一齊偶然的事故讓事情的真相暴露出來。原先，妻子并沒有“教音樂”，而是為了丈夫能夠“賣畫”在洗衣坊燙襯衣;丈夫并沒有“速寫賣畫”而是為了妻子能夠“教音樂”在洗衣坊做燒火工。雖然同在一個洗衣坊，但是妻子在二樓，丈夫在一樓，所以他們一向沒有見過面。這樣，他們?yōu)榱藢Ψ讲环畔滤囆g(shù)，制造一個美麗的謊言。嚴酷的生活雖然使他們都放下了最鐘愛的藝術(shù)事業(yè)，但他們的愛卻感人至深。

　　讀這兩篇小說好像是在嚼一只橄欖，甜味中帶一絲酸澀，這也是歐·亨利小說的杯具藝術(shù)感。并且這兩篇小說都有出人意料的結(jié)局，但又在情理之中，貼合生活實際，從而造成獨特的藝術(shù)魅力，這就是著名的“歐·亨利結(jié)尾”。

　　羅曼·羅蘭說過：“感情，當它作自我犧牲的時候才是人生最寶貴的”。所以這兩部小說中的主人公都收獲了人生最寶貴的感情。歐·亨利的小說也讓我們看清楚了當時社會的黑暗和人與人之間的自私、冷漠，上層貴族階級的人們被金錢、利益沖昏了頭腦，沒有權(quán)利去感受愛。愛只有在社會底層小人物身上才能閃現(xiàn)。

　　愛能夠超越一切，這是歐·亨利小說所倡導(dǎo)的。歐·亨利渴望沖破黑暗，但卻無能為力，因而造就了他不朽的篇章，也帶給我們此刻人更多的對人性、良知、善惡的思索。

　　短篇心得體會 篇10

　　《格林童話》寫的很精彩，一口氣就看了十幾篇故事。下面，我談?wù)勛约旱拈喿x感受吧！

　　我覺得，看《格林童話》就像是一次心靈的'放飛，看看故事情節(jié)體味一下其中的意義，

　　欣賞欣賞其語言藝術(shù)的特色。猶如采擷最豐碩的花果，吮吸最甜美的甘露，來滋養(yǎng)自己，豐富自己，提高自己

　　《格林童話》是通過"寓教于故事"的形式，讓讀者開闊眼界、增長知識、懂得道理，汲取到健康成長的豐富"養(yǎng)料" 。

　　短篇心得體會 篇11

　　題目：城市探索之旅：我的地鐵換乘心得

　　在我生活的城市的深處，隱藏著一個世界上最繁華的區(qū)域。我一直夢想著探索這個神秘的區(qū)域，了解它背后的故事。但是，公共交通系統(tǒng)如此復(fù)雜，我不禁感到困惑和迷茫。

　　地鐵換乘是我探索城市的`關(guān)鍵工具。每次選擇一個新的路線，我都會在地鐵站之間跳轉(zhuǎn)，尋找指向我目的地的最短路徑。盡管過程復(fù)雜，但每次成功找到一條新的路線，都讓我充滿了成就感。

　　通過地鐵換乘，我學(xué)會了如何找到最短路徑，如何處理復(fù)雜的交通系統(tǒng)。我開始理解，每一次的困惑和挫折，都是我成長的機會。地鐵換乘的經(jīng)歷讓我明白，無論生活中遇到何種困難，只要我有決心，我就能找到解決問題的方法。

　　這次地鐵換乘的經(jīng)歷讓我深刻體驗到，生活中的每一次挑戰(zhàn)，都是一次成長的機會。我學(xué)會了如何適應(yīng)新環(huán)境，如何處理復(fù)雜的問題，如何勇敢地面對挑戰(zhàn)。我相信，這個經(jīng)歷將對我未來的生活產(chǎn)生深遠的影響，讓我在面對任何困難時都能保持冷靜，勇敢面對。

　　短篇心得體會 篇12

　　寶寶出生以來，為我們的生活帶來了很多快樂；寶寶現(xiàn)在已經(jīng)上了幼兒園中班，較之以往有了很大的進步。有一定的生活自理能力，有自己的思想、情感、愛好，經(jīng)常會問“為什么?”等問題。伴隨著他的成長，作為家長希望能給予他幸福的生活，但更希望他能快樂、健康地生活。

　　記得寶寶小的時候，吃飯可是最讓我們家里人頭疼的一件事。一日三餐，每一餐都得吃上好長時間，要么不肯張嘴，要么就是嘴里包了一口飯要等很久才肯咽下肚去，有時為了讓他快快張嘴吃飯，爺爺奶奶還要在寶寶面前想盡辦法表演節(jié)目。一家人圍著他團團轉(zhuǎn)。現(xiàn)在想起來，真是覺得有點好笑，不過相信許多家長可能也都有這樣的經(jīng)歷。但自從寶寶進了幼兒園后，我們發(fā)現(xiàn)寶寶開始慢慢養(yǎng)成了吃飯的好習(xí)慣，不僅不挑食了，而且還不需要大人喂，每次吃飯的時候，他總會說農(nóng)民伯伯辛辛苦苦把糧食種出來，老師讓我們不能浪費，而且飯吃得多，才有力氣能夠像奧特曼那樣打敗怪獸。

　　直至現(xiàn)在，寶寶在幼兒班里每次吃飯都是第一名，并且都能把飯菜吃得干干凈凈，一直受到老師的表揚，也讓其他的`家長為此羨慕不已。為此我深深感受到幼兒園的教育對孩子的成長、影響真是十分關(guān)鍵的，自從上了幼兒園后，寶寶的自理能力越來越強了，不僅自己學(xué)會了穿衣服，整理玩具，而且還能經(jīng)常主動幫助我們大人做家務(wù)，所以在家我們經(jīng)�？滟潓殞氶L大了，真是越來越懂事了。

　　短篇心得體會 篇13

　　秋天，秋高氣爽，我們迎來了新的學(xué)期，同時也應(yīng)來了這一學(xué)期的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)的第一天對我們來說是最難受的一天。

　　我們是下午軍訓(xùn)，在第一次軍訓(xùn)的時候，教官要求我們站軍姿，我們過了一個松懈假期，一下子又讓我們軍訓(xùn)，還真有些不適應(yīng)呢。我們一開始先練稍息、立正，我們立正的姿勢是不正確的，有的確腳沒有打開60度角，有的眼睛總是東張西望，有的背是馱這的，我們竟然連手都是自然下垂的。第一次站軍姿沒站一會兒就累了，雖然我們沒站多長時間，可是卻熱的頭上直冒汗。但是通過這幾天的訓(xùn)練，我們站的時間越來越長了。有時還可以在熾熱的太陽光下站上幾分鐘呢。有一次我們正在站軍姿，一提汗從我的額頭滾下來，弄得我耳朵前很癢，我真想用手去抓，但是我忍住了，因為我知道站軍姿的時候不能亂動，我還發(fā)現(xiàn)我的手沒有扣緊于是我馬上扣緊了。到了這個時候就磨練我們毅力的時候。

　　當我們累了的時候教官也會讓我們坐下休息，可是沒想到坐下也有規(guī)矩，休息之后我們又開始訓(xùn)練了，這回練習(xí)起立、坐下。剛開始我們有的同學(xué)坐下的時候，腳一下子往前一滑，就躺在地上了，教官要求我們：坐下的時候先快速的蹲下，然后用右手撐住地，最后再坐下。用了這個方法我們坐的果然整齊多了!我們又有進步了!

　　軍訓(xùn)鍛煉了我們，也磨練了我們，每天下午我們有兩小時的訓(xùn)練，當訓(xùn)練完畢以后我會熱得頭昏腦脹，真想馬上躺在床上睡一覺。軍訓(xùn)了這幾天，就是我們班在淘氣的男生，到了軍訓(xùn)的時候都不得不聽話，他們也都站的腰桿筆直的。

　　軍訓(xùn)的第四天，我們練習(xí)了明天的軍訓(xùn)閉營儀式，這個練習(xí)占用了上午和下午的所有訓(xùn)練和上課的時間，為的就是給明天前來參觀的退休老教師一個完美、整齊的軍訓(xùn)閉營儀式。我們一下子站了好長時間，一動都不能動!上午表演給全校的領(lǐng)導(dǎo)、老師看，其他年級都表演完了，就差我們年級了，可是那時我已經(jīng)腰酸背痛了，但是我想雖然這次是彩排但也要做好!果然我們的表演博得了校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的陣陣掌聲。休息了一中午，到了下午，我們學(xué)校所有同學(xué)全部在操場上練習(xí)，一站又是好長時間彩排終于完了，在回班的路上在我邁出第一條腿的時候，我感覺自己都快不會走路了!

　　到了我們展示軍訓(xùn)學(xué)習(xí)成果的時候了，我們個個精神煥發(fā)，動作一致，口號響亮每個同學(xué)就象換了一個人一樣!不用說，這次的軍訓(xùn)成果展示，老師對我們的評價都非常高!

　　軍訓(xùn)是苦的，收獲卻是甜的，這次的軍訓(xùn)讓我明白了：不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹，這個道理。這就是軍訓(xùn)的真正意義!

　　那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草坪上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學(xué)子當中�？诹钭兞�，隊形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動。

　　軍訓(xùn)，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。兒時的軍訓(xùn)，純粹是游戲；少年時的軍訓(xùn)，僅不過是一種鍛煉；大學(xué)的軍訓(xùn)截然不同，性質(zhì)也得以升華。長達十二天的大學(xué)軍訓(xùn)，讓我明白的太多太多人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓(xùn)后才真正感覺到它的內(nèi)涵。

　　陽光明媚，學(xué)子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，對南方的學(xué)子們來說就更是受不了。曬著眼睛都睜不開。這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中，學(xué)子們付出努力越高就站得越好。齊步、跑步等訓(xùn)練都是很耗體力的活動，只要認真去做就能走齊、跑齊。內(nèi)務(wù)訓(xùn)練亦如此，就拿疊被來說吧，壓被壓的時間長，被就薄；扣被扣的時間長，被就能更好成形。

　　一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。十二天的軍訓(xùn)，對每個學(xué)子來說是多么的艱辛，在訓(xùn)練中付出的少怎能有更大的收獲呢？但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出；要做得更好，得付出更多。

　　軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過亦或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴格的作息時間，長時間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不祝但是經(jīng)歷過軍訓(xùn)的'人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受，我就是這樣。

　　記得高中軍訓(xùn)時，我們比這大學(xué)的軍訓(xùn)還要苦。那時我們就十五六歲，每天早上天蒙蒙亮就得抓起來去軍訓(xùn)一小時，然后再吃早飯，吃完飯又開始訓(xùn)。上午到12點，下午到5點結(jié)束，完了晚上還要自習(xí)，不說別的就軍訓(xùn)時間就夠拖累人了。而且，我們南方的氣溫比北方要高得多，九月份正是我們那兒熱的時候。反正軍訓(xùn)時你就別想穿干衣服。訓(xùn)練過程中，不時有人倒下，哭的人就更多了。但是軍訓(xùn)結(jié)束后，整整一年，我們都特別的懷念那段生活。想想啊，和新結(jié)識的同學(xué)一起在烈日下流汗，流淚，和黑黑的、帥帥的教官在休息時瞎掰，以及時不時的捉弄一下教官：趁教官不注意時做做小動作，然后在與教官分別時哭得稀哩嘩啦，扯著他的手不讓他走。真的很有意思，也很感人！

　　現(xiàn)在又經(jīng)歷這大學(xué)軍訓(xùn)，人長大了點或許吃苦的能力也強了吧，除了太陽猛烈了點外感覺沒有以前累。但是軍訓(xùn)時間比以前長，與同學(xué)教官建立起的感情就更深厚，特別是像我這樣遠離家長的學(xué)子來說，軍訓(xùn)真的給了我們一個很好的適應(yīng)過程。在軍訓(xùn)過程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的思鄉(xiāng)情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺自己成熟了許多。

　　短篇心得體會 篇14

　　簡愛是一個極為平凡的女孩，從小失去父母，被寄養(yǎng)在里德舅媽家，但是無論她怎么做也討不了舅媽的歡心，于是她決定要上學(xué)。到了學(xué)校聽她的好朋友海倫說這里是一個相當于孤獨院的.學(xué)校時，她萬分歡喜，因為這里的孩子都是孤兒，她們的想法是一致的。從此開始了新的生活，她在那里又做了兩年老師，當她離開了學(xué)校，開始找工作，不久她就擁有了一個不錯的工作，在那里，她救了羅切斯特先生，并和羅切斯特先生生了一個可愛的小孩。

　　從《簡愛》這本書中，我看到了的勇氣，愛與尊嚴。同時，我也感到一種慚愧。

　　現(xiàn)實生活中爸爸媽媽他們做錯了，我卻不敢反駁，可是簡愛卻立即糾正了大人說的話，我卻說都不敢說，其實我心中的小人在大喊：不!你們錯了。簡愛的勇氣我非常佩服。

　　簡愛，這樣一個既平凡又偉大的女子，告訴我們一個道理：即使是最平凡的女孩子，也要活出自己的勇氣、愛與尊嚴。

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