傳承文明心得體會

　　我們心里有一些收獲后，心得體會是很好的記錄方式，這樣能夠讓人頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確。那么問題來了，應(yīng)該如何寫心得體會呢？下面是小編整理的傳承文明心得體會，歡迎大家分享。

傳承文明心得體會1

　　在這個假期學(xué)校安排我們學(xué)習(xí)了教師繼續(xù)教育讀本《傳承文明》感受中華文明博大精深。我對貴州教育精神、貴州教育之歌、貴州教師誓詞、弟子規(guī)、傳統(tǒng)節(jié)日介紹、我國法定節(jié)日介紹、千字文、百家姓、聲律啟蒙等內(nèi)容有了更清晰的認(rèn)識�，F(xiàn)從以下幾個方面簡述下自己的心得體會。

　　一、對教師職責(zé)有了深刻的認(rèn)識。教師圣神的責(zé)任，忠誠黨的`教育事業(yè)貫徹黨的教育方針履行教師圣神的職責(zé)。修身立德、為人師表、追求真理、崇尚科學(xué)、敬業(yè)愛生、教書育人、淡泊名利、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、傳承文明、勇于創(chuàng)新、終生學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生的美好未來奉獻(xiàn)全部的智慧和力量。牢記這份職責(zé)聯(lián)系工作實(shí)際明確目標(biāo)，不辱使命，勤奮努力工作。

　　二、對弟子規(guī)和傳統(tǒng)節(jié)日和法定節(jié)日有更進(jìn)一步的了解。弟子規(guī)則是根據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，是我們身邊的學(xué)問，是學(xué)習(xí)古圣先賢為人處世的根基，每一個人都能從中了解到應(yīng)當(dāng)如何做人。 書中介紹了春節(jié)、云霄節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、七夕情人節(jié)、中元鬼節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)、冬至日、臘八節(jié)十個傳統(tǒng)節(jié)日。其中我對春節(jié)記憶最深。中國農(nóng)歷年的歲首稱為春節(jié)，是中國人民最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日也象征團(tuán)結(jié)、興旺，對未來寄托新的希望的佳節(jié)。通常有臘八粥、年糕、餃子、春卷、元宵等節(jié)日食物，還有掃塵、守歲、拜年、貼春 聯(lián)、爆竹、壓歲錢等習(xí)俗。 介紹了元旦、春節(jié)、三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、七一建黨節(jié)、八一建軍節(jié)、教師節(jié)、國慶節(jié)十個我國法定節(jié)日。 ，與此同時，發(fā)揮教育的功能，傳承文明，弘揚(yáng)中華文化，讓學(xué)生們受到傳統(tǒng)文化熏陶。弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德和博大精深的傳統(tǒng)文化。并且我想根據(jù)自己所任學(xué)科和個人實(shí)際情況從以下幾方面進(jìn)行教學(xué):

　�。ㄒ唬�將傳統(tǒng)文化教育和生活的各環(huán)節(jié)有機(jī)地結(jié)合在一起。

　�。ǘ�）結(jié)合節(jié)日和當(dāng)?shù)氐囊恍┟袼讓�學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。

　�。ㄈ�）利用多種資源對學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)節(jié)日教育。

　　（四）和學(xué)生一起朗誦《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《百家姓》等。

傳承文明心得體會2

　　這次暑假學(xué)校安排我們學(xué)習(xí)了六盤水市教師繼續(xù)教育讀本《傳承文明》，再次感受中華文明博大精深。此書包含貴州教育精神、貴州教育之歌、貴州教師誓詞、弟子規(guī)、傳統(tǒng)節(jié)日介紹、我國法定節(jié)日介紹、千字文、百家姓、聲律啟蒙這幾部分內(nèi)容。其中傳統(tǒng)節(jié)日介紹的了我國傳統(tǒng)節(jié)日面臨的現(xiàn)狀、主要原因及存有的重要意義，按每年每個節(jié)日的先后順序介紹了節(jié)日的起源，演變，主要習(xí)俗，意義等方面知識；法定節(jié)日的介紹也按每年節(jié)日的先后順序，主要是介紹節(jié)日的由來及其意義。通過本次的學(xué)習(xí)，我對以上幾個方面的知識有了更清晰的認(rèn)識、更深入的了解，從以下幾個方面簡述心得體會。 貴州教育精神是對本土的教育者應(yīng)具備的核心素養(yǎng)：開放自信，樂于奉獻(xiàn)；攻堅(jiān)克難，用于爭先。人一之，我十之，咬定青山不放松，不達(dá)目的不罷休。作為一名基礎(chǔ)教育的一線教師，要以這樣的精神激勵自己，提醒自己，勉勵自己。教育工作開始時，教育過程中，遇到困難時，教育收獲時以這樣精神伴隨而不迷失方向。 貴州教師誓詞則體現(xiàn)了教師圣神的責(zé)任：忠誠黨的教育事業(yè)，貫徹黨的教育方針，履行教師圣神的職責(zé)。修身立德，為人師表；追求真理，崇尚科學(xué)；敬業(yè)愛生，教書育人；淡泊名利，嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)；傳承文明，勇于創(chuàng)新；終生學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步。為全體學(xué)生的美好未來，奉獻(xiàn)全部的智慧和力量。牢記這份職責(zé)，聯(lián)系工作實(shí)際，明確目標(biāo)，不辱使命，勤奮努力工作。 弟子規(guī)則是根據(jù)至圣先師孔子的教誨而編成的生活規(guī)范，是我們身邊的學(xué)問，是學(xué)習(xí)古圣先賢為人處世的根基，每一個人都能從中了解到應(yīng)

　　當(dāng)如何做人。分為入則孝篇、出則弟篇、謹(jǐn)篇、信篇、泛愛眾篇、親仁篇、余力學(xué)文篇。日常生活中，要做到孝順父母，友愛兄弟姊妹，言語行為要小心謹(jǐn)慎，要講信用。和大眾相處是要平等博愛，并且親近有仁德的人，向他學(xué)習(xí)。這些都是很重要的非做不可的事，如果做了之后，還有多余的時間精力，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)其他有益的學(xué)問。很多道理，不是先天就懂，要不斷的學(xué)習(xí)，還要實(shí)踐。在弟子規(guī)中“凡是人，皆須愛，天同覆，地同載，行高者，名字高，人所重，非貌高，才大者，望自大，人所服，非言大”，這句話對我觸動較深，在生活或是工作中，會存在些偏見，不能做到這些。對于大眾有關(guān)懷愛護(hù)的心，如同蒼天和大地，絕對沒有私心，不論好人、壞人、聰明、愚笨、高貴、貧賤、種族國界都一樣給予保護(hù)和承載，純是一片仁慈之心，不為名利，毫無虛假。泛愛眾人的君子，他心中有人我一體的觀念，肯放下滔滔私心，關(guān)懷大眾，我應(yīng)效仿仁厚待人，在德行上改過修養(yǎng)，守住人的品格，做人有原則，品行高尚的人，名聲自然高，人們所敬重的是德行，并不是論外貌是否出眾；才能大的'人聲望自然大，人們所信服的是真才，并不是只會發(fā)表言論。這些對比起自己的言行，存在很大差距，有時不能對學(xué)生一視同仁，偏向聰明，成績好的孩子，有時自私自利，不顧及別人，還有很長的道要走啊！ 此外，我對書中提到的 “寬為限，緊用功。功夫到，滯塞通。心有疑，隨札記。就人問，求確意�！边@幾句話，感觸最深，亦是受益匪淺的。因?yàn)檫@幾點(diǎn)也是我在工作中做得最不足的地方。如有時領(lǐng)導(dǎo)安排做的工作，總是拖拖拉拉，不到最后一刻都不想去做。有時遇到不懂的問題，不

　　但沒有記錄下來，深入研究或查閱資料，而且也沒有虛心向別人請教，含糊了事。這兩種錯誤都是我所犯的，這樣的工作效率通常不高�，F(xiàn)在讀了弟子規(guī)，我認(rèn)識到一件早晚要做的事情，早完成優(yōu)于晚完成。 再者，對于“凡出言，信為先。詐與妄，奚可焉。話說多，不如少。惟其是，勿佞巧。奸巧語，穢污此。市井氣，切成之”。感慨頗深，凡是開口說話，首先要講究信用，欺詐不實(shí)的言語，在社會上可以永遠(yuǎn)行得通嗎？話說的多不如說的少的，凡事實(shí)實(shí)在在，不要講些不和實(shí)際的花言巧語，另外，奸邪巧辯的言語，臟不雅的詞句及無賴之徒通俗的口氣，都要切實(shí)戒除掉。想想自己的言行，還要不斷提高個人修養(yǎng)。

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