《大個子老鼠小個子貓》讀后感
讀完一本經(jīng)典名著后，大家對人生或者事物一定產(chǎn)生了許多感想，不能光會讀哦，寫一篇讀后感吧。那么讀后感到底應該怎么寫呢？以下是小編收集整理的《大個子老鼠小個子貓》讀后感，歡迎大家分享。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感1
這個寒假我讀了《大個子老鼠和小個子貓》這本書，大個子老鼠很勇敢，他把大大小小的“噴嚏王”都給消滅掉了。還當過全班第四名、還把小豬的美貌相機弄壞過、還畫過藍太陽、還挖過文物……
小個子貓很聰明，她把太陽想成綠的、她把大個子老鼠當氣球、還讓大個子老鼠看著石頭就會把面包家里的.家具看成石頭家具，這樣，大個子老鼠就不會吃家具了。
這個故事告訴我們要學習小個子貓的智慧，學習大個子老鼠的勇氣，還應該學習它們互相合作的精神。比如我們生活在一個班集體里，男生和女生就應該互相團結，互幫互助，發(fā)揚團隊精神，不講個人主義，這樣才能為班級爭光。人多計謀廣，柴多火焰高。我們一起相互關懷，大家才會越來越好！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感2
今天，我在看媽媽從書店買來的一本名叫《大個子老鼠小個子貓2》，這本書的主人公是一只比貓大的.老鼠，和一只比一般老鼠大一點的貓，這本書寫了很多關于大個子老鼠小個子貓的故事，比如：有一次，小個子貓和爸爸在散步看見一名小偷正在用手伸進一個人的口袋，小個子貓想大叫：有小偷，可被貓爸爸阻止了小個子貓覺得爸爸很沒用，于是，她找來了大個子老鼠把來龍去脈告訴了他。于是，大個子老鼠幫她爸爸做了一個正義拳套，后來，小個子貓和爸爸又看見壞蛋做壞事，這次，小個子貓爸爸用正義拳套打倒了壞蛋，還有一次……
我希望大家看了這本書可以像大個子老鼠一樣愛思考，愛幫助別人。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感3
大個子老鼠是一只個子比平常老鼠大的，又愛搞小發(fā)明的老鼠。小個子貓是一只比大個子老鼠還小的貓，她漂亮，成績好，是大個子老鼠的好朋友。大個子老鼠幫小個子貓救了一只海魚，幫小個子貓做了一艘船。小個子貓幫大個子老鼠釣出了卡在喉嚨里的魚骨頭，幫大個子老鼠補課。他們倆互相關懷，使共同經(jīng)歷的每件事都很美好。
我想生活中的老鼠如果都像大個子老鼠一樣善良，真誠，不偷東西，那貓就不會是老鼠的`天敵了。他們做了好朋友，也就成為人類的好朋友。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感4
最近，我看了一本書，名叫《大個子老鼠小個子貓》。
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。這本書主要是講他們以前發(fā)生的趣事，真令人贊嘆！
其中，讓我受到啟發(fā)的故事情節(jié)是這樣的.。馬老師今天來上課，但是他感冒了。他給大家一人一個口罩以防傳染。這時，馬老師要打噴嚏，可是正準備打的時候，大個子老鼠叫了一聲，原來他覺得小個貓個子小，抵抗力低。于是給她多帶了一個口罩。小個子貓帶了兩個口罩，大個子老鼠沒帶口罩。馬老師的噴嚏打出來后，帶一個口罩的同學都打噴嚏了，只有小個子貓沒打，她很感謝大個子老鼠……這個故事讓我懂得了真正的友誼，我們也要好像他們一樣互相關懷……
《大個子老鼠小個子貓》讀后感5
我讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。它們是好朋友，大個子老鼠勇敢、真誠，小個子貓善良，還很漂亮。
我最喜歡《垃圾玩具》這一篇，大個子老鼠把垃圾桶變成了魔術的玩具，把罐頭盒等好幾種垃圾扔進垃圾桶，結果從垃圾桶里蹦出好多紙飛機、紙青蛙好多紙玩具，真神奇。
大個子老鼠和小個子貓在一起互相關懷，相互幫助，是一對快樂的兩個小伙伴。
我以后也要像大個子老鼠那樣，盡量去幫助別人，多交朋友！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感6
大個子老鼠是男生，小個子貓是女生，他們是一對好朋友。
這本書里面說到一個故事，講的是牛奶車。狐貍是管理城市環(huán)境的管理員，他說汽車排出的氣把美麗的天空變成了灰色。因此大個子老鼠不愿意開汽車上街。但是他又想我們可不可以不用汽油來開車呢？大個子老鼠和小個子貓他們不停的做實驗，他們先用汽水代替汽油，再用酒代替……
最后他們選擇用牛奶代替。他們把牛奶車開上了大街，被狐貍給攔下來，大個子老鼠說：“我們開的可不是汽車，我們開的是牛奶車�！焙偞蜷_一看果然如此，就說：“你們可真聰明�。 �
看完后我開心的'笑了，保護環(huán)境可是我們每一個人的事情啊，如果我們也可以想出一個辦法讓汽車沒有污染該多么好啊。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感7
我最喜歡的課外書就是《大個子老鼠小個子貓》。因為，那本書可以讓我變得更快樂更開心。
里面的內(nèi)容可豐富了，如同進了夢中一樣的快樂。比如：有一次，大個子老鼠的舅舅去比賽贏了，而且，又給大個子老鼠拿到他最喜歡的自行車呢。于是，大個子老鼠每天跟小個子貓一起玩，可開心了。還有一次，大個子老鼠考試的'時候太馬虎了，結果被馬老師狠狠罵了一頓。小個子貓就去安慰大個子老鼠讓大個子老鼠變得再開心一點，可以放松他心中的憤怒，讓他在跟以前一樣的活潑、可愛。
這就是我看的最最入迷的書，這里面不但介紹它們的事情，還介紹了他們一起度過的重重的困難。這本書還讓我明白了，遇到好的東西都要跟伙伴們一起分享才行。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感8
在這本書中講的`是一只老鼠和一只貓的故事。這只老鼠叫大個子老鼠，這只貓叫小個子貓。大個子老鼠是男生，小個子貓是女生。他們是好朋友。
這對好朋友經(jīng)歷過許多事，大個子老鼠是發(fā)明家，當然，他也有很多有趣的事。他曾當過噴嚏王，他曾為第三名奮斗，他曾和小個子貓換過影子，他曾為小個子貓做過開心倚等等�？傊�，這本書就是因為有了他才充滿歡笑。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感9
讀了《大個子老鼠小個子貓》，兒子說了一段有趣的話，我?guī)退涗浵聛�，就當作他的讀后感吧！
“我最喜歡大個子老鼠了，他很聰明、會發(fā)明。我要是有一只大個子老鼠，我想要什么就讓他給我發(fā)明什么，讓他給我發(fā)明一個印錢機，那樣我就發(fā)財了，哈哈�。ǹ纯磧鹤佣嘭澵敚┡�，不對，還是讓他先給我發(fā)明一個印書機吧，這樣我想讀什么書就讀什么書，就能讀更多的.書了�！�
《大個子老鼠小個子貓》讀后感10
大個子老鼠小個子貓，在天氣博物館里玩因為天氣博物館太大所以它們走散了。大個子老鼠走到東邊，小個子貓走到西邊。大個子老鼠走到冰雪天氣那里，那里的小朋友異常多，堆雪人的、打雪仗、滾雪球、灑雪花。好多小朋友，大個子老鼠一個一個問，你們見到小個子貓了嗎？大家都搖搖頭，都沒看見。大個子老鼠找了好長好長時間最終找到了小個子貓，小個子貓還受傷了，被冰雹砸了。
從這個故事里我明白了小朋友一塊兒出去玩千萬不能走散，要不然就有可能走丟，也玩不好，說不定還有危險發(fā)生。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感11
我喜歡我們的'班書《大個子老鼠小個子貓》，我覺得這本書很有趣，每次我都是邊看邊笑。
書中的大個子老鼠真誠、友愛；小個子貓善良、漂亮，通常是小個子貓先提問題，大個子老鼠再想方設法解決問題。我以后要像大個子老鼠一樣善于動腦和動手，也要像小個子貓一樣善于提出問題。
特別是《正義手套》這個故事，里面的正義手套不管誰戴上它，都只打壞人，不打好人。我希望我也有一副這樣的手套，我就可以幫助別人了。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感12
暑假，我和孩子一起讀了《大個子老鼠小個子貓》這本書，孩子非常喜歡這本書。書中講述了大個子老鼠是一個男生，小個子貓是一個女生，它們是好朋友。它們有悲傷，也有歡樂，它們有時共同玩耍做游戲，有時也分手鬧別扭。書中最重要的是，不光因為大個子老鼠真誠、友愛，同時也不光因為小個子貓善良、活潑。當然，最重要的是它告訴我們一起互相關懷共同助人為樂，共同去做每一件事。才能使共同經(jīng)歷的每一件事情都是那么美好。
通過這些精彩動人的故事，我給孩子講述團結互助、助人為樂的重要意義，讓她從小懂得同學之間要互幫互愛、尊師愛學的'道理，要用一顆真誠、友愛、善良的心，去對待每一個人、每一件事，讓我們的世界充滿愛。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感13
今天我開完了《大個子老鼠小個子貓》。
講的.是：大個子老鼠是男生。小個子貓是女生。他倆是同班同學。盡管馬老師經(jīng)常批評大個子老鼠，經(jīng)常表揚小個子貓，但是小個子貓還是還找大個子老鼠幫忙。比方上牙工課的時候（手工課用手，牙工課用牙，）老師要大家把核桃掉成頭像，但小個子貓真好缺了顆門牙，挺發(fā)愁。大個子老鼠三下兩下肯出個頭像，問小個子貓：“像不像？”“像誰？”“你呀�！毙�子貓左看右看，心想：“我就有這么難看？”大個子老鼠說：“你沒門牙，我替你掉一個算了，很便當?shù)�。”“可是，老師說要獨立完成�！毙�子貓說，“你，能不能把你的牙借給我？”
還有很多的故事就著看《大個子老鼠小個子貓》吧！
《大個子老鼠小個子貓》讀后感14
昨天，我終于把《大個字老鼠小個子貓7》讀完了。這是寫的：大個字老鼠和小個子貓的生活。比如：不用奇怪的.那個故事，寫的就是；大個子老鼠生病了，他去看病。然后呢，大個子老鼠聽見醫(yī)生咳咳咳……就問醫(yī)生：“您為什么咳嗽呢？”醫(yī)生聽了不耐煩。他只好去問馬老師了。馬老師說：“因為醫(yī)生是問你咳嗽了幾天，學你呢！”
大個子老鼠和小個子貓生活的很好。很搞笑，也很感人。我希望每個人都買一本來讀讀。
《大個子老鼠小個子貓》讀后感15
大個老鼠和小個子貓在湖邊玩，小個子貓看見一塊石頭飄來，大個子老鼠，趕緊看，好像是一塊很輕的“礦石”。大個子老鼠撈起來，摸了摸，好燙；舔了一口，好甜，奇怪的是這石頭好會說謊話，于是它們把石頭埋在土里，造了個牌子大個子老鼠按照小個子
貓說的`刻上了字。不能說謊，我可不想像石頭那樣說謊話讓大家都不喜歡。
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