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班會心得體會

時(shí)間:2024-04-30 07:31:32 心得體會 我要投稿

班會心得體會

  我們從一些事情上得到感悟后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。到底應(yīng)如何寫心得體會呢?以下是小編精心整理的班會心得體會,希望對大家有所幫助。

班會心得體會

班會心得體會1

  這是大三以來的第一個(gè)班會,主題是感恩,這次班會開得很成功,我個(gè)人感覺挺好。有很多同學(xué)都上臺講了話,其實(shí)一直以來我們班開班會關(guān)于感恩的就有幾次了,但是這次我感觸很深,因?yàn)閺倪@次班會我清楚了一些人,一些事,一些家庭。

  感恩,這個(gè)詞每個(gè)人都懂,但是卻不是每個(gè)人都能做到的。有的時(shí)候,你不努力學(xué)習(xí),你會不會想想你的父母要辛苦多久才能掙到你一年的學(xué)費(fèi)?有的時(shí)候,你買很多無關(guān)緊要的東西,你會不會想想你的'父母是節(jié)省多久才能有你現(xiàn)在的奢侈生活?其實(shí)這些事情就發(fā)生在我們身上,我們不是“富二代”,即使是“富二代”,我們也沒理由這么揮霍。這個(gè)道理,我不說,大家也都懂。現(xiàn)在就說你用了、玩了,記得這些消費(fèi),這些開心背后,我們要感恩我們的父母。我們這些開心都是我們父母,我們的家人帶給我們的。他們愛我們,我們也要用我們的實(shí)際行動(dòng)來愛護(hù)他們。

  這次班會,我知道了很多事情,很多我同學(xué)家庭的事情,一直以來,我都以為每個(gè)家庭都會像我們家那么幸福,每個(gè)人都會開心過童年,開心過一直以來的生活,即使不是這樣,起碼我覺得這些事是不會發(fā)生在我身邊的,但是我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了,我的同學(xué)就真的有傷心度過的,真的有,F(xiàn)在想想他們說那些一直憋在心里話的時(shí)候,我能看出來,那是一種滄桑,但是也在感謝著一直陪伴他的人。我能感受到他內(nèi)心的那種感動(dòng)。我很感動(dòng),我覺得我感動(dòng)到流淚,聽到那些故事大聲痛哭,都不足以表達(dá)我的心情,我也很感謝那些一直支持他們的人,感謝他們一直以來給我的同學(xué)的支持與鼓勵(lì),讓他們能夠現(xiàn)在在回憶的時(shí)候是一種幸福。

  總之,這次班會我覺得很讓人記憶深刻,觸動(dòng)我心底的是那些無限的恩情,我要感謝我的家人給我創(chuàng)造的溫暖的家,讓我一直在呵護(hù)中成長,我感謝我的家人讓我有一個(gè)美好的環(huán)境,不受外人的干擾,我一直被保護(hù)的很好,所以,我感謝我的家人,感謝我的同學(xué),感謝一切支持我的人。謝謝你們,有你們我會更好的發(fā)展。

班會心得體會2

  屈原名平,戰(zhàn)國時(shí)期楚國人。年輕時(shí)的屈原深受楚王信任 ,他想通過楚懷王來實(shí)現(xiàn)他革新政治、強(qiáng)盛祖國的理想。但是,以子蘭、靳尚為首的貴族保守勢力處處打擊屈原,他們多次在楚王面前讒陷屈原,最終使昏庸的懷王“怒而疏平”,后將他流放到漢北。但忠于懷王、熱愛祖國的屈原并沒有被這沉重的打擊屈服,繼續(xù)與保守勢力作堅(jiān)決的斗爭,不久楚懷王受騙囚死于秦國,楚頃襄王即位,子蘭、靳尚受到重用,他們對屈原的打擊的迫害更甚,終于楚頃襄王“怒而遷之”,把屈原流放到江南 。隨后,楚國被秦滅亡,流放中的屈原懷著未實(shí)現(xiàn)理想的悲憤與痛苦 ,自沉汨羅,以死來表明自己忠于祖國的心跡。

  “匈奴未滅,何以家為?”

  西漢時(shí),匈奴貴族常出兵襲擾邊疆地區(qū),邊疆人民生活 不得安寧。公元前123年,年僅18歲的將軍霍去病率800精騎,直沖敵營,殺得匈奴人仰馬翻。公元膠121年,他又兩次率軍西征,陣斬?cái)城鯏?shù)名。公元前119年,他又率兵北征,長驅(qū)敵區(qū)20xx里,對匈奴進(jìn)行了大清剿;羧ゲ≡诳箵粜倥、保家衛(wèi)國的邊疆戰(zhàn)場上,馬不卸鞍、衣不解甲地度過了戎馬一生。漢武帝為表彰他的功績,曾親自下令為他建造一座豪華府第,但是直到建造完工,霍去病連看也沒去看一眼,氣概豪邁地說道:“匈奴未滅,何以家為!”公元前117年,霍去病病逝,年僅24歲。為紀(jì)念 他對國家和人民的貢獻(xiàn),漢武帝在他墓前樹起一尊“馬踏匈奴”的石刻,象片他為國建勛的精神。

  愛國主題班會的心得體會為了激發(fā)萬山分院干部職工的愛國主義熱情,增強(qiáng)歷史使命感,進(jìn)一步調(diào)動(dòng)工作積極性,提高黨支部和團(tuán)支部的凝聚力和戰(zhàn)斗力,分院組織了一次生動(dòng)而又具有教育意義的.黨團(tuán)活動(dòng)--分院40多名黨員、團(tuán)員前往宜城瞻仰抗日名將張自忠將軍殉國處和隨州祭拜中華民族先祖神農(nóng)炎帝。

  靜立在張自忠將軍紀(jì)念碑前,參加教育活動(dòng)的黨團(tuán)員認(rèn)真聆聽了講解員講解張將軍浴血奮戰(zhàn)、壯烈殉國的英勇事跡。張自忠將軍的"精忠報(bào)國的愛國精神、志氣至剛的民族氣節(jié)、取義成仁的英雄氣慨、愛民親民的高尚品質(zhì)、團(tuán)結(jié)抗戰(zhàn)的英雄典范"等五種精神令人欽佩,其驚天地泣鬼神的故事令在場的黨團(tuán)員萬分感動(dòng)、深受教育。

  祭拜始祖神農(nóng)炎帝,學(xué)習(xí)他勤勞、勇敢、開創(chuàng)的精神和團(tuán)結(jié)、謙和的高尚情操。

  通過此次愛國主義教育活動(dòng),喚起了我們每位黨團(tuán)員的愛國之心,激起了我們的愛國熱情。我們要時(shí)刻銘記今天和平幸福生活的來之不易,是那無數(shù)先烈用鮮血和生命換來的,是無數(shù)個(gè)先輩用勤勞和智慧創(chuàng)造的。今天,我國已步入新的歷史時(shí)期,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存,作為華夏的炎黃子孫,更需要我們不斷弘揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),真正把愛國之志變成報(bào)國之行,團(tuán)結(jié)一起,捍衛(wèi)人類尊嚴(yán)和歷史正義,維護(hù)國家主權(quán)和和平,增強(qiáng)歷史使命感,立足本職工作,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻(xiàn)自己的一份力量。

班會心得體會3

  在xx月7日晚聽了高二xx班羅老師主持的主題班會課>后,感受頗深,受益匪淺。以下是我的幾點(diǎn)心得體會:

  羅老師這節(jié)班會課是面對普通班的實(shí)情,主持開的“逆境成才”的班會課。從內(nèi)容來看,分為三局部。首先是學(xué)生當(dāng)前面臨的困境:心理困境。人際交往困境。學(xué)習(xí)困境。然后讓學(xué)生討論如何逐一解決這些困難,相互探討方法。最后由老師站在成人的角度。老師的`角度,給學(xué)生提出建設(shè)性的建議。學(xué)生在開班會前就給老師寫了當(dāng)前面臨的困境,老師也搜集了相當(dāng)多的相關(guān)素材堂班會課的高效創(chuàng)造了前提條件,事實(shí)也證明這是一堂高效班會課,學(xué)生參與度很高,收獲很大。羅老師這節(jié)班會課可謂是感情真摯,真情流露。不管是從對學(xué)生的了解程度,還是語言語調(diào)的聲情并貌,抑揚(yáng)頓挫。都是站在一個(gè)師長的角度。甚至是母親的角度進(jìn)行傳道授業(yè),給學(xué)生提出沖破困境的建議和方法,而且很貼合學(xué)生實(shí)際。特別是展示出家長致學(xué)生的一封信,更是對學(xué)生有很大的心靈觸動(dòng)。處處表達(dá)真情。真摯二詞。

  羅老師氣定神閑信手拈來不時(shí)激起一個(gè)個(gè)浪花,她那淺唱低呤或手舞足蹈或激昂文字不僅令學(xué)生陶醉。癡迷更讓我連聲贊嘆這樣的功底豈是一日可為。羅金帶老師班會課中的娓娓道來讓我學(xué)到了很多,讓我感受到了教師的語言竟有如此之魅力它能深入學(xué)生的心靈深處。羅老師親切。自然看似平淡卻彰顯出精湛的功底和高超的教學(xué)智慧。如此,因羅老師功底非常深厚,班會課上才能揮灑自如。這些,都是本人目前望塵莫及。

  羅老師在班上提出的,1、勤——早到校,勤讀書;靜——閉上口,靜下心;忍——忍耐心,憂患心;有——有方案,有總結(jié);思——多思考。四要——獨(dú)立互助,嚴(yán)謹(jǐn)踏實(shí)。堅(jiān)持到底。心懷大志。四不要——不放縱。不懶惰。不逃避。不放棄。這些都是她提出的根據(jù)班上實(shí)際情況升級版的班級要求。所以,很注重細(xì)節(jié),與時(shí)俱進(jìn)。最后,播放視頻>。詩歌>和歌曲>,既表達(dá)出羅老師的與時(shí)俱進(jìn),詩歌也表達(dá)出羅老師作為語文老師的才華。

班會心得體會4

  今天我們班召開了一場關(guān)于大學(xué)生心理健康的主題班會。本次班會由心理情景劇、“專家”講心理、dv播放等很多有趣而有意義的環(huán)節(jié)組成,其中給我映像最深的是dv播放環(huán)節(jié)。

  dv播放環(huán)節(jié)主要是通過dv播放的方式來對我們大學(xué)生在日常生活中的一些不健康心理的展現(xiàn)于揭露,再結(jié)合同學(xué)們的積極發(fā)言從而達(dá)到及時(shí)糾正、預(yù)知與了解相關(guān)知識的目的。這樣一來不僅將心理健康這一嚴(yán)肅的主題活躍化為大家提供了一個(gè)正視自己心態(tài)的機(jī)會,更加重要的是在3段dv的創(chuàng)作與錄制的過程中、通過這些有趣而有意義的'合作拉近了同學(xué)心與心之間的距離,加強(qiáng)了整個(gè)班集體的凝聚力與向心力。

  這一環(huán)節(jié)中主要體現(xiàn)了沉迷網(wǎng)游、自戀等心理問題,同學(xué)們的精彩表現(xiàn)以及動(dòng)畫制作的詼諧幽默都將將此次班會推向了高潮。博得了觀眾和評委的一致好評。

  通過全班上下的一致努力我們的精品班會取得了圓滿的成功。我相信通過本次班會不僅會在一定程度上幫助同學(xué)們樹立良好的心理坐標(biāo)而且也會促進(jìn)我們整個(gè)班集體更加和諧有序的發(fā)展。

班會心得體會5

  20xx年3月11日下午,樓宇L091班全體同學(xué)在教學(xué)樓101教室召開“新學(xué)期新氣象〞主題班會,此次班會全班37人實(shí)到37人,無人缺席。召開此次班會的目的在于讓同學(xué)們正確認(rèn)識到20xx年是我們09級同學(xué)在大學(xué)生活中最為重要的過渡期,讓同學(xué)們給自己的大學(xué)生活確立一個(gè)正確的學(xué)習(xí)方向,更加的珍惜自己的大學(xué)生活。本次班會總體上說是開的很成功的,在這里我就此做一次心得。

  首先班長先對上學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活進(jìn)行了心得,并與同學(xué)們一起制訂了新學(xué)期的任務(wù)方案。接著由各個(gè)班委上臺對上學(xué)期的工作進(jìn)行心得,并對新學(xué)期自己工作的展望。

  在學(xué)習(xí)方面,我班的學(xué)習(xí)委員通過對上學(xué)期期末的考試成績進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析,發(fā)現(xiàn)主要存在兩方面的問題:一是全班學(xué)習(xí)成績整體一般,欠缺高分;二是學(xué)習(xí)成績層次性明顯。根據(jù)問題以及班上同學(xué)平時(shí)的學(xué)習(xí)狀態(tài)來看,究其原因主要在于學(xué)習(xí)方法的不恰當(dāng)和學(xué)習(xí)狀態(tài)的松散;在學(xué)風(fēng)上,有兩方面做得不佳:一是同學(xué)們的主動(dòng)性、自覺性意識有待提升,包括學(xué)習(xí)方面的和參與活動(dòng)方面的;二是健康的寢室文化尚未形成,包括寢室衛(wèi)生、寢室道德、寢員關(guān)系以及寢室職能等方面。在生活方面,生活委員讓同學(xué)們認(rèn)識到本學(xué)期的任務(wù):一是通過嚴(yán)抓學(xué)風(fēng),例如加強(qiáng)對“三早一晚〞以及必修課的出勤考查、營造嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)氣氛,為同學(xué)們爭創(chuàng)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境;二是通過舉辦有意義的活動(dòng),提升同學(xué)們的素質(zhì)能力,為同學(xué)們爭創(chuàng)更大的表現(xiàn)舞臺。同時(shí)催促同學(xué)們對自己在上學(xué)期各方面的表現(xiàn)做一個(gè)系統(tǒng)詳細(xì)的心得,

  然后制定一個(gè)符合自身開展的、貼切實(shí)際的新學(xué)期新任務(wù)。緊接著其余班委也上臺發(fā)表了講話,對上學(xué)期的.工作進(jìn)行心得,并對新學(xué)期自己工作的展望。

  最后同學(xué)們紛紛發(fā)言,他們繪聲繪色地講述了自己在假期聚會、旅游、過年習(xí)俗等方面的見聞感受,大家聽得津津有味,既增長了見識,又開闊了視野。希望在新學(xué)期里大家更加的團(tuán)結(jié)奮進(jìn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng),實(shí)現(xiàn)樓宇專業(yè)的更高目標(biāo)!對于上學(xué)期成績突出的同學(xué)和學(xué)習(xí)氣氛良好的宿舍加以表揚(yáng),鼓勵(lì)同學(xué)們在學(xué)業(yè)和校園文化活動(dòng)中有更加出色的表現(xiàn)。

  莫泊桑說:“人生活在希望之中,一個(gè)希望破滅了或?qū)崿F(xiàn)了,就會有新的希望產(chǎn)生。〞新春就是新的企盼、新的希望,新的征程,新的收獲。新學(xué)期,新起點(diǎn),新面貌,讓我們憧憬更美好的明天,讓我們再一次踏上征途!

  在新的學(xué)期里,我呼喚所有的班委及團(tuán)員能盡自己最大的努力來維持班級的氣氛,我堅(jiān)信同學(xué)們會把最新的氣象展現(xiàn)出來,在新的學(xué)期里,我堅(jiān)信我們樓宇091班會做的更好,讓我們共同努力,共同改變,共同完善我們的這個(gè)集體吧,力爭讓我班的明天,有一個(gè)更大的飛躍!

班會心得體會6

  10月25日是父親節(jié),張家口大學(xué)生志愿者協(xié)會的志愿者們到張家口市老年公寓看望、慰問老人。

  活動(dòng)分兩部分:上午,志愿者們探望老人,同老人進(jìn)行互動(dòng),陪老人聊天、下棋;下午,志愿者們?yōu)槔先藥砭实奈乃囇莩觥?/p>

  看到孫輩大小的`孩子活躍在身邊,老人們說:“孩子忙于工作,見面的時(shí)間很少,但我們還是希望孩子們能多來看看;這群孩子們給我們這些老頭、老太太帶來了很多的快樂,就像見到自己的孫子、孫女一樣!

  志愿者們表示,我們不在父母身邊,但已經(jīng)給爸爸打了電話,祝他節(jié)日快樂;見到這些老人,就像見到爺爺、奶奶一樣,希望他們健康長壽;父母年紀(jì)都大了,我們也長大了,以后有機(jī)會多回去看望他們。

班會心得體會7

  酷熱的夏日,面對著火熱的烈日,到河邊、池塘里痛快地“鬧”一場不免是一件令人暢快的事。但是不止會發(fā)生一些令人痛傷的大事。

  “同學(xué)不得自或與同學(xué)結(jié)伴去歐江或池溪里游泳”。這句話在學(xué)習(xí)時(shí)段,可能會產(chǎn)生一點(diǎn)兒作用,但是在節(jié)假日里,誰有能止得住呢?烈日無情地炙烤著地,地萬物都好像被烤焦了,這種日子,在我身邊就發(fā)生了一場溺水大事。

  那年暑假,一對母子到我們家鄉(xiāng)來,應(yīng)當(dāng)是來探親的吧。母親顯上去好是哀老,一絲絲皺紋,黑斑已經(jīng)爬上了她俏翠的面孔;兒子是一個(gè)七八歲的青春少年,聽說學(xué)習(xí)是個(gè)頂尖兒,可棒拉!也聽說那個(gè)小伙子從來沒有去外面游過泳,也不是玩太多的嬉戲,純屬是一個(gè)書迷,(有點(diǎn)兒“呆板”樣兒)。他們來的其次天傍晚,突然一個(gè)惡耗傳來:“那個(gè)小伙子溺水死亡!蹦赣H差點(diǎn)暈去,急匆忙地跟到了案發(fā)覺場。

  我們看到那個(gè)小伙子全身赤露,躺在岸邊,他經(jīng)營死了,而且面像好,眼睛暴瞪著,嘴唇是紫色的,臉色非常蒼白。過了一會,醫(yī)務(wù)人員和民警也間續(xù)趕到現(xiàn)場,醫(yī)務(wù)人員給死者做了最終的急救盼望,當(dāng)醫(yī)生雙手按著死者的胸中間,一按一按地挽救時(shí),死者口里盡吐出了白沫,比從前愈發(fā)顯得更了。當(dāng)醫(yī)務(wù)人員宣告已經(jīng)死亡時(shí),那個(gè)可憐的母一股頸兒撲到了死者的`身上,還不斷地埋怨老天,說自己的兒子一些往事,在埋怨中我了解到死者剛剛靠上學(xué),喜事還沒過,喪事就已到臨頭,讓人也不禁為他感到悲傷。

  同學(xué)們,人的生命只有一次,請珍惜自己的生命,把人生的每一分做到盡責(zé),不要音問一時(shí)過錯(cuò)而白白送了一天五色的生存機(jī)會。

班會心得體會8

  “擁抱親情感恩父母”的主題班會觀摩課,短短的四十五分鐘,使我感觸很深。以下就是我對該班會活動(dòng)課的幾點(diǎn)感受與體會。

  一、從整個(gè)班會課的開展來看,流程清晰,環(huán)節(jié)緊湊。

  班會有三環(huán)節(jié)即“回顧篇走進(jìn)親情、擁抱篇體驗(yàn)親情、行動(dòng)篇回報(bào)親情”,以“情”帶動(dòng)貫穿始終。同學(xué)門積極參與響應(yīng),表現(xiàn)形式多樣,有小品,有講故事,有詩文朗誦,有小合唱等,特別是最后同學(xué)們用對爸媽的祝福做成的“感恩樹”將班會的氣氛推向了高潮。表現(xiàn)了同學(xué)們對這一活動(dòng)的重視,展示了他們的內(nèi)心豐富的一面。

  二、從班會課的氛圍來看,感情真摯,天地動(dòng)容。

  孟老師把主題轉(zhuǎn)化成任務(wù),并分成了一個(gè)個(gè)活動(dòng),引領(lǐng)學(xué)生的認(rèn)知,提升情感。既重活動(dòng)生成又重情感體驗(yàn),體現(xiàn)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律。

  學(xué)生結(jié)合自己的實(shí)際生活,講述自己被父母感動(dòng)的故事,讓老師和同學(xué)們一起分享他們的感動(dòng)!從學(xué)生們平凡而又真實(shí)的故事里,我感受到了這些學(xué)生的內(nèi)心的激動(dòng),生活中一向不愛向父母說聲謝謝的學(xué)生們,這些生活中的瑣事,他們卻講述得那么真切,生動(dòng),使得在場的同學(xué)們都潸然淚下。這個(gè)場面使我們在座的班主任都感到心酸,為之感動(dòng),心靈仿佛也受到了一種震撼。讓學(xué)生在參與中體會父母的恩情,在平凡的小事中接受思想教育,完成感情的升華,從而來端正自己對父母的態(tài)度尊敬孝順自己的父母。這使我受到了啟發(fā)和感悟。

  三、從班會課的目的與意義來看,切合實(shí)際,引起共鳴。

  本次班會主題以感恩父母為主,目的要讓同學(xué)們懂得父母付出的艱辛,學(xué)會理解他們,體諒他們,并學(xué)會如何感恩父母,從而激勵(lì)同學(xué)們勤奮學(xué)習(xí)。我相信,通過此次班會,加強(qiáng)了同學(xué)們的感恩意識。能夠更加全面的思考問題,設(shè)身處地地為父母著想。這次班會之后,同學(xué)們的思想認(rèn)識又上升了一個(gè)臺階。我們要感恩于父母,是他們賜予我們養(yǎng)育之恩,其實(shí)回報(bào)于他們的'并不一定非要做出轟轟烈烈的大事,從幫他們做家務(wù)開始,抑或是平常日子里一句貼心的話語都是最好的形式。感恩不只是口頭的,更重要的在于行動(dòng),感恩從現(xiàn)在開始。

  四、針對這節(jié)班會觀摩課,說說我的收獲與體會。

  班會課是學(xué)生展示自我的平臺,作為班主任應(yīng)該多些指導(dǎo),多些鼓勵(lì),多些支持學(xué)生參與其中,親身感受。一節(jié)好的班會課,不在于排場要多鋪張,形式要多豐富,而在于學(xué)生能否從中有所體會,有所感受,有所收獲。班會課后,班主任應(yīng)該就該班會進(jìn)行必要的,點(diǎn)出重點(diǎn),或給學(xué)生一個(gè)溫馨的提示,或給學(xué)生一個(gè)正確的指引,或給學(xué)生一個(gè)暖和的祝福,這樣會取得更好的效果。

  以上就是我對此次“擁抱親情感恩父母”主題班會觀摩課的一些感受與體會。這是一次感人的、優(yōu)秀的、成功的班會課,我從中學(xué)到了很多,希望今后能夠把本班的班會工作做好,通過班會讓學(xué)生達(dá)到鍛煉自我的目的,從而增強(qiáng)班級凝聚力。

班會心得體會9

  “問渠哪得清如許,為有源頭活水來!贝蠹叶记宄阉升g寫《聊齋志異》的故事吧!廣泛的搜集素材,才能有實(shí)力的干好一件事。今日拜讀了遲希新的一篇文章,讀后讓我深深感受到。開好班隊(duì)會必須要有素材。沒有素材便成了無源之水。處處留心皆學(xué)問,平時(shí)班會的形式主要有以下幾種:日常主題、政治主題、階段性主題、節(jié)日性主題、偶發(fā)主題。當(dāng)了近20年的班主任,以自身的工作經(jīng)歷來談一談開好班隊(duì)會的幾點(diǎn)體會。

  其一,我認(rèn)為班主任必須是個(gè)細(xì)心人。留意國內(nèi)、國外、社會上、省內(nèi)、學(xué)校內(nèi)外,身邊所發(fā)生的事,有選擇地最大限度地將其運(yùn)用到班會中。要有一部照相機(jī),隨時(shí)拍下自己認(rèn)為有意義的圖片,打包分類,一天,兩天,時(shí)間長了,素材就會越來越多,想開什么主題的班會就輕松容易了。尤其是班內(nèi)孩子的表現(xiàn),一個(gè)善舉,不為她知的情況下拍下來放在大屏上,孩子會越來越優(yōu)秀,賞識教育的力量不可小覷哦。班主任要忙點(diǎn),做優(yōu)秀的'班主任更要忙點(diǎn),孩子會在你的影響下有更大的進(jìn)步。觀察到某個(gè)孩子這幾天情緒不對了,就要找其談話,詢問原因,對癥下藥,當(dāng)這一個(gè)個(gè)問題解決后,怎能是“幸!倍帜苄稳莸?

  素材準(zhǔn)備好了,在實(shí)施過程中,作為班主任要有駕馭班會的能力。這就要求班主任老師知識淵博,能力超強(qiáng)。要想知識淵博就要多學(xué)習(xí),多看書。靈活運(yùn)用書上的東西,從失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)繼續(xù)前行。能力可以慢慢地去鍛煉,多向身邊人學(xué)習(xí),與優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)為伍,見識廣了遇到偶發(fā)事件也能恰當(dāng)處理。用自己的人格魅力去征服學(xué)生,F(xiàn)在作為班主任不僅僅術(shù)業(yè)有專攻了,哪一方面都要涉及到。其實(shí)這也是對班主任提出了更高的要求。多學(xué)習(xí),永葆熱情全身心投入到工作中去。

  最后要整理班會材料,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以備下次借鑒,堅(jiān)持做下去必定會有成績。

  因?yàn)橄矚g,所以熱愛,在以后的班隊(duì)會工作中,我要朝著自己心中的那個(gè)夢想前進(jìn)。把班隊(duì)會開的豐富多彩,扎實(shí)有效,讓班隊(duì)會成為我和孩子們共同成長的地方。

班會心得體會10

  天氣日益變冷,為切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校冬季傳染病防治工作,增強(qiáng)全體學(xué)生預(yù)防傳染病意識,確保學(xué)生的身體健康,11月20日,新建小學(xué)開展了“預(yù)防冬季傳染病”主題活動(dòng)。

  升旗儀式上,宋冉飛老師強(qiáng)調(diào)預(yù)防疾病從講究衛(wèi)生開始,要注意環(huán)境衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生,還要注意睡眠和休息。四(1)班張萌、王嘉宇給大家介紹了“流行性感冒、腮腺炎、手足口病”等常見傳染病的癥狀、危害及如何預(yù)防等知識。

  隊(duì)課上,老師向同學(xué)們傳達(dá)了預(yù)防疾病15字訣:“洗凈手、喝開水、吃熟食、常通風(fēng)、曬衣被”。要求學(xué)生在日常生活中要注意個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的.飲食習(xí)慣,做好衛(wèi)生值日工作,保持環(huán)境清潔,根據(jù)天氣變化及時(shí)增減衣服,加強(qiáng)體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)。

  活動(dòng)的開展,使得學(xué)生對傳染病預(yù)防知識有了更多的了解,增強(qiáng)了預(yù)防傳染病的意識,促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,有力地促進(jìn)了學(xué)校衛(wèi)生防疫工作的開展,為創(chuàng)建平安、和諧校園提供了進(jìn)一步保障。

班會心得體會11

  班會作為學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的重要組成部分,對于培養(yǎng)學(xué)生的思想道德素養(yǎng)、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感和凝聚力起著重要的作用。近日,我有幸觀摩了學(xué)校的班會活動(dòng),深受啟發(fā)和觸動(dòng)。在這次觀摩中,我收獲頗多,讓我認(rèn)識到班會活動(dòng)的重要性,明確自己的責(zé)任和使命。

  首先,班會活動(dòng)的主題選擇非常貼近生活、貼近學(xué)生。通過觀摩過程中,我發(fā)現(xiàn)每個(gè)班會都圍繞著日常生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)際問題展開,針對性強(qiáng),充滿了現(xiàn)實(shí)意義。班會內(nèi)容包括學(xué)風(fēng)建設(shè)、品德培養(yǎng)、習(xí)慣養(yǎng)成等,通過這些內(nèi)容,老師們幫助學(xué)生積極參與到班級建設(shè)中,提高學(xué)習(xí)效果,養(yǎng)成良好習(xí)慣。這給了我很大的啟示,班會的主題要緊密聯(lián)系學(xué)生實(shí)際,既有理論指導(dǎo)同時(shí)又具有實(shí)踐操作性,才能引起學(xué)生的興趣,更好地促進(jìn)他們的成長。

  其次,班會活動(dòng)呈現(xiàn)了積極向上的教育氛圍。觀摩中,我看到老師們精心設(shè)計(jì),通過多種形式的展示和活動(dòng),激發(fā)了學(xué)生們對待學(xué)習(xí)和生活的熱情。有些班會通過學(xué)生講述自己的成功經(jīng)驗(yàn)來鼓勵(lì)同學(xué)們奮發(fā)向上,同時(shí)也有些班會通過游戲和競賽的形式增加了趣味性,讓班會變得生動(dòng)有趣。這使我深信,班會活動(dòng)不應(yīng)該枯燥乏味,而是應(yīng)該充滿活力和樂趣,激勵(lì)學(xué)生們更加積極地參與進(jìn)來。

  再次,班會活動(dòng)中展現(xiàn)了良好的師生關(guān)系。觀摩中,我看到老師們用溫和、親切的語言與學(xué)生交流,耐心傾聽他們的心聲。同時(shí),老師們也教給學(xué)生們?nèi)绾握_地表達(dá)意見和感受。在班會活動(dòng)的過程中,學(xué)生們可以坦誠地提出問題,交流想法,而老師也會盡力提供幫助和指導(dǎo)。這種平等而又和諧的師生關(guān)系,讓我深感教育的力量,也讓我堅(jiān)信只有建立良好的師生關(guān)系,才能培養(yǎng)出更加自信、樂觀的.學(xué)生。

  最后,班會活動(dòng)中展現(xiàn)出了班集體的凝聚力和向心力。觀摩過程中,我看到班級中的每個(gè)學(xué)生都感覺到自己是集體中的一份子,站在一起共同努力,幫助和支持自己的同學(xué)。通過班會活動(dòng),學(xué)生們了解了班級的榮譽(yù)感和集體榮譽(yù)感,明白了每個(gè)人的進(jìn)步和努力都會對大家產(chǎn)生積極影響。這種班級凝聚力不僅使學(xué)生們在班級中更加團(tuán)結(jié)友愛,也有效地促進(jìn)了他們的個(gè)人發(fā)展。

  綜上所述,班會活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和道德素養(yǎng)的重要途徑。通過觀摩班會,我深刻認(rèn)識到班會活動(dòng)與學(xué)生成長息息相關(guān)。同時(shí),我也意識到作為一名學(xué)生,我有責(zé)任和使命參與到班會活動(dòng)中來,為班級營造良好的學(xué)習(xí)、交流氛圍,促進(jìn)整個(gè)班級的發(fā)展。我相信,在集體的力量和班級的關(guān)懷下,我們每個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

班會心得體會12

  每年的這個(gè)時(shí)候,都會有許多的學(xué)生因?yàn)槟缢、交通事故、食品衛(wèi)生等而受傷甚至失去生命,這個(gè)都是因?yàn)闆]有樹立自我保護(hù)意識,沒有掌握自我保護(hù)常識,沒有提高自我保護(hù)能力才造成的。所以我們要增強(qiáng)自我保護(hù)意識,掌握自我保護(hù)常識,提高自我保護(hù)能力。

  在這個(gè)季節(jié),許多同學(xué)會選擇去水邊玩,而這里往往是他們受傷的地方,因此學(xué)校明確要求大家不準(zhǔn)私自或擅自到河邊,河里玩耍戲水、捉魚。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求。

  還要注意交通安全,在馬路要時(shí)刻注意周圍的車輛,即使在斑馬線上,也不能放松。更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。要遵守交通規(guī)則,嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路走斑馬線。不攀爬車輛,不乘坐無牌照的營運(yùn)車,不準(zhǔn)在公路上嬉戲。

  夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié),要做好各種傳染病的防控工作,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,嚴(yán)防“病從口入”。注意飲食衛(wèi)生,不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物,防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng),但也要防止暴飲暴食,少吃零食,少吃冷飲。利用這個(gè)假期,好好地調(diào)理自己的飲食,培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

  生命只有一次,但愿平安伴你一生!最后希望大家把“珍愛生命,安全第一”牢記在心,平平安安過暑假,快快樂樂返校來! 暑假放假安全教育主題班會的`心得體會 篇6 如果說,人生是一座高樓大廈,安全就是這大廈的基礎(chǔ)保障。沒有安全,生命就受到侵害,生活就不再有幸福。生命如此寶貴,它屬于我們每個(gè)人只有一次。一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。因此,為了個(gè)人的成長,為了家庭的幸福,在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前;必須要樹立高度的安全意識,人人講安全,時(shí)時(shí)講安全,事事講安全;必須要筑起思想、行為和生命的安全鋼鐵長城。

  我們的暑假快要來臨,校外的意外溺水及遭遇洪水、雷暴雨等不幸事故時(shí)有發(fā)生,給家庭帶來了巨大的傷害和損失,為了確保個(gè)人的安全,我們應(yīng)該遵守學(xué)校的安排,積極接受假期安全教育。要做到防止溺水,不去池塘、水庫、河、海等處私自玩耍洗澡。要注意飲食衛(wèi)生,不在劇烈運(yùn)動(dòng)后大量喝涼水;不隨便在不衛(wèi)生的地方亂吃東西,不暴飲暴食。防止觸電,不用濕手摸電器,安全用電。增強(qiáng)自我防范意識:不玩火、安全使用煤氣、熱水器,不玩電、不去公路上、建筑工地等一切危險(xiǎn)的地方玩耍,不與陌生人打交道,在沒有大人監(jiān)護(hù)的情況下,不私自外出,外出時(shí)注意交通安全。每天進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉,做一些力所能及的家務(wù)。

  法國思想家盧梭說過:"上帝是用模型來造人的,他在塑造了我們之后,就把那個(gè)模型搗碎了。"在這個(gè)世界上,每個(gè)人的生命都是的。哪一個(gè)人不愿笑語常在,哪一個(gè)家庭不愿幸福美滿?安全如同一根七彩的絲線把我們這一個(gè)個(gè)美好的愿望連接起來,構(gòu)成一個(gè)穩(wěn)定、祥和、五彩繽紛的美好世界。

  百善文明為先,萬思安全最重。文明在于細(xì)節(jié)的處理,安全在于防患未然。讓我們積極行動(dòng)起來,在全校形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍。我們一定要時(shí)刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,做到警鐘常鳴,永記心間。

班會心得體會13

  為了促進(jìn)學(xué)生提高禮儀意識,自覺踐行文明禮儀,養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣,創(chuàng)建文明校園,我們學(xué)校各個(gè)班在星期一下午開展了一次“文明我先行,禮儀伴成長”的主題班會,班會課上,老師介紹了個(gè)人禮儀、公共禮儀以及學(xué)校禮儀。個(gè)人禮儀是自己個(gè)人的儀表、儀容、言談、舉止、待人、接物等方面的個(gè)體規(guī)定。公共禮儀具體講的是人們置身于公共場合時(shí),所應(yīng)遵守的禮儀規(guī)范。它是社交禮儀的重要組成部分之一。

  在公共場合中,與人交往、談吐要禮貌,注意自己的體態(tài)和語言。學(xué)校禮儀則包括課堂禮儀、服飾儀表、尊師禮儀、集會禮儀、公共場所禮儀等。我們應(yīng)當(dāng)做到遵守課堂紀(jì)律,服飾穿著適時(shí)整潔大方,見到老師主動(dòng)問好,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,使用“請”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語,這次主題班會,使我懂得了什么是禮儀,對禮儀行為的影響有了更深一步的了解。我認(rèn)為禮儀是生活中不可少的一部分,每個(gè)人都要講禮儀。著名的.革命家、政治家、理論家列寧先生也非常講究禮儀。有次,列寧先生下樓,在樓梯狹窄的過道上,正碰見一個(gè)女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧,就要退回去讓路。列寧阻止她說:“不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空手,請你先過去吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切。然后自己緊靠著墻,讓女工上樓了,他才下樓。

  一天,爸爸要去公司上班,在出發(fā)前,爸爸穿上了熨平的西裝,并系上了領(lǐng)帶,穿了一雙新買的皮鞋。我好奇地問爸爸:“爸爸,你為什么要這樣‘打扮’呢?”爸爸一邊梳理頭發(fā),一邊笑著對我說:“在公共場合中,我們每個(gè)人都要注意禮儀,要注意自己的穿著,服飾。這既是對他人的尊重,也是對自己的尊重。”是一個(gè)人道德品質(zhì)的外在表現(xiàn),是衡量一個(gè)人教育程度的標(biāo)尺。通過這次班會,我要學(xué)習(xí)更多的禮儀,讓文明,讓禮儀伴隨我成長!

班會心得體會14

  隨著寒冷冬季的來臨,又到了流感的高發(fā)期,為了讓學(xué)生深入了解流感學(xué)問,做到有效預(yù)防流感病毒入侵,寧晉三中〔五中東校區(qū)〕于12月26日,動(dòng)員組織各班級利用晚自習(xí)時(shí)間開展了預(yù)防流行性感冒學(xué)問主題班會活動(dòng)。

  此次班會,從流感的起因、癥狀表現(xiàn)、以及預(yù)防治療等方面進(jìn)行。班主任向?qū)W生細(xì)致講解了流感的傳播途徑及危害,并且從生活詳情入手介紹了防范流感的措施。例如:留意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手;自身要留意保暖,避開受涼;均衡飲食;常進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng),增添體質(zhì);常開窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清爽;保持充分睡眠等。活動(dòng)中,通過“老師講”、“學(xué)生說”等多種形式讓學(xué)生明白了預(yù)防流感的重要性,把握了流感預(yù)防的相關(guān)學(xué)問。

  防的相關(guān)學(xué)問。

  通過這次主題班會,學(xué)生們對流感有了更全面的'了解,提高了對流感防治重要性的認(rèn)識以及根據(jù)癥狀鑒別流感的能力,增添了全體師生健康和自我愛惜意識。

  據(jù)了解,今年的流感來勢猛于往年,病毒傳染性強(qiáng)且傳播速度快。為此,校領(lǐng)導(dǎo)特別重視今冬流感的預(yù)防工作。前期,對教學(xué)區(qū)和師生生活區(qū)進(jìn)行了全面的消毒,同時(shí)提供充分?jǐn)?shù)量的食用醋,實(shí)行了熬醋殺菌預(yù)防措施。據(jù)悉,負(fù)責(zé)各級部的副校長還自費(fèi)給老師們購置了板藍(lán)根飲品,表達(dá)了校領(lǐng)導(dǎo)對老師細(xì)致入微的關(guān)懷。

  針對今冬來勢兇惡的流感病毒,學(xué)校多措共施,將流感苗頭進(jìn)行了有效遏制,為師生的身體健康提供了有力保障。

班會心得體會15

  我們學(xué)習(xí)生涯中取得持續(xù)成功的關(guān)鍵。人是感情動(dòng)物,心態(tài)高低,健康與否,對我們非常重要。心態(tài)的外在體現(xiàn)最終形成一種精神風(fēng)貌,心態(tài)的內(nèi)在體現(xiàn)則表現(xiàn)為它將直接影響我們的斗志和對學(xué)習(xí)投入的程度。

  心志大于技巧,習(xí)慣大于知識。

  我們在成長過程中不要怕競爭,更不要排擠你的競爭對手,有的人眼光很窄,只能看到眼前的機(jī)會,把自己的同學(xué)都看作是競爭的對手,怕他們超過自己,在他們學(xué)習(xí)遇到困難時(shí),不但不想幫助他們,有時(shí)還會對他們的失敗幸災(zāi)樂禍。這種人,往往自己控制不好自己,遇到困難就會知難而退,這種消極的心態(tài)使他選擇了破罐子破摔的做法,消磨了斗志,很難走出失敗的低谷,僅僅因?yàn)闄C(jī)遇沒有垂青自己,就無法取得學(xué)習(xí)上的.成就。

  我們?nèi)绱诵枰己玫男膽B(tài)來豐富我們的生活,那么,怎樣才能時(shí)時(shí)保持呢?

  心情好了看著什么都順眼,做起什么事都順心,如果每天都能保持一份好心情,那么我們每天都是快樂和充實(shí)的,有一種最簡單有效的方法:虛懷若谷者得天時(shí),處世廉潔者得地利,轉(zhuǎn)危為安者得人和。

  一個(gè)人在煩惱的時(shí)候可以多回憶愉快的時(shí)候,還可以用微笑來激勵(lì)自己,當(dāng)然,笑要真笑,要盡量多想快樂的事情,高聲朗讀對讀書和改變心情也有幫助,只是讀書時(shí)要有表情,且要選擇能振奮精神而非憂郁的心態(tài),一項(xiàng)心理研究顯示:心情煩惱時(shí),帶著表情高聲朗讀后,他們的心情會大有改善。

  良好的心態(tài)對健康的積極作用是任何藥物無法代替的,惡劣的心情對健康的危害猶如任何病原體。

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