昆蟲(chóng)讀后感
認(rèn)真讀完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，需要回過(guò)頭來(lái)寫(xiě)一寫(xiě)讀后感了。千萬(wàn)不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以，以下是小編收集整理的昆蟲(chóng)讀后感，希望能夠幫助到大家。
昆蟲(chóng)讀后感1
《昆蟲(chóng)記》，它是一部歷史名著。由法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾創(chuàng)作，他用自己一生的時(shí)間來(lái)觀察昆蟲(chóng)，今天，我終于能閱讀這本書(shū)了。
我興高采烈地翻開(kāi)它，僅用了三小時(shí)，就把十卷全部看完。回憶起來(lái)，讓我覺(jué)得最震憾的是關(guān)于螢的故事，表面看起來(lái)，它是個(gè)可愛(ài)溫柔的小動(dòng)物，能在黑夜給我們帶來(lái)光明，可實(shí)際上，它是個(gè)冷酷無(wú)情的殺手。它在捕捉蝸牛的時(shí)候，先把自己的顎伸直，像一根“針”，再把能麻痹蝸牛的毒素，通過(guò)“針”傳進(jìn)蝸牛體內(nèi)。連續(xù)4——5次后，蝸牛就不會(huì)動(dòng)了，毒素中包括一些物質(zhì)，讓蝸牛的肉變成肉湯，這樣螢就可以飽餐一頓了。
看完了《昆蟲(chóng)記》，我對(duì)法布爾更加敬佩了，因?yàn)闆](méi)有人像他一樣，那么仔細(xì)的觀察昆蟲(chóng)，更沒(méi)有人能寫(xiě)出足以轟動(dòng)全世界人民的名著，他的書(shū)描述的`是一個(gè)真實(shí)的事實(shí)，沒(méi)有任何虛假，他的書(shū)，把我?guī)У搅肆硪粋�(gè)世界，讓很久沒(méi)有接觸昆蟲(chóng)的我，重新對(duì)它們有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)。法布爾堅(jiān)持不懈、全神貫注觀察昆蟲(chóng)的精神令我學(xué)習(xí)。雖然他出身貧窮，沒(méi)有得到良好的教育，但他沒(méi)有放棄，依舊認(rèn)真觀察昆蟲(chóng)，而我，遇到一點(diǎn)困難就退縮，不去解決，和法布爾比起來(lái)，我差他太多了。我要以他為榜樣，在學(xué)習(xí)上勇往直前，在生活中細(xì)心觀察，在課堂上探索奧秘。
這本書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)受益無(wú)窮，只要你也認(rèn)真的閱讀它，也一定會(huì)對(duì)你有幫助的！
昆蟲(chóng)讀后感2
所謂讀書(shū)，不只是表面那么簡(jiǎn)單，也要讀好書(shū)，深入地去探索，一本好書(shū)就相當(dāng)于交了一位益友。在知識(shí)的海洋中是暢游不盡的……
最近老師推薦了幾本書(shū)給同學(xué)們看，因?yàn)閹妆緯?shū)的名字都是那么的枯燥，所以隨便挑了一本《昆蟲(chóng)記》。
這是法布爾所著，書(shū)中講述的就是各種昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性。
在神秘的池塘中，那里有蝌蚪，蠑螈、水甲蟲(chóng)，還有各種神奇而意想不到的東西。
法布爾兒時(shí)是很頑皮的小男孩，母親囑咐他干活，他卻光顧著玩，還帶了一大堆石頭回家，母親將他責(zé)罵一番，她殊不知里面的甲蟲(chóng)是法布爾耗盡多長(zhǎng)時(shí)間得來(lái)的。
他曾經(jīng)還將幾只螳螂放在一起，幾天之后，螳螂開(kāi)始吃食自己的同類，甚至吃掉丈夫。有時(shí)連自己的孩子都不管，這不是一個(gè)慈母的`所作所為。螳螂看似虔誠(chéng)，實(shí)至是“捕獵高手”，殘忍至極。
還記得蝗蟲(chóng)吧，每一個(gè)孩子都會(huì)被它興奮到，但一提到蝗蟲(chóng)，第一想到的就是那些殘害莊稼的。但法布爾想到的卻是如果蝗蟲(chóng)吃掉了不需要的那些，會(huì)怎樣。
蝗蟲(chóng)產(chǎn)卵各不相同，有的也會(huì)像螳螂那樣棄子，這不是慈母的表現(xiàn)�；蛟S這也可能是它在訓(xùn)練幼兒呢？
這些我卻不明白……
我不懂昆蟲(chóng)的語(yǔ)言，不懂昆蟲(chóng)的習(xí)性，直到翻開(kāi)這本書(shū)。我知道了昆蟲(chóng)的殘忍和它的狠心，還有神秘與奇妙……
法布爾的這本書(shū)，用盡畢生心血，記載了各種昆蟲(chóng)。從小對(duì)昆蟲(chóng)的興趣，為他墊上了鋪路石。
感謝這本書(shū)，讓我重新認(rèn)識(shí)了自然界的昆蟲(chóng)，也讓我深深地愛(ài)上這些小家伙！
昆蟲(chóng)讀后感3
今天，我又從書(shū)柜里拿出《昆蟲(chóng)記》這本老書(shū)，拿出來(lái)敘敘舊情。沒(méi)想到的是，還真看上癮來(lái)了。下面，就讓我給大家簡(jiǎn)介一下吧！
今天，我終于讀完了這本《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名科學(xué)家、科普作家亨利。法布爾最得意的作品。
法布爾，他出生于一個(gè)農(nóng)民家庭，所以生活極其。他非常喜歡觀察昆蟲(chóng)和植物，曾經(jīng)發(fā)表過(guò)很多出色的論文，也獲得了別人的肯定。但是他想“登上大學(xué)講臺(tái)”的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，自己的昆蟲(chóng)學(xué)實(shí)驗(yàn)室愿望也得不到支持。
可你們不知道，法布爾的前半生一貧如洗，后半生勉強(qiáng)還算得上溫飽生活。可就是因?yàn)檫@樣，他才并沒(méi)有向別人的“偏見(jiàn)”和自己的“”屈服，之后，他便詳細(xì)的觀察昆蟲(chóng)的生活、習(xí)性和它們的勞動(dòng)，用了他一生的時(shí)間和精力，完成了這本偉大的書(shū)——《昆蟲(chóng)記》。
在這本書(shū)中，我讀到了我們平時(shí)看不到、不知道的故事。比方蟬是怎么產(chǎn)卵的、迷宮蛛是怎么哺育兒女的'、螳螂是怎么捕獵的······
還有，我一直以為，故事書(shū)中蟬在夏天是一直在樹(shù)上唱歌，螞蟻再勤勞地備食，而蟬一直不儲(chǔ)藏糧食，等到冬天再去螞蟻家要食物�？晌铱戳藭�(shū)才知道，原來(lái)，每次蟬找到了食物，都會(huì)被螞蟻搶去，導(dǎo)致它不得不重新找食，螞蟻是頑強(qiáng)的乞丐，勤勞的消費(fèi)者是蟬！
《昆蟲(chóng)記》，記述了昆蟲(chóng)之間的情感和生命，這一偉大的創(chuàng)舉，你值得去看一看！
昆蟲(chóng)讀后感4
老師推薦了一部非常著名的書(shū)，讓我們閱讀既——“昆蟲(chóng)界的荷馬”寫(xiě)作的傳世佳作《昆蟲(chóng)記》。
讀完了《昆蟲(chóng)記》，我合上書(shū)，閉上眼睛，仔細(xì)回想著書(shū)中的內(nèi)容，我的心中泛起了一陣陣波瀾。
這本名著——《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家讓。亨利�？ㄎ髅谞�。法布爾用一生的汗水積累的昆蟲(chóng)資料，并寫(xiě)下的。在法布爾的筆下有各種各樣的擬人手法：黑耳毛的鶇穿著黑白相間的衣服，看上去像一個(gè)黑衣小道士；池塘的深處，水里蟲(chóng)調(diào)皮地跳躍著，他的前翅的尖端帶著一個(gè)呼吸用的氣泡，前胸有一塊兒胸翼，在陽(yáng)光下像威武的將軍亮在胸前的胸甲一樣……。法布爾寫(xiě)的`昆蟲(chóng)都有像人一樣的靈性，具有喜、怒、哀、懼、愛(ài)、惡、欲七情及眼、耳、鼻、舌、身、意六欲。
看完這本書(shū)后，我對(duì)被管蟲(chóng)記憶猶新，這位溺愛(ài)孩子的母親在一貧如洗、貧困潦倒的情況下，就只能用他僅有的外衣，既他那頂絲絨帽子塞住洞口，以保證他的孩子能夠在屋里安然無(wú)恙的生活……，經(jīng)過(guò)一次激烈振動(dòng)以后他死在了這個(gè)屋子的門前。這不正如我們的父母嗎，父母為我們操碎了心，為我們忙里忙外，為我們能夠我健康幸福的生活保駕護(hù)航。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)的道理，告訴我們，昆蟲(chóng)界的生活及對(duì)昆蟲(chóng)的熱愛(ài)。法布爾通過(guò)對(duì)昆蟲(chóng)的描寫(xiě)，告訴我們做人的道理。
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)讓我們了解了昆蟲(chóng)，更讓我們了解了生命，這本書(shū)雖然看起來(lái)平平淡淡，卻蘊(yùn)含了作者對(duì)生命的無(wú)比尊重，對(duì)大自然的無(wú)限向往。
昆蟲(chóng)讀后感5
前些日子，我讀完了《昆蟲(chóng)記》，里面有很趣味的故事。
當(dāng)我讀到狼蛛的家庭生活的時(shí)候，我感到十分欣慰。母狼蛛會(huì)用吐絲器粘住卵袋，最少也要拖3個(gè)星期。卵袋在母狼蛛行走、攀爬和跳躍都是一個(gè)累贅。一旦卵裂開(kāi)做母親早就死了。母狼蛛真可憐一生完孩子就死了，都沒(méi)機(jī)會(huì)看看孩子們。從那里能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子她寧可使自我的行動(dòng)不方便，也要保護(hù)好孩子。
那些小狼蛛，就會(huì)另外找一只母狼蛛當(dāng)自我的母親。之后的七八個(gè)月這些小狼蛛都會(huì)在母狼蛛的背上度過(guò)，母狼蛛每一天背上背下不累嗎？這樣難道不會(huì)影響母狼蛛捕食嗎，不會(huì)影響行走、攀爬和跳躍嗎？
同時(shí)我也覺(jué)得很殘酷。兩只母狼蛛竟然為了搶孩子而打斗了起來(lái)，真是不可理喻。贏得那方會(huì)會(huì)用肚皮壓住敗者然后張開(kāi)嘴把敗者的頭啃了下來(lái)。真是一場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)斗，仿佛就在我眼前，嚇得我都不敢往下看了。勝者再把敗者的身體慢慢的`小口小口地吃掉，看著媽媽被吃掉，小狼蛛們無(wú)動(dòng)于衷，識(shí)相地爬到勝者的背上。能夠看出母狼蛛很愛(ài)孩子，可是愛(ài)的方法不對(duì)。
我感到很奇怪，母狼蛛在吃東西的時(shí)候?yàn)槭裁床唤猩闲±侵胍积R吃？是他們不餓，還是母狼蛛不給他們吃。原先他們不吃東西是為了延長(zhǎng)禁食期，并且卵一開(kāi)始就會(huì)供給必須的物質(zhì)，他們也會(huì)在必要的時(shí)候活動(dòng)一下身子，并且還很敏捷，那么供給能量的食物就是必不可上的。那怎樣供給能量，那就要靠陽(yáng)光，來(lái)延長(zhǎng)進(jìn)食期。
當(dāng)他們長(zhǎng)大的時(shí)候就會(huì)一批批依依不舍的離開(kāi)母親。然而，他們根本沒(méi)有回報(bào)母狼蛛對(duì)他們的養(yǎng)育之恩，就再也不會(huì)回來(lái)了。母狼蛛還是孤苦臨丁的一人。
看完了《昆蟲(chóng)記》我才發(fā)現(xiàn)，原先蜘蛛是這么的趣味。
昆蟲(chóng)讀后感6
讀《昆蟲(chóng)記》比《海底2萬(wàn)里》要花費(fèi)很多時(shí)間，這可能是因?yàn)椤逗５?萬(wàn)里》比它更容易理解，故事也更強(qiáng)烈。簡(jiǎn)而言之，今天終于讀完了《昆蟲(chóng)記》，原來(lái)昆蟲(chóng)世界也很有趣，就像海底世界一樣迷人。我知道蟬是如何脫殼的，螞蟻吃蚜蟲(chóng)分泌物，格朗多克蝎子和納博納狼蛛更好。
這本書(shū)不像那些標(biāo)準(zhǔn)的科普書(shū)，從來(lái)沒(méi)有東拉西拉:這種昆蟲(chóng)是什么門，什么目的，但不屬于什么種�！独ハx(chóng)記》給人一種平易近人的感覺(jué)。雖然它描述了昆蟲(chóng)的特點(diǎn)，但它經(jīng)常讓人發(fā)笑。它覺(jué)得自己和作者一起走進(jìn)了一個(gè)詩(shī)意的昆蟲(chóng)世界，探索了一些詩(shī)意昆蟲(chóng)的奧秘。就像天牛幼蟲(chóng)是破壞樹(shù)木的罪魁禍?zhǔn)滓粯�，它們整天以木屑為食；螳螂危險(xiǎn)而完美的狩獵工具是如何對(duì)人民造成傷害的；松毛蟲(chóng)會(huì)在花盆周圍排隊(duì)；蟋蟀的房子有多豪華，最好靠自己的雙手奮斗。讓今天頭疼的科普文章和戲劇小說(shuō)一樣有趣，讓我們不由自主地想要接近昆蟲(chóng)，了解昆蟲(chóng)，讓普通的昆蟲(chóng)世界變得豐富多彩。
因此，在我看來(lái)，作者不是一個(gè)嚴(yán)格意義上的昆蟲(chóng)學(xué)家，更像是一個(gè)用特殊材料創(chuàng)作的作家。他以奇怪的昆蟲(chóng)為對(duì)象，以它們的生長(zhǎng)習(xí)性為材料，用優(yōu)美的文字向我們展示了另一個(gè)世界的可愛(ài)。
記住羅丹的.一句名言：在我們的世界里，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。法布爾發(fā)現(xiàn)了自己的美，在自己的眼中留下了一個(gè)永久的快樂(lè)世界，并用文字把這些快樂(lè)傳遞給我們每個(gè)人。擺脫生活的浮云，你可以找到屬于自己的美。我們以前不是這樣嗎？我希望每個(gè)人都能把美留在自己的眼睛和心里，不一定和法布爾一樣，但也能讓你感到非�？鞓�(lè)。
昆蟲(chóng)讀后感7
《昆蟲(chóng)記》這本書(shū)是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾先生的代表作，用了數(shù)十年的時(shí)間來(lái)完成這部作品。后來(lái)，這本書(shū)獲得巨大成功，被翻譯成了50多種文字，流傳至今，一直得到人們的好評(píng)。魯迅先生更是把《昆蟲(chóng)記》奉為“講昆蟲(chóng)故事”“講昆蟲(chóng)生活”的楷模。
作者用生動(dòng)活潑的筆法，細(xì)膩的描寫(xiě)寫(xiě)出了昆蟲(chóng)的本能、習(xí)性、勞動(dòng)、婚姻、繁衍和死亡，把昆蟲(chóng)們寫(xiě)得活靈活現(xiàn)，躍然于紙上，可這不正是人類本身的寫(xiě)照嗎!書(shū)中字里行間也體現(xiàn)出作者對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)，對(duì)生命的關(guān)愛(ài)，對(duì)萬(wàn)物的贊美之情。
閱讀昆蟲(chóng)記，我仿佛置身于昆蟲(chóng)世界中，作者描繪的那一幕幕，讓我沉迷于其中，更是感受到了大自然的奇妙。
其中，令我印象深刻的，是《灰蝗蟲(chóng)》這一篇章。其中“便用后腿爪和關(guān)節(jié)部分抓住網(wǎng)紗，前腿曲折，交叉在胸前鞘翅的鞘——三角形翼端打開(kāi)了尖頂，并向兩側(cè)張開(kāi)”這里作者用十分細(xì)膩的描寫(xiě)，把蝗蟲(chóng)蛻皮前的一系列動(dòng)作寫(xiě)得十分生動(dòng)，看出了作者在觀察蝗蟲(chóng)蛻皮時(shí)觀察得十分仔細(xì)，讓人不得不佩服法布爾先生的觀察能力。
還有一個(gè)地方很吸引我的，是“但有些瓢蟲(chóng)，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒(méi)有斑點(diǎn)，這些鮮艷的顏色具有警戒的做用，可以嚇退天敵” 這個(gè)地方通過(guò)列舉，生動(dòng)形象的將昆蟲(chóng)的'樣子展現(xiàn)在讀者眼前，將它們“可以嚇退天敵”的原因用巧妙的筆法表達(dá)出來(lái)，讓人十分佩服。
法布爾先生用一生的時(shí)間來(lái)研究昆蟲(chóng)，為昆蟲(chóng)學(xué)做出了巨大的貢獻(xiàn)，為科學(xué)做出了貢獻(xiàn)，為人類做出了貢獻(xiàn)。他的堅(jiān)持不懈，他對(duì)事業(yè)的執(zhí)著，深深打動(dòng)了我。這就是我眼中的法布爾，這就是我眼中的《昆蟲(chóng)記》。
昆蟲(chóng)讀后感8
法布爾是法國(guó)的昆蟲(chóng)學(xué)家，動(dòng)物行為學(xué)家，文學(xué)家。法布爾窮其畢生精力深入昆蟲(chóng)世界，在自然環(huán)境中對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行觀察與實(shí)驗(yàn)，真實(shí)地記錄下昆蟲(chóng)的本能與習(xí)性，寫(xiě)成了《昆蟲(chóng)記》這部了不起的巨著。從小熱愛(ài)昆蟲(chóng)為他寫(xiě)《昆蟲(chóng)記》這部書(shū)墊下了不可缺少的基礎(chǔ)。這本書(shū)詳細(xì)地描繪了昆蟲(chóng)的生活，凝聚了法布爾大量的心血。
“在這兩排尖利的鋸齒的后面，還生長(zhǎng)著一些大齒，一共有三個(gè)。總之，螳螂的大腿簡(jiǎn)直就是兩排刀口的鋸齒。當(dāng)螳螂想要把腿折疊起來(lái)的時(shí)候，它就可以把兩條腿分別收放在這兩排鋸齒的中間，這樣是很安全的，不至于自己傷到自己�！薄靶∮紫x(chóng)的頭部和身體的上部呈現(xiàn)出鮮明的黑色，下面的兩節(jié)，是帶棕色的，其他部分都是灰灰的琥珀色�！薄斑@個(gè)鉤架在四只長(zhǎng)而細(xì)的，形如高蹺的腿上；每只足的大腿和小腿連接之處，有一個(gè)彎的、突出的刀片，這個(gè)刀片與屠夫切肉常用的那種刀片相仿。”……讀著這些句子，我們不由得感慨，法布爾觀察得是多么仔細(xì)呀！他觀察的這些，也許經(jīng)常在我們面前展現(xiàn)，可有誰(shuí)像法布爾一樣看得仔細(xì)。正因?yàn)樗恼J(rèn)真鉆研，讓人類在昆蟲(chóng)學(xué)上跨了一大步。
讀著讀著，我不由得沉浸在美麗的昆蟲(chóng)世界里：種類繁多的'蜂類、可怕的狼蛛、滿身尖刺的松毛蟲(chóng)、美麗的大孔雀蝶……每一只昆蟲(chóng)都刻畫(huà)的深入細(xì)致。這本書(shū)讓我改變了對(duì)許多昆蟲(chóng)的看法，如蜣螂，也就是屎殼郎，我不再覺(jué)得它惡心，反而覺(jué)得它可愛(ài)；閃光的螢火蟲(chóng)，我不但愛(ài)它的美麗，更惋惜它那短暫的生命……
一本《昆蟲(chóng)記》不但讓我們認(rèn)識(shí)了昆蟲(chóng)的一生、外表，還了解了昆蟲(chóng)之間的愛(ài)，昆蟲(chóng)的精神。昆蟲(chóng)也是我們的好朋友，甚至在某些地方，它們更是我們的老師！
昆蟲(chóng)讀后感9
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用一生時(shí)間，不知疲憊地去觀察、研究蟲(chóng)子寫(xiě)出的一本創(chuàng)世佳作。《昆蟲(chóng)記》屬說(shuō)明文中的科學(xué)小品文，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。它既是一部科學(xué)著作，又是一部文學(xué)經(jīng)典。它有著“昆蟲(chóng)的史詩(shī)”等稱號(hào)。閱讀這本書(shū)，我仿佛走進(jìn)了生機(jī)勃勃的昆蟲(chóng)世界。里面呈現(xiàn)了許許多多有趣的昆蟲(chóng)的故事。
作者用一個(gè)個(gè)有趣的故事讓我們了解到了許多我們平時(shí)不知道的昆蟲(chóng)知識(shí)。里面有蟬、螳螂、螞蟻、蟋蟀、毛毛蟲(chóng).....我從來(lái)不知道這些不起眼的小蟲(chóng)子竟然有那么有趣的生活!《昆蟲(chóng)記》里記錄到了昆蟲(chóng)們的食性、自我保護(hù)的`方法、狩獵、養(yǎng)育后代、勞作等等我們平時(shí)不注意的細(xì)節(jié)。這一部書(shū)飽含知識(shí)，語(yǔ)言生動(dòng)，富有趣味性，使人閱讀時(shí)身臨其境，沉醉于書(shū)中的世界......
在看到昆蟲(chóng)有趣的生活的同時(shí)，我也看到了法布爾為了觀察、研究昆蟲(chóng)所作出的努力。他不惜危險(xiǎn)捕捉黃蜂、螳螂...他大膽假設(shè)，反復(fù)實(shí)驗(yàn)，努力收集數(shù)據(jù)....讓我深深地感受到了他對(duì)工作的熱情與努力追求真理，探求真相的精神。我也體會(huì)到了法布爾對(duì)生命的敬仰。法布爾在86歲高齡之際，完成了《昆蟲(chóng)記》這部傳世經(jīng)典的第十卷。他是世界的驕傲。他與昆蟲(chóng)們共舞，為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。
《昆蟲(chóng)記》是一本值得一生閱讀的好書(shū)，法布爾的精神也是值得我們一生追求的。我們應(yīng)該像法布爾那樣，擁有追求真理的勇氣和毅力，堅(jiān)持不懈，不怕辛苦，盡力去干好自己所干的事情，為了自己的理想努力去奮斗!
昆蟲(chóng)讀后感10
我是個(gè)愛(ài)書(shū)的人，因?yàn)槲覉?jiān)信高爾基說(shuō)的：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。”正因如此，我的書(shū)柜上擺著許多書(shū)：有增長(zhǎng)知識(shí)的《十萬(wàn)個(gè)為什么》、有帶給我歡樂(lè)的《喜羊羊與灰太狼》、有名家名作《追蹤小綠人》……這些書(shū)我都百看不厭。最近，我讀了法布爾的《昆蟲(chóng)記》，深受啟發(fā)。
法布爾以散文似的文筆，向大家講述許許多多栩栩如生的昆蟲(chóng)的景況。有關(guān)于昆蟲(chóng)的進(jìn)食、保護(hù)自己、配種養(yǎng)育后代等等，都做了詳盡的描述。這本書(shū)讓我們真實(shí)地領(lǐng)略了昆蟲(chóng)的世界、昆蟲(chóng)的生活。法布爾懷著對(duì)生命的尊重和敬畏之情，五十余年深入到昆蟲(chóng)世界中，用畢生的精力深入到對(duì)昆蟲(chóng)進(jìn)行大量的觀察和實(shí)驗(yàn)，真實(shí)、細(xì)微、詳實(shí)地記錄了昆蟲(chóng)的本能和特征，用第一手的資料將紛繁雜亂的'昆蟲(chóng)世界真實(shí)而形象地展現(xiàn)在世人的面前。
合上這本書(shū)，我的思緒久久不能平靜。心想，法布爾為什么要用畢生的精力去研究昆蟲(chóng)，為什么不用估計(jì)和推斷代替觀察;為什么親自去捕捉第一手資料而不是采用別人的第二手資料…...如果換作是我，我可不會(huì)像他那樣為了得到第一手詳實(shí)的資料，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦。法布爾的那份認(rèn)真、執(zhí)著正是我所欠缺的。我想，正是因?yàn)榉ú紶柕倪@種認(rèn)真、執(zhí)著，才使得他的《昆蟲(chóng)記》世界聞名。
古今中外，像法布爾這樣的人還有很多：教育學(xué)家竺可楨爺爺曾不止一次地說(shuō)過(guò)：“我需要的是精確的時(shí)間搞科學(xué)研究，不能使用“大概”“也許”這類字眼，也不能用估計(jì)和推斷代替觀察�！斌脿敔斦峭ㄟ^(guò)常年的精確觀察，才掌握了氣候變化的規(guī)律。
想到這里，我的思緒霎時(shí)開(kāi)闊了許多。也許，我們不能像科學(xué)家法布爾、教育學(xué)家竺可楨那樣偉大，但我們要學(xué)會(huì)觀察，一點(diǎn)一滴地積累�；蛟S，在不久的將來(lái)，我們也會(huì)成為世人所矚目的人。
昆蟲(chóng)讀后感11
《昆蟲(chóng)記》是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾用自己的力量完成的觀察記錄，整本書(shū)輕松的散文，幽默的插圖和科學(xué)的實(shí)驗(yàn)，帶領(lǐng)讀者進(jìn)入昆蟲(chóng)世界，讓我們探索金步甲、蜘蛛、糞龜、獵蜂和蟬，讓我們體驗(yàn)大自然的奧秘和樂(lè)趣。
對(duì)于非常喜歡昆蟲(chóng)，想了解昆蟲(chóng)的兒童讀者來(lái)說(shuō)，這本書(shū)絕對(duì)是一本了解昆蟲(chóng)的好書(shū)。從中，我們可以知道哪些昆蟲(chóng)是有毒的，比如毛毛蟲(chóng)。它表面有一層毛。如果它的頭發(fā)站在手上，它會(huì)很癢，那就是毛毛蟲(chóng)的毒素。為了正明這一點(diǎn)，法布爾親自做了實(shí)驗(yàn)結(jié)果。實(shí)驗(yàn)成功了，但法布爾的手臂受傷了。幾個(gè)月后，法布爾手臂上的瘙癢和疼痛消失了。他有一個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓一大群孔雀蝶闖入他的家。
在這么多故事中，他寫(xiě)的'最詳細(xì)的有兩個(gè)地方。一個(gè)是他小時(shí)候放鴨子的池塘。過(guò)去，他父親讓他放鴨子。他把鴨子趕到池塘里，不在乎，也不問(wèn)。他跑到淺水邊抓甲蟲(chóng)和蝴蝶。直到晚上，法布爾的衣袋里裝滿了各種各樣的昆蟲(chóng)�；貋�(lái)后，他受到了父母的嚴(yán)厲責(zé)備，但法布爾并不氣餒。他一直抓著蟲(chóng)子躲起來(lái)偷偷玩。另一個(gè)地方是他做過(guò)無(wú)數(shù)次實(shí)驗(yàn)的小桌子。
編者精心挑選的故事都是引人入勝的故事，經(jīng)過(guò)一次剪裁合并。難得的是，移動(dòng)手腳后，原著的興趣依然保持不變，孩子們很容易欣賞到興趣。
昆蟲(chóng)讀后感12
讀完這篇文章，法布爾先生在草叢中專心致志觀察昆蟲(chóng)的情景仿佛映入我的眼簾，從這篇文章中，我學(xué)會(huì)了許多許多……
法布爾先生教會(huì)了我們探究事物的方法。當(dāng)年幼的法布爾在探究到底是用眼睛還是嘴巴觀察陽(yáng)光時(shí)，竟使用了生物實(shí)驗(yàn)中對(duì)照實(shí)驗(yàn)方法，最終正確得出了問(wèn)題的結(jié)果。
法布爾先生也教會(huì)我們?nèi)绾尾拍艹晒�，�?dāng)年幼的法布爾欣喜地將自己的“演繹法”告訴家人時(shí)，家人們都嘲笑他的幼稚與天真。但法布爾并沒(méi)有傷心，而是別人將對(duì)自己的嘲笑拒之門外。
無(wú)論是在學(xué)校的上課時(shí)間，還是在辛苦的勞作，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)依舊一如既往。法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)仿佛是溫暖的火把照亮并溫暖法布而悲傷的心。隨著年齡的增長(zhǎng)，法布爾對(duì)昆蟲(chóng)的喜愛(ài)與日俱增，并越來(lái)越成熟，最終成功地譜寫(xiě)出“昆蟲(chóng)界的史詩(shī)”——《昆蟲(chóng)記》。
法布爾更讓我們明白培養(yǎng)興趣的重要性。文中的`一句話讓我印象深刻：“我研究花，研究蟲(chóng)子；我觀察著，懷疑者；不是受到遺傳的影響，而是受到了好奇心的驅(qū)使和對(duì)大自然的熱愛(ài)。”想必每個(gè)人都有這樣的感覺(jué)，當(dāng)我們做我們喜歡的事，我們會(huì)傾心地去做，這就是興趣的作用。如果我們能果斷發(fā)現(xiàn)并善用自己的興趣，在自己的興趣上傾盡自己的努力，我們就能取得很大的成就。法布爾就是這樣的例子，雖然法布爾的行為讓人難以理解，但“三百六十行，行行出狀元”，最終法布爾成為昆蟲(chóng)界的高等學(xué)者。
昆蟲(chóng)讀后感13
小朋友，你們讀過(guò)《昆蟲(chóng)記》嗎？你們知道白蝎會(huì)不會(huì)自殺嗎？我來(lái)給大家講一講吧。
有人說(shuō)，蝎子被圍在一團(tuán)火當(dāng)中，用毒的蟄針戳刺自己，直到自己死去。這事是真的嗎？法布爾親手做了一個(gè)試驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證這件事。
法布爾用燒紅的木炭塊圍成一圈火墻，把幾只大白蝎放在火墻當(dāng)中。炙熱的火苗開(kāi)始烤到蝎子的身體，它倒退著在火圈里打轉(zhuǎn)。一不留神，碰到了火墻上，燒得身體直冒煙。它開(kāi)始左躲右閃，但還是會(huì)碰到火墻上，蝎子變得瘋狂了，不停地沖撞火墻，不斷地被燙傷。絕望中的它狂怒了，揮舞著長(zhǎng)槍，再反卷成鉤子，而后伸直開(kāi)來(lái)，平放在地，接著又舉了起來(lái)，動(dòng)作來(lái)得非常猛烈。突然，大白蝎一陣發(fā)抖，接著就一動(dòng)不動(dòng)了，身體伸得直直的，平臥在地上，再往后，仍舊不動(dòng)，徹底僵直了，這蝎子，它真的'死了嗎？如果它確實(shí)用短劍刺殺了自己，靠自殺得到解脫，那么，毫無(wú)疑問(wèn)它是死了。我們看到了，只那么短的時(shí)間，它就被自己毒液奪去了性命。
但法布爾還是有些懷疑，于是鑷子夾起看上去已經(jīng)喪生的蝎子，把它放在一灘涼沙土上。一個(gè)小時(shí)后，所謂的死者突然復(fù)活了，和接受火烤試驗(yàn)前一樣生機(jī)勃勃。法布爾繼續(xù)試驗(yàn)了好幾只蝎子，結(jié)果完全一樣。原來(lái)，認(rèn)為蝎子自殺的那些人，是被它突然失去活力的現(xiàn)象迷惑住了，這說(shuō)明蝎子并不知道自殺是怎么回事。
我們要學(xué)習(xí)法布爾聽(tīng)到別人說(shuō)的話不輕易相信，還要?jiǎng)邮烛?yàn)證一下。在生活中，我也遇到這樣的事情：一天，我和爸爸讀了一本課外書(shū)，書(shū)上寫(xiě)著駱駝的鼻子內(nèi)有一層會(huì)自動(dòng)開(kāi)關(guān)的膜，當(dāng)沙塵暴來(lái)臨的時(shí)候，膜會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。我半信半疑，和爸爸一起到動(dòng)物園去看駱駝，果然看到駱駝的鼻子內(nèi)有一層肉色的膜，象兩扇能自動(dòng)關(guān)閉的小窗戶。
昆蟲(chóng)讀后感14
最近一段時(shí)間我們班共同讀了一本昆蟲(chóng)記，讀后引發(fā)了我的深思。
本書(shū)講述了作者對(duì)動(dòng)物的觀察如螢火蟲(chóng)、紅螞蟻、天牛、蟋蟀……也有關(guān)于昆蟲(chóng)特性的研究如金步甲的婚俗，昆蟲(chóng)的毒素糞，金龜和衛(wèi)生，幼蟲(chóng)對(duì)朗格多克蝎子的免疫力……向我們展現(xiàn)了昆蟲(chóng)那微小而又豐富多彩的世界，讓人們深刻認(rèn)識(shí)到昆蟲(chóng)不為人知的另一面在作者的帶領(lǐng)下揭開(kāi)昆蟲(chóng)們的神秘面紗。
其中我感到最令我難忘的就是第1篇兒螢火蟲(chóng)，在我的印象中螢火蟲(chóng)十分神秘，只會(huì)在夜晚出現(xiàn)，我雖然沒(méi)有真正的見(jiàn)過(guò)螢火蟲(chóng)，但從電視上看見(jiàn)過(guò)它尾巴上的的那個(gè)標(biāo)志性的小小的`燈籠，不過(guò)在法布爾的這部昆蟲(chóng)記中，我通過(guò)法布爾的文字中，我也了解了螢火蟲(chóng)，在我以前的記憶中螢火蟲(chóng)是一個(gè)弱小無(wú)助的小昆蟲(chóng)，通過(guò)這本書(shū)我也了解到螢火蟲(chóng)也是個(gè)冷血?dú)⑹�，正如�?shū)中所說(shuō)：別看螢火蟲(chóng)外表弱小，可他卻是個(gè)食肉動(dòng)物，是獵取野味兒的獵人，而且在獵獲獵物的時(shí)候手段是罕見(jiàn)的惡毒，他的獵物通常是幾乎沒(méi)有櫻桃大的蝸牛。
但是有一點(diǎn)兒我也對(duì)螢火蟲(chóng)十分的敬佩，當(dāng)一只蝸牛找到食物后其他的蝸牛也會(huì)飛過(guò)來(lái)享用食物，而抓到食物的那一只螢火蟲(chóng)也十分歡迎，一人勞動(dòng)，大家共享，我認(rèn)為這一點(diǎn)值得我們敬佩，也值得我們學(xué)習(xí)。
法布爾用人性關(guān)照蟲(chóng)性，又用蟲(chóng)性反觀人生，引起我們深思，昆蟲(chóng)的世界雖然微小，有時(shí)也引不起我們的注意，我們有時(shí)走幾步路踩到幾只螞蟻也不會(huì)在意，有時(shí)看見(jiàn)昆蟲(chóng)還會(huì)殘忍的弄死，甚至還囚禁他們讓他們失去自由，但我們不知道。他們雖然不是人類，但有他們自己的生活方式，甚至有時(shí)人類還需要向這些昆蟲(chóng)們學(xué)習(xí)，從他們身上獲取啟發(fā)發(fā)明一些東西。
所以說(shuō)我們應(yīng)該跟昆蟲(chóng)和睦相處，細(xì)心觀察他們，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)神奇的東西。
昆蟲(chóng)讀后感15
看完了《昆蟲(chóng)記》的小部分，讓我對(duì)一些昆蟲(chóng)有了新的認(rèn)知。其中，印象最深的就是螞蟻，我一直以為它是自然界中最勤勞的，但是現(xiàn)實(shí)永遠(yuǎn)和我對(duì)著干。
在這本書(shū)中，螞蟻雖然出現(xiàn)在任何一章中。搶匪。搶劫人家的食物，不勞而獲。偷喝蟬的樹(shù)汁，真的是讓我大跌眼界。對(duì)它的良好印象，瞬間灰飛煙滅，我實(shí)在不想看。
但不知怎么的了，總有一個(gè)神奇的'東西，牽引著我，繼續(xù)讀下去。讓我探索這個(gè)不在意的世界，昆蟲(chóng)的世界。黃蜂是我最怕的一種昆蟲(chóng)。在黃蜂中，有種蜂叫工蜂。它即要照顧幼蜂，又要建設(shè)蜂巢，一面是慈祥的，一面是彪悍的。在人類的世界中，也有像工蜂一樣的人。那就是單親家庭，他們只有爸爸或者只有媽媽，那個(gè)人要充當(dāng)媽媽或者是爸爸，但總有一個(gè)共同點(diǎn)，在外面永遠(yuǎn)是顯得那么強(qiáng)勢(shì)。在家里永遠(yuǎn)顯得那么慈祥，溫柔。在照顧孩子面前，永遠(yuǎn)是那么的無(wú)微不至。所以說(shuō)，父母的恩情，這輩子都還不完，下輩子還要繼續(xù)報(bào)答。
繼續(xù)轉(zhuǎn)到昆蟲(chóng)世界，當(dāng)冬季來(lái)臨時(shí)。工蜂找不到食物，來(lái)喂養(yǎng)幼蜂，它們想，看到幼蜂這樣痛苦，還不如不讓它們痛，就把幼蜂全部給吃掉，它們一定很痛苦吧！吃掉自己養(yǎng)大的幼蜂，不痛才怪。誰(shuí)會(huì)忍心傷害自己還未長(zhǎng)大的孩子，螳螂毒母真應(yīng)該向工蜂學(xué)習(xí)。其實(shí)在人類的世界中，也有像遇到工蜂這樣的情況，一些父母沒(méi)有經(jīng)濟(jì)來(lái)養(yǎng)活自己的孩子，就把他(她)賣給好人家。在這樣窘迫的社會(huì)中，也是時(shí)有發(fā)生的。
也許就是這樣，昆蟲(chóng)世界照應(yīng)的人，不是它們向我們學(xué)習(xí)，而是我們向它們學(xué)習(xí)。
再次向昆蟲(chóng)致敬！
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