時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感必備15篇
細(xì)細(xì)品味一本名著后，想必你一定有很多值得分享的心得，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！想必許多人都在為如何寫(xiě)好讀后感而煩惱吧，以下是小編收集整理的時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感1
在愉快的寒假里，我讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，書(shū)中的塔克老鼠、亨利貓和柴斯特之間的友誼深深地感動(dòng)了我。
這本書(shū)主要講的是：一只名叫柴斯特的蟋蟀，一不小心被火車(chē)帶到了遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的紐約時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在這個(gè)人情冷漠的地方，柴斯特遇到了熱心的`塔克老鼠和亨利貓，還有愛(ài)他的主人男孩瑪利歐。從此，在他們身上發(fā)生了很多讓人意想不到的事情，而他們之間偉大的友誼幫助他們戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，也溫暖了這座城市。書(shū)中寫(xiě)到：當(dāng)柴斯特被瑪利歐的媽媽關(guān)進(jìn)籠子后，一向愛(ài)財(cái)如命的塔克老鼠拿出了自己所有的積蓄為柴斯特?cái)[脫了困難，重獲了自由。朋友間這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神多么讓人感動(dòng)啊。
讀過(guò)這本書(shū)后我想：三只小動(dòng)物之間深厚的友情都足以溫暖那個(gè)冷漠的世界，如果我們?nèi)祟愔g也能像他們一樣互相關(guān)愛(ài)、互相幫助，那么我們這個(gè)世界一定會(huì)變得更加美好和幸福。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感2
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只蟋蟀柴斯特被迫來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，與一只老鼠塔克和一只貓亨利成為無(wú)話不談的好朋友。突然有一天，人們發(fā)現(xiàn)柴斯特會(huì)唱歌。從那以后，柴斯特每天早上8點(diǎn)和下午4點(diǎn)半在地鐵出口的書(shū)報(bào)攤上為過(guò)去的人表演。
因?yàn)椴袼固厥求�，而且它的歌聲很美，人們�?lái)聽(tīng)他的歌聲。柴斯特越來(lái)越出名，成了一只備受關(guān)注的蟋蟀。但有一天，柴斯特想起了他的家鄉(xiāng)——農(nóng)村的草原，每天唱歌都很累，人們總是驚訝地盯著它，讓它總是感到不安。雖然有名氣，但籠子里沒(méi)有自由。于是，一天晚上，柴斯特在塔克和亨利的幫助下登上了回家的火車(chē)。
自由有很多含義:有活動(dòng)的自由，想去哪就去哪；唱歌-想唱什么時(shí)候唱就唱，不想唱。名聲很重要，但對(duì)自由來(lái)說(shuō)太小了。
誰(shuí)不想成為一個(gè)整天被一群粉絲追逐的`明星呢？誰(shuí)不想成為一個(gè)引人注目的人呢？但柴斯特更喜歡他的家，也更喜歡他的草。做你喜歡做的事，不要被名聲和財(cái)富所蒙蔽，有幸福。這可能是蟋蟀柴斯特想告訴我們的！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感3
暑假我還讀了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登編寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，這本書(shū)把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。
它主要講述這樣一個(gè)故事，在大草原上，蟋蟀柴斯特因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被帶到了紐約。它幸運(yùn)的遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐，和聰明的塔克，還有老實(shí)的亨利�？墒怯幸惶�，當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤里開(kāi)派對(duì)時(shí)，塔克不小心把火柴盒撞到，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)，瑪利歐的媽媽非常傷心，要他們賠兩元錢(qián)，并且不要柴斯特了。柴斯特不想離開(kāi)，就給媽媽唱了一首她最愛(ài)聽(tīng)的`曲子，不料柴斯特卻因此在紐約時(shí)代廣場(chǎng)出名了，從此以后每天都在報(bào)亭演出，也給報(bào)亭帶來(lái)了更旺的人氣。可是在九月初的時(shí)候，柴斯特突然想回家了，于是在兩個(gè)朋友的幫助下，順利地回到了康涅狄格州。
讀了這個(gè)故事以后，我覺(jué)得，友情是最珍貴的，我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，懂得關(guān)心別人。要帶著一顆感恩的心，包容的心，理解的心對(duì)待每一個(gè)人，盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，在幫助別人的過(guò)程中也能收獲快樂(lè)!
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感4
一本書(shū)叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講了：有一只老鼠叫塔克，蟋蟀柴斯特的家鄉(xiāng)在康涅狄格州，有一次，他因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被野餐籃給帶到了一個(gè)叫紐約的繁華明亮的.城市里，幸運(yùn)的柴斯特在地鐵站遇到了亨利貓，塔克鼠，還遇到了他的主人，瑪利歐，瑪利歐在馮先生那為柴斯特做了一個(gè)蟋蟀籠子，日子就這樣過(guò)去了，柴斯特在朋友們的幫助下學(xué)了幾首歌曲，柴斯特是只蟋蟀，每首歌聽(tīng)一遍就記下了，柴斯特的個(gè)越來(lái)越多，震驚了整個(gè)紐約，到了秋天柴斯特是只蟋蟀，他想在臨死之前，回到自己的家鄉(xiāng)，就這樣，他離開(kāi)了自己的同伴。
秋天是所有蟋蟀的祭日，我相信塔克和亨利一定會(huì)想念柴斯特的，因?yàn)樗鼈兪亲钜玫呐笥选?/p>
這是一本好書(shū)，是一輩子要讀的書(shū)。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感5
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》是一本既讓人捧腹大笑，又讓人難以忘記的書(shū)，更是一本有魔法的書(shū)。它能夠讓人們的快樂(lè)添加許多，下面讓我們一起了解它吧！
一只名叫柴斯特的蟋蟀，因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了一個(gè)陌生的世界——紐約時(shí)代廣場(chǎng)的.地鐵站。幸運(yùn)的蟋蟀被報(bào)攤主的兒子收養(yǎng)，還交了兩個(gè)好朋友，分別是塔克鼠和亨利貓。柴斯特和朋友們忘乎所以舉辦晚宴的時(shí)候，發(fā)生了火災(zāi)。使得瑪利歐一家的生活更加拮據(jù)。柴斯特用自己無(wú)以倫比的鳴奏取得了瑪利歐母親的諒解，同時(shí)也為這個(gè)一直不景氣的報(bào)攤帶來(lái)了更旺的人氣。最后，柴斯特在朋友們的幫助下，回到了自己深愛(ài)的故鄉(xiāng)。
掩卷凝思，我的腦海里全是柴斯特和它的那群朋友們的深厚友誼。想想我們，在和朋友們相處中，卻常常會(huì)發(fā)生一些小爭(zhēng)執(zhí)。事后，我也很后悔，不應(yīng)該為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵。培根以前不是說(shuō)過(guò)：友誼的一大作用是，如果把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩個(gè)快樂(lè)，而你把憂愁像一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。
我很向往故事里那些溫暖的友情，但是我明白，想要得到愛(ài)。務(wù)必心中充滿愛(ài)，務(wù)必學(xué)會(huì)付出愛(ài)，這是《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》給我?guī)?lái)最好的禮物。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感6
最近看了《時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀》這本書(shū)。讓我從作者開(kāi)始。作者來(lái)自美國(guó)，名叫喬治·賽爾登，他寫(xiě)了這個(gè)有趣的故事，讓我們談?wù)劊?/p>
故事的主角是蟋蟀、老鼠和貓。蟋蟀叫柴斯特。它來(lái)到紐約的`第一個(gè)朋友是塔克老鼠，最后一個(gè)朋友是亨利貓。世界上的貓和老鼠是死敵，誰(shuí)知道亨利和塔克是最好的朋友！起初，柴斯特不知不覺(jué)地來(lái)到紐約，后來(lái)管報(bào)攤的小男孩馬利歐找到了它。小男孩的母親一開(kāi)始不同意柴斯特留在這里，但父親同意了。媽媽不得不留下柴斯特。當(dāng)柴斯特第一次見(jiàn)到塔克時(shí)，塔克第二天請(qǐng)柴斯特吃早餐。亨利來(lái)的時(shí)候，柴斯特嚇得一頭鉆進(jìn)了房間火柴盒。當(dāng)我知道亨利不會(huì)傷害他們時(shí)，我松了一口氣。最后，當(dāng)他們準(zhǔn)備晚飯后睡覺(jué)時(shí)，發(fā)生了一件可怕的事情。柴斯特回到空火柴盒睡覺(jué)時(shí)，不小心把另一個(gè)火柴盒里的一根火柴掉了出來(lái)�；鸩癫亮瞬粱鸩窈校行┗鹧媛湓趫�(bào)紙上！幸好他們用剩下的水撲滅了。誰(shuí)知道柴斯特晚上吃了一半兩元紙幣？他們想出辦法后，媽媽發(fā)現(xiàn)了……
精彩的故事！想知道最后的結(jié)局，來(lái)看看《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》吧！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感7
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一個(gè)關(guān)于蟋蟀、老鼠和貓之間友誼的故事。誠(chéng)然，他們的友誼深深打動(dòng)了我，我今天想說(shuō)的不僅僅是友誼，還有生活態(tài)度！
一件偶然的事情會(huì)改變一個(gè)人的命運(yùn)，我們應(yīng)該認(rèn)真平等地對(duì)待一切。你不能因?yàn)槔婧徒疱X(qián)而改變你對(duì)事物的態(tài)度，就像柴斯特一樣：如果不是烤香腸，你就不會(huì)跳近野餐籃來(lái)到地鐵站；如果不是唱歌，他就不會(huì)回到攤位；如果他沒(méi)有和三個(gè)伙伴在晚會(huì)上忘記，就不會(huì)發(fā)生火災(zāi)；如果他不只是吃喝玩樂(lè)，他的才能就不會(huì)被埋葬那么久……
現(xiàn)在每天在家上網(wǎng)課都很自由，沒(méi)有老師的盯著，沒(méi)有家長(zhǎng)的陪伴，有時(shí)候看到同學(xué)在微信群里轉(zhuǎn)發(fā)游戲我也很興奮。柴斯特的事提醒我，沒(méi)有什么是肯定的。正因?yàn)槿绱�，我們�?yīng)該認(rèn)真對(duì)待生活中的.每一天。未來(lái)有太多的不確定性，我能做的就是在自己的能力范圍內(nèi)做到最好，在學(xué)生階段努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)時(shí)間。相信每一個(gè)認(rèn)真生活的人，都會(huì)被生活認(rèn)真對(duì)待，這樣的生活才有意義！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感8
寒假里，我讀了一本書(shū)，這本書(shū)名叫《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。它的內(nèi)容很豐富，也很有趣。
這本書(shū)主要講述了：一只名叫柴斯特的蟋蟀和他的好朋友的故事。柴斯特從沒(méi)想過(guò)離開(kāi)自己家的鄉(xiāng)下草場(chǎng)，可它卻因?yàn)樨澇蕴M(jìn)了一個(gè)野餐籃，被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。在人情冷漠的紐約，幸運(yùn)的柴斯特遇到了幾個(gè)忠誠(chéng)的朋友——聰明的塔克老鼠和憨厚可愛(ài)的亨利貓。它還遇到了愛(ài)它的主人——男孩瑪利歐……為了報(bào)答朋友們對(duì)它的.友情和幫助，柴斯特用它絕妙的音樂(lè)回報(bào)了。它還幫助瑪利歐一家擺脫了困境。同時(shí)自己也成了一名音樂(lè)家。然而柴斯特在功成名就后卻滿心失落，他想自己的家了，想起鄉(xiāng)下自由自在的安靜生活了。最終，在朋友們的理解和幫助下，它回到了它深愛(ài)的家鄉(xiāng)。
這是一本感人的書(shū)。讀了這本書(shū)，我知道了：友情是很偉大的，是值得珍惜的。有人幫助了你，你就要懂得報(bào)答他。在別人遇到困境需要幫助的時(shí)候，伸出自己援助的手，讓別人也感受溫暖。
XX年2月14日
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感9
今天我讀完了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，里面主要講了一只叫柴斯特的蟋蟀意外從康涅狄格州到了紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里它遇到了塔克老鼠和亨利貓，還有它的主人——瑪利歐。經(jīng)過(guò)許多讓人膽戰(zhàn)心驚的事情以后，柴斯特最終還是回到了它熟悉又喜歡的康涅狄格州。
從這本書(shū)里使我懂得了：世界上沒(méi)有什么比友情更重要，友誼是金錢(qián)買(mǎi)不到的東西。柴斯特就有兩個(gè)非常要好的朋友，就像我也有兩個(gè)最好的.朋友，一個(gè)是黃飛揚(yáng)，還有一個(gè)是郁堯賽。
我還懂得了做錯(cuò)了事情要勇于面對(duì)，還有自由就是人的一生中最重要的，只要失去了自由，做什么事都是不開(kāi)心的。就像這次期末考試我沒(méi)考好，媽媽都不允許我每天看電視了，我總覺(jué)得我有點(diǎn)像每天都要演出的柴斯特，失去了自由，很不開(kāi)心。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感10
我非常喜歡《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)，它揭示了非常真誠(chéng)的友誼。書(shū)中的主要人物是什么？它們是塔克、瑪利歐、柴斯特和亨利，其中塔克和亨利是老鼠和貓。貓不吃老鼠嗎？它們之間會(huì)發(fā)生什么？如果你想知道，就和我一起走進(jìn)這本書(shū)吧！
一只小蟋蟀柴斯特遇到了一系列的意外，從康涅狄格州的鄉(xiāng)村草原帶到了繁華喧鬧的紐約時(shí)代廣場(chǎng)。
原來(lái)的小蟋蟀生活在一個(gè)簡(jiǎn)單而安靜的`鄉(xiāng)村，看到自然而清新的田園風(fēng)光，現(xiàn)在，眼睛閃閃發(fā)光；在過(guò)去，清澈的溪流，鳥(niǎo)歌是最美麗的音樂(lè)，現(xiàn)在，喧囂的聲音像波浪，一波又一波地涌入時(shí)代廣場(chǎng)的大貝殼。
柴斯特白天和白利尼一家在一起。它移動(dòng)翅膀，演奏音樂(lè)。每天都有很多人來(lái)聽(tīng)�，斃麣W經(jīng)常照顧它，打掃蟋蟀籠子；晚上，塔克和亨利經(jīng)常陪著它。
蟋蟀咬了一張兩元錢(qián)的鈔票，被關(guān)了起來(lái)。塔克和亨利幫它籌錢(qián)。當(dāng)錢(qián)籌到的時(shí)候，白利尼的家人放了它，柴斯特過(guò)著幸福的生活。
這是一本感人的書(shū)，可以看出瑪麗歐、塔克和亨利對(duì)蟋蟀柴斯特的友誼。這本書(shū)讓我知道，每個(gè)人都應(yīng)該珍惜友誼，有一顆寬容的心，學(xué)會(huì)互相關(guān)心和幫助，這樣世界就會(huì)成為一個(gè)充滿愛(ài)和笑聲的天堂。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感11
暑假期間，我還讀了一本美國(guó)作家喬治的書(shū)·塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)童話王國(guó)。
它主要講述這樣一個(gè)故事。在草原上，蟋蟀柴斯特因貪婪而跳進(jìn)野餐籃子，被帶到紐約。幸運(yùn)的是，它遇到了愛(ài)它的小主人瑪利歐，聰明的塔克，誠(chéng)實(shí)的亨利。但有一天，當(dāng)他們?cè)诂斃麣W的報(bào)攤上舉行派對(duì)時(shí)，塔克不小心撞上了火柴盒，引發(fā)了一場(chǎng)火災(zāi)�，斃麣W的母親非常難過(guò)，要求他們賠償兩元，而不是柴斯特。柴斯特不想離開(kāi)，所以她給母親唱了一首她最喜歡的歌。出乎意料的是，柴斯特在紐約時(shí)代廣場(chǎng)很有名。從那以后，他每天都在報(bào)亭表演，這也給報(bào)亭帶來(lái)了更多的人氣。但在九月初，柴斯特突然想回家，于是在兩位朋友的幫助下，順利回到康涅狄格州。
讀完這個(gè)故事后，我認(rèn)為友誼是最珍貴的`。我們每個(gè)人都應(yīng)該向這三只小動(dòng)物學(xué)習(xí)，知道如何關(guān)心別人。我們應(yīng)該用的心，寬容的心，理解的心對(duì)待每個(gè)人，盡力幫助那些需要幫助的人，同時(shí)，在幫助別人的過(guò)程中也能收獲幸福！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感12
最近我讀完了美國(guó)的喬治。塞爾登寫(xiě)的讀了《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》這本書(shū)。它主要講了：柴斯特和亨利的友情故事，柴斯特是一只有音樂(lè)天分的蟋蟀，他住在康涅狄格州的草場(chǎng)，有一次他因?yàn)樨澇远粠У搅朔比A的紐約市，就在時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站旁邊的一堆垃圾里，男孩瑪利歐遇到了他，于是便收留了它。后來(lái)小男孩瑪利歐把柴斯特帶回了爸爸的報(bào)攤，柴斯特蟋蟀又在報(bào)攤認(rèn)識(shí)了兩位新朋友，他們分別是塔克老鼠和亨利貓他們?nèi)齻�(gè)開(kāi)了一個(gè)宴會(huì)，結(jié)果發(fā)生了一場(chǎng)火災(zāi)，柴斯特用自己的音樂(lè)取得了瑪利歐媽媽的.諒解，后來(lái)，瑪利歐的媽媽就變得喜歡柴斯特了，不料，柴斯特出了大名，但柴斯特非常想念自己的故鄉(xiāng)，在亨利貓和塔克老鼠的幫助下柴斯特就乘上了回家的歸途。
我讀了時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀的故事，這個(gè)故事告訴我們?nèi)绻懵?tīng)到別人的表?yè)P(yáng)，也不一定很開(kāi)心，因?yàn)槟阌心阕约旱氖虑椤?/p>
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感13
寒假期間，我讀了一本書(shū):《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》，講述了三只小動(dòng)物的故事，也講述了一個(gè)道理:出名不如自由重要。
當(dāng)我第一次拿到這本書(shū)時(shí)，我看到封面上有三只小動(dòng)物：貓、老鼠和一只小蟋蟀在一個(gè)快樂(lè)的宴會(huì)上，這真是令人難以置信！我懷著好奇心打開(kāi)了第一頁(yè)，突然被故事情節(jié)吸引住了，直到我一口氣讀完。
這本書(shū)的主角是一只叫柴斯特的蟋蟀，它被帶到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，在那里遇到了熱情的老鼠塔克和亨利貓。柴斯特以其高度的音樂(lè)天賦而聞名，幫助主人的家庭擺脫了困境，但由于他太出名，失去了自由，主人安排了一場(chǎng)又一場(chǎng)的表演。最后，他厭倦了，在兩個(gè)好伙伴的幫助下，終于坐火車(chē)回到了家鄉(xiāng)。柴斯特雖然演奏過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)音樂(lè)會(huì)，但還是要毫不猶豫地離開(kāi)給它無(wú)限榮耀的地方。
我非常喜歡書(shū)中的'老鼠塔克和亨利貓。當(dāng)柴斯特沮喪時(shí)，他們總是鼓勵(lì)他們。當(dāng)他們餓的時(shí)候，他們會(huì)給他們送食物，帶他們出去看世界。他們的友誼我真的很感動(dòng)。我希望我將來(lái)會(huì)有這樣的友誼。
媽媽說(shuō)現(xiàn)在的人可以不擇手段出名，但是出名的時(shí)候被老板控制了。看來(lái)他們真的不如這只蟋蟀！
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感14
這個(gè)暑假，媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。當(dāng)我看到這本書(shū)時(shí)，我想：廣場(chǎng)上怎么會(huì)有蟋蟀？蟋蟀不在草地上嗎！你怎么能跑到廣場(chǎng)上！所以我好奇地讀了很長(zhǎng)時(shí)間。
這本書(shū)講述了一只蟋蟀叫柴斯特，睡在樹(shù)上，因?yàn)樨澙返嘏苓M(jìn)野餐籃子里睡著了，醒來(lái)到紐約時(shí)代廣場(chǎng)，被男孩瑪利奧當(dāng)作寵物，柴斯特也遇到了老鼠塔克和亨利貓，他們也在中國(guó)唐人街吃了中國(guó)晚餐。如果這三個(gè)好朋友在晚宴上不瘋狂，火就不會(huì)發(fā)生，柴斯特也不會(huì)向別人展示他的'音樂(lè)天賦。結(jié)果，廣場(chǎng)上的人，�。〔�，整個(gè)紐約人都在聽(tīng)柴斯特的歌聲，柴斯特幾乎被瑪利歐的母親扔掉了。但柴斯特并不高興，因?yàn)樗牖氐礁改干磉�，在兩個(gè)朋友的幫助下，柴斯特終于坐火車(chē)回到了家鄉(xiāng)。
這本書(shū)告訴我們朋友應(yīng)該互相幫助。當(dāng)朋友需要幫助時(shí)，我們應(yīng)該幫助別人。當(dāng)我們需要幫助時(shí)，其他人也會(huì)幫助我們。
時(shí)代廣場(chǎng)蟋蟀讀后感15
暑假期間，我讀了一本由美國(guó)作家喬治.塞爾登寫(xiě)的《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》。這本書(shū)，在我很小的時(shí)候，姐姐就推薦我看，可那時(shí)候小，對(duì)于沒(méi)有圖畫(huà)的書(shū)我一點(diǎn)都沒(méi)有興趣。可如今，拿起這本書(shū)，我總是看的津津有味，愛(ài)不釋手。
《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了這樣一個(gè)故事：柴斯特是一只非常有音樂(lè)天賦的蟋蟀，它不僅能學(xué)會(huì)經(jīng)典的音樂(lè)作品，而且能演奏流行的曲目。有一天，在大草原上，蟋蟀柴斯特因貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里，被人帶到紐約。幸運(yùn)的是，它遇到了聰明的老鼠塔克，還有忠誠(chéng)的亨利貓，和它的主人瑪利歐。有一次，蟋蟀柴斯特不小心把兩美元的.紙幣吃了個(gè)精光，有名的老鼠地主——塔克把自己的兩美元送給拉了蟋蟀柴斯特，讓瑪利歐家不損失兩美元，這兩美元對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的瑪利歐家來(lái)說(shuō)，它太貴重了。蟋蟀柴斯特它還能自己作歌作曲，最后成為了震驚整個(gè)紐約的音樂(lè)家。
讀書(shū)的過(guò)程中，有時(shí)候，我很感動(dòng)，感動(dòng)于它們的真摯友情；有時(shí)候，我會(huì)替蟋蟀柴斯特失落，因?yàn)樗寄钹l(xiāng)下自由自在的安靜生活，我也思念那樣的生活；有時(shí)候，我會(huì)為之振奮，因?yàn)轶安袼固氐呐^斗……讀完故事，合上書(shū)本，心想，我一定要好好學(xué)習(xí)柴斯特堅(jiān)持不懈的精神和塔克助人為樂(lè)的品質(zhì)。
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