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《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

時(shí)間:2024-09-03 09:04:20 心得體會(huì) 我要投稿

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

  讀完一本書(shū)以后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候抽出時(shí)間寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。你想好怎么寫(xiě)讀后感了嗎?下面是小編整理的《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感1

  讀完吳維庫(kù)教授的《陽(yáng)光心態(tài)》,我從書(shū)中學(xué)到“積極、知足、感恩、達(dá)觀的一種心智模式的陽(yáng)光心態(tài)”?梢哉f(shuō)帶著感恩以及美好的心情去工作,去努力,那么這樣體驗(yàn)過(guò)程的心態(tài)就是陽(yáng)光心態(tài)。這是一種高境界的人生觀和價(jià)值觀。

  基于陽(yáng)光心態(tài)的心智模式,作者創(chuàng)造了“事情是中性的;操之在我;重在過(guò)程;活在當(dāng)下;向下比較;磚塊理論;谷底原理;創(chuàng)造環(huán)境;情感獨(dú)立;情商樹(shù)”等保持陽(yáng)光心態(tài)的方法論。并為此下了“具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和的結(jié)論。

  在此方法論的指導(dǎo)下,我們可實(shí)現(xiàn)自我內(nèi)心的和諧,提高意識(shí)和思維水平,通過(guò)實(shí)現(xiàn)個(gè)體內(nèi)心的和諧,促成家庭的和諧,以及團(tuán)隊(duì)的和諧,最終提升幸福感。進(jìn)而幫助我們培養(yǎng)完善的人生觀和價(jià)值觀,追求深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和的人生修為,實(shí)現(xiàn)“快樂(lè)工作、健康生活”的幸福人生。

  保持陽(yáng)光心態(tài),就需要我們懷平常心去享受過(guò)程,把握和珍惜現(xiàn)在;為人厚重,安人先修己;影響別人先影響自己。

  保持陽(yáng)光心態(tài),就需要我們深刻領(lǐng)悟天人合一的儒家觀念和不偏不倚的中庸之道,并培養(yǎng)與人為善,恰到好處的處事情懷。

  保持陽(yáng)光心態(tài),就需要用操之在我的意念去贏得機(jī)會(huì),去提升情商和心靈品級(jí),并用感恩的心獲得好心情。人生當(dāng)追求幸福,幸福是一種感受。懂得知足,知足常樂(lè);學(xué)會(huì)感恩,感恩開(kāi)心。因此,懂得欣賞和感恩是最大的快樂(lè),那么學(xué)會(huì)感恩、知足,就能快樂(lè)得活在當(dāng)下。

  唯物論告訴我們,物質(zhì)決定意識(shí),意識(shí)對(duì)物質(zhì)具有反作用;對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律告訴我們,矛盾的統(tǒng)一是有條件的.,暫時(shí)的,相對(duì)的,矛盾的斗爭(zhēng)是無(wú)條件的,永恒的,絕對(duì)的。

  境由心造,相由心生。環(huán)境本身并不能使我們快樂(lè)或不快樂(lè),我們對(duì)周圍環(huán)境的反應(yīng)才能決定我們的感覺(jué)。如果我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)與合作中能保持平和的心境,并隨時(shí)根據(jù)周圍環(huán)境調(diào)整自己,把握好說(shuō)話的度,選擇好說(shuō)話的時(shí)機(jī),注意理智地節(jié)制,避免極端和片面,就能顧全大局,并在個(gè)人自由與組織一致之間找到平衡。

  陽(yáng)光的心態(tài),健康的人生,和諧的社會(huì),層層相扣,環(huán)環(huán)相連,讓我們不要再悲觀,不要再觀他人而忘己,共同攜手把握好現(xiàn)在。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感2

  通過(guò)閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài),是一種健康的心態(tài)。使我認(rèn)識(shí)到一個(gè)人的心態(tài)對(duì)這個(gè)人的健康、生活、家庭和事業(yè)的影響都十分巨大,雖然這本書(shū)我還沒(méi)有完全看完,但還是想談一下自己讀這本書(shū)的感想。

  吳維庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論,正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài),營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理,樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度,通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

  我們的生活都會(huì)面臨一定的壓力,壓力越大越要塑造陽(yáng)光心態(tài)來(lái)造福自己。與許多人一樣,我也面臨著家庭、工作、健康等各個(gè)方面的壓力,我是工作在生產(chǎn)一線的工作人員,經(jīng)常會(huì)遇到崗位上的的.繁雜事務(wù),所以工作壓力就很難擺脫了。

  有一回,我聽(tīng)到兩個(gè)同事在調(diào)侃“我們崗級(jí)低,出工也要低。”的話題。同事甲說(shuō):“剛分個(gè)活。”同事乙說(shuō):“啥活!蓖录渍f(shuō):“還能有啥活!”說(shuō)著順手把所要加工零件的圖紙遞給了同事乙,同事乙看后圖紙說(shuō):“這就是技師、操作師干的,你是幾級(jí)工你能干?”我知道同事的話帶有情緒,可能對(duì)所處工作環(huán)境的不滿;可能對(duì)所處制度的不滿;或者不知道對(duì)什么不滿。但在此,只想設(shè)問(wèn)一下,如果有著陽(yáng)光心態(tài)的人會(huì)說(shuō)出這樣的話嗎?當(dāng)然不會(huì)。

  我閱讀《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),知道解決問(wèn)題的方法是只要調(diào)整好心態(tài),好心情才能欣賞好風(fēng)光。塑造健康的心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài),就是要讓朋友們建立積極的價(jià)值觀,獲得健康的人生,釋放強(qiáng)勁的影響力。你內(nèi)心如果是一團(tuán)火,就能釋放出光和熱;你內(nèi)心如果是一塊冰,就是融化了也還是零度。要想溫暖別人,你內(nèi)心要有熱;要想照亮別人,請(qǐng)先照亮自己;要想照亮自己,首先要照亮自己的內(nèi)心。怎樣照亮內(nèi)心?點(diǎn)亮一盞心燈,塑造陽(yáng)光心態(tài)。良好的心態(tài)能夠很好地影響個(gè)人、家庭、團(tuán)隊(duì)、組織,最后影響社會(huì)。

  我們享受生活,要建立積極的心態(tài)。積極的心態(tài)是從正面看問(wèn)題,樂(lè)觀地對(duì)待人生,樂(lè)觀地接受挑戰(zhàn)和應(yīng)付麻煩。用陽(yáng)光心態(tài)享受生活,善于發(fā)現(xiàn)美。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感3

  最近讀了一本書(shū),書(shū)名是《陽(yáng)光心態(tài)》,閱讀后的感受很是愜意。書(shū)中的每句話都深深的吸引著我,很想重讀,我就想必須要把這本書(shū)推薦給我的好朋友。

  書(shū)中第7頁(yè)寫(xiě)到“人的情緒有九類,其中興趣與愉快是正面的,驚奇是中性的,而悲傷、厭惡、憤怒、恐懼、輕蔑、羞愧等六個(gè)情緒都是負(fù)面的,這九類情緒中只有兩類是好的,六類是不好的。”我就想了,人的一生中還是不痛快的因素多呀,一星期有7天如果你把這幾個(gè)情緒排一下,也許一個(gè)星期還排不上一個(gè)好的情緒呢!

  如果真的是那樣的話,那我們的生活到處就會(huì)讓負(fù)面的情緒覆蓋著,可想而知,是多么的可怕,難怪有想不開(kāi)的人走上了不歸之路,也許就是這些過(guò)多的負(fù)面情緒常伴隨在我們的'周圍,他們一時(shí)趕不走周旋在他們身邊的這些不好的感覺(jué)才離開(kāi)了這個(gè)美麗的世界的,太可惜了!

  可在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,挫折與痛苦與每個(gè)人都會(huì)交鋒的,就看我們?cè)鯓诱写八麄儭绷耍簿褪悄阍鯓诱{(diào)整自我的心態(tài)讓它成為陽(yáng)光心態(tài)。不開(kāi)心時(shí),就把“興趣和愉快”這兩個(gè)好情緒調(diào)動(dòng)出來(lái),使我們經(jīng)常處于用心的情緒狀態(tài),你要盡快讓他們占據(jù)你的整個(gè)心,也就是替代你的不愉快,這樣你的不好的情緒就會(huì)慢慢轉(zhuǎn)化過(guò)來(lái)。

  真的,人的情緒真是把握在自我的手心里,你掌控著自我的一切,以前,我就覺(jué)得是你在哪種壞境中你的情緒就是怎樣的,也就是我們常說(shuō)的環(huán)境造就人,可我此刻至少不完全認(rèn)為是這樣的。

  假如,你悶悶不樂(lè)的來(lái)到了歌舞廳,你想讓別人的快樂(lè)來(lái)感染一下自我,也不是說(shuō)不能夠,但你內(nèi)心的快樂(lè)必須得你自我調(diào)整,這時(shí)就要把興趣與快樂(lè)從你衣服的“口袋”里掏出來(lái),放在你的“心上”,記得有這樣一句話是“勸了人,勸不了心”這句話真的向我們道出了快樂(lè)要自我把握,好的心態(tài)要自我調(diào)整。

  如果你想讓自我天天開(kāi)心,就調(diào)整自我的心態(tài)吧,記住必須要把“興趣與愉快”這兩個(gè)情緒放在自我最容易掏出的外衣“口袋”,千萬(wàn)別藏在內(nèi)衣袋里,那可不好往外掏呀!

  祝各位天天都有好情緒!

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感4

  在人的內(nèi)心有一把鎖,鎖住了我們很多的潛力,而這把鎖只能從里面打開(kāi),陽(yáng)光心態(tài)就是那把能夠打開(kāi)那把鎖的鑰匙。陽(yáng)光沐浴了世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,它充滿了生機(jī)和活力。而陽(yáng)光心態(tài)就是那能讓我們的生活遠(yuǎn)離頹廢,遠(yuǎn)離抱怨,遠(yuǎn)離困惑,擁抱用心,擁抱幸福,擁抱理性的陽(yáng)光。

  人生于這個(gè)大千世界,吃著五谷雜糧,總是會(huì)有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。有春風(fēng)得意馬蹄疾的順境,也有緣愁似個(gè)長(zhǎng)的逆境。每個(gè)人都能夠充分地選取享受生活,還是痛苦地應(yīng)對(duì)生活,這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來(lái)的是快樂(lè)還是痛苦。而這種選取就能夠決定我們的心境,我們的情緒,甚至我們的明天。佛家說(shuō)這是境由心生,相由心生。作者吳維庫(kù)博士說(shuō)這是陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)健康、向上的良好心態(tài),能夠幫忙我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。人生中遇到的挫折時(shí)但是如此,當(dāng)我們擁有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)的時(shí)候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  我們調(diào)整好了自己的心態(tài),我們就感覺(jué)到知足,我們就不再會(huì)端起碗吃肉,放下筷子抱怨。我們就感恩這個(gè)社會(huì)。而你自己就會(huì)有了一種格局,你在平靜的心態(tài)中,享受著生命的過(guò)程。你俯視著你的過(guò)去,你的此刻,你的'將來(lái),不再陷于此刻。生命的開(kāi)始是一個(gè)括號(hào),生命的結(jié)束也是一個(gè)括號(hào),我們只是在填寫(xiě)其中的資料,開(kāi)頭和結(jié)尾早就注定了。那為何不活在當(dāng)下,做好此刻的事情,好好對(duì)待此刻的人。

  活在當(dāng)下教會(huì)我們?nèi)绾蜗硎苌睿?dāng)我們跳出平日的困惑,俯瞰著平日的自己,那一刻我們就將是自己的上帝。我們將會(huì)從容地轉(zhuǎn)換著自己的情緒,放眼望去氣象萬(wàn)千,陽(yáng)光明媚。如此完美的生活,還有什么好抱怨,還有什么不愛(ài)它的理由;钤诋(dāng)下教會(huì)我們帶上一只蝸牛,慢慢的張開(kāi)雙眼,慢慢的學(xué)會(huì)用心去玩味生活的瞬間。21世紀(jì)大都市的快節(jié)奏生活,讓我們忽略了很多完美。在陽(yáng)光明媚的午后給自己十分鐘,不要去想任何事情,抬頭看看蔚藍(lán)的天空,曬曬太陽(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子還是那般的完美。

  當(dāng)你換一種心態(tài)去看那讓你無(wú)奈,讓你悲哀,讓你無(wú)助彷徨的現(xiàn)實(shí)時(shí),你就像推開(kāi)了一扇窗,陽(yáng)光剎那間就充滿了你原本陰霾的心空。不是心空原本陰霾,只是你忘了推開(kāi)那扇窗。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感5

  《陽(yáng)光心態(tài)》是大家都熟悉的一本書(shū),其中的道理也在書(shū)中表達(dá)得淋漓盡致。唯有知足才能常樂(lè),擁有良好的心態(tài),生活才會(huì)充滿陽(yáng)光和希望。沒(méi)有彩排的人生,只有當(dāng)下的現(xiàn)場(chǎng)直播,我們都是生活中的導(dǎo)演,生活這部戲到底怎樣才能演繹精彩?我想,平平淡淡、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活才是人生的真諦!

  日漸發(fā)展的經(jīng)濟(jì)加快了人們生活的節(jié)奏,壓力山大成了我們的對(duì)生活最新的認(rèn)識(shí)。上至老板加壓,下至房、車、信用卡的各種貸,甚至連孩子也被剝奪了本該天真快樂(lè)的童年,無(wú)辜的成為了我們和別人攀比競(jìng)爭(zhēng)的犧牲品。這樣的生活你甘之如飴么?這樣的生活是你拼搏的理由么?捫心自問(wèn),你過(guò)得是否快樂(lè)?匆忙紊亂的腳步前進(jìn),真的是你想要的嗎?請(qǐng)你閉上眼睛,深深呼吸一下,靜心去思考,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的生活何嘗不是一種快樂(lè)!

  人們常說(shuō):“你用什么樣的心情去生活,生活就給予你什么樣的心情”。生活不僅僅是為了活著,工作更是如此。從事著交通行業(yè)身為一名青銀人,我深知青銀的核心價(jià)值觀,以服務(wù)為理念,以目光、微笑為精髓,這不僅是我們職業(yè)的規(guī)則要求,更需要我們每一個(gè)人用真誠(chéng)的心去對(duì)待。當(dāng)我們帶著美麗的'心情去工作,發(fā)自內(nèi)心真誠(chéng)的微笑,來(lái)面對(duì)廣大的司乘人員,工作起來(lái)也很順利,投訴率的報(bào)表也月月為“零”,我們后勤服務(wù)的監(jiān)控人員,在咨詢的電話中也常常受到司乘的感激!當(dāng)你的表現(xiàn)游刃有余時(shí),你會(huì)感到無(wú)比的快樂(lè),這其中的過(guò)程我們也很是享受,心情好了,你會(huì)發(fā)現(xiàn)到處都洋溢著快樂(lè)和愉悅的氣息。想要擁有美麗的心情就得學(xué)會(huì)舍棄,但舍棄并不意味著我們?nèi)皇ィ袝r(shí)是一種更寬闊的獲得。

  其實(shí),人活的就是一種心態(tài)。心態(tài)調(diào)整好了,蹬著三輪車哼著自己喜歡的小調(diào),走在泥濘的道路上也是幸福,心態(tài)調(diào)整不好,開(kāi)著寶馬車一樣會(huì)發(fā)飆。只要我們把“人比人,氣死人”的盲目攀比心扔掉,保持一顆平衡的心態(tài),學(xué)會(huì)忘記、轉(zhuǎn)移,調(diào)整快節(jié)奏的慢生活,以靜制動(dòng),那么還有什么事放不下,想不開(kāi),看不穿呢!只有憧憬美好的未來(lái),才會(huì)穩(wěn)穩(wěn)的幸福啊!

  一個(gè)人只有降低了欲望,快樂(lè)才會(huì)越來(lái)越多,不要過(guò)高追求,生活才會(huì)滿足。請(qǐng)不要陷入欲望的深淵。讓自己越走越遠(yuǎn),反而是自己轉(zhuǎn)身太快,靈魂卻沒(méi)跟上。所以我們只有保持“知足常樂(lè)”的心態(tài),不抱怨,不強(qiáng)求,始終抱有一顆感恩的心,才能獲得真正意義上的快樂(lè)!

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感6

  閱讀了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),讓我得到的最大的啟發(fā)就是:我們城管人在日常工作過(guò)程中,無(wú)論面對(duì)什么樣的困難,都要具備陽(yáng)光心態(tài),積極的去認(rèn)識(shí)和面對(duì)我們的工作,這樣才能高效地履行我們所肩負(fù)的城管執(zhí)法職能,為我市社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展及文明城市創(chuàng)建工作作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

  人們常說(shuō):“公安管壞人、工商管富人、城管管窮人”。城管執(zhí)法作為一支經(jīng)常面對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群眾的執(zhí)法隊(duì)伍,在各類媒體和社會(huì)公眾輿論普遍同情弱勢(shì)群眾的情況下,形象常常會(huì)被歪曲、丑化、妖魔化。但將這一問(wèn)題簡(jiǎn)單地歸咎于城管,顯然并不符合實(shí)際。城管的`嚴(yán)格管理是依法行政的需要,也是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展特定歷史階段的必然要求,然而在貧富差距等社會(huì)矛盾相對(duì)突出的今天,城管由于面對(duì)流動(dòng)攤販等一些社會(huì)弱勢(shì)群眾,恰好成了這些突出社會(huì)矛盾的承載體和某些不滿情緒的宣泄點(diǎn),城管成了眾矢之的,這讓我們所有的城管人甚是困惑,工作中壓力重重、不勘重負(fù),這讓很多人難以保持一種良好心態(tài)。

  陽(yáng)光心態(tài)是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的一種心態(tài),是一種健康的心態(tài),保持陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁,謙和而不張揚(yáng),自信而又親和。我們城管人在日常工作中,經(jīng)常會(huì)遇到這樣、那樣的困難與阻力:工作環(huán)境不稱心,工作開(kāi)展不順利,執(zhí)法中受了委屈,期望中的事情落了空,好心未得好報(bào),自己辛苦工作卻沒(méi)有得到群眾的理解、認(rèn)可和支持,等等。對(duì)這類事情,如果總是想不通、氣不順,讓自己的情緒失去了控制,不僅做不好工作,面對(duì)群眾和管理對(duì)象時(shí)我們的工作方法、言行態(tài)度必然也會(huì)出現(xiàn)問(wèn)題,事后冷靜下來(lái)想一想,因一時(shí)之氣、圖一時(shí)之急,到頭來(lái)受傷害的還是自己,甚至損害到整個(gè)團(tuán)隊(duì)的利益和形象,這根本不值得。而如果我們能夠始終保持一種豁達(dá)樂(lè)觀又寬松平衡的良好心態(tài),理性地去認(rèn)識(shí)我們的職業(yè),快樂(lè)、積極地去工作,就必然能妥善處理好那些我們工作中經(jīng)常會(huì)遇到的問(wèn)題與挑戰(zhàn),工作做好了,心情也就會(huì)舒暢。可見(jiàn),在當(dāng)前的社會(huì)環(huán)境下,我們城管人需要努力擺正觀念、調(diào)整好心態(tài),樹(shù)立城管人所人人應(yīng)具有的豁達(dá)、樂(lè)觀又寬松、平衡的良好心態(tài)。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感7

  就像書(shū)中說(shuō)的,幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,它就在我們?nèi)粘I蠲恳粋(gè)簡(jiǎn)單的細(xì)節(jié)中。但是,做到幸福真的不簡(jiǎn)單,做一名幸福的老師更不容易。好多人羨慕老師這份職業(yè),每年兩個(gè)大假期,還有雙休日,都覺(jué)得老師輕松的很,按照大部分人的觀點(diǎn),老師應(yīng)該都很知足,很幸福。因?yàn)樗麄儾恢览蠋煹募倨谝驯桓鞣N培訓(xùn)充斥,不知道平時(shí)工作的繁雜程度,不知道老師們承受著來(lái)自各方面的壓力。就目前的現(xiàn)狀來(lái)看,想做一名幸福的老師,只有靠自己心態(tài)的調(diào)節(jié),因?yàn)橹挥羞@個(gè)才是我們自己能掌控的。

  學(xué)會(huì)控制自己的青訓(xùn)。生氣是一種負(fù)面的情緒,不但傷身傷心,還會(huì)波及他人。在學(xué)校這樣相對(duì)純潔的環(huán)境中,其實(shí)不盡如人意的事情也有很多。每個(gè)人的性格脾氣、處事方式都不一樣,難免產(chǎn)生一些分歧,從而搞得大家不歡。我沒(méi)有辦法去改變別人,也沒(méi)有能力去改變別人,只能改變自己。確實(shí)應(yīng)該好好控制自己的情緒,做到不驕不躁,不管什么事情,盡自己最大的努力去做就好,別人的評(píng)價(jià)可作參考,但也不能因?yàn)閯e人的評(píng)價(jià)灰心喪氣,自怨自艾。走自己的路讓別人去說(shuō)吧,放輕松,讓自己活得快樂(lè)些。

  用感恩的心去愛(ài)孩子們。作為老師,面對(duì)一群調(diào)皮搗蛋的孩子,有時(shí)真的會(huì)動(dòng)肝火,以至于去年體檢心臟出現(xiàn)了小小的問(wèn)題。其實(shí),想想跟這些可愛(ài)的孩子們沒(méi)有必要生氣,畢竟都是孩子,缺少了那份調(diào)皮也就不可愛(ài)了。靜下心來(lái),細(xì)細(xì)品味班里的'每一個(gè)孩子,他們都有著讓人喜歡的地方,都有閃光點(diǎn),帶這個(gè)班三年多的時(shí)間,孩子們讓我們生過(guò)氣,但也確實(shí)帶給過(guò)我快樂(lè)。陽(yáng)光體育課,孩子們寧肯放棄他們喜歡的游戲,也要圍在我身邊跟我說(shuō)笑,聊聊他們生活中的事,說(shuō)個(gè)小笑話,偶爾關(guān)心下我的生活狀況,哈哈,那種感覺(jué)很幸福!孩子們都是很單純的,不管怎么批評(píng)他們,過(guò)后你還是他們可親可愛(ài)的老師。孩子們學(xué)習(xí)了刮畫(huà)以后,經(jīng)常會(huì)把他們得意的作品寫(xiě)上祝福語(yǔ)送給我。美術(shù)課結(jié)束,他們會(huì)把小制作悄悄送到我的辦公桌上,同時(shí)不忘記帶給我的祝福。用橡皮泥捏個(gè)小東西,用彩色的紙片折只小花……都是他們送給我的最美的禮物,最好的祝福。在繁雜的工作中,是孩子們帶給我了快樂(lè),真的,我應(yīng)該謝謝這些可愛(ài)的孩子們,應(yīng)該對(duì)他們心懷感恩,應(yīng)該好好愛(ài)他們。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感8

  我從小不愛(ài)讀書(shū)一看見(jiàn)書(shū)就頭痛想睡覺(jué)小時(shí)候雖然家境不是最好但父母為了我們?nèi)忝米x書(shū)是肯花錢(qián)的三姐妹就我不愛(ài)讀書(shū)姐姐拼著命讀個(gè)電大后來(lái)又讀本科妹妹就更不用說(shuō)了她是70年代出生的大學(xué)畢業(yè)后挺著大肚子還在讀書(shū)碰上我那個(gè)年代不讀書(shū)還行也能有個(gè)好工作到00年時(shí)看看別人都讀書(shū)我也到黨校大專班勉強(qiáng)報(bào)了名因?yàn)橐豢匆?jiàn)書(shū)就頭痛想睡覺(jué)所以入學(xué)都沒(méi)考上那時(shí)也體會(huì)不到讀書(shū)會(huì)如此重要自從前幾天張主任給我們發(fā)了《陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)后我如果以前也象現(xiàn)在讀《陽(yáng)光心態(tài)》一樣那么愛(ài)讀書(shū)的話我一定也是個(gè)大學(xué)生這本書(shū)我一口氣就讀了半本這對(duì)我一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的人來(lái)說(shuō)是多么的不容易。∫沧阋炎C明這本書(shū)的內(nèi)容。

  我從《陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài)是一種健康的心態(tài)。它能讓人心境良好人際關(guān)系正常適應(yīng)環(huán)境力所能及改變環(huán)境人格健康。具備陽(yáng)光心態(tài)可以使人深刻而不浮躁謙和而不張揚(yáng)自信而又親和我們講和諧不僅要力求人與人和諧人與自然和諧還要注重人的內(nèi)心和諧。人的內(nèi)心和諧是和諧社會(huì)的`一個(gè)高境界!眳蔷S庫(kù)博士提出的塑造陽(yáng)光心態(tài)的理論正是引導(dǎo)人們調(diào)整好自己的心態(tài)營(yíng)造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的心理樹(shù)立喜悅、樂(lè)觀、向上的人生態(tài)度通過(guò)個(gè)人內(nèi)心和諧促進(jìn)社會(huì)和諧的一把鑰匙。

  當(dāng)今社會(huì)有種怪現(xiàn)象:我們的財(cái)富在增加但滿意感在下降;我們擁有的財(cái)富越來(lái)越多但是快樂(lè)越來(lái)越少;我們溝通的工具越來(lái)越多但是深入的交流越來(lái)越少;我們認(rèn)識(shí)的人越來(lái)越多但是真誠(chéng)的朋友越來(lái)越少;房子越來(lái)越大里邊的人越來(lái)越少;精美的房子越來(lái)越多破碎的家庭也越來(lái)越多;道路越來(lái)越寬但我們的視野越來(lái)越窄;樓房越來(lái)越高但我們的心胸越來(lái)越窄;我們渴望了解外星人卻不想了解身邊的人;我們可以參與的活動(dòng)越來(lái)越多但是享受的快樂(lè)越來(lái)越少;我們的支出在增加但是我們的獲得在減少;我們的藥物在增加但是我們的健康水平在下降;我們的收入在增加但是我們的道德水平在下降;我們的自由在增加但是我們的空間在減少。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感9

  我閱讀了《塑造陽(yáng)光心態(tài)》一文后,讓我如沐春風(fēng),讓我的心靈得到了一次洗禮,為我打開(kāi)了心結(jié),這是一份珍貴的禮物,讓我從中受到了深刻的教育。陽(yáng)光心態(tài)給與我們的重要性非同尋常。態(tài)度決定一切,而陽(yáng)光積極的心態(tài)更是我們獲勝不可或缺的法寶之一。生命需要陽(yáng)光,心態(tài)更需要陽(yáng)光。陽(yáng)光的心態(tài)讓我們激情滿懷,斗志昂揚(yáng),樂(lè)觀向上,不言放棄,超越自己,從容淡定,笑對(duì)成敗,大度寬容。由此我們應(yīng)該塑造陽(yáng)光心態(tài)。

  著名成功大師拿破侖—希爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):要么你去駕馭生命,要么生命駕馭你。你的心態(tài)決定誰(shuí)是坐騎,誰(shuí)是騎師。心態(tài)就是命運(yùn)的主人,擁有什么樣的心態(tài)就擁有什么樣的人生。我們不能改變境遇,不能選擇出身,但是我們可以讓心做主,沒(méi)有比人更高的山,沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路,只要我們擁有陽(yáng)光積極的心態(tài),我們定會(huì)創(chuàng)造輝煌。陽(yáng)光健康的心態(tài)是成功最重要的資本。人活著,就是要懂得用陽(yáng)光心態(tài)來(lái)面對(duì),來(lái)享受生活的.,善于發(fā)現(xiàn)美。敢于面對(duì),生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要熱愛(ài)生命,相信未來(lái)一定會(huì)更美好。這就是陽(yáng)光心態(tài)帶給我們的奇跡。

  讀完這本書(shū),讓我明白我們應(yīng)該塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)。其中的四個(gè)讓我們體驗(yàn)生命就是一個(gè)過(guò)程的步驟讓我感受最深:第一,養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣:善于發(fā)現(xiàn)美。第二,學(xué)會(huì)放下。第三,學(xué)會(huì)利用而不是無(wú)奈。最后,服務(wù)他人。并且我明白了只要擁有了積極的心態(tài),就能獲得成功。生活中我應(yīng)該要具有樂(lè)觀的心理狀態(tài),遇到困難和問(wèn)題不能老想著不好的方面,要用積極的態(tài)度去面對(duì),相信自己一定能克服困難。無(wú)論做什么事情不必要求最好的,只要自己盡力了就好!工作中我要有積極的工作態(tài)度,把工作當(dāng)成一種樂(lè)趣,而不是把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān)。

  陽(yáng)光心態(tài)是我們一生中的百萬(wàn)財(cái)富。如果沒(méi)有陽(yáng)光心態(tài),無(wú)論你是多么富有,多么成功,你都不會(huì)擁有一顆快樂(lè)的心,那么你的所有財(cái)富也等同于虛設(shè);而擁有陽(yáng)光心態(tài),你將會(huì)擁有乘風(fēng)破浪的決心,擁有不畏艱難的勇氣,那么一切困難我相信對(duì)于我們都將不再是困難,我們會(huì)所向披靡,贏得屬于我們自己的輝煌成功。人生是一個(gè)過(guò)程而不是一個(gè)簡(jiǎn)單的結(jié)果,明白了活著就是為了快樂(lè)的道理,我們就不會(huì)去難為自己,就不會(huì)過(guò)多地去計(jì)較別人了,生活就會(huì)過(guò)得踏實(shí)。學(xué)會(huì)不以物喜,不以已悲,打開(kāi)心扉,放低姿態(tài),放眼世界,心將比天寬,這既是習(xí)性的修養(yǎng)又是情操的陶冶,生活必將是一片絢麗,活得真彩。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感10

  在人的內(nèi)心有一把鎖,鎖住了我們很多的潛力,而這把鎖只能從里面打開(kāi),陽(yáng)光心態(tài)就是那把能夠打開(kāi)那把鎖的鑰匙。陽(yáng)光沐浴了世間的萬(wàn)事萬(wàn)物,它充滿了生機(jī)和活力。而陽(yáng)光心態(tài)就是那能讓我們的生活遠(yuǎn)離頹廢,遠(yuǎn)離抱怨,遠(yuǎn)離困惑,擁抱積極,擁抱幸福,擁抱理性的陽(yáng)光。

  人生于這個(gè)大千世界,吃著五谷雜糧,總是會(huì)有喜怒哀樂(lè),悲歡離合。有春風(fēng)得意馬蹄疾的順境,也有緣愁似個(gè)長(zhǎng)的逆境。每個(gè)人都可以充分地選擇享受生活,還是痛苦地面對(duì)生活,這在很大程度上取決于我們從生活中提煉出來(lái)的是快樂(lè)還是痛苦。而這種選擇就能夠決定我們的心境,我們的情緒,甚至我們的明天。佛家說(shuō)這是境由心生,相由心生。作者吳維庫(kù)博士說(shuō)這是陽(yáng)光心態(tài)。一個(gè)健康、向上的良好心態(tài),可以幫助我們戰(zhàn)勝悲痛,找到生存的力量。人生中遇到的.挫折時(shí)不過(guò)如此,當(dāng)我們擁有一個(gè)陽(yáng)光心態(tài)的時(shí)候,就有力量迎接挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。

  我們調(diào)整好了自己的心態(tài),我們就感覺(jué)到知足,我們就不再會(huì)端起碗吃肉,放下筷子抱怨。我們就感恩這個(gè)社會(huì)。而你自己就會(huì)有了一種格局,你在平靜的心態(tài)中,享受著生命的過(guò)程。你俯視著你的過(guò)去,你的現(xiàn)在,你的將來(lái),不再陷于現(xiàn)在。生命的開(kāi)始是一個(gè)括號(hào),生命的結(jié)束也是一個(gè)括號(hào),我們只是在填寫(xiě)其中的內(nèi)容,開(kāi)頭和結(jié)尾早就注定了。那為何不活在當(dāng)下,做好現(xiàn)在的事情,好好對(duì)待現(xiàn)在的人。

  活在當(dāng)下教會(huì)我們?nèi)绾蜗硎苌,?dāng)我們跳出平日的困惑,俯瞰著平日的自己,那一刻我們就將是自己的上帝。我們將會(huì)從容地轉(zhuǎn)換著自己的心情,放眼望去氣象萬(wàn)千,陽(yáng)光明媚。如此美好的生活,還有什么好抱怨,還有什么不愛(ài)它的理由;钤诋(dāng)下教會(huì)我們帶上一只蝸牛,慢慢的張開(kāi)雙眼,慢慢的學(xué)會(huì)用心去玩味生活的瞬間。21世紀(jì)大都市的快節(jié)奏生活,讓我們忽略了很多美好。在陽(yáng)光明媚的午后給自己十分鐘,不要去想任何事情,抬頭看看蔚藍(lán)的天空,曬曬太陽(yáng),你會(huì)發(fā)現(xiàn)日子還是那般的美好。

  當(dāng)你換一種心態(tài)去看那讓你無(wú)奈,讓你悲哀,讓你無(wú)助彷徨的現(xiàn)實(shí)時(shí),你就像推開(kāi)了一扇窗,陽(yáng)光剎那間就充滿了你原本陰霾的心空。不是心空原本陰霾,只是你忘了推開(kāi)那扇窗。

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感11

  因從小身體弱,為了我的身體健康,在三年前爸爸媽媽勸我去學(xué)游泳,可我天生怕水, 拒絕了他們的好意?墒,這個(gè)期末,老師推薦我們?nèi)ベI《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),媽媽一放假就給我買了一本這書(shū),當(dāng)我看完這段:告訴自己“我能行”,主要講有個(gè)女孩,生性膽怯,因?yàn)樗锌诔,其?shí)并不嚴(yán)重,只是她長(zhǎng)期生活在自卑的陰影中,雖然她的聲音很好聽(tīng),她的理想是長(zhǎng)大可以當(dāng)播音員或演講家,但因?yàn)樽员,所以不敢和別人交流,怕同學(xué)嘲笑自己,長(zhǎng)期以往,她的.缺陷愈發(fā)明顯。后來(lái),一位長(zhǎng)者聽(tīng)了小女孩的訴說(shuō),微笑的說(shuō)道:“永遠(yuǎn)不要對(duì)自己說(shuō)“不能”,對(duì)自己說(shuō)“我能行”。小女孩也跟著說(shuō):“我能行。”小女孩最終如愿以償?shù)乜既×藦V播學(xué)院,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。

  我心想,文章里的小女孩有了自信連口吃都治好,后來(lái)還考上了廣播學(xué)院,那我還怕什么呢?有這么多人都會(huì)游泳,他們也不是天生就會(huì)的,也是靠毅力磨練出來(lái)的。我主動(dòng)向媽媽提出了我想學(xué)游泳的要求,媽媽驚奇的說(shuō):“什么?你再說(shuō)一遍!”“媽媽,我想學(xué)游泳,我一定行!”我大聲說(shuō)。媽媽聽(tīng)了很高興。接著就讓我在臉盆里練憋氣了,開(kāi)始我只能憋幾秒鐘,漸漸地,一天、兩天、三天……十秒、十五秒、二十秒……對(duì)于一向怕水的我真是太高興了。于是我和兩個(gè)好朋友一起請(qǐng)了一位教練。下水的第一天,我不敢下水,同學(xué)的支持,教練的鼓勵(lì),我告訴自己“我能行”,只要我充滿自信和勇氣去做,就會(huì)有出色的收獲。我勇敢的下水了,當(dāng)我下水時(shí)我覺(jué)得水并沒(méi)有我想象的那么可怕!恩,是的。我下定決心要把游泳學(xué)會(huì)學(xué)好,初學(xué)的我一緊張就嗆到水了,我自己鼓勵(lì)自己“我能行”,就這樣,在媽媽和同學(xué)教練的鼓勵(lì)下,我終于學(xué)會(huì)了游泳。我在暑假兩個(gè)月中,我不但學(xué)會(huì)蛙泳,還學(xué)會(huì)了自由泳和仰泳,我準(zhǔn)備明年再攻克蝶泳,向蝶泳挑戰(zhàn)。

  《讓孩子保持陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū)是一把打開(kāi)人生成功之門(mén)的金鑰匙,我要用這把金鑰匙打開(kāi)我自己心靈的窗戶,讓陽(yáng)光進(jìn)入我的心靈,讓自己成為一個(gè)可愛(ài)的陽(yáng)光女孩。要成為祖國(guó)的未來(lái),就要保持陽(yáng)光的心態(tài),人生因此而精彩!

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感12

  說(shuō)句實(shí)話,工作的壓力讓我或多或少產(chǎn)生了職業(yè)倦怠癥,每天的忙忙碌碌讓自己的心里少了快樂(lè)、幸福感,多了緊張、迷茫、失落……感覺(jué)自己的生活質(zhì)量在降低,有時(shí)候會(huì)比較悲觀。五一假期,我有幸讀了《塑造陽(yáng)光心態(tài)》這本書(shū),讀后頗受啟發(fā),深有體會(huì)。閱讀時(shí)感覺(jué)就象沐浴在明媚的春光中,讀后令人耳目一新、豁然開(kāi)朗。我從《塑造陽(yáng)光心態(tài)》中看到的是知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗這樣一種心態(tài),是一種健康的陽(yáng)光心態(tài)。

  現(xiàn)實(shí)生活中,有時(shí)候心浮氣躁,朝三暮四,淺嘗輒止;自尋煩惱,喜怒無(wú)常;焦慮不安,患得患失;東一榔頭西一棒槌,既要魚(yú)也要熊掌;這山望著那山高,靜不下心來(lái),耐不得寂寞,稍不如意就輕易放棄,從來(lái)不肯為一件事傾盡全力。對(duì)此,我不禁要問(wèn):究竟哪里出了問(wèn)題?

  閱覽《塑造陽(yáng)光心態(tài)》一文,我明白了是心態(tài)出了問(wèn)題。心態(tài)出了問(wèn)題,那就要調(diào)整好心態(tài),塑造知足、感恩、樂(lè)觀開(kāi)朗的陽(yáng)光心態(tài)。生活中并不缺少美,缺少的是發(fā)現(xiàn)。要學(xué)會(huì)欣賞每個(gè)瞬間,要學(xué)會(huì)放下,忘記該忘記的,記住該記住的。我們?nèi)绻苓@樣想,情緒就會(huì)變好,心態(tài)也就好了。我明白了只要擁有了積極的心態(tài),就能獲得成功。生活中我們應(yīng)該具有樂(lè)觀的心理狀態(tài),要用積極的態(tài)度去面對(duì),相信自己一定能克服困難。對(duì)于工作,不同的人有不同的理解,有人把它當(dāng)成是生存的手段,有人把它當(dāng)成興趣愛(ài)好,也有人把工作當(dāng)成一種負(fù)擔(dān),不同的理解會(huì)決定不一樣的工作態(tài)度?鞓(lè)工作是一種于已于人于組織都有益的職業(yè)態(tài)度,是一種高效的工作狀態(tài),更是一種通往成功的'捷徑與方法。

  既然“你不能決定生命的長(zhǎng)度,但你可以擴(kuò)展它的寬度;你不能改變天生的容貌,但你可以時(shí)時(shí)展現(xiàn)笑容;你不能企望控制他人,但你可以好好掌握自己;你不能全然預(yù)知明天,但你可以充分利用今天;你不能要求事事順利,但你可以做到事事盡心”。只要我們用靚麗多彩的生活,積極陽(yáng)光的心情把人生的括號(hào)填滿,懂得接受自己,懂得珍惜身邊的一切,懂得理解和尊重客觀現(xiàn)實(shí),就能找到真正屬于自己的人生之路。

  每個(gè)人的人生旅途不可能是一帆風(fēng)順的,盡管“人生不如意十有八九”,但因?yàn)閾碛小瓣?yáng)光心態(tài)”,我相信我們一定能超然、灑脫地活,帶著好心情享受人生。愿我們懷著陽(yáng)光心態(tài),締造陽(yáng)光般的工作、學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,從而擁有陽(yáng)光般的笑容和陽(yáng)光般的人生!

《陽(yáng)光心態(tài)》讀后感13

  最近在網(wǎng)上見(jiàn)到一段話——對(duì)于“它”,大家都很熟悉,犧牲了自己,為大家?guī)?lái)了光明。它是什么?它就是大家都覺(jué)得不起眼的蠟燭。平時(shí)被人遺忘了,扔在抽屜里或角落里,但一到斷電的時(shí)候,它卻挺身而出,照亮了別人,消耗了自己。——這,就是老師。

  當(dāng)看到這段話的時(shí)候,已過(guò)而立之年的我依然能夠感動(dòng),雖然現(xiàn)在社會(huì)各界對(duì)我們教師這個(gè)行業(yè)褒貶不一,我卻依然認(rèn)為上面這段話說(shuō)的精彩,說(shuō)的精辟,說(shuō)的痛快淋漓。

  也許老師是蠟燭這樣的比喻,比較老套了,可是細(xì)細(xì)品評(píng),它卻是唯一能夠在停電的適合代替陽(yáng)光的工具。

  作為老師的我們,辛苦不必細(xì)說(shuō),要有好的心態(tài)現(xiàn)在是首要的任務(wù)。這不僅僅是對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé),更是對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)自己的家人自己的孩子負(fù)責(zé),F(xiàn)代社會(huì)工作壓力的重量沉甸甸地壓在每一個(gè)人心頭,教師這個(gè)特殊崗位更是承受著不同尋常的重?fù)?dān),一群群稚嫩的孩子被我們捧在手心里,要愛(ài)、要呵護(hù)、要管教、要督促,這所有的施教行為如果掌握不好“度”,我們就要犯錯(cuò)誤,我們就要痛心、我們就要悔恨。可是我們腳下的路就是這樣在延伸,我們必須找到一條適合這個(gè)工作的既能圓滿完成任務(wù)又能使自己心情愉快的教育之路。

  沉靜下來(lái),在腦中展開(kāi)幻想:一條小路上,處處都是坑坑洼洼。悲觀的人也許艱難前行,樂(lè)觀的人將坑內(nèi)種上鮮花,邊欣賞邊繞行,即不浪費(fèi)土地又讓自己賞心悅目,這就是心態(tài)。

  心態(tài)的`重要在我讀《陽(yáng)光心態(tài)》之前,我就知道。但是讀過(guò)這本書(shū)后我卻更深層的理解到如何去保養(yǎng)自己的心態(tài)。

  心態(tài)也是需要保鮮的。

  當(dāng)我們繁忙了一天后,休息在床上時(shí),也許不能馬上入睡,就請(qǐng)這個(gè)時(shí)候?yàn)榱俗约荷弦徽n吧。那些氣惱人的小事,那些調(diào)皮的小淘氣包,那些自以為過(guò)不去的溝溝坎坎,也許會(huì)在深夜一起涌入你的腦海,把自己在書(shū)中學(xué)到的方法和自己領(lǐng)悟到的做法想一想,用一用,向這些錯(cuò)誤的想法宣戰(zhàn),把它們想得幽默一些,換一種角度考慮考慮,最大的降低自己心情的郁悶。

  將自己煩惱的事情上網(wǎng)寫(xiě)寫(xiě)博客,或者到論壇中找三兩好友敘敘,都能起到很好的“療效”。家中被褥書(shū)籍時(shí)間久了都要拿到太陽(yáng)下曬曬,何況我們的一顆“愛(ài)心”,若捂的時(shí)間長(zhǎng)了不晾曬一下,也會(huì)抑郁變質(zhì)。

  話說(shuō)回來(lái),人非圣賢,孰能無(wú)過(guò)。但是,我永遠(yuǎn)愿意當(dāng)我的眼睛凝望著孩子的時(shí)候,他們從我的目光中讀懂的是愛(ài),不會(huì)摻雜其他的東西。愿我們的心態(tài)永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛!

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