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籃球訓(xùn)練課心得體會

時間:2024-10-15 16:22:36 心得體會 我要投稿
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籃球訓(xùn)練課心得體會

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,通常就可以寫一篇心得體會將其記下來,如此可以一直更新迭代自己的想法。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的籃球訓(xùn)練課心得體會,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

籃球訓(xùn)練課心得體會

籃球訓(xùn)練課心得體會1

  籃球,對我來說不僅僅是一項運動,更是一種熱愛,一種堅持。

  在參與籃球訓(xùn)練的這段時間里,我深刻地感受到了團(tuán)隊協(xié)作的重要性;@球不是一個人的運動,而是五個人甚至更多人的共同戰(zhàn)斗。每一次的傳球、每一次的擋拆、每一次的掩護(hù),都需要隊友之間的默契和信任。當(dāng)我們能夠心有靈犀地配合,打出精彩的進(jìn)攻和嚴(yán)密的防守時,那種成就感無法言喻。

  訓(xùn)練的過程是辛苦的,也是充實的。每天的體能訓(xùn)練,讓我不斷突破自己的極限。一次次的沖刺、跳躍,汗水濕透了衣衫,但我從未想過放棄。因為我知道,只有擁有強(qiáng)大的體能,才能在球場上保持良好的狀態(tài)。

  技術(shù)的提升是一個漫長的過程。從最初的運球不穩(wěn),到現(xiàn)在能夠熟練地變向、過人;從投籃的`三不沾,到逐漸找到手感,命中率不斷提高,每一點進(jìn)步都離不開反復(fù)的練習(xí)。教練的指導(dǎo)也讓我受益匪淺,他總是能指出我的不足之處,并給予我正確的方法和建議。

  籃球訓(xùn)練還讓我學(xué)會了面對挫折和失敗。比賽中,我們不可能總是勝利,有時會因為一個失誤而輸?shù)舯荣。但正是這些失敗,讓我更加冷靜地分析問題,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),不斷改進(jìn)自己。

  籃球訓(xùn)練也培養(yǎng)了我的競爭意識。在球場上,每一個對手都值得尊重,但我也會全力以赴去爭取勝利。這種競爭意識,不僅僅體現(xiàn)在籃球場上,更會影響到我的學(xué)習(xí)和生活,讓我在面對困難和挑戰(zhàn)時,敢于拼搏,勇往直前。

  籃球,已經(jīng)成為我生活中不可或缺的一部分。它教會了我堅持、團(tuán)結(jié)、勇敢和自信。我相信,這段籃球訓(xùn)練的經(jīng)歷,將會成為我人生中寶貴的財富,激勵我在未來的道路上不斷前行。

籃球訓(xùn)練課心得體會2

  在這個充滿活力的春天里,我踏上了籃球訓(xùn)練的征途,每一次的汗水揮灑,都像是在心里種下了一顆熱愛與堅持的種子。從最初的笨拙摸索到漸漸找到感覺,這段旅程讓我收獲滿滿,心中涌動著無限的感慨。

  記得剛開始時,籃球?qū)ξ襾碚f就像是個不聽話的小伙伴,總是從我手中溜走,投籃也常常是“三不沾”。但我沒有放棄,每天放學(xué)后,我都會迫不及待地奔向球場,一遍遍地練習(xí)運球、傳球和投籃。漸漸地,我發(fā)現(xiàn),那個曾經(jīng)難以駕馭的籃球,開始在我的掌控下變得聽話起來。每當(dāng)我成功完成一個動作,或是投進(jìn)一個球,心中的喜悅就像綻放的煙花,絢爛而耀眼。

  在訓(xùn)練的過程中,我學(xué)會了團(tuán)隊合作的重要性;@球不是一個人的游戲,它需要隊友之間的默契配合和無私奉獻(xiàn)。我們一起討論戰(zhàn)術(shù),相互鼓勵,在比賽中互相補(bǔ)位,共同進(jìn)退。這種默契和團(tuán)隊精神,讓我深刻體會到了“一根筷子易折斷,一把筷子難折斷”的道理。每當(dāng)我們在比賽中取得勝利,那份喜悅和成就感,是任何個人榮譽(yù)都無法比擬的。

  同時,籃球訓(xùn)練也讓我學(xué)會了面對挫折和失敗。在比賽中,我們不可能一直贏球,有時會因為失誤而輸?shù)舯荣悺5沁@些失敗,讓我學(xué)會了反思和總結(jié),找到了自己的不足之處,并努力加以改進(jìn)。我懂得了,失敗并不可怕,可怕的是失去信心和勇氣。只要我們不放棄,繼續(xù)努力,就一定能夠克服困難,取得更大的`進(jìn)步。

  通過這次籃球訓(xùn)練,我不僅提高了自己的籃球技能,更重要的是,我收獲了自信、堅持和團(tuán)隊精神。我相信,在未來的日子里,無論遇到什么困難和挑戰(zhàn),我都能夠勇敢地面對,用汗水和努力書寫屬于自己的精彩篇章;@球,已經(jīng)成為了我生命中不可或缺的一部分,它將伴隨我走過每一個成長的瞬間,見證我的蛻變與輝煌。

籃球訓(xùn)練課心得體會3

  學(xué)校委派我于20xx年08月6日——08月8日,參加了由山東省體育局和山東省教育局聯(lián)合主辦的“全省籃球傳統(tǒng)項目學(xué)校教練員培訓(xùn)班”。這個培訓(xùn)是我渴望已久的學(xué)習(xí)機(jī)會,讓我與各學(xué)校優(yōu)秀的籃球教練員們共同學(xué)習(xí),交流2天,使我這個新手受益匪淺,拓展了自己的視野、豐富了自己的籃球理論知識。

  這次學(xué)習(xí)來之前就給自己定了幾個計劃:

  一、以認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度投入培訓(xùn),努力要求自己不斷進(jìn)步

  這次省級籃球骨干教師培訓(xùn),是省級教育局與體育局為進(jìn)一步樹立籃球教練員高尚職業(yè)道德,掌握現(xiàn)代籃球訓(xùn)練理念,具備良好專業(yè)素養(yǎng),有較強(qiáng)的教學(xué)實際能力和籃球訓(xùn)練能力的高層次的訓(xùn)練方法。我非常珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會,因為我知道,要成長為一名優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練工作者,必須不斷學(xué)習(xí)掌握前沿的籃球理論知識來指導(dǎo)自己的教學(xué)工作,并努力在實踐中不斷探索、總結(jié)。所以,在學(xué)校中,我按時上課,認(rèn)真訓(xùn)練,將專家的講座內(nèi)容多多地吸收和內(nèi)化。在學(xué)習(xí)團(tuán)隊或教練員交流時用心傾聽,集眾人智慧之長,因為班級學(xué)員分別來自全省最優(yōu)秀的籃球訓(xùn)練精英,他們都由豐富的教學(xué)經(jīng)驗,每一次交流都能給你交易智慧的啟迪,我始終以學(xué)習(xí)者的態(tài)度去學(xué)習(xí),讓我收獲頗豐。

  二、以思考的態(tài)度審視自己的籃球訓(xùn)練工作,不斷提高自身專業(yè)發(fā)展

  本次培訓(xùn)的內(nèi)容,既有籃球教學(xué)理念的闡釋,又有教學(xué)案例的剖析;既有理論的視野又有實踐的視角;既有籃球本身的反思和研究,又有自身素質(zhì)方面的思考和培養(yǎng)。體現(xiàn)了從單一的學(xué)科知識培訓(xùn)向綜合的素質(zhì)培訓(xùn)的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了從單純的按技術(shù)施教向掌握完整的籃球運動能力的轉(zhuǎn)變,體現(xiàn)了從掌握應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容向籃球訓(xùn)練、球隊管理的轉(zhuǎn)變,這樣豐富的培訓(xùn)內(nèi)容引起了我們每位參訓(xùn)學(xué)員深入的反思。我?guī)Щ@球隊以來,取得了一些經(jīng)驗和成果,但任何項目都必須螺旋式前進(jìn),我們需要有一個機(jī)會反思籃球訓(xùn)練存在的問題和困惑,養(yǎng)成不斷反思自身教學(xué)訓(xùn)練行為的習(xí)慣,以提升自己實施新教學(xué)的能力。這次培訓(xùn)為我們提供了思考的機(jī)會和平臺,通過專家老師的講座,促進(jìn)了我們的深入反思,使我們能靜下來思考籃球運動、思考籃球教學(xué)、思考籃球隊管理的實施及自身專業(yè)成長問題。

  三、積極參與培訓(xùn)活動,促進(jìn)自己全面能力的提高

  當(dāng)今的籃球運動是多元化的,要求球員全面發(fā)展的同時也給教練員素質(zhì)提出更高的標(biāo)準(zhǔn)。所以。我會有意識地培養(yǎng)自己綜合能力的提高,在培訓(xùn)活動中,我積極參加了班級間的辯論賽,雖然我并不是最優(yōu)秀的,但我參與的目的是想通過活動鍛煉一下自己的膽識,更多了解辯論賽地位活動流程及辯論技巧,豐富他們的課外生活,從小進(jìn)行綜合素質(zhì)的`培養(yǎng),身體力行地感染,帶動他們的不斷成長。

  首先就是要學(xué)習(xí)新籃球《大綱》,了解它最新的訓(xùn)練與管理方法

  其二就是學(xué)習(xí)如何科學(xué)的訓(xùn)練,因為時代在進(jìn)步,社會也在進(jìn)步,我們的訓(xùn)練更是要跟上時代的腳步,不能還是穿新鞋走老路。之前五年半的教練生涯已經(jīng)讓我對現(xiàn)在的“90”后有了新的認(rèn)識,而且我們以后還要去面對“00”后!況且教練這個職業(yè)本身就是一個充滿著挑戰(zhàn)的職業(yè)。最后就是怎么提高青少年籃球運動隊的管理,因為有一句話叫:三分訓(xùn)練、七分管理。從這句話里就能看出管理在一個運動隊中所體現(xiàn)出的位置是有多么的重要。

  這次訓(xùn)練班讓我對教練這個職業(yè)有了更深刻的理解,不是以前所想象中的只是簡單的帶帶隊,陪小孩玩一玩。隨便練一練做做手感這么簡單。而是我?guī)У倪@些小孩子以后你不知道誰就是下一個姚明、王治郅、易建聯(lián)。而我手下的一個個小孩就像一張張白紙,能不能成為國家的棟梁是在我這個基層教練員能不能給他們打好這個基礎(chǔ)。

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