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愛的教育心得優(yōu)秀

時間:2024-10-30 10:03:34 心得體會 我要投稿

愛的教育心得優(yōu)秀

  我們從一些事情上得到感悟后,就很有必要寫一篇心得體會,這樣就可以總結(jié)出具體的經(jīng)驗和想法。那么心得體會該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧,下面是小編幫大家整理的愛的教育心得優(yōu)秀,僅供參考,歡迎大家閱讀。

愛的教育心得優(yōu)秀

愛的教育心得優(yōu)秀1

  第一段:介紹愛的教育和讀書的重要性(200字)

  愛的教育是一種注重培養(yǎng)孩子愛心、責任感和關(guān)愛他人的教育方式。在這個物質(zhì)與競爭為主導的社會,愛的教育顯得尤其重要。而讀書是培養(yǎng)孩子情感、人格和智慧的重要途徑。通過讀書,孩子們可以接觸到各種各樣的人物、故事和觀點,從而培養(yǎng)出關(guān)心他人、理解他人、包容他人的能力和品質(zhì)。愛的教育和讀書相輔相成,能夠培養(yǎng)出更加全面、健康和有愛心的下一代。

  第二段:培養(yǎng)愛心、責任感的重要性(200字)

  愛心是人們對他人關(guān)懷和支持的表現(xiàn),而責任感是人們對自己行動和影響他人后果的承擔和擔當,F(xiàn)代社會存在著競爭激烈和利益至上的現(xiàn)象,人們往往忽略了對他人的關(guān)懷和支持。而愛心和責任感的培養(yǎng)正是愛的教育的核心。通過讀書,孩子們可以體驗到各種各樣的人物和故事,從而激發(fā)出對他人的關(guān)心和理解。同時,讀書也能讓他們體驗到角色的責任和擔當,對自己的行為負責。這種培養(yǎng)對于孩子們成長為有責任心的成年人至關(guān)重要。

  第三段:讀書對人格的影響(200字)

  人格是一個人的形象和氣質(zhì)的集合,而讀書對于人格的塑造有著非常重要的作用。通過讀書,孩子們可以接觸到不同類型的人物,了解到他們的性格特點和為人處事的方式。他們可以從中學習到積極向上的品質(zhì)和正確的價值觀念。同時,讀書也能使孩子們對自己形成獨立思考和判斷的能力,從而培養(yǎng)出獨立、自信和有個性的人格。讀書是一個不斷成長的過程,通過閱讀各種各樣的書籍,孩子們的人格也會逐漸得到塑造和完善。

  第四段:讀書對智慧的培養(yǎng)(200字)

  智慧是人們運用知識和經(jīng)驗解決問題和面對挑戰(zhàn)的能力。讀書對于培養(yǎng)孩子們的智慧具有非常重要的作用。通過讀書,孩子們可以學習到各種各樣的知識,開拓他們的視野和思維方式。他們可以通過主人公的經(jīng)歷和沖突,學習到如何分析和解決問題。同時,閱讀也能激發(fā)孩子們的好奇心和求知欲,讓他們不斷探索和學習。這種追求智慧的過程,也是培養(yǎng)孩子們創(chuàng)造力和批判性思維的過程。

  第五段:總結(jié)愛的教育和讀書的`重要性(200字)

  通過愛的教育和讀書的培養(yǎng),孩子們可以得到廣泛的知識和教育。他們會體驗到關(guān)懷他人、擔當責任的重要性,同時對自我形成獨立思考和判斷的能力。閱讀使他們的人格更加全面,智慧更加豐富。愛的教育和讀書的作用是顯而易見的,它們不僅對孩子們個人的成長和發(fā)展有益,也對整個社會的進步和發(fā)展有著積極的影響。因此,我們應(yīng)該重視愛的教育和讀書的重要性,給予孩子們更多的關(guān)愛和教育的機會,培養(yǎng)出更加有愛心、有責任感、有智慧的下一代。

愛的教育心得優(yōu)秀2

  我在暑假里看了一本好看的書,書的名字叫《愛的教育》,作者是阿米契斯。

  這篇文章寫了一個四年級的小學生在一年中的故事。作者通過一件件平凡的小事,來說明師生之情、父子之愛、同學朋友之誼。表現(xiàn)了小學生善良的.心靈。

  讀了這篇文章,我深深體會到人間處處有真情。我想起了剛開學時的一件事,一天,一位三年級的小學生和他的母親在上學的路上看見一位小孩在路上玩耍,一輛失控的大卡車風馳電掣般駛來,快要撞上小孩的時候,那位小學生跑過去把那個小孩推到旁邊,自己的腿卻被大卡車軋斷了。

  讀了安利柯的故事,我不禁為自己的行為而感到臉紅,安利柯和父母的感情讓我感動,安利柯有一本和父母共同讀寫的日記本,而我,買來一本日記本,還要小心翼翼的鎖起來,生怕父母看見我寫的日記。我相信我的父母和安利柯的父母是一樣的,都是疼愛自己孩子的。我決心以后再也不把自己的日記本鎖起來了,可以讓父母看看我的日記,讓日記和父母的愛伴隨著我成長。

  讀《愛的教育》我仿佛化身為安利柯,體會了同學、老師、父母的愛,是它讓我懂得了怎樣去愛生活,愛同學,愛老師,愛父母……

愛的教育心得優(yōu)秀3

  書籍在我們的日常生活中扮演了不可或缺的角色,幾乎每個家庭都有著無數(shù)的書籍。在這無邊無際的書海中,數(shù)量眾多的佳作匯聚其中。而在我所讀過的書籍之中,《愛的教育》便是一部具有代表性的好書。我用了一個多月的時間才讀完了這本厚厚的書籍,而我的第一印象則是——對愛的理解。這本書是由意大利作家亞米契斯創(chuàng)作的,故事通過一個小男孩安利柯的日記來透視學校和家庭關(guān)系、教師和學生關(guān)系以及兄弟姐妹和親屬之間的情感,讓人們更清楚地認識到“愛”的真正含義。

  《愛的教育》的文字簡單樸實,其所描寫的人物亦非常平凡。然而,書中所流露的情感,卻讓讀者深刻感受到人與人之間真實的感情。比如,書中每月故事中描寫的“六千里尋母”的故事。文中講述了因父母負債,馬爾科的母親決定去工資豐厚的布宜諾斯艾利斯工作。起初,母子還保持著聯(lián)系?墒,在媽媽寫信說身體不適后,他們就完全失去了聯(lián)系。家里寄去各種信件都石沉大海,三口之家每天都在哭泣,馬爾科則深深地思念著媽媽。最終,年僅12歲的馬爾科自告奮勇決定前往尋找母親。他的`父親也相信這個理解事物程度并不遜于成年人的孩子一定能成功。準備妥當后,馬爾科開始了長達千里跋涉的尋找之旅。經(jīng)歷了各種艱難險阻后,他終于找到了失去生活意識的母親。馬爾科的出現(xiàn)使母親重新找到了生命的價值,她在醫(yī)生的幫助下和兒子相聚了……讀到這里,我不禁對馬爾科對母親深深的愛肅然起敬。而我則在深思自己。雖然和馬爾科一樣的年紀,但我的無知和幼稚顯得格外突出。只要有一點芝麻綠豆的小事情發(fā)生,我就會對著媽媽大發(fā)雷霆。真是不應(yīng)該呀,唉……

  有時當我們遇到挫折時,往往會埋怨天地,好像全世界都在與我們作對一樣。有些人甚至會感到?jīng)]有人愛自己,更悲觀的一些人甚至會自殺來表示他們的抗議。這是多么悲慘的局面啊!但實際上,如果我們能夠靜下心來,好好享受周圍的一切,便能發(fā)現(xiàn)在這個世界上,還有很多人會關(guān)注、疼愛、幫助我們,我們真的非常幸福呀!

愛的教育心得優(yōu)秀4

  "愛的教育"這本書是由一位國小四年級學生的日記,透過他的雙眼及紀錄,讓我看見在人世間的各種形形色色的愛。每個月作者都會描述"每月的故事",里面的內(nèi)容常令我感動不已。這本書是以日記的形式講述發(fā)生在作者身邊的故事,分月份記敘。每月有自己的日記,父母對日記的評價以及學校老師講的故事。但并不是每天都有記載,也許是隔天,也許是隔上好幾天。日記都是作者平時的一些隨筆,所以也就只有內(nèi)容,很少有感想。作者以平實的語言記敘了從開學一直到學年結(jié)束,講述了他與小伙伴之間的友誼,和老師之間的交流,還有與父母之間的溝通,讓人感到文章的字里行間無不透露著關(guān)愛。

  開始讀書的目的非常簡單,就是想知道,這本書適合不適合對我的學生進行愛的教育。盡管我早已經(jīng)知道,許許多多的老師都把本書列為對學生進行教育的必備教材;盡管世界名著的光環(huán)早已經(jīng)戴在它的頭上,但我始終沒有走進書里去。

  讀開頭的'幾篇時,我不以為意,甚至為記住書中的人名而感到有些煩躁,語言似乎也那么平淡,沒覺得有什么感人或者吸引人之處?伞懊钡念^銜卻引領(lǐng)著我一路讀下去,這一讀就不可收拾。一天的時間,我飯不做,家不收拾,連兒子都推給他爸,就沉浸在這愛的世界里,多少次淚流滿面!

  書中的柯萊蒂一邊忙著扛木柴,招呼顧客,一邊見縫插針地復(fù)習功課,學著煮咖啡,照顧生病的媽媽,在做這一切的時候,他又是那么開朗樂觀。當他“替母親在背后墊好枕頭,整理好被子”的時候,我的眼睛濕潤了。我為一個勤勞能干、樂觀好學、體貼父母的好孩子而感動!這是多么難得的品質(zhì)啊?柯萊蒂所做的一切,現(xiàn)在哪個孩子能做到?同是二年級的孩子,我班的“公子”“千金”們相差有多大啊!

  從這本書中的其它文章就可以感受到國外的開放式教育,以及相對比之下的中國的封閉式教育。開放式教育是讓孩子在實際活動中感受,人性化的東西更重要;而封閉式教育只是在人云亦云,生搬硬套;蛟S偶爾會有些受封閉式教育而成材的,但那只是他們會抓住機會,而剩下的卻只是些泛泛之輩。如果說這些還不全面,不夠依據(jù)性,那你說為什么得諾貝爾獎的總是“老外”?

  《愛的教育》的確是一本使人受益匪淺的書,看后使我更加懂得如何去與人相處,如何去關(guān)愛他人。我希望,現(xiàn)在人生正處于低谷的同胞們趕緊來感受愛的教育吧!

愛的教育心得優(yōu)秀5

  在前幾天的語文課上,老師給我們推薦了一本書《愛的教育》,老師說這是一本兒童讀物,非常適合我們閱讀。那時,我還沒有看到這本書,書的名字吸引了我,愛的教育是怎樣的教育?接受愛的教育的孩子們又是怎樣的一群孩子?帶著種種疑問,我迫不及待地想早點看到這本書,我千方百計得到了此書,回家一看,果然是名不虛傳。

  《愛的教育》是埃得蒙多 . 德 . 亞米契斯寫的。主要寫了安利柯在巴萊特小學四年級時與同學發(fā)生的是是非非。這本小說里的人物都很平凡,有鐵匠、紳士、泥瓦匠、賣炭人等等,還有一群活潑可愛的孩子們,他們有的正義勇敢、有的樂觀開朗、有的十分善良,有的'甚至身患殘疾,但他們都有一顆愛祖國意大利的心。一個 “ 愛 ” 字貫穿全書,把所有的人物緊緊聯(lián)系在一起,他們個性鮮明、活靈活現(xiàn),都有著共同特征面對不幸、困難、挫折時,他們都沒有放棄、沒有悲觀失望,因為他們心中有愛。

  他們朝氣蓬勃,奮發(fā)向上,時刻為祖國做出貢獻而準備著。他們團結(jié)友愛、和睦相處,擁有一份珍貴的友誼。他們是祖國的花朵,他們是祖國的棟梁,他們是祖國的希望。

  真是字詞知冷暖,語言有溫度。在閱讀這本書時我明白了一個道理:做事不能光想著自己,要顧及他人的感受。我一定會努力學習,為祖國做出巨大的貢獻!

愛的教育心得優(yōu)秀6

  最近讀了意大利名著《愛的教育》,《愛的教育》是意大利小說家亞米契斯撰寫的,是意大利人必讀的10本小說之一,同時,它也是世界文學史上經(jīng)久不衰的名著,被世界各國公認為最富愛心和教育的讀物。閱讀本書最大收獲是懂得愛的真諦,學會愛的能力?梢哉f是深受啟發(fā)和教育。

  《愛的教育》散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,無不訴說著崇高純真的人性之愛就是一種最為真誠的教育,教育使愛在升華。由《愛的教育》的書名使我思考,愛是什么意大利一個四年級小學生在一個學年十個月中所記的日記,包含了同學之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。

  書中的科萊蒂一邊忙著扛木柴,招呼顧客,一邊見縫插針地復(fù)習功課,學著煮咖啡,照顧生病的媽媽,在做這一切的時候,他又是那么開朗樂觀。當他"替母親在背后墊好枕頭,整理好被子"的時候,我的眼睛濕潤了。我為一個勤勞能干,樂觀好學,體貼父母的好孩子而感動!這是多么難得的品質(zhì)!科萊蒂所做的一切,現(xiàn)在哪個孩子能做到而現(xiàn)在的孩子大多是只知道索取不知道奉獻,家長和教師的教育顯得尤為重要。

  我們知道,師生間發(fā)生矛盾,是正常的事情,教育事業(yè)是個神圣的事業(yè),被喻為"太陽底下最光輝的事業(yè)",而教師則被喻為"靈魂的工程師",而學生則被喻為"祖國的花朵"等。無論是老師打?qū)W生還是學生打老師,問題存在的原因就是教育存在的師生間的關(guān)系問題,我們不能不承認現(xiàn)在的孩子不像以前的孩子那樣深愛著他的老師,其原因有很多,但尊師重教的學生的道德觀念也是缺少的,怎么來解決這些問題呢這就要求我們重新審視尊師和愛生這一傳統(tǒng)觀念,"教育不能沒有愛,沒有愛就沒有教育",愛是教育的靈魂,只有熱愛學生,才能正確對待,寬容學生所犯的錯誤,才能耐心的去雕塑每一位學生,教師要公正地對待學生,只有公正地對待學生,教師的愛才會產(chǎn)生出更大的力量,給每個學生的道德心靈帶來有益的影響。

  作為一名普通的教師,此書引發(fā)了我對"愛"的一些思索。愛,是什么愛是教師人格力量的核心。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而現(xiàn)在很多學生卻很少和父母親交流,溝通。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。

 。郏⑹菦]有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……但還有更多的人能感受到樸實的愛,深厚的愛。那教師對學生的愛用科學的思維方式又該如何來理解呢?

  教師的愛是一種關(guān)心,一種關(guān)切,一種理解,一種寬容,一種幫助,教師是可以一視同仁地把這樣的愛獻給學生的。在教育教學過程中,如果師生關(guān)系處于一種平等,信任,理解的狀態(tài),那么它所營造的和諧,愉悅的教育氛圍必然會產(chǎn)生良好的`教育效果,優(yōu)化師生關(guān)系可以為學生健全人格的形成與綜合素質(zhì)的提高打下基礎(chǔ)。它的核心是師生心理相容,心靈的互相接納,形成師生至愛的,真摯的情感關(guān)系。它應(yīng)該體現(xiàn)在:一方面,學生在與教師相互尊重,合作,信任中全面發(fā)展自己,獲得成就感與生命價值的體驗,獲得人際關(guān)系的積極實踐,逐步完成自由個性和健康人格的確立;另一方面,教師通過教育教學活動,讓每個學生都能感受到自主的尊嚴,感受到心靈成長的愉悅。

  讀《愛的教育》這本書,一直在心底涌動著的是融融的愛意,暖暖的感動!書中幾乎涉及到了人世間所有高尚的愛,博大的愛,有父母與子女之愛,姐弟之愛,同學之愛,師生之愛;還有對弱者之愛,對不幸者之愛,對勞動之愛,對學習之愛,對環(huán)境之愛,對大自然之愛。

  教育是心心相應(yīng)的活動,是需要愛,需要尊重與理解的過程,相信我們的真誠和良苦用心會換來學生的進步的。

愛的教育心得優(yōu)秀7

  這本書是以一個小男孩——安利柯的日記來透視日常生活中的學校和家庭關(guān)系,老師和學生的關(guān)系以及父母,兄弟姐妹間的天倫之愛。

  愛的。教育文字雖然簡單樸實,所描寫的也是極為平凡的人物,沒有跌蕩起伏的情節(jié),沒有引人入勝的懸念。

  但是,其中流露出人與人之間的真摯情感,會讓人感受動不已。

  這也是亞米契斯先生的文章的成功之處。

  《愛的教育》雖然我沒有流淚,可是我的心已經(jīng)承認這是一本洗滌心靈的書籍,吸引我的',并不是其文學價值有多高,而在于那細膩的筆觸中體現(xiàn)出來的近乎完美的親子之愛,字里行間,都抒發(fā)了作者本人對愛的理解,這種情感是普通的,確實不平凡的。

  這部處處洋溢著愛的小說所散發(fā)出的那種深厚,濃郁的情感力量,真的很偉大,這也是為什么愛的教育被評為愛的魔法書的原因。

  雖然,每個人的人生閱歷都不同,但是你會從《愛的教育》中,體會到曾經(jīng)經(jīng)歷過的那些類似的情感,只是我們對此的態(tài)度可能不同而已。

  當自己所擁有的要失去的時候,才知道事物的珍貴,讓一些平凡溫馨的瞬間,在自己的心中偷偷地溜走了。

  “愛”像空氣,每天在我們身?

  這則故事里有一位小朋友叫許利亞,他讀四年級,品學兼優(yōu)。他父親在鐵路上做雇員,收入少,子女又多,生活非常艱苦,晚上還要寫名冊,每天寫五百條才能得到三塊錢。

  許利亞決定幫助他爸爸,晚上到了,爸爸睡覺了,他就偷偷地起床幫助爸爸寫名冊。因此他每天晚上都不能睡上一個好覺,學習成績下降了,還被爸爸批評了?墒撬是堅持偷偷幫助爸爸。直到有一天晚上被爸爸發(fā)現(xiàn)了,爸爸流著淚,把許利亞抱起來左親親右親親。

  小朋友們,讓我們一起向許利亞學習,做個乖巧懂事的好孩子。

愛的教育心得優(yōu)秀8

  這一周,我懷著激動的心情迫不及待地看了名著——《愛的教育》。在三年級時我也曾學過《愛的教育》里面的幾篇文章,那感人的故事把我深深地迷住了。

  書中以小學生的口吻,記錄了發(fā)生在四年級學生中的'一百個動人的故事。故事中的主人公主要是學生、老師,以及學生的父母等平凡的人。他們都具有高尚的品德。作者亞米契斯把這部日記體小說寫出了他們對祖國和人民、對長輩和同學之間深厚而真摯的愛。

  其中讓我最感動的兩篇《雪球》和《訪問負傷者》。它們講了評價公安利柯的同學卡洛斐玩雪球時不小心打傷了老人的眼睛?∨惆橹屐骋煌サ狼。正直的卡隆讓我感到無比的歡喜!朋友做錯了事,陪伴他道歉,讓他感到溫暖;朋友做錯了事,應(yīng)用自己的一舉一動來告訴他:做錯了事就應(yīng)該承認錯誤!第二天,安利柯和爸爸一起探望老人。老人依然在為卡洛斐著想著。不久,卡洛斐來了,送給了老人一個禮物——正是他平時費盡心血,如寶貝般珍愛的集郵冊!這個比他生命還重要的東西,竟然用來做贈品!這時,我不禁為老人的寬宏大量而贊賞,為卡洛斐的誠心誠意而贊揚!

  《愛的教育》告訴我們:愛能讓大家變得正直、仗義、勇敢。

  愛是一絲春風,給人以清爽;愛是一陣香氣,給人以芳香;愛是一句“對不起”,給人以真誠!在生活中,我們應(yīng)該用自己的一點一滴關(guān)愛,讓人間充滿溫暖,讓世界充滿愛!

愛的教育心得優(yōu)秀9

  今天,我讀了《愛的教育》這本書。

  在我翻開《愛的教育》第十六章——《小抄寫員》,看著一行行密密麻麻的字。此刻,我真的不敢相信,這樣的幾頁紙就能讓我驚心動魄,讓我怦然心動。

  在一個溫暖的家庭里,敘利奧的爸爸是一位鐵路工人,工資不多,加上家里人又多,生活也不怎么好。敘利奧的爸爸找到了一份抄寫工作。敘利奧看到爸爸那樣辛苦,決定幫爸爸抄寫。爸爸問他:“進來的油燈怎么比以前用的多了?”他并不知道,兒子為了他,已經(jīng)好幾天沒有睡覺了。直到有一天,父親終于知道了,把敘利奧緊緊地摟在懷里。敘利奧感覺比以前更幸福了。

  想想一年級的`時候,我一放學回家,就把衣服和襪子丟在一旁,便開始寫作業(yè)。媽媽看見后,就悄悄地替我收拾好放進盆里,給我洗起來?吹竭@一切,我不忍心再叫媽媽勞累了。一個星期天的早晨,媽媽把早餐做好后,就去上班了。我跳起來,學著媽媽洗衣服的樣子,把泡在盆里的臟衣服認真的洗起來。洗完后,我心里甜滋滋的。

  我們以后要多勞動,其實勞動也是也是一種享受!我們要靠勞動才能換來幸福!

愛的教育心得優(yōu)秀10

  最近,我又看了一本書,他叫《愛的教育》,這本書的主人公是安利柯,他升入了四年級后認識了許多新朋友:有正直高尚的卡隆、真誠熱情的可萊蒂、刻苦頑強的潑來可西、品學兼優(yōu)的代洛西、不幸的耐利、虛榮的華悌尼、壞孩子勿蘭諦……安利柯他是個充滿愛心的小男孩,他幫助了潑來可西等人。最后,安利柯因父母的原因,不得不轉(zhuǎn)學到外地,但他會記得丘林的所有一切,包括他的朋友、老師。在這一切中,他收獲了快樂,收獲了感動,也收獲了友情,他的心中充滿了愛。

  只有心中有愛,生活才會更加美好;叵胛业默F(xiàn)在,我所擁有的一切不都是這樣嗎?有和我們團結(jié)有愛的同學、朋友,每當我遇到困難時他們就會出現(xiàn)在我的面前,給我的幫助和支持。有關(guān)心我,照顧我的老師,無時無刻都在關(guān)心著我的健康成長。有視我們?nèi)缯粕厦髦榈母改,無微不至地照管著我們的一切,生怕我們餓著、冷著。父母的愛是最細的,最暖的.。當我們背上書包跨上車時,耳畔就會傳來媽媽那親切的話語:“路上小心,慢慢騎!彪m然每天如此,但我卻無比喜歡聽,以前的我不知道為什么?現(xiàn)在才真正明白,那里蘊含著母親深深的愛。如果父母是陽光,那我們就是陽光下茁壯成長的小樹苗。如果父母是泥土,那我們就是美麗的小花。

  愛無處不在,但更需要我們以一顆感恩的心來對待。生活在一個愛的世界,愛的國度的我們需要被愛,但別忘了人人付出一點愛,生活才會變得更加美好。讓我接過愛的火炬,懷揣著愛的夢想,編織出一幅愛的藍圖并實現(xiàn)它,讓愛充滿人間。

愛的教育心得優(yōu)秀11

  《愛的教育》這本書是一部流傳世界的著作,它是以一個小女孩日記形式展現(xiàn)的,雖然每篇的篇幅不長,但都有一個感人的故事!皭邸币粋多么閃亮,多么令人喜歡的字眼。人們追求愛,也希望擁有愛,愛使人與人之間變得更加美好,我們要完全擁有它,就必須充實它,讓我們攜手,共創(chuàng)人世間最美好的愛。這本書表達的.也正是這點。

  讀《愛的教育》,我走入安莉柯的生活,目睹了他們是怎樣學習、生活,怎樣去愛。安莉柯是個孝順的孩子,她天真、活潑、好動,在他生活周遭中有許多關(guān)懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他才可以快樂健康成長。

  在這本書里我最喜歡的是《賣炭者與紳士》這一段故事,寫了一位父親對他兒子深深地愛。諾皮斯罵培蒂的父親是個叫花子,諾皮斯的父親知道后,非要諾皮斯向培蒂和他父親道歉,雖然培蒂的父親一再拒絕,可諾皮斯的父親卻堅持要諾皮斯道歉。從這里可以看出諾皮斯父親是一個多么正直的人,他用他的堅持,用愛熏陶自己的兒子,教育兒子,讓他兒子變成一個關(guān)心他人、有愛的人。

  除此之外,書中的故事揭示了很多人與人之間的關(guān)愛。

  從這本書中,我看到了同學之間的關(guān)愛和照顧,體會到老師對同學的關(guān)愛和教導。這讓我想到了我的老師和同學們,他們對我也都很好,就像安莉柯描寫的老師一樣慈祥、溫柔、用心的在教導我們,關(guān)心我們。讀這些故事讓我自己受益匪淺,我也希望自己能跟他們一樣

  關(guān)愛親人,同學,老師,用自己的愛熏陶別人,讓愛永駐人們心中。

愛的教育心得優(yōu)秀12

  愛,一個多么熟悉的字眼,在每個人的心目中都有一份純潔的愛,愛是無私的,愛是博大的,只有生活在愛的海洋里,才會享受愛。而我讀了《愛的教育》這本書后,我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。

  《愛的教育》這部書主要寫了一個意大利小學生用記日記形式,記錄了他小學四年級期間的一個個小小的故事。在故事里,他介紹了他的好朋友,他的新老師,這個故事里洋溢了父母子女的親情、老師與同學間的深情、同學朋友間的友誼、小小少年的愛國之心……

  愛,這一個熟悉的字眼。古往今來,中國人一直把愛在社會間傳遞,在世界上,有過多少關(guān)于愛的故事啊,在生活中,你身邊的所有親都在愛你,默默的關(guān)心你。在家里,爸爸媽媽愛你;上學了,學校里的老師同學關(guān)心你,幫助你;在陌生的環(huán)境中,你遇到了困難時,那些不相識的'陌生人會關(guān)心你、會幫助你。愛,它時時刻刻都陪伴在你身邊,它不會拋棄任何一個人,任何一個人都會擁有它,沒有了愛的人,就等于一個人失去了靈魂。浪子回頭是因為什么呢?是因為愛;罪人新生時因為什么呢?是因為愛。愛,無處不在,只要你用心去觀察,就能發(fā)現(xiàn)愛。

  《愛的教育》中,把愛比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,“愛是什么”不會有明確的答案,但我知道“愛”是沒有限制的,小到同學之間的友好交談,老師對學生的鼓勵,父母對孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個微笑……

  在《愛的教育》中,最讓我感動的是《一個貧窮的愛國少年》,這個故事主要講的是一個十一二歲的小少年因為家中貧窮被爸爸賣給了一個馬戲團的老板,在馬戲團里,他受盡了老板的折磨,后來,終于逃出了馬戲團,但在回家途中,有幾個西班牙人在侮辱自己的國家,他十分憤怒,就……

  是愛,使我們能快樂健康地成長,是愛,給予了我們內(nèi)心的溫暖。人與人之間的愛是偉大的,愛是寬恕的,愛又是包容的。愛是教育的源泉,愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛,就多一份溫暖;多奉獻一份愛,就多一份快樂。在今后的日子里,讓我們共同沐浴在愛的海洋里。

愛的教育心得優(yōu)秀13

  亞米契斯我想大家都很熟悉,他是著名的意大利作家,他寫過最讓我難忘的書就是愛的教育。

  這本書是用日記的手法借用一個三年級小學生艾里克的口吻寫的'。形容了一個充滿愛心,充滿同情心的世界。主角艾里克他觀察身邊每一件事,包括他周圍的每一個人,也都充滿愛心。

  一個年僅12歲的小男孩有一顆這樣純潔高尚的新。而我呢?我和他同樣的生活,有一個這樣的家庭,但我卻沒有認真的去想過。在街上,一雙可憐瘦弱的手向我伸來,我看也不看,就走了。而艾里克,他卻愿意獻出一片愛心,這是我不如他的地方。

  作者亞米契斯,它緊扣住孩子的心靈,用生動的筆觸,更多的強調(diào)體貼,博愛與責任心,這深深的打動了我。

愛的教育心得優(yōu)秀14

  這是第一本讓我覺得奇怪的書。

  當我第一次看見這本書的名字是,腦海里立刻產(chǎn)生了疑問:愛是能夠教育的嗎?愛本就應(yīng)是一種條件反射,它是受到生活環(huán)境的影響讓我們慢慢懂得,可這并不算是教育呀……玉石我?guī)е蓡,輕輕地翻開第一頁……

  不知不覺,這本厚厚的書被我看完了。里面的每一個文字似乎都把我征服了,令我產(chǎn)生一種迫不及待地想要把整本書一口氣吞進肚子里。那一個個感人的故事逼迫著我去領(lǐng)悟,領(lǐng)悟的每一刻擁有足夠的時光讓我感動。

  因為愛,是最令人感動的!

  每一篇日記,都記錄著安利柯都社會的趕出,他的身邊總是被各種各樣的愛而影響,有父母對子女的愛,有兄弟姐妹的愛,朋友,老師,甚至是一些不認識的陌生人,都有著各種各樣的愛。還記得里面有不少是安利柯的父母血的'日記嗎?小小年紀的安利柯,竟然愿意與他的父母共用一個日記本,而且還真實地把每一天發(fā)生的事情卸載上方。世上的家庭,能有多少個會像這一家人一樣的和諧?

  因為愛,是對父母的信賴!

  在生活中,我們也有像安利柯一樣多的愛,只是我們沒有他細心,沒有認真地去觀察這個世界。扶老奶奶過馬路,老師對學生的鼓勵,扶起跌倒的小朋友……這些都是愛,即使那些事情再怎樣微不足道,也要有愛才能做出。小小年紀的安利柯能夠發(fā)現(xiàn)這些微不足道的愛,就連細心的科學家也未必能比他及時發(fā)現(xiàn)。他是多么的善良!

  若每個人都像他一樣,那這個世界就會有許多愛,如同孔子說的“大同”社會,社會安定,沒有剝削,沒有戰(zhàn)亂,人與人之間互相關(guān)愛。這會是多么完美的世界!

  愛,的確是不能夠教育的,但能夠用心去感悟,最后,你便會被它所感動。

愛的教育心得優(yōu)秀15

  今天,我讀了意大利作家亞米契斯寫的一本書《愛的教育》。

  在這本書里,給我留下最深刻的印象是安利柯的父親寫的一封信《要學會愛人》。主要的內(nèi)容是安利柯的父親看到安利柯在走路時撞到了一位婦人,卻連一句“對不起”也沒說就走了,因此非常氣憤,并教育他今后要怎樣尊敬別人,培養(yǎng)好的品德。

  說實話,其實我有時也同安利柯相似,每當父母在身邊時總是很聽話,家長們一不在,我就完全變了一個人,對別人愛理不理的樣子。

  記得有一次,我在下樓時,正巧碰見住在三樓的阿姨。如果爸媽在的.話,我總會點個頭,說句:“你好!”。而家長不在了,我只是瞄了她一眼,徑直的往前走了,F(xiàn)在想想,真不應(yīng)該,也不知道那位阿姨會怎么想,會不會把我看成一個不禮貌的壞孩子呢?總之,我現(xiàn)在非常后悔。

  一個人如果要培養(yǎng)好的品德,就必須從小事做起。如果連小事也做不好,又如何談未來大事。

  從今以后,我定要學會關(guān)愛他人,做一個真正的優(yōu)秀少先隊員!

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