鑄造心得體會
我們得到了一些心得體會以后，可以將其記錄在心得體會中，它可以幫助我們了解自己的這段時間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢？下面是小編幫大家整理的鑄造心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
鑄造心得體會1
一次團(tuán)隊的鑄造，一次專業(yè)的提升!
有幸在素有“拓展之王”的廣州參加了為期一天的拓展訓(xùn)練，受益頗深，以文記之，自勵。當(dāng)穿上迷彩服，扎上武裝帶的那一刻，精神也為之一振，仿佛自己也成了一名英姿颯爽的軍人，心中一股自豪感油然而生，還真是人是衣裳馬是鞍。
少不了排起整齊的隊列，站軍姿，左右前后轉(zhuǎn)，踏步立定等一些基本的軍訓(xùn)節(jié)目之后，我們排著整齊的步伐走向拓展訓(xùn)練場地。一路上，大家有說有笑，到處都幽幽的遠(yuǎn)山，潺潺的流水，行走在這山清水秀的大自然中本身就是一種超然的享受啊，心情無比的輕松自在，步伐也不由得輕快矯健起來。短暫的休整之后，教官把我們的隊員分成三個團(tuán)隊。第一個節(jié)目是團(tuán)隊文化展示。這次拓展的目的就是充分調(diào)動每個人的積極性，發(fā)揮團(tuán)隊精神，提高凝聚力，因此每隊要有自己的隊名、隊訓(xùn)、隊歌，并且要在20分鐘內(nèi)將這些表現(xiàn)在自己的隊旗上。
我們首先選出各隊的隊長和政委。經(jīng)過隊員們激烈的討論，積極的參與，我們給自己的隊起名“野狼隊”，隊歌是“團(tuán)結(jié)就是力量”，隊訓(xùn)是“好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我們的隊長是當(dāng)過兵的一個帥氣小伙子，聲音洪亮，氣勢磅礴，在團(tuán)隊展示中還真是有一番將才。他帶領(lǐng)我們展示了野狼隊的風(fēng)采，大聲喊出我們的隊名，唱出我們的隊歌，展示我們的隊訓(xùn)，一時間，整個山谷都是我們鏗鏘有力的歌聲和回聲，心中一股豪邁之情升騰而起，一下子把我們每個人的激情都調(diào)動起來。
首先進(jìn)行的第一個項(xiàng)目是高空斷橋，我穿好裝備，大聲喊出口號：“我堅強(qiáng)，我自信，我一定能行!”然后向上戰(zhàn)場一樣走向場地。手腳并用，一步步向上攀登。隊長和隊友們不時給我加油。越上越覺得害怕，等爬到斷橋上已是出了一身冷汗，站在斷橋邊往下一看，哎呀我的媽呀!好高啊!一陣眩暈，趕緊閉上眼睛定神。隊長喊：“政委，別往下看，往前看!”橋不斷地左右搖擺，我?guī)缀跸蚯皠硬涣�，聽著隊友們的鼓勵，我知道不能后退，只能前進(jìn)。接下來教官對我說：“男士已經(jīng)成功跨越，我們女同志也不能服輸，政委第二個上吧?”我的心里突突直跳，要知道我可也是將近40歲的'人了，再說身小力薄，1.5米跨度在地面上對我就是個不小的挑戰(zhàn)，更別說在10米的高空了!但是我知道，如果我放棄了，我們這個隊的所有女同志也許就都要放棄了，那么我們團(tuán)隊就會落下很多隊員。經(jīng)過激烈的思想斗爭，豁出去了!一咬牙：“上!”我一點(diǎn)點(diǎn)向前挪，不知過了多久總算挪到了斷橋起跳處，教練喊：“準(zhǔn)備好了嗎?深呼吸，起跳!”我告訴自己，別緊張，向前看，一定能成功!大聲喊出：“一、二、三。”用力向前跨越，還好，晃悠了一下總算站穩(wěn)了!隊友們歡呼著給我鼓掌，我也無比興奮，是的，我成功了，，我超越自己了。
畢業(yè)墻——在團(tuán)隊面對艱巨任務(wù)，個人之力無法完成時，團(tuán)隊如何去溝通，策劃，合理的分配人力和物質(zhì)資源(誰適合做人梯，誰適合做起重機(jī)，誰適合做保護(hù))個人是如何定位自己，自己應(yīng)該放到哪個位置，才能把最大的力量奉獻(xiàn)給團(tuán)隊!70多人用了9分多鐘的時間竟然可以僅靠人梯全部都爬上了四米的畢業(yè)墻，真的感覺很難忘，很難以置信。今天原來真的不是只是隨便玩玩的，所有隊伍都為了勝利團(tuán)結(jié)協(xié)作。
一天的拓展就這么過去了，一次團(tuán)隊的鑄造，一次專業(yè)的提升。我真的很開心我能參加這次的活動，能讓我認(rèn)識到團(tuán)隊的凝聚力是多么的強(qiáng)大。當(dāng)中有很多的辛酸快樂痛苦。我們都能面對，都能把所有難關(guān)過了，特別是面對4米的畢業(yè)墻，那種痛是無法說明的。我很感謝你們。記住，我們是最棒的團(tuán)隊。
鑄造心得體會2
所謂的實(shí)習(xí)，無非是在工人師傅和老師的帶領(lǐng)下參觀實(shí)習(xí)工廠，包括它的工作環(huán)境和工作過程等一系列的相關(guān)項(xiàng)目。然而，這看似簡單輕松的實(shí)習(xí)卻不是我們想象的那么無味。實(shí)習(xí)這個東西，關(guān)鍵看自己是不是認(rèn)真的對待，倘若很重視它，那么實(shí)習(xí)將會成為你受益終生的勝利果實(shí)；反之如果我們把它當(dāng)做玩耍和消遣，那么也許我們將后悔一輩子。
相機(jī)在實(shí)習(xí)中是必須品，用于記錄那些精彩的東西，筆和本子更是不能缺少，因?yàn)槲覀冃枰麄兊膸椭鷣碛涗浐脩?yīng)該掌握的東西和知識。滿懷著對長春一汽的向往和對實(shí)習(xí)這一新鮮事物的追求，我們邁著激動的步伐，徒步來到長春一汽的鑄造一廠。
說到鑄造大家都知道，就是將金屬熔煉成符合一定要求的液體并澆進(jìn)鑄型里，經(jīng)冷卻凝固、清整處理后得到有預(yù)定形狀、尺寸和性能的鑄件的工藝過程。鑄造毛胚因近乎成形，而達(dá)到免機(jī)械加工或少量加工的目的降低了成本并在一定程度上減少了時間。鑄造是現(xiàn)代機(jī)械制造工業(yè)的基礎(chǔ)工藝之一。通常是砂型鑄造和木模鑄造等等。我們在這里主要參觀的是砂型鑄造汽車發(fā)動機(jī)的缸體和缸蓋的鑄造過程。
鑄造車間的'特點(diǎn)歸結(jié)起來兩個字：臟和熱�？梢哉f這里滿是灰塵，環(huán)境是很壞的；噪音很大，大得連大聲叫喊都難以聽見；光線昏暗不說，而且熱的很，工人師傅們在這里工作很辛苦。很復(fù)雜的生產(chǎn)線在昏暗的燈光下伴隨著隆隆的機(jī)器轟鳴聲傳遞著沉重的鑄件從一個工序到另一個工序；火紅的高爐邊，工人師傅穿著厚重的衣服在爐邊作業(yè)......盡管這里的環(huán)境如此的壞，但是絲毫沒有改變工人師傅們的工作態(tài)度和工作熱情，可以說他們的態(tài)度比鑄件的質(zhì)量還要高，他們的熱情比高爐的熱浪還要熱。正是在怎么惡劣的環(huán)境下，生產(chǎn)出了舒適的汽車的心臟——發(fā)動機(jī)的重要組成部分�？梢姡覀兊拇蠛蒙顏碇灰祝怯媚敲炊嗳说男那诤顾稽c(diǎn)一滴換來的，所以我們一定要珍惜它，并且為之努力奮斗。
鑄造車間的實(shí)習(xí)占用了我們半天的時間，總結(jié)起來可以說，由于環(huán)境和其他因素的限制，我們沒學(xué)習(xí)到能讓大家填飽肚子的知識，但是我們至少學(xué)到了一點(diǎn)，那就是：態(tài)度決定一切。這也證明了哲學(xué)上的一句話：主觀因素對事物的發(fā)展起決定性的作用。盡管條件很艱苦，盡管環(huán)境很惡劣，但是我們既然選擇了它，我們就要勇于面對它，就要在心底把它征服。我們不是要逃避它，而是要改變它，把他完善的更加美好。忽然地感覺自己的肩上沉甸甸的，似乎祖國的機(jī)械制造業(yè)的明天就把握在自己的手里，仿佛祖國的振興就要靠我們來推動。事實(shí)也是這樣，我們就是祖國的希望，我們就是祖國的未來！
鑄造心得體會3
這一次，我們的做法是鑄造技術(shù)實(shí)踐。在實(shí)踐過程中，我鑄造的零件是連接板，由ht200制成。采用簡單的砂型鑄造，也采用砂型鑄造中的全模成型方法，因?yàn)檫@種成型不會出錯，比較簡單。鑄造時要注意安全，這是常識，也是生產(chǎn)的前提。鑄造生產(chǎn)是一種高風(fēng)險的生產(chǎn)，但如果把安全問題記在心里，做好了，鑄造生產(chǎn)才能順利進(jìn)行，實(shí)踐才能順利進(jìn)行。生產(chǎn)車間人人必須遵守的規(guī)章制度；（1）在鑄造車間，不能穿拖鞋、高跟鞋、涼鞋進(jìn)入車間。2、女工不能留頭發(fā)。進(jìn)入生產(chǎn)車間時，必須扎好頭發(fā)，戴好帽子。3、在車間生產(chǎn)中，需要統(tǒng)一穿車間制服，扣好扣子。4、工作期間，不準(zhǔn)玩耍、追逐或打擾車間正常工作。5、不要在車間吸煙或亂操作生產(chǎn)設(shè)備。6、愛護(hù)生產(chǎn)設(shè)備，確保安全生產(chǎn)。7、在鑄造廠實(shí)習(xí)時，要聽從指揮，不得擅自提倡。直到學(xué)會了安全生產(chǎn)規(guī)則，我們才改正過來
式進(jìn)入鑄造生產(chǎn)的實(shí)習(xí)當(dāng)中。
我在鑄造生產(chǎn)的時候，我考慮了材料及設(shè)備的特性。在造的方面，要注意很多的問題，有著眾多的細(xì)節(jié)問題要注意，比如；鑄造時的冒口和鑄造型的結(jié)構(gòu)是否合理，澆注時的溫度和澆注的速度的控制如何，還有鑄件的收縮率等。我考慮有些因素的限制，自己就更加細(xì)心的去對待鑄造工藝品，首先采用木制的模型，用木刀加工一個與鑄造件一模一樣的木件模型，在制作木模的同時必須考慮此鑄件是否要加工？是否要留加工余量？我看了此鑄件的特性，它是連接盤，要留加工余量。我確定了這一點(diǎn)之后，我在制作木模的時候，略微地加大一下工件表面，在進(jìn)行孔的測量，并且對鑄造通孔進(jìn)行制造型芯，造型芯必須先造型芯盒，先把孔的尺寸確定后進(jìn)行制造型芯盒，完成這道制作工藝后，填充滿型砂，再進(jìn)行烘干。圓角處也需要細(xì)加工。在木模的細(xì)加工時也要考慮對孔和圓角進(jìn)行加工余量。
完成此道工序后，進(jìn)行選砂型，首先考慮砂型的耐火度和退讓性，如果耐火度不夠的話，此時型箱內(nèi)會發(fā)生熔化或者是發(fā)生巨大的形變，影響鑄件的質(zhì)量和形狀。型砂要具有一定的退讓性。因?yàn)殍T件在凝固和隨后的冷卻過程中將伴隨體積的收縮。為了不使鑄件產(chǎn)生內(nèi)應(yīng)力、變形和裂紋，要求鑄型在高溫下喪失部分的強(qiáng)度。當(dāng)鑄件發(fā)生變形時能合理的退讓和變形。型砂還要有良好的工藝性能，在造型時不粘模，具有良好的流動性和可塑性，使鑄造有清晰的輪廓，一般的材料的型砂都是用粘結(jié)劑、附加油、舊砂和水，將這些物質(zhì)均勻的攪在一起，攪拌均勻后倒入一部分道型砂，再放入已經(jīng)制好的木模和型芯，還有澆注系統(tǒng)，連接盤有相等的孔距，放入和去除木模時要注意孔距是否相等。做好這道工序后在把另外一部分型砂倒入箱體中，把木模埋沒，在用木板輕輕的
把箱體的型砂壓一壓，目的是為了型砂與木模表面不留縫隙，同時也能減小型砂之間的空隙，也能改變鑄件表面的粗糙程度。完成留這道工序后，用小鐵桿在型砂上表面，從上往下扎幾個小通氣孔。通氣孔很重要，在金屬的內(nèi)部和表面處于現(xiàn)光滑孔眼，形狀不規(guī)則，顏色也不相同。主要有降低金屬熔煉時的吸氣量，減少砂型在澆注時的發(fā)氣量�？梢愿倪M(jìn)鑄件的結(jié)構(gòu)，提高砂型和型芯的透氣性，使型腔內(nèi)的氣體能順利的排出來。
在完成上述的這些工序后，卸下澆注系統(tǒng)。我把箱體一起放入烘干爐中進(jìn)行烘干，一定時間后，取出烘干的箱體，卸下型行箱，取出木制模型，清理箱體留下的雜碎，清理完后向箱體內(nèi)涂上一層油，再檢查有無遺漏。裝上澆注系統(tǒng)，檢查完后穿上防護(hù)手套，端出已溶好ht200的液體。慢慢的倒入澆注系統(tǒng)，倒入的速度不可以太快，太快會造成沖砂，也不能太慢，因?yàn)樘苋菀桩a(chǎn)生冷隔。當(dāng)澆注系統(tǒng)口的鐵水不會往下流時，已說明內(nèi)腔已經(jīng)充滿。待一段時間后取下澆注系統(tǒng)，放入工具房內(nèi)，鐵水凝固需要很長待一段時間，在這段時間可以清理工作場地，把剛才用的.木模、鐵桿、等工具放置好。經(jīng)過一定的時間可以測量一下鑄件的溫度。待鑄件冷卻后取出鑄件，檢查鑄件是否合格，再把型箱放置好，把鑄件拿去加工，經(jīng)過這么多的鑄造工序，終于把連接盤鑄造成功。
經(jīng)過這一段時間的鑄造實(shí)習(xí)，我對車間的鑄造有了大致的了解，同時今后也為我的學(xué)習(xí)和工作打下流堅實(shí)的基礎(chǔ)，在此次的實(shí)習(xí)我也還有很多的不足，今后要加以改正自己的不足，把學(xué)習(xí)工作的態(tài)度端正，細(xì)心工作。
本人在鑄造車間經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí)，我對自己的工作態(tài)度滿意，實(shí)習(xí)也受到好評。工作時我們都很遵守規(guī)矩，沒有發(fā)生安全事故，產(chǎn)長對我們的表現(xiàn)加以表揚(yáng)。我認(rèn)識到不管學(xué)習(xí)還是生活上都要認(rèn)真對待每一件事。在此，為我今后的學(xué)習(xí)工作中奠定流堅實(shí)的基礎(chǔ)。
鑄造心得體會4
為期一周的金工實(shí)訓(xùn)很快就結(jié)束了，雖然學(xué)習(xí)的時間很短，但是這一周的辛苦與學(xué)習(xí)對我來說并沒有白費(fèi)，因?yàn)槲覐闹袑W(xué)會了很多書本上學(xué)不到的東西。剛開始聽說要金工實(shí)訓(xùn)的時候還滿滿的疑惑，為什么學(xué)習(xí)文科的我們還要學(xué)習(xí)工科的知識呢，經(jīng)過這一周的時候后，我似乎從中尋找到了答案。
第一天我們的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容為鉗工，那一天真的永生難忘，
聽完老師的講解，認(rèn)識了各種工具之后，我們便開始實(shí)際的操作，
說來真的不容易，雖然我很認(rèn)真的聽了老師的講解，并一遍遍提醒自己要注意操作細(xì)節(jié)，
結(jié)果到了實(shí)際操作的時候，我還是沒有很好的注意到，鬧的起鋸的時候并不順利，
一直鋸了三個位置之后，才漸漸找到了感覺，沒有鋸?fù)�，開始時手臂真的很累，但是到后來，
或許是找到了感覺，漸漸的也就覺得不那么費(fèi)勁了，只是在鋸的過程中我一直在注意不要鋸?fù)幔?/p>
所以影響了效率。鋸?fù)曛蟊闶谴煜髁�，開始銼的時候還是因?yàn)橛昧Σ痪鶆蚨鴮?dǎo)致銼的不平整，
后來經(jīng)過老師的指導(dǎo)，我也漸漸的開始熟練起來，上課時老師說用交叉銼銼出的平面會平整很多，于是我變開始不斷的換我的銼削方向，慢慢的，我終于也銼出了一個矩形，心里很是得意。雖然鉗工的勞動強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時設(shè)備簡單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。
接下來的一天，我們實(shí)訓(xùn)的內(nèi)容為沖壓，經(jīng)過老師的介紹，
我們知道板料沖壓是利用裝在沖床上的沖模，使板料產(chǎn)生分離或變形的加工方法。主要加工低碳鋼、
不銹鋼和鋁、銅及其合金這些塑性高，變形抗力低的板料。沖壓的基本工序有：沖孔和落料;彎曲;拉伸。我們首先要做的是把按要求把模具安裝在沖床上然后調(diào)試，在老師的指導(dǎo)下我們順利的把零件加工出來。在沖壓的過程中也要注意安全，由于沖下來的壓力很大，手不能接觸到模具，否則后果嚴(yán)重。沖壓過后就是鑄造的學(xué)習(xí)了，看到那么多的型砂我開心壞了，鑄造就像是實(shí)現(xiàn)兒時的一個個夢想中的物品，把它們制造出來，聽完老師細(xì)心地講解后便由另一位老師為我們演示鑄造過程，老師非常的熟練，但是輪到我們實(shí)操的時候，事情顯然沒有那么簡單，我們一點(diǎn)點(diǎn)小心翼翼的做著，看來鑄造不止考驗(yàn)技術(shù)，還考驗(yàn)?zāi)托摹?/p>
接下來的幾天，我們還實(shí)訓(xùn)了電火花加工，普通銑床，數(shù)控銑床，PLC等一系列的內(nèi)容。雖然有時會有些吃力，
但是得到的.知識卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了書本的知識，而且更加深刻，也更加的有意義。而且，實(shí)訓(xùn)告訴了我們該如何和團(tuán)隊去合作，因?yàn)槿魏喂しN幾乎都是相輔相成的，不可獨(dú)立開來的。說實(shí)話，剛剛實(shí)訓(xùn)完的那段的時間，我就像著了魔一樣，每次進(jìn)到飯?zhí)�，尤其是四飯的時候，看著各式的鍋碗瓢盆，還有四飯那亮閃閃的桌面時，我總是會不由自主的想，這些東西是怎么做成的，是沖壓的落料呢，還是銑出來的呢。不知道工科的學(xué)生會不會和我一樣呢，想不出來會不會覺得很困擾呢�？偟膩碚f，一周的時間，感悟很多，學(xué)習(xí)很多，希望有機(jī)會能再和老師一同學(xué)習(xí)，順便親手做幾件屬于自己的工件。
鑄造心得體會5
畢業(yè)實(shí)習(xí)是每個學(xué)生走向社會、走上工作崗位必不行少的一個重要環(huán)節(jié)，通過實(shí)習(xí)在實(shí)踐報告中了解社會，讓我學(xué)到了許多在課堂上根本就學(xué)不到的學(xué)問，受益匪淺，也翻開了視野，增長了見識，為我以后進(jìn)一步走向工作崗位打下堅實(shí)的根底，實(shí)習(xí)真的是一種經(jīng)驗(yàn)，只有親身經(jīng)驗(yàn)才知其中味道。在整個實(shí)習(xí)過程中，我的感受頗多。學(xué)問對于我們每個人來說都是至關(guān)重要的。學(xué)問的匱乏會使我們在工作中寸步難行。反之，學(xué)問的充裕會使我們在工作中順風(fēng)順?biāo)樌沓烧�。對于我這些即將走出校門的新一代大學(xué)生來說，學(xué)問的學(xué)習(xí)沒有到終點(diǎn)，要不斷的用學(xué)問武裝自己。
在這次八周的實(shí)習(xí)中，我最大的收獲是懂得了如何鎮(zhèn)靜面對意外事務(wù)的'發(fā)生，記得有一次在收到客戶退回來的產(chǎn)品中數(shù)量與問題都與
客戶在電話中描述的不盡一樣，與客戶的電話溝通也不是很融洽，書本中的爭辯分析應(yīng)用到實(shí)際時，我感覺到的是詞乏，不太清晰如何處理，前幾個電話都是我接聽的，并沒有能夠解決問題的我不免有點(diǎn)驚慌，最終問題的解決是在企業(yè)的財務(wù)會計和總經(jīng)理與客戶的幾次溝通中解決的，突然發(fā)覺人生閱歷真的很重要，見過的人與事多了，肚子里處理人事關(guān)系的點(diǎn)子也便多了，這些都是在書本中學(xué)習(xí)不到的。
實(shí)習(xí)期間，讓我懂得的還有加熱材料在南北方的需求差異與行業(yè)差異，提起加熱材料，很多人都不太熟識，但提及吹風(fēng)機(jī)、電飯煲、電水壺等，大家都是特別熟識的，因?yàn)闅夂虿煌�，南方的加熱材料需求遠(yuǎn)低于北方城市，其中日常家庭的需求量影響很大，工廠需求差距不是很大，所以客戶源方面，北方客戶相比多許多;行業(yè)方面，加熱材料隨著餐飲與酒店行業(yè)的起落而起落，就東莞掃黃事務(wù)對餐飲酒店行業(yè)的影響也擴(kuò)及到了加熱材料工廠。
在本次實(shí)習(xí)期間，通過實(shí)際工作，我也發(fā)覺了自身存在的不少問題，主要有：一是自己的動手實(shí)力還有待進(jìn)一步的提高，不能很嫻熟地把所學(xué)學(xué)問用于實(shí)踐，雖然獨(dú)立完成工作的實(shí)力有所提高但還有所欠缺;二是發(fā)覺工作中的狀況與所學(xué)學(xué)問沖突時，有點(diǎn)感覺手足無措，應(yīng)變實(shí)力還有待提高;三是自己的溝通實(shí)力還有待進(jìn)一步提高。企業(yè)的經(jīng)營管理并非一朝一夕，人脈關(guān)系相當(dāng)重要，客戶與員工對于企業(yè)的經(jīng)營至關(guān)重要，在實(shí)習(xí)期間深有體會，對于當(dāng)前招工難的現(xiàn)狀，很多企業(yè)都在努力提高員工的福利，良好的工作氣氛能夠吸引員工的長時間停留，而我實(shí)習(xí)的企業(yè)中主管與下屬員工間關(guān)系融洽，員工樂意
也主動做到最好。
總之，本次實(shí)習(xí)還是勝利的，較好完成了實(shí)習(xí)的目標(biāo)，到達(dá)了實(shí)習(xí)的目的，比擬好地完成了實(shí)習(xí)任務(wù)，到達(dá)了產(chǎn)學(xué)研相結(jié)合的目的，是一次比擬勝利的實(shí)習(xí)。
鑄造心得體會6
鑄造管理是一個重要的領(lǐng)域，需要高素質(zhì)的人才進(jìn)行管理，提高鑄造企業(yè)的質(zhì)量和效益。為了加強(qiáng)鑄造管理人才的培訓(xùn)，我參加了一次關(guān)于鑄造管理的培訓(xùn)課程。通過這次培訓(xùn)，我深受啟發(fā)，認(rèn)為培訓(xùn)過程中的交流和互動非常重要，能夠激發(fā)個人的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第二段：交流和互動。
我們在培訓(xùn)過程中經(jīng)常和其他參加者進(jìn)行討論、交流意見，這種交流和互動讓我意識到管理工作需要共同努力。此外，我的一些問題也得到了解答，我也能夠?qū)W到其他參加者的觀點(diǎn)。由于每個人的經(jīng)驗(yàn)和知識不同，這種互動式培訓(xùn)能夠讓我們共同掌握新的知識，提高自己的技能水平。
第三段：知識的'學(xué)習(xí)。
在培訓(xùn)課程中，我了解了很多新型的鑄造材料和工藝，也學(xué)習(xí)了新的管理理念和策略。我認(rèn)為這些知識對我的職業(yè)生涯，甚至生活都有很大幫助，能夠讓我更好地應(yīng)對工作壓力和工作變化。
第四段：反思自我。
在培訓(xùn)課程中，我也經(jīng)常反思自己的能力和不足，碰撞自己的思維。通過這種反思，我發(fā)現(xiàn)自己在某些方面還需加強(qiáng)，例如管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。同時也發(fā)現(xiàn)了自己的長處和優(yōu)勢，如溝通協(xié)調(diào)能力能夠幫助我的管理工作更加出色。
第五段：總結(jié)。
通過這次鑄造管理培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新知識和技能，而且也得到了潛移默化的提高。從這次培訓(xùn)中，我認(rèn)識到一個好的管理者需要有學(xué)習(xí)、交流、反思的能力，并且要與團(tuán)隊一起努力，才能更好地提高工作質(zhì)量和效率。這次培訓(xùn)也讓我意識到學(xué)習(xí)是一個不斷提高的過程，我們必須持續(xù)學(xué)習(xí)才能應(yīng)對不斷變化的職場。
鑄造心得體會7
11月的12日至21日，我有幸參加了畢節(jié)市第三期信息技術(shù)骨干教師的培訓(xùn)。在這短短10天的日子里，對我來說受益匪淺，不論在理論學(xué)習(xí)方面，還是在實(shí)踐操作上都得到了很大的提高，讓我對信息技術(shù)有了更新認(rèn)識和學(xué)習(xí)興趣。下面我就把這次培訓(xùn)，所學(xué)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴與大家分享。
1、通過本次的培訓(xùn)分清楚了教育技術(shù)和信息技術(shù)這兩個概念。教育技術(shù)必須以信息技術(shù)為基礎(chǔ)，但卻并不同于信息技術(shù)。教育技術(shù)中的技術(shù)包括有形技術(shù)和無形技術(shù)。有形技術(shù)是教育技術(shù)的依托，無形技術(shù)是教育技術(shù)的靈魂。教育技術(shù)的有效運(yùn)用，是要在先進(jìn)的教育思想、理論的指導(dǎo)下合理地選擇有形技術(shù)，將其有機(jī)的結(jié)合在一起，應(yīng)用到實(shí)際教學(xué)中。而信息技術(shù)是指一切能夠擴(kuò)展人類有關(guān)器官功能的技術(shù)。我們在日常的教育教學(xué)中，要合理的運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)為我們的課堂增添情趣，為我們的教育教學(xué)有一個良好的結(jié)果奠定基礎(chǔ)。
2、通過培訓(xùn)對信息技術(shù)的運(yùn)用有了一個質(zhì)的飛躍，一改過去的“多媒體可有可無”的落后思想，我們積極采用信息技術(shù)與各學(xué)科的整合并初顯成效，可以說終于嘗到了信息化教學(xué)的甜頭。相信這些對課堂教學(xué)質(zhì)量的提高提供了很好的保證。但是，信息化教學(xué)發(fā)展到目前為止已經(jīng)有好幾年了，在信息技術(shù)輔助教學(xué)方面的技巧和方法還需要我們在以后的教學(xué)工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷積累，不斷發(fā)展。那樣才可以說是真正發(fā)揮到了教育信息化的優(yōu)點(diǎn)。從而使信息技術(shù)更好地輔助我們的教學(xué)，提高我們的教學(xué)質(zhì)量。
3、教師具備良好的信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)、不斷完善自身的需要。
信息素養(yǎng)是終生學(xué)習(xí)者具有的特征。在信息社會，一名高素質(zhì)的教師應(yīng)具有現(xiàn)代化的教育思想、教學(xué)觀念，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)方法和教學(xué)手段，熟練運(yùn)用信息工具(網(wǎng)絡(luò)、電腦)對信息資源進(jìn)行有效的收集、組織、運(yùn)用;這些素質(zhì)的養(yǎng)成就要求教師不斷地學(xué)習(xí)，才能滿足現(xiàn)代化教學(xué)的需要;信息素養(yǎng)成了終生學(xué)習(xí)的必備素質(zhì)之一，如果教師沒有良好的信息素養(yǎng)，就不能成為一名滿足現(xiàn)代教學(xué)需要的高素質(zhì)的教師。
4、教師具備良好的信息素養(yǎng).是教育系統(tǒng)本身的需要。
在迅猛發(fā)展的信息社會，信息日益成為社會各領(lǐng)域中最活躍、最具有決定意義的因素。在教育系統(tǒng)中，教育信息則成為最活躍的'因素，成為連接教育系統(tǒng)各要素的一條主線;而教育系統(tǒng)的一項(xiàng)主要職能就是由教育者把教育信息傳遞給受教育者。因?yàn)閺男畔⒄摰慕嵌瓤矗虒W(xué)過程是一個教育者(主要是教師)對教育信息的整理、加工和傳播的過程。教師是這一過程中主要的信源和傳輸者，在教育信息的準(zhǔn)備和傳遞等方面起著舉足輕重的作用。因此，教育系統(tǒng)本身要求教師具備一定的信息素養(yǎng)。
培訓(xùn)時間雖然短暫，但使我們受益匪淺，其感觸非一一能言盡。在以后的工作崗位上，我們一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。
20xx年8月，我參加了暑期信息技術(shù)培訓(xùn)，回顧一晃而過的幾天，培訓(xùn)的時間很短，但對我來說受益匪淺，我以這次培訓(xùn)為契機(jī)，積極接收新的教育教學(xué)理念，更新了觀念，開闊了教學(xué)研究的視野，充分認(rèn)識到了現(xiàn)代教育教學(xué)媒體的特點(diǎn)和重要性。
通過學(xué)習(xí)、網(wǎng)上交流等環(huán)節(jié)，我感到長了許多見識，教學(xué)思路靈活了，對自己的教學(xué)也有了新的目標(biāo)和方向：首先在課堂的設(shè)計上一定要力求新穎，講求實(shí)效性，不能活動多多而沒有實(shí)質(zhì)內(nèi)容;教師的語言要有親和力，要和學(xué)生站在同一高度，甚至蹲下身來看學(xué)生，充分的尊重學(xué)生;再者在課堂上，教師只起一個引路的作用，不可以在焦急之中代替學(xué)生去解決問題，那樣又成了“滿堂灌”的形式;教師可以設(shè)置問題引導(dǎo)學(xué)生，但是不能全靠問題來牽引學(xué)生，讓學(xué)生跟著老師走，這樣便又成了“滿堂問”的形式。
我深深的體會到，在教學(xué)中，我們所設(shè)計的課堂教學(xué)，應(yīng)該使學(xué)生在使用遠(yuǎn)教資源時能學(xué)會與他人合作，學(xué)會使用與年齡發(fā)展相符合的多媒體資源進(jìn)行學(xué)習(xí)。能夠在他人的幫助下使用通訊方式遠(yuǎn)距離獲取信息、與他人溝通，開展直接和獨(dú)立學(xué)習(xí)，發(fā)展個人的愛好和興趣。從而激發(fā)了學(xué)生探索求知的欲望，提高了學(xué)生的認(rèn)識程度，學(xué)生可以觸類旁通地知道很多知識，擴(kuò)大知識面，使他們增長見識。
遠(yuǎn)教資源是學(xué)生萌發(fā)創(chuàng)新思維、創(chuàng)新精神，走向世界的窗口，我們將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式引向電腦多媒體網(wǎng)絡(luò)信息領(lǐng)域，可利用網(wǎng)絡(luò)信息豐富、傳播及時、讀取方便、交互強(qiáng)等特性，促進(jìn)教育制度的革新，豐富教學(xué)形式，提高教育質(zhì)量。
學(xué)習(xí)雖然已經(jīng)結(jié)束，來自導(dǎo)師的諄諄教誨，來自同行們的傾情相助，匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號角，支持、激勵著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。展望未來的工作、學(xué)習(xí)之路，將是永無止境。
本學(xué)期我校利用暑假時間對全體教師進(jìn)行信息技術(shù)培訓(xùn)，使我受益匪淺，使我深刻的認(rèn)識到，在二十一世紀(jì)的今天，以計算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為核心的現(xiàn)代技術(shù)正飛速的發(fā)展，越來越深刻的改變我們的學(xué)習(xí)方式。信息的獲取、分析、處理、應(yīng)用的能力將作為現(xiàn)代人最基本的能力和素質(zhì)的標(biāo)志，隨著素質(zhì)教育的不斷深化，對教師的要求也不斷提高，只有教師的素質(zhì)高，才能培養(yǎng)出高素質(zhì)的學(xué)生，為了適應(yīng)工作的需要，教師要不斷的學(xué)習(xí)、不斷的提高，以適應(yīng)當(dāng)今教育形勢需要。從小培養(yǎng)學(xué)生掌握和應(yīng)用現(xiàn)代信息技術(shù)，是信息社會對人才的基本要求，也是增強(qiáng)綜合國力的一個重要組成部分，對于教師而言，運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)進(jìn)行多媒體教學(xué)是現(xiàn)代教育的一大趨勢。信息技術(shù)教育培訓(xùn)給我?guī)砹艘淮闻c現(xiàn)代技術(shù)接觸的機(jī)會。
通過學(xué)習(xí)我的最大收獲是：
1、教育觀念的改變。
本次培訓(xùn)，最大的收獲是使我的教育理念發(fā)生了根本的變化。信息技術(shù)不但可以在我們的教學(xué)中提高學(xué)生的興趣，也使我懂得了網(wǎng)絡(luò)資源多么的豐富。
2、信息技術(shù)是一門新的學(xué)科，所以沒有現(xiàn)成的教學(xué)規(guī)律可循，而本次培訓(xùn)就我們教學(xué)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行了討論。通過教師展示，指導(dǎo)，其他學(xué)員的探討，使我學(xué)會了如何寫信息技術(shù)課的教學(xué)設(shè)計，學(xué)到了許多信息技術(shù)課的教學(xué)方法。而且?guī)熒降�，使我更易于理解與接受。使我認(rèn)識到怎樣從學(xué)生的角度，將自己的課設(shè)計好和上好，并且很大程度的彌補(bǔ)了我的計算機(jī)知識的缺陷。
總之，我覺得這次培訓(xùn)很有實(shí)效，使我學(xué)到了許多知識，也是我認(rèn)識到了自己的不足。在今后的教育教學(xué)中，我一定要努力深研，努力提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，把時間都用到學(xué)習(xí)中去，充分利用自己身為信息技術(shù)教師的優(yōu)勢，多利用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢，不荒廢時光，化榮譽(yù)為壓力，為今后教育教學(xué)多積累寶貴知識財富。不斷提高教育教學(xué)能力，輕松工作，輕松生活。
7月30日——8月3日，我參加了景泰職專培訓(xùn)中心舉辦的為期5天的“景泰縣20xx年教育技術(shù)培訓(xùn)”第四期，本次五天的培訓(xùn)學(xué)習(xí)對我來說很實(shí)用，收獲頗大。
在培訓(xùn)中，我明白了信息技術(shù)在教育中的應(yīng)用，要求教師必須提高職業(yè)的專業(yè)性。而且清楚地認(rèn)識到隨著以計算機(jī)為核心的信息技術(shù)在教育中的廣泛應(yīng)用，教師不是像以前那樣，單憑一張嘴、一支粉筆、一塊黑板即可進(jìn)行教學(xué)，而是綜合應(yīng)用多種媒體技術(shù)，利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)，以及利用幻燈、投影、錄音、錄像等電教設(shè)施開展教學(xué)。所以這種教學(xué)必然要打破傳統(tǒng)的傳授式的教學(xué)模式，而構(gòu)建出適應(yīng)信息社會的新型教學(xué)模式來。我深深的體會到了信息技術(shù)與各學(xué)科的密切聯(lián)系，信息技術(shù)今后將成為教師教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)的重要工具。在新課程改革的形勢下，未來教育應(yīng)溶入先進(jìn)的教學(xué)理念與最新的信息技術(shù)，致力于信息技術(shù)在課堂上的有效應(yīng)用，提高課堂教學(xué)效果，沖擊著傳統(tǒng)教學(xué)模式。學(xué)生通過掌握計算機(jī)的基本操作，讓學(xué)生利用各種渠道收集數(shù)據(jù)，并對所收集的數(shù)據(jù)進(jìn)行整理、分析。充分發(fā)揮學(xué)生自主探究、合作學(xué)習(xí)的能力，通過對所收集的數(shù)據(jù)加以綜合分析達(dá)到學(xué)習(xí)的目的，使學(xué)生可以更好地利用信息技術(shù)提高學(xué)習(xí)水平。
1、培訓(xùn)形式新穎有趣，著力培養(yǎng)學(xué)員們的合作意識。特別是以小組為單位，設(shè)立小組代表，既有趣又能激發(fā)大家的創(chuàng)新思維，迅速樹立團(tuán)隊合作意識，增強(qiáng)團(tuán)隊的凝聚力，為后續(xù)培訓(xùn)打下基礎(chǔ)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容和我們平時的教學(xué)工作緊密聯(lián)系，實(shí)用性很強(qiáng)。比如創(chuàng)建教學(xué)設(shè)計方案，規(guī)劃主題單元等一系列學(xué)習(xí)活動能梳理我們的教學(xué)思路，促使我們整合各方面的資源，更好的理解信息技術(shù)和課程整合的意義，為我們今后能將信息技術(shù)運(yùn)用到具體的教學(xué)工作中打下了扎實(shí)的理論基礎(chǔ)。
3、學(xué)習(xí)收獲巨大。在學(xué)習(xí)內(nèi)容方面，不僅理解了教育技術(shù)的基本內(nèi)涵，深入理解了教設(shè)計的一般過程，掌握了信息資源的獲取方法、處理方法，還通過案例的研討，掌握了探究型學(xué)習(xí)和授導(dǎo)型學(xué)習(xí)的設(shè)計方法及評價方法，對信息技術(shù)與課程整合的內(nèi)涵也有了一定的認(rèn)識，提升了教學(xué)設(shè)計的整合水平等等，可以用“收獲頗豐”來概括。在學(xué)習(xí)方式上，老師們感受最多的是小組學(xué)習(xí)和探究型學(xué)習(xí)的優(yōu)勢。專業(yè)上的互補(bǔ)，使老師們能相互取長補(bǔ)短，共同提高，同時增強(qiáng)了團(tuán)隊精神和協(xié)作意識;探究型的學(xué)習(xí)，能充分調(diào)動每位學(xué)員的學(xué)習(xí)積極性，各展所長，始終保持旺盛的學(xué)習(xí)熱情和熱烈的學(xué)習(xí)氣氛。如果能有效地將它們應(yīng)用到我們的日常教學(xué)中，必將有力地促進(jìn)教學(xué)效果的提高。
4、課堂屬于開放式，氣氛輕松。各組員可以自由的發(fā)表自己的意見。打破了傳統(tǒng)課堂的教學(xué)規(guī)律。對于我們來說，雖然只有短短3天的培訓(xùn)，但受益匪淺。在這里我們見識了很多信息技術(shù)和課程整合的鮮活的案例，在集體討論和輔導(dǎo)老師的點(diǎn)撥下，我們進(jìn)一步理解了信息技術(shù)對現(xiàn)代教學(xué)產(chǎn)生的重大意義，了解了信息技術(shù)和課程整合的優(yōu)化方法。不但豐富了我們的教學(xué)基本理論知識，而且對我們今后的教學(xué)活動有很大幫助，可以將這些知識運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中，對所任教的學(xué)科進(jìn)行教學(xué)規(guī)劃設(shè)計，梳理教學(xué)思路，加深對教材的理解。
此次培訓(xùn)使我受益匪淺，真正領(lǐng)會到了新的教育技術(shù)理念，也發(fā)現(xiàn)了自己身上許許多多欠缺的地方。其感觸非一一能言盡。在未來的工作崗位上，我一定扎實(shí)工作，努力學(xué)習(xí)，把用所學(xué)到的教育技術(shù)知識更好地應(yīng)用教研教改中，做一名對學(xué)生負(fù)責(zé)，對學(xué)校負(fù)責(zé)，對社會負(fù)責(zé)的優(yōu)秀教師。利用本次培訓(xùn)成果，積極開展學(xué)科教學(xué)活動，探討新的教育理論，新的教學(xué)模式努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和特色。最后，我想說，在緊張而繁忙的工作之余再培訓(xùn)會收獲些須的欣慰吧!我仍會繼續(xù)學(xué)習(xí)各種關(guān)于信息技術(shù)的知識、持之以恒，不懈的努力優(yōu)化課堂教學(xué)，培養(yǎng)新時代所需要的具有高信息技能的新興人才。這將是我以后的最終目標(biāo)。
鑄造心得體會8
在鑄造的實(shí)習(xí)時是以前個車間實(shí)習(xí)最為有意義的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到得東西也是豐富的，雖然產(chǎn)品都是一些在拋光車間或者電鍍見過的產(chǎn)品，但是在沒進(jìn)鑄造車間前，盡管查閱一些資料，但是還是具體不知道如何進(jìn)行鑄造，而且一般會出現(xiàn)什么問題呢?
到了實(shí)習(xí)現(xiàn)場后，我自己先轉(zhuǎn)了一圈，然后初步把鑄造的工藝流程整理了一遍，就是(備制型砂——射砂造型——澆注(中間有首件檢查)——漏砂——切割——拋丸——整品檢驗(yàn))這個工藝流程，在確定工藝流程后我就按工藝流程一個一個去看生產(chǎn)。
首先觀看了制備型砂的操作，并查看了制備型砂的'書面標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的要求，制備型砂主要是要把握好石英砂，固化劑，樹脂之間的比例要求，一般而言按比例進(jìn)行就好，在攪砂機(jī)里進(jìn)行攪拌，達(dá)到型砂之間均勻。然后再去觀看制作砂芯，一般制作砂芯溫度較高，一般都要達(dá)到270攝氏度左右，時間主要看制作砂芯的大小，如果是大件一般時間較長，這樣保證砂芯的中心也有惡化弄好的質(zhì)量，在砂芯制作好后其實(shí)有一個處理就是要對砂芯烘干，這樣減少砂芯中含的水分和氣體。再去觀看澆注，在觀看澆注的時候我很激動，主要是看到熔融的銅水，時不時加入一些銅錠和鋅合金錠塊，當(dāng)然這兩者之間的加入是由有個比例的，不能過大或太小，師傅在選好合適的模具，然后將相配的砂芯放入模具中，然后合模，將熔融的金屬澆入模具中，然后打開模具取出鑄件，觀看有沒有不良缺陷，當(dāng)然這只是一個初步的檢查，如果不良過于明顯就報告給品管或車間技術(shù)人員。然后依次將后面的程序都一一學(xué)完，自己遇到的問題先自己想想，然后再有不明白就問問師傅。
這是個愉快的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)環(huán)境雖然比較熱，但是最近幾天天氣很涼快，這也是給我的一個驚喜，當(dāng)然能接觸自己沒接觸過的領(lǐng)域，很讓人好奇和知足，整個過程中 師傅和品管給了我很大的幫助，希望他們工作順利。
鑄造心得體會9
在現(xiàn)代工業(yè)領(lǐng)域中，金屬鑄造技術(shù)的應(yīng)用范圍非常廣泛。鑄造技術(shù)能夠?qū)⒔饘僭献兂闪悴考虺善罚瑵M足現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)需要。然而，想要成為一名優(yōu)秀的鑄造工人，需要具備良好的鑄造技術(shù)技能，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及科學(xué)知識。為了提高自己的技術(shù)和素質(zhì)，我參加了一次鑄造培訓(xùn)，今天我就來分享一下自己的一些心得體會。
第二段：學(xué)習(xí)心得。
在此次鑄造培訓(xùn)中，我收獲非常豐富。首先，在學(xué)習(xí)時，我們需要重視基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)和積累。只有堅實(shí)的理論基礎(chǔ)，才能支撐我們更好的投入實(shí)踐學(xué)習(xí)。而在實(shí)踐過程中，我們還需要不斷的摸索經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)問題并加以解決。同時，我們還需要將實(shí)踐過程中的經(jīng)驗(yàn)和理論總結(jié)起來，形成自己的技能體系，從而逐步提高自己的鑄造技術(shù)水平。
第三段：溝通協(xié)作。
在鑄造培訓(xùn)中，我認(rèn)為溝通協(xié)作也是非常重要的。鑄造技術(shù)的操作過程中，需要多人協(xié)同完成，如果一位工人出現(xiàn)錯誤，整個生產(chǎn)進(jìn)程就會受到影響。因此，鑄造工人之間要形成良好的信息溝通和協(xié)作能力，避免失誤和錯誤的發(fā)生。在實(shí)際操作中，我們也需要更好的與相關(guān)工種進(jìn)行溝通和合作，從而確保整個生產(chǎn)進(jìn)程的協(xié)調(diào)有序。
第四段：安全生產(chǎn)。
鑄造行業(yè)是一個高度危險的行業(yè)，因此安全生產(chǎn)也是鑄造工人必須面對的一個挑戰(zhàn)。為了保證生產(chǎn)安全，我們需要做好勞動保護(hù)，有一定的.安全意識和專業(yè)技能。例如，我們需要穿戴好勞保用品，注意操作過程中的安全風(fēng)險和注意事項(xiàng)。此外，我們還需要嚴(yán)格按照操作規(guī)范和安全標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行操作，確保整個生產(chǎn)過程的安全性和有效性。
第五段：總結(jié)回顧。
通過鑄造培訓(xùn)，我發(fā)現(xiàn)學(xué)到的知識和經(jīng)驗(yàn)將會對我以后的工作產(chǎn)生非常大的影響。在以后的工作中，我會時刻保持上述的學(xué)習(xí)心得和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在做好每一個鑄造工序，以及相關(guān)的安全措施的前提下，提高自己的工作能力和素質(zhì)，全力以赴地實(shí)現(xiàn)公司鑄造任務(wù)的順利完成。
總之，學(xué)習(xí)鑄造技術(shù)的道路上充滿著挑戰(zhàn)和機(jī)遇，鑄造培訓(xùn)不僅能夠豐富我們的知識和經(jīng)驗(yàn)，還能提升我們的職業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。鑄造技術(shù)要求我們不斷深入學(xué)習(xí)，了解更多行業(yè)信息，在實(shí)踐中不斷提升自己的技術(shù)能力和素質(zhì)，才能成為一名優(yōu)秀的鑄造工人。
鑄造心得體會10
在鑄造的實(shí)習(xí)時是以前個車間實(shí)習(xí)最為有意義的實(shí)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)到得東西也是豐富的，雖然產(chǎn)品都是一些在拋光車間或者電鍍見過的產(chǎn)品，但是在沒進(jìn)鑄造車間前，盡管查閱一些資料，但是還是詳細(xì)不知道如何進(jìn)展鑄造，而且一般會出現(xiàn)什么問題呢?
到了實(shí)習(xí)現(xiàn)場后，我自己先轉(zhuǎn)了一圈，然后初步把鑄造的工藝流程整理了一遍，就是(備制型砂——射砂造型——澆注(中間有首件檢查)——漏砂——切割——拋丸——整品檢驗(yàn))這個工藝流程，在確定工藝流程后我就按工藝流程一個一個去看生產(chǎn)。
首先觀看了制備型砂的'操作，并查看了制備型砂的書面標(biāo)準(zhǔn)和相關(guān)的要求，制備型砂主要是要把握好石英砂，固化劑，樹脂之間的比例要求，一般而言按比例進(jìn)展就好，在攪砂機(jī)里進(jìn)展攪拌，到達(dá)型砂之間勻稱。然后再去觀看制作砂芯，一般制作砂芯溫度較高，一般都要到達(dá)270攝氏度左右，時間主要看制作砂芯的大小，假如是大件一般時間較長，這樣保證砂芯的中心也有惡化弄好的質(zhì)量，在砂芯制作好后其實(shí)有一個處理就是要對砂芯烘干，這樣削減砂芯中含的水分和氣體。再去觀看澆注，在觀看澆注的時候我很激烈，主要是看到熔融的銅水，時時常參加一些銅錠和鋅合金錠塊，當(dāng)然這兩者之間的參加是由有個比例的，不能過大或太小，師傅在選好適宜的模具，然后將相配的砂芯放入模具中，然后合模，將熔融的金屬澆入模具中，然后翻開模具取出鑄件，觀看有沒有不良缺陷，當(dāng)然這只是一個初步的檢查，假如不良過于明顯就報告給品管或車間技術(shù)人員。然后依次將后面的程序都一一學(xué)完，自己遇到的問題先自己想想，然后再有不明白就問問師傅。
這是個開心的實(shí)習(xí)，實(shí)習(xí)環(huán)境雖然比擬熱，但是最近幾每天氣很涼快，這也是給我的一個驚喜，當(dāng)然能接觸自己沒接觸過的領(lǐng)域，很讓人新奇和知足，整個過程中師傅和品管給了我很大的協(xié)助，盼望他們工作順當(dāng)。
鑄造心得體會11
近年來隨著各種制造業(yè)的迅猛發(fā)展，鑄造業(yè)也在不斷推動著產(chǎn)業(yè)升級。在這樣一個時代背景下，具備一定鑄造技能的人才尤為重要。作為一名鑄造人才，我參加了一場為期一個月的鑄造培訓(xùn)課程，受益匪淺，結(jié)合自身體會和經(jīng)驗(yàn)，我將從培訓(xùn)的收獲、學(xué)習(xí)中的技巧、實(shí)踐操作的感悟、培訓(xùn)后的思考這四個方面來分享我的心得體會。
第二段：培訓(xùn)收獲。
通過此次鑄造培訓(xùn)，我不僅學(xué)到了許多理論知識，還更加了解了鑄造工藝的實(shí)際應(yīng)用。鑄造工藝涉及很多專業(yè)知識和技能，除了基礎(chǔ)理論還需要具備良好的實(shí)際動手操作能力。在培訓(xùn)過程中，邀請了業(yè)內(nèi)資深工程師進(jìn)行現(xiàn)場講解，為我們答疑解惑，更加深入的了解了鑄造的技術(shù)難點(diǎn)和研究方向。同時，我們也通過實(shí)踐演練，深入體驗(yàn)各種鑄造設(shè)備的使用方法，進(jìn)一步提高自己動手實(shí)踐的能力。
第三段：學(xué)習(xí)技巧。
在學(xué)習(xí)過程中，我深刻的意識到自己的知識儲備不足的問題。于是，我下定決心通過多種途徑擴(kuò)展自己的知識儲備，比如看書、課外學(xué)習(xí)、閱讀資料等。從這些渠道中學(xué)到了大量實(shí)用的操作技巧和經(jīng)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)了自己之前存在的不足之處，更快速的掌握技能并卓有成效的應(yīng)用到實(shí)際工作中，有了這些技巧支持，我相信自己在未來的工作中會更加游刃有余。
第四段：實(shí)踐操作的感悟。
在實(shí)踐操作中，我們不斷反思并積極改善自己的操作，發(fā)現(xiàn)了許多問題并及時加以解決。在每次操作前，我們都要對全面檢查設(shè)備和材料的情況，保證操作的順暢和安全。在操作中，我們還積極尋求其他組員的幫助和指導(dǎo)，取得了不少經(jīng)驗(yàn)和技巧。在實(shí)踐操作過程中，我們在確保安全的前提下，不斷創(chuàng)新和嘗試，更好地理解和掌握了鑄造工藝的實(shí)際應(yīng)用。
第五段：培訓(xùn)后的思考。
在項(xiàng)目的結(jié)束后，我們對自己進(jìn)行了一番總結(jié)和反思。其中，掌握一門新技能需要付出艱辛的汗水和不斷努力，但是得到的收獲也是無可比擬的。在今后的`工作中，我將不斷提高自己的技能和知識水平，腳踏實(shí)地的向人們展現(xiàn)我的鑄造藝術(shù)。
總之，參加鑄造培訓(xùn)使我更加深入的了解了鑄造行業(yè)的前沿發(fā)展和應(yīng)用方向，也讓我體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)的重要性和知識技術(shù)的重要性。在未來的工作中，我清楚自己未來所要走的方向，將會更加努力的為自己的事業(yè)而奮斗。
鑄造心得體會12
鑄造的基礎(chǔ)知識是我們學(xué)習(xí)的起點(diǎn)。首先，我們要了解鑄造的基本原理。鑄造是通過將熔化的金屬或合金倒入鑄型中，經(jīng)過冷卻凝固得到所需的零部件或產(chǎn)品。我們需要了解金屬熔化的溫度范圍、各種鑄造材料的特性以及不同鑄造方法的適用范圍。此外，我們還要學(xué)習(xí)鑄造設(shè)備的使用方法，掌握爐子、模具、冷卻裝置等的操作技巧。通過學(xué)習(xí)這些基礎(chǔ)知識，我們才能夠準(zhǔn)確理解鑄造工藝并正確地操作。
其次，培訓(xùn)中的實(shí)習(xí)經(jīng)歷也給了我很多啟示。實(shí)習(xí)是將理論知識運(yùn)用到實(shí)踐中的過程，通過實(shí)際操作，我們能夠更加深刻地理解鑄造工藝的流程和要求。在實(shí)習(xí)中，我們需要經(jīng)常檢查和調(diào)整設(shè)備的工作狀態(tài)，掌握合適的熔煉溫度和時間，確保鑄造過程中的穩(wěn)定性和質(zhì)量。同時，在實(shí)習(xí)中還需要注意安全，掌握正確的防護(hù)措施，確保自己和他人的安全。通過實(shí)習(xí)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們可以更好地理解并掌握鑄造的基礎(chǔ)知識。
除了對基礎(chǔ)知識的掌握和實(shí)習(xí)經(jīng)歷的積累，我還認(rèn)識到鑄造工藝的關(guān)鍵在于團(tuán)隊合作。鑄造是一個集體協(xié)作的過程，需要不同崗位的人員密切合作才能實(shí)現(xiàn)最終的產(chǎn)品。在實(shí)踐中，我們需要與爐工、模具師、檢驗(yàn)員等各個崗位的人員進(jìn)行頻繁的溝通和配合，共同解決生產(chǎn)過程中出現(xiàn)的問題。團(tuán)隊合作不僅能夠提高工作效率，還能夠培養(yǎng)我們的溝通和協(xié)調(diào)能力，使我們能夠更好地適應(yīng)團(tuán)隊工作。
鑄造技術(shù)的不斷更新也是我們需要關(guān)注的方面之一。隨著科技的不斷進(jìn)步，鑄造工藝也在不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。新的材料、新的設(shè)備和新的工藝都對傳統(tǒng)的鑄造工藝提出了新的要求和挑戰(zhàn)。我們需要關(guān)注和學(xué)習(xí)最新的'技術(shù)和方法，更新自己的知識儲備，以適應(yīng)時代的發(fā)展。同時，我們也要保持學(xué)習(xí)的持續(xù)性，通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐來提高自己的鑄造技術(shù)水平。
總之，鑄造培訓(xùn)的基礎(chǔ)知識對我們掌握鑄造工藝至關(guān)重要。通過實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我們能夠更好地理解并運(yùn)用這些知識。團(tuán)隊合作和關(guān)注技術(shù)更新也能夠幫助我們不斷提升自己的技術(shù)水平。鑄造這門古老的工藝在不斷創(chuàng)新和發(fā)展，作為鑄造培訓(xùn)學(xué)員，我們應(yīng)該保持對鑄造的熱愛和時間的學(xué)習(xí)態(tài)度，不斷提高自己的專業(yè)水平。這樣，我們才能為鑄造技術(shù)的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。
鑄造心得體會13
在實(shí)習(xí)期間，我們參加了鑄工，車工，鉗工，數(shù)銑，線切割，數(shù)車，銑磨、磨削，焊接。
第一天我們分別學(xué)習(xí)了數(shù)車，銑磨、磨削。數(shù)車是先自己或和自己的團(tuán)隊設(shè)計一個工件，然后再在電腦上生成g代碼，最后直接由各個數(shù)控機(jī)床加工出來。這些是我們接觸的比較現(xiàn)代的一些生產(chǎn)設(shè)備，確實(shí)給我們帶來了新鮮感和震撼感，使我們感覺到科學(xué)真的很偉大。學(xué)習(xí)銑磨、磨削時，由于時間有限，有很多機(jī)器我們只是看了一下老師的操作，了解了一下機(jī)器的性能。
再就是真真正正的勞動苦力鉗工了，這個項(xiàng)目是在這兩天時間里要做自己的一把錘子和起子。開始老師讓我們組裝了一個零件，然后又給我們每人發(fā)了塊鐵條，教了我們怎樣使用各種工具，并告訴了我們怎樣制錘子，之后我們便開始制做。鉗工說實(shí)話是很枯燥的，可能干一個上午卻都是在反反復(fù)復(fù)著一個動作，還要有力氣，還要做到位，那就是手握銼刀在工件上來來回回的銼。不過鉗工老師很好，我們都喜歡他。經(jīng)過一天的時間，錘子便做好了。第二天的鉗工實(shí)習(xí)中，我們又做了起子。
接下來就是到危險的項(xiàng)目了——焊接。學(xué)電焊首先是要注意安全，電弧和電火花是主要的危險。為防止電焊時弧光“放”了眼睛和電火花把我們的衣服和皮膚燒傷，金工為我們準(zhǔn)備了面罩、“圍群”、手套、腳套。穿上這些，我感到很溫暖，我為金工老師們的細(xì)心、體貼而感動。通過聽老師講解，我知道了電弧焊時首先要引弧，引弧時要用焊條劃一下或輕點(diǎn)一下被焊的工具，之后要保持焊條距離工具2mm~10mm左右，不可太近，也不可太遠(yuǎn)，太近易把焊條吸在工具上，太遠(yuǎn)電弧易滅。
在第6、7天的實(shí)習(xí)中，我們學(xué)習(xí)了鑄造。通過老師仔細(xì)地講解，我知道鑄造是很多機(jī)器零件的基礎(chǔ)，主要有砂型鑄造和特種鑄造兩類。我們學(xué)的是砂型鑄造，它分為造型、造下箱、造上箱、起模、合箱幾個步驟。用型砂造模是一件很耗手力的活動，因?yàn)閷τ谶@些沙子，我們要以均衡的力來錘擊，力量太大會造成沙子密度大，對澆鐵水等溶液成型造成氣孔等，力量太小，鐵水就會流出來，造不了形體，所以錘擊一天沙子也是很累人的。
在鑄造之后是車工實(shí)習(xí)，這個實(shí)習(xí)就比較簡單，只要按幾個把手就可以了。車工的老師對我們很認(rèn)真，我們很快就學(xué)會了控制車床。知道了車削步驟：第一，開車對零點(diǎn)；第二，沿進(jìn)給反方向移出車刀；第三，進(jìn)切深；第四，走刀切削。車工主要加工回轉(zhuǎn)表面，用途十分廣泛。
作為自動化專業(yè)的一名學(xué)生，在學(xué)好理論知識的同時提高動手能力也是至關(guān)重要的。就像現(xiàn)在的很多大學(xué)生，平時自己動手的機(jī)會少，動手的能力差，很難適應(yīng)以后社會對全面人才的需求。而金工實(shí)習(xí)課程為我們帶來了實(shí)際鍛煉的機(jī)會，讓我們走出課堂，在各種各樣的工件和機(jī)器的車間里，自己動手，親身體驗(yàn)，同時我也要感謝學(xué)校為我們提供這樣的`機(jī)會，也感謝辛苦帶領(lǐng)和指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的老師們。在我金工實(shí)習(xí)的日子里，我們有過艱辛和勞累，但我們收獲更多的是快樂和寶貴的動手經(jīng)驗(yàn)。和老師，同學(xué)們聚集在車間里的那種親切和體驗(yàn)，是我人生里永恒的回憶。
總體上感覺我在金工實(shí)習(xí)的日子很充實(shí)，在學(xué)到知識和技能的同時也收獲了很多快樂。我難忘我們的師傅，難忘在金工實(shí)習(xí)的日子，那些擺在我抽屜里的工具是你我友誼的象征！
鑄造心得體會14
鑄造是一項(xiàng)古老而重要的制造技術(shù)，它以將液態(tài)金屬或者合金，借助適當(dāng)?shù)哪棠＞�，通過流動、填充等方式得以凝固成型為基礎(chǔ)。在現(xiàn)代工業(yè)生產(chǎn)中，鑄造能夠生產(chǎn)出各種形狀復(fù)雜的零部件，廣泛應(yīng)用于汽車、航空航天、機(jī)械制造等領(lǐng)域。在最近一次鑄造培訓(xùn)中，我收獲了許多有關(guān)鑄造的基礎(chǔ)知識，以下是我對此的心得體會。
首先，了解鑄造的基本工藝和材料是學(xué)習(xí)鑄造的第一步。在培訓(xùn)中，我們詳細(xì)學(xué)習(xí)了鑄造的四種基本形式：砂型鑄造、金屬型鑄造、壓力鑄造和離心鑄造。每種形式都有其適用的領(lǐng)域和特點(diǎn)，深入了解這些基本工藝有助于我們選擇正確的鑄造方法。此外，還需要了解常見的鑄造材料，如鐵、鋼、鋁、黃銅等，并了解它們的性能和用途。只有理解了基本工藝和材料，我們才能更好地理解鑄造的整個過程。
其次，鑄造涉及到許多復(fù)雜的流體力學(xué)和熱傳導(dǎo)知識。在鑄造過程中，液態(tài)金屬必須通過適當(dāng)?shù)姆绞教畛淠＞咔惑w，以確保最終得到的零件完整和精確。因此，需要了解液態(tài)金屬的流變性質(zhì)、流動力學(xué)和流變學(xué)知識。同時，鑄造過程中涉及到很多熱傳導(dǎo)現(xiàn)象，了解熱傳導(dǎo)方程和熱傳導(dǎo)路徑有助于我們更好地控制鑄造溫度和凝固速度，從而確保零件的質(zhì)量。
另外，鑄造中還要考慮模具設(shè)計和制造。一個合理的模具設(shè)計可以提高生產(chǎn)效率和零件質(zhì)量。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了模具的基本要素和設(shè)計原則，包括模腔形狀、模具材料、冷卻系統(tǒng)等。學(xué)習(xí)了這些知識后，我們可以更好地理解為什么模具要采用一定的形狀，為什么要在模具中設(shè)計冷卻系統(tǒng)等。此外，了解模具的'制造工藝和技術(shù)也非常重要，這直接關(guān)系到模具的壽命和服務(wù)質(zhì)量。
鑄造培訓(xùn)中最重要的一個環(huán)節(jié)是實(shí)踐操作。通過實(shí)際操作，我們可以更好地理解理論知識，掌握鑄造的技巧和要點(diǎn)。在培訓(xùn)中，我們制作了不同材料和形狀的鑄件，并通過評估和修正來提高鑄件的質(zhì)量。通過實(shí)踐，我體會到了鑄造操作的繁瑣和復(fù)雜性，進(jìn)一步加深了對鑄造的理解和認(rèn)識。
最后，鑄造培訓(xùn)還使我意識到鑄造工藝中的環(huán)境保護(hù)問題。鑄造過程中會產(chǎn)生大量的廢氣、廢液和固體廢棄物，對環(huán)境造成嚴(yán)重污染。在培訓(xùn)中，我們學(xué)習(xí)了一些處理廢氣、廢液和固體廢棄物的方法，如凈化設(shè)備的應(yīng)用和廢渣的回收利用等。環(huán)境保護(hù)是一個不可忽視的問題，我們應(yīng)該在鑄造生產(chǎn)中加大環(huán)保意識，采取合適的措施減少對環(huán)境的影響。
總體而言，在鑄造培訓(xùn)中我收獲了豐富的鑄造基礎(chǔ)知識。通過學(xué)習(xí)鑄造的基本工藝和材料、了解流體力學(xué)和熱傳導(dǎo)知識、學(xué)習(xí)模具設(shè)計和制造、進(jìn)行實(shí)踐操作以及關(guān)注環(huán)境保護(hù)問題，我對鑄造有了更深入的認(rèn)識。我相信這些知識對我未來的工作和學(xué)習(xí)都會有所幫助，讓我更好地理解和應(yīng)用鑄造技術(shù)。
鑄造心得體會15
短暫的金工實(shí)習(xí)塵埃落定了，自己也順利地完成了實(shí)習(xí)任務(wù).實(shí)習(xí)雖然是結(jié)束了，但是內(nèi)心卻依舊感到沉甸甸的自己明白了許多。
一個不接觸工廠，不接觸機(jī)器的工科人的經(jīng)歷是不完整的，所以學(xué)校的金工實(shí)習(xí)課程就給我們提供了這樣的一種平臺，讓我們能充分的對工廠、對工具、對機(jī)器產(chǎn)生認(rèn)知，進(jìn)而了解和熱愛。
第一項(xiàng)，我們要進(jìn)行最累一項(xiàng)工種—鉗工，老師告訴我們，鉗工是完全靠手工來制作出各種零件，是最能鍛煉一個人動手能力的，一些機(jī)器加工不了的零件，都要由鉗工來完成。老師介紹了鉗工的各種知識，它作用廣泛，如切削加工前的準(zhǔn)備，機(jī)器裝配前的準(zhǔn)備，某些精密零件的加工等。我們頓時覺得鉗工是一項(xiàng)很了不起的工種，應(yīng)該好好去體驗(yàn)。同時老師也提醒我們要愛護(hù)工具，保護(hù)自己，列舉了以前一些學(xué)生所犯的錯誤導(dǎo)致的傷害。我們意識到金工實(shí)習(xí)不是鬧著玩的`，要時刻小心。
在鉗工實(shí)習(xí)場地上安裝了許多臺虎鉗，用來夾各種工件。工作臺面下擺放著鋸、各種銼刀、直角尺等等。老師讓我們先熟悉下工具。我對鉗工還是很感興趣的，所以很興奮。不過我很快意識到要真正能夠掌握它，還需付出長久的努力。鉗工實(shí)習(xí)在我看來最重要的要素之一是工具與身體有節(jié)奏地來回運(yùn)動。
剛開始我們要鋸斷毛培，慢慢地我們開始體驗(yàn)出巧勁如何用，看著鋸痕的加深，內(nèi)心的喜悅驅(qū)除了手臂的酸痛。接下來是要對鋸過的端面進(jìn)行銼工，由于我們這組鋸出來的面比較平，所以銼的過程并沒花費(fèi)很長時間。不過在后來把圓柱體變成六面柱體的時候，還是很辛苦的。
鉗工還需要人的耐性。
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