神秘島讀后感范文
當(dāng)閱讀了一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,不能光會(huì)讀哦,寫(xiě)一篇讀后感吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)讀后感呢?以下是小編收集整理的神秘島讀后感范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
神秘島讀后感范文1
寒假期間,我讀了《神秘島》這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
這本書(shū)講述的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有5個(gè)被困在南軍中的北方人,利用時(shí)機(jī)乘熱氣球逃脫了,然而,他們遇上了風(fēng)暴,氣球破裂了,他們意外地流落到太平洋中的一個(gè)孤島上,在一無(wú)所有的情況下,他們團(tuán)結(jié)一致、齊心協(xié)力,利用孤島上豐富的資源,造出了磚塊、陶器、鐵器、玻璃、風(fēng)磨、織機(jī)、電報(bào)機(jī)等,并種上了莊稼和蔬菜,飼養(yǎng)了家禽和家畜,使自己過(guò)上了豐衣足食的生活,而且改變了荒島的面貌。期間,也有與野獸、海盜搏斗的場(chǎng)面。故事中始終洋溢著樂(lè)觀主義和大無(wú)畏精神,深深著感染著我們讀者。故事以火山爆發(fā)、荒島漂浮和這個(gè)小群體的幸運(yùn)挽救和回國(guó)而告終,那爆發(fā)和漂浮時(shí)驚心動(dòng)魄和悲壯的場(chǎng)面,讓人深受震憾,久久不能忘懷,深感自然暴力的不可抗拒;但又讓人為這些好人圓滿的結(jié)局而由衷地欣慰。他們后來(lái)用尼摩船長(zhǎng)贈(zèng)送的珠寶,購(gòu)置了一塊領(lǐng)地,按照那個(gè)荒島的模式,創(chuàng)造了一個(gè)陸地島,并把它變成了一個(gè)興旺興旺之地,一個(gè)理想的小社會(huì)。可以說(shuō),這也是一個(gè)善惡清楚、主張懲惡揚(yáng)善的故事。
從這個(gè)故事中,我感到了團(tuán)結(jié)的力量是多么的偉大。他們對(duì)那個(gè)叫艾爾通的野人,把他從一個(gè)邪惡的犯罪的人變成了朋友,變成了他們的小團(tuán)體中的一員;還把一個(gè)猩猩訓(xùn)練成了一個(gè)管家,使他們團(tuán)體的力量越來(lái)越大,在那個(gè)孤獨(dú)無(wú)助的小島上,每個(gè)人都發(fā)揮出了作用,讓人深受感動(dòng)。我們同學(xué)之間更應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài),才能把個(gè)人的.小作用變成集體的大作用,才能克服一個(gè)個(gè)困難。
故事中還讓我感動(dòng)的是他們面對(duì)困難的樂(lè)觀和無(wú)畏。在一無(wú)所有的情況下,他們不放棄,始終相信自己會(huì)得救,相互鼓勵(lì),相互加油,面對(duì)困難的時(shí)候,他們不退縮,不害怕,勇敢地與困難作斗爭(zhēng),并最終取得了勝利。我們要學(xué)習(xí)他們的這種精神,在學(xué)習(xí)上和生活上遇到困難的時(shí)候,不要自暴自棄,要相信一切都會(huì)變好的,幸福的日子總會(huì)來(lái)的,困難總會(huì)過(guò)去的。要對(duì)自己有信心,有決心有恒心地去面對(duì)困難。他們是在一無(wú)所有的困難情況下創(chuàng)造奇跡的,而我們現(xiàn)在生活好了,根本上要什么就有什么,沒(méi)有理由不認(rèn)真學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)上的困難都不是大困難,困難的是怎樣戰(zhàn)勝自己!
神秘島讀后感范文2
在這個(gè)寒假里我讀了《神秘島》這本書(shū),《神秘島》是儒勒·凡爾納三部曲最后一部,是和前兩部《海底兩萬(wàn)里》、《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》連接一起的。
這本書(shū)的主要內(nèi)容是講:在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)期間,有五個(gè)被困者乘坐熱氣球跑了。他們中途被風(fēng)暴吹到了太平洋上的一個(gè)荒島,他們依靠自己的科學(xué)知識(shí)和集體勞動(dòng),克服了重重困難生存了下來(lái)。從赤手空拳沒(méi)有武器,到制造出了陶器、玻璃、風(fēng)車(chē)和電報(bào)機(jī)……把小島建設(shè)成了一個(gè)繁榮富裕的樂(lè)園。每當(dāng)遇到困難時(shí),尼摩船長(zhǎng)都會(huì)暗中幫忙,他們還挽救了一個(gè)失去理智的罪犯,他們一起打退海盜。可最后島上火山復(fù)活,火上爆發(fā)導(dǎo)致孤島沉沒(méi),最后被格里那爵士救了。
這本書(shū)是法國(guó)凡爾納寫(xiě)的,他還寫(xiě)過(guò)不少著名的書(shū),他寫(xiě)的書(shū)很受人們青睞。因?yàn)樗?作品不僅以流暢請(qǐng)重新的文筆,和波瀾起伏的情節(jié)吸引力廣大的讀者,更令人欣賞的是他那非凡的想象力。他的想象力令讀者如醉如癡。他的想象力可以從字行間中看出,他對(duì)每個(gè)細(xì)節(jié)的描寫(xiě),都寫(xiě)得細(xì)致入微、清晰可見(jiàn),仿佛是和他一起歷險(xiǎn)。凡爾納的小說(shuō)還附有科學(xué)性,科學(xué)和他的小說(shuō)融為了一體,不會(huì)讓人感到枯燥,反而越讀越想讀。
這本書(shū)讓我收獲最大,既不是精湛的文筆,也不是科學(xué)知識(shí),而是人物之間的信任和不離不棄感情。當(dāng)工程師失蹤時(shí),他們沒(méi)有放棄尋找工程師的念頭,而一直找下去不肯放棄。當(dāng)一個(gè)小男孩被海盜射穿胸口,在醫(yī)藥缺少、奄奄一息時(shí)候,其他人沒(méi)有放棄一絲希望,仍然盡全力去挽救小男孩的生命。一開(kāi)始他們是五個(gè)在街上擦肩,而過(guò)沒(méi)有關(guān)系的人,可現(xiàn)在卻是一個(gè)互相信任不離不棄的家,讓我感受到愛(ài)的偉大。
希望大家也去讀一下這本書(shū),不光學(xué)凡爾納的文筆,和科學(xué)知識(shí),更應(yīng)該學(xué)習(xí)那種不離不棄的親情!
神秘島讀后感范文3
“我已同人類(lèi)社會(huì)決裂了,因此,我絕不服從人類(lèi)世界的法規(guī)!”這是故事主人公之一的尼摩船長(zhǎng)對(duì)阿龍納斯教授的怒吼。也許,直到故事最后,我們也沒(méi)能弄明白尼摩船長(zhǎng)對(duì)人類(lèi)世界的仇恨到底出自何處。但在凡爾納先生的小說(shuō)《神秘島》中,我們終于明白,尼摩船長(zhǎng)是來(lái)自印度的達(dá)卡王子,他的憤怒,來(lái)自于對(duì)殖民者侵略自己家園的怨恨,繼而發(fā)展成對(duì)整個(gè)人類(lèi)社會(huì)的厭惡。這也就告訴了讀者,為什么“鸚鵡螺”號(hào)會(huì)不顧一切的攻擊“林肯”號(hào)戰(zhàn)艦,和“復(fù)仇者”的原因。從尼摩船長(zhǎng)與阿龍納斯的爭(zhēng)論中也不難找到如下的句子“阿里納斯教授,你能確定他們知道‘鸚鵡螺’號(hào)不是一條獨(dú)角鯨時(shí),就不會(huì)發(fā)動(dòng)攻擊了嗎?”尼摩船長(zhǎng)的意思已再明顯不過(guò)了,他對(duì)于人類(lèi)世界永遠(yuǎn)保持著憤怒和謹(jǐn)慎。
當(dāng)“林肯”號(hào)被毀后,阿龍納斯、尼德·蘭和康賽爾登上了“鸚鵡螺”號(hào)潛水艇。在交談中,尼摩船長(zhǎng)和阿龍納斯在大海的熱愛(ài)上形成了共鳴,這也使得一行人可以在“鸚鵡螺”號(hào)上久留。但隨著交集漸深,他們與尼摩船長(zhǎng),還是有一種難以言傳的生疏,也許是因?yàn)槟崮ΥL(zhǎng)的偏激,亦或是階級(jí)和思想層面不同,阿龍納斯和尼摩船長(zhǎng)并沒(méi)有建立起平等的友誼。
“尼摩”的拉丁文意思是“沒(méi)有的人”,由此可見(jiàn),尼摩船長(zhǎng)的特立獨(dú)行。他的“鸚鵡螺”號(hào)在海中任意航行。就像他說(shuō)的:“我拒絕接受管轄權(quán)和地域的控制!笨梢哉f(shuō),他已經(jīng)十分自由了。這也正是尼摩船長(zhǎng)奮力探索精神的體現(xiàn),正是“莫笑此生無(wú)去處,天下有路任我行!泵鎸(duì)困難種種,他執(zhí)著探索的方向至死不移。在海底獵場(chǎng),在海下沸水湖,在南極冰川,他堅(jiān)定信念,勇往直前。可這種力量也在另一角度造就了他強(qiáng)烈而不分時(shí)宜的英雄主義精神。面對(duì)南極幾十米厚的冰川,他不顧一切,直接讓“鸚鵡螺”號(hào)沖入了深深的'冰山隧道,差點(diǎn)讓全船的人都葬身大海。在海底一萬(wàn)多米的深度下,在鋼鐵都能折彎的壓力下,他都一沖到底。
可以說(shuō),他是一個(gè)勇敢的追夢(mèng)者;也可以說(shuō),他是一個(gè)想要復(fù)仇的瘋子。但不可否認(rèn)的是,他的智慧、冷靜的頭腦、卓越的識(shí)見(jiàn)和豐富的知識(shí),都是常人難以比擬的。他的指揮能力和臨危不亂更是值得我們學(xué)習(xí)的優(yōu)秀品質(zhì)。
神秘島讀后感范文4
今年暑假,我閱讀了法國(guó)作家儒勒·凡爾納的名著《神秘島》,被書(shū)中跌宕起伏和略帶神秘虛幻的故事情節(jié)深深吸引。讀后讓我十分分感動(dòng),深受啟發(fā)。
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困在南軍的北方軍俘虜趁一次機(jī)會(huì)乘坐熱氣球逃脫了,而在中途卻遇上了風(fēng)暴,被吹落在太平洋的一個(gè)小荒島上。在島上,他們并沒(méi)有絕望,而是團(tuán)結(jié)互助,依靠自己過(guò)人的智慧和非凡的毅力生存了下來(lái)。他們赤手空拳,白手起家建成兩個(gè)住宅,建了一條護(hù)“城”河。
他們還制造出來(lái)了許多東西:陶器、大刀、2000千克重的大船、玻璃,在島上還安了一個(gè)電臺(tái),甚至還制造出鋼鐵、炸藥……他們還有面包吃,日子過(guò)的很充實(shí),大家也更加團(tuán)結(jié)?墒,在島上也發(fā)生許多神秘離奇的事情,每當(dāng)?shù)绞治kU(xiǎn)的時(shí)候,總會(huì)有一股神奇的力量在幫助他們:幫他們找到了救命藥、幫助他們炸掉海盜船、殺死五個(gè)流竄在島上的匪徒,還有一個(gè)裝有他們最需要的'皮箱……最后,他們乘坐鄧肯號(hào)回到祖國(guó),并買(mǎi)下一塊土地,大家還是團(tuán)結(jié)在一起。
讀了這本書(shū)讓我深受啟發(fā)。
一是五個(gè)人面對(duì)困難時(shí)的勇氣、毅力和信心讓人欽佩。五個(gè)人職業(yè)不同,有工程師、水手、廚師,性格各異,但他們都有熱愛(ài)生活、勇于冒險(xiǎn)的精神。正是這種精神,讓他們有了在荒島上活下去的勇氣和戰(zhàn)勝一切困難的的信心,他們用雙手改變著荒島,讓它變成了一座樂(lè)園。
二是五個(gè)人的團(tuán)結(jié)互助精神讓人敬佩。他們是團(tuán)結(jié)的一體,缺了誰(shuí)都不行。缺了工程師,他們就無(wú)法制造出生活用品;缺了水手,他們就不能造船去救人;缺了廚師,他們就沒(méi)法分辨野菜是否有毒,他們吃的東西就沒(méi)有安全保障。如果不團(tuán)結(jié),他們就無(wú)法戰(zhàn)勝海盜。
三是尼摩船長(zhǎng)的犧牲精神。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕駛一艘小船去幾十英里之外的塔布島。如果不是尼摩船長(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。
這本書(shū)還匯集了生物、化學(xué)、地理、物理、海洋等知識(shí),是一本經(jīng)典的戶外生存百科全書(shū)。以這本書(shū)為題材,拍攝了電影“地心歷險(xiǎn)記2”。如果你有時(shí)間和興趣的話,可以看看這本書(shū)和電影喲!
神秘島讀后感范文5
儒爾·凡爾納的作品總是集廣博、豐富的知識(shí)和驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)于一體,這本《神秘島》也不例外。作為“海洋三步曲”之三,《神秘島》給我留下了深刻的印象。
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯(即《格蘭特船長(zhǎng)的兒女》中被流放的罪犯——艾爾通),使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的`鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們,原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水艇鸚鵡螺號(hào)的發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng),他還說(shuō)出了他在《海底兩萬(wàn)里》中,我們不知道的身世。
看完故事,再看看實(shí)際的生活,我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中什么都有,什么都不缺,可我們?yōu)槭裁礇](méi)有創(chuàng)造出奇跡呢?難道是我們沒(méi)有書(shū)中主人公們聰明嗎?我想不是,應(yīng)該是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們那樣勤奮,沒(méi)有他們那樣不怕艱苦,所以我們沒(méi)有創(chuàng)造出奇跡。雖說(shuō)故事中的五位主人公在遇到困難時(shí)有他人幫助,就像人在夜間走路也需燈來(lái)照明一樣,這并不能掩蓋他們的努力才是成功的根本。
朋友們,讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始,從自己開(kāi)始,像書(shū)中的五位主人公一樣,靠自己的智慧、勤奮和雙手,克服生活中的一個(gè)個(gè)困難,創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)奇跡吧!
神秘島讀后感范文6
《神秘島》講述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被俘的五個(gè)北方人乘熱氣球從南方軍隊(duì)的要塞里逃脫出來(lái)?墒怯捎谟龅搅艘粓(chǎng)可怕的大暴風(fēng),他們被吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,他們并沒(méi)有灰心失望,以集體的智慧和勞動(dòng),團(tuán)結(jié)互助克服了重重困難,從一無(wú)所有到豐衣足食。而且使荒島徹底改變了面貌,變成了他們的樂(lè)土“林肯島”。他們從赤手空拳到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……甚至還種出了煙草和麥子。但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱并在這片自己熱愛(ài)的土地上重建了“林肯島”。
合上書(shū)頁(yè),我的心情久久不能平靜,我想了很多很多。書(shū)中主人翁的許多地方都讓我欽佩不已。首先是他們對(duì)生活的無(wú)比熱愛(ài),他們?cè)谝粺o(wú)所有的荒島上遇到的困難是那么多又是那么巨大,可是他們從來(lái)就沒(méi)有氣餒過(guò),也沒(méi)有向困難低頭。他們總是滿懷著無(wú)比的信心和勇氣去面對(duì)困難的挑戰(zhàn),并且享受著戰(zhàn)勝困難的樂(lè)趣。只有真正熱愛(ài)生活具有永不放棄、堅(jiān)忍不拔的精神的人才能這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中生存下來(lái)。和他們相比我在平時(shí)的生活和學(xué)習(xí)中遇到的一點(diǎn)困難和阻力簡(jiǎn)直不值一提,想想自己每每在困難面前打退堂鼓真是有點(diǎn)臉紅。
其次就是這些勇敢的人們所具有的豐富的科學(xué)知識(shí)和生活常識(shí)。這些知識(shí)讓他們?cè)谂c大自然做斗爭(zhēng)的時(shí)候顯得那么游刃有余,也讓他們獲得了豐厚的回報(bào)?梢(jiàn)平時(shí)對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累是多么重要?戳诉@本書(shū)更加堅(jiān)定了我學(xué)好文化知識(shí)的決心。他們無(wú)比的.樂(lè)觀主義也讓我印象十分深刻,不論遇到多大的困難和挫折,他們總是保持著良好的心態(tài),互相鼓勵(lì),彼此間甚至還開(kāi)著玩笑,那種樂(lè)觀向上的精神使人讀之不覺(jué)為之一振。當(dāng)然還有很多人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)體現(xiàn)在書(shū)中的人物身上,比如忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)和勇于冒險(xiǎn)的精神等等同樣都值得我們學(xué)習(xí)。也正是具備了這些精神,我們?nèi)祟?lèi)才能夠不斷地發(fā)展進(jìn)步。
我想以后我還會(huì)不止一遍地讀這本書(shū)的,當(dāng)我學(xué)習(xí)中遇到困難的時(shí)候;當(dāng)我在生活中遇到不順心的時(shí)候;當(dāng)我……
神秘島讀后感范文7
在一次考試后,我偶然獲得了這本書(shū)。從此,我便對(duì)它愛(ài)不釋手。書(shū)本已隨著時(shí)間流轉(zhuǎn)而泛黃,可它帶給我的尋思和教育卻從未停止。它,就是凡爾納所寫(xiě)的《神秘島》。
作者用靈動(dòng)的文字編織出這樣的故事:在美國(guó)南北戰(zhàn)時(shí),有五個(gè)被困者用熱氣球逃脫時(shí)被風(fēng)暴吹落在一個(gè)荒島上。他們以集體的智慧和勞動(dòng)及相互的團(tuán)結(jié),建立了幸福生活,還發(fā)生了許多驚險(xiǎn)有趣的故事在島上。為了實(shí)現(xiàn)返回祖國(guó)的愿望,他們長(zhǎng)期努力,終于回到祖國(guó)的懷抱,并發(fā)現(xiàn)在島上援助他們的神秘人—尼摩船長(zhǎng)。
這其中最偉大的便是他們的團(tuán)結(jié)的力量。五個(gè)人用各自的真情使野人艾爾通從罪犯變到朋友,成了他們之間的一員。更不可思議的是,他們將一只猩猩訓(xùn)練成了管家,使之團(tuán)結(jié)力越來(lái)越強(qiáng)大,讓人感動(dòng)又敬佩。因此在現(xiàn)實(shí)生活中,我們更應(yīng)該與同學(xué)朋友和睦相處,彼此團(tuán)結(jié)友愛(ài),互相幫忙,使我們成為一個(gè)強(qiáng)大的集體!
知道嗎?當(dāng)主人公們陷入一次又一次的困境時(shí),都能用智慧和勞動(dòng)一次又一次戰(zhàn)勝。再回頭想一想自己是怎樣的?在生活中,我們也會(huì)遭遇很多困難。但是,我們又是怎樣面對(duì)的呢?我相信,許多人都會(huì)選擇逃避與放棄。不是因?yàn)槲覀冇龅降睦щy比主人公們的大,也不是因?yàn)槲覀儧](méi)有他們的那般智慧。而是因?yàn)槲覀儧](méi)有和他們一樣堅(jiān)定的.意志與頑強(qiáng)的毅力。這才是我們最該反思的!
當(dāng)生活的苦難折磨向我們襲卷而來(lái),殘酷的現(xiàn)實(shí)將我們的期望變得遙不可及時(shí)。我們便需要一股朝著目標(biāo)勇往直前的動(dòng)力,那就是頑強(qiáng)的毅力,一種永不放棄,永不言退的精神。那團(tuán)結(jié)又是什么?每當(dāng)看到教室墻壁上一張張獎(jiǎng)狀,總會(huì)感覺(jué)到一種榮耀與欣慰。那就是團(tuán)結(jié)!給你強(qiáng)大的力量,你就能登上巔峰……
故事是虛幻的,但卻不脫離現(xiàn)實(shí)。正反映了我們當(dāng)今社會(huì)所缺乏的種種精神。朋友,請(qǐng)記!人生不會(huì)一帆風(fēng)順,只會(huì)滿布荊棘。但只要自強(qiáng)不息,堅(jiān)忍不拔,人生就會(huì)很美好。
“神秘島”正是因?yàn)樗宦返捏@險(xiǎn),困難與希望,使我們學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)與頑強(qiáng)!
神秘島讀后感范文8
《神秘島》這本書(shū)主要講了幾個(gè)美國(guó)落難的人送過(guò)乘坐氣球意外來(lái)到了一個(gè)海島上,便決定在海島上扎根,建設(shè)海島,通過(guò)大家的不懈努力和神秘人的幫助,消除了一重重困難,擊敗了海盜,使海島變得富饒,后來(lái),大家才知道原來(lái)那個(gè)神秘人就是著名的尼摩船長(zhǎng)。最后,尼摩船長(zhǎng)去世了,小島面臨著火山噴發(fā)的危險(xiǎn),可能會(huì)導(dǎo)致小島沉沒(méi),幸運(yùn)的.是,在小島沉沒(méi)之前,已經(jīng)有船將他們接走了。
讀了這本書(shū),最令我敬佩的就是他們執(zhí)著、堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神,當(dāng)他們意外來(lái)到這個(gè)無(wú)人的小島時(shí),并沒(méi)有感到無(wú)助與絕望,反之,他們憑著自己的勇氣和智慧找到了謀生的方法,通過(guò)一次又一次的努力和嘗試下,他們有發(fā)明了許多工具,而且,他們還拯救了島上的囚犯——艾爾通,使它成為了他們忠誠(chéng)的伙伴。
在現(xiàn)實(shí)生活中,也需要他們這種無(wú)堅(jiān)不摧的精神,記得有一次,我嘗試著修門(mén)把手,由于螺絲很多,我又不能離開(kāi),所以只能一次手里拿三四個(gè)大螺絲,只要稍不小心,就會(huì)掉下那么一兩個(gè),所以我不得不放下手中的工具去撿,可是這邊剛放開(kāi),螺絲刀就連同門(mén)把手一起掉了,歷盡千辛萬(wàn)苦把門(mén)把手安上,卻又發(fā)現(xiàn)把手安反了,只好再把把手拆下來(lái),中間曾多次想要半途而廢,可是轉(zhuǎn)念一想,我為什么不能再堅(jiān)持一下呢?既然已經(jīng)決定要做了,那就要堅(jiān)持一下。
終于,在一次又一次的失敗中,門(mén)把手終于安上去了,我長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆了口氣,想:如果我中途放棄了,那么就不會(huì)成功,更不會(huì)有我現(xiàn)在的自豪與驕傲,即使修門(mén)把手的過(guò)程中遇到了很多困難,但我不是還是成功了嗎?所以,做一件事情,必須要先學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈。
《神秘島》中還值得我們學(xué)習(xí)的精神還有很多,如:熱愛(ài)祖國(guó)、敢于想象、團(tuán)結(jié)合作等,希望我們也能像他們學(xué)習(xí),認(rèn)真努力、大膽發(fā)揮,相信我們也一定能創(chuàng)造出好的結(jié)果!
神秘島讀后感范文9
磨煉是石,敲碎你天馬行空的夢(mèng)想;磨煉是火,燒凈你自私無(wú)知的心靈;磨煉是水,洗滌你無(wú)理野蠻的思想;不要懼怕磨難,因?yàn)樗悄闳松械囊还P巨大的財(cái)富。
《神秘島》敘述了美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,被困在南方軍隊(duì)中的五個(gè)南方人伺機(jī)乘氣球逃脫,途中,被狂風(fēng)吹到了南太平洋的一個(gè)荒島上,靠團(tuán)結(jié)和互助,憑智慧和勤勞,從一無(wú)所有的難民,變成了在這片土地上幸福生活的公民。他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。每當(dāng)危難時(shí)刻,總有一個(gè)神秘人物在援助他們。他就是海底兩萬(wàn)里中的尼摩船長(zhǎng)。后來(lái),小島上的火山爆發(fā)了,只剩下了一塊直徑剛過(guò)一丈的巖石。最后移殖民們登上了格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的“鄧肯號(hào)”,重返祖國(guó)的懷抱。
合上這本書(shū),我思緒萬(wàn)千:當(dāng)我們遇到困難實(shí)在是解決不了的'時(shí)候,是否想到過(guò)集體?當(dāng)你和其他人同時(shí)被困險(xiǎn)境,但人們只能一個(gè)一個(gè)逃出去時(shí),你曾想過(guò)讓別人先走么?當(dāng)有一個(gè)榮譽(yù)擺在你們面前,你想過(guò)要退讓一步么?
犧牲精神有時(shí)也是值得我們學(xué)習(xí)的。尼摩船長(zhǎng)在病入膏肓之時(shí),還不忘幫助這些人。他獨(dú)自駕船去幾千英里之外的塔布島,而他駕的船,只是一只最普通無(wú)法抵擋風(fēng)暴的小船,并且他出航的時(shí)間是太平洋風(fēng)雨交加的時(shí)候。上島之后他留了一張紙條在島中的屋中,紙上說(shuō):”島上的人已經(jīng)在另一個(gè)島上,島上還有5人,請(qǐng)營(yíng)救他們!比绻皇悄崮ΥL(zhǎng),這些人再次遇險(xiǎn)時(shí),也不會(huì)有人來(lái)救他們。
做到承諾是一個(gè)人做人之本。當(dāng)火山爆發(fā),這些遇難者再次遇難時(shí),格蘭特船長(zhǎng)的兒女來(lái)接從前那個(gè)罪不可赦的艾爾通。十三年前,他們?cè)s定當(dāng)船長(zhǎng)覺(jué)得艾爾通已經(jīng)贖清了罪,就來(lái)接他,船長(zhǎng)去塔布島看到那張紙條后,就在遇難者幾乎絕望時(shí),他們來(lái)了,他們做到了當(dāng)初的承諾。
這就是我讀這本書(shū)最大的收獲,一個(gè)人必須擁有的:團(tuán)結(jié)的精神、犧牲的精神,還要信守承諾。
神秘島讀后感范文10
神秘島講述的故事是描述在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)的時(shí)候,有五個(gè)被圍困在南軍城中的北方人趁著偶然的機(jī)會(huì)用氣球逃脫了。
他們中途被風(fēng)暴吹落在太平洋中的一個(gè)荒島上,但是他們并沒(méi)有灰心失望,他們團(tuán)結(jié)互助,以集體的智慧和勞動(dòng),克服了重重困難,建立起幸福的生活。他們從赤手空拳一直到制造出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)……他們挽救了在附近另一孤島上獨(dú)居了十二年而失去理智的罪犯,使他恢復(fù)了人性,成為他們忠實(shí)的伙伴。這些荒島上的遇難者雖然什么也不缺,但是他們并沒(méi)有放棄返回祖國(guó)的努力。一天,他們終于登上了在格蘭特船長(zhǎng)的兒子羅伯特指揮的鄧肯號(hào),重新回到了祖國(guó)的環(huán)抱。這幾個(gè)遇難者在荒島上度過(guò)的歲月了,不斷發(fā)現(xiàn)了不可思議的奇跡。每當(dāng)他們?cè)谖<钡臅r(shí)候,似乎總有一個(gè)神秘的人在援助他們。原來(lái)這人就是《海底兩萬(wàn)里》一書(shū)中的主人公、潛水船諾第留斯號(hào)的'發(fā)明者、反抗壓迫的戰(zhàn)士——尼摩船長(zhǎng)。 說(shuō)實(shí)話我喜歡這本書(shū)的原因是他開(kāi)闊了我的想象力,讓我知道原來(lái)這寫(xiě)事情可以用各個(gè)角度去看。他讓我知道了許多的科學(xué)知識(shí)。小說(shuō)里面的情節(jié)豐富有趣。凡爾納的科學(xué)手法在這一書(shū)中都是用工程師著一神奇有富有傳奇色彩的人物表現(xiàn)出來(lái)的。讓我佩服不已。小說(shuō)里面的工程師就像一個(gè)萬(wàn)能的神一樣在什么都沒(méi)有的島上作出陶器、玻璃、風(fēng)磨、電報(bào)機(jī)等等。他們所發(fā)生的故事曲折傳奇。人物不同各有各的特色,似乎著5個(gè)人就概括了全世界的人一樣無(wú)所不能。他讓我感受到了前所未有的想象風(fēng)暴。讓我能夠充實(shí)自己的想象力,現(xiàn)在人們所缺少的就是著種想象力,沒(méi)有足夠的想象力可以發(fā)揮的話人類(lèi)的文明只會(huì)止不不前。而著本書(shū)也就是可以挖掘出人們內(nèi)心的好奇心和想象力的書(shū)。所以我認(rèn)為他是本好書(shū)。
讓我們一起感受著幻想的風(fēng)暴吧!
神秘島讀后感范文11
假期里,我看完《海底兩萬(wàn)里》后,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了《神秘島》這本書(shū),看著書(shū)名就會(huì)讓人有很多的遐想,于是我就不自覺(jué)地翻開(kāi)這本書(shū),讀了起來(lái)……
這本書(shū)的作家也是凡爾納,我很喜歡他寫(xiě)的科幻小說(shuō),讀完一本書(shū),還可以順著故事情節(jié)進(jìn)行合理的的想象。
《神秘島》這本書(shū)主要講的是在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,五個(gè)被困的北方俘虜,乘機(jī)逃出,去不幸遭遇暴風(fēng)雨,最終降臨到了一個(gè)荒島上。他們憑借聰明才智,生存了下去,最終乘“鄧肯”號(hào)游艇回到美國(guó)。
這本書(shū)中讓我很敬佩的人就是——賽勒斯·史密斯。史密斯是一位工程師,他聰明機(jī)靈、心靈手巧。在荒島上,他一起和大家利用僅有的.一點(diǎn)資源,做出了很多生活中的必備品,讓他們有了繼續(xù)生存下去的希望。在一座荒島上,能讓自己生活下去,甚至能改變荒島的面貌,需要多大的勇氣和堅(jiān)定的信念啊!沒(méi)錯(cuò),史密斯就是這樣的人,他在環(huán)境最?lèi)毫拥那闆r下,還沒(méi)有放生的希望,仍然堅(jiān)韌不拔,充滿信心,他從不低頭,還有著樂(lè)觀的態(tài)度。所以可以說(shuō),他是在整個(gè)團(tuán)隊(duì)中的“主要人物”。
讀書(shū)時(shí),讓我感到很意外的是,盡然在五個(gè)人中,有一個(gè)來(lái)自新西蘭的十五歲的小男孩,他叫赫伯特·布朗。他和我們的年紀(jì)差不多,但是他擁的是聰敏的智慧。赫伯特好學(xué)、上進(jìn),更讓我吃驚的是,他年紀(jì)不大,卻懂得島上的一切植物。赫伯特有著豐富的生物學(xué)知識(shí),就連島上的其他四人,也有時(shí)對(duì)他欽佩不已。
反過(guò)來(lái)想一想,當(dāng)我們?nèi)绻恍衣淙脒@樣的環(huán)境中,我們的反應(yīng)會(huì)是什么?會(huì)像他們五個(gè)人一樣,堅(jiān)定地活下去嗎?我們可能只是等著死亡的來(lái)臨,而不去想想如何讓自己活下來(lái)。
這本書(shū)讓我有了很多的反思,學(xué)到了許多的知識(shí)。人在陷入困境時(shí),需要勇氣、信心、信念、智慧和才能。他們之所以能活下來(lái),是因?yàn)檫@五個(gè)人都具備這些,不可缺少的是樂(lè)觀向上的態(tài)度。
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