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java實訓心得體會

時間:2024-03-28 12:33:06 煒亮 心得體會 我要投稿

java實訓心得體會范文(通用15篇)

  我們從一些事情上得到感悟后,可以尋思將其寫進心得體會中,它可以幫助我們了解自己的這段時間的學習、工作生活狀態(tài)。那么如何寫心得體會才能更有感染力呢?以下是小編為大家整理的java實訓心得體會范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

java實訓心得體會范文(通用15篇)

  java實訓心得體會 1

  在本學期的二周時間內,我們在學校機房進行了為期二周的JAVA實訓,F在即將結束了,回首本學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,也學到平常在課堂中沒有學到的東西,在JAVAAPI中又多認識了幾種類,使我對JAVA產生了濃厚的興趣。兩周的時間說長也不長,在這兩周中,我們的實訓任務是倉庫管理系統(tǒng),在演示過程中,并沒有覺得它有很難,但在實際編程過程中,卻遇到了各種各樣的錯誤,這也多虧了老師的指點和班級同學的幫忙,使我一步步克服了實訓過程中遇到的困難。雖然我所做的系統(tǒng)并沒有實現所有功能,但是我覺得自己進步了,很多原來都不懂的東西現在都已經了解了,也培養(yǎng)了我的團隊合作精神,讓我感受到了集體的溫暖。實訓的過程與課堂上的講課比,更為有趣,因為可以真正的自己動手操作,使我對老師上課所講的內容有了更深一步的了解,使我在以后的編程中可以靈活運用。我期待以后有更多類似的實訓,使我們可以多掌握一項技能,也可以讓我們在以后找工作中可以有更多的實踐經驗。學知識可不能憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印,認認真真,踏踏實實,理論與實踐相結合,在扎實掌握課本實例和內容之后,有一定的擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。

  在我所學的語言當中,我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象的編程語言,不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性較強,可以說比較的經典和強悍。所以學好java語言有很大的用處,這次實訓,我們更多學到的'是不懂就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識,最后在自己的努力下,終于運行成功,這種成就感美不可言,心情愉悅至極。

  最后終于要結束了,大家都有種釋懷的感覺,當然我想我更多的是興奮和自己掌握了知識之后的飽滿感,學知識就像吃東西一樣,吃飽了就應該好好的消化。要不斷的溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,為以后的工作做好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。

  java實訓心得體會 2

  面臨畢業(yè)與就業(yè)的壓力,不久將來就要從一個學生到一個社會人的轉變:技術在不斷的提高,思路在不斷的開闊,思想在不斷的升華,更重要的是自己的理想和抱負更加的堅定。對于一個投身于IT的新人,經驗談不上,一些學習的心得倒是可以拿出來探討一下,我們該如何面臨這個似曾相識的社會,突然一天如此接近。面對“全球經濟不景氣”帶來的就業(yè)壓力,我們正在逐漸走向成熟,我們意志更加堅強,我們深知不經一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。深深地體會到找一份好工作多么不容易的,尤其是能力匱乏的我們。一切都要付出行動,不能空想,要實現目標,就得不懈的.努力。

  的確,軟件仍然是一個朝陽行業(yè),對于人才的需求量也很大,這也是為什么很多人努力走上這座獨木橋的原因。但是當你面臨人生的一個選擇時,當你決定要踏上軟件開發(fā)之路時,你應該問一下自己:我為什么要選擇它?其實很多人在這條道路上摸爬滾打了多年也沒弄清楚這個問題的答案。如果你想在這條道路上有所成就的話,一是興趣使然,二是做好自己的職業(yè)規(guī)劃。

  軟件開發(fā)其實是一條非常艱苦的路,不停的學習,不斷的熬夜,沒有鮮花更沒有掌聲,陪伴你的是那漫長而孤獨的夜。想一想我們準備好迎接這一切了嗎?如果沒有興趣我勸你還是放棄這條路,沒有興趣你就在這條路上走不長,等待你的只有轉行。如果你真的把它作為你職業(yè)生涯的跳板,那么請你做好自己的人生規(guī)劃,有步驟的實現它。

  話題稍微遠了一點,現在我就談談自己在Java學習方面的心得和教訓。古人云:活到老,學到老。讀書學習實乃艱苦之事,花費時間,消耗精力。然苦之外亦見其樂:得到了知識,提高了認識,完善了自己。學習,求其真,務其實,應“敏而好學,不恥下問”,才能不斷促使進步。學習,不僅求知,也要懂法,學會方法比掌握知識更加重要。笛卡爾說過,“沒有正確的方法,即使有眼睛的博學者也會像瞎子一樣盲目摸索”,可見學習方法的重要性。

  其實,大學之前幾乎沒有軟件技術之類的概念,大三之前仍然對于程序懵懂不開。但是這并不能妨礙我熱愛這個行業(yè),也不能就斷定我在這個行業(yè)里一事無成。剛學?Java,我的確感覺不開竅,特別對OO(面向對象)編程仍然不能理解。但是人如果一思考,其實什么問題都解決了。對于學習java基礎的經驗就是多做、多思考,基礎知識的學習不能不求甚解,要追本溯源,弄清問題的本質。這樣才能舉一反三,由點及面。對于抽象的東西要能具體化,對于具體的東西要能抽象化。

  我學習java基礎一直使用的是《編程思想》第四版這本書,感覺挺不錯的,全面透徹通俗易懂,在國外也是廣受好評,我很惋惜沒有早點知道這本書,否則也不回浪費大學三年青春歲月,一無是處的打發(fā)光陰,值得慶幸的事這本書一定程度上激發(fā)了我對java學習的興趣與潛力。英語能力強的話,可以直接看英文原版。我一直強調重視基礎,如果你的java基礎打的牢,你在學習那些java框架就是非常輕松的事了。

  java實訓心得體會 3

  短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學到了很多,了解了很多。在這一個月里我學到了有關JAVA等方面的知識,了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的不足,知道了自己努力的方向。

  回顧這次的實訓,這次或許是最后的實訓機會。我是一名大二的學生,明年或許就要出去實習了,所以我很珍惜這次的實訓機會,因為它能夠讓我了解自己的不足以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程,增加一點軟件開發(fā)經驗和社會經驗。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)機會,因為縱觀現在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,由于之前的經濟危機,就業(yè)機會越來越少,就業(yè)也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本事,就業(yè)崗位就無從談起,因此,在以后的學習中,我會更加好好努力。

  通過這次的實訓,我學到了很多:

  首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種原因我JAVA學的很不好,編程我?guī)缀鯇懖怀鰜。但經過這次的實訓,我對JAVA的理解,雖然還有很多都不懂,但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解,力求弄懂,增強自己對JAVA的理解。

  其次,在這次的實訓中我的動手操作能力有了一點的提高,剛開始的時候JDK的配置,數據庫的安裝都出現了一定的問題,JAVA可實話開發(fā)工具的不熟悉,所以開始的時候進程很慢,時間都用在了JDK的'配置,數據庫的安裝以及熟悉JAVA可視化開發(fā)工具上,但付出有了回報,成功的配置了JDK,安裝了數據庫,熟悉了JAVA可視化開發(fā)工具,總的說來,自己還是有一定的收獲的。因為自己的動手操縱能力得到了提高。

  最后是團隊協作。在整個項目完成過程中團隊協作有著不可替代的作用。從在剛拿到項目時對項目的分析到最后的項目完結的都有一定的體現。剛拿到項目時,我們團隊進行了分析,并分配了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫忙,效率提升了很多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以交流中還是存在了一定的問題。

  在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的能力,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的基礎。

  java實訓心得體會 4

  作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。

  這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:作為就業(yè)培訓,項目的好壞對培訓質量的影響十分大,常常是決定性的作用。

  這篇文章是關于在學習java軟件開發(fā)時練習項目的總結,簡單總結為以下幾點:

  1、項目一定要全新的項目,不能是以前做過的。

  2、項目一定要企業(yè)真實項目,不能是精簡以后的,不能脫離實際應用系統(tǒng)。

  3、在開發(fā)時要和企業(yè)的開發(fā)保持一致。

  4、在做項目的時候不應該有參考代碼。

  長話短說就是以上幾點,如果你想要更多的了解,可以繼續(xù)往后看。

  一、項目的地位

  因為參加就業(yè)培訓的學員很多都是有一定的計算機基礎,大部分都具備一定的編程基礎,尤其是在;蛘呤莿偖厴I(yè)的學生,多少都有一些基礎。

  他們欠缺的主要是兩點:

  (1)不能全面系統(tǒng)的、深入的掌握某種技術,也就是會的挺多,但都是皮毛,不能滿足就業(yè)的需要。

  (2)沒有任何實際的開發(fā)經驗,完全是想象中學習,考試還行,一到實際開發(fā)和應用就歇菜了。

  解決的方法就是通過項目練習,對所學知識進行深化,然后通過項目來獲取實際開發(fā)的經驗,從而彌補這些不足,盡快達到企業(yè)的實際要求。

  二、如何選擇項目

  項目既然那么重要,肯定不能隨隨便便找項目,那么究竟如何來選擇呢?根據java的研究和實踐經驗總結,選擇項目的時候要注意以下方面:

  1、項目不能太大,也不能太小

  這個要根據項目練習的階段,練習的時間,練習的目標來判斷。不能太大,太大了做不完,也不能太小,太小了沒有意義,達不到練習的目的。

  2、項目不能脫離實際應用系統(tǒng)

  項目應該是實際的系統(tǒng),或者是實際系統(tǒng)的簡化和抽象,不能夠是沒有實戰(zhàn)意義的教學性或者是純練習性的項目。因為培訓的時間有限,必須讓學員盡快地融入到實際項目的開發(fā)當中去。任何人接受和掌握一個東西都需要時間去適應,需要重復幾次才能夠真正掌握,所以每個項目都必須跟實際應用掛鉤。

  3、項目應能覆蓋所學的主要知識點

  學以致用,學完的知識點需要到應用中使用,才能夠真正理解和掌握,再說了,軟件開發(fā)是一個動手能力要求很高的行業(yè),什么算會了,那就是能夠做出來,寫出代碼來,把問題解決了,你就算會了。

  4、最后綜合項目一定要是實際應用系統(tǒng)

  學員經過這個項目的練習,就要走上實際的工作崗位了,如果這個系統(tǒng)還達不到實際應用系統(tǒng)的標準,學員練習過后也還是達不到企業(yè)實際的需要,那么這個培訓應該說質量就不高了。理想的狀況是這個項目就是實際項目,到時候學員就業(yè)到另外一個公司,不過是換個地方干活而已,完全沒有技能上的問題。

  三、java怎么選擇項目

  這個不是靠想象,而是根據實際的情況一步一步分析出來的(呵呵要賣弄一下:這也算是邏輯思維),當然這里只是討論方法,不涉及具體的項目案例。我們可以采用倒推的方式來分析:

  (1)最終的項目一定是真實的項目,也就是要把學員訓練到能夠獨立開發(fā)實際應用,通常我們還不能選最簡單的項目,因為學員的吸收還要有一個折扣,所以最終的項目應該選實際項目中中等難度的項目

  (2)最終項目定下來過后,開始分解這個項目,看看為了達到完成這個項目需要哪些技術和知識點,以及每部分知識點的深度,然后定出每個分階段的任務

  (3)然后開始選擇分階段的項目,分階段的項目應該比剛才分析出來的分階段任務稍稍復雜點,這樣才能達到訓練的目標。定下分階段項目后,同樣去分解,定出為了完成他所需要的各部分知識點和深度。

  (4)然后是選擇上課期間的演示項目,演示的項目是為了做分階段項目服務的,可以認為是分階段項目的分階段項目

  (5)最終把要求掌握的知識點和要求掌握的深度,分散到日常教學和練習中。好了,把上面的分析用正向描述就是:

  日常教學和練習中學習和掌握的知識==〉演示項目==〉分階段項目==〉綜合項目==〉勝任企業(yè)實際開發(fā)需要。

  附注:有了好的項目還要有好的訓練方法(這個另外立文討論),最最基本和重要的一條就是:絕對要指導學生親自動手做,而不是看和聽,所以盡量不要選擇有現成代碼的項目,演示用的項目也不配發(fā)代碼,讓學生能夠跟著做出來才是真的掌握了。

  上面闡述了java對項目的態(tài)度和基本選擇方法,這里再把其中幾個重要的、與眾不同的特點闡述如下:

  1、真項目

  項目一定要真實,要是企業(yè)實際應用的,不能是教學性的項目,否則會脫離實達不到項目實訓的效果。還有一個一定要是最新的項目,企業(yè)的要求也是在不斷變化的.,應用技術的方向和層次也在不斷變化,這些都體現在最新項目的要求上,舊項目所要求的技術和層次很可能已經過時了,根本達不到訓練的目的。java的做法是:沒有固定項目,每個班做項目之前會從企業(yè)獲取最新的項目需求,然后經過挑選和精心設計,以保證既能訓練技術,又能得到實際的開發(fā)經驗。這樣實現了跟企業(yè)的同步,企業(yè)做什么,我們就學什么,然后也跟著做什么。

  2、真流程

  開發(fā)的流程也要跟企業(yè)的實際開發(fā)保持一致。從項目立項開始,到需求分析、概要設計、詳細設計、編碼、測試的各個環(huán)節(jié),都要完全按照真實的開發(fā)流程來做。

  java的主力老師都是實戰(zhàn)出身,在java開發(fā)方面都至少有七年以上的開發(fā)經驗,同時具備多年的項目管理經驗,所以能夠完全按照企業(yè)開發(fā)的流程來訓練學生。

  3、真環(huán)境

  開發(fā)的環(huán)境也要跟企業(yè)一樣,包括常用的開發(fā)工具、開發(fā)平臺、應用服務器、常用插件、測試工具、項目管理工具、項目管理文檔等等。

  java的做法是:構建跟企業(yè)完全一樣的環(huán)境,然后跟企業(yè)開發(fā)一樣,分團隊開發(fā)。老師就相當于項目經理,一個班分成多個小組,每個組有自己的teamleader,大家分工合作,共同完成項目。

  4、真開發(fā)

  這是java最與眾不同的一點,java深知:軟件是做出來的,而不是聽出來或者看出來的,企業(yè)需要能實際開發(fā)的人員,而不是只聽過、看過但不能做的人。所以java十分強調:項目一定要讓學生動手寫出來。

  java的做法是:老師做為項目經理,帶領著大家一起去做需求分析、概要設計、數據結構設計、接口設計、重要業(yè)務流程的分析設計等,然后由學生們分團隊進行開發(fā),實現整個項目。這里有幾個與眾不同:

  (1)、現場帶領學生一起做分析和設計,而不是預先做好了來講講。因為需要學生學習的是分析設計的過程和方法,而不是已經做好的結果。

  (2)、java選用的項目基本都是企業(yè)最新的項目,很多都是java的學生和企業(yè)在同期開發(fā),所以是不配發(fā)源代碼的。這樣也斷絕了學生的依賴思想,認認真真去開發(fā)。可能有同學會問:為什么不選擇有源代碼的項目呢,那樣還可以參考學習啊!

  這是一個典型的誤區(qū):覺得通過看人家的代碼能夠加快自己的學習。這個方法對有經驗的人來講是對的,但是對于還在學習期間,沒有經驗的學員來講,就是一個認識的誤區(qū)了。因為你也許能看懂代碼的語法,但根本看不懂代碼背后的含義,看不懂代碼的設計,看不懂為什么要這么實現,看不懂代碼所體現的思想,其實,看了跟沒看沒有多大區(qū)別。

  事實上,java界最不缺的就是代碼了,那么多開源軟件,小到一個工具,到企業(yè)級erp都有開源的,而且很多都是大師級的作品,說實話比你參考的那些代碼質量高多了,但是又有多少人能真正看明白呢,原因就在于達不到那個水平,看不懂代碼背后所體現的設計和思想以及為什么要這么做,效果也就不好了。

  java實訓心得體會 5

  在學院領導老師的帶領和安排下,我們在上個學期末,到北京進行了為期10天的專業(yè)實習。在實習過程中,我們在專編程技能以及軟件開發(fā)的總體架構思想上都收獲頗豐。

  本次實訓我們分為兩個階段,前五天為第一階段,我們進行了理論知識的學習,鞏固和深化了所學的編程知識。以下談一談個人的感受與體會

  一、理論知識的學習

  在實訓進行的前五天,我們上的是java編程的理論課。負責上課的老師言語風趣幽默而不失嚴謹,在老師的引導和啟發(fā)下,我們鞏固了之前在學校所學的編程知識,并加以深化,澄清之前對編程技術認識的一些錯誤或模糊的概念。

  我們還在課上以java里GUI編程常用的swing框架和JAVA的容器體系作為切入點,框架作為這期間除了學習一般的編程的知識技巧。在全面的系統(tǒng)的認識了框架同時補充學習了泛型技術,以及框架中架構思想的知識。在企業(yè)的實際編碼過程中,一個個框架構成了軟件的基石,只有掌握了幾門框架知識,才能在實踐中高效開發(fā),讓自己的產品在市場上立于不敗之地。

  在理論課的學習過程中,我們也暴露了一些問題,比如在學校上課學習時,對所學知識只是知其然而不知其所以然,不太愿意深鉆,和超前學習一些知識。

  二、項目開發(fā)實戰(zhàn)練習

  在結束了理論知識的學習之后,后五天我們在實訓基地進行了項目開發(fā)的實戰(zhàn)練習。

  項目的名稱是superVCD,是由海輝曾經所接的一個遠程音樂唱片管理軟件項目的精簡版。雖然有所精簡,但是其內容對我們學習仍具有相當的價值,對我們了解真實的軟件的設計規(guī)范,編碼規(guī)范,文檔規(guī)范以及客戶對軟件的需求很有參考價值。該內容囊括了GUI設計和編碼,容器與泛型的知識,規(guī)范文檔編寫,測試及日志系統(tǒng),甚至要求我們實現一個專用的輕量級數據庫系統(tǒng),這無疑是對我們很好的一次歷練機會,同時可以積累豐富的知識。

  平時我們很少有機會能夠完成一個如此規(guī)模的項目,所以在這次項目實戰(zhàn)訓練中,我的收獲也有很多。

  第一,我學會了如何規(guī)范的編寫代碼和文檔。文檔和代碼是團隊各成員在項目開發(fā)交流合作中的紐帶,風格隨意混亂的代碼和缺失或語義不明的文檔會讓團隊中的其他成員不能理解和使用自己寫的程序,我在平時編寫代碼比較隨意,并不注重這一點,經歷這次實戰(zhàn)演練之后,我一定會嚴格的`遵守編碼規(guī)范。

  第二,我學會了如何理解和分析客戶的需求。軟件為客戶而生,只有理解了客戶的需求才有寫出優(yōu)秀的軟件的可能,在這次實戰(zhàn)演練中,老師教會了我們如何組織團隊正確的理解和分析客戶的需求,并寫出完善的需求分析,并用于項目開發(fā)。

  第三,我學會了對按照需求對軟件架構進行設計,這點我想是我們許多同學之前都非常欠缺的,因為我們在學校的時編寫代碼篇幅短小,功能單一,所以設計思路通常只留于腦內,非常模糊。而在這次項目開發(fā)演練中,老師手把手的教會我如何從需求中抽象出問題,并將之模塊化,然后逐步求精,就如同為高樓大廈搭建棟梁。

  第四,我學會了如何團隊合作,共同開發(fā)。作為項目開發(fā)小組的組長,我的體會更加深刻。獨木難支,光靠一個人的力量是遠遠不夠的。只有管理組織好一個團隊,才能夠最終完成項目的開發(fā),或許在編程技術水平上團隊成員有高有低,但是,每個人都有自己的閃光點,總可以在團隊的找到適合自己的位置,每個人在自己的團隊中做的貢獻,創(chuàng)造出不可磨滅的重大價值。

  第五,我學會了如何與客戶溝通并展示自己的項目,軟件項目的開發(fā)最終需要的是客戶的認可,讓客戶了解并認可自己的產品的辦法就是用言語將自己的項目的的一面展示出來,在最后一天里,實訓的老師組織了項目的答辯,給我們提供了鍛煉自己的表達能力,展示自己的項目的舞臺。

  在實戰(zhàn)的過程中,我對項目開發(fā)流程有了切實的體會:學會了如何編寫規(guī)范合格的代碼和文檔;學會了了正確理解分析客戶需求并設計項目的方法;體會到了團隊合作精神的重要性,明白了組織團隊進行項目開發(fā)的具體流程,還了解到了向客戶展示產品以及與客戶進行溝通的技巧。

  經歷過這次實習實訓,我們不僅在編程的理論知識上有所鞏固和深化,更重要的是有了實戰(zhàn)進行項目開發(fā)鍛煉動手能力的機會,積累了一筆寶貴的經驗。實訓雖已結束,但我們的不斷學習的征途才剛剛邁出第一步。今后的路還很長,還有很多機會去實習提高,我們要以更加積極的姿態(tài)去充實自己,學習,不斷地迎接挑戰(zhàn)。

  java實訓心得體會 6

  一、實訓項目

  簡易記事本

  二、實訓目的和要求

  本次實訓是對前面學過的所有面向對象的編程思想以及JAVA WEB編程方法的一個總結、回顧和實踐,因此,開始設計前學生一定要先回顧以前所學的內容,明確本次作業(yè)設計所要用到的技術點并到網上搜索以及查閱相關的書籍來搜集資料。通過編寫采用JSP+Servlet+JavaBean技術框架的應用系統(tǒng)綜合實例,以掌握Java WEB開發(fā)技術。

  具體要求有以下幾點:

  1. 問題的描述與程序將要實現的具體功能。

  2. 程序功能實現的具體設計思路或框架,并檢查流程設計。

  3. 代碼實現。

  4. 設計小結。

  三、實訓項目的開發(fā)環(huán)境和所使用的技術

  基于J2SE基礎,利用MyEclipse 8.5以上版本的集成開發(fā)環(huán)境完成實訓項目,界面友好,代碼的可維護性好,有必要的注釋和相應的文檔。

  四、實訓地點、日程、分組情況:

  實訓地點:4棟303機房

  日 程:

  第一階段:

  1.班級分組,選定課題,查閱相關資料 半天

  2.劃分模塊、小組成員分工半天

  3.利用CASE工具進行系統(tǒng)設計和分析,并編制源程序 5天

  第二階段:上機調試,修改、調試、完善系統(tǒng) 2天

  第三階段:撰寫、上交課程設計報告,上交課程設計作品源程序(每人1份)2天

  五、程序分析

  功能模塊說明

  六、程序設計及實現

  1、實現彈出菜單(JpopupMenu)

  2、設置字型,字體大小,字體顏色

  3、實現自動換行

  七、實訓總結

  通過3天的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲是很大的,我們的'java課程學到的只是java和皮毛,一開始我還沒有信心完成。我仔細看了書上的代碼之后。對計事本有了一個大體的了解,在初訓的實候知道自己應該做一個什么樣的計事本了,在實訓的過程中也遇到了不少困難,通過查API文檔和看書,解決了問題,在寫到字符的查找的替換時后,用到了上課時學到的知識,對字體的風格的保存里面的顏色分離和還原方法,是通過查API文檔獲得的,現在我所寫的計事本只實現在一些基本功能。簡單的復制粘貼,字體風格的設置,還有就是查找和替換功能以及一些字體風格的保存.對文件的操作基本都用到了。

  在實現記事本的功能過程中,也不是很順利,基本的文件讀寫和保存文檔的復制、粘貼、刪除等功能還比較容易實現,但如何改變字體、字體顏色和背景顏色,就比較麻煩了,要實現字體顏色和背景顏色,首先要調用系統(tǒng)的調色板,再進行設置。但如何調用系統(tǒng)調色板?我是通過查閱幫助文檔來找到其調用方法的。像自動換行、設置字體等都是通過方法來調用,給相關事件加上監(jiān)聽,在進行響應事件。整個程序中方法才是最關鍵的,也是最困難的。所以像查找、替換、轉到幾個功能我都不知道用什么方法,也由于時間有限,沒有完成其功能。 總體的感覺是對java有了一個全新的認識,現在感覺用java做小的圖形用戶程序有些缺陷,但是在其的應用方面。尤其是有網絡方面的應用,在整個實訓我也嘗試過做一個小的畫圖軟件。但是由于時間關系還有一個是自身的知識的欠缺,最終這個事情被擱淺下來了。最后還是進行計事本的編寫。由于在做畫圖軟件時花了不了時間,所以現在的計事本的功能不是很全,如果有更多的時間,我會把這個記事體再完善一下,再把畫圖軟件也做出來。實訓的時間不長,但是我會在課外把它們的功能完善。然后再學習一下java和網絡的編程,體驗java的前沿技術。

  在學習的過程中也體會到,遇到問題也要請教。不然的話自己一個人去做的話會花很多的時間,我在做這個記事本的時間,其中也問到過許多問題,通過同學的幫助下解決了,提高了程序的開發(fā)進程。其他的同學有問題的話我也是給他們盡量解決。我認為學習知識的過程當中就應該是相互學習相互進步的。

  Java是面在的主流技術我會努力將它學好,現在我缺乏的是堅持不懈的精神,我會向他學習。

  雖然學習java的路還很找,但我會繼續(xù)走下去。

  java實訓心得體會 7

  終于搞定了這份實訓報告,受益匪淺啊!一開始想做計算器那個課題,原因很簡單,就是因為我感覺那個課題很簡單,在百度里一搜就搜到了一模一樣的源程序。只是感覺沒什么意思,那個界面也不是很好看,又不好玩。所以就做了現在這個猜數游戲。一直想編個游戲程序,于是就到網上去搜代碼,一下子就搜到了,而且代碼很少,簡單易懂。程序是弄好了,那么簡短的程序寫起報告就犯難了!不得不把程序再添加些模塊,充實充實。

  這也讓我感覺實訓遠比想像的難度大,不是網上隨便搜一下就可以交差的!不僅需要自己看懂代碼,還需要根據自己的需要添加模塊,充實代碼。

  從網上搜的代碼都是字符界面的,老師說既然字符界面的沒挑戰(zhàn)性,那就做圖形界面的好了。做圖形界面就有點犯難了,首先沒有什么程序可以參照了,必須自己充分理解字符界面的源代碼,然后逐步修改完善。

  我依據課本上的GUI章節(jié)設計了此次的java簡單程序,基本實現了課題的要求,還添加了圖片以增加視覺效果,以及確定按鈕方便用戶確定輸入數字。

  通過這次實訓我的體會歸納為以下4點:

  1、態(tài)度第一。擺正自己的心態(tài),不要以為什么東西上網搜搜就可以了,一定要有自己的東西。只有自己付出過,當程序運行成功時的那種喜悅才會令自己有一種莫名的自豪感。態(tài)度決定一切!

  2、興趣是關鍵。我的學習完全是興趣導向的,所以壓力并不大。因為有興趣,所以我會很想充分理解一切細節(jié)。又因為理解,所以許多原本片片斷斷的知識都可以漸漸互相融會貫通,累積技術能量,理論和實務之間的藩籬被打破了,學習效率倍增。學習并快樂著!

  3、敢于挑戰(zhàn)。不安于現成的程序,要敢于用多種方法實現一個目的,F在的網絡科技很發(fā)達,想要一個源程序的`確很簡單,所以很多人都是在自己都不明白題目要求時,就可以在網上搜到一模一樣的代碼,根本沒有自己的東西。挑戰(zhàn)自我是項艱巨的任務。只有堅持自己多看代碼多寫程序才會有更多的收獲。

  4、不懈追求。要對源代碼進行不斷地完善,要盡可能地實現課題所要求的功能。對初學者來說,大量地寫程序是必要的,但過了某個階段之后,寫程序所帶來的技術能力成長已經到了極限,還不如多花一點時間看書,學新技術和新觀念?梢詮膶崿F源程序功能著手,比如添加寫模塊啊什么的,實現更多功能?粗约壕幍某绦蚰艹晒\行,這樣自己會更感興趣,也就會樂此不疲。

  java實訓心得體會 8

  時間過得真快,轉眼間,在廈門萬策實訓基地短短20天的實訓生活已悄然過去幾天了,然而實訓的過程還歷歷在目。

  實訓期間,讓我學到了很多東西,不僅使我在理論上對IT領域有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這一次親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也真是受益匪淺,在短短的20天中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石。

  作為一名大三的學生,經過差不多三年的在校學習,對程序設計有了理性的認識和理解。在校期間,一直忙于理論知識的學習,只能偶爾練習一些小程序,沒有機會也沒有相應的經驗來參與項目的開發(fā)。所以在實訓之前,軟件項目開發(fā)對我來說是比較抽象的,一個完整的項目要怎么來分工以及完成該項目所要的基本步驟也不明確。而經過這次實訓,讓我明白一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,并在每個階段中進行必要的總結與論證。

  一個完整項目的開發(fā)它所要經歷的階段包括:規(guī)劃和用例說明、項目結構和風險評估、業(yè)務功能說明書、詳細設計說明書、代碼實現、測試、操作手冊。一個項目的開發(fā)所需要的財力、人力都是大量的,如果沒有一個好的遠景規(guī)劃,對以后的開發(fā)進度會產生很大的影響,嚴重時導致在預定時間內不能完成該項目或者完成的項目跟原先計劃所要實現的項目功能不符合。一份好的項目結構、業(yè)務功能和詳細設計說明書對一個項目的`開發(fā)有明確的指引作用,它可以使開發(fā)人員對這個項目所要實現的功能在總體上有具體的認識,并能減少在開發(fā)過程中出現不必要的脫節(jié)。代碼的實現是一個項目開發(fā)成功與否的關鍵,可以說,前面所做的事情就是為代碼的實現做鋪墊。

  經過幾天天的JAVAwebOA辦公系統(tǒng)開發(fā)的實訓,我對JAVA軟件開發(fā)平臺有了更深一步的了解與深入,對Sun公司的MyEclipse認識與使用也有了大大的提高。開發(fā)這個OA辦公系統(tǒng)用到知識幾乎都是以前課本上所沒有學到這,很多都是現學現賣,所以用起來遇到很多的阻力。我做的模塊是考勤的請假管理,要用到DAO,和MVC設計思想模式。聽課的時候不太明白這是怎樣的一種設計模式,隨著慢慢的深入開發(fā),通過解決各種問題,體會到了這兩個設計模式的一些要領。雖然后面和數據庫連接時成功,但是卻沒有在數據庫看到應該增加進去的內容,調試了很久還是沒有成功,由于時間問題最后只好作罷。但是我有決心會去弄明白它。

  這次實訓也讓我深刻了解到,不管在工作中還是在生活中要和老師,同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

  java實訓心得體會 9

  在本學期我們進行了為期三周的java實訓;厥妆緦W期的java學習,雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論知識的理解,不僅使我在理論上對java有了全新的認識,在實踐能力上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了很多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學知識的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中相信這些寶貴的經驗會成為我今后成功的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

  這次實訓雖然是我們的第一次,心得體會不過同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)知識,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會妨礙自己學習。實訓是學習java的重要環(huán)節(jié),有利于我們鞏固專業(yè)知識、掌握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

  我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清楚目前自己的`不足,那就是缺乏相應的知識與經驗,對所學的專業(yè)知識不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理會到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平時,我們只能在課堂上與老師一起紙上談兵,思維的認識基本上只是局限于課本的范圍之內,也許就是這個原因就導致我們對專業(yè)知識認識的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網絡知識水平的提高。但是課本上所學到的理論知識是為我們的實際操作指明了方向、提供相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中慢慢汲取的。而針對實際操作中遇到的一些特殊的問題,我們不能拘泥于課本,不可純粹地“以本為本”。

  在這次實訓中我得到了許多收獲,我第一次體會到java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)現了很多不曾注意到的細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名java工程師注意的事項應該從小事做起、從基本做起。把職業(yè)能力訓練與職業(yè)素質有機的結合起來。相信這對我接下來學習專業(yè)知識會起到很有效的幫助,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向java工程師靠近。

  而經過這次實訓,讓我明白如果是一個完整項目的開發(fā),必須由團隊來分工合作,否則,即費力又費時還做不好這個項目。因此不管在工作中還是在生活中要和老師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習很多知識、道理。

  實訓結束了感覺雖然辛苦,但很充實。我想這就是java工程師的工作。我也體會到java工程師成功地完成一個任務的那種興奮,那種小有成就的感覺是只有置身其中的人才能體會的。

  總之,這次實訓為我提供了與眾不同的學習方法和學習體會,個人簡歷從書本中面對現實,為我將來走上社會打下了扎實的基礎。作為在校計算機專業(yè)的學生,現在我能做的就是吸取知識,提高自身的綜合素質,提高自己的職業(yè)技能,自己有了能力,到時候才會是“車到山前必有路”。我相信在不久的未來,會有屬于我自己的一片天空。

  我希望計算機專業(yè)的同學在以后的學習或工作中以務實的態(tài)度給提供更多的機會鍛煉自己,為大家的成才與就業(yè)奠定堅實的基礎;并希望同學們要做好角色定位,將自己所學的知識,學熟、學精。

  多學習和收集與項目有關的資料,來提高自己的業(yè)務水平,同時多請教經驗豐富的老師,使他們好的經驗能夠對自己起到借鑒作用,在他們的幫助下,能夠很快的培養(yǎng)自己的管理技能及節(jié)省時間,避免做無用功,也可以讓自己了解很多項目管理上的捷徑,從而減少自己會遇到的挫折和錯誤。

  java實訓心得體會 10

  容我先說句廢話,經過同學們多次的互相理論與向上建議,對于第二次次實習地點安排在學校這個結果我還是非常高興的,畢竟少了很多旅途勞累。

  這次實習內容是java web,我想應該與本學期開過javaweb這門課有關,畢竟上學期學過java和數據庫,本覺得應該會比較輕松,開始之前大家都說這實習可是可以放松了,可是等老師開始講之后發(fā)現這個東西理論上知識點不多,可是應用起來還是感到非常困難。 這次實習老師風格與上次實習的那位不同,去年那簡直是從零開始講,這次上來沒細講java和SQL,直接jsp。于是上學期開過的、紙上談兵的java課就露出破綻了,簡直要從頭學起,更別說與jsp、sql融合了。另外用jsp寫網頁嘛,這個語言不是很火,去Github上找,開發(fā)web應用的大多是php、python,而servlet這個東西非;A,甚至并不能算作一個開發(fā)框架,所以網上的資料也并不好找,網上都是些Struts2、Spring3、Hibernate,總之這開始的時候就很是艱難,晚上回到宿舍也經常要花很多時間來補之前的知識,java封裝繼承什么的,當然,這很累。

  白天聽課并不能高效的吸收老師所講的,下來問了一下同學們是差不多的情況,可能是老師的節(jié)奏我們不太習慣。不過這學完也終究是會了一些,大概說一下,JSP全名 Java Server Pages,一種動態(tài)網頁技術,所謂動態(tài)就是可以與用戶交互就像論壇什么的,而html靜態(tài)頁面就是只能給用戶看的。首先,我們配置了幾個環(huán)境:java的JDK和服務器Tomcat。至于IDE,我還是用我比較順手的jetbrain家的IntelliJ IDEA,對了,不用Eclipse是因為它丑。

  之前都是寫靜態(tài)頁面,對于動態(tài)頁面的環(huán)境配置還真是頭疼了一段時間,看了一些博客,發(fā)現這個主要是在File——ProjectStructure配置依賴的jar包,還有就是 tomcat服務器的配置。配置好了開始學JSP內部對象及內部對象所對應的一些方法。再就是JSP與數據庫

  的聯系,怎么樣操作Mysql數據庫等等。

  在用一種語言寫程序的時候,demo通常是零星幾個功能的嘗試,而去寫一個偏實戰(zhàn)的項目時,是需要從需求分析、模塊設計到實現功能的一整套流程,這些我們從來沒有做過,當我們C05開源盛世(項目組)開始做項目的.時候,第一步的需求分析就費了好多功夫,功能點想的不全面,導致中途還要進行改動。模塊設計也是類似的情況,低內聚高耦合這種理念可是不好理解。此處多謝伙伴們抬舉,我這個組長也是個沒當過組長的新手,可能是命題選的比較偏(做的東西類似知乎),在開始時就遇到了一些棘手的問題。

  做這個項目對團隊的協作能力要求很高,在這里,我作為組長出了這么幾個大的紕漏:程序框架搭的不夠細致、項目約定不夠全面、沒有及時收集組員的進度反饋、同步項目文件的頻率太低,實現順序不當導致功率浪費。這些導致我們5個人開始不久就發(fā)生了如下問題:類名沖突、同一個模塊寫了兩遍、制作前臺的進度沒有與后臺進度同步,導致了不能及時測試與調試程序。

  最后,這個項目讓我看到了很多,尤其是分工和成員之間的同步方面,發(fā)揮出團隊合作的力量對于我還是個巨大的挑戰(zhàn),以及再一次強調了實踐的重要性,從中也看出了我們相比于那些真正開發(fā)團隊的的青澀與弱小。歷練方能不死,活著真難!

  java實訓心得體會 11

  在上學期的最后一周和本學期的第一周,我和同組的學員在學校機房進行了JAVA暑期實訓,現在已經結束了。

  回首上學期的java學習,重點還是在學習概念等一些常識性的東西,Application應用程序和Applet小程序,它的開發(fā)工具、數據類型、變量、接口、輸入輸出流等。學會分析異常,拋出異常,后期主要是小程序運用,Gui界面設計和事件。我覺得這兩種程序結構有很大的不同,不管是體系結構還是運行方式,都有很大的區(qū)別,而我主要偏向于小程序的學習。因為我感覺它實用性比較大,可以做出很多不錯的游戲、運用程序等,而且它比較靈活。當然學知識不能僅憑自己的愛好和一時興趣,要一步一個腳印、認認真真、踏踏實實,理論與實踐相結合。在掌握課本實例和內容之后,要有一定的`擴展閱讀和課外學習,充分全面的了解JAVA的應用和擴展運用。在我所學的語言當中,我自認為JAVA是一門比較強大的面向對象編程語言。不僅僅因為它的跨平臺性,更多的是因為它的靈活多變和實用性,而且它比較的經典和強悍。

  這次實訓,面對老師布置的任務,一開始有些慌張和無措。不過,事后我首先想到這和課本上的某些知識具有結合點,回憶和分析了老師教過的算法和具體實施方法,并綜合考慮了其他的方面。在編寫時,一個小小的符號、一個常量變量的設定,這都無不考量著我的細心和嚴謹。所以學習JAVA,不僅對我們以后學習其他語言有很大的好處,而且也讓我們知道了和理解了作為一個編程人員首先應具有的良好心理素質,那就是冷靜思考和專心致志。

  在此次實訓中,我意識到一個好的編程人員要善于溝通和團結拼搏。實訓結束后,我覺得要學好一門計算機語言必須牢記以下幾點:

  1. 態(tài)度第一 2.興趣是關鍵 3.敢于挑戰(zhàn) 4.不懈追求

  實訓結束了,大家都有一種解脫的感覺。當然我想自己更多的是興奮和一點點的成就感。現在我覺得,學習JAVA要不斷的復習和運用,做到舉一反三,將所學知識充分融入到平時的學習生活中去,從而為以后的工作打好堅實的基礎。感謝學校和老師能夠為我們提供這次機會,讓我們更好的掌握和了解JAVA這門語言。

  通過這次實訓,我真的從中學到了很多東西。我對這個介于人類與非人類之間的計算機編程語言有了較上學期更進一步的認識。其間開心過、郁悶過、無奈過、彷徨過……隨著實訓的圓滿成功與實驗報告的順利完成,有點微微的自豪感使人難忘。至于我做的程序,還不是很完善,所以我將一直去完善它,不斷地學習下去。伴隨著學習的深入,我發(fā)現高深的東西還有很多很多,等待著我自己去發(fā)掘。對于JAVA語言,我會更加努力。

  java實訓心得體會 12

  通過這一期的實訓,雖然實訓的時間不長,但是總體上收獲挺大的,學習中我不但有了學習成果的喜悅,而且自己也日漸成熟,有種說不出的喜悅。

  當我們正式準備學習實訓java編程技術時,讓我倍感興奮,畢竟java是自己以后想主攻技術,所以自然也就非常的亢奮。剛開始實訓的第一天,同學們就推薦我為組長,我感覺肩上責任之重大,那一刻起,我就決心帶領我們小組,奮戰(zhàn)我們的實訓路。當然開始學習后也并非是想象中那樣順利,開始的學習讓我異常感到學習任務的艱巨,因為學習中我們遇到了很多以前未曾遇到的難點,有時難免冥思苦想也無濟于事,通過我們小組的積極努力協作,同時請教老師和其他同學,我們順利的化解了一道道的障礙。

  這讓我不斷的對學習技術又有了新的認識:學習中我們必須邊總結邊學習,開始階段對老師交代的任何方法和類都不要放過,不管是否簡單與否都要樂于地接受,因為老師肯定有他的道理,相信老師走過的路比我們長,那么其經驗也就肯定比我們豐富。上課時一定要專心聽講,一個關鍵的知識點聽漏了,可能會使一個人在課下花很多時間去消化,這樣也就會花掉做其他事情的.大量時間,同時也使得學習不能和老師的講的課程同步,以至出現以后就跟不上老師講課的進度而掉隊。所以學習中我們寧可先勞其筋骨,苦其心志,惡其體膚,也不能掉隊跟不上學習進度。

  在這里,我非常感謝實訓的指導老師,在老師的幫助和指導下,我克服了Java學習上的一道道難關,課上認真聽講,摘好必要的筆記,并通過自己課后的不斷消化學習,現在自己已經基本掌握了java的基礎知識,并且能獨立的開發(fā)出系統(tǒng)。

  實訓即將結束了,我非常懷念廈門萬策在南昌大學的校內實訓,在實訓的這短短兩周的時間里,我每一天過的都市踏實的,充實的;我相信,只要我秉持艱苦奮斗,為理想拼搏的精神,盡管在未來的java路上荊棘叢叢,我一定可以披荊斬刺,度過重重難關,實現自己未來的理想!

  實習是為將來打基礎的重要階段,珍惜自己每一個工作的機會,不論什么人,什么學歷,從事什么工作,好好的表現、展示自己的能力,不要錯過好的機遇。沒有一件事情是輕輕松松的,但每一件事都是讓人成長的,經歷一段過程,喜悅或是艱辛,盡管經歷的方式不盡相同,但它的結果是相同的,我們都會因涉事而成長。

  通過實習,我自身發(fā)生了重大的轉變。首先,進入公司,你就是一名職業(yè)人,不再是一名學生,你要具備一名職業(yè)人應具備的素養(yǎng),不遲到不早退是必然的,而且還要時刻嚴格要求自己,公司的規(guī)定要嚴格遵守。然后,在技術上也有了很大的提高,學習了很多公司自己的框架和工具,這都是一些前輩的寶貴經驗。而且所作的軟件應用性更強。所以,我要堅定自己的信念,在公司好好實習,爭取提早轉正,我相信我會在JAVA開發(fā)這條路上走的更長更遠。

  有些知識點以前沒有學過,但我也沒有去研究,實訓時突然間覺得自己真的有點無知,雖然現在去看依然可以解決問題,但要浪費許多時間,這一點是我必須在以后的學習中加以改進的地方,同時也要督促自己在學習的過程中不斷的完善自我。 另外一點,也是在實訓中必不可少的部分,就是同學之間的互相幫助。所謂”當局者迷,旁觀者清”,有些東西感覺自己做的是時候明明沒什么錯誤,偏偏程序運行時就是有錯誤,讓其他同學幫忙看了一下,發(fā)現其實是個很小的錯誤。所以說,相互幫助是很重要的一點,這在以后的工作或生活中也是很關鍵的。 俗話說:“要想為事業(yè)多添一把火,自己就得多添一捆材”。 此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。在實訓當中我們遇到了不少難題,但是經過我們大家的討論和老師細心的一一指導,問題得到了解決。 兩個禮拜的實訓結束了,收獲頗豐,同時也更深刻的認識到要做一個合格的程序員并非我以前想像的那么容易,最重要的還是細致嚴謹。社會是不會要一個一無是處的人的,所以我們要更多更快地從一個學生向工作者轉變,總的來說我對這次實習還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,為我以后的學習做了引導,點明了方向,我相信在不遠的未來定會有屬于我們自己的一片美好天空!

  java實訓心得體會 13

  此次只實訓了短短的三周。雖說時間很短,但其中的每一天都使我收獲很大、受益匪淺,它不但極大地加深了我對一些理論學問的理解,不僅使我在理論上對Java有了全新的熟悉,在實踐力量上也得到了提高,真正地做到了學以致用,更學到了許多做人的道理,對我來說受益匪淺。除此以外,我知道了什么叫團隊,怎樣和團隊分工合作;同時我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳述自己的觀點,如何說服別人認同自己的觀點。這也是第一次讓我親身感受到理論與實際的相結合,讓我大開眼界。也是對以前所學學問的一個初審吧!這次實訓對于我以后學習、找工作也是受益匪淺的,在短短的三周中信任這些珍貴的閱歷會成為我今后勝利的重要的基石;這對于我的學業(yè),乃至我以后人生的影響無疑是極其深遠的。

  這次實訓雖然是我們的第一次,不過同學們表現不錯,由此看來,我們在進入大學的這幾個月里學到了不少的專業(yè)學問,只是自己感覺不到而已。對于所學專業(yè),我們不能過于自卑和擔憂,否則會阻礙自己學習。實訓是學習Java的重要環(huán)節(jié),有利于我們穩(wěn)固專業(yè)學問、把握工作技能,提高就業(yè)籌碼。

  我把本次為期三周的實訓看作是“理論與實踐相結合的橋梁”。通過這周的實訓和學習,我知道了此次實訓的目的,也清晰目前自己的缺乏,那就是缺乏相應的學問與閱歷,對所學的專業(yè)學問不能夠很好地運用于實踐操作。正所謂“百聞不如一見”,經過這次自身的切身實踐,我才深切地理睬到了“走出課堂,投身實踐”的必要性。平常,我們只能在課堂上與教師一起紙上談兵,思維的熟悉根本上只是局限于課本的范圍之內,或許就是這個緣由就導致我們對專業(yè)學問熟悉的片面性,使得我們只知所以然,而不知其之所以然!限制了我們網絡學問水平的提高。但是課本上所學到的理論學問是為我們的實際操作指明白方向、供應相應的方法,真正的職業(yè)技巧是要我們從以后的實際工作中漸漸吸取的。而針對實際操作中遇到的一些特別的問題,我們不能拘泥于課本,不行純粹地“以本為本”。

  在這次實訓中我得到了很多收獲,我第一次體會到Java工程師的工作是什么樣子的,也發(fā)覺了許多不曾留意到的.細節(jié),在實訓的演示過程中,我對作為一名Java工程師留意的事項應當從小事做起、從根本做起。把職業(yè)力量訓練與職業(yè)素養(yǎng)有機的結合起來。信任這對我接下來學習專業(yè)學問會起到很有效的幫忙,在接下來的幾個月里,我會以作為一名職業(yè)人的身份在這幾個方面要求自己,嚴格自我,向Java工程師靠近。

  而經過這次實訓,讓我明白假如是一個完整工程的開發(fā),必需由團隊來分工合作,否則,即費勁又費時還做不好這個工程。因此不管在工作中還是在生活中要和教師、同學保持良好的關系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最根本的問題。對于自己這樣一個馬上步入社會的人來說,需要學習的東西許多,他們就是最好的教師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛,我們可以向他們學習許多學問、道理。

  java實訓心得體會 14

  短短的一個月很快就過去了,在這短短的一個月里,我學到了許多,了解了許多。在這一個月里我學到了有關JAVA等方面的學問,了解了關于軟件開發(fā)的流程。了解了自己的缺乏,知道了自己努力的方向。

  回憶這次的實訓,這次或許是最終的實訓時機。我是一名大二的學生,明年或許就要出去實習了,所以我很珍惜這次的實訓時機,由于它能夠讓我了解自己的缺乏以及以后自己努力的方向,同時也能讓我了解軟件開發(fā)的流程,增加一點軟件開發(fā)閱歷和社會閱歷。讓我在以后的實習中會更好的融入到其中,增加自己的就業(yè)時機,由于縱觀現在的就業(yè)形勢很不讓人樂觀,由于之前的經濟危機,就業(yè)時機越來越少,就業(yè)也越來越難,這就給了我們很大的壓力,所以要是沒有真本領,就業(yè)崗位就無從談起,因此,在以后的學習中,我會更加好好努力。

  通過這次的實訓,我學到了許多:

  首先,對JAVA識比以前有了更深的了解。在這之前由于種種緣由我JAVA學的很不好,編程我?guī)缀鯇懖怀鰜怼5涍^這次的實訓,我對JAVA的理解,雖然還有許多都不懂,但我會在今后的實訓和學習中加以學習了解,力求弄懂,增加自己對JAVA的理解。

  其次,在這次的實訓中我的.動手操作力量有了一點的提高,剛開頭的時候JDK的配置,數據庫的安裝都消失了肯定的問題,JAVA可實話開發(fā)工具的不熟識,所以開頭的時候進程很慢,時間都用在了JDK的配置,數據庫的安裝以及熟識JAVA可視化開發(fā)工具上,但付出有了回報,勝利的配置了JDK,安裝了數據庫,熟識了JAVA可視化開發(fā)工具,總的說來,自己還是有肯定的收獲的。由于自己的動手操縱力量得到了提高。

  最終是團隊協作。在整個工程完成過程中團隊協作有著不行替代的作用。從在剛拿到工程時對工程的分析到最終的工程完結的都有肯定的表達。剛拿到工程時,我們團隊進展了分析,并安排了各自的任務。當我們其中一人遇到問題的時候,我們其他人都會去幫助,效率提升了許多。但可能由于不是一個宿舍的,大家彼此間都不是很了解,所以溝通中還是存在了肯定的問題。

  在這次的實訓當中我收獲頗豐。但僅僅靠這一個月的學習還是遠遠不夠的。所以在以后的學習中我會更加努力,提高自己的力量,讓自己在以后的社會道路上打下堅實的根底。

  java實訓心得體會 15

  在為期一周的實訓后,給我最大感觸的是只要堅持去做,總有辦法能完成。

  在實訓中,我們做的是商品購物的一個網站,其功能類似于先前做的新聞管理網站,主要包括添加,查詢,修改,刪除等幾個功能。在實訓中,遇到了很多的問題,首先人員的分配時很重要的,只有明白自己做的模塊,熟悉自己要做哪些功能?如何去做?然后小組之間互相討論,最終形成一個統(tǒng)一的商品管理網站的構想。在實訓過程中,我負責的是后臺代碼的.實現,在一開始,就遇到了很多的錯誤,經過組員的討論,錯誤一點一點的給克服啦!雖然中間出現了一些不同的見解,但是根據項目的需要,我們經過了逐個的篩選,最終達成了一致意見。我覺得一個成功的網站必須有一個足夠豐富的數據庫,數據庫的創(chuàng)建也是必需的一個步驟,如果數據庫都存在問題的話,可想而知,麻煩是很大的。實訓中發(fā)現,平時所學的基礎知識是多么的重要,只有牢牢地掌握書本上的基礎知識,才能在實訓中,不會磕磕絆絆,才能夠理解代碼的含義,找出相應的錯誤。

  這次實訓,我們更多學到的是不斷地就問和自己應該盡自己的全力去嘗試,哪怕失敗,只要自己盡自己的全力,和身邊同學一起探討而不是抄襲,團結合作,發(fā)揮團隊意識。最后在自己的努力下,終于基本上成功了,心情也是有點小愉悅。

  最后,在實訓臨近結束時,不由得松了一口氣,總算完成啦看到大家都很高興,呵呵,這應該會是一個圓滿的結局吧。最后要感謝張老師的指導,我們所面對的困難,才會迎刃而解。

  我覺得學習是一個堅持的過程,要不斷地溫習和運用,做到舉一反三,將所學知識從分融入到平時的學習生活中區(qū),為以后的工作做好堅實的基礎。以上便是我對本周實訓的實驗心得。

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