愛國主義教育心得體會(通用25篇)
我們得到了一些心得體會以后,心得體會是很好的記錄方式,這樣可以幫助我們總結以往思想、工作和學習。那么心得體會到底應該怎么寫呢?下面是小編收集整理的愛國主義教育心得體會,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
愛國主義教育心得體會 篇1
10月9日下午,為加強愛國主義教育,僑光中學舉行愛國主義教育主題團日活動,用自己的方式來慶祝祖國母親的第xx個生日,來感受祖國母親的心跳,來分享祖國母親的輝煌成就。
在活動開始之前,各班主任提前布置學生在國慶期間觀看《戰(zhàn)狼2》電影,并撰寫心得體會。在班會課上,各班首先分組進行討論《戰(zhàn)狼2》觀后感和心得體會。接著,各班通過班班通播放利比亞撤僑視頻和輝煌中國視頻,體驗祖國強大的喜悅,并分享觀后感,傳達愛國主義精神。最后,班主任總結概括了本次主題團日活動,活動取得圓滿成功。
學校一直十分重視對學生進行愛國主義教育,以學生喜聞樂見的方式組織開展主題教育活動。此次愛國主義教育主題團日活動的'開展,讓學生們從我國經濟、政治、文化和社會建設的發(fā)展進步,感受以愛國主義為核心的時代精神,增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同,樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向,培養(yǎng)愛國情感和愛國意識。
愛國主義教育心得體會 篇2
學習了《新時代愛國主義教育實施綱要》,感觸頗深。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。作為一名學生干部,我們更要加強愛國主義理論研究,強化對中國特色社會主義道路的思想認同、情感認同、理論認同,更要努力成為對祖國有用、德智體美勞全面發(fā)展的社會主義接班人!
近期,新型冠狀病毒肆虐全國,在這場防控阻擊的人民戰(zhàn)爭中,涌現(xiàn)了可歌可泣、令人敬仰的英模事跡,見證了萬眾一心、和衷共濟的中國力量,體現(xiàn)了不畏困難、慷慨奉獻的愛國主義精神,不僅可信可敬、更可學可追。逆境面前最見力量,這場疫情防控戰(zhàn)無疑就是一堂鮮活生動深刻的愛國主義教育大課,在黨的領導下全國人民表現(xiàn)出來的堅強、勇敢和團結,就是戰(zhàn)勝疫情的“精神疫苗”。
這場疫情防控的人民戰(zhàn)爭、總體戰(zhàn)、阻擊戰(zhàn),為我們上了一堂生動的'愛國主義教育課。我們看到黨中央的堅強領導,感受到國家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的不斷推進,感動于全國人民的齊心協(xié)力,也見證了青年一代的使命擔當。中國,有能力履險如夷;中國人民,有能力化危為機;中國青年,有能力擔當重任!
而這,也更加堅定了我們的信心:我們相信,民族復興的路上,全國人民定能同心同德、披荊斬棘,朝著我們既定的宏偉目標勇往直前!
愛國主義教育心得體會 篇3
肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們,要熱愛祖國的大好河山,積極維護祖國的主權獨立和領土完整,祖國的領土寸土不能丟,不能被分裂侵占;要熱愛祖國的歷史和文化,提高民族自尊心和自信心,為創(chuàng)造更加輝煌的民族文化而盡心盡力。今天,我國已步入新的歷史時期,加入世貿組織使我國與世界各國的聯(lián)系更加密切,機遇與挑戰(zhàn)并存,我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
少年興則國興,少年強則國強。我們要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的.歷史和現(xiàn)實,增強愛國的情感和振興祖國的責任感,樹立民族自尊心與自信心;弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟,銳意進取,自強不息,艱苦奮斗,頑強拼搏,真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學習,明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻自己的力量!
愛國主義教育心得體會 篇4
語文課是思想性、實踐性很強的一門基礎工具課。它在傳授語文知識的同時,又要進行愛國主義思想教育。馬蒂有這樣一句話:虛榮的人注視著自己的名字,光榮的人注視著祖國的事業(yè)。經常有人在“虛榮”與“光榮”面前選擇了前者且沾沾自喜,這是無益于國家和社會的發(fā)展的。要改變這種不良傾向,必須奠定堅實的愛國思想基礎,尤其是在小學階段,更加重要。
那么,在語文教學中如何培養(yǎng)學生的愛國情感呢?我僅就《賣火柴的小女孩》一文談談自己的看法,愿與各位教師共同探討。
一、抓好語言文字,通過正反比較培養(yǎng)愛國之情
小學語文中的愛國主義典型人物形象、愛國主義思想感情和愛國主義具體事例,都是通過語言文字來表現(xiàn)的。因此,向學生進行愛國主義思想教育,必須抓好語言文字的教學。讓學生通過理解重點的字、詞、句、段來領會中心思想,從中培養(yǎng)愛國主義情感。
例如,在教《賣火柴的小女孩》一文時,因為,小女孩是‘凍死”的,所以,課文中多處寫到了“冷”。我讓學生從文中找出帶有“冷’,字的詞語,然后,啟發(fā)學生用關鍵字“冷”字組詞造句,并說出賣火柴的小女孩所處的環(huán)境。學生從自然界的寒冷,認識到更寒冷的`是黑暗的資本主義社會,所以,賣火柴的小女孩才會被凍死。這樣促使學生通過對語言文字的理解,進一步認識到剝削制度的罪惡本質,并與我們今天的幸福生活相比較,從而增強愛國主義思想感情。
二、利用電教手段,在語文教學中滲透思想教育
在教學過程中,采用錄音、錄像、投影、幻燈等電化教學手段,為學生創(chuàng)設理解課文內容的情景,易于激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生的思維能力和想象能力,這樣既能加強語文思想教育的滲透性,又增加了課文的感染力。
在教學《賣火柴的小女孩》時,不少學生認為只不過是個故事而已,很難產生真情,領會其中道理。為了讓學生體情悟“道”,教學中出示投影片,給學生展現(xiàn)出如下情景:一個光著頭,赤著腳的小女孩在冰天雪地里叫賣火柴。大年夜,小女孩坐在墻角,面帶微笑-消死了。對面櫥窗里的烤鵝、鮮花……接著,啟發(fā)學生回憶自己過大年夜的情景,并與之相比較。從而激起學生由“鳴不平”轉向極大的憤怒,至此,該課的思想教育目的水到渠成。
三、利用語文學科的內容開展活動,進行愛國主義教育
在學習了安徒生的這篇著名童話《賣火柴的小女孩》之后,我組織學生召開了主題中隊會,《我同賣火柴的小女孩比童年》,對學生進行兩種社會制度對比教育,使他們認識到生活在社會主義祖國是無比快樂和幸福的。同學們同情賣火柴的小女孩,知道了資本主義社會的罪惡,懂得了只有社會主義才能救中國的道理,使其更加熱愛社會主義祖國,愛惜今天的幸福生活。隊會上,同學們紛紛表示要好好學習,立志把祖國建設得更加繁榮富強。這樣可以說,已經把這課的思想教育推到了頂峰。
因此,面對改革開放中成長的下一代,在已經跨上了二十一世紀的今天,我們語文教師更應該把愛國主義教育放在首位,這是時代賦予我們的使命。
愛國主義教育心得體會 篇5
愛國主義是指個人或集體對祖國的一種積極和支持的態(tài)度,揭示了個人對祖國的依存關系,是人們對自己家園以及民族和文化的歸屬感、認同感、尊嚴感與榮譽感的`統(tǒng)一。集中表現(xiàn)為民族自尊心和民族自信心,為保衛(wèi)祖國和爭取祖國的獨立富強而獻身的奮斗精神。不僅體現(xiàn)在政治、法律、道德、藝術、宗教等各種意識形態(tài)和整個上層建筑之中,而且滲透到社會生活各個方面,成為影響民族和國家命運的重要因素。愛國不僅是說說而已,我們既是愛國的行動者也是愛國的宣傳者,我們也要讓更多的人了解愛國主義。
愛國主義教育心得體會 篇6
為更好落實《新時代愛國主義教育實施綱要》,爭做社會主義建設者和接班人。我們對教育黨組發(fā)布的方案進行了細心研讀,對此深感責任之重大,更加反省了自身問題所在。加強愛國主義教育,并不是口頭上的一談而過,更要銘記于每個人的心中、付出實踐、遇到任何困難都能戰(zhàn)勝的信念。從我做起,將“小我”融進祖國與人民的大我之中,將信念付諸實踐,達成實踐理論相結合、在實踐中堅定報國志向,鍛煉本領能力。做為學生干部的一員,我等更要以身作則,率先垂范發(fā)揮模范帶頭作用,做愛國主義的`堅定弘揚者。從身邊發(fā)現(xiàn)典型模范,虛心學習、在平日里,尊老師為榜樣,不斷向前看,提高個人綜合素質能力。永遠不忘初心,銘記此刻的愛國主義教育!
愛國主義教育心得體會 篇7
同學們,我們作為新世紀的青少年一代,是祖國的希望,祖國的未來必將屬于我們。因此,大家更要繼承和發(fā)揚崇高的愛國主義精神。
我們應該如何來愛國呢?有句老話是—兒不嫌母丑,狗不厭家貧。我們必須學會愛自己的家,不管家現(xiàn)在多么貧窮或是多么不盡人意,我們都必須尊敬父母、尊敬長輩、愛護家庭。而且我們必須是熱愛自己的學校,尊敬我們的老師。一個連自己的學校都不愛的學生,又怎么可能愛自己的國家呢?
熱愛學校是一種非常具體而切近的行動。我們交口少年科院為我們提供了優(yōu)良的學習環(huán)境,老師為培養(yǎng)我們同學成才而兢兢業(yè)業(yè),這里是我們成長的搖籃。作為交口少科院的學生,我們沒有理由不去熱愛自己的學校。每一位學生都要像愛護自己的眼睛一樣去維護學校形象和榮譽;我們要真心實意地尊敬我們的`老師;我們要自覺地保護校園的一草一木,創(chuàng)造和諧的環(huán)境;我們還要像對待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛學校的每一名同學,讓我們互愛互學,一起快樂健康成長!我們要珍惜時間,刻苦學習,努力拼搏,爭取優(yōu)異成績,以此來報答學校,報答我們敬愛的老師!
愛國,是至高無上的品德、是民族的靈魂。愛家是我們做人的基本品質,愛校是我們必須具備的個人素養(yǎng)。親愛的同學們,為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任,為了中華民族的騰飛,讓我們努力學習,做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷、尊敬師長、愛家愛校、踐行社會主義榮辱觀的合格小學生吧!作為交口少年科院的學子,為交口少年科院增輝。今天我以少科院為榮,明天少科院以我為榮。
愛國主義教育心得體會 篇8
今天學習了愛國主義精神教育,感觸很深,激發(fā)了同學們的愛國心。
當前正值疫情防控的關鍵時期,作為新時代大學生,我們每個人都家國情懷激昂,人民情節(jié)滿腔,為打贏疫情防控的人民戰(zhàn)爭,做出我們的貢獻。
自從新型冠狀病毒發(fā)生以來,無數(shù)的.中國人民前赴后繼,沖鋒在前,發(fā)揚愛國主義精神。在醫(yī)療費用,公共交通等一線崗位持續(xù)阻擊疫情,展現(xiàn)了中國人的無私奉獻的精神和百折不撓的勇氣,他們是中國力量的代表,是我們的驕傲。
在這個特殊時期,作為新時代大學生我們應該不信謠不傳謠為“民族復興”而“宅”,它日出山我必更加強大!
愛國主義教育心得體會 篇9
實施新時代愛國主義教育,目的在于著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。教務系統(tǒng)應扎實開展深入、持久、生動的愛國主義教育。
愛國主義是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是中華民族生生不息,自立于世界民族之林的強大精神動力。實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢必須弘揚中國精神,這就是以愛國主義為核心的民族精神。做一個忠誠的愛國者是對大學生的'基本要求。
愛國主義教育針對不同年齡段,不單一、全方位展開,充分利用新媒體技術,要把愛國主義教育落到實處。要聽取各方面的建議,切實貼近學習生活,聽從黨中央的領導意見。
愛國主義教育心得體會 篇10
在五千多年的發(fā)展中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神。民族精神是一個民族賴以生存和發(fā)展的精神支撐。一個民族,沒有振奮的精神和高尚的品格,不可能自立于世界民族之林。而一種民族精神的先進與落后,要看它能不能適應時代潮流,能不能跟進歷史潮流。古代世界曾經產生過20多個不同的文明,但大部分都湮滅在歷史的長河中了。究其原因,就是這些文明或者說民族精神不能適應新的形勢,不得不最終退出歷史舞臺。我們黨領導人民在長期實踐中不斷結合時代和社會的發(fā)展要求,豐富著我們的民族精神,F(xiàn)階段面對世界范圍各種思想文化的相互激蕩,必須把弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神作為文化建設極為重要的任務,納入國民教育全過程,納入精神文明建設全過程,使全體人民始終保持昂揚向上的精神狀態(tài)。
愛國主義在不同時代有不同的內涵,是一個歷史范疇,在社會發(fā)展的不同階段、不同時期有不同的具體內容。列寧說過:愛國主義是“千百年來鞏固起來的對自己的祖國的一種最深厚的感情”。我們所講的愛國主義,作為一種體現(xiàn)人民群眾對自己祖國深厚感情的崇高精神,是同促進歷史發(fā)展密切聯(lián)系在一起的,是同維護國家獨立和廣大人民的根木利益密切聯(lián)系在一起的。在新民主主義革命時期,愛國主義主要表現(xiàn)為致力于推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治的斗爭,把黑暗的舊中國改造成為光明的新中國。在現(xiàn)階段,愛國主義主要表現(xiàn)為獻身于建設和保衛(wèi)社會主義現(xiàn)代化的事業(yè),獻身于促進視同統(tǒng)一的事業(yè)。鄧小平同志指出:“中國人民有自己的民族自尊心和自豪感,以熱愛祖國、貢獻全部力量建設社會主義祖國為最大光榮,以損害社會主義祖國利益、尊嚴和榮譽為最大恥辱!边@是對我國現(xiàn)階段愛國主義特征的'精辟概括。
愛國主義是我們民族精神的核心,是實現(xiàn)中華民族偉大復興永不枯竭的精神動力!霸陂L期歷史發(fā)展中形成的愛國主義,是民族精神的一種集中體現(xiàn)。有沒有高昂的民族精神,是衡量一個國家綜合國力強弱的重要尺度!币粋人沒有精神不行,一個民族沒有精神更不行。一個民族,一個國家,如果沒有自己的精神支柱,就等于沒有靈魂,就會失去凝聚力和生命力。中華民族從鴉片戰(zhàn)爭開始一次次地面臨著世界列強的欺辱,但我們從來都沒有放棄抗爭,并最終在中國共產黨的領導下,實現(xiàn)民族的獨立和國家的富強;仡櫧F(xiàn)代中國的歷史就會發(fā)現(xiàn),我們之所以能最終戰(zhàn)勝各種艱難險阻,能自信地挺起我們的脊梁,就是因為我們有偉大民族精神的堅強支撐。中華民族在自己的發(fā)展歷程中,曾經歷過許多大風大浪,遇到過無數(shù)艱難險阻。正是憑著對國家和民族的深厚感情,依靠在愛國主義旗幟下熔鑄而成的凝聚力和向心力,中國人民和中華民族才得以經受住了各種難以想象的困難和風險的考驗,一直保持堅強的團結和旺盛的生機。愛國主義是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)美德,是全國各族人民共同的精神支柱。在新的歷史條件下,加強愛國主義教育,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),對于振奮民族精神,增強民族凝聚力,團結全國各族人民自力更生,艱苦創(chuàng)業(yè),為建設有中國特色的社會主義宏偉事業(yè)而奮斗,具有重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。
愛國主義教育心得體會 篇11
對于井岡山,自小就有很多的光輝詞語教育在心中——星星之火、革命搖籃、井岡翠竹、閃閃紅星、八角樓上的燈、一根誰也拿不走的扁擔……不僅是歷史,而且是語文,甚至音樂;也不單是散文,而且還有詩詞、歌曲;也不止是在小學,而且貫穿到中學、大學;也不僅來自書本教材,而且來自電影電視;也不限于是真實的故事,而且有富含色彩的傳奇;也不光是硝煙彌漫的戰(zhàn)爭,而且更有眾多光輝燦爛的人物……一切的一切都讓我對井岡山——共和國的第一塊基石充滿了向往與尊拜,有著一種特殊的歷史情結。從童年、少年,到青年,上井岡山對于我從某重角度上可以說是一種從小養(yǎng)成了的神圣吸引,是存心很久的夙愿。所以當知道中心團委組織團干部赴井岡山革命老區(qū)接受愛國主義教育活動時,心里有一種按捺不住的興奮與喜悅。
巍巍井岡山,錦亙五百里。上山的盤山公路,高入云端,似一條彩帶飄動在青山碧嶺之間,把人帶進了“赤橙黃綠青藍紫,誰持彩練當空舞”的'神境仙界。汽車峰回路轉地駛過了朱老總題寫的“天下第一山”大牌坊,首先映入眼簾的是四面環(huán)山、林木蔥郁、繁花似錦的茨坪。這座位于井岡山中部、海拔820米公園式山城,是現(xiàn)市政府所在地,也是當年井岡山革命根據(jù)地黨、政、軍最高領導機關所在地。它的名字與中國革命的光輝歷史和偉大業(yè)績聯(lián)系在一起。
在井岡山我們參觀了黃洋界哨口、井岡山革命博物館、毛澤東故居、井岡山革命烈士陵園、八角樓、紅四軍醫(yī)院舊址等革命遺址。 經過這次教育活動讓我們重溫了革命歷史,緬懷了死難先烈,但更重要的是我們領悟了一種精神——井岡山精神。這種精神不但是革命勝利的根源,同樣也是實行改革開放、現(xiàn)代化建設取得成功的一個根源。作為新世紀的團員、干部要不斷繼承和發(fā)揚“井岡山精神”,努力做好自己的本職工作,發(fā)揮好黨的助手和后備軍作用。
愛國主義教育心得體會 篇12
在新的歷史條件下,繼承愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),弘揚中國精神,做一個忠誠的愛國者,是對大學生的基本要求。在中華民族五千年的發(fā)展歷程中,中華民族形成了以愛國主義為核心的偉大的民族精神。
中華兒女共同開拓了遼闊的疆域,創(chuàng)造了輝煌燦爛的文化。肩負著實現(xiàn)中華民族偉大復興的我們將面臨越來越多的新情況、新問題。
推進我國改革開放的偉大事業(yè),加快社會主義現(xiàn)代化建設的進程,更需要我們不斷弘揚愛國主義的.優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。每一個中華兒女都應該做一個忠誠的愛國者。第一要自覺維護國家利益,承擔對國家應盡的義務,維護改革發(fā)展的穩(wěn)定大局,樹立民族自尊心和自豪感。第二要促進民族團結。第三要維護祖國統(tǒng)一,始終堅持一個中國的原則。第四要增強國防觀念,增強國防觀念是新時期愛國主義的重要內容,增強國防觀念,是大學生報效祖國、弘揚愛國主義的重要方式。
愛國主義教育心得體會 篇13
隨著開展愛國主義的呼聲逐漸高漲,教育部也提出了教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的工作方案。《綱要》主要提及學校教育對學生愛國主義的培養(yǎng)。
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。進行大中小學生的愛國主義教育越來越迫切,《綱要》為此提出了四大堅持,八項行動,六大舉措,深刻的從學校教育方面開展愛國主義教育,加強政府、學校、家庭、社會育人力量整體協(xié)同,教育引導廣大師生從感性到理性、從自在到自為,激發(fā)愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情,凝聚奮進新時代、實現(xiàn)民族復興的磅礴偉力。
本人認為《綱要》提及的方法也十分有用,例如用好校園報刊廣播影視等媒體,推出儀式教育系列專題專欄,面向師生廣泛宣傳國旗升掛、國徽佩戴、國歌奏唱禮儀,認真組織升國旗儀式、入黨入團入隊儀式等,強化國家意識和集體觀念。加強網(wǎng)絡輿論引導,引導學生明辨是非、分清善惡,自覺抵制損害國家榮譽的錯誤言行。
教育部提出的教育系統(tǒng)關于學習宣傳貫穿落實《新時代愛國主義教育實施綱要》的.工作方案是真切實意的,提及了方方面面,為學校開展愛國主義教育提供了許多的方法,也明確愛國主義教育的必須性。本人為此感到無比歡喜。
愛國主義教育心得體會 篇14
愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義的本質就是堅持愛國和愛黨、愛社會主義高度統(tǒng)一。
從古至今,許多的能人將士都有著滿腔的愛國之情。岳飛的《滿江紅》,辛棄疾的《破陣子》,文天祥的“人生自古誰無死,留取丹心照汗青。”都能體現(xiàn)出這種愛國主義。
現(xiàn)今,我國已步入新的歷史時期,愛國主義精神更應被人所牢記。教育部開展的`愛國主義教育能夠將愛國主義深入,透徹的給青少年講解愛國主義的內涵,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人。只有這樣,中華民族才能重振雄風,為人類文明與進步做出更大的貢獻。
愛國主義教育心得體會 篇15
在“中秋國慶”雙節(jié)來臨之際,為進一步弘揚以愛國主義為核心的偉大民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神,臨朐縣各級各類學校開展了“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題活動,深化愛國主義教育,擦亮國慶主題教育底色。
一是縣、鎮(zhèn)、校三級聯(lián)動,愛國主義教育送進校園、進家庭。為將此次主題活動抓實抓新,抓出實效,臨朐縣完善工作機制,多級負責,強化保障體系。慶國慶宣傳工作緊密圍繞“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題,利用電視、報紙、公眾號等多種宣傳方式,開設專欄、?,對國慶愛國主義教育進行多角度、多層次、多階段宣傳,深入挖掘過程中的典型人物和事跡,弘揚愛國主義精神,引領全縣中小學校師生、家長積極參與,關注支持國慶工作,各鎮(zhèn)(街、園、區(qū))、各學校以通俗易懂、深入淺出、喜聞樂見的形式開展慶國慶xx周年活動,取得良好的輿論效應和社會影響。
二是學黨史唱紅歌玩快閃,革命傳統(tǒng)教育形式豐富。臨朐縣是沂蒙精神的重要發(fā)祥地之一,紅色文化底蘊深厚、紅色歷史資源豐富。全縣中小學校結合“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育,紛紛組織開展學黨史、唱紅歌、玩快閃等形式多樣的活動,激發(fā)愛國情懷。山旺鎮(zhèn)教育黨總支組織一次禮贊祖國快閃行動,全鎮(zhèn)2500位師生誦讀經典詩歌《讀中國》,引導廣大師生在經典誦讀中培育家國情懷,增強民族自豪感,堅定文化自信。齊唱《我愛你,中國》,用行動與歌聲表達對祖國、對黨的熱愛和崇敬以及對祖國美好明天的'祝福。
三是內化于心外化于行,多彩活動體現(xiàn)教育成果。內化于心外化于行,是開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”主題教育的重要目標任務。為將愛國主義教育根植學生心中,臨朐縣中小學校積極開展多種多樣的主題教育活動。9月28日,臨朐縣第一實驗小學開展“迎雙節(jié)慶華誕祖國在我心中”大型主題班隊合影活動,各班隊結合自身特點,設計出了新穎獨特、活潑多樣的班隊主題,教室里、操場上、校門口、五松石等處留下了師生們的美麗倩影,空中回蕩著孩子們的深情呼喚和錚錚誓言:“祖國媽媽,您好”、“中秋團圓,祖國萬歲”“時刻準備著——為共產主義事業(yè)而奮斗”。臨朐縣辛寨街道辛寨小學精心制作精美的手抄報,專門布置班級文化墻,一筆一劃都表達著對祖國美好的祝愿。臨朐縣朐陽學校組織“我與國旗、團旗、隊旗合影”活動,大力弘揚愛國主義精神,引領帶動廣大師生熱愛祖國、禮贊祖國、致敬祖國。
愛國主義教育心得體會 篇16
“天下者,我們的天下;國家者,我們的國家;社會者,我們的社會。我們不說,誰說?我們不干,誰干?”這是毛澤東主席在《湘江評論》的發(fā)問。在疫情時刻,這句話更體現(xiàn)到了它的意義。
一方有難八方支援,在這場行動中,我們學到了一個愛國者應該有的姿態(tài),感受到了這種愛國精神,作為當代大學生,要把愛國主義真正地放在心中,樹立起愛國主義的精神。作為新青年的我們,更要肩負起新時代賦予我們的使命,堅定信念,做忠誠的愛國者。
當代青年是強國一代,在新時代弘揚愛國主義精神,是我們的使命,是我們義不容辭的責任,要始終把祖國和人民放在心,不斷在為祖國和人民的.奉獻中實現(xiàn)自己的理想和價值。這是無數(shù)愛國者的執(zhí)著追求,亦是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。
愛國主義教育心得體會 篇17
國慶期間,中宣部部署在全國城鄉(xiāng)廣泛深入開展“倡導國慶新民俗、打造愛國活動周”活動,要求各地在20xx年國慶節(jié)期間,把“倡導國慶新民俗、打造愛國活動周”活動持續(xù)開展下去,集中打造新亮點,實現(xiàn)城鄉(xiāng)全覆蓋。中宣部要求,“各地要結合疫情防控常態(tài)化要求,積極做好安排,讓群眾上前臺,讓群眾唱主角,積極推進致敬革命英烈、廣泛懸掛國旗、傳唱愛國歌曲、國慶體驗旅游、開發(fā)國慶美食、倡導全民健身、燈光秀煙花表演、網(wǎng)絡空間迎國慶等群眾民俗活動,并加大宣傳報道力度,持續(xù)擴大影響!
“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”是社會主義核心價值觀的基本內容,“愛國”居于首位。對于億萬中華兒女而言,它是船頭風帆,有最澎湃的力量,能穿破蒼茫晨霧,也能刺破幽深黑暗。愛國教育至關重要,只有弘揚好偉大精神,才能發(fā)展好偉大事業(yè)。新時代愛國主義是社會主義核心價值觀的重要組成部分,進行愛國主義教育是時代的重要主題,要在“歷史課堂”中走深,在“生活課堂”中走實,在“體驗傳承”中走心,要在飽蘸“煙火氣”的愛國實踐中強化愛國教育效果,在日益豐富的愛國表達中凝聚人民群眾發(fā)展偉大事業(yè)的強大精神力量。
國慶長假期間,全國各地按照中宣部的部署與要求,如火如荼地開展著形式多樣的愛國主題活動,共組織開展相關活動33萬場次,推動國慶黃金周發(fā)展成為億萬群眾積極參與的愛國活動周,形成國慶新民俗。比如在致敬革命英雄中感念幸福生活,在唱響愛國歌曲中舞動中國色,在來份“國慶面”中為偉大祖國慶生……群眾反響熱烈,活動效果顯著!盁岢薄辈恢褂诰下,線上也是一派熱鬧景象!包c亮燈籠祝福祖國”“國慶節(jié)服裝P圖”“我向祖國敬個禮”等活動也引發(fā)了廣大網(wǎng)友的參與熱情,成為全網(wǎng)的“頂流”。舉國上下,歡度國慶的`氛圍分外濃厚,全民的愛國熱情空前高漲。
愛國主義是時代精神,更是同胞情誼。愛國情感深邃綿延,激越著最滾燙的心,奔騰著最質樸的熱情,是傳承于中華兒女血脈中的“基因”,無論在任何時候,都不能弱化或丟失!皭蹏旅袼住笔埂霸⒔逃跇贰钡膬热莞迂S富,通過寓教于唱、寓教于游、寓教于食、寓教于健身等方式,將愛國融入生活場景,更具象可感,讓家常菜的味道與愛國味道相融合,將愛國情感與動聽的音韻一同放飛,在人人參與、人人實踐中深化宣傳、強化認知,有利于培育和弘揚愛國主義精神,增強民族凝聚力。弘揚愛國主義精神被擺在新時代中國特色社會主義事業(yè)的重要位置,在加強宣傳引導中,既要注重主題的鮮明突出,也要注重形式的靈活多變,“愛國新民俗”正是進行愛國主義教育的重要途徑。讓國慶黃金周成為愛國行動周,是對愛國主義熱情的充分激發(fā),也是面向祖國母親的最好“告白”,是時勢所趨、價值所向、民眾所愿,這樣的“全民時尚”既趣味橫生又內蘊豐富,既看點十足又意義非凡,可謂一舉多得。
強化“愛國新民俗”的共識引領、價值導航和實踐養(yǎng)成,對于推進社會主義核心價值體系建設具有重要意義。要緊隨時代步伐,充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)使用率高、時效性強等優(yōu)勢,將愛國表達生活化,愛國實踐常態(tài)化,讓愛國主義教育在扎根群眾生活中彰顯充沛活力,倡導廣大人民群眾解鎖更多愛國主義“打開方式”,讓實現(xiàn)中華民族偉大復興的宏偉愿景成為全民的共同奮斗目標,凝聚中國特色社會主義事業(yè)強大發(fā)展合力。
愛國主義教育心得體會 篇18
大江東去,浪淘盡,千古風流人物。站在這里,望著滔滔的海水我不由得想起我們的英雄人物——林則徐。
虎門,是個具有很高的歷史價值的地方;虎門,是個凝聚了崇高愛國主義的地方;虎門,是個顯示了中國人堅強不屈的地方。
公元1839年6月3日下午兩點,林則徐,鄧延楨等大員登在虎門這里看硝煙壯舉,禮炮聲中,一群群工人站在木板上,向池內撒下鹽,又把切成小塊的鴉片扔進池里,在倒入石灰,頃刻間,虎門海灘升起了茫茫的煙霧,圍觀的人群沸騰起來!人們正是在歡呼中國人的勝利。
虎門銷煙,揭開了鴉片戰(zhàn)爭的序幕,寫下了悲壯的中國近代史第一頁,譜寫出一曲曲愛國主義壯歌;虎門銷煙壯舉,像海水沖刷煙膏那樣,洗去了腐敗無能的清政府強加給中國民族的恥辱,向全世界宣告了中國民族決不屈于侵略,堅決抵制鴉片的決心,譜寫了中國人民反對外國侵略光輝篇章的第一頁。
一百年來,中國民族所承受的種。種屈辱,一一呈現(xiàn)在我們眼前,特別是在林則徐陳列室,看到那些吸毒鴉片的照片,我的內心回響著這么一句話“落后就要挨打,腐敗就要亡國”,這句話無論在哪個年代都是真理。而林則徐“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”讓我們心血澎湃,于新久久不能忘懷,我們青年一代又該如何做呢?我們應有強烈的愛國情懷,更應該有為了民族復興,為了祖國強大而作出卓越努力的行動。
而對我印象最深的還有幾張現(xiàn)代人吸毒的照片,其中就有一個聰慧,美麗的女孩為了吸毒不惜出賣自己的身體。這樣的悲劇不得不讓我們去深思。毒品不僅危害自己,危害社會,更嚴重的是在危害我們的祖國。
今天,我們重溫虎門銷煙這段歷史,并不是發(fā)“思古之幽情”,而是把過去作為鏡子,更好地走向未來。通過這次的.參觀活動,我們認識到要繼承祖國的優(yōu)秀文化遺產,并使之發(fā)揚光大;還有,我們深深地體會到毒品的危害,因此要堅決抵制。
我們要學會自覺地把愛國熱情化作刻苦學習的動力,把個人成長進步融入民族復興的偉大事業(yè)之中;要適應時代發(fā)展的要求,正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實;要增強愛國的情感和振興祖國的責任感;要樹立民族自尊心與自信心;要弘揚偉大的中華民族精神,高舉愛國主義旗幟;要認真學習黨的十七大精神,堅持跟著黨走;要學會把愛國主義精神和“八榮八恥”的社會主義榮辱觀結合起來;要關注生命,遠離毒品。
勿忘國恥,振興中華。銘記歷史,展望未來。以史為鑒,面向未來,就讓我們做一個有理想,有道德,有文化,講文明的社會主義新人而奮斗吧!
愛國主義教育心得體會 篇19
華夏五千年悠悠歷史,積淀了多少禮貌與滄桑;川流不息的黃河之水,傳承了多少信念與期望。中華民族應對挫折而不倒,歷經劫難而不衰,原因正是凝聚在人們的心中對祖國的忠誠和熱愛。
愛國是猶如屈原般,長嘆息以掩涕兮,哀民生之多艱,終生為了國家,正直而行,竭忠盡智,將個人的命運融入國家的命運。應對著大勢已去的楚國,不愿與國家分開的詩人,將自己的身體與靈魂一并投入汨羅江中化為永恒。愛國是猶如杜甫用七寸之筆,寫盡人間疾苦;用一腔熱情,寫盡滿腹感慨。在安史之亂后國勢衰微的大唐帝國前,見之而泣,聞之而悲,目睹長安城的荒涼,竟白頭搔更短,渾欲不勝簪。
愛國是《木蘭詩》中:將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸的英雄氣概,愛國是陸游筆下王師北定中原日,家祭無忘告乃翁的臨終囑托,愛國是岳飛精忠報國,直搗黃龍,還我河山的錚錚誓言,愛國是文天祥人生自古誰無死,留取丹心照汗青的雄心壯志。愛國是林則徐茍利國家生死以,豈因禍福避趨之,是譚嗣同我自橫刀向天笑,去留肝膽兩昆侖。
愛國是孫中山為救風雨飄搖中的中華民國而奔走,越挫越勇,永不言棄;是毛澤東在窯洞里點燃的星星之火燎原;是鄧小平用改革開放的春風吹暖大地。
但愛國并非必須要作出轟轟烈烈的事跡名垂青史,平凡的生活,亦能體現(xiàn)愛國的真諦。
愛國是猶如賽場上奮勇拼搏的運動員,強忍著身上的多處傷痛,為了那小小的一分拼盡全力。愛國是猶如實驗室里忙碌工作的科學家,為了得到一個精確地結論,一遍又一遍的重復著繁瑣的論證過程。愛國是猶如三尺講臺無私奉獻的老師,為了使自己的每一位學生都能聽明白,不厭其煩的解釋一個簡單的.問題。愛國是猶如病床邊救死扶傷的醫(yī)生,為了使每一位患者盡快康復守護在崗位上不分白天黑夜。愛國亦猶如大公無私的公安干警,為了人民的生活安定,常常使自己置身危險當中,而渾然不知。
愛國是每一個學生都認真的學習,是每一個農民都勤勞的耕作,是每一個職員都努力工作,是每一個軍人都無私奉獻。
愛國無論是在紛繁的亂世還是在祥和的盛世,無論是做出驚天動地的大事,還是微不足道的小事,其實愛國的真諦只有一個:每一個人都將自己就應做的事做好!
愛國主義教育心得體會 篇20
20XX年9月18日,為紀念中國人民抗日戰(zhàn)爭暨反法西斯戰(zhàn)爭勝利75周年,廠黨委、工會、團委舉辦了青年職工愛國主義教育活動,旨在教育我們要牢記歷史、面向未來、不忘初心、繼續(xù)前進。
蒼松翠柏掩映下的廊坊烈士陵園國旗飄揚,莊嚴肅穆。烈士紀念碑高19.48米,寓意1948年廊坊市解放。巍然屹立的革命烈士紀念碑上,“革命烈士永垂不朽”8個鎦金大字熠熠生輝。碑頂為五星造型,碑身為放射狀線形設計,整個碑體寓意黨的光輝照耀著為守衛(wèi)祖國而英勇犧牲的革命烈士,烈士的骨灰存放在烈士紀念碑下。
我們向紀念碑敬獻了花籃,并舉行了共產黨員重溫入黨誓詞活動。朗誦了《勿忘歷史、吾輩自強》,活動在合唱《國際歌》中結束。最后,在陵園工作人員的帶領下參觀了革命烈士紀念館,由解說員現(xiàn)場解說革命故事。紀念館在整體規(guī)劃立意上將其設定為革命烈士陵園主雕塑的背景墻,其外形方正穩(wěn)重,建筑外立面由不同尺寸的方塊疊加而成,寓意廊坊英烈輩出,前赴后繼的大無畏精神。
在新的歷史條件下,作為一名黨員,要繼承和發(fā)揚革命先烈的光榮傳統(tǒng)。在日常工作中,要從本職工作做起,腳踏實地、勤奮敬業(yè)、勇于創(chuàng)新,充分發(fā)揚黨員的'先鋒模范作用,以更加強烈的歷史使命感和政治責任感投入到本職工作中,以英雄的精神為楷模,永葆共產黨員的先進性。
愛國主義教育心得體會 篇21
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。愛國主義是中華民族的民族心、民族魂,是中華民族最重要的精神財富,是中國人民和中華民族維護民族獨立和民族尊嚴的強大精神動力。愛國主義精神深深植根于中華民族心中,維系著中華大地上各個民族的團結統(tǒng)一,激勵著一代又一代中華兒女為祖國發(fā)展繁榮而自強不息、不懈奮斗。
學習貫徹《綱要》精神,深化新時代愛國主義教育。要深刻認識學習貫徹《綱要》的'重要意義,把握當代中國愛國主義的鮮明主題,著力加強新時代愛國主義教育,爭做新時代的奮斗者,凝聚起為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標、實現(xiàn)中華民族偉大復興的磅礴力量。
黨員領導干部要進一步加強《綱要》學習,將愛國主義精神主動融入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想中來,要發(fā)揮自身優(yōu)勢,創(chuàng)新工作載體,完善教育平臺,開展實踐活動,廣泛調動群眾參與熱情,使之成為廣大群眾自我教育、自我提高的過程,激發(fā)黨員干部群眾愛黨愛國愛社會主義的巨大熱情。
新時代愛國主義教育基本內容:一是堅持用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝全黨、教育人民;二是深入開展中國特色社會主義和中國夢教育;三是深入開展國情教育和形勢政策教育;四是大力弘揚民族精神和時代精神;五是廣泛開展黨史、國史、改革開放史教育;六是傳承和弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化;七是強化祖國統(tǒng)一和民族團結進步教育;八是加強國家安全教育和國防教育。
新時代愛國主義教育要面向全體人民、聚焦青少年。充分發(fā)揮課堂教學的主渠道作用,辦好學校思想政治理論課,組織推出愛國主義精品出版物,廣大知識分子中弘揚愛國奮斗精神。激發(fā)社會各界人士的愛國熱情。社會各界的代表性人士具有較強示范效應。要堅持信任尊重團結引導,增進和凝聚政治共識,夯實共同思想政治基礎,不斷擴大團結面,充分調動社會各界人士的愛國熱情和社會擔當。
愛國主義教育心得體會 篇22
近日,中共中央、國務院印發(fā)了《新時代愛國主義教育實施綱要》,并發(fā)出通知,要求各地區(qū)各部門結合實際認真貫徹落實。
黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央高度重視愛國主義教育,固本培元、凝心鑄魂,作出一系列重要部署,推動愛國主義教育取得顯著成效。黨的理論創(chuàng)新成果深入人心,全黨全社會思想上的團結統(tǒng)一更加鞏固,干部群眾的愛國情、強國志、報國行廣為激發(fā),全體人民同心同德、步調一致向前進的信念信心更加堅定,在舉辦大事要事、應對風險挑戰(zhàn)中,展現(xiàn)出朝氣蓬勃的精氣神。
中華民族在幾千年的歷史中,形成了以愛國主義為核心的團結統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息的偉大民族精神,這是各民族的情感紐帶與精神支柱。前幾天,一段14秒的視頻火爆:在海拔4300米的四川甘孜州石渠縣長須貢瑪鄉(xiāng)查加部落村中心校,一名佩戴著紅領巾的藏族少年,用校服認真地擦拭著五星紅旗上的雨水,專注的神情、仔細的模樣,讓人感受到了濃濃的愛國之情。不少網(wǎng)友被少年擦拭國旗的模樣深深打動,在火熱的討論中進行了一場愛國主義教育。少年所在的學校,加上校長總共只有5名教師,但學校每周一的升旗儀式和愛國主義教育活動都會照常進行,無疑,正是這一場場教育的開展,在少年的心中樹立起了熱愛祖國的理想信念,扎牢了愛國主義的精神之根。
愛國主義教育非常重要,對于青少年來說尤為明顯,一個從小看五星紅旗、聽國歌長大的孩子,即使一時不能明白其意義,但隨著年歲的`增長,國歌國旗的一定會影響他的價值觀。2008年汶川地震,“地震男孩”程強被空降兵部隊所震撼,立下了“長大我當空降兵”的誓言,如今的他,即將走上慶祝新中國成立70周年的閱兵場。程強的夢想實現(xiàn)了,這是他的努力奮斗的結果,更是把愛國之志變成報國之行的生動案例。
青少年的遠大理想、堅定信念,是一個國家、一個民族無堅不摧的前進動力。愛國主義教育,就是要培養(yǎng)更多把自己的小我融入祖國的大我、人民的大我之中的青少年,讓愛國主義精神代代相傳、發(fā)揚光大。新時代的愛國主義教育必須與時俱進,以激發(fā)青少年的民族自尊心、自信心和自豪感為目標,使之滿懷“少年興則國興,少年強則國強”的使命感,勵志用一生的真情投入、一輩子的頑強奮斗來實現(xiàn)愛國情懷。
在慶祝新中國成立70周年之際,制定印發(fā)《新時代愛國主義教育實施綱要》,對于引導全體人民弘揚偉大的愛國主義精神,為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢不懈奮斗,具有非常重要的現(xiàn)實意義和深遠的歷史意義。我們要切實加強組織領導,要承擔起主體責任,進一步健全工作格局和工作機制,抓好各項任務的落實。調動廣大人民群眾的積極性主動性,把愛國主義教育融入群眾性活動之中,引導人們自我宣傳、自我教育、自我提高。求真務實注重實效,更好地體現(xiàn)時代性、把握規(guī)律性、富于創(chuàng)造性,堅決反對形式主義、官僚主義。
愛國主義教育心得體會 篇23
“聽一節(jié)道德教育課,宣一次誓言,聽一首歌,看一段視頻,講一個故事,送一份祝福”。今年3月是自治區(qū)第十六個“公民道德建設月”。組織開展好“公民道德建設月”活動,是全面貫徹落實自治區(qū)第九次黨代會、州黨委工作會議和昭蘇縣十三屆二次全委(擴大)會議精神,是聚焦總目標、盯住總目標、落實總目標的具體體現(xiàn)。
3月21日上午,昭蘇縣國土資源局在單位四樓會議室開展以“愛國、團結、奮斗、感恩”為主題的道德講堂,局全體干部職工參加了此次道德講堂。
一節(jié)職業(yè)道德教育課,洗滌心靈,感悟道德。在講師生動形象的講解下,全局干部職工深深被社會各界職業(yè)道德行為所感觸,陣陣掌聲回蕩在縣局四樓會議室。
一次莊嚴的宣誓,激發(fā)斗志,昂揚精神!拔沂侵腥A人民共和國公民,我莊嚴宣誓......”全局干部職工起立舉右手莊嚴的宣誓,誓詞振奮人心,進行了一次思想上的洗禮。
一首《感恩的心》,不忘初心,方得始終?h局各科室代表在工作之余組織排練,在道德講堂上為大家獻上了經典歌曲《感恩的心》手語表演。
一段簡短的視頻,觸動心弦,震撼人心。短片中莊仕華是和諧的楷模,是時代的'楷模,是民族團結的楷模,是我們身邊的楷模。學習莊仕華就是要學習他對黨忠誠、甘于奉獻的政治品質和民族團結一家親的道德品質。
一個生動的故事,質樸無華,感人至深。故事的主人公姜云燕崗位雖平凡,卻一直堅持去做,認真去做,在平中見奇、好中創(chuàng)優(yōu),干出了一番令人羨慕的成績。讓大家深深領悟到細節(jié)決定成敗,平凡之中見偉大。
一份真摯的祝福,愿厚德善行,吉祥相伴。一枚枚道德箴言書簽由縣局辦公室精心準備,并發(fā)放給了全局干部職工。在相互傳遞互看各自的書簽箴言中,昭蘇縣國土資源局道德講堂圓滿結束。
道,源于教育;道,重在傳承;道,貴在堅持。通過本次道德講堂全局干部職工紛紛表示在今后的生活中要傳揚中華民族傳統(tǒng)美德,做道德的傳播者,踐行者和受益者。
愛國主義教育心得體會 篇24
愛國是一個公民起碼的道德,也是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。在儒家傳統(tǒng)文化里強調“舍生取義”,其意義就是為了國家利益,捍衛(wèi)國家主權,不惜犧牲個人生命。愛國一定程度上是保證人的生存自由權利的需要。在社會主義制度下,愛國的內涵與以往有了質的變化。封建時代執(zhí)政者強調人們愛國,但本質是維護皇權,人民生活在國中,但國不屬于人民。
社會主義制度下,實行人民民主專政,國家屬于人民,人民是國家的主人。這樣,公民愛國,實際上就是愛自己的政權,捍衛(wèi)自己的根本利益。前蘇朕蘇霍姆林斯基曾經說過,熱愛祖國,這是一種最純潔、最敏銳、最高尚、最強烈、最溫柔、最無情、最溫存、最嚴酷的感情。一個真正熱愛祖國的人,在各個方面都是一個真正的.人??
“愛國熱情是一個國家和民族彌足珍貴的精神財富,但熱情需要與理性有機結合,這樣才能真正對國家有利!边@是近期在網(wǎng)上留言和討論中周圍人群表達的共同心聲。愛國確實需要理性,而行為的理性又取決于思維的理性。那么,作為高校教師,教導學生理性愛國,我們應該思考些什么?愛國,是每一個中國人都應該有的責任和應該具備的素質。
中國目前面臨的國際國內局勢,要求我們每個人懷著愛國的熱情和堅定的信念,堅決擁護黨和國家的各項方針政策,堅決支持國家各項事業(yè)的發(fā)展,只有這樣,我們的祖國才能在世界范圍內更好更快的發(fā)展,才能敢于面對大國強權主義。人民的擁護是前進的基石,而我們每個人都是其中的一員。做好自己的本質工作,就是對愛國的正確延伸,F(xiàn)階段,我們在保有一顆真誠的愛國心的同時,更要努力做好自己的本職工作。這看起來貌似沒有什么必然聯(lián)系,但事實上,如果每個人都做好自己記得本職工作,履行自己應盡的義務,那國家的強盛便指日可待。
試想,領導人為國家的發(fā)展積極定計獻策,軍人為邊疆國防奉獻青春,工人為生產貢獻力量,農民為糧倉流淌汗水等等,這樣的中國,能不強大嗎?那我們輔導員該做些什么呢?認真做好大學生的思想政治教育工作,教會學生做人做事,不但要在思想上多努力,更要在行動上下功夫,真正做到言傳身教、教書育人。學生則要深入研究專業(yè)知識,積極累積實踐經驗,素質為先,能力為重,全面發(fā)展,真正提升自己面對未來、適應社會的競爭能力。
愛國主義教育心得體會 篇25
在中華人民共和國成立72周年之際,濰坊聾啞學校黨支部組織開展“我和祖國共成長”系列活動,通過夢有我、精神有我、傳承有我、愛國有我、獻禮有我“五有”活動,深化愛國主義教育,讓紅色文化在教師、學生中扎根、成長。
一是愛國主題教育,夢有我!爸袊鴫羰敲褡鍓,是國家夢,是每一個中國人的夢,也是每一個殘疾朋友的夢”。國慶期間,各班級召開愛國主義教育主題班會,向學生講述愛國主義情懷及故事,培養(yǎng)學生愛國情操,增強同學們追求理想的決心和毅力,堅定愛國主義信念。學生手繪愛國情,將自己的愛國心、報國志通過手抄報的形式呈現(xiàn);通過愛國主義教育主題征文,進一步抒發(fā)愛國情感。
二是紅色經典誦讀,精神有我。學校長期開展經典誦讀活動,結合新中國成立72周年這一國家大事,讓紅色經典成為了誦讀活動的主角。通過朗讀紅色故事、紅色詩詞,以誦讀的.形式讓學生了解紅色文化、學習紅色文化、傳承紅色基因。通過班級展示的形式展現(xiàn)紅色經典誦讀成果,讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根。
三是觀紅色電影,傳承有我。濰坊聾啞學校黨支部為全體黨員、干部選取了《一個人的課堂》《我的教師生涯》《李保國》《黃大年》等紅色電影,通過黨小組集體觀看、黨員自選觀看等形式進行了觀影活動。黨員教師在觀影后寫下紅色影評及心得體會,紛紛表示要傳承紅色精神,讓黨員精神、奉獻精神、犧牲精神、大無畏精神繼續(xù)傳承下去,從每一件小事做起,積極為聽障學生的發(fā)展奠基,為學校的發(fā)展貢獻自己的一份力量。
四是向國旗敬禮,愛國有我。濰坊聾啞學校黨支部組織學生向國旗敬禮活動,表白祖國,為新中國成立xx周年送去自己最誠摯的敬意。老師與學生們親手制作合影教學具,在操場上、體育館前、教室里,用獨特的方式向祖國媽媽傾訴衷腸。
五是手語“歌唱”祖國,獻禮有我。在國慶節(jié)之際,聽障學生雖然無法說出對祖國真誠的祝福,但是指尖的每一個動作都在訴說著對祖國母親的愛。濰坊聾啞學校黨支部組織學生進行了手語“歌唱”祖國活動,用手語一筆一劃地書寫出在祖國燦爛陽光下健康成長的最美畫卷。
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