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人才培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2024-08-05 15:31:50 心得體會(huì) 我要投稿

人才培訓(xùn)心得體會(huì)

  某些事情讓我們心里有了一些心得后,將其記錄在心得體會(huì)里,讓自己銘記于心,這樣能夠讓人頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編幫大家整理的人才培訓(xùn)心得體會(huì),希望能夠幫助到大家。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)

人才培訓(xùn)心得體會(huì)1

  我有幸的參加了這次鎮(zhèn)黨委、政府舉辦的科級(jí)干部培訓(xùn)班,聆聽了市、區(qū)黨校老師“管理技巧”、“群眾工作”等多個(gè)專題的輔導(dǎo)培訓(xùn)和鎮(zhèn)兩位科級(jí)領(lǐng)導(dǎo)工作交流、4位學(xué)員的心得交流及廉政警示教育基地參觀活動(dòng)。雖然只有短短兩天的培訓(xùn)時(shí)刻,但有效地提高了自身的理論水平,對(duì)我來說,今后如何做好一名基層黨務(wù)工作者,有了很好的引導(dǎo)作用,開拓了新視野、豐富了內(nèi)涵、堅(jiān)定了信心。做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人,牢固樹立為黨員和群眾服務(wù)的意識(shí),要自重、自省、自警、自勵(lì),提高抵御腐蝕的潛質(zhì),清正廉潔做奉獻(xiàn),無怨無悔為老百姓辦實(shí)事,真可謂感觸頗深。現(xiàn)將自我的一些體會(huì)匯報(bào)如下:

  一、加強(qiáng)對(duì)領(lǐng)悟重要性和迫切性的進(jìn)一步認(rèn)識(shí)

  在社會(huì)變革日新月異的新時(shí)期,隨著虹橋鎮(zhèn)進(jìn)入“深度城市化,全面調(diào)結(jié)構(gòu)”的轉(zhuǎn)型期,群眾工作面臨著利益主體的多元、群眾訴求的多樣、網(wǎng)絡(luò)媒介的開放等狀況。新挑戰(zhàn)、新形勢(shì)下,培訓(xùn)是一種領(lǐng)悟的方式,是提高管理者素質(zhì)的最有效手段,要不斷適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需要,就是要與時(shí)俱進(jìn),不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)領(lǐng)悟。鎮(zhèn)黨委副書記王仁彪對(duì)學(xué)員們提出了三點(diǎn)要求,其中一點(diǎn)就是要充分意識(shí)到開展本次培訓(xùn)是提高干部工作潛質(zhì)的需要,“如何做好群眾工作”的迫切需要,是提高干部在各自工作崗位上的政治素養(yǎng)需要。因此能參加這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,使我更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到領(lǐng)悟的重要性和迫切性,深刻認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)培訓(xùn)與領(lǐng)悟,能夠進(jìn)一步提高自我管理的方法與技巧,取他人之長補(bǔ)己之短,提高工作效率。

  二、不斷對(duì)提高個(gè)人的素質(zhì)潛質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步提升

  不斷強(qiáng)化全局職責(zé)意識(shí),就是要求有超前的思維、有創(chuàng)新的精神,適應(yīng)當(dāng)前形勢(shì)發(fā)展需要,在工作上愛崗敬業(yè)、忠于職守,才能擺正自我的位置,做到工作中積極主動(dòng)、自覺履行監(jiān)督職能,敢于直言,堅(jiān)持以人為本的工作作風(fēng),任勞任怨的工作態(tài)度,盡職盡責(zé)的做好本職工作,提高自身潛質(zhì)素質(zhì),牢固樹立大局意識(shí),個(gè)性是虹欣公司黨周金余、鎮(zhèn)信訪辦主任唐德明兩委領(lǐng)導(dǎo)交流發(fā)言,讓我看到了他們?cè)诟髯怨ぷ髦械慕?jīng)驗(yàn)和方法,體味其中的酸甜苦辣,從而讓我學(xué)到了書本上難以學(xué)到的寶貴財(cái)富。

  加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào),要善于與領(lǐng)導(dǎo)、同事、群眾進(jìn)行溝通,密切聯(lián)系群眾,做好黨和人民群眾溝通的橋梁和紐帶,戒驕戒躁,以高尚的品德和純潔的人格,樹立起執(zhí)政為民的良好形象。要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟尊重別人,要經(jīng)常反思工作,領(lǐng)悟和生活,及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要寬宏超多學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容,始終持續(xù)共產(chǎn)黨人的光榮本色,在為民辦事中真正體現(xiàn)“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”。與人相處要坦誠,尊重,明白,要學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟容納,包涵,寬容及謙讓,做到心理相容,要擁有博大的胸襟,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟包容是人生的一大財(cái)富。要廉潔自律,加強(qiáng)道德和黨性修養(yǎng),做奉獻(xiàn)社區(qū)的熱心人。要在理論素養(yǎng)和潛質(zhì)水平上下功夫,不斷提高自我的綜合素質(zhì),在管理潛質(zhì)和水平上有了新的提高,另一方面,進(jìn)一步掌握了領(lǐng)導(dǎo)和管理層的基本知識(shí),逐步掌握領(lǐng)導(dǎo)者就應(yīng)具備的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)和領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)。透過培訓(xùn)、領(lǐng)悟,使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到,“中層領(lǐng)導(dǎo)干部的三重境界”、“做好管理者的三個(gè)基本要素”和“管理者的主角和工作技能”的重要性,必將對(duì)我今后的領(lǐng)悟工作中帶給更大的`幫忙。只要正確使用才能得到事半功倍,才能取良好的效果。

  第四,團(tuán)隊(duì)合作,發(fā)揮組織協(xié)調(diào)潛質(zhì)

  作為一名在基層干部,不僅僅要自我做好本職工作,還要帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)一齊完成上級(jí)交給的工作。更重要的是,要會(huì)統(tǒng)籌兼顧,學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟“彈鋼琴”的藝術(shù)。彈出好的音樂節(jié)奏,就要把握住手頭工作的節(jié)奏,抓住當(dāng)前工作中的主要矛盾,分清主次,發(fā)揮團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作、相互配合和拼搏精神,才能出色地做好每一件事。在工作中,我必須要勤于思考、善于思考,發(fā)揮自我主觀能動(dòng)的積極性,多與團(tuán)隊(duì)成員溝通,要透過良好的溝通,最大限度的調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)每個(gè)人的工作積極性、主動(dòng)性、能動(dòng)性;發(fā)奮發(fā)揮橋梁紐帶作用,做一名合格的居民群眾滿意的基層領(lǐng)導(dǎo)干部。

  這次培訓(xùn)班的領(lǐng)悟,時(shí)刻雖然不長,但是講課資料實(shí)用很值得我在今后工作中不斷的去吸取,更學(xué)習(xí)并領(lǐng)悟了很多做事先做人、做人先修身的道理。要堅(jiān)持深入群眾、服務(wù)群眾和造福群眾,讓群眾切身感受到共享改革發(fā)展成果的愉悅。要把群眾工作貫徹到各項(xiàng)工作的方方面面,提高工作潛質(zhì),我堅(jiān)信自我必須會(huì)成為一名想干事、能干事、會(huì)干事和做成事的基層干部。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)2

  根據(jù)鎮(zhèn)政府按排,有幸參加農(nóng)村經(jīng)管員后備人才培訓(xùn)班學(xué)習(xí),這次培訓(xùn)通過縣農(nóng)辦及鎮(zhèn)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的專題講座,對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度及實(shí)務(wù)、土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷以及農(nóng)村的三資管理等法律、法規(guī)、制度和政策的講解,使我對(duì)相關(guān)的法律、法規(guī)、制度和政策得到進(jìn)一步的理解,工作能力得到進(jìn)一步的提升,法律、道德意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng)。

  一、對(duì)村集體經(jīng)濟(jì)組織會(huì)計(jì)制度與實(shí)務(wù)及相關(guān)的法律法規(guī)得到進(jìn)一步理解。

  在資產(chǎn)要素中列舉了農(nóng)業(yè)資產(chǎn),收入要素改為了收益要素。在資產(chǎn)科目中設(shè)有交鎮(zhèn)代管款、內(nèi)部往來、牲畜資產(chǎn)、林木資產(chǎn)。負(fù)債科目中設(shè)有一事一議資金等科目。而內(nèi)部往來科目又有著雙重的身份,期未登記科目余額表時(shí),期未余額在借方時(shí),登記在資產(chǎn)類科目中反映,期未余額在貸方時(shí),登記在負(fù)債類科目中反映,這些內(nèi)容是我在學(xué)會(huì)計(jì)專業(yè)和會(huì)計(jì)從業(yè)考試是沒有學(xué)到的知識(shí)點(diǎn),還有從資金的流向,講解了村集體經(jīng)濟(jì)組織有些的收入和支出與會(huì)計(jì)要素中的收入和費(fèi)用又有著不同的理解。

  二、對(duì)在土地流轉(zhuǎn)、征地拆遷及農(nóng)村各方面工作的能力得到進(jìn)一步提升。

  在農(nóng)村工作中,時(shí)常會(huì)遇到以前土地流轉(zhuǎn)中由于農(nóng)戶法律知識(shí)的欠缺所導(dǎo)致的土地流轉(zhuǎn)行為不規(guī)范,自行流轉(zhuǎn)多,報(bào)批準(zhǔn)、報(bào)備案的少,申請(qǐng)變更登記的根本沒有;口頭協(xié)議多、規(guī)范的少,因此流轉(zhuǎn)任意性大,容易產(chǎn)生矛盾糾紛,F(xiàn)在再發(fā)現(xiàn)農(nóng)戶之間土地流轉(zhuǎn)等類似的事情,我們一定要做好法制宣傳情況,掌握好土地流轉(zhuǎn)的原則性問題。

  一是平等、協(xié)商、自愿補(bǔ)償;

  二是不得改變土地所有權(quán)和農(nóng)業(yè)用途;

  三是流轉(zhuǎn)期限不得超過二輪承包期的剩余時(shí)間;

  四是受讓方要有農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營能力;

  五是在同等條件下本集體經(jīng)濟(jì)組織成員享有優(yōu)先權(quán)。由于我村在縣城建設(shè)規(guī)劃范圍內(nèi),因征地拆遷經(jīng)常會(huì)有農(nóng)戶咨詢這方面的問題。通過這次培訓(xùn)現(xiàn)在對(duì)我縣的征地補(bǔ)償測(cè)算方法及標(biāo)準(zhǔn)、征地補(bǔ)償?shù)姆峙浞绞郊胺峙湓瓌t有了一定的了解,再遇到農(nóng)戶咨詢這方面的問題時(shí)能給農(nóng)戶一個(gè)合法合理的.解答。

  三、法律法規(guī)、道德意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

  在這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)中,縣鎮(zhèn)兩級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的講座,從各個(gè)層次講述了相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。特別是張勇書記從什么是會(huì)計(jì),會(huì)計(jì)的法律責(zé)任,如何做好一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員,會(huì)計(jì)崗位對(duì)個(gè)人發(fā)展的作用這四個(gè)方面語重心長的講話。張書記結(jié)合自身的工作經(jīng)驗(yàn),講述了如何做一個(gè)合格的會(huì)計(jì)人員,要求會(huì)計(jì)人員要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要精確核算,知曉法律法規(guī)及制度和政策,,工作要細(xì)致嚴(yán)謹(jǐn),做事要把原則性永遠(yuǎn)放在第一位。這些講話不僅是對(duì)會(huì)計(jì)工作人員提出的要求,也是對(duì)做其他工作的人員提出的要求。張書記諄諄教導(dǎo)的講話給我們上了一課業(yè)務(wù)知識(shí)性強(qiáng),且具有深刻教育意義的講解。這些講解涵蓋了會(huì)計(jì)法律、行政法規(guī)、會(huì)計(jì)制度和會(huì)計(jì)職業(yè)道德的內(nèi)容,在今后的工作中,我將不斷的體會(huì)和揣摹張書記的講話精神,將以張書記的講話要求為標(biāo)準(zhǔn),以法律、道德為準(zhǔn)繩,做好每項(xiàng)工作。

  在此感謝政府領(lǐng)導(dǎo)和組織部門及相關(guān)部門給予我這樣難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),通過這次培訓(xùn)學(xué)習(xí),我認(rèn)識(shí)到自己還有很多不足之處,作為一名基層農(nóng)村工作人員來說,首先最起碼要了解掌握與農(nóng)村工作方面相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。就拿現(xiàn)在征兵工作來說,要掌握和地方政府及部門的政策等相關(guān)的法律法規(guī)及制度和政策。才能做好征兵工作法律政策方面的宣傳和適齡青年的政治思想工作。在以后的工作當(dāng)中,我要不斷的學(xué)習(xí)相關(guān)的法律制度知識(shí),充實(shí)自己,將理論聯(lián)系實(shí)踐做好工作。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)3

  自7月20日至8月3日以來,我有幸參加了由國家勞動(dòng)和社會(huì)保障部舉辦、山東技師學(xué)院的第三期職業(yè)學(xué)校教師數(shù)控機(jī)床加工新技術(shù)培訓(xùn)班。在山東技師學(xué)院 16天120學(xué)時(shí)的緊張學(xué)習(xí)生活使我收獲巨大,受益匪淺。

  在培訓(xùn)中,所有學(xué)員都勤奮好學(xué)、互相幫助,從而共同提高和進(jìn)步;參加本次培訓(xùn)的指導(dǎo)老師,都耐心仔細(xì)、認(rèn)真負(fù)責(zé);培訓(xùn)班的老師待人熱情,能及時(shí)幫助學(xué)員解決出現(xiàn)的問題,耐心解釋各項(xiàng)工藝流程,具有很高的敬業(yè)、勤業(yè)精神,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

  一、個(gè)人的收獲與體會(huì):

  1、開拓視野,提高了對(duì)新知識(shí)的認(rèn)識(shí)。

  通過培訓(xùn),我對(duì)數(shù)控加工新技術(shù)的內(nèi)涵有了新的認(rèn)識(shí):隨著當(dāng)今科技的飛速發(fā)展,數(shù)控加工新技術(shù)是目前在國內(nèi)外非常熱門的高新領(lǐng)域技術(shù),是數(shù)控專業(yè)實(shí)訓(xùn)教師必需了解和掌握的技術(shù)技能。

  2、拓展了個(gè)人的專業(yè)知識(shí)面,提高了操作技能。

  這次培訓(xùn)為我們提供了充分的親手實(shí)踐的機(jī)會(huì),我們動(dòng)手實(shí)踐的能力逐漸得到提高,由先前的不敢動(dòng),到在教師指導(dǎo)下能夠完成各種實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,最后可以獨(dú)立完成機(jī)床調(diào)試工作。在學(xué)校的周密安排下,我們逐漸敢于獨(dú)立進(jìn)行機(jī)床故障的排除和調(diào)試工作。應(yīng)該說,在短短的16天時(shí)間里,我的專業(yè)技術(shù)和實(shí)際操作能力都發(fā)生了質(zhì)的飛躍。

  這次培訓(xùn)對(duì)數(shù)控機(jī)床的`控制原理、機(jī)床結(jié)構(gòu)、機(jī)床檢驗(yàn)、伺服驅(qū)動(dòng)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方方面面都進(jìn)行了系統(tǒng)的講解、實(shí)驗(yàn)和觀摩。感觸最深的就是突出實(shí)戰(zhàn),精心安排,學(xué)校策劃了各式各樣的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,給予我們參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì),讓我們?cè)趯?shí)驗(yàn)和參觀中去體會(huì)和升華理論知識(shí),讓我們從生產(chǎn)一線獲取最直接的經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們來是說是非常珍貴、難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。這次培訓(xùn)讓我感觸最深的是,整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容是通過實(shí)驗(yàn)把數(shù)控機(jī)床中相對(duì)獨(dú)立的各部分內(nèi)容有機(jī)的整合到了一起,讓理論變得實(shí)實(shí)在在、變得系統(tǒng)、變得可以摸得到、感受得到、變得實(shí)用。

  通過對(duì)系統(tǒng)參數(shù)的修改,可以看到對(duì)機(jī)床運(yùn)動(dòng)特性的影響;通過對(duì)變頻器、伺服驅(qū)動(dòng)、步進(jìn)驅(qū)動(dòng)的調(diào)整和輸入、輸出點(diǎn)位的修改,可以看到系統(tǒng)狀態(tài)的改變以及機(jī)床運(yùn)動(dòng)的變化。這些實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,反過來又讓我們進(jìn)一步認(rèn)識(shí)和升華了所學(xué)內(nèi)容。培訓(xùn)過程中感到越是學(xué)習(xí)越是心虛,越是學(xué)習(xí)越發(fā)現(xiàn)自己需要補(bǔ)課的地方太多太多,也越發(fā)的體會(huì)到數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修的重要意義以及對(duì)維修人員知識(shí)和技能要求的全面性。以前因?yàn)閷?duì)這個(gè)領(lǐng)域不了解,所以即便是自己想學(xué)習(xí)數(shù)控機(jī)床維修方面的知識(shí)也不知道該學(xué)習(xí)什么,該從那里開始。通過培訓(xùn),讓我對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有了清晰的認(rèn)識(shí),也找到了自己的不足,知道該從哪里開始學(xué)起了。培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束,但對(duì)于我來說真正的學(xué)習(xí)才剛剛開始;氐絾挝缓笪乙ぬ(shí)實(shí)的靜下心來認(rèn)真鉆研數(shù)控機(jī)床的維護(hù)維修,力爭(zhēng)在這次培訓(xùn)的基礎(chǔ)上使自己對(duì)數(shù)控機(jī)床維修有更深入的認(rèn)識(shí)和把握,把我校的數(shù)控機(jī)床維護(hù)、維修專業(yè)辦得更好,為職業(yè)教育的發(fā)展做一點(diǎn)實(shí)實(shí)在在的工作。

  經(jīng)過培訓(xùn)后我掌握了一定的數(shù)控機(jī)床維修的操作技能,提高了我的專業(yè)知識(shí)面和操作技能,為今后的后續(xù)學(xué)習(xí)奠定了非常好的基礎(chǔ)。

  3、本次培訓(xùn)為我今后專業(yè)發(fā)展提供了有益的指導(dǎo),同時(shí)結(jié)識(shí)了多位同行,對(duì)今后的教學(xué)研討起到了很大的幫助。

  二、幾點(diǎn)思考:

  1、要注重基礎(chǔ)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

  2、注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,只有通過實(shí)踐才能將抽象、單調(diào)的邏輯知識(shí)轉(zhuǎn)化為直觀感性的知識(shí),加深學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解,提高其學(xué)習(xí)興趣。

  3、多了解目前數(shù)控機(jī)床維修發(fā)展的動(dòng)向,用有限的學(xué)習(xí)時(shí)間去學(xué)習(xí)最有效的技術(shù)。

  最后,衷心感謝山東技師學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)和老師在學(xué)習(xí)和生活上給予我們無微不至的關(guān)心和精心指導(dǎo),同時(shí)也要感謝吉林省勞動(dòng)和社會(huì)保障廳、長春市勞動(dòng)和社會(huì)保障局和長春市技師學(xué)院給我提供了這次難得的外出學(xué)習(xí)和交流的機(jī)會(huì),使我在專業(yè)發(fā)展上更上一個(gè)臺(tái)階,我會(huì)在以后的工作和學(xué)習(xí)中,繼續(xù)努力和鉆研,將自己所學(xué)所得奉獻(xiàn)給職業(yè)教育事業(yè)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)4

  很榮幸自己有機(jī)會(huì)能夠參加泰安市市委組織部組織的全市拔尖人才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí),雖只有短短的四天學(xué)習(xí),但安排科學(xué)有序,學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、形式多樣。我們分別聆聽了省委組織部人才處張志波處長、市委組織部張家軍部長、郝燕部長和市發(fā)改委閆恂秋等領(lǐng)導(dǎo)的講話,聆聽了幾位專家的有關(guān)“陽光心態(tài)和幸福人生”“泰山歷史與文化”的專題講座;我們又懷著崇敬的心情來到山東沂蒙黨的群眾路線教育基地莒南、沂南和蒙陰教學(xué)點(diǎn),重溫黨的光輝歷史,接受群眾路線教育,這項(xiàng)活動(dòng)使我們強(qiáng)烈地感受到了沂蒙精神的強(qiáng)大力量,受到了一次很好的黨性教育,思想受到了震撼,心靈得到了澆灌。

  這些務(wù)實(shí)有效的教育培訓(xùn)活動(dòng)使我們經(jīng)歷了頭腦知識(shí)風(fēng)暴,接受了精神洗禮,受益很大,感受很深。今后,我要加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),做好行業(yè)發(fā)展的帶頭人,具體做到以下幾點(diǎn):

  一、珍惜榮譽(yù),增強(qiáng)使命感。

  張部長、郝部長和閆主任等幾位領(lǐng)導(dǎo)高瞻遠(yuǎn)矚的指引、語重心長的教誨要求,使我認(rèn)清形勢(shì)了我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的新形勢(shì),增強(qiáng)了做好本職工作的責(zé)任感和使命感。我深刻認(rèn)識(shí)到,當(dāng)前我市正處于轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期,泰安的“富民強(qiáng)市、幸福泰安”建設(shè)工程正如火如荼開展,轉(zhuǎn)型發(fā)展,人才優(yōu)先。這為我們這些專業(yè)人才提供了廣闊的創(chuàng)業(yè)和發(fā)展舞臺(tái)。我們是拔尖人才,這一榮譽(yù)稱號(hào)是組織部門授予的,既是對(duì)我們過去的肯定,也是對(duì)我們將來的激勵(lì)和期望:在新的形勢(shì)下,我們的`創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)造能力應(yīng)該是拔尖的,貢獻(xiàn)也應(yīng)該是拔尖的、突出的。所以,在新的形勢(shì)下,我們要不辱使命,配得上這一榮譽(yù)稱號(hào)。我們要抓住機(jī)遇,大膽開拓,珍惜榮譽(yù),再接再厲,振奮精神,提升素質(zhì),精益求精,施展才華,把個(gè)人的事業(yè)追求與泰安、甚至全省的轉(zhuǎn)型發(fā)展緊密結(jié)合起來,引領(lǐng)泰安科技創(chuàng)新,做學(xué)術(shù)帶頭人,在為泰安發(fā)展多做貢獻(xiàn)的過程中提升自我價(jià)值、展現(xiàn)拔尖人才風(fēng)采。

  二、勇于創(chuàng)新,爭(zhēng)當(dāng)先行者。

  時(shí)代的進(jìn)步、事業(yè)的發(fā)展需要?jiǎng)?chuàng)新,當(dāng)前黨和政府都在大力鼓勵(lì)創(chuàng)新,實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)導(dǎo)戰(zhàn)略任務(wù)。與發(fā)達(dá)地區(qū)相比,我市技術(shù)創(chuàng)新基礎(chǔ)比較薄弱,創(chuàng)新人才和創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)都比較缺乏,專利發(fā)明等創(chuàng)新成果較少,因此在轉(zhuǎn)型期我市各項(xiàng)社會(huì)事業(yè)發(fā)展,更需要靠人才推動(dòng)實(shí)施創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略任務(wù)。我們這些所謂拔尖人才應(yīng)該是各個(gè)領(lǐng)域的專家,更需要開拓創(chuàng)新,培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí),提高創(chuàng)新能力,有能力也有責(zé)任肩負(fù)起創(chuàng)新的重?fù)?dān)。創(chuàng)新是不分地域,不分領(lǐng)域的,人人都有創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成才的機(jī)會(huì)。不論是自然科學(xué),還是社會(huì)科學(xué)都可以創(chuàng)新;生產(chǎn)企業(yè)可以創(chuàng)新,文化、教育、衛(wèi)生領(lǐng)域也可以創(chuàng)新,關(guān)鍵是要有創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)意識(shí)和創(chuàng)新的精神。我們要立足本職工作,勇于打破陳規(guī),發(fā)揚(yáng)敢闖、敢試、敢冒尖的探索精神,刻苦鉆研,汲取各方面前沿新知識(shí),掌握新技能,闖出新路子,多出科技成果,做一名創(chuàng)新型科技人才,以推動(dòng)本專業(yè)、本行業(yè)的新發(fā)展。

  三、做好表率,當(dāng)好領(lǐng)路人。

  在結(jié)業(yè)典禮上,郝燕部長殷切號(hào)召我們要改變工作狀態(tài)和精神風(fēng)貌,把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作動(dòng)力,做各方面工作的表率,這為我們指引了方向。在這次培訓(xùn)中,我還結(jié)識(shí)了許多為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展做出貢獻(xiàn)的各行各業(yè)的人才,他們都是本專業(yè)、本學(xué)科、本行業(yè)的技術(shù)帶頭人,他們的事跡感動(dòng)感召了我,今后我要做終生學(xué)習(xí)、務(wù)實(shí)創(chuàng)業(yè)和作風(fēng)優(yōu)良的表率。

  首先,我要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高學(xué)習(xí)力,廣泛汲取各方面知識(shí),全面提高自己,使自己“枝繁葉茂”;第二還要嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的修養(yǎng)和境界,作為一名教師,我要保持謙虛謹(jǐn)慎的作風(fēng)和科學(xué)求真的精神,加強(qiáng)工作責(zé)任心,嚴(yán)于律己,在工作中任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,時(shí)時(shí)處處以身作則,牢記要為人師表,教書育人,不忘自己的典范作用,不斷提升水平,再創(chuàng)佳績(jī)。第三,我們要牢記領(lǐng)導(dǎo)要求,做務(wù)實(shí)創(chuàng)新的表率,團(tuán)結(jié)合作擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任,發(fā)揮傳、幫、帶作用,造就更多的優(yōu)秀人才,對(duì)本行業(yè)的年輕人多指導(dǎo)幫助,把好的技術(shù)、好的經(jīng)驗(yàn)手把手傳授,以好的作風(fēng)感染帶動(dòng)他們,多給可造之才交任務(wù)、壓擔(dān)子,使他們有更多的機(jī)會(huì)鍛煉提高,加快成長;我們更要有大局觀念,站在全市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的高度,在自己不斷進(jìn)步的同時(shí),聯(lián)合其他拔尖人才,共同工作,能夠帶動(dòng)培養(yǎng)全市行業(yè)人才共同發(fā)展,以形成更多的創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)、學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)、技術(shù)團(tuán)隊(duì),壯大我市的優(yōu)秀人才隊(duì)伍,在全市各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中做出更大貢獻(xiàn)。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)5

各位領(lǐng)導(dǎo)老師:

  大家好!

  我叫XX,很高興能夠參加20xx年中國曲協(xié)第三期全國曲藝小劇場(chǎng)表演人才網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)班。通過這些天的專業(yè)學(xué)習(xí),我感受很深,收獲頗豐。

  我來自于南陽曲劇藝術(shù)中心(國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)“大調(diào)曲子”傳承保護(hù)單位),作為一名基層的曲藝工作者,我平時(shí)的工作主要是演唱南陽的傳統(tǒng)曲藝,如“大調(diào)曲子”、“三弦書”、“河南墜子”等。這次參加咱們中國曲協(xié)舉辦的培訓(xùn)班,我能聆聽到曲藝大家們的授課,如獲至寶。經(jīng)常在基層工作,能和曲藝專家們接觸的機(jī)會(huì)并不多,很多學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)思路都不太了解也不太清楚。通過專家們的授課,我一點(diǎn)一點(diǎn)地知道了自己以前欠缺的地方,找準(zhǔn)了以后補(bǔ)足的方法。同時(shí),我也能夠認(rèn)識(shí)到自己今后的努力方向,按照老師們?cè)谡n堂上所說的'要點(diǎn),結(jié)合自己情況,一步一步去提高。

  雖然是網(wǎng)絡(luò)課,但我依然被老師們那種敬業(yè)精神所深深地折服,專家老師們通過通俗易懂的語言和惟妙惟肖的表演形式,把曲藝課程完美地展現(xiàn)在眼前,如同身臨其境。

  曲藝是一門古老而優(yōu)秀的中華藝術(shù)形式,在當(dāng)今時(shí)代面臨著許許多多現(xiàn)代藝術(shù)形式的沖擊,但曲藝以它獨(dú)有的藝術(shù)特性和藝術(shù)魅力,依然感染著大眾,作為曲藝工作者,通過這次學(xué)習(xí),我更加充滿信心,會(huì)以更加飽滿地?zé)崆榉e極投身到今后的工作中。

  作為文藝工作者同時(shí)也是一名曲藝工作者,要時(shí)刻以在場(chǎng)者的細(xì)微觀察為當(dāng)代生活作證。腳踩堅(jiān)實(shí)的大地,為人民而演。所以,需不斷突破自身,永葆活力與敏感,去感受新時(shí)代脈搏,以表演出有濃郁人文關(guān)懷與溫暖人性底色的作品,弘揚(yáng)中國精神、傳播中國價(jià)值、凝聚中國力量,領(lǐng)悟生活與生命的真諦。放飛藝術(shù)創(chuàng)新的翅膀,恪守恢弘與樸素之正道,積極表演以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時(shí)代精神的氣直、辭盛、文工的優(yōu)秀曲藝作品為己任。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)6

  通過參加了由中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部、農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人鄉(xiāng)村發(fā)展與治理的培訓(xùn),七天的學(xué)習(xí)緊張又扎實(shí),有專業(yè)的教授理論授課,又參加官莊基地的實(shí)地考察學(xué)習(xí),我收獲很大,感觸很深。下面我就培訓(xùn)后談?wù)剮c(diǎn)想法。

  一、學(xué)習(xí)使我的思維與認(rèn)知得到了很大的拓展。

  在省農(nóng)委嚴(yán)德榮老師為我們上《貫徹十九大精神實(shí)施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略》,這堂課主要講到“鄉(xiāng)村振興”。鄉(xiāng)村振興作為20xx年中央1號(hào)文件的關(guān)鍵詞,是黨和國家管長遠(yuǎn)的大戰(zhàn)略,我認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持走鄉(xiāng)村善治之路,著力打造共建、共治、共享的鄉(xiāng)村治理新格局,加強(qiáng)和改善黨的領(lǐng)導(dǎo)。鄉(xiāng)村帶頭人隊(duì)伍中必須建立一支“懂農(nóng)業(yè)”、“愛農(nóng)村”、“愛農(nóng)民”的工作隊(duì)伍,來不斷改善農(nóng)村民生,創(chuàng)造生態(tài)宜居生活富裕的幸福生活。

  省農(nóng)村土地管理處“董成森”處長為我們講到《農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)與適度規(guī)模經(jīng)營》,從農(nóng)村土地制度的演變歷程,講到農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)存在的主要問題,最后捐出土地流轉(zhuǎn)和規(guī)模經(jīng)營取向以及對(duì)策措施,通俗易懂的講了很多的典型案例。就“三權(quán)分置”正是我們農(nóng)村面臨的工作,我們必須要完善農(nóng)村土地利用管理政策體系,扎實(shí)推進(jìn)房地一體的農(nóng)村集體建設(shè)用地,和完善宅基地宅基地“所有權(quán)”、“資格權(quán)”、“使用權(quán)”。作為富揚(yáng)村的村主任,今后我將嚴(yán)格執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn),落實(shí)宅基地集體所有權(quán),適度放活宅基地和農(nóng)民房屋使用權(quán),保障宅基地農(nóng)戶資格權(quán),嚴(yán)格規(guī)定不得違規(guī)違法買賣宅基地,嚴(yán)格實(shí)行土地用途管制,嚴(yán)格禁止下鄉(xiāng)利用農(nóng)村宅基地建設(shè)豪華的別墅大院和私人會(huì)館。

  ***老師講的《農(nóng)業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)》如何讓農(nóng)村農(nóng)業(yè)農(nóng)產(chǎn)品成為大品牌,如何體現(xiàn)農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人的價(jià)值。回村后,我將更加努力真抓實(shí)干,因地制宜,搞活我村經(jīng)濟(jì)是當(dāng)前工作的重中之重。我將充分利用我村資源,在追求效益與公平之間作平衡,堅(jiān)定不移的貫徹惠農(nóng)政策,提高農(nóng)民收入,增加農(nóng)民創(chuàng)收點(diǎn),發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)新亮點(diǎn)。抓好生產(chǎn)、抓好經(jīng)濟(jì),帶領(lǐng)我村村民們向著又好又快的方向前進(jìn)。還有,孫偉老師的`《電子商務(wù)》這堂課,讓我明白知識(shí)改變命運(yùn),掌握到全面的知識(shí),才能有帶領(lǐng)群眾致富的本領(lǐng)。

  ***老師是省委組織部的一名領(lǐng)導(dǎo),他所講的《以黨支部“五化”建設(shè)為統(tǒng)攬推動(dòng)鄉(xiāng)村組織振興》,為深入貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想和黨的十九大精神,推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸,到基層黨建強(qiáng)起來,我深刻認(rèn)識(shí)到開展黨支部“五化”建設(shè)是推進(jìn)全面從嚴(yán)治黨向基層延伸的必然要求,以組織的“五化”“五堅(jiān)持”抓好我村組織生活與我村黨建工作,明白不搞形式主義,不搞繁瑣主義,突出抓好幾個(gè)關(guān)鍵:①抓基本組織生活;②認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度;③扎實(shí)抓好組織生活會(huì)和民主評(píng)議黨員;④常態(tài)化“談心談話”,全面實(shí)行支部主題黨日活動(dòng)。

  二、學(xué)習(xí)堅(jiān)定了我作為農(nóng)村帶頭人發(fā)展農(nóng)村的堅(jiān)強(qiáng)信念。

  實(shí)地考察學(xué)習(xí),讓我看到了發(fā)展得很好的村,看到了他們發(fā)展美麗鄉(xiāng)村的態(tài)度,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。我村位于酉港鎮(zhèn)南端,這里交通很不方便,村民們的農(nóng)產(chǎn)品銷路受到了很大的阻礙。通過這次學(xué)習(xí)后,堅(jiān)定了我要發(fā)展富揚(yáng)村的強(qiáng)烈信念,我的思路清晰了,知道了“要想富,先修路”。因?yàn)椋还苁寝r(nóng)村還是城市,生產(chǎn)力產(chǎn)生的成果,如果沒有路,生產(chǎn)力就提不上去,農(nóng)產(chǎn)品也沒辦法運(yùn)送出去,流通到下一步。這樣我村生產(chǎn)力就會(huì)有極大的浪費(fèi);氐酱謇锖螅宜龅牡谝徊,就是帶領(lǐng)村民們把我們村的“大門”打開,這樣才有發(fā)展我村的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),引進(jìn)工業(yè),發(fā)展現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)和旅游業(yè),才能真正的為村民們帶來效益。

  三、學(xué)習(xí)使我懂得怎樣去感恩和回報(bào)。

  通過參加這次培訓(xùn),我有很多感觸,很多感動(dòng),很多感謝,真誠地感謝中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部組織了這次培訓(xùn),給我提供了一個(gè)交流的平臺(tái),一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),一個(gè)成長的空間,認(rèn)識(shí)了經(jīng)驗(yàn)豐富,學(xué)識(shí)淵博的老師,關(guān)懷備至的領(lǐng)導(dǎo)。郴州、常德兩地非常優(yōu)秀,積極向上的學(xué)員,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,在以后的道路上,我不會(huì)辜負(fù)中央組織部、農(nóng)業(yè)農(nóng)村部各位領(lǐng)導(dǎo),我定會(huì)把學(xué)到的知識(shí),靈活運(yùn)用到農(nóng)村工作中去,帶動(dòng)扎根農(nóng)村的農(nóng)民朋友,回鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)的有志青年,發(fā)展農(nóng)業(yè),服務(wù)三農(nóng),為鄉(xiāng)村振興而貢獻(xiàn)自己的青春和力量。在今后的工作中,當(dāng)好表率,做到帶頭無私奉獻(xiàn),當(dāng)好鋪路人;做帶頭學(xué)習(xí)政策,當(dāng)好明白人;做帶頭服務(wù)群眾,當(dāng)好貼心人;做帶頭促進(jìn)和諧,當(dāng)好守護(hù)人;做帶頭清正廉潔,當(dāng)好干凈人。才能無悔一生,才能對(duì)得住黨和國家。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)7

  本人于20xx年一次通過高級(jí)會(huì)計(jì)師考試,于本年度順利通過高級(jí)會(huì)計(jì)職稱評(píng)審,且因多年擔(dān)任教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)負(fù)責(zé)人一職,在所在的金秀小縣城,算得上是小有名氣,在沒有參加選拔和培訓(xùn)之前,一直也自以為在會(huì)計(jì)方面無論是理論還是專業(yè)素養(yǎng)上,都處于較高層次,已顯自滿姿態(tài)。

  我很慶幸自己參加了這次選拔,也很感恩被選拔上了,從而非常幸運(yùn)地獲得了參加這次集中培訓(xùn)的機(jī)會(huì),自此方知學(xué)無止境,貴在堅(jiān)持。

  在舉行開班典禮之前,學(xué)員在商學(xué)院前合影留念,一次合影,一張合照,一下就把來自各地互不相識(shí)的學(xué)員的心聚到一起,大家都很開心,笑容燦爛,猶如冬日暖陽一般溫暖。接著在開班典禮上,桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院黨委書記龔義作了簡(jiǎn)短的發(fā)言,簡(jiǎn)單介紹了商學(xué)院培訓(xùn)中心的一些情況以及近年來所取得的成就,之后來賓市財(cái)政局副局長覃錦平也作了發(fā)言,并對(duì)學(xué)員提出殷切期望,寄語學(xué)員“不畏浮云遮望眼,只緣身在最高層”,希望所有學(xué)員通過此次培訓(xùn)學(xué)有所獲,并用所學(xué)到的知識(shí)指導(dǎo)以后的工作,為會(huì)計(jì)事業(yè)添磚加瓦。

  之后的幾天時(shí)間里,有幸聆聽了各位大神級(jí)別的老師們?yōu)槲覀儙淼囊惶锰镁式^倫的課程,令我大開眼界,收獲滿滿。此次培訓(xùn)課程設(shè)計(jì),包含《國有資產(chǎn)管理專題》、《全面預(yù)算及績(jī)效管理》、《行政事業(yè)財(cái)務(wù)管理專題》、《培養(yǎng)人文素養(yǎng)提升人生智慧》、《智能財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)專題》、《財(cái)務(wù)共享基本架構(gòu)及沙盤推演專題》,另外安排了黨風(fēng)廉政現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)以及學(xué)習(xí)心得分享、討論,學(xué)員們學(xué)習(xí)熱情高漲,討論熱烈,樂于分享,真的感覺五天的培訓(xùn)過得太快。

  通過這次培訓(xùn),拓寬了我的視野,讓我意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性。在互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、ai時(shí)代,作為一名在職的會(huì)計(jì)人,如果不努力學(xué)習(xí),就會(huì)被時(shí)代的浪潮拋棄,就會(huì)很快被淘汰。

  來自商學(xué)院的朱霞老師,是一名正高級(jí)會(huì)計(jì)師,時(shí)任桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院財(cái)務(wù)總監(jiān),她結(jié)合自己的工作經(jīng)歷,講述了與行政事業(yè)單位國有資產(chǎn)管理相關(guān)一些文件、國家出臺(tái)的管理辦法等,闡明了國有資產(chǎn)的特點(diǎn)以及配置、使用、處置的要求,對(duì)單位接受捐贈(zèng)、通過舉債方式取得的資產(chǎn)是否屬于國有資產(chǎn)進(jìn)行釋義,從而讓我們更明了國有資產(chǎn)的定義及范疇,并指出目前國有資產(chǎn)管理中存在的一些問題,讓我深刻認(rèn)識(shí)到我自己所在單位以及整個(gè)教育系統(tǒng)在國有資產(chǎn)管理上存在的問題,迫使我去思考怎樣解決這些難題,也迫使我下決心去整治一些管理上的漏洞,提高了對(duì)國有資產(chǎn)管理的認(rèn)識(shí),朱霞老師的這堂課,令我受益匪淺。

  張秀蘭老師的全面預(yù)算及績(jī)效管理課,讓我對(duì)預(yù)算績(jī)效管理有了全新的認(rèn)識(shí),雖然過幾年國家已經(jīng)實(shí)施全面預(yù)算績(jī)效管理,我們每年也都會(huì)在做預(yù)算時(shí)進(jìn)行部門整體預(yù)算績(jī)效申報(bào)以及預(yù)算項(xiàng)目績(jī)效申報(bào),每年也都會(huì)進(jìn)行預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià),通過自評(píng)或者接受第三方評(píng)價(jià),但實(shí)際上許多單位的財(cái)務(wù)人員并不能夠真正理解實(shí)行全面預(yù)算績(jī)效管理的意義,申報(bào)或者評(píng)價(jià)大多流于形式,應(yīng)付式、被動(dòng)進(jìn)行,因此效果大打折扣。聽了張秀蘭老師的課,我才真正理解預(yù)算績(jī)效管理的意義所在,正如張老師所說的績(jī)效測(cè)量的意義在于:如果你看不到成功,你就無法進(jìn)行獎(jiǎng)賞;

  如果你不能測(cè)量結(jié)果,你就無法區(qū)分成功和失;

  如果你不獎(jiǎng)賞成功,你可能在縱容失。

  如果你意識(shí)不到失敗,你就無法進(jìn)行糾正;

  如果你看不到成功,你就不能從中學(xué)到東西;

  如果你展示成效,你就能贏得公眾的`支持。我理解為,只有通過績(jī)效測(cè)量,才可能掌握預(yù)算的科學(xué)性、合理性,才知道誰真正做了事,誰真正做好了事,才明白該鼓勵(lì)誰該獎(jiǎng)賞誰,才能夠讓預(yù)算真正發(fā)揮作用,才能真正提高財(cái)政資金使用效益。我想以后我再做預(yù)算績(jī)效目標(biāo)申報(bào)和預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià),就不會(huì)再覺得煩,就不會(huì)敷衍了事。

  謝海娟老師講授的行政事業(yè)財(cái)務(wù)管理專題課程,也是我最希望能聽到的課程了。因?yàn)槲冶救藫?dān)任我們縣教育系統(tǒng)財(cái)務(wù)主管多年,深知單位財(cái)務(wù)管理的復(fù)雜性和難度,如人員配置問題難解決,業(yè)務(wù)人員素質(zhì)不高,領(lǐng)導(dǎo)不重視等,造成工作中很多困惑,一度曾經(jīng)很迷茫,不知方向在哪里。謝老師在課上全面闡明了行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的要點(diǎn)和基本原則以及要求,從預(yù)算管理、定員定額管理、收入管理、支出管理、結(jié)余結(jié)轉(zhuǎn)管理、資產(chǎn)管理、負(fù)債管理、財(cái)務(wù)分析、財(cái)務(wù)監(jiān)督等幾個(gè)方面論述了行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的內(nèi)容,并指出行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理應(yīng)遵循的原則和要求,最后還談到了單位內(nèi)部控制制度建設(shè)與財(cái)務(wù)管理的聯(lián)系,指導(dǎo)我們?nèi)绾谓挝粚用鎯?nèi)部控制的框架。于我本人而言,謝老師的這堂課很有實(shí)用性,對(duì)我以后的工作有很大的指導(dǎo)意義。

  接著我們有幸聆聽到廣西師范大學(xué)曾云鶯教授生動(dòng)有趣又極富哲理的《培養(yǎng)人文素養(yǎng)提升人生智慧》課程,曾老師以道德論人性善惡開課,首先讓學(xué)員大聲朗讀《資治通鑒》中司馬光所言:德者,才之帥也,才者,德之資也,論才則必以德為本,故德勝才謂之君子,才勝德謂之小人,君子挾才以為善,小人挾才以為惡。用名言道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德的缺陷,說明了要做一個(gè)好人,首先要有道德。闡述了中國道德標(biāo)準(zhǔn),希望大家珍愛生命,敬養(yǎng)父母,承志立身,無違諍諫,慎終追遠(yuǎn),常存感恩心,常存敬畏心。這節(jié)課,自始至終都是笑聲不斷,曾老師的睿智達(dá)觀和幽默風(fēng)趣深深讓我折服了,我自小就喜歡看儒家、道家、佛家書籍以及哲學(xué)類書籍,聽起來尤其入心,感到十分親切。這真是聽君一席話,可解萬千愁吶!

  12月9日上午安排了黨風(fēng)廉政現(xiàn)場(chǎng)教學(xué),我們?nèi)サ搅斯鹆质袗蹏髁x教育基地參觀學(xué)習(xí),感受到革命先輩的崇高愛國主義情懷,深受教育。下午進(jìn)行學(xué)習(xí)心得分享、討論,大家分小組交流討論,氣氛熱烈。之后學(xué)員還進(jìn)行了自我介紹,大家都十分感恩十分珍惜這一次的相遇。

  最后的課程是李立成教授講授的《智能財(cái)務(wù)發(fā)展趨勢(shì)專題》,李教授讓我們看到了大數(shù)據(jù)時(shí)代智能化的發(fā)展趨勢(shì),讓我們明白了大數(shù)據(jù)、人工智能、移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)、云平臺(tái)、物聯(lián)網(wǎng)、區(qū)塊鏈的聯(lián)系和發(fā)展,懂得了標(biāo)準(zhǔn)化財(cái)務(wù)共享平臺(tái)建設(shè)所包含的內(nèi)容,讓我不禁感嘆,現(xiàn)在財(cái)務(wù)都發(fā)展到這種程度了,我們真的要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提升才行!接著我們跟隨李立成教授的弟子走進(jìn)了財(cái)務(wù)共享基本架構(gòu)及沙盤推演專題課程,讓學(xué)員分組合作進(jìn)行沙盤推演,站在集團(tuán)發(fā)展戰(zhàn)略高度進(jìn)行財(cái)務(wù)共享平臺(tái)建設(shè)頂層設(shè)計(jì),學(xué)員們熱情高漲,紛紛投入到推演中,最后老師進(jìn)行了點(diǎn)評(píng),肯定了大家的推演成果,課程歡聲笑語中結(jié)束。

  雖然短短5天的培訓(xùn)很快就結(jié)束了,卻讓我能夠享受到全方位課程的學(xué)習(xí),讓我領(lǐng)略到了多位大神級(jí)別老師的魅力與風(fēng)采,從他們身上我看到了腹有詩書氣自華的神采!會(huì)計(jì)行業(yè)的持續(xù)發(fā)展離不開廣大會(huì)計(jì)人的健康成長,在這復(fù)雜多變的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下,我們唯有不斷汲取養(yǎng)分,努力提升自己,捕捉到時(shí)代發(fā)展的主旨,具有相應(yīng)的敏銳性,緊跟智能化進(jìn)程發(fā)展趨勢(shì),做一個(gè)新時(shí)代的優(yōu)秀會(huì)計(jì)人。

  同時(shí)衷心感謝來賓市財(cái)政局給予這次機(jī)會(huì)以及承辦方桂林電子科技大學(xué)商學(xué)院edp中心的精心組織和優(yōu)質(zhì)的課程安排,使我真正收獲了知識(shí),開闊了眼界。感謝這一次相遇,感恩這一份美好!

人才培訓(xùn)心得體會(huì)8

  “如果我比別人看的更遠(yuǎn),那是因?yàn)槲艺驹诰奕说募绨蛏稀迸nD這句著名的話更證實(shí)若要飛得更高、看得更遠(yuǎn),少不了前輩堅(jiān)實(shí)臂膀的支撐,更少不了同道中人的經(jīng)驗(yàn)交流。此次培訓(xùn)意義重大,對(duì)徘徊在創(chuàng)業(yè)邊緣的人來講,猶如雪中送炭,對(duì)在創(chuàng)業(yè)路上單槍匹馬前行的人,更似錦上添花。內(nèi)生動(dòng)力、干在實(shí)處、走在前列成為我此次參加示范培訓(xùn)班收獲的精神之瑰寶,更是日后耕耘在農(nóng)村這片沃土的行動(dòng)之指南。

  一是內(nèi)生動(dòng)力。

  有位創(chuàng)業(yè)者說過,“只要打開一扇窗,屋子里就能灑滿陽光”,當(dāng)然,推開這扇窗的手的背后必然是一顆堅(jiān)定而又強(qiáng)大的內(nèi)心,而在這顆內(nèi)心中最重要是第一個(gè)敢推開窗的這股勁兒,即創(chuàng)業(yè)精神,我們自然而然從內(nèi)心流露出來的創(chuàng)業(yè)動(dòng)力。在培訓(xùn)中,農(nóng)村帶頭人創(chuàng)業(yè)講師團(tuán)培訓(xùn)師王建平老師用她獨(dú)特的分組教學(xué)方式,帶領(lǐng)所有培訓(xùn)者進(jìn)入她的“三意識(shí)”境界,即成本意識(shí)、專家意識(shí)、品牌意識(shí),所有這些意識(shí)的建立均源于敢于嘗試、敢于創(chuàng)新力量的巨大推動(dòng)。在視頻資料中,從加籍華人、博士學(xué)歷的海歸劉日波回國種田,只為達(dá)到“一年創(chuàng)收一個(gè)億”自我實(shí)現(xiàn)的原始初衷,到CCTV7采訪的“老外山里淘金記”的老板格蘭特,涉足別樣農(nóng)家樂,發(fā)展環(huán)保度假村的勞動(dòng)精神,他們都訴說著同一個(gè)道理:心有多大,舞臺(tái)就有多大。

  二是干在實(shí)處。

  實(shí)干興邦,空談?wù)`國,功崇惟志,業(yè)廣惟勤,不管是國家要實(shí)現(xiàn)振興,還是個(gè)人要有所作為,一為立志、二為勤勉。大學(xué)生村官進(jìn)入基層,立志為農(nóng)村做一番事業(yè)很重要,更為關(guān)鍵的是讓勤勉保駕護(hù)航,正所謂“無志不足以行遠(yuǎn),無勤則難以成事”。

  今天,三天的集中培訓(xùn)即將結(jié)束,但是,組織工作的學(xué)習(xí)不會(huì)中斷,組工干部的學(xué)習(xí)進(jìn)步不會(huì)中止,我會(huì)用此次培訓(xùn)的所學(xué)所感所悟照亮今后工作的路程,在實(shí)踐中爭(zhēng)當(dāng)學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型、服務(wù)型的優(yōu)秀組工干部。

  究員曹幸穗老師所教授的,從我們村官群體就要注重培育農(nóng)民精神,立志傳承農(nóng)耕文明,恰似一句話“精神層面解決了,其他事情都不是問題”;韓建集團(tuán)黨委副書記田春山同志用韓建集團(tuán)創(chuàng)業(yè)的成功實(shí)例,啟發(fā)我們要有集體致富的觀念和干勁兒。是的,干在實(shí)處更應(yīng)該著眼于重點(diǎn)、解決疑難!皯浲魨槑V歲月稠”,正是五千多年來勞動(dòng)者的一路實(shí)干,方點(diǎn)燃了農(nóng)業(yè)大國激情燃燒的歲月。

  三是走在前列。

  在《全國宣傳思想工作會(huì)議上的講話》中指出“不日新者必日退”,此語出自“君子之學(xué)必日新,日新者日進(jìn)也。不日新者必日退,未有不進(jìn)而不退者!边@是對(duì)處在中堅(jiān)力量建設(shè)者的正確引領(lǐng),亦是對(duì)奮斗在基層第一線村官群體的有力鞭策。培訓(xùn)過程中,一畝田集團(tuán)公共事務(wù)部副總裁彭南峰,用高新電子商務(wù)技術(shù)引領(lǐng)公司農(nóng)產(chǎn)品到達(dá)一個(gè)新層次、新高度的典型案例,讓我們意識(shí)到改革發(fā)展、創(chuàng)新農(nóng)業(yè)在當(dāng)今社會(huì)生存與發(fā)展的重要性。在中國的任何時(shí)代,勞動(dòng)都是人的最本質(zhì)活動(dòng),勞動(dòng)精神更是每個(gè)人的精神原色。我們要堅(jiān)定信念、踏實(shí)肯干、吐故納新、與時(shí)俱進(jìn),把農(nóng)村精神和農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)相結(jié)合,用多變的.技術(shù)、多元的觀念帶給農(nóng)村新景象、新氣息。

  今日的農(nóng)村,喜與憂交織,危與機(jī)同在,一面是農(nóng)業(yè)流通渠道逐漸向現(xiàn)代渠道轉(zhuǎn)變,一面是農(nóng)業(yè)整體利潤水平仍舊低下,一方面現(xiàn)代農(nóng)業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力短板還需補(bǔ)齊,一面是農(nóng)村經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新發(fā)展道路剛剛起步。但在當(dāng)今“全民創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新”的中國時(shí)代,在政策支持、農(nóng)業(yè)大形勢(shì)向好的環(huán)境下,作為大學(xué)生村官的我們,亦作為農(nóng)村實(shí)用人才帶頭人,更應(yīng)秉持著“涇溪石險(xiǎn)人兢慎,終歲不聞傾覆人”的嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度,發(fā)揮“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的做事風(fēng)格,鏈接知識(shí)的力量、挖掘思維的潛能,在今后農(nóng)業(yè)創(chuàng)新的長遠(yuǎn)道路上,與農(nóng)業(yè)文化碰撞出更加絢麗的火花。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)9

  今年,按照鎮(zhèn)實(shí)用人才培訓(xùn)工作實(shí)施意見,上級(jí)高度重視該項(xiàng)工作,采取切實(shí)有效措施,加大對(duì)農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍的培訓(xùn)力度,積極為農(nóng)村實(shí)用人才創(chuàng)造良好的發(fā)展環(huán)境,全村涌現(xiàn)了一批生產(chǎn)能手、科技明白人,有力地推動(dòng)了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)推廣和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速健康發(fā)展,促進(jìn)了農(nóng)民增收,F(xiàn)將我村一年來農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作總結(jié)如下:

  一、深化認(rèn)識(shí),加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

  農(nóng)村實(shí)用人才是農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的實(shí)踐者、示范者。經(jīng)過多年的不斷努力,我村實(shí)用人才培訓(xùn)工作取得了一定的成績(jī),但還存在一些不足。主要表現(xiàn)在農(nóng)村實(shí)用人才總量相對(duì)不足、農(nóng)村實(shí)用人才結(jié)構(gòu)不盡合理、管理不夠規(guī)范、農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)不高等。為此,我村黨支部和村委會(huì)高度重視,切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),成立了以大隊(duì)書記李春山為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組主要負(fù)責(zé)綜合協(xié)調(diào)、檢查指導(dǎo)、督促落實(shí)村內(nèi)實(shí)用人才培訓(xùn)工作開展實(shí)施。

  二、開展多種培訓(xùn),突出示范帶動(dòng),努力培養(yǎng)農(nóng)村實(shí)用人才。

  為了滿足農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)實(shí)用人才的需求,近年來,我們始終把培育農(nóng)村實(shí)用人才作為人才開發(fā)戰(zhàn)略的重中之重來抓,制定實(shí)施了“多方聯(lián)動(dòng)、培訓(xùn)為主、多渠道培育”的方針。

  狠抓培訓(xùn),提高農(nóng)村實(shí)用人才素質(zhì)。近年來,我們不斷加大培訓(xùn)面和培訓(xùn)力度,注重做好培訓(xùn)內(nèi)容。

  一是抓以提高農(nóng)村實(shí)用技術(shù)為目的的培訓(xùn)。

  我們充分發(fā)揮農(nóng)村遠(yuǎn)程教育網(wǎng)絡(luò)作用,大規(guī)模開展各種形式、多種內(nèi)容的實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)班,農(nóng)戶受訓(xùn)率達(dá)98%以上,使掌握一門或多門實(shí)用技術(shù)的農(nóng)民和農(nóng)業(yè)技術(shù)員數(shù)量增加。

  二是抓以提升農(nóng)村技術(shù)骨干學(xué)歷為目的的培訓(xùn)。

  我們會(huì)同農(nóng)大網(wǎng)絡(luò)學(xué)院、技校以及部分電大院校,使領(lǐng)導(dǎo)小組中的農(nóng)村實(shí)用人才先接受了學(xué)歷提升培訓(xùn)。

  三、發(fā)展壯大農(nóng)村實(shí)用人才隊(duì)伍。

  根據(jù)民辦、民管、民受益的.原則,使農(nóng)民在技術(shù)、信息、資金、購銷、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)實(shí)行自我管理、自我服務(wù)、自我發(fā)展,使農(nóng)民在協(xié)作中、在千變?nèi)f化的大市場(chǎng)中接受鍛煉、增長才干。

  四、健全機(jī)制,全面激活人才,努力發(fā)揮實(shí)用人才示范帶頭作用。

  農(nóng)村實(shí)用人才的開發(fā),關(guān)鍵在于利用。我們堅(jiān)持“人盡其才,才盡其用,用其所長”的原則,全面激活農(nóng)村實(shí)用人才資源。

  五、存在問題

  在實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作中,雖然我們做出了一定的成績(jī),但也還存在一些問題。一是外出務(wù)工青年農(nóng)民較多,在家務(wù)農(nóng)農(nóng)民年齡偏高,接受農(nóng)業(yè)科技文化能力較差;二是農(nóng)民參學(xué)積極性不高,學(xué)習(xí)的紀(jì)律性差,隨意性大,對(duì)理論知識(shí)接受程度低;三是培訓(xùn)工作經(jīng)費(fèi)欠缺,工作開展比較困難等。在以后的工作中,我村將進(jìn)一步爭(zhēng)取資金投入和培訓(xùn)力度,求真務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新,努力使農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工作再上新臺(tái)階。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)10

  一年來,我村人才工作始終堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),牢固樹立“人才是第一資源”的工作理念,緊緊圍繞構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)、落實(shí)新農(nóng)村建設(shè)人才保障工程、推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的重要部署,大力實(shí)施人才強(qiáng)區(qū)戰(zhàn)略,創(chuàng)新人才工作機(jī)制,整合人才工作資源,緊抓培養(yǎng)、吸引、使用三個(gè)環(huán)節(jié),切實(shí)加強(qiáng)人才隊(duì)伍建設(shè),為全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)有力的人才支撐和智力保障。

  一、積極探索,健全人才工作機(jī)制

  1、堅(jiān)持黨管人才,強(qiáng)化對(duì)人才工作的指導(dǎo)。專門成立了鄉(xiāng)人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組,召開領(lǐng)導(dǎo)專人會(huì)議,明確組織部門、農(nóng)業(yè)站、宣傳部門等的工作職責(zé)和工作任務(wù),整合力量,確保人才工作的順利推進(jìn)。

  2、創(chuàng)新工作理念。根據(jù)我鄉(xiāng)干部和社會(huì)人才教育培訓(xùn)計(jì)劃要求,以建設(shè)創(chuàng)新型、實(shí)干型、知識(shí)型、專業(yè)型社會(huì)人才為目標(biāo),加快整合培訓(xùn)資源,構(gòu)建了干部和人才培訓(xùn)的“高速路”,使干部和人才培訓(xùn)工作走上了“快車道”。一是整合資源抓培訓(xùn)。鎮(zhèn)黨委下大力氣整合培訓(xùn)資源,搭建培訓(xùn)平臺(tái),為開展人才培訓(xùn)創(chuàng)造了良好的條件。二是擴(kuò)大規(guī)模抓培訓(xùn)。近年來,舉辦農(nóng)村技術(shù)培訓(xùn)班每年均達(dá)到5次以上,20xx年一共舉辦農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)班3期,發(fā)放宣傳材料500余份。三是在創(chuàng)新中抓培訓(xùn)。按照“干什么學(xué)什么,缺什么補(bǔ)什么”的原則,探索實(shí)行個(gè)性化培訓(xùn)。針對(duì)我鄉(xiāng)的茶葉、柑橘等作物的`種植和管理技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn),努力提高培訓(xùn)的實(shí)用性,結(jié)合現(xiàn)實(shí)工作中存在的疑難問題和困惑開展培訓(xùn),增強(qiáng)培訓(xùn)的吸引力和感染力,采取請(qǐng)進(jìn)來教、走出去學(xué)等措施,不斷提高農(nóng)民群眾及技術(shù)人員的技術(shù)技能。20xx年,我鎮(zhèn)就組織全鎮(zhèn)的一部分黨員及致富帶頭人到外地參觀學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)了專家到我鎮(zhèn)進(jìn)行種植技術(shù)培訓(xùn)教育。

  3、完善人才信息庫。近兩年,我們進(jìn)行農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才摸底2次,基本建立了我鎮(zhèn)農(nóng)村實(shí)用人才信息庫,做好基礎(chǔ)性工作,推動(dòng)了人才工作的信息化進(jìn)程,針對(duì)農(nóng)村所需發(fā)揮農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才的作用,體現(xiàn)了人才庫的作用。

  二、營造環(huán)境,促使人才積極創(chuàng)業(yè)

  1、近年來,我鎮(zhèn)大力發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì),創(chuàng)新經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式,建立了四個(gè)農(nóng)業(yè)基地,為我鎮(zhèn)農(nóng)村技術(shù)人員的創(chuàng)業(yè)奠定了基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)宣傳力度,大力營造良好的人才工作氛圍。一是積極開展網(wǎng)絡(luò)宣傳,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì),在新溪口鄉(xiāng)政府網(wǎng)上,大力宣傳人才政策。二是加強(qiáng)人才工作調(diào)研,深入農(nóng)村開展調(diào)研,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)問題加強(qiáng)指導(dǎo)。2年來對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)向技術(shù)人員及農(nóng)民群眾進(jìn)行指導(dǎo)。三是利用廣播、黑板報(bào)等宣傳工具進(jìn)行廣泛宣傳,在全鎮(zhèn)營造“尊重勞動(dòng)、尊重知識(shí)、尊重人才、尊重創(chuàng)造”的良好社會(huì)環(huán)境。

  三、創(chuàng)新載體,推進(jìn)黨員人才工程建設(shè)

  在農(nóng)村中積極開展“雙培雙帶”先鋒工程活動(dòng),以農(nóng)村協(xié)會(huì)為抓手,著力進(jìn)行人才培養(yǎng),即把農(nóng)村中的致富帶頭人、技術(shù)能手培養(yǎng)成黨員,把黨員培養(yǎng)成生產(chǎn)經(jīng)營骨干,

  總之,我鎮(zhèn)人才工作取得了一定的成績(jī),但我們也清楚的認(rèn)識(shí)到諸多不足。如:資金投入力度還不夠大,人才工作宣傳需進(jìn)一步加強(qiáng),人才創(chuàng)業(yè)環(huán)境有待進(jìn)一步完善,人才引進(jìn)力度還不夠。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)11

  短短兩天半的培訓(xùn),在我心里產(chǎn)生的震蕩卻是永恒的。雖無法用語言表達(dá),但內(nèi)情緒愫的激越,早已翻江倒海。我十分榮幸,能以福興中學(xué)后備干部的身份,與全縣教育系統(tǒng)的精英,一齊親耳聆聽?zhēng)孜磺拜、專家的精彩講座,真是受益匪淺。這次培訓(xùn)我開拓了思維、提升了理念、改變了心態(tài)、明辨了方向,是真真正正的一次業(yè)

  務(wù)上的錘煉;實(shí)實(shí)在在的思想上的升華。無論是教育教學(xué)還是為人處事方面,幾位教育界的專家都給了我很寶貴的經(jīng)驗(yàn)。今后的工作和生活中我會(huì)繼續(xù)發(fā)奮,慢慢品味培訓(xùn)過程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,F(xiàn)就本次培訓(xùn)談一下心得。

  一、領(lǐng)悟借鑒、體味反思。

  (一)落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄。

  第一堂培訓(xùn)是來自縣第五中學(xué)于海軍校長的講座。他講座的題目是《逆境中的崛起》。聽到這個(gè)題目的那一刻,我的心里就產(chǎn)生了一股強(qiáng)勁的力量。于海軍校長,把他的講座分成了五個(gè)部分,即回顧篇、起步篇、實(shí)踐篇、感悟篇、共勉篇、追求篇。每一篇中都用充實(shí)有力的數(shù)據(jù),言辭誠懇的情感,獨(dú)具創(chuàng)新的思維,大道韜光的智慧,詮釋了五中幾年來的變化。從最初接任時(shí)的面臨吞并、社會(huì)影響極其低下、教師全無工作熱情、學(xué)生外流嚴(yán)重等諸多癥狀,到此刻的三足鼎立局面的局勢(shì)。進(jìn)行了全方位、多角度地明晰。讓咱們所有培訓(xùn)人員都感受到了一路改變過程中,于海軍校長的認(rèn)真、扎實(shí)、務(wù)實(shí)的工作作風(fēng),十分高尚的人格魅力,大義磅礴的正氣。

  聽完了于校長的講座,我深深地被他的精神折服了。我雖不是一校之長,但感受了一校之長所肩負(fù)的職責(zé)。這是為了學(xué)校,更是為了學(xué)生發(fā)展而承載的負(fù)重。我要將他的辦學(xué)思想、管理經(jīng)驗(yàn)結(jié)合我的工作實(shí)際,來付諸我的班級(jí)教學(xué),讓自我在實(shí)踐中借助他人的經(jīng)驗(yàn)慢慢成長。

  “落入低谷的人不是懦夫,走出低谷的人絕對(duì)是英雄”,于海軍校長用他的智慧和勇氣,帶領(lǐng)五中教職員工走出了低谷,這份辛勞與膽識(shí)鼓舞著每一個(gè)肇源人。

  (二)黑土地培育的帥才虎將

  這是我第一次接觸姜臣校長,給人印象十分深刻。他的幽默可愛、樂觀的戰(zhàn)斗激情;霸氣老練的將才潛質(zhì);執(zhí)著的敬業(yè)精神,都已經(jīng)在我的心底烙下了深印。他主講的題目是《農(nóng)村校長成長三部曲》。作為生在農(nóng)村、長在農(nóng)村、服務(wù)于農(nóng)村的基層工作人員來說,姜校長的歷程是咱們領(lǐng)悟借鑒的寶貴財(cái)富。他在農(nóng)村中學(xué)辛辛苦苦操勞了二十個(gè)春秋,從一名普通教師慢慢成長起來,其中經(jīng)歷了常人難以想象的磨難,也許就是這些扎根農(nóng)村的精髓鑄就了他的一身韌勁。

  從他的講座中,我學(xué)到了很多現(xiàn)實(shí)成長中能夠解惑辨理的經(jīng)驗(yàn),懂得了積蓄力量,厚積薄發(fā)、加強(qiáng)自身修養(yǎng)、持續(xù)健康心態(tài)、踏實(shí)而勇敢地發(fā)奮工作,并在工作中不斷鍛煉自我,做一名有思想、有潛質(zhì)的帥才虎將。

 。ㄈ┳鲆粋(gè)有思想、懂業(yè)務(wù)、善于管理的領(lǐng)導(dǎo)。

  提到肇源的教育,熟悉的人都會(huì)知道,那里有一所重點(diǎn)高中——肇源一中,每個(gè)和一中似識(shí)非識(shí)的人都知道,一中有一位好校長,好領(lǐng)導(dǎo),好兄弟姐妹---徐云生校長。徐校長給學(xué)員講座的題目是《做一個(gè)有理想懂業(yè)務(wù)善管理的領(lǐng)導(dǎo)》。徐校長是我縣教育系統(tǒng)的知名人士,更是一名權(quán)威型的教育專家。因此他的講座令人大開眼界,其融會(huì)貫通的知識(shí)體系,獨(dú)特細(xì)致的思考角度,不斷不領(lǐng)悟的進(jìn)取精神,大愛無邊的境界,更是讓每位學(xué)員看到了前進(jìn)的方向。我作為一名班主任,必須會(huì)把“以學(xué)生管理為核心,抓學(xué)生的.領(lǐng)悟習(xí)慣,向?qū)W生的領(lǐng)悟作風(fēng)要成績(jī),促進(jìn)學(xué)生身心健康”等理論,貫穿到我的班級(jí)管理中。

  肇源一中也是我的母校,那里以前有過我的歡笑與淚水,這天徐校長不但讓我重拾了那段完美記憶,更給我注入了一股領(lǐng)悟、工作、生活的堅(jiān)實(shí)動(dòng)力。

  (四)與改革同行,青春永駐。

  新一輪課程改革猶如春風(fēng),吹遍各地。作為農(nóng)村教育的踐行者,大部分還停留在“穿新鞋走老路”的模式上。這天二中楊校長的講座,恰恰是給了像我這樣落伍人員的一堂生動(dòng)的教育。面臨新課改,楊校長領(lǐng)悟借鑒了他山之經(jīng)驗(yàn),并結(jié)合二中實(shí)際狀況,探索出了1條貼合學(xué)校特質(zhì)的發(fā)展道路。楊校長是一位帶有傳奇色彩的領(lǐng)導(dǎo),他當(dāng)過文化局局長、旅游局局長,雖已年近知命,但還保有青春的激情。可見作為新課改的探索者、實(shí)踐者、領(lǐng)導(dǎo)者,他是最具革新力與進(jìn)取力的典型模范。

  從楊校長的講座中,我真正認(rèn)識(shí)到了自我的不足。無論是視野還是

  學(xué)識(shí),都望塵莫及。實(shí)際教學(xué)中,沒有到達(dá)課改要求的環(huán)節(jié)不止一處。思想和行動(dòng)也與課改的距離遠(yuǎn)之又遠(yuǎn)。不怕沒有實(shí)踐就怕沒有實(shí)踐的勇氣,我必須會(huì)在課改中發(fā)奮充實(shí)自我,認(rèn)清課改的形勢(shì)。不但關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生,還要教會(huì)學(xué)生領(lǐng)悟的方法。教育無止境,教學(xué)無定法,我要在課程改革的大潮中,不斷探索用心實(shí)踐,永葆青春。

  (五)在平凡中提升自我

  實(shí)際上我不是什么后備干部,只是一名普通的語文教師,一名班主任,F(xiàn)實(shí)中更沒有奢望組織的厚愛,正因我心里明白,只有發(fā)奮踏實(shí)做好自我的本職工作,團(tuán)結(jié)同事,為學(xué)校負(fù)責(zé)、為教育負(fù)責(zé)、為學(xué)生負(fù)責(zé),才能贏得組織的信任。如果說前四堂培訓(xùn)更新了我的的理念,提高了認(rèn)識(shí),學(xué)到了經(jīng)驗(yàn),那么,最后一次的培訓(xùn)則是開闊了我的心胸,凈化了心靈。

  最后一堂培訓(xùn)是常局長給學(xué)員們的新年禮物,常局長語重心長,滿懷殷切地講解:“為什么要建設(shè)后備干部培訓(xùn)隊(duì)伍?如何正確對(duì)待‘備’與‘用’的關(guān)聯(lián),以及干部成長的內(nèi)在因素與外在因素”。從常局長的講座中,我更加清晰地認(rèn)識(shí)到,成長道路上,心態(tài)的重要性。應(yīng)對(duì)得失,要始終持續(xù)“謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁、不以物喜,不以己悲”的良好心境。平時(shí)生活也要嚴(yán)格要求自我“高調(diào)做事,底調(diào)做人”,并隨時(shí)處理好逆境與順境的辯證關(guān)聯(lián)。

  平凡的工作崗位,有著不平凡的好處,我會(huì)在這份平凡中,潔身自好,保有自我的性格,不斷修煉心境,做一名實(shí)實(shí)在在的共產(chǎn)黨員。

  二、發(fā)奮方向

  1、勤于領(lǐng)悟,提升自我。只有在領(lǐng)悟中充實(shí)自我,才能不斷進(jìn)步;才能在教育教學(xué)戰(zhàn)線上站穩(wěn)腳跟;才能在課程改革中找到航向。

  2、團(tuán)結(jié)同事,和諧共處。“團(tuán)結(jié)就是力量”,工作中我要與同事和諧共處,相互團(tuán)結(jié),彼此共進(jìn),更要將本次培訓(xùn)精神傳達(dá)給他們,使之構(gòu)成資源共享,一齊構(gòu)建禮貌書香校園。

  3、勇于探索,做好本職。教學(xué)中不能滿足已有成績(jī),亦不能固步自封,我會(huì)發(fā)奮探索相關(guān)知識(shí)理論,完善自我的教學(xué)。把愛心敬業(yè)獻(xiàn)給學(xué)生和學(xué)校,全心做好我的本職工作。

  4、健康身心,踏實(shí)做人。擁有健康的身心,就會(huì)擁有完美的生活。無論是工作,還是生活,我都要擺放好心態(tài),心懷坦蕩,扎實(shí)勤奮,發(fā)奮做自我。

  這次培訓(xùn)是短暫的,然而他給我的反思是深刻的。總之,我要感謝福興中學(xué)的同事和教育局黨委給我的這次領(lǐng)悟機(jī)會(huì),更加感謝幾位講者的傾心付出。經(jīng)過幾天的給力,我悟出了作為一名教育工作者,我要經(jīng)得住誘惑;忍得住清貧;耐得住寂寞,更要懂得肩要有擔(dān)當(dāng);胸襟要寬廣;思想要談定的人生真諦。

  新春將至,我想借此篇心得作為我一年的體悟歸納,其中利弊還望各位同仁真心指教。順祝全體學(xué)員新春萬福、吉祥如意!

人才培訓(xùn)心得體會(huì)12

  金秋十月,作為一名的部門經(jīng)理,有幸參加此次青年管理人才培訓(xùn)班,特別是來到國際化大都市上海,來到仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué),真是機(jī)會(huì)難得,自己已暗下決心,一定要珍惜此次培訓(xùn)機(jī)會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力提高綜合素質(zhì)和能力。周密嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織,量體裁衣式的課程設(shè)置,深入淺出的講解,無不體現(xiàn)出省行人力資源部對(duì)此次培訓(xùn)班的高度重視。六天緊張而豐富多彩的培訓(xùn)生活、貼近工作實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容和形式多樣的培訓(xùn)方式,使我收獲頗豐,受益匪淺,借此機(jī)會(huì)與大家分享。

  上海是一座極具現(xiàn)代化而又不失中國傳統(tǒng)特色的海派文化都市,繁華的`大上海處處顯現(xiàn)著她的獨(dú)特魅力,而高速的發(fā)展又催發(fā)了積極向上競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。陸家嘴金融貿(mào)易中心與曾經(jīng)享譽(yù)中外的遠(yuǎn)東金融中心-外灘金融街隔江相望,摩天大樓錯(cuò)落有致,花旗銀行、渣打銀行、匯豐銀行、建設(shè)銀行、浦發(fā)銀行等100多家中外銀行和金融機(jī)構(gòu)坐落于此,各家銀行大廈集結(jié)成群、爭(zhēng)奇斗妍,構(gòu)筑起了一道亮麗的風(fēng)景線,意想不到的豪華和壯觀,但略顯人氣不足,也許這就是服務(wù)高端客戶大銀行的特點(diǎn)。

  走進(jìn)仰慕已久的歷史名校復(fù)旦大學(xué)到處都充滿著“博學(xué)

  而篤志切問而近思”的校訓(xùn),這也將成為我今后終身學(xué)習(xí)的座右銘。校園濃濃的學(xué)習(xí)氣氛深深感染著我,仿佛又回到了大學(xué)生活,同時(shí)也極大激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。培訓(xùn)課程設(shè)置從最新的宏觀經(jīng)濟(jì)形式到銀行專業(yè)知識(shí),從國學(xué)到人力資源管理,無不體現(xiàn)培訓(xùn)的針對(duì)性!蹲钚陆(jīng)濟(jì)形勢(shì)及銀行應(yīng)對(duì)》讓我了解了銀行應(yīng)隨著經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的復(fù)雜變化,而隨時(shí)調(diào)整經(jīng)營策略,從而實(shí)現(xiàn)價(jià)值最大化;《全面風(fēng)險(xiǎn)管理》讓我們要樹立全面風(fēng)險(xiǎn)管理文化,及時(shí)了解風(fēng)險(xiǎn)管理的發(fā)展趨勢(shì),有效控制風(fēng)險(xiǎn);《銀行客戶心理分析和營銷技巧》教會(huì)我們?nèi)绾瘟私饪蛻舨⑦\(yùn)用合理的營銷技巧,取得營銷戰(zhàn)績(jī);《國學(xué)與現(xiàn)代管理》讓我更加堅(jiān)信國學(xué)乃中華文化之精髓,和諧文化必將引領(lǐng)中華民族繁榮昌盛;《非人力資源經(jīng)理人力資源開發(fā)與管理》讓我真正理解了人是企業(yè)最寶貴、最有創(chuàng)造力的資源;《從專業(yè)走向管理》讓我認(rèn)識(shí)到領(lǐng)導(dǎo)需要的技巧和策略,真正把握領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的真諦。

  講座、互動(dòng)、交流、案例分析、討論、考察等形式多樣的培訓(xùn)方式,不僅讓我們學(xué)到了理論知識(shí),增強(qiáng)了理解和實(shí)踐,更提供了一個(gè)相互學(xué)習(xí)、相互溝通的交流平臺(tái)。

  短暫的培訓(xùn)給我一種全新感受,既增長知識(shí),拓寬了工作視野,又學(xué)會(huì)了諸多工作方法,使我更加感覺到培訓(xùn)學(xué)習(xí)對(duì)于一名干部成長的重要性。在實(shí)際工作中,我將把所學(xué)到的知識(shí)充分運(yùn)用到工作中去。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)13

  xx縣中醫(yī)醫(yī)院現(xiàn)有在職職工81人,其中衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員69人,財(cái)務(wù)、后勤人員13人。衛(wèi)生專業(yè)技術(shù)人員中,有高級(jí)職稱3人,中級(jí)職稱25人,初級(jí)職稱41人,大專以上的專業(yè)技術(shù)人員39人,占57%。醫(yī)院開設(shè)有內(nèi)科、兒科、老年病專科、婦產(chǎn)科、外科、肛腸科、五官科、針灸理療科、口腔科等九個(gè)臨床科室,有功能科、檢驗(yàn)科、藥劑科、放射科等四個(gè)醫(yī)技科室,有醫(yī)院辦公室、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、財(cái)務(wù)后勤科、預(yù)防保健科、統(tǒng)計(jì)室、微機(jī)室、消毒供應(yīng)室等八個(gè)行政職能科室,社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心1個(gè)。年門診人次103573人次,年收住院病人1810人次,業(yè)務(wù)收入513萬元,且每年按10%的速度增長。以醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量為中心的綜合服務(wù)水平、服務(wù)質(zhì)量,每年均有新的發(fā)展、新的提高,始終處于全州同級(jí)中醫(yī)院的前茅,究其原因是醫(yī)院有一個(gè)團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、廉潔高效、勇于開拓創(chuàng)新的領(lǐng)導(dǎo)班子,以及有識(shí)才的慧眼、聚才的力量、用人的膽識(shí)、愛才的情感。醫(yī)院每年均選送一批專業(yè)技術(shù)人員到上級(jí)醫(yī)院深造,通過人事、工資分配制度改革,營造和激活了育才用才的機(jī)制,使全院一大批專業(yè)學(xué)科帶頭人脫穎而出,年輕有為的專業(yè)技術(shù)人員層出不窮。現(xiàn)對(duì)一年來醫(yī)院人才培養(yǎng)工作總結(jié)如下:

  一、堅(jiān)持人才戰(zhàn)略,不拘一格聚集人才,人才結(jié)構(gòu)趨于合理

  在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,關(guān)鍵是觀念的競(jìng)爭(zhēng)、人才的競(jìng)爭(zhēng)。多年來,我院不斷地與時(shí)俱進(jìn),更新觀念,始終沒有放松人才這第一要素,把全院的發(fā)展與人才引進(jìn)和培養(yǎng)結(jié)合起來,把現(xiàn)實(shí)性與將來的可能性結(jié)合起來,樹立醫(yī)院社會(huì)的大衛(wèi)生觀念,在人才選拔上堅(jiān)持德才兼?zhèn)涞脑瓌t,把思想品德好,熱愛醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),有發(fā)展志向的醫(yī)務(wù)人員聘用到醫(yī)院工作,從20xx年以來,共接收大中專畢業(yè)生33人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的40%,接收從基層衛(wèi)生院及其他醫(yī)療機(jī)構(gòu)調(diào)入的專業(yè)技術(shù)人員20人,占醫(yī)院現(xiàn)有職工總數(shù)的25%。全年參加在職學(xué)歷教育本科12人、?9人,取得?莆膽{1人。目前,新分入和調(diào)入的技術(shù)人員已成為各科的業(yè)務(wù)骨干,有的'已成為學(xué)科帶頭人,各科室的人才結(jié)構(gòu)明顯趨于合理。

  二、加強(qiáng)職業(yè)道德教育,培養(yǎng)良好品德

  醫(yī)院要有正氣,要有凝聚力,有戰(zhàn)斗力,才能競(jìng)爭(zhēng)、才能生存和發(fā)展,為此,醫(yī)院把“全心全意為人民服務(wù)”、“以德治院、依法行醫(yī)”作為自己最高的宗旨,通過各種形式,廣泛、深入、持久地開展與愛崗敬業(yè)為主的政治思想教育,以“一切為了病人,為了病人的一切”為主的職業(yè)道德教育,使職工不斷地樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,堅(jiān)定正確的理想、信念,熱愛和忠誠于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè),把全院職工的思想統(tǒng)一到這一崇高的使命上來,把有所為和有所不為作為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值,奉獻(xiàn)給病人,奉獻(xiàn)給社會(huì),醫(yī)院營造了講學(xué)習(xí)、講政治、講服務(wù)、講道德的良好氛圍,文明服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、高效的服務(wù)已成為全院職工的自覺行動(dòng),得到了社會(huì)各界的普遍贊譽(yù)。

  三、人才培養(yǎng)堅(jiān)持公平、公開、擇優(yōu)發(fā)展的原則

  醫(yī)學(xué)是一門理論性、實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,而且醫(yī)學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn)、日新月異,為了緊跟醫(yī)學(xué)發(fā)展的步伐,與醫(yī)學(xué)前沿銜接,醫(yī)院采取在職培訓(xùn),進(jìn)行繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育,遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn),安排到省、州業(yè)務(wù)培訓(xùn)等多種形式,培養(yǎng)人才。每年都安排兩批醫(yī)務(wù)人員到省內(nèi)外有較高水平和聲譽(yù)的醫(yī)院進(jìn)修深造,我院的

  臨床醫(yī)生已全部到省內(nèi)或省外普遍進(jìn)修一年已結(jié)束。內(nèi)兒科醫(yī)生已全部參加了全省為期三個(gè)月的急診醫(yī)師培訓(xùn)班。部分婦產(chǎn)科醫(yī)師已兩次到省或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修。全部護(hù)理人員已普遍到省級(jí)或州級(jí)醫(yī)院進(jìn)修三至六個(gè)月。第二輪醫(yī)生進(jìn)修工作根據(jù)醫(yī)院需要及時(shí)選派到相關(guān)的醫(yī)院進(jìn)修、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。在安排學(xué)習(xí)、進(jìn)修工作中,醫(yī)院始終堅(jiān)持公平、公開的原則,使每位技術(shù)人員都有相同的進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。20xx年共選派醫(yī)療進(jìn)修省外1人、省級(jí)2人,護(hù)理省級(jí)進(jìn)修2人。在專業(yè)發(fā)展方面,醫(yī)院把現(xiàn)實(shí)工作及將來發(fā)展趨勢(shì)與專業(yè)技術(shù)人員的個(gè)人志向結(jié)合起來,充分尊重職工的個(gè)人選擇,并為職工個(gè)人的專業(yè)發(fā)展提供最大可能的條件。通過堅(jiān)持不懈的努力,全院醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)水平、服務(wù)水平不斷提高,服務(wù)范圍不斷拓寬,方便和滿足了患者,促進(jìn)了醫(yī)院、科室的發(fā)展,如老年病科、內(nèi)科、婦外科對(duì)全院的發(fā)展起到了龍頭作用。

  四、堅(jiān)持公平、公開、公正的擇優(yōu)選人、用人機(jī)制

  在選人、用人機(jī)制上,醫(yī)院在平等競(jìng)爭(zhēng)前提下為全院職工提供發(fā)展機(jī)會(huì),制定了因事設(shè)崗、因崗定人、崗動(dòng)薪移,以及職務(wù)能上能下、待遇能高能低、平者讓、能者上、庸者下的獎(jiǎng)勵(lì)、約束機(jī)制。在公平競(jìng)爭(zhēng)中識(shí)別人才,在創(chuàng)新實(shí)踐中培養(yǎng)人才,在事業(yè)發(fā)展中凝聚人才,在工作生活中關(guān)愛人才,注重發(fā)現(xiàn)和大膽使用那些素質(zhì)好,有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)技術(shù)人員成為科室負(fù)責(zé)人和學(xué)科帶頭人,并為他們的發(fā)展創(chuàng)造條件,提供機(jī)會(huì),根據(jù)《醫(yī)院人事、工資分配制度改革方案》,競(jìng)爭(zhēng)上崗,從根本上激活和完善了醫(yī)院的選人、用人機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)了職工的工作積極性。一大批優(yōu)秀專業(yè)技術(shù)人員走上了醫(yī)院不同的領(lǐng)導(dǎo)崗位,醫(yī)院各項(xiàng)工作蓬勃發(fā)展,呈現(xiàn)出良好的發(fā)展勢(shì)頭。

  五、中西醫(yī)并重、中西醫(yī)結(jié)合,充分發(fā)揮中醫(yī)技術(shù)特色和優(yōu)勢(shì)

  中醫(yī)學(xué)是我國醫(yī)學(xué)科學(xué)的特色,它歷經(jīng)數(shù)千年而不衰,至今仍顯示著較強(qiáng)的生命力,最根本的原因就在于它具有經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的臨床療效。多年來,醫(yī)院始終把中醫(yī)藥療效作為中醫(yī)藥賴以生存和發(fā)展的根本,加大中醫(yī)藥人才的選拔培養(yǎng)力度。同時(shí)面臨中醫(yī)藥現(xiàn)代化的要求,特別是為滿足廣大人民群眾的要求,在人才選拔、培養(yǎng)和使用上始終堅(jiān)持中西醫(yī)并重,中西醫(yī)結(jié)合的思想,鼓勵(lì)中醫(yī)人員學(xué)習(xí)西醫(yī),西醫(yī)人員學(xué)習(xí)中醫(yī),共同發(fā)展,共同促進(jìn),共同提高的路子。目前全院醫(yī)務(wù)人員既能按西醫(yī)“因病”治療,又能按中醫(yī)“因證”施治。為廣大人民群眾提供了更多的服務(wù),為醫(yī)院將來更廣闊的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

  我院的人才工作盡管取得了一些成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制下,要滿足廣大人民群眾不斷增長的健康需求,我院還有不足之處,如人才發(fā)展水平與社會(huì)發(fā)展水平不平衡,一定程度制約著醫(yī)院的發(fā)展速度;在群眾中享有較高聲望的名醫(yī)不多;群眾的經(jīng)濟(jì)狀態(tài)在一定程度上制約著醫(yī)學(xué)人才才干的發(fā)揮;極少數(shù)群眾對(duì)中醫(yī)藥工作仍有偏見等。在今后的工作中我院將以“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以繼承和發(fā)展祖國中醫(yī)藥文化遺產(chǎn)為契機(jī),認(rèn)真解放思想、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,不斷堅(jiān)持完善和深化改革,再創(chuàng)中醫(yī)藥工作新局面。

人才培訓(xùn)心得體會(huì)14

  20xx年4月25日至4月29日參加了油田公司組織的采油高技能人才培訓(xùn)班,這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)在油田公司培訓(xùn)處精心安排下,雖然時(shí)間較短,但內(nèi)容豐富,既有理論培訓(xùn)又有實(shí)地參觀,這些讓我增長了見識(shí)、拓寬了視野、開闊了思路、啟迪了思維、豐富了知識(shí)、提高了本領(lǐng)。下面是自己在這次學(xué)習(xí)中的主要收獲。

  一、提高了理論素養(yǎng),開闊了思路,豐富了思維方法

  這次學(xué)習(xí)培訓(xùn),我們先后學(xué)習(xí)了生產(chǎn)疑難問題解答方面的培訓(xùn)、精細(xì)量化管理。參觀了吉林油田歷史陳列管和科技館;又有破冰活動(dòng);實(shí)地參觀了大慶鐵人紀(jì)念館、大慶歷史陳列管和科技館、中八聯(lián)、48采油隊(duì),學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、既有宏觀上的理論指導(dǎo),也有實(shí)踐應(yīng)用具體操作方法的學(xué)習(xí),從中不僅接受到許多新的信息,而且獲得了不少教益。 比如,在學(xué)習(xí)中的破冰活動(dòng),就充分的體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)力量的重要性,只有打造一個(gè)優(yōu)秀和諧的團(tuán)隊(duì),才能提高工作效率。在聽了老師講的現(xiàn)場(chǎng)疑難問題解答以及應(yīng)用在生產(chǎn)管理中的一些新技術(shù),使我對(duì)職業(yè)道德和一些現(xiàn)場(chǎng)疑難問題的處理方法和新技術(shù)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)和了解。

  另外參觀了大慶鐵人紀(jì)念館,鐵人王進(jìn)喜紀(jì)念館展覽共分:《不屈的童年》、《赤誠報(bào)國》、《艱苦創(chuàng)業(yè)》、《科學(xué)求實(shí)》、《無悔奉獻(xiàn)》、《鞠躬盡瘁》、《精神永存》等七部分。集中展示了鐵人王進(jìn)喜的生平業(yè)績(jī)及用終生實(shí)踐所體現(xiàn)出的大慶精神、鐵人精神。

  展廳展示了1949年進(jìn)玉門油礦,1959年9月被評(píng)為全國勞動(dòng)模范。1960年3月19日王進(jìn)喜率1205鉆井隊(duì)從玉門出發(fā)赴薩爾圖參加大慶石油會(huì)戰(zhàn),一下火車,由于設(shè)備和鉆機(jī)未到,他就率領(lǐng)井隊(duì)在火車站義務(wù)卸車。鉆機(jī)到后,但又缺乏起重設(shè)備,他就組織大家人拉肩找把五六十噸重的鉆機(jī)卸下了火車,運(yùn)到井場(chǎng),在平地挖一簸箕形的槽,建一土卸車臺(tái),將鉆機(jī)卸下汽車,架起鉆機(jī)。 從安裝鉆機(jī)到第一口井完鉆,他一連7天7夜沒有離開會(huì)戰(zhàn)現(xiàn)場(chǎng),困了冰倒在成排的鉆桿上打個(gè)盹兒,餓了就吃幾口隨身帶的涼饃,渴了喝幾口涼水。那年5月1日,王進(jìn)喜指揮工人放倒井架,準(zhǔn)備打第二口井時(shí),腳被鉆桿砸傷,疼得暈過去。第二口井鉆到700米深處時(shí),突然出現(xiàn)井噴的先兆,當(dāng)時(shí)井場(chǎng)未準(zhǔn)備壓蟛的重晶石和攪攔器。為了防止井噴,王進(jìn)喜在沒有攪拌設(shè)備的情況下,第一個(gè)跳進(jìn)泥漿池,用身體攪拌泥漿,一直堅(jiān)持了兩個(gè)多小時(shí)。井噴避免了,他全身卻被活堿燒出了大泡。當(dāng)時(shí)他說過這樣一句話“寧肯少活20年,也要拿下大油田”!,這句樸的話

  至少鼓舞了一兩代人,他的這種吃苦耐勞的精神,感動(dòng)了所有石油人。

  參觀了大慶科技館:科技館是是一座三層樓的漂亮建筑物,建筑面積1萬多平方米。展廳內(nèi)有化工展廳和恐龍化石等內(nèi)容。館內(nèi)充分顯示了大慶油田油氣勘探、油田開發(fā)現(xiàn)狀和石油生產(chǎn)的輝煌歷史,并將復(fù)雜深?yuàn)W的石油科學(xué)和石油生產(chǎn)技術(shù)用顯明的手法展現(xiàn)在觀眾面前,讓人受到切實(shí)的啟發(fā)和教育。館內(nèi)設(shè)立了35個(gè)電動(dòng)模型,陳列巖芯、化石、礦物標(biāo)本1280件,其它實(shí)物527件,技術(shù)圖表282張,大中型電子屏2個(gè),模型25個(gè)。為了更增加觀眾的實(shí)感,在主展廳內(nèi)陳列了“大慶油田地面建設(shè)模型(顯示油田局部、龍南小區(qū)和油田注劑廠)”的巨大沙盤,還在院內(nèi)建造了一處油田地下儲(chǔ)油層模型,參觀者可以進(jìn)到里面觀看石油儲(chǔ)存狀況和原油出露地表的簡(jiǎn)要工藝過程,一目了然。

  通過本次學(xué)習(xí), 增強(qiáng)能力以及提高自己的價(jià)值觀;把書本上的.知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中,使之理論與實(shí)踐相結(jié)合,提高自身的素質(zhì)。

  培訓(xùn)期間的每一堂課都生動(dòng)有趣、振奮人心,豐富了我們的知識(shí),拓展了我們的視野。我把這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)提高自己的難得機(jī)會(huì),靜下心來專心學(xué)習(xí),認(rèn)真聽課、記筆記,在學(xué)習(xí)中思考,在思考中學(xué)習(xí),積極利用這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),吸吮知識(shí),學(xué)習(xí)理論,提高自己的思想認(rèn)識(shí),增強(qiáng)自己的工作能力。

  二、收獲了友情,找到了自己的差距。

  我們是來自不同單位的一群人,各位學(xué)員都是各個(gè)采油廠的技師和高級(jí)技師,工作經(jīng)歷豐富,工作能力強(qiáng), 5天相處下來,收獲了友情,交到了朋友,我們談工作、談學(xué)習(xí)、偶爾也聊聊家庭,我們渴望更多的學(xué)習(xí),我們期待更多的磨礪,因?yàn)槲覀冎酪蔀椤吧钪械膹?qiáng)者,業(yè)務(wù)上的學(xué)者,處事上的善者”,我們還要做許多努力。學(xué)員之間不同的學(xué)識(shí),不同的經(jīng)歷,不同的思想甚至是不同的興趣愛好,不斷相互交流、相互碰撞,耳濡目染,潛移默化,他們用自己的人格魅力感染了我,使我學(xué)習(xí)到了很多書本上學(xué)不到的東西。在前行路上我們要繼續(xù)相互的鼓勵(lì),相互的支持。

  在平時(shí)的思想交流中,同學(xué)們之間暢所欲言,帶來的是思想的碰撞,點(diǎn)燃的是思維之火,在他們有條不紊的闡述中,顯現(xiàn)的是敏銳的觀察力,展示的是不俗的思辨力。在這些同學(xué)身上我找到了自己的差距。他們不僅多才多藝,能說會(huì)道,有著堅(jiān)實(shí)基本功,而且銳意進(jìn)取,開拓創(chuàng)新,積極向上,他們每一個(gè)人都是我學(xué)習(xí)的榜樣。雖然我不可能做到最好,但我會(huì)努力做到更好。

  三、不斷提高業(yè)務(wù)能力,提高自身的素質(zhì)。

  短暫的5天,是人生長河中的一瞬,但它所留下的影響

  和意義將享受終身。這次學(xué)習(xí)是個(gè)人成長中的“加油站”、工作中的“充電器”。結(jié)合這5天以來所學(xué)、所感的,對(duì)照以往自己學(xué)習(xí)及工作的情況,讓我對(duì)自己有了更清醒地認(rèn)識(shí),也明確了今后努力的方向。今后,我將不斷加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解和運(yùn)用,在工作中不斷提升內(nèi)在素質(zhì),進(jìn)行自我完善,做好本職工作,為油田奪油上產(chǎn)做貢獻(xiàn)。

  主要在以下幾個(gè)方面努力:

  1.堅(jiān)持學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是一個(gè)人成長進(jìn)步的前提,是人生永恒的主題。作為一名高級(jí)技師更要加強(qiáng)學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)接受新思維、新舉措,不斷創(chuàng)新思維,應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)挑戰(zhàn)。只有通過加強(qiáng)學(xué)習(xí),才能了解和掌握先進(jìn)的理念和方法,取他人之長補(bǔ)己之短,只有這樣,才能完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作任務(wù)。要變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),積極主動(dòng)地接受新理念、學(xué)習(xí)新知識(shí)、掌握新技能;注重系統(tǒng)學(xué)習(xí),結(jié)合本職工作,堅(jiān)持不懈地有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有步驟、有目的搞好系統(tǒng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn)、相互提高;拓寬知識(shí)面,完善知識(shí)結(jié)構(gòu),跳出思維定勢(shì),拓展思維視角,改變一些傳統(tǒng)的思維習(xí)慣,用新的創(chuàng)新思維方法創(chuàng)造性的工作,解決復(fù)雜多變環(huán)境下產(chǎn)生的各種問題。

  2.務(wù)實(shí)肯干。在以后的工作中,我更要兢兢業(yè)業(yè),扎扎實(shí)實(shí),做到愛崗敬業(yè),認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守操作規(guī)程和各項(xiàng)規(guī)章制度,一絲不茍,周密細(xì)致,既要講求工作效

人才培訓(xùn)心得體會(huì)15

  近日,縣委組織部舉辦了柘城縣第七批拔尖人才培訓(xùn)班,我有幸作為其中一員參加了此次培訓(xùn),從思想上、工作方法上、工作理念上都得到了很大的提升,可以說受益匪淺,感受頗多。

  龔飛教授的報(bào)告語言生動(dòng)、數(shù)字詳實(shí)、深入淺出,使我們充分認(rèn)識(shí)到全力建設(shè)“四區(qū)兩樞紐一基地一中心”,加快構(gòu)筑中原經(jīng)濟(jì)區(qū)東部戰(zhàn)略支撐的重大意義,了解到當(dāng)前商丘發(fā)展面臨的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不優(yōu)、質(zhì)量和效益不高、產(chǎn)業(yè)技術(shù)層次低、資源和環(huán)境約束加劇等突出矛盾和問題,增強(qiáng)了自身的責(zé)任感和使命感。

  高新技術(shù)開發(fā)區(qū)的參觀學(xué)習(xí)讓我們實(shí)實(shí)在在地感受到柘城發(fā)展所取得的豐碩成果和城鄉(xiāng)面貌發(fā)生的巨大變化,真可謂民心所向,形勢(shì)喜人,捷報(bào)頻傳,鼓舞人心。

  作為一名普通的教育工作者,我有以下幾點(diǎn)認(rèn)識(shí):

 。1)縣委、縣政府高瞻遠(yuǎn)矚,英明決策,使柘城邁入了又好又快、更好更快發(fā)展的快車道。

 。2)柘城發(fā)展依賴于人才隊(duì)伍建設(shè)。我們不但要大批培養(yǎng)和引進(jìn)人才,還要用科學(xué)的.管理經(jīng)營和使用人才,用優(yōu)越的政策和環(huán)境吸引人才,讓人才有用武之地。

 。3)科技創(chuàng)新是地方發(fā)展的支撐。柘城縣相繼榮獲“全省最具產(chǎn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力集聚區(qū)”、“全國科技進(jìn)步先進(jìn)縣”、“全省產(chǎn)業(yè)集聚建設(shè)十快縣”等稱號(hào),依賴于一批青年科技人才。無論是政府的宏觀指

  導(dǎo)還是企業(yè)的經(jīng)營管理,都要不拘一格使用人才,重視發(fā)揮青年科技人才的骨干作用,為他們提供廣闊的發(fā)展空間,激勵(lì)更多年富力強(qiáng)、學(xué)識(shí)淵博、經(jīng)驗(yàn)豐富的人才投身于經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的火熱的實(shí)踐當(dāng)中。

  (4)柘城騰飛離不開人才的支撐,建設(shè)高素質(zhì)人才隊(duì)伍不能不振興教育。引進(jìn)人才固然可以解燃眉之急,培養(yǎng)大批本土人才才是解決問題的根本。近年來,政府加大了對(duì)教育的投入,辦學(xué)條件得到了改善,教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高?墒,老百姓評(píng)價(jià)名校的標(biāo)準(zhǔn)不是樓蓋得有多高,而是教育工作者水平有多高。我們的校長隊(duì)伍離教育家辦學(xué)的目標(biāo)還有不短的距離。教師編制表面充足,年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)科結(jié)構(gòu)和知識(shí)結(jié)構(gòu)還不盡合理。

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