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護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)

時(shí)間:2022-06-09 08:41:11 心得體會(huì) 我要投稿

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文

  當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時(shí),不如來好好地做個(gè)總結(jié),寫一篇心得體會(huì),這樣我們可以養(yǎng)成良好的總結(jié)方法。那么心得體會(huì)到底應(yīng)該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文,歡迎大家分享。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文1

  崗前培訓(xùn)”這個(gè)在我看來,一定是極其嚴(yán)肅、枯燥乏味,強(qiáng)制地灌輸有關(guān)醫(yī)院護(hù)理部的各項(xiàng)規(guī)章制度、考核標(biāo)準(zhǔn)等等的課程,但是_醫(yī)院護(hù)理部讓我有了不一樣的看法,不禁感嘆:“原來崗前培訓(xùn)還可以這樣舉辦!”。一個(gè)女孩從外省到這里工作,最多的是環(huán)境的陌生,各種不熟悉,沒有安全感,希望有人可以給我一個(gè)詳細(xì)的介紹和引導(dǎo),這一點(diǎn),醫(yī)院和護(hù)理部給了我最好的幫助,崗前培訓(xùn)是以先總體介紹醫(yī)院及護(hù)理部概況,再分別介紹各部門職責(zé)及與負(fù)責(zé)老師見面,緊接著就是重點(diǎn)突出,詳細(xì)講解,這一節(jié)節(jié)課程安排,特別有規(guī)律和順序,讓我可以很快的了解我選擇的醫(yī)院,清楚明了,解除心中的不安,真的很感謝各位老師的辛勤付出。

  孔子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆”。今天為期2天半時(shí)間的崗前培訓(xùn)理論部分接近尾聲,我靜下心來思考著,兩天的培訓(xùn),我聽到了什么,看到了什么,學(xué)到了什么,又該思考些什么,更重要的是在接下來的工作中又該做些什么。

  我聽到的是各位護(hù)理前輩們親切而愛護(hù)的一句句“妹妹、弟弟”,很有愛的稱呼,讓我感覺到家的溫暖;我聽到的是每一位阿長(zhǎng)對(duì)我們新同事真誠(chéng)的關(guān)心和熱烈的歡迎,讓我感覺到團(tuán)隊(duì)對(duì)我的呼喚;我聽到的是每一位老師溫和的話語(yǔ),絲毫沒有距離感,讓我感覺到真正的平等。我聽到的'都是來自_醫(yī)院,這樣一所國(guó)際認(rèn)證,擁有著西方護(hù)理理念,絕對(duì)人性化管理的大醫(yī)院,我感受到的是傳統(tǒng)醫(yī)院無(wú)法帶給我的親和,友愛的工作氛圍,讓我更加相信自己的選擇是正確的。

  我看到的是不論職位高低、年資長(zhǎng)短,每一位老師的PPt都是經(jīng)過多次的修改而成的,她們教學(xué)目標(biāo)明確、內(nèi)容豐富、詳略有當(dāng)、重點(diǎn)突出,講課過程中語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,授課方式也新穎獨(dú)特,互動(dòng)的方式讓大家學(xué)以致用,學(xué)到的不僅是課程中的知識(shí)點(diǎn),更多的是學(xué)習(xí)方法,不是傳統(tǒng)的死記硬背,而是設(shè)定場(chǎng)景,讓我們從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題中得到成長(zhǎng),正所謂“授之以魚不如授之以漁”。

  我學(xué)到的是在_醫(yī)院,每一項(xiàng)工作都是落實(shí)到個(gè)人,分工明確,職責(zé)分明;每一項(xiàng)流程都有據(jù)可循,有標(biāo)準(zhǔn)可以參考,不同的規(guī)章制度對(duì)我們員工是一種保護(hù),也是一種約束,讓我們的工作可以有條不紊的進(jìn)行,保證了工作效率,也減輕了心理負(fù)擔(dān),這一點(diǎn)我很喜歡我學(xué)到的是每一位護(hù)理前輩毫不利己專門利人的精神,她們用她們的親身經(jīng)歷和長(zhǎng)年的工作經(jīng)驗(yàn),告訴我們良好的工作習(xí)慣可以幫助我們走的更遠(yuǎn),飛得更高。剛剛踏入工作的我們遇到事情總是慌慌張張,不知所措,她們告訴我們,慌張是多么的于事無(wú)補(bǔ),更好的是按照事情的輕重緩急,列一個(gè)行動(dòng)計(jì)劃,有序的進(jìn)行,既能提高工作效率,還能增加自我的成就感。很感激老師們無(wú)私的教導(dǎo),讓我們?cè)谝院蟮牡缆飞仙倭诵┛部,多了些感?dòng)。

  我思考著,_醫(yī)院不僅僅是在培養(yǎng)我們成為一名合格的護(hù)士,也是在教育我們?cè)趺慈コ蔀橐粋(gè)優(yōu)秀的社會(huì)青年。我們護(hù)士應(yīng)該具備的八大核心能力,評(píng)估與干預(yù)、溝通、評(píng)判性思維、人際交往、管理、領(lǐng)導(dǎo)、教學(xué)、知識(shí)整合能力,這些針對(duì)性的教育和培養(yǎng),是全方位塑造人才的標(biāo)準(zhǔn),也是我們大學(xué)學(xué)習(xí)生活的延續(xù),活到老學(xué)到老。

  最后和大家分享下我最喜歡的一句話:“沒有自己路的人一生都是過客,以一種近乎無(wú)知的方式遠(yuǎn)離了屬于自己的成功!”。一定要找到屬于自己的人生之路,然后把握每一次的機(jī)會(huì),進(jìn)行不一樣的鍛造,我相信我們的青春夢(mèng)想會(huì)在_醫(yī)院實(shí)現(xiàn)。也請(qǐng)相信,你就是你,是顏色不一樣的煙火!

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文2

  首先很榮幸能成為貴院的一名護(hù)理人員,通過三天的崗前培訓(xùn),盡管時(shí)間上有些匆忙,但每一項(xiàng)內(nèi)容都是各位老師精心準(zhǔn)備的,比如對(duì)于患者的安全管理、護(hù)理文書的書寫、護(hù)患溝通技巧、優(yōu)質(zhì)護(hù)理內(nèi)涵、護(hù)理工作流程、護(hù)理禮儀等等,有些看似簡(jiǎn)單,可要真正做好卻不是那么容易。

  1)如何做好對(duì)患者的安全管理?一旦發(fā)生安全隱患時(shí),該怎樣處理?比如常見的顛倒、墜床、燙傷等等,面對(duì)這樣的安全隱患首先要做到預(yù)防,然后要熟悉并掌握各種預(yù)案流程,加強(qiáng)責(zé)任心,多巡視病房。

  2)隨著生活水平的提高,醫(yī)療技術(shù)的不斷更新,人們對(duì)于護(hù)理質(zhì)量的要求也越來越高,這就要求我們與患者之間建立良好的護(hù)患關(guān)糸,運(yùn)用溝通技巧,多站在患者的角度去思考問題,相信患者也會(huì)多一些理解和支持。

  3)護(hù)士的儀容儀態(tài)也間接影響著我們的工作,一個(gè)良好的.精神狀態(tài)不論是對(duì)于患者或者是我們自己都能成為一種鼓勵(lì)。微笑是最美的語(yǔ)言,微笑有時(shí)可以化解臨床上碰到的尷尬,或許還能減少護(hù)患間的糾紛。

  如今護(hù)土的工作不僅僅是簡(jiǎn)單的發(fā)藥、打針了,更多的倡導(dǎo)人性化服務(wù),所以我們?cè)诓粩嗤晟谱约簶I(yè)務(wù)技能的同時(shí),也要不斷提高個(gè)人修養(yǎng)。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文3

  今天聽完朱老師的護(hù)士禮儀的這堂課,使我對(duì)禮儀這方面有了更深的理解懂得如何做。常言道:沒有規(guī)矩就不成方圓,護(hù)士禮儀猶如一盞明燈指引著白衣天使一路前行,它的每一條基本原則都包含著做人的標(biāo)準(zhǔn)。似乎每一行業(yè)都有自己特定的著裝要求,而護(hù)士禮儀從頭到腳對(duì)護(hù)士都有嚴(yán)格的規(guī)定。神圣而美麗的南丁格爾,潔白無(wú)瑕的呈現(xiàn)在患者眼前是一個(gè)干凈、衛(wèi)生、簡(jiǎn)約、端莊大方的白衣天使。

  一個(gè)會(huì)微笑的心能勝過千言萬(wàn)語(yǔ),你上班要是沒有化妝沒關(guān)系;但是如果能微笑也能勝過一切。微笑有很多,有笑不露齒,皮笑肉不笑。微笑時(shí)以露出6顆上齒為標(biāo)準(zhǔn),面部肌肉放松,嘴角微微上翹,使唇部略顯弧形。微笑使人心情愉悅,暫時(shí)忘記煩惱。我們每天面對(duì)的都是不同疾病的患者甚至是在疾病中痛苦掙扎的患者。微笑對(duì)于醫(yī)務(wù)工作者來說就像一把萬(wàn)能的鑰匙,開啟護(hù)患之間那熟悉又陌生的大門,以真誠(chéng)微笑服務(wù)取信于病人,縮短護(hù)患之間的距離,從而減少患者的心理壓力,消除護(hù)患之間的陌生感與恐懼感。就像朱老師舉的例子,我們護(hù)士去向患者催款是要和藹、親切的說,可以先問下患者的感受關(guān)心下患者,然后再轉(zhuǎn)入正題,這樣不會(huì)讓患者覺得護(hù)士只會(huì)來催款,不管別人的.感受。

  語(yǔ)言溝通是架起人與人心靈間的橋梁。問候時(shí)應(yīng)該禮貌。中國(guó)有句俗話:“禮多人不怪!薄澳、請(qǐng)、謝謝、對(duì)不起”等禮貌用語(yǔ)應(yīng)常掛嘴邊,病人沮喪失去信心時(shí)應(yīng)安慰鼓勵(lì)病人,切勿言辭犀利指責(zé)諷刺病人。對(duì)不配合的病人,我們應(yīng)采取勸說,指令性的語(yǔ)言:如病人隨便調(diào)快輸液速度,對(duì)病人要掛瓶時(shí),不要很生硬的說:“_x掛瓶了。”應(yīng)該禮貌合理的和患者溝通,使患者有感受到家的溫暖、親切,這樣對(duì)病人也有幫助。

  非語(yǔ)言溝通在處理護(hù)患關(guān)系時(shí)同樣起著舉足輕重的作用,著裝、外貌、語(yǔ)言、舉止。第一印象很重要,也最深入人心的。在和患者接觸第一印象良好,對(duì)以后的工作有很大的幫助,反之不然。眼睛是心靈的窗戶,通過眼神的交流,病人的喜怒哀樂也會(huì)溢于言表,這時(shí)護(hù)士應(yīng)給予關(guān)心和理解。

護(hù)士培訓(xùn)心得體會(huì)范文4

  “愛在左,同情在右,走在生命兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將這一徑長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,使穿枝拂葉的人,踏著荊棘,不覺得痛苦,淚可落,卻不悲涼!北哪棠痰倪@段話一直鼓勵(lì)著我,從實(shí)習(xí)到現(xiàn)在。如今,作為五院的一名新職工,經(jīng)過為期三周的上崗培訓(xùn)后,對(duì)此有了更深刻的詮釋與理解,使命感也更加強(qiáng)烈了。

  品位培訓(xùn)的日子,令人難以忘懷,倍感珍惜。雖然短暫,但內(nèi)容豐富多彩,有滋有味。起初她就像是一首詩(shī),娓娓道來院百年歷史?犊ぐ貉菡f醫(yī)患關(guān)系,熱情奔放開展匯報(bào)演出,每一幕都深深吸引了我們,在這種其樂融融的環(huán)境下,我們順利完成了一周的院規(guī)章制度學(xué)習(xí)和各類特色講座培訓(xùn)。

  緊接著是兩周的.護(hù)理人員崗前培訓(xùn),對(duì)我而言,這是尤為重要的時(shí)期,此時(shí)她就像一本厚厚的書。書中不僅記載了每天我們緊張而忙碌的身影,十大護(hù)理技術(shù)操作反反復(fù)復(fù)的練習(xí)、討論、考核,使得每一項(xiàng)操作都那么連貫,每一個(gè)動(dòng)作都那么優(yōu)美,把護(hù)理操作提升到藝術(shù)水平,從而達(dá)到護(hù)理也是一門藝術(shù)。

  除此以外,培訓(xùn)的那段日子,我思想上感悟了很多,正如老師所言,樹根越是深入大地,越能挺拔向上。作為醫(yī)務(wù)人員,我需要的正是不斷加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)的樹根精神!洞髮W(xué)》中說:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,作為新職工的我,也需要這種博愛精神,并把它貫穿于我的整個(gè)護(hù)理生涯。

  培訓(xùn)是有限的,知識(shí)是無(wú)止境的,學(xué)習(xí)是終身的,愿大家以“自信人生二百年,會(huì)當(dāng)水擊三千里”的精神面貌走在生命的兩旁,隨時(shí)播種,隨時(shí)開花,將護(hù)理的長(zhǎng)途,點(diǎn)綴得花香彌漫,給人間帶來健康、歡樂和吉祥!

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