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學習規(guī)章制度的心得體會

時間:2022-06-13 17:41:59 心得體會 我要投稿

學習規(guī)章制度的心得體會

  隨著社會不斷地進步,制度在生活中的使用越來越廣泛,制度就是在人類社會當中人們行為的準則。一般制度是怎么制定的呢?以下是小編整理的學習規(guī)章制度的心得體會,希望能夠幫助到大家。

學習規(guī)章制度的心得體會

學習規(guī)章制度的心得體會1

  黨的十九大立足于新世紀新階段的世情、國情和黨情的新變化,著眼于完成改革發(fā)展關鍵時期黨和國家面臨的新任務,對黨章作了重要修改,將科學發(fā)展觀、中國特色社會主義制度等觀點寫入黨章。

  近日、我學習了“十九大”會議報告和新《黨章》,使我深刻認識到新黨章是一部更加完善和貼合時代要求的黨章。對我們每一名黨員來說,新黨章的修改,也給我們提出了更高的要求,學習新黨章、踐行新黨章是每個黨員義不容辭的職責和義務。

  黨章是黨的綱領性文本,具有供給基本的行動指南、保證全體黨員在思想和行動上的一致的重要作用。中國共產(chǎn)黨目前已經(jīng)是一個擁有八千多萬黨員的大黨,經(jīng)過修訂將黨的重要的理論創(chuàng)新成果寫入黨章,對于進一步統(tǒng)一思想、凝聚共識具有重要作用。

  十九大對黨章修改主要集中在六方面:一是對科學發(fā)展觀作出新的定位和闡述。二是充實完善中國特色社會主義重要成就的資料。三是充實了堅持改革開放的資料。四是充實了中國特色社會主義總體布局的資料。五是充實完善關于黨的建設總體要求的資料。六是對部分條文作了適當修改。

  我們黨提出了以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的科學發(fā)展觀,作為中國特色社會主義理論體系的最新成果,與鄧小平理論、“三個代表”重要思想一齊作為黨的指導思想寫入黨章,對于我們黨的自身發(fā)展,對于我們黨更好地領導全國人民實現(xiàn)民族復興具有重大的現(xiàn)實意義和歷史意義。

  把科學發(fā)展觀定位為黨必須長期堅持的指導思想,證明我們的發(fā)展理念有了更新的.突破,體現(xiàn)出我們黨在職能和今后任務上的一種轉(zhuǎn)變。

  黨章新增“中國特色社會主義道路”和“中國特色社會主義理論體系”。中國特色社會主義道路和理論體系寫入黨章,說明我黨已經(jīng)有信心回答在中國如何建設社會主義的問題。在近30年改革開放的基礎上,已經(jīng)構成比較完整的理論體系,戰(zhàn)略部署和行動策略,為未來中國發(fā)展進一步明確了道路。

  黨章修改充分體現(xiàn)了黨的事業(yè)總體布局和戰(zhàn)略部署的與時俱進,將生態(tài)禮貌建設寫入黨章并作出闡述,使中國特色社會主義事業(yè)總體布局由“四位一體”進一步完善為“五位一體”。黨的十七大從經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設的“四位一體”總體布局上提出實現(xiàn)全面建設小康社會目標的新要求,如今經(jīng)過修改黨章,又把生態(tài)禮貌建設擺在十分重要的戰(zhàn)略地位。明確了生態(tài)禮貌建設的指導原則和主要著力點,自覺把生態(tài)禮貌建設融入經(jīng)濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。如此,就構成了“五位一體”的社會主義總體布局,證明了黨在執(zhí)政本事和自身建設上的長足提高,也是我們發(fā)展理念轉(zhuǎn)變的最好體現(xiàn)。對于全面建成小康社會和全面深化改革開放的目標將發(fā)揮重要作用。

  作為一名黨員,經(jīng)過這次對黨的十九大報告和新黨章的學習和思考,加深了對黨的理解和認識,更加深刻地認識到新黨章的涵義以及對我們黨員的職責要求,更加透徹領會到中國共產(chǎn)黨是工人階級的政黨,是中國工人階級先鋒隊組成,它由中國工人階級的先進分子組成。對黨員應具備的素質(zhì)、應履行的義務、應享有的權利、應承擔的職責有了進一步的明了和定位,對黨員的先進性要求有了更加清晰具體的理解,同時也看到了自我的不足,如:對黨的理論,政策,方針,學習的還不夠深入,不夠自覺;為人民服務的熱情還不夠高。在今后的學習和生活中我必須要按照黨章的規(guī)定來嚴格要求自我,克服自我的不足,發(fā)揚和堅持黨的先進性。在以后的工作和生活中還應努力做到以下三點:

  一是努力把干好工作和提升自身素質(zhì)統(tǒng)一齊來。同時,要在干好本職工作的過程中,努力經(jīng)過深化認識,思考歸納,概括升華,使自我在工作中獲得的經(jīng)驗思想,心得體會等成為自身業(yè)務水平和思想道德素質(zhì)的有機構成部分。

  二是堅持與時俱進的精神狀態(tài),加強學習,不斷提高理論素養(yǎng)、完善知識結(jié)構、增強業(yè)務本事,拓寬學習領域,強化實踐鍛煉,始終堅持黨員的先進性,在崗位上爭創(chuàng)一流業(yè)績,起好模范帶頭作用。

  三是努力把堅守宗旨信念和開拓創(chuàng)新統(tǒng)一齊來。黨章第一章第三條要求全體黨員還應履行以下義務:堅持黨和人民的利益高于一切,個人利益服從黨和人民的利益,吃苦在前,享受在后,克己奉公,多做貢獻。從中能夠看出,堅持全心全意為人民服務是我們黨的宗旨,也是每一個黨員所必須堅守的信念意識。作為公司一員,要緊密結(jié)合新的實際,把黨員先進性的本質(zhì)要求貫徹和體此刻黨的全部工作中去,堅持與時俱進,進取開拓黨建工作新思路,全面提高工作水平,這樣才是更好地實踐我們黨全心全意為人民服務的根本宗旨。

  在今后的工作中,我會一如既往地按照黨員標準嚴格要求自我,始終堅持思想上、行動上的先進性,用自我的一言一行、一舉一動去自覺實踐黨的宗旨,不斷提高自我的政治思想覺悟,為永葆我黨的生機與活力做出自我應有的貢獻。

學習規(guī)章制度的心得體會2

  學校以傳授人類文化知識為自己的任務,學校的發(fā)展離不開學校的常規(guī)管理建設,許多成功學校的經(jīng)驗也表明,加強學校的常規(guī)管理建設,不僅能更好地實現(xiàn)學校的教育教育和人類的發(fā)展目標,還能保證師生在學校的身心健康發(fā)展制作通常是奇跡,通常形成習慣,習慣決定一切。

  一、持之以恒,嚴格執(zhí)行相關規(guī)章制度。

  執(zhí)行正規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教育秩序,使所有師生養(yǎng)成良好的行為習慣。習慣的培養(yǎng)來自時間,沒有切實可行的規(guī)章制度,就沒有長期一貫的執(zhí)行,沒有視同事的嚴格要求,良好習慣的培養(yǎng)實行,如我校制定客觀公正的量化評價制度,在制度面前人人平等,全體教職員自學

  二、抓住常規(guī)制度的系列性,促進制度和諧發(fā)展。

  制度是教育教育工作順利進行的保障,為了適應教育教育的常規(guī)制度和新課程,我們與時俱進,及時修改常規(guī)教育教育制度,及時補充,及時完善教育的常規(guī)制度和新課程的協(xié)調(diào)發(fā)展。

  1.完善準備、教育、批準、輔助、教育常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教育常規(guī)完善我校教育教育常規(guī)制度,準備課以準備教育理念為突破口,引導教師結(jié)合理論和實踐,提高準備課程的實效性的教育以學生需求為切入點,引導教師追求平坦的常態(tài)課程。從教師業(yè)務需求出發(fā),增加和刪除學校原有的教育教育常規(guī)制度,使教育常規(guī)制度規(guī)范教師教育行為,提高教師專業(yè)發(fā)展水平。

  2.創(chuàng)新學習、反省、訓練等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教。

  是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣,必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段,讓教師自覺學習,用學習來為教師服務,用學習來修煉教師學識和品性。

  三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性,促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  細節(jié)決定成敗,抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處,就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學一點、課堂用一點”的`兩點活動,引導教師學以致用;開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導教師提高教學效果;開展“教學小竅門”交流活動,讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。

  四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶,紀律狀況突然變得很差,這些都預示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

學習規(guī)章制度的心得體會3

  通過對本單位規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度、遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。一個單位必須要有完善,嚴格,健全,獨特的管理制度。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

  通過學習,提高了我的思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙,我們只抱著干好每天的工作,而規(guī)章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法,對規(guī)章制度疏于學習,在學習時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。

  通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

  通過這次學習,對照所學的制度,我意識到自己在平時的.學習和工作中主要存在以下不足:

  一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。

  二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。

  三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。

  四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

  針對自身存在的一些問題,在以后的工作中我將采取如下改進措施:

  一是平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。

  二是認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤反省,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

  三是平時應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,應加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。

學習規(guī)章制度的心得體會4

  當今世界各國還沒有走出經(jīng)濟的危機,企業(yè)競爭日趨激烈,我公司的'發(fā)展也面臨著新的挑戰(zhàn),因此要想抓住重要的戰(zhàn)略和機遇期,實現(xiàn)又快又好的發(fā)展,必須要加強自身建設,苦練內(nèi)功,制度就顯得尤為重要了。

  制度是發(fā)展形勢的要求,是競爭的手段,是實現(xiàn)目標的保障,因此貫徹落實我公司的制度勢在必行。

  現(xiàn)金業(yè)務是一項需要極其細微謹慎,容不得半點差錯的`工作。這對于我來說既是一分挑戰(zhàn),又是一份責任。因此就更要落實我公司對現(xiàn)金保管的工作要求,在工作中要做到精力集中,有條不紊,嚴謹細致,沉著冷靜,把我公司的所有制度與實際工作更好的結(jié)合。通過對我公司制度的學習我還明白了,要想把工作做好,必須要做好以下幾點;

  1、要做好一個工作,就必須要熱愛這個工作,精業(yè)、敬業(yè)的為全體職工服務。

  2、要養(yǎng)成良好的工作習慣,做到精益求精,工作起來就要全身心的投入,不為外界所干擾。

  3、要具備良好的專業(yè)素養(yǎng),在干好日常工作的前提下,我們需要不斷的充電和學習。

  4、要不斷的提高自己的適應能力和應變能力,加強團隊協(xié)作精神和默契度。

  我想我有責任,有義務,有能力繼續(xù)學習下去,不斷的總結(jié)自己,反省自己,為公司的發(fā)展進一份綿薄之力。

  自開展了公司規(guī)章制度學習活動以來,通過對“職業(yè)技能鑒定考評管理辦法”、“產(chǎn)品質(zhì)量安全事故(故障)管理辦法”等規(guī)章制度的學習,我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談談體會。通過學習,提高了我的思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。由于平時工作比較繁忙,我們只抱著干好每天的工作,而規(guī)章制度學習與己關系不大、可學可不學的想法,對規(guī)章制度疏于學習,在學習時也不夠深入,對內(nèi)容也理解不夠全面。在這種思想支配下,就會萌生一些自由散漫的思想。通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不學習規(guī)章制度、不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的員工。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。

學習規(guī)章制度的心得體會5

  關于開展規(guī)章制度學習及制度建設

  工作的通知

  廠屬各部門:

  20xx年,煉化公司將制度學習、制度建設、業(yè)務流程建設納入目標責任書進行考核管理,為了進一步規(guī)范我廠制度建設,提高制度執(zhí)行力,使學習制度和執(zhí)行制度成為每個員工的自覺行為和基本素養(yǎng),重點解決制度執(zhí)行中存在的問題,保證各項制度的貫徹落實工作,F(xiàn)對我廠20xx年規(guī)章制度學習、制度建設及檢查考核工作安排如下:

  一、職責要求

  管理制度按照歸口管理部門進行分類匯總,要求各管理部門對所屬制度承擔制度學習、檢查與考核的綜合管理工作,把制度的學習執(zhí)行情況納入月度目標責任考核中。

  二、學習安排

  1、制度學習培訓時間:20xx年1月至20xx年12月。 2、制度執(zhí)行和檢查時間:每月月底進行。

  三、制度學習要求

  1、各車間、科室按照廠部下發(fā)的制度組織部門人員學習,并做好記錄,包括制度名稱及重點內(nèi)容、學習時間、參加人員和負責人員進行簽字確認。

  2、各部門在選擇學習制度時要緊密結(jié)合各自的專業(yè)和工作實際,分輕重緩急,逐步展開。學習完本部門的制度后

  再學習與業(yè)務相關方面的制度,并要做好學習筆記。

  3、各部門每月學習的制度內(nèi)容必須包括集團公司制度、煉化公司制度和我廠的規(guī)章制度。

  4、各車間每周組織車間相關人員(包括班組長、技術員、管理人員等)學習與部門聯(lián)系緊密的制度,班組長再組織班組成員進行制度學習。學習方式采取集中學習與自學相結(jié)合的形式。

  5、各車間針對崗位工作性質(zhì),有針對性地學習操作規(guī)程及與崗位培訓的.有關內(nèi)容,重點加強對安全生產(chǎn)、設備管理制度、工藝技術管理等制度的學習,做到每班組每月學習不少于4次,并做好學習記錄。

  四、檢查與考核

  1、制度管理實行歸口管理,各管理部門對歸口管理制度實行按月考核的方式,把制度的學習執(zhí)行情況納入月度目標責任考核,按月將考核結(jié)果報送至企管科。

  2、各歸口管理部門重點檢查相關制度的執(zhí)行情況,特別要重點檢查生產(chǎn)管理、安全、設備管理、技術管理、合同、招標和物資采購等相關管理制度的執(zhí)行情況,并將檢查結(jié)果納入月度目標責任考核。

  3、每半年由專業(yè)管理部門針對所學制度出考試題,題型為選擇題、判斷題、問答題及其他,并報企管科,由企管科組織有關部門進行考試,考試結(jié)果納入目標責任考核。

  4、企管科將組織有關職能科室在月底抽查各部門對所學制度的學習執(zhí)行情況,對按時組織學習記錄詳細的部門進行適當獎勵,對未能按時組織學習的部門進行督促考核,考核結(jié)果將納入月度經(jīng)濟目標責任考核。

  通過組織開展制度學習工作,使廣大干部職工對集團公司、煉化公司及我廠各類規(guī)章制度有了充分的認識,形成良好的學習氛圍,養(yǎng)成員工正確遵守制度的意識,不斷提高遵守制度的自覺性,才能促使管理工作再上新臺階,從而為我廠的各項工作起到保駕護航的作用。

學習規(guī)章制度的心得體會6

  鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略20xx年10月18日在黨的十九大報告中提出的戰(zhàn)略。20xx年2月4日,中央一號文件公布,即《中共中央國務院關于實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的意見》,由此可見中央對農(nóng)村工作的重視程度。

  改革開放以來,我們重點發(fā)展工業(yè),并迅速成為“世界工廠”、“制造大國”,但在農(nóng)業(yè)發(fā)展上,投入較少,歷史欠賬太多,F(xiàn)在,城鄉(xiāng)發(fā)展不平衡、農(nóng)村整體發(fā)展滯后已經(jīng)成為制約現(xiàn)代化進程中的重大問題,中央站位全局,適時提出鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,對推進我國現(xiàn)代化建設、實現(xiàn)兩個百年目標具有重大意義。同時,我認為我黨作為工農(nóng)聯(lián)合政黨,始終堅持把“三農(nóng)”問題作為全黨工作重中之重,正是“不忘初心,牢記使命”的具體體現(xiàn),因為我黨始終代表的是廣大勞動階級,最終目標是實現(xiàn)共同富裕,推進鄉(xiāng)村振興正是“初心之所在、使命之擔當”。

  如何實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興?兩會期間(3月8日)黨組織建設,加強黨對農(nóng)村工作的領導,這是重要前提;人才振興,就是把人力資本開發(fā)放在首要位置,打造一支強大的`鄉(xiāng)村振興人才隊伍,強化鄉(xiāng)村振興人才支撐,這是關鍵所在;產(chǎn)業(yè)振興、文化振興和生態(tài)振興都是鄉(xiāng)村振興的重要基礎,缺一不可。結(jié)合自身工作實際,我重點談談產(chǎn)業(yè)振興!爱a(chǎn)業(yè)振興”即:緊緊圍繞發(fā)

  第1頁&共2頁展現(xiàn)代農(nóng)業(yè),圍繞農(nóng)村一二三產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展,構建鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)體系,實現(xiàn)產(chǎn)業(yè)興旺。產(chǎn)業(yè)發(fā)展離不開項目支撐,近期,按照鄭州市要求,我們和農(nóng)業(yè)部門統(tǒng)籌謀劃了一批鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興重點戰(zhàn)略項目,推進這些重大項目建設將是實現(xiàn)鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)振興的重要措施。對我而言,在今后工作中:一是以此次學習為契機,進一步深入學習十九大精神,準確掌握鄉(xiāng)村振興內(nèi)涵,真正深入基層了解農(nóng)村工作;二是進一步提升服務群眾水平,做好扶貧幫扶工作,幫助貧困戶實現(xiàn)真正脫貧;三是盡心盡力為鄉(xiāng)村振興重大項目搞好服務,盡快辦理審批手續(xù),為項目早日落地見成效作出應有貢獻。

學習規(guī)章制度的心得體會7

  通過對《公司規(guī)章制度文件匯編》的集中學習,本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對公司的制度有了更深的認識,意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性,讓我對規(guī)章制度的意識得到加強,達到了學習的預期目的。下面是我對這次學習活動的'體會:

  自開展制度學習以來,我能從思想上高度重視,會上認真聽取并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

  通過這次學習,對照所學的制度,意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足:一是對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。二是每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。三是對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。 四是對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導致有時工作態(tài)度不端正,從而影響到工作。針對自身存在的一

  些問題,在以后的工作將采取如下改進措施:一是平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。二是認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的工作中做到在最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。三是平時應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。四是對于自己的工作態(tài)度方面,應加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作中避免違反規(guī)章制度的事情發(fā)生。

學習規(guī)章制度的心得體會8

  通過一周的規(guī)章制度學習活動,通過集中學習和本人自學,對省局《反腐倡廉及依法行政制度匯編》和《稽查隊內(nèi)部管理制度》有了重要的認識,使我對認真執(zhí)行規(guī)章制度的意識得到了加強,達到了學習的預期目的',下面是我對這次教育活動的體會:

  自開展制度學習周活動以來,我能從思想上高度重視,認真學習有關制度規(guī)定,做好筆記,通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是防止各類違規(guī)問題發(fā)生的基本前提。

  一是要對照各項規(guī)章制度,做到身體力行。在工作、生活和社會交往中,要自覺踐行,做到令行禁止。將各項制度落實到日常工作之中,貫徹到日常工作的全過程。

  二是要接受監(jiān)督,正確對待監(jiān)督,把來自方方面面的批評和監(jiān)督,看作是對自己的一種警戒、一面鏡子。在接受監(jiān)督上要實現(xiàn)三個轉(zhuǎn)變:即從不習慣轉(zhuǎn)變到順理成章接受監(jiān)督上來,從不愿意轉(zhuǎn)變到自覺自愿接受監(jiān)督上來,從不適應轉(zhuǎn)變到與自己密切相關,非接受監(jiān)督不可上來。

  三是要保持清醒,做到拒腐防變。要始終保持頭腦清醒,經(jīng)常用各項制度為自己的行為敲警鐘。

  四是加大監(jiān)督檢查力度,推動制度貫徹執(zhí)行。建立健全

  制度執(zhí)行的監(jiān)督機制,明確監(jiān)督執(zhí)行的責任部門,建立健全制度執(zhí)行問責機制,切實查處違反制度的行為,堅決維護制度的嚴肅性。

學習規(guī)章制度的心得體會9

  通過對《制度有了 怎么去抓落實》的集中學習,本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對“制度”有了更深的認識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達到了學習的預期目的。下面是我對這次學習活動的體會:

  都說三分制度七分執(zhí)行,無規(guī)矩不成方圓。我們在平時工作過程中要明確責任主體不可以拿制度當花瓶,要抱著在平凡崗位上干出不平凡的業(yè)績心態(tài),認真去執(zhí)行落實公司各項規(guī)章制度。

  一個公司的管理勝在制度為王,贏在狠抓落實,靠制度打天下,靠落實定江山,用制度管人,按規(guī)章辦事,讓執(zhí)行落地,靠落實說話。反對一切形式主義、官僚主義,讓公司制度更接地氣。告別一切責任缺失、拖延內(nèi)耗,讓績效管理快落地。

  在整個學習過程中我認識到,“抓執(zhí)行”是落實制度的途徑。工作中,切忌只喊口號不做事。制度制定以后關鍵是執(zhí)行,如果不去執(zhí)行或執(zhí)行不到位,那么所有的努力都歸于零。“畏法度”是落實制度的保證!熬夭徽,不可為方;規(guī)不正,不可為圓;無規(guī)矩,不方圓!贝_保每個團隊成員在制度、規(guī)矩的約束下做事,才會實現(xiàn)令行禁止!爸丶毠(jié)”是落實制度的關鍵。不論做什么工作,都要重視小事、關注細節(jié),只有抓住了制度落實中的每一個細節(jié),才能讓管理落地,獲取競爭優(yōu)

  勢。有制度不落實,比沒有制度的危害還要大。任何時候,落實能力都是決定商業(yè)競爭、公司經(jīng)營成敗的根本。構想再偉大,制度再完美,離開強大的執(zhí)行力也會成為鏡中月、水中花。

  在日常管理過程中,影響制度落實的因素很多,比如責任缺失、領導無力、中層缺位、意識淡薄、拖延內(nèi)耗等等。用制度管人,按規(guī)章辦事,是許多公司成功的秘訣,但是,僅有科學合理的制度還不夠,只有借助強大的執(zhí)行路,抓好各項落實工作,才能建立競爭優(yōu)勢、創(chuàng)造商業(yè)奇跡,正所謂“制度打天下、落實定江山”。

  “三分制度,七分執(zhí)行”,制度是基礎,執(zhí)行是關鍵。一個公司的興衰與制度有著密不可分的關系。實現(xiàn)有序管理不僅需要科學完善的制度,更離不開有效得力的執(zhí)行。正所謂“制度是銀,落實是金”,制度有了,關鍵還要看執(zhí)行。

  千萬別拿制度當花瓶,有了制度不執(zhí)行,比沒有制度更糟糕。管理要令行禁止,公司才有生存和發(fā)展的希望。各項制度一旦建立起來,就要真真拿它當回事,做到認真執(zhí)行,使之落實到位,從而發(fā)揮制度應有的效力。

  執(zhí)行要到位,責任先到位,確保每項工作執(zhí)行到人,責任缺失,是制度無法執(zhí)行與落實到位的重要原因。顯然,確保責任追究落實到人,才能讓每一項制度的執(zhí)行有保障,從而提升管理的效力,增加制度的含金量。

  員工是公司制度的主要執(zhí)行者,他們的執(zhí)行力決定了制度的成效。為此要加強基層員工執(zhí)行力的'培訓,打造

  落實型員工隊伍,提升團隊

  的勝任力,確保每項制度落到實處。

  用紀律強化規(guī)矩意識,引導大家養(yǎng)成按照規(guī)章制度辦事的習慣,不論是做人還是做什么,都要養(yǎng)成遵守紀律、按制度辦事的好習慣。增強每個團隊成員的規(guī)矩意識,不僅是領導有方的需要,也是讓制度落地的關鍵。世上沒有如果只有結(jié)果,這是最真切、最有效的,確保制度落實到位,必須跟每個人要“結(jié)果”。

  每位員工十分重視老板一直強調(diào)和即將檢查的東西,因此制度頒發(fā)下去,管理者要做好監(jiān)督、檢查工作。事實上制度檢查不僅是落實制度的需要,也是管理者發(fā)現(xiàn)問題和修正錯誤的機會。

  總而言之,通過這次集體學習讓我對“制度”有了更深的認識,意識到規(guī)章制度是一個公司高效管理的法寶,立規(guī)矩定制度不是約束人而是求團隊凝聚,制度的規(guī)范化會讓公司管理更有效,達到了學習的預期目的。

  

學習規(guī)章制度的心得體會10

  學生會學習部成員規(guī)章制度

  為加強部門的規(guī)范化管理,完善各項工作制度,促進部門發(fā)展壯大,提高整體集體榮譽感,主動肩負責任,特制定本管理大綱。

  一、部門全體成員必須遵守部門章程,遵守部門的各項規(guī)章制度和決定。

  二、部門倡導樹立“一盤棋”思想,禁止任何成員做有損部門形象,聲譽或破壞部門發(fā)展的事情。

  三、部門通過發(fā)展全體成員的積極性、創(chuàng)造性和提高全體員工的辦事、管理能力,同時能肩負責任,不斷完善部門的發(fā)展,不斷提高學習部的整體實力。

  四、部門提倡全體成員刻苦學習科學技術和文化知識,為成員提供學習、交流的條件和機會,努力提高成員的整體素質(zhì)和水平,造就一支思想新、作風硬、責任強、互團結(jié)的隊伍。

  五、部門鼓勵員工積極參與部門的決策和管理,鼓勵成員發(fā)揮才智,提出合理化建議。

  六、部門提倡求真務實的工作作風,提高工作效率,提倡厲行節(jié)約,反對鋪張浪費,倡導成員團結(jié)互助,同舟共濟,發(fā)揚集體合作和集體創(chuàng)造精神,增強團體的凝聚力和向心力。

  七、成員必須維護部門紀律,對任何違反部門章程和各項規(guī)章制度的行為,都要予以追究。

  成員守則

  一、遵紀守法,忠于職守。

  二、維護部門聲譽,保護部門利益。

  三、服從管理,關心成員,團結(jié)互助。

  四、不斷學習,提高水平。

  五、積極進取,勇于開拓,求實創(chuàng)新。

  學習部工作:

  每個星期三之前負責把上星期的考勤情況匯總,并做電子文檔。

  積極開創(chuàng)有意義的活動。

  聯(lián)系各項的考證情況。

  積極完成老師負責的任務。

  工作中多有煩事、雜事,務急躁。

  學習部要求:

  開議會不得拖拉,遲到,缺曠。

  每星期負責考勤的同學按時完成,不得拖拉時間,更不能缺做。

  開展活動時,做出自己的見解,求同存異。

  開展活動時,積極向同學做解釋。

  聯(lián)系考證的相關問題的同學應當積極向有關部門打聽,為同學的考證做好基礎,同時獲得有價值的`情報,以利于同學的發(fā)展,同時也不耽誤自身的考證情況。

  凡不能按時完成的成員,看認錯態(tài)度給予懲罰:

  1. 認錯態(tài)度積極并有事耽擱的成員進行自我檢討。

  2. 認錯態(tài)度不積極并無正當理由的成員寫檢討書。

  3. 認錯態(tài)度完全不積極的成員在部門的協(xié)商下開除學習部或是暫留。

學習規(guī)章制度的心得體會11

  為了更好的服務客戶,提高專業(yè)素質(zhì)。我行開展《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動。這次活動,進一步增強我的合規(guī)意識,提高了遵規(guī)守紀自覺性。通過這次學習,我學習到了很多規(guī)章制度以及違反的后果,讓我知道工作上什么該做,什么事情不能做,這次得學習,對我的崗位職責有十分重要的指導作用。也讓我認識到學習《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的重要性和必要性。具體認識有如下幾點:

  (一)通過學習活動,使我更加認識到制度建設和制度執(zhí)行的重要性和必要性。

  首先來看,《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)!躲y行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各業(yè)務品種的主要風險點,逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為,明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度,量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行,這是管理工作有章可循的基礎環(huán)節(jié),也為管理者提供了強有力的管理手段。同時,使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應的處罰尺度,做到銘記于心,外化于行,令行禁止,遵守經(jīng)營秩序。

  其次,開展學習活動是我行夯實管理基礎,從嚴治行,遏制案件發(fā)生的必然要求。《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是在全面總結(jié)和修訂原處理辦法實踐經(jīng)驗的基礎上,結(jié)合新業(yè)務、新管理制度的出臺,完善、增加和調(diào)整了部分處理條款,明確了違規(guī)處理依據(jù),為貫徹落實從嚴治行、從嚴執(zhí)紀,持之以恒地堅持從嚴管理,必將打下堅實的基礎,對防范經(jīng)營管理風險,遏制案件發(fā)生具有十分重要的作用。

  最后,《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是提高我行綜合實力,不斷增強我行競爭力的需要。日趨激烈的競爭,是銀行在市場經(jīng)濟條件下必須面對的現(xiàn)實問題。制度建設和執(zhí)行,應當是銀行面對競爭,戰(zhàn)勝對手的`看家本領。一個行的綜合實力和市場競爭能力,最根本的還是員工綜合素質(zhì)軟實力。我行以開展《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》學習活動為契機,引導員工樹立良好的職業(yè)操守,增強依法履職、合規(guī)經(jīng)營的自覺性和主動性,不斷增強合規(guī)經(jīng)營意識、規(guī)范操作行為,培養(yǎng)員工良好職業(yè)道德和習慣,構筑銀行現(xiàn)代企業(yè)文化,是提升農(nóng)業(yè)銀行綜合競爭力的根本要求。

 。ǘ⿲W習《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的幾個要點:

  首先是學習要認真。要把《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》落到實處,認真學習是前提。學習要認真,就是要按章按節(jié)按條按款全面學習《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》的內(nèi)容,對于和自己崗位、工作、所從事的業(yè)務活動有關的重點內(nèi)容,要逐字逐句的認真學習,切實領會制度辦法的意圖和精神。事關重要的或把握不準的,還要尋找和學習源制度規(guī)定,學習操作規(guī)程和業(yè)務工作流程。其次是貫徹要到位。貫徹《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,是開展這次學習活動的基本要求。

  貫徹要到位,就是要把《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要求的相關內(nèi)容落實到自己崗位工作的各個環(huán)節(jié)、各個方面,落實到每一天、每一月、每一年,時時刻刻提醒自己要按制度辦,要按流程走,要按要求作,防止不經(jīng)意違反規(guī)章制度處罰辦法。最后,執(zhí)行要有力。

  執(zhí)行,不僅包括貫徹落實,而且更重要的是指管理者依照《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定行使管理職責,對違反《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》事件的處理,這是開展學習活動的關鍵。執(zhí)行要有力,就是具有內(nèi)部管理職責的干部要不折不扣地、嚴格地按《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》規(guī)定及時準確地處理違反規(guī)章制度事項。要防止人情和不正當?shù)臋嗔Ω深A,做到在制度目前人人平等,執(zhí)行處罰時一視同仁。

 。ㄈ⿲W習《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》要在全面學習的基礎上有重點的學習,要結(jié)合自身崗位工作和自己所處的系統(tǒng)條線工作去學習,去領會,去把握,去貫徹執(zhí)行。

  《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務條線、各工作崗位、各業(yè)務品種的方方面面,共五章二百零六條。學習《銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》,最起碼要知道自己在這個崗位,從事這方面的工作,操作這類業(yè)務或業(yè)務品種的基本規(guī)定和要求,知道該怎么做不該怎么做;如果不這么做,將會受到怎樣的處罰等等。比如:最為柜員,我就特別注重第三章第二節(jié)的學習,特別是第“二十五”條到第“四十八條”的學習。以規(guī)則為指導,在工作崗位中按照規(guī)定辦事,我相信只要大家都把各自的崗位工作做好的話,我們的競爭力就會大大增強。

學習規(guī)章制度的心得體會12

  強化規(guī)章制度學習,增強遵紀守規(guī)自覺性,學校開展規(guī)章制度學習教育活動以來,通過對學校規(guī)章制度的學習,使我更加清醒地認識到學習規(guī)章制度,遵守規(guī)章制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況,結(jié)合個人實際談一點膚淺的體會。

  我從xx年以來一直擔任班主任工作。班主任是班集體的組織者、教育者和領導者,是學校領導實施教育教學工作的得力助手,是學生、家長、科任教師之間的橋梁,在學校工作中具有重要的作用。雨果說:“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的靈魂!苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師,而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士,是一班之魂。管好一個班級,猶如搞好一個系統(tǒng)工程,班主任從任職那天起就要有十分強烈的質(zhì)量意識,要真正在培養(yǎng)學生高尚情操,塑造學生美好心靈上下功夫。我做了七年的班主任,時間不長,但也有頗多感情,怎么做才能是一個合格的班主任,結(jié)合此次制度學習,我想談談我自己的一些體會。

  第一、要有責任心,有敬業(yè)精神。

  責任心是指做好份內(nèi)的事的思想,敬業(yè)精神是指專心致力于學業(yè)或工作的精神。無論從事何種職業(yè),惟有這種精神,才會想盡一切辦法把自己的工作做好。

  第二、有無私奉獻的精神。

  這看起來已是老生常談了,但一個合格的班主任,就得有無私奉獻的精神。不求學生的任何回報。我們做的是人的工作,教育對象是人,他們有自己的思想,有自己的看法,有自己的行為。我們想盡一切辦法教育學生,到底會取得怎樣的效果,有些是立竿見影的,更多的.卻是潛移默化的影響。我們不能認為,我們是他們的老師,我們一定可以享受“師道尊嚴”的待遇,這樣,我們就是凌駕于學生之上,沒有師生之間地位的平等。就會要求我們的付出一定要有回報,無論是精神上的還是物質(zhì)上的。如果有功利之心,我們在工作時將會患得患失,不可能成為一個合格的班主任。

  第三、要有愛心。

  這是做一個合格班主任的必備條件。愛,是師德的重要內(nèi)容,是老師職業(yè)道德的核心,是打開學生心靈的鑰匙。班主任要把真誠的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些好學生,更要愛那些缺點較多的學生,要讓每一個學生都從老師這里得到一份愛的瓊漿,從中汲取奮發(fā)向上的力量,更加自愛、自尊、自信和自強。有愛心的班主任會融入學生的生活,與他們同喜同樂,共同經(jīng)歷他們的初中生活。教師的愛是一種特殊工具,借重它是為了一個更深層的目的——激發(fā)學生在思想感情上產(chǎn)生共鳴,激勵學生奮發(fā)向上。作為一名教師,尤其是班主任,有責任有義務加強自己的情感修養(yǎng),力求使情感教育技巧化、藝術化,為教學、育人創(chuàng)造一種良好的氛圍。這樣,我們就能用愛的雙手托起明天的太陽——21世紀的建設者。

  第四、通過學習提高了思想認識,增強了遵紀守法的自覺性。

  相信通過此次學習,能夠切實加強我們對新制度的理解領會,進一步凈化校風,促進學風,共同創(chuàng)造淮師更輝煌的未來。由于我們平時疏于學習,對規(guī)章制度學習不深,理解不夠全面,只抱著兢兢業(yè)業(yè)干好工作,遵守紀律,規(guī)章制度和法律法規(guī)等與己關系不大的可學可不學,在這種思想支配下,久而久之,就會萌生一些自由散漫的思想,造成違規(guī)違紀的現(xiàn)象發(fā)生。

  通過這次規(guī)章制度學習教育,使我深刻地認識到,不熟悉規(guī)章制度對各環(huán)節(jié)的具體要求,就不可能做到很好地遵守規(guī)章制度,并成為一名合格的教職工。掌握法律法規(guī)基本知識,學好內(nèi)部的各項規(guī)章制度,對我們的工作和生活具有重要的指導意義和現(xiàn)實意義。

  第五、通過學習進一步掌握了學習方法,并力求在理解和用運上下功夫。

  學校校規(guī)的學習不是一蹴而蹴,一時半會就可學成或?qū)W好記牢的,關鍵要靠長期的學習和積累,要養(yǎng)成長期學習的習慣,要有刻苦鉆研的精神,要有不怕吃苦的毅力,只有思想上認識到學習的重要性,才能真正在實踐中去學習,并自覺做一名遵紀守法,遵章守紀的合格員工。

  第六、通過學習要強化制約、進一步提高自我防范能力。

  當前,在學校管理中,規(guī)章制度的建設是一項主要內(nèi)容,要把學校里的人、財、物等管理因素,根據(jù)各種教育教學活動的需要,實現(xiàn)最優(yōu)組合,形成科學運行機制,發(fā)揮整體效益,就必須制定一套切實可行的規(guī)章制度。多年來我校堅持以“強化學校管理、規(guī)范辦學行為、全面提高教育質(zhì)量和管理水平、促進學校的健康和諧發(fā)展”為辦學宗旨,把建立科學合理的管理制度體系作為依法治校的基礎,為實現(xiàn)學校的規(guī)范化管理和構建全面發(fā)展的和諧校園奠定了堅實的法治基礎。

  第七、是要以人為本。

  這是學校管理的特殊性決定的,學校的根本任務是培養(yǎng)人才,即教師在學校管理者的管理下開展和培養(yǎng)學生的活動,這是一個由“學校管理者-教師-學生”構成的管理系統(tǒng),學校管理歸根結(jié)底是對“人”的管理。教職工是學校行政管理的對象,也是學校管理的主體,人具有豐富的情感和巨大的主觀能動性,只有充分調(diào)動他們的積極性、主動性和創(chuàng)造性,才能把學校的各項工作做好。因此,學校管理強調(diào)“人”的重要性。在制定制度時要充分考慮教師對制度的認可度和接受度。如果制度不能被廣大教師認可和接受,這些制度只能掛在墻上,成為一紙空文。即使被迫執(zhí)行,也會帶來后遺癥,容易滋生教師對管理者的不滿,無形之中,管理者和被管理者之間就產(chǎn)生了不和諧因素,這樣就不利于學校工作的開展,更談不上規(guī)范化。只有管理者以教師為本,教師才能以學生為本,從而促進學校、教師、學生的整體發(fā)展。

  第八、是要發(fā)揚民主。

  如果僅僅由校長或各部門的負責人將制度制定好后要求教師遵照執(zhí)行的話,教師只是被動地接受,這樣制度的執(zhí)行難度就很大。所以在制定制度前學校管理者要做些民意調(diào)查,召開不同層面人員的座談會,如校委會、教代會,開展一些預研究。在取得基本共識后,再組織各部門人員參與制度的制定,各部門負責人擬定好初稿后要召開全體教師會,充分征求教師的意見,然后把意見集中起來交校委會審議,再將制度進行進一步的完善,最后才正式實施。制訂學校規(guī)章制度堅持“從群眾中來,到群眾中去”的基本方法,把制定制度的過程變成了全體教師民主參與學校管理的過程,使教師廣泛了解其內(nèi)容,反復討論其可行性,制訂的各項規(guī)章制度具有廣泛的群眾基礎,得到全校教職員工的認可,既可以避免制度脫離實際,保證制度的科學性,又有利于統(tǒng)一認識,溝通感情,從而為制度的貫徹執(zhí)行奠定心理基礎,減少執(zhí)行制度的阻力。

  第九、是要因校制宜。

  每所學校因辦學歷史、地理位置、師資水平等客觀條件的不同,以及校長對學校管理的觀點和管法也不盡相同,這就造成了校與校之間的差異,因此,不可能有一套“放之各校皆適用”的制度。制度的制定要從學校的實際出發(fā),這樣才切實可行,才能促進學校各項工作和諧發(fā)展。以上就是我的心得體會!

學習規(guī)章制度的心得體會13

  很多成功的學校的經(jīng)驗也表明,加強學校常規(guī)管理建設,不僅僅是為了更好地實現(xiàn)學校的教育教學以及人的發(fā)展目標,確保師生在校身心都能健康發(fā)展,它對于優(yōu)化學校校園環(huán)境、促進學校的發(fā)展等都有重要的意義 。做好常規(guī)便是奇跡,因為常規(guī)形成習慣,習慣常決定一切。

  一.持之以恒,嚴格執(zhí)行有關規(guī)章制度。

  實行常規(guī)管理的重要目的是維護學校良好的教育教學秩序,使全體師生養(yǎng)成良好的行為習慣。而習慣的養(yǎng)成來自于“時間”,沒有切實可行的規(guī)章制度來約束,便沒有長期一貫的堅持執(zhí)行,沒有一視同仁的嚴格要求,良好習慣的養(yǎng)成就會落實到實處,如我校制訂了客觀公正的量化考評制度,在制度面前人人平等,全體教職工都能自學的遵守從而形成自然有序的工作氛圍。

  二、抓常規(guī)制度的系列性,促進制度的和諧發(fā)展。

  制度是教育教學工作順利進行的保障,為了讓教育教學常規(guī)制度與新課程相適應,我們將與時俱進,對常規(guī)的教育教學制度及時修改,及時補充,及時完善,讓教育常規(guī)制度與新課程和諧發(fā)展。

  1、完善備、教、批、輔、考教學常規(guī)制度。嚴格按照教育局規(guī)定的教育教學常規(guī)完善我們學校的教育教學常規(guī)制度,備課以備教學理念為突破口,引導教師把理論和實踐結(jié)合起來,提高備課的實效性;教學以學生的.需要為切入點,引領教師追求平實常態(tài)的課堂。從教師的業(yè)務需要出發(fā),增補和刪減學校原有的一些教育教學常規(guī)制度,讓教學常規(guī)制度既能規(guī)范教師的教育進行行為,又能提高教師的專業(yè)發(fā)展水平。

  2、創(chuàng)新學習、反思、培訓等教師專業(yè)發(fā)展制度。學習型教師、研究型教師是新課程對教師提出的高要求。為了讓學習、反思成為教師的一種習慣,必須制定相應的學習制度、反思制度、培訓制度來督促。豐富學習內(nèi)容、創(chuàng)新學習形式、改變學習手段,讓教師自覺學習,用學習來為教師服務,用學習來修煉教師學識和品性。

  三、抓常規(guī)習慣的細節(jié)性,促進素質(zhì)的和諧發(fā)展。

  細節(jié)決定成敗,抓好教育教學常規(guī)的細節(jié)處,就能促進師生素質(zhì)的和諧發(fā)展。 課堂上要效益。讓課堂實實在在。課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,觀察課堂,研究課堂,評價課堂,讓課堂實實在在成為提高教育教學質(zhì)量的主陣地。在繼續(xù)開展課堂主題觀察的案例研究外,可開展“校外學一點、課堂用一點”的兩點活動,引導教師學以致用;開展“讓學生說教師、讓教師說特色、讓同行說質(zhì)量”的三說活動,引導教師提高教學效果;開展“教學小竅門”交流活動,讓教學效果落實到每節(jié)課的每個教學細節(jié)中。

  四.防患于未然,把問題解決在萌芽狀態(tài)。

  在學校各項工作穩(wěn)定運行過程中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些背離目標的苗頭,偏離正常軌道的趨向和意想不到的突發(fā)事件。有問題并不可怕,關鍵是要及時發(fā)現(xiàn)并進行有效的調(diào)整,這里所說的“問題”實際上是指學校教育教學工作應有狀態(tài)與實際狀態(tài)之間存在的差距,要及時察覺問題,如在每一次的期中期末統(tǒng)測前后,進行師德教育防止有個別教師為成績而對學生發(fā)急,造成體罰或變相體罰學生。又如我們的班主任老師對班組的事要做到明察秋毫。如班級氣氛和班級輿論的變化本來很活躍的學生突然變得沉悶,紀律狀況突然變得很差,這些都預示著班級內(nèi)部有了問題,及時找到問題的根源,進一步確定問題的性質(zhì),采取及時有效的辦法解決問題,否則“問題”就真會發(fā)展成問題。

學習規(guī)章制度的心得體會14

  這幾天我們抽空重新學習了公司的各項制度,加強了對公司各項制度的深入了解,使我更加清醒的認識到學習公司的制度,遵守公司的各項制度的重要性和緊迫性。下面根據(jù)學習情況結(jié)合個人實際談一點膚 淺的心得。

  一:通過學習提高了思想認識,增強了遵守公司制度的自覺性. 無規(guī)矩不成方圓,規(guī)章制度是企業(yè)發(fā)展的重要基礎, 是各項業(yè)務應當遵循的標準和程序的總和,也是檢查和糾正一切違規(guī)問題的依據(jù)。公司的發(fā)展壯大離不開規(guī)章制度,否則不可能達到預定的目標。所以我們每個員工都要自覺遵守公司的規(guī)章制度,一切以規(guī)章制度為標準來要求自己;

  二:通過學習提高了業(yè)務知識.這次較全面的學習了自己所從事的工作的各種管理文件,如財務方面的文件:信用管理制度,資金管理的制度,財務管理制度,借款制度等,都清醒明確的寫了在實際工作中我們遇到此類事怎么處理,服從制度而不是服從于某人. 如我們銷售內(nèi)勤人員在開發(fā)貨單時碰到超信用期的客戶,不能憑業(yè)務員或銷售經(jīng)理說能發(fā)就開單,而是要看具體超期多少天由相關人員解鎖通知發(fā)貨才能開單,還有借款制度學習也是如此,各種手續(xù)要完備,單據(jù)要保存,物流方面的'文件如:銷售產(chǎn)品需求計劃控制程序,貨物短缺處理控制程序,庫房管理控制程序等,有了這些管理控制文件,一方面是行為規(guī)范我們的工作,另一方面也是我們工作的依據(jù).績效考核制度是改善和提高我們的工作能力;

  通過制度學習的有效開展,增強了我遵守制度的自覺性,顯示了遵守公司制度的必要性,激發(fā)了學習制度的熱情,提高了工作中的自律意識,使我能深刻的體會到我們公司的經(jīng)營理念是:以客為友,創(chuàng)新服務,永續(xù)經(jīng)營,那需要我們每位員工以熱情服務的工作態(tài)度,踏實勤奮的精神,嚴格要求自己,盡職盡責,恪守職業(yè)道德。在自己的工作崗位上多出成效,多創(chuàng)佳績,為公司的發(fā)展壯大做出自己的貢獻。

學習規(guī)章制度的心得體會15

  通過2月中旬由辦公室組織對《公司規(guī)章制度文件匯編》分三次的集中學習,本人經(jīng)過自我理解和同事們在會上積極的討論,讓我對公司的制度有了更深的認識,意識到遵守公司規(guī)章制度的重要性,也使我反醒到自己平時工作中對于制度方面做不不全面的地方,通過這次的培訓讓我的對規(guī)章制度的意識得到加強,達到了學習的預期目的。下面是我對這次教育活動的體會:

  自開展制度學習以來,我能從思想上高度重視,會上認真聽取并做好筆記。通過學習,使我認識到加強規(guī)章制度的執(zhí)行,是自己與公司快速成長的保證,了解到嚴格執(zhí)行公司各項制度是我們每一位員工的重大責任。通過學習讓我意識到自己在以后的工作中應嚴格要求自己,把學習規(guī)章制度深入到自己的工作中,從而不斷提高自己實際工作中的自主性和能動性。在工作中嚴格按照各項規(guī)規(guī)章制度履行自己的崗位職責。

  通過這次學習,對照所學的制度,意識到自己在平時的學習和工作中主要存在以下不足:

  1、對公司各項規(guī)章制度和崗位職責方面的內(nèi)容理解的不夠深刻細致,平時不是很重視。

  2、每次做完工作,不善于總結(jié)工作中存在的問題和經(jīng)驗。

  3、對工作中不善于自我創(chuàng)新,不進行深入的研究。

  4、對自己的工作態(tài)度方面不能夠做到很好的自我調(diào)節(jié),導致有時工作態(tài)端不端正從而影響到工作。

  針對自身存在的一些問題,在以后的`工作將采取如下改進措施:

  1、平時應加強對公司相關的業(yè)務與規(guī)章制度的學習,熟悉和掌握規(guī)定要求,不斷提高自身的綜合素質(zhì)及各項能力。

  2、認真履行工作職責,并對工作方式方法做到勤總結(jié)勤回頭看,爭取在以后的工作中做到用最短的時間內(nèi)保質(zhì)保量完成工作,從而提高自己的工作效率,并在工作中要嚴格按照各項規(guī)章制度要求,做到在自己的工作崗位上盡職盡責。

  3、平時應多了解一些有利于工作與公司發(fā)展的比較具有新穎的一些好的想法與意見。

  4、對于自己的工作態(tài)度方面,應加強自我調(diào)節(jié),在以后的工作堅決杜絕這種事情發(fā)生。

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