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陪孩子讀書的心得體會
細細品味一本名著后,相信大家一定領(lǐng)會了不少東西,不妨坐下來好好寫寫讀書心得吧。你想知道讀書心得怎么寫嗎?以下是小編收集整理的陪孩子讀書的心得體會,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
陪孩子讀書的心得體會1
寒假里,學(xué)校又一次舉行親子共讀活動。親子共讀,即家長和孩子一起閱讀。這樣更早讓孩子接觸適合他們年齡特點的書。能培養(yǎng)他們對書的興趣,并激發(fā)出對學(xué)習(xí)的興趣,從而提高孩子的學(xué)習(xí)成績。
自一年級起,學(xué)校開展親子共讀活動,叁年來,孩子讀了很多學(xué)校推薦他適合的年齡的書,這些書也給我和孩子帶來了許多樂趣,今年,學(xué)校推薦了許多的好書,其中《窗邊的小豆豆》讓我留下了深刻的印象,也對著本書深深吸引,孩子說“巴學(xué)園”真是一個不錯的學(xué)校,孩子們可以選擇自己喜歡的課程學(xué)起。運動會讓孩子自己策劃稀奇古怪的項目,讓每個孩子都能發(fā)揮自己的.特長。大概是作者本人的親身經(jīng)歷,和作者對童年美好的憧憬,才使作品寫的這幺美妙,又這幺有靈氣。這篇文章都讓我對我的童年也泛起了漣漪。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂,同時也是分享困惑,孩子不懂得地方我會談?wù)勛约旱睦斫,或者和孩子一起查資料,家長和孩子都在閱讀中增長了知識,訓(xùn)練了思維能力,如今,我們的親子共讀已從被動閱讀轉(zhuǎn)變成了主動閱讀,親子共讀成為了我們家的好習(xí)慣。真的好習(xí)慣是會感染的。感謝學(xué)校舉行的親子共讀活動,是我門家成為了一個真正的書香門第。
陪孩子讀書的心得體會2
,談到陪孩子看書的心得與體會,我感慨萬千.在此我非常感謝姚老師給我這樣的機會,這里我就先說一下我的幾點體會,與大家共勉.
我覺得身教重于言教.因為我一直喜歡看書,自己有良好的閱讀習(xí)慣,孩子受到我的影響,有時也拿著自己喜歡看的書本啃呀啃,讀呀讀.所以我覺得其實閱讀是一種求知行為,也是一種享受,閱讀也是我晚上必須做的一件事,為了給孩子營造一個良好的閱讀環(huán)境,我還特意為我和我女兒各添了一臺臺燈,讓它來指引我和孩子一起從書本汲取知識,體會快樂和幸福,學(xué)會做人和生活的道理.
在興趣愛好方面,巧妙引導(dǎo).在孩子閱讀的時候,不是她提出問題問的話一般我不去打擾她,讓她有一個安靜的閱讀環(huán)境,讓她在書中暢游,讓她自己去領(lǐng)會書中的'秘密,讓她在書中知道和各種各樣的人怎么打交道溝通,探索事和物.有一次,我女兒問我為什么蝙蝠能在夜間捕捉食物?我沒有直接告訴她,而是讓她到《十萬個為什么》中查找答案,她只好跑去找書,最后在書中找到了答案.面對女兒的問題,我除了簡單的回答外,更多的是讓她到書里找答案,這樣自然而然地培養(yǎng)了她一定的看書習(xí)慣.現(xiàn)在孩子還在讀二年級,有些生字還不認識,我就讓她盡量自己查字典,通過閱讀還認識了不少老師上課時還沒教過的生字.
鼓勵孩子多買書.經(jīng)常我的孩子考到一百分時,我就會獎勵她十元至十五元,她并不是用去買零食,而是把這些錢存起來放進錢包里.每當(dāng)我有時間帶她去海寧時,她去新華書店購書是必做的事情,在書店里一呆就是兩三個小時,每次孩子都會買上她自己喜歡的書籍滿意而歸.看著付款時女兒那一臉的自豪和滿足,我也趁機對孩子說:"孩子,你要記得腦子里的知識是誰也搶不掉,偷不走的,永遠是屬于你的.只要你想買書,媽媽就是省吃儉用也會給你買的嘍."
總之,讓孩子成為一個喜歡讀書,終身有讀書欲的讀書人,讓社會處處充滿書卷芳香,共同打造一個閱讀,善讀的社會.讓我們從自身做起,把心里的愛化為行動、語言,讓孩子終身受用不盡.書——將成為孩子一生永遠的朋友.
以上是我的幾點體會,其實每位家長都有自己教育孩子的方法,因根據(jù)不同的孩子個性去因材施教,與孩子多溝通,掌握孩子的興趣與愛好,我相信我們每一位孩子都是很棒的!
陪孩子讀書的心得體會3
我們要在孩子的心靈中播撒閱讀的種子,期盼著這一顆顆種子在傾聽中悄悄長大,長成一棵棵樹,那便是我們渴望的樹。
莎士比亞說:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀!
“書籍是人類進步的階梯,是人類的精神食糧!薄皼]有書讀的家庭,就像房間沒有窗戶。”由此可見讀書的重要性,而親子共讀又是連接父母與孩子之間溝通的橋梁,通過共讀能讓父母和孩子擁有共同的語言,相互走進對方的心靈獲得情感上的交流。
我們有一個很平凡,但充滿溫馨、幸福的家庭。我和孩子爸從小在農(nóng)村長大,閱讀課外書,是我們小時候的一種奢求。我們一直憧憬著能擁有屬于自己書櫥。成家有了孩子,我通過不斷的學(xué)習(xí)深知閱讀的重要性,先后給買了很多育兒家教書;在宮雷皓不到一歲時,我就買了好多兒童書,并常常給他讀一些兒歌、唐詩、三字經(jīng)......孩子聽著讀書聲會很安靜,有時會在讀書聲中悄然睡去。我感覺皓兒喜歡閱讀,于是接下來的日子里,我每晚都會努力堅持著給他講故事:從兒歌到睡前小故事,從童話故事到科普讀物,開始讀書的感覺是出于一種內(nèi)心的責(zé)任,堅持的感覺會有些許苦澀,更多的時候是甜蜜的,最后慢慢成了一種習(xí)慣,在親子讀書的路上多了一種幸福的味道。當(dāng)我和幼小的皓兒坐在床上,看他為了一句簡單的話樂不可支的時候。我也忍不住開心。孩子會因為閱讀中的一句話重復(fù)的笑好幾天。我因此感動。讀書就像點燈一樣,點燈如果不加油,就會變得黯淡無光,只有不斷地加油,燈才會越來越明亮。也許像您第一次品嘗巧克力的時候,會覺得它是苦的,但是會慢慢地變得越來越甜。
有了我的一路陪伴,皓兒喜歡上了聽故事。一歲左右的時候,便給他買一些撕不爛的卡片書,讓他翻看;兩歲多的時候,我給他訂了《幼兒畫報》和孩子一起閱讀;慢慢地隨著孩子的長大挑選書的范圍也就更廣了。從最初的識字卡、畫報,到后來的繪本、注音書、再到無拼音版的“純字書”。由淺入深,循序漸進,平日里加上我不斷地教孩子識字,大班時皓兒能獨立閱讀好多注音的彩繪版圖書,在孩子慢慢成長的過程中,不經(jīng)意間便能感覺到讀書帶給孩子的進步:有些佳詞不時會從小嘴里冒出來“熱氣騰騰的水餃”;“淅淅瀝瀝的春雨”;在書里遇到生活中沒接觸到的事物或沒經(jīng)歷過的事情會不斷發(fā)問,如“房子能移動嗎?”“為什么會有霧?”......
即使我們平日的工作再忙,每天也會抽出半到一個小時的親子閱讀時間,有時是我和孩子爸輪流讀,我認為共讀不僅僅是媽媽的事情,爸爸也是義不容辭的。親子共讀。能讓我們重新回歸到一個快樂而純真的世界。哈利波特里面有一句臺詞:所有的父母都曾經(jīng)是孩子,但大多數(shù)父母都忘記了自己曾經(jīng)是孩子。當(dāng)孩子不能接受我們的看法和教育的時候,往往是我們的心理距離跟孩子遠了。其實只要有一顆簡單快樂的心,簡單的日子在重復(fù)里面也是有無限樂趣。孩子的書里面有很多詼諧率真的語言,我記得有一次跟皓兒讀《洋蔥頭歷險記》的時候,小猴子對洋蔥頭說:“我最喜歡說瞎話了,因為每次說完瞎話以后,嘴巴里都有甜甜的味道!边@句話真是讓我忍俊不禁。后來,皓兒要是亂說話,或者我覺得他說謊的時候,我就問:“嘴巴有沒有甜甜的味道?”哈哈...這些在閱讀中獲得的兒童語言讓我們家庭生活充滿了樂趣。讓我跟孩子非常貼近,用孩子的語言跟孩子來交流,所以我們一直有良好的親子關(guān)系,溝通也就如泉水般順暢。閱讀可以帶我們走到豐富的世界里面,通過書里面的世界與孩子關(guān)聯(lián),進而更深層次的去了解自己的孩子。多方面來了解孩子的生活,促進孩子的心智健康成熟。
值得慶幸的是為孩子選擇了實驗小學(xué),實小有著非常好的閱讀氛圍,每天早晨整個校園會沉浸在幾千名學(xué)子朗朗的讀書聲中,這更激發(fā)了孩子的閱讀興趣。孩子不僅能讀學(xué)校推薦的閱讀書目,更能讀很多中外名著,人文歷史等等,從中汲取營養(yǎng),陶冶情操。實小舉行的'閱讀節(jié)活動,作為家長也進一步明白了堅持讀書的重要性,懂得了親子閱讀的重要意義。由衷地感謝學(xué)校和老師們:不僅為孩子提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更是引導(dǎo)孩子熱愛閱讀,深入思考,練筆寫文,讀以致用。自從步入實小,我們就為實小多彩的書香活動所吸引。有圖書角、手抄報、展示孩子閱讀寫作!缎呛印房锏鹊。這些不僅指引著孩子走上閱讀之路,更由此影響到家長,閱讀,讓校園充滿詩意;書香,讓家庭厚德深邃。
伴著書香一路走來,孩子閱讀中也取得了一點小成績。實小第一屆《綠色閱讀節(jié)活動》古詩考級,皓兒短短幾個月的時間流利地背誦了六級古詩詞,是班里唯一考過六級的,并受到校領(lǐng)導(dǎo)的表彰;皓兒在實小閱讀節(jié)活動中曾先后被評為讀書小博士、書香家庭等榮譽。孩子通過閱讀,會寫讀后感;會制作圖文并茂的手抄報;并在校星河發(fā)表小短文;還多次在黃海晨刊發(fā)表習(xí)作;也算閱讀取得了一點小收獲。當(dāng)然,這些小小的成績都凝結(jié)了老師和父母無盡的心血。
如今升入四年級的皓兒已閱讀過好幾百本的課外書,可以說簡直就成了“小書迷”,只要一見到那散發(fā)著油墨香的課外書,準(zhǔn)能把一個活潑愛動的“臭小子”瞬間變成了一個乖巧安靜的“小書蟲”。說真的,我好羨慕皓兒,羨慕幸福的兒子不但有好書讀,還能在完成作業(yè)之余徜徉在書的海洋中,與古今中外對話,與中外哲人交流,能充分享受閱讀的快樂。
對于我們暫時的付出也許你看不到他所結(jié)出的果實,但是終有一天,我相信我們的孩子會是百花齊放中的最美麗的一只花朵。 好書如一朵山谷中盛開的野百合,一條從石縫中流出來的小溪流一樣,是世間最純粹的東西。
與孩子共讀,我走進了孩子那洋溢著快樂、飛揚著活力、純真的童年世界,與他做到真正零距離接觸。與他一起為書中的情節(jié)緊張、歡笑,一起分享對書中人的贊賞、厭惡,各抒己見。
書拉近了我和孩子的距離,也使我們有了共同的愛好,讓我們的家其融融,彌漫書香。書香家庭最幸福,今后的日子里我將和孩子一起繼續(xù)在浩瀚的書海中翱翔,在淡淡書香中共同成長!
陪孩子讀書的心得體會4
古人說,“讀書破萬卷,下筆如有神”。這句名言道出了閱讀的重要性。書籍是人類共同的精神財富,是人類進步的階梯。讀書雖然不能改變?nèi)松拈L度,但可以拓展人生的寬度,能豐富人生!皶凶杂悬S金屋,書中自有顏如玉”,而我卻認為書中自有樂趣在,特別是陪孩子一起讀書的時候。
孩子的世界充滿著青春,洋溢著快樂。我們要走進孩子的世界,與孩子做到真正的零距離接觸。親子閱讀就是一種快樂的體驗。我深深體會到,閱讀是一種能給孩子帶來無限樂趣的娛樂活動,同時,也是他們獲取知識、開闊視野的一種學(xué)習(xí)方法。作為家長,在閱讀的過程中,我們也回味到了學(xué)生生活的幸福,也能體會孩子們的酸甜苦辣。為了讓孩子盡可能多的接觸書籍,擴充他的知識面,營造讀書的家庭氛圍,在學(xué)校和老師的“親子閱讀”倡儀下,我特意在繁忙的工作時間外擠出時間和兒子一起讀書。
我認為,陪孩子一起閱讀,應(yīng)該順應(yīng)孩子的心理特點,選好孩子愛看的書,使他對書產(chǎn)生好感,而不宜對孩子的閱讀管得太死。同時,還要與孩子一起交流讀書的方法和心得,鼓勵孩子把書中的故事情節(jié)或具體內(nèi)容說出來,把自己的看法和觀點講出來,然后大家一起分析、討論。如果經(jīng)常這樣做,孩子的'閱讀興趣就可能變得更加濃厚,同時孩子的閱讀水平也將逐步提高。這是一個培養(yǎng)他觀察力和想象力的好方法。如果我們再把自己看到和想到的告訴他,引導(dǎo)他以后學(xué)會自己去看、自己去想,這樣的閱讀過程,就不知不覺地讓我們和孩子一起陶醉在書的世界里,一起享受讀書帶來的快樂與幸福。久而久之,孩子會愛上了閱讀,也和父母親密無間。我們也在陪孩子閱讀的同時,充實了自己,豐富了自己。
通過親子閱讀,父母與孩子共同學(xué)習(xí),一同成長,為父母創(chuàng)造與孩子溝通的機會,分享讀書的樂趣。和孩子一起讀書吧,讓我們的家庭少一點煙酒味,多一點書卷氣,少一些浮躁,多一些書香,為孩子樹立一個閱讀學(xué)習(xí)的好榜樣。
陪孩子讀書的心得體會5
在這愉快的寒假里,趙老師為孩子們推薦了這本《小王子》作為班級共讀書目。于是,每天夜晚臨睡前,我都會陪孩子共讀這本童話故事。最終,三天前和孩子讀完這本書。今晚,特地記錄共讀此書的溫馨點滴。
《小王子》的作者安東尼·德·圣-?颂K佩里。故事講得是:單純而又好奇心強的小王子,住在一顆很小的星球上,那座星球只有兩座活火山,三棵猴面包樹,一朵玫瑰花。小王子很愛他的星球和玫瑰花,但是玫瑰花的任性和驕傲使小王子感到苦惱和迷茫。于是,小王子離開他生活的B-612小游星,先后游歷了六個星球。在他游歷這六個星球時,他遇到過狂妄自大的國王、羞愧懺悔的酒鬼、財迷心竅的商人、格盡職守的點燈人……最后他來到了地球。在這里他遇到了蛇、狐貍,特別是從狐貍那里,小王子明白了什么友誼,如何去愛一個人。最后,小王子離開了地球。
至今還清楚的記得,《小王子》這本書是2月10號開家長會那天收到的。那天夜晚臨睡時,孩子像往常一樣捧起床頭的書籍準(zhǔn)備閱讀,我看見立馬制止說:“先讀《小王子》吧!”孩子莫名的看著我說:“為什么呀?”我鄭重的告訴孩子:“趙老師說,這本書是她在網(wǎng)絡(luò)挑選了很久,是一本很不錯的書,而且是班級共讀書目,所以就優(yōu)先讀吧!”孩子不情愿的說:“那好吧,我試試吧!如果《小王子》非常好看,我就先看!焙呛,言外之意就是倘若不吸引人,他就最后最后再看這本書。
當(dāng)孩子讀完第一章時,孩子高興的告訴我說:“哇!媽媽,這本書真的很好看呢,有條蟒蛇吃了一頭大象!”就是孩子的這句話,吸引了我主動捧起書籍給孩子讀第二章,而不是最開始的:“時間不早了,讀完第一章趕快去睡覺!”
當(dāng)我們讀到第三章,飛行員對小王子說:“小羊一旦迷路了,就回不了家了!焙⒆訂栁遥骸皨寢,一旦是什么意思啊?”我告訴孩子:“一旦就是假如,如果的意思!”孩子想了想在書上寫下一個造句:“老鼠一旦出了洞,就會被貓抓住!
當(dāng)我陪著孩子讀到小王子每天早晨,都會把猴面包樹幼苗全部拔掉,不然星球就會有災(zāi)難時,我告訴孩子:“小王子是一個勤勞、善良、有責(zé)任心的孩子。他的這些好品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。”孩子若有所思的說:“王老師就夸我是一個單純、善良的好孩子!”
聽著孩子的話,我開心之余還不忘補充道:“嗯,這猴面包樹苗就好比我們的壞習(xí)慣一樣,如果不及時改正,后果將非常嚴重!”孩子也開心的接話道:“壞習(xí)慣就像害蟲一樣,發(fā)現(xiàn)就要清除,不能讓它留在那里!
當(dāng)讀到第八章,驕傲的花兒對小王子說:“我希望你晚上的時候把我保護好,最好是放進一個玻璃罩里面,這個地方太冷了,住的不好,我很不適應(yīng)……”我告訴孩子:“只有歷經(jīng)風(fēng)吹日曬的.艱苦磨煉,才能綻放得更加美麗耀眼!焙⒆由酚薪槭碌恼f:“玻璃罩住的花朵就像溫室里的植物一樣!
在地球上,小王子遇到了狐貍,這只狐貍告訴他“馴服”的含義,狐貍說:“如果你把我馴服了,我的生活就會充滿陽光,歡快起來。我將會聽出一種與眾不同的腳步聲。你有著一頭金發(fā),金色的小麥將使我回想起你來。于是我就會愛上穿行麥浪的風(fēng)聲……”“對于你使之馴養(yǎng)的東西,你永遠有責(zé)任。你要對你的玫瑰花盡責(zé)。”對于這一章,孩子是理解不了的。于是,我根據(jù)閱讀理解告訴孩子:“沒有朋友的人是孤獨的,只要有了朋友,再普通的事情也會變得特別快樂!焙⒆訕泛呛堑恼f:“我有兩個好朋友,以后,我會有更多的朋友!
讀到最后一章,小王子說:“花兒就是這樣,當(dāng)你愛上一朵生長在一顆星球上的花兒時,晚上仰望天空的時候就會覺得很幸福,好像所有的星星都開著花!焙⒆訂柕溃骸盀槭裁囱,媽媽?”我告訴孩子:“小王子離開了他的星球,他思念那朵玫瑰花,所以就覺得其他星星都開著花!苯又矣指嬖V孩子:“最重要的東西需要用心去體會。珍惜自己擁有的東西,生活會更快樂!
故事讀完了,孩子自言自語的說:“真希望小王子還在地球,那樣,我們就可以成為朋友!”“嗯,媽媽也非常喜歡小王子。”
是啊,這是一部適合孩子們的天真童話,也是一部適合我們成年人看的溫情小說。讓人不由得為書中那簡單樸實的文字,卻散發(fā)出獨特的魅力而贊嘆;為小王子那鑷人心魄的憂傷而心悴,為他那純潔而執(zhí)著的愛而感動。讀什么樣的故事,就會在心靈種下什么樣的夢想之花,希望小王子心中的那份真誠、友愛、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)钠焚|(zhì),能夠深扎在孩子的心靈,然后生根、發(fā)芽、開出燦爛的花朵。
陪孩子讀書的心得體會6
我和媽媽讀了一本好書,名字叫《我和小姐姐克拉拉》。
其中有一篇讓我印象非常深刻。就是第16篇,小姐姐真絕,我想那是連大人都想不出來的絕招。
她們家每個月都有一個推銷員來介紹一款新的吸塵器,把她們家弄的都快煩死了。但是有一天,克拉拉居然讓這個推銷員從此再沒有來過。
這一天,媽媽和爸爸不在家,推銷員又來了,小姐姐想出了一個絕妙的辦法。她讓推銷員打掃一下房間,客廳、地毯、屋角、床下、廚房……所有的地方全部打掃干凈了,推銷員累的.汗流浹背,還自豪的說:“你們這下可看清了吧,它性能優(yōu)越,前所未有。”克拉拉告訴他:“棒,棒!差不多與我們家正在使用的那臺一樣棒!”從此,那個推銷員就再也沒來過。
真是太牛了,我也要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
陪孩子讀書的心得體會7
今天正值周末,整日忙于工作的我,難得有時間陪孩子坐下來,安安靜靜看本書。首先特別感謝咱們幼兒園開辦的這次圖書節(jié)活動,這些天的讀書,讓我切切實實的感受到陪孩子讀書帶來的好處,不但減少了大人和孩子看電視、玩手機的時間,更重要的是,能使孩子的`心情變得愉悅,在書的海洋里遨游也是一種無限快樂的事情。
舒妍自小對漢字比較敏感,無論逛街還是游玩,只要看見有字的地方,都會念出來。結(jié)合孩子的興趣,我也會寓教于樂,在點滴的生活中教她識一些字,慢慢地積累,再加上老師們的悉心教導(dǎo),基本能把簡單的故事讀下來。
今天我陪孩子讀了一本《我爸爸》,這本書沒有生僻的字,舒妍很順暢的讀了下來。讀完以后,我讓孩子把書中的內(nèi)容用自己的話給我復(fù)述了一遍,基本沒有遺漏。我又通過提問的方式,問了一些書中的細節(jié),也回答得很是完整。作為家長,看到孩子的表現(xiàn),真是滿心的欣慰。
我相信經(jīng)過老師和家長的堅持不懈,孩子對閱讀的興趣會越來越濃。舒妍每天在寫完作業(yè)后都會自己拿書看,不再要求看動畫片,睡覺前也總要聽完一個故事才入睡。讓孩子愛上閱讀,使閱讀成為孩子的習(xí)慣,通過愛上閱讀,使孩子得到更多情感體驗和更多閱讀的快樂,獲得成就感,從而更加熱愛讀書,熱愛生活。
希望能夠通過一年一度的圖書節(jié)活動,讓孩子們不僅感受到閱讀帶來的巨大樂趣,同時在閱讀中培養(yǎng)孩子良好的讀書習(xí)慣,讓每個孩子都成為“小小書蟲”,讓書香溢滿美麗的幼兒園,讓好書伴著孩子們健康成長。
陪孩子讀書的心得體會8
人生有很多感覺快樂的事情,而陪孩子讀書也算其一。"書中自有顏如玉,書中自有黃金屋"。"多讀書,讀好書,長大后才有好的前途,有好的出路。"這是兒時家長和老師對我們的勉勵,現(xiàn)在我也用來教育我的孩子。
因為家務(wù)和工作的繁忙,給自已讀書的時間越來越少,時間如梭,我的孩子也到了讀書的年齡了,為了孩子的早期教育和擴充她的知識面,在學(xué)校和老師的"親子讀書"倡儀下,我和孩子一起拿起了書本,在書的海洋里吸收著書籍帶來的精髓和清新。我為女兒買來了我小時候最喜歡看的《格林童話》《安徒生童話》還有《三百六十五夜故事》。為了讓她能從故事中學(xué)到更多的做人道理,得到更多的啟發(fā),我還專門為她精心挑選了一本《讀給孩子聽的心靈智慧故事》;為了孩子在寫日記和小作文的時候能得心應(yīng)手,我為她挑選了《好詞好句好段》,孩子收獲不小。
通過這次讀書活動,孩子雖然才上二年級,但平時說話和寫日記的優(yōu)美詞語和語言組織能力有相當(dāng)大的提高,這給她以后融入社會能和別人很好的溝通有很大的幫助。親子讀書活動是個很好的建議,我們再忙也要從百忙中抽出時間陪孩子一直把這個習(xí)慣堅持下去,我相信,好的書籍給我們的孩子有個好的將來影響是無窮的。家長與孩子一起讀書的心得體會二:
20xx年,孩子小學(xué)四年級又一個學(xué)期馬上就要過去,在這學(xué)期,孩子學(xué)到了很多的知識,從孩子的寫作中我感到孩子的寫作知識進步太大了,這正是這學(xué)期陪孩子多看一些課外書籍的結(jié)果。
如何讓孩子在讀書中獲得豐富知識,我認為首先要讓孩子認識到讀書對寫作的重要性,要在寫作中用上平時讀書中學(xué)到的好的詞語,只有多讀、多看多用腦子去想,這樣才能寫出好的作文,其次,提高孩子的讀書的興趣,要為孩子創(chuàng)造一個良好的讀書環(huán)境,經(jīng)常帶孩子去書店購買一定的'書籍,經(jīng)常和孩子聊天,在聊天中發(fā)覺孩子的優(yōu)點和缺點,為了讓孩子對讀書感興趣,可以多給孩子做些小游戲,適當(dāng)買些小玩具等豐富孩子的業(yè)余生活,不要讓孩子感到讀書的枯燥無味,挑選一些內(nèi)容豐富的書籍讓孩子閱讀,引導(dǎo)他們怎樣去理解書中的內(nèi)容,理解了書中的內(nèi)容,讓孩子去寫作,用這種讀寫結(jié)合的方式去提高孩子獨立寫作的能力。
為了讓孩子更好養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣,我經(jīng)常購買孩子感興趣的書籍給孩子閱讀,為孩子營造一個良好的讀書環(huán)境,特意結(jié)合孩子的特點布置一個書房,在墻壁上貼一些提高讀書興趣的圖畫。
培養(yǎng)孩子讀書的好習(xí)慣并不是一日之功,它不僅是對孩子的考驗,也是對我們做家長的考驗,我們應(yīng)督促孩子每天朗讀一篇文章,讓孩子有意識的識記文章中好的句子和詞語。在讀書中遇到問題提出疑問時做家長應(yīng)盡量正確的回答孩子的疑問,遇到回簽不出來的問題時要翻閱其它書,一定要正確對街回答孩子疑問,要幫助孩子提高一下思維空間,第一次接觸的詞語要重復(fù)的閱讀和深刻理解其中的含義,這樣記憶才會更深刻。通過這四年間陪孩子的讀書。讓我這個做家長的更加了解自己孩子,更讓孩子懂得了什么是自尊,什么是自愛,什么是自強,真正體會到"讀書破萬卷,下筆如有神"的含義,把孩子帶進了書的海洋。
陪孩子讀書的心得體會9
小時候就喜歡聽故事的小朋友,現(xiàn)在上小學(xué)一年級了。通過學(xué)習(xí),認識了一些拼音和文字。在家長的幫助下可以順利地把一個小故事閱讀完。做為家長很欣慰。閱讀不但培養(yǎng)孩子的耐心,還能在閱讀中學(xué)會思考。閱讀完后講故事給別的小朋友聽,又提高了表達能力。同時也練習(xí)她與人交往的能力。閱讀是件非常快樂事!
一三班 陳**媽媽
每天半小時的陪伴閱讀,引導(dǎo)了孩子讀書的興趣,既可以有親子間的交流,也慢慢培養(yǎng)了孩子的一個好習(xí)慣!同時也鼓勵她好好學(xué)習(xí)拼音,盡快可以自己獨立欣賞美妙的書籍,通過這扇知識之窗,讓孩子更自信!更快樂!希望閱讀可以成為她一生的好習(xí)慣,書籍是她一生的良師益友!感謝老師們的關(guān)愛,我們家長也愛“海棠”讀書節(jié)!
一三班 張**媽媽
時間過得真快,國慶假期過后孩子明天又將背著小書包去學(xué)校上課了。假日里和孩子讀了一些繪本,其中一本是《草地上的罐子》對我和孩子感觸很深。這是一個關(guān)于環(huán)保的故事,書中通過小狐貍,小熊,小老鼠,小烏龜幾個動物對被遺棄在草地上的罐子各自不同的態(tài)度和所作所為,讓我們明白了“愛護環(huán)境,人人有責(zé)”的道理。我一遍慢慢地讀,孩子認真地看著繪本上生動的圖畫時不時的提問。我告訴孩子:“其實在生活中有許多廢棄的物品可以變廢為寶的,保護環(huán)境從我們身邊的一點一滴做起,這樣我們才能擁有一個健康,無污染,美麗的環(huán)境!焙⒆油ㄟ^閱讀更加了解環(huán)境對大家的重要性,讓我們大家一起攜起手來共同保護我們的家園!
一三班 楊**媽媽
愉快的國慶假期即將結(jié)束,明天又將迎來忙碌的工作和學(xué)習(xí)。在這個難得的長假中我和孩子一起經(jīng)歷了很多有趣的事情,在閑暇時光和孩子一起閱讀繪本故事。這幾天的閱讀中孩子最喜歡的一本書是《一粒種子的旅行》,這是德國作家安妮·默勒創(chuàng)作的一冊繪本,在這本書中,作者向我們介紹了植物的種種“旅行”手段,例如:鳳仙花的種子是包在一個小蒴果中,只要輕輕一碰就會快速收縮并彈開;草莓的匍匐莖;蒼耳和牛蒡的種子通過鉤在動物的皮毛上……,閱讀到有趣的`地方孩子就哈哈大笑起來。通過和孩子一起讀書我也感受到了快樂,平時由于工作比較忙,能靜下心來陪著孩子閱讀的時間真的很少,看到孩子的笑臉,我深深體會到父母的陪伴對孩子來說比禮物更有意義。感謝王老師的用心良苦,我也爭取以后多抽出時間陪伴孩子閱讀,督促孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和閱讀習(xí)慣!
一三班 吳**媽媽
家里的繪本中,我很喜歡一本叫做《火雞圖圖的故事——圖圖更自信》,媽媽和我又一起讀了一遍。
故事說的是火雞圖圖一開始很討厭自己的聲音和長相:它嫌自己的“咯?┼!甭暣潭y聽,毛發(fā)顏色不好看,腿長得又太細,因此十分羨慕其它的動物。它曾嘗試著向它們借聲音,都遭到了拒絕。正當(dāng)圖圖傷心的時候,天空中飛來一只老鷹,農(nóng)場內(nèi)的小雞都嚇壞了,在它們生命危險的時刻,圖圖勇敢地大叫起來,用它那“咯?┼?┼!钡慕新晣樛肆藘磹旱睦销,救了大家,所有人都由衷地佩服圖圖。從那以后,圖圖變得自信起來,愿意并且開心地接納自己。
這個故事讓我感覺到,我們每個人都是唯一并且獨特的個體,我們要學(xué)會悅納自我,發(fā)揮長處、改掉缺點,就能在不斷地提高自我和幫助別人的過程中,收獲更多的自信,成為內(nèi)心豐富的人。
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