關(guān)于讀悲慘世界的心得體會

　　當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會時(shí)，有這樣的時(shí)機(jī)，要好好記錄下來，這樣有利于培養(yǎng)我們思考的習(xí)慣。那么你知道心得體會如何寫嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于讀悲慘世界的心得體會，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于讀悲慘世界的心得體會1

　　法國著名作家雨果在他的不朽名著《悲慘世界》中這樣寫到：比陸地更大的海洋，比海洋更大的天空，比天空更大的是人的胸懷。不是嗎？當(dāng)我們的心中充滿了對孩子的愛，我們便會覺得，我們的工作也會發(fā)出動(dòng)人的光彩。

　　清晨，當(dāng)花兒一樣的孩子甜甜地叫一聲：“老師早”時(shí)，我們便會感到無比的滿足，在孩子們中間，我們得到了別人無法感受到的樂趣，我們的每一天充實(shí)而富有朝氣。

　　孩子們從熟悉的家庭來到陌生的幼兒園，他們離開自己的親人，和陌生的老師同伴在一起，這是生活的巨大變化，這時(shí)的孩子容易產(chǎn)生分離焦慮，只有用我們的愛改變他們的不安心理狀態(tài)，才能使他們盡快適應(yīng)新環(huán)境，才能留住孩子的心。

　　那么應(yīng)該怎么做才能留主孩子的心呢？我認(rèn)為要做到這點(diǎn)，就必須時(shí)刻把孩子放在自己的心里。把孩子抱在懷里、掛在嘴上是每個(gè)老師都會做的事，但是要真正把孩子完完全全地放在心中是很不容易的，因?yàn)檫@需要老師有所奉獻(xiàn)和有所犧牲。奉獻(xiàn)的是自己全身心的愛，犧牲的是自己的時(shí)間、精力，有時(shí)甚至是財(cái)力。正如陶行知先生說的那樣：捧著一顆心來，不帶半根草去。要留住孩子的心，就要像媽媽對自己孩子一樣關(guān)心他們，根據(jù)他們的不同特點(diǎn)，用他們愿意接受的方式歡迎他們的到來，并不斷用親切的語言與之交談、溝通，使他們感受到老師的可親可愛。我細(xì)心照顧每一位幼兒，對每一個(gè)學(xué)生撒種愛心，用愛讓他們重新點(diǎn)燃希望之火。不讓任何一人有冷落、孤獨(dú)感，對那些身患?xì)埣驳暮⒆�，我則給予他們更多的關(guān)懷和愛。

　　小班幼兒剛剛?cè)雸@，哭鬧是常有的事情，看著他們哭著找媽媽的時(shí)候，我的心也被觸動(dòng)了，每每這時(shí)我便走過去把他們抱起來，摸摸他們的頭，親親他們的小臉，讓他們感受到媽媽一樣的溫暖……午睡對于有的幼兒來說是一件"恐怖"的事情，我們班的張妍便是如此。中午午睡時(shí)，孩子們都躺下了，只有張妍眼里含著淚的默默坐在床邊，我走過去問道："寶貝，你怎么了，不舒服嗎？"，她沒有說話，淚反而流的更多了。我摸摸她的頭，沒事啊。

　　于是我有耐心的對她說道："寶貝，是不是想媽媽了，在幼兒園老師就是媽媽，讓我當(dāng)你的`媽媽，看著你睡覺，好嗎？"張妍抬頭看看我，用小小的聲音說道："我想媽媽，睡覺的時(shí)候我都摟著媽媽的胳膊，我要媽媽……。"為張妍擦干眼淚，哄她躺下后，我從她耳邊說："老師就是張妍的媽媽，你摟著我的胳膊睡好嗎？"——看著張妍摟著我的胳膊甜甜的睡去時(shí)，我感到了做老師的幸福……以后的日子，每到午睡時(shí)，張妍總是摟著我的胳膊緩緩睡去。

　　一天，張妍高興的跑到我跟前大聲說："老師象媽媽，周老師就是周媽媽。"這是全班小朋友也都興奮了，周媽媽，周媽媽的叫個(gè)不停，聽到孩子們甜甜的叫聲，我的眼角泛出了淚花，心里感到無比的欣慰。

　　還記得我曾帶過一個(gè)孩子叫王詩怡，小詩怡在媽媽肚子里時(shí)，手指被臍帶纏繞，出生后，左手沒有一個(gè)手指，吃飯、穿衣都很困難，我給予了她無微不至地關(guān)懷。小便后，幫她整理衣服；吃飯時(shí)，一口一口地喂她，不僅如此，我覺得，教會她吃飯穿衣比什么都重要，我要讓她成為一個(gè)自立的孩子，在我的關(guān)心和她自己的努力下，小詩怡進(jìn)步了，她的自理能力得到了很大的提高，還代表我們班參加了年級組的自我服務(wù)能力的比賽，獲得了優(yōu)勝獎(jiǎng)，我真為她感到驕傲和自豪。

　　顧立恩也是一個(gè)較為特殊的孩子。從開學(xué)初的家訪中，我們了解到，他的母親是一個(gè)聾啞人，父親的工作又很忙，平時(shí)與孩子的交流較少，剛?cè)雸@時(shí)，顧立恩各方面的能力都較差，性格內(nèi)向、孤僻，整天只知道哭，還經(jīng)常尿床。怎樣才能使顧立恩盡快適應(yīng)幼兒園的生活？我們一次又一次的進(jìn)行家訪，在幼兒園的日常生活中，我把顧立恩看成是自己的孩子，關(guān)心他、愛護(hù)他、幫助他。尿床了，我就幫他換上干凈的衣褲；每次午睡前，都要提醒他小便

　　在午睡過程中，再提醒他一次，慢慢的幫他改掉尿床的壞習(xí)慣；我還鼓勵(lì)能力強(qiáng)的孩子去關(guān)心他，多與他交往，漸漸的，顧立恩變的開朗了，小臉上整天掛著笑容，尿床的壞習(xí)慣也改掉了，我們再去他家家訪時(shí)，他會主動(dòng)給我們開門，主動(dòng)和我們打招呼；在學(xué)期結(jié)束的文藝匯演時(shí)，顧立恩一家來了四口人，看到顧立恩在演出中的出色表現(xiàn)時(shí)，他們一連聲地對我說：“周老師，謝謝你，真是太謝謝你了！”教師節(jié)這天，顧立恩的外公還特地給我寄來了一封表揚(yáng)信。能得到家長的肯定，即使付出再多，我也無怨無悔！

關(guān)于讀悲慘世界的心得體會2

　　今天終于看完了《悲慘世界》，心中感慨萬千，激動(dòng)不已，但卻不知如何表達(dá)我的心情。從前，我只知道這是世界名著，是雨果的作品，也有過幾次想嘗試閱讀，可是看到厚厚的四大本我就動(dòng)搖了，終于我還是強(qiáng)迫自己認(rèn)真閱讀，想不到我還真得入迷了，不知不覺，仿佛自己就生活在那個(gè)19世紀(jì)的法國了。這不愧是世界名著，它的'美是由內(nèi)而外的，越靠近就越理解，就越愛不釋手。

　　主人公讓。瓦爾讓曾經(jīng)說過：“昔日，為了生存，我偷過一塊面包；今天為了生存，我不愿意盜竊一個(gè)名字�！边@是主人公悲慘的命運(yùn)和崇高的人格。為了姐姐的孩子們活下來，不得已他偷了一塊面包，卻被判為“夜間盜竊民宅”被送上法庭，做了20__年的苦役。在這20__年里，他的靈魂上升了，也下降了，正如作者所說：“陽光從一側(cè)進(jìn)去了，黑暗也從另一側(cè)進(jìn)去了�！蓖盗藥状螙|西后，得到主教的感化和教誨，他開始行善，以馬德蘭的名字救災(zāi)濟(jì)貧，造福人民，撫養(yǎng)珂賽特健康成長，原諒沙威，救過馬利尤斯……這一切好事都掩蓋了真實(shí)的自己——讓。瓦爾讓。

　　自己沒有寫讀后感的習(xí)慣，往往都是食而不知其味，但這本書讀后收獲甚多，因此就留個(gè)紀(jì)念吧！19世紀(jì)法國的世界是悲慘的，但有像主人公讓。瓦爾讓那樣撒播愛的人，因此，悲慘就會過去。今天，我們的世界是美好的，博愛更是我們的信念。

　　世間萬物，有生有滅，輪回不息；人世百態(tài)，有哭有笑，才是人生。

關(guān)于讀悲慘世界的心得體會3

　　窮人冉阿讓因?yàn)橥盗藗�(gè)面包，被投入監(jiān)獄；紡織女工芳汀為養(yǎng)活私生女，被黑店主敲詐到賣掉頭發(fā)直至病死；芳汀的女兒珂賽特在黑店累死累活，還要付“生活費(fèi)”，這就是法國文豪雨果筆下的悲慘世界！

　　在這個(gè)悲慘世界里，一個(gè)人無論想做好人還是壞人，都不可得。冉阿讓反復(fù)被抓入獄、立功釋放、再次入獄就是明證。第一次出獄后，他偷了神父的銀燭臺，又被抓住了。神父大慈大悲，反而把剩下的銀餐具打包送給他。此舉既讓他脫離牢獄之災(zāi)，同時(shí)感化了他的靈魂。

　　冉阿讓改名進(jìn)入海濱小城，進(jìn)過奮斗，不但發(fā)家致富，還當(dāng)選為市長，把小城建設(shè)得繁華無比�？删�探沙威陰魂不散，死死地盯著他。一天，馬車傾倒，車夫割風(fēng)老頭危在旦夕。冉阿讓無奈之下出手抬起了馬車救人，卻讓沙威懷疑他就是做過苦役的老囚犯。接著外地有人冒名冉阿讓偷竊被抓。冉阿讓毅然挺身而出，解救了無辜，再次入獄。

　　隨后，囚犯冉阿讓在輪船桅桿上救了水手，并借機(jī)落水逃脫。因?yàn)樗�要去解救芳汀的女兒珂賽特。芳汀沒能等到見女兒最后一面，溘然長逝。冉阿讓和芳汀成為一對父女，隱居巴黎。讀后感·巴黎街頭革命爆發(fā)，冉阿讓為了救女兒女婿，彈無虛發(fā)，大顯神威，還兩次釋放了死對頭沙威。沙威陷于人情與職責(zé)無法自拔，投水自殺。

　　冉阿讓眼見女兒有了好的歸宿，終于病倒，結(jié)束了他多災(zāi)多難而傳奇的一生�；赝�主人公冉阿讓的一生，當(dāng)他一味忍讓時(shí)，只能老實(shí)地待在監(jiān)獄里，或做苦役。但當(dāng)他忍無可忍，大展伸手時(shí)，就煥發(fā)出奪目的光彩，甚至一度當(dāng)過市長，治理一方，比很多當(dāng)政者都強(qiáng)。因?yàn)樗�是為官一任，造福一方�?/p>

　　和他形成鮮明對照的，是芳汀珂賽特母女。她們對惡勢力一再忍讓，不知反擊，結(jié)果越活越慘。正如歌曲所唱的：

　　“因?yàn)槲覀円辉偃套�，人家驕氣日盛！�?/p>

　　悲慘世界其實(shí)是壞制度和爛好人共同造成的.。一旦被欺凌的人和麻木觀望的大多數(shù)人覺醒，一起行動(dòng)起來，世界就會發(fā)生翻天覆地的變化，換了人間。

關(guān)于讀悲慘世界的心得體會4

　　現(xiàn)在的世界有一種人，一種名為善良的人。這種人是存在的，只不過很少，更不用說那種在自己處于困境還想著幫助別人的人實(shí)在是少之又少。

　　在《悲慘世界》中的冉阿讓身為一個(gè)囚犯，從某一種角度來說他不算是一個(gè)好人，更不用說是一個(gè)善良的人了。他剛從牢里出來那會兒，還想從好心收留他的主教那里偷走東西。但幸運(yùn)的是，他的良知還沒有完全消失，憑著主教的真心付出以及對他所說的話。他變成了一個(gè)好人，他在有了錢之后積極救助窮人，就算是這樣，還是有人看不慣他，執(zhí)意要置他于死地。但他依舊記得自己對別人的承諾，盡自己權(quán)利救出了芳汀的女兒，甚至于在自己逃難過程中一直竭盡全力的照顧她，把她當(dāng)成自己的親生女兒一樣照顧。

　　就是這樣一個(gè)被命運(yùn)不斷折磨，可以說是被上天拋棄的一個(gè)人。但就算是這樣的一個(gè)人也在盡自己的.全力幫助別人，而不是一味的抱怨命運(yùn)，抱怨上天對自己的不公平。他在努力改變自己，但上帝總是喜歡不停的開玩笑，一次又一次的將他陷入險(xiǎn)境。可這樣的險(xiǎn)境被他一次又一次的，他依舊在努力。

　　說到這里，就可以看看自己現(xiàn)在所處的這個(gè)社會，認(rèn)真的看看自己�，F(xiàn)在自己又有什么理由不停地抱怨生活，現(xiàn)在想想自己也是太愚蠢了，做不到一個(gè)善良的人，反而做了一個(gè)怨天尤人的人，實(shí)在是太不應(yīng)該了。

　　不止要停止自己的這種不應(yīng)該有的行為，更應(yīng)該學(xué)著冉阿讓一樣，就算自己處在怎么悲慘的世界里，隨時(shí)保持一顆善良的心，學(xué)著用自己的行為去拯救自己，用幫助別人的這種方法去救贖自己，讓自己找到自己存在的理由。

　　我們可能做不到像冉阿讓那樣幫助別人，也不用像冉阿讓那樣用盡一切方法去救贖自己。

　　但有一點(diǎn)，我想我們每個(gè)人都可以做到，那就是做一個(gè)善良的人。表達(dá)善良可以有很多方法，不是所有善良的人都是在幫助別人。我認(rèn)為內(nèi)心上的善良，也是一種善良。不要總是想著別人虧欠了自己多少，首先從態(tài)度上改正自己，試著去想想自己在哪些地方做的還不夠，讓別人認(rèn)為自己不夠善良。盡量讓自己保持一顆平常心，這才是讓自己變得善良的最好方法，也是保持善良的最好辦法。

　　如果可以，我希望全世界的人都可以是一個(gè)善良的人，這樣的冉阿讓所處的那個(gè)悲慘世界將不復(fù)存在。

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