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防踩踏演練心得
當(dāng)我們經(jīng)過反思,有了新的啟發(fā)時,往往會寫一篇心得體會,這樣就可以通過不斷總結(jié),豐富我們的思想。你想好怎么寫心得體會了嗎?下面是小編收集整理的防踩踏演練心得,歡迎大家分享。
防踩踏演練心得1
通過這次突發(fā)事件應(yīng)急演練,主要有以下幾點(diǎn)體會:
一、防踩踏治理應(yīng)做到“安全第一,預(yù)防為主”,把防踩踏作為頭等大事來抓。
踩踏帶來的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到確實(shí)發(fā)生了事故,造成了損失,才會回過頭來警醒。這就是因?yàn)闆]有把防范踩踏的工作放在第一位所導(dǎo)致的。做好預(yù)防工作的要害就在于提高對這項(xiàng)工作的.重視程度,在校園中,應(yīng)該以消除踩踏隱患、提高防踩踏意識為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動和措施來切實(shí)做好防踩踏工作。
二、加強(qiáng)防踩踏知識培訓(xùn),提高防范意識。
校園內(nèi)部對踩踏隱患已經(jīng)有了一定的防范意識,但通過這次培訓(xùn),發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有防范意識程度還是不夠的。不論是一線工作人員還是治理人員,都應(yīng)對崗位和部門可能涉及到的踩踏風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是危險(xiǎn)崗位人員還是其他人員,都應(yīng)該定期接受相關(guān)專家的防踩踏教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)防踩踏制度、保障防踩踏的操作規(guī)程;各部門各崗位的踩踏危險(xiǎn)性和防踩踏措施;踩踏和自救逃生的知識和技能等。
三、防踩踏工作要做到“三個抓”,不為隱患留空隙。
第一是要“抓重點(diǎn)”。經(jīng)常組織進(jìn)行防踩踏檢查,發(fā)現(xiàn)踩踏隱患,要記錄在案并及時研究整改。
第二是要“抓薄弱”。相對防踩踏隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽略的地區(qū),但相對安全隱患少并不代表沒有安全隱患。防踩踏隱患和生產(chǎn)安全隱患不同,后者只會發(fā)生在特定的時間和地點(diǎn),但前者卻可能出現(xiàn)在校園的每一個角落。
第三是要“抓細(xì)節(jié)”。千里之堤,毀于蟻穴。踩踏的防范要從大處著眼,但應(yīng)該從小處做起。細(xì)節(jié)不輕易引人注重,但幾乎所有的重大事故都是由于起初的“不注重”、“不小心”引起的,這些輕易被忽略的細(xì)節(jié)很輕易成為小事故的放大器,使得星星之火由此而燎原。
防踩踏演練心得2
12月2日,我校舉行了防踩踏應(yīng)急疏散演練,普及防踩踏常識,提高了師生緊急疏散的技巧與能力。
演練前,學(xué)校提前下發(fā)通知和演練方案,要求全體教師要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,并通過微信群通知給學(xué)生家長,演練時全體師生按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),積極做好各自的安全導(dǎo)護(hù)工作。
演練中,隨著一陣急促的警報(bào)聲響起,學(xué)生們在各樓層引導(dǎo)員老師的安排下,按指定路線快速、有序地從各樓層疏散。特別是在樓道相對窄小的樓梯轉(zhuǎn)彎處,學(xué)生根據(jù)老師的'要求安靜有秩序地迅速通過,緊張而不慌亂,人多而不擁擠。負(fù)責(zé)疏導(dǎo)樓梯口的老師堅(jiān)守在自己的崗位上,直到最后一名學(xué)生通過,才迅速撤離。
整個演練過程既緊張,又有條不紊,沒有發(fā)生任何互相推擠或踩踏事故。到學(xué)生到達(dá)指定的“安全地帶”時,各班馬上清點(diǎn)人數(shù),清點(diǎn)完畢,政教處結(jié)合地震歷史事實(shí),對學(xué)生安全撤離的要領(lǐng)進(jìn)一步提出了要求,提高了學(xué)生的安全意識。
通過演練不僅增強(qiáng)了師生的安全意識,還提高廣大師生撤離過程中防摔、防踩踏、應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。
今后,學(xué)校將繼續(xù)開展每月一次安全教育活動和安全演練活動,進(jìn)一步提高師生的自救能力。
防踩踏演練心得3
“生命屬于我們的只有一次,而且是短暫的!鄙俏ㄒ坏,是寶貴的,世界因有了生命而變得更加精彩。
校園內(nèi)是我們學(xué)生生活和學(xué)習(xí)的地方,也是人員相對集中的地方,如何避免此事件發(fā)生是人人都應(yīng)關(guān)注的問題,安全工作應(yīng)做在事故之前,而不是亡羊補(bǔ)牢。頻頻發(fā)生的踩踏事件,也是的解決校園安全問題迫在眉睫。特別我國教育事業(yè)的快速發(fā)展,在校人數(shù)不斷增多,學(xué)校的管理工作和安全保證工作面臨著新的難題。
在多起校園踩踏事故中,學(xué)生下樓時突然跌倒往往成為事故的導(dǎo)火索?墒峭瑢W(xué)們下樓時為什么容易磕到呢?難道僅僅是因?yàn)椴恍⌒膯幔有沒有其他的客觀因素。是不是因?yàn)闃翘菖_階不防滑,臺階寬度過窄,高度過陡,樓梯間的燈光不夠明亮,顯然,僅僅這一個個細(xì)節(jié),還得請組織專家去做專門的調(diào)查和論證。除了樓梯扶手、照明設(shè)備、安全出口等硬件因素之外,學(xué)校的管理制度也是需要檢討的。
針對預(yù)防學(xué)生們擁擠,特別是我們中小學(xué)生,要格外的注意。防止踩踏事故的再次發(fā)生,管理就需從學(xué)生們的實(shí)際出發(fā)。在跑操,集合等上下樓梯活動中,不能強(qiáng)調(diào)快速、整齊,適當(dāng)錯開時間。分年級、分班級逐次下樓,要將安全工作的各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對我們中小學(xué)生的`安全管理盡到應(yīng)盡的責(zé)任。每一個校領(lǐng)導(dǎo)也都要對師生負(fù)起安全責(zé)任。保證我們在校時的安全。
我們學(xué)生的安全涉及億萬家庭的幸福,受到黨和政府的高度重視,為全社會所關(guān)注。這些年來,國家對我們中小學(xué)生的安全格外重視。但是,為什么還有類似的校園踩踏事故發(fā)生,這對我們中小學(xué)生安全構(gòu)成了嚴(yán)重威脅。景何其慘烈,老師們,要在教學(xué)樓樓梯間設(shè)置指示,警示標(biāo)志;告誡學(xué)生上下樓梯相互禮讓,靠右行走,遵守秩序,注意安全。一次次的悲劇為我們敲響警鐘,保障學(xué)校安全,保障我們學(xué)生的生命安全,是家長們和老師們共同的責(zé)任。學(xué)校安全事關(guān)人命,安全重于泰山。我們一定要保護(hù)好自己的生命安全,避免意外和危險(xiǎn)發(fā)生。
防踩踏演練心得4
今天我們要去春游。一路上,我們歡歌笑語,非常興奮。
到了校門口,我們都迫不及待地想去看看春游的情景了。進(jìn)了班級的教室里,同學(xué)們都很興奮。
老師帶我們來了三樓的圖書室,圖書室里的書琳瑯滿目,讓我們眼花繚亂。我們看得津津有味,都快把桌子都掀翻了。同學(xué)們都在認(rèn)真地看書。
第二天,我們來到了植物園。植物園的景色真美呀!我們走到了櫻花園,我們走了一段路,就來到了植物園的櫻花山。櫻花樹上一片白茫茫,像一個小雪人。走進(jìn)植物園,我看到了許多花,有紅色玫瑰、白色玉蘭、粉色櫻桃、櫻桃,還有白色櫻桃……
最引人注目的是那美麗的櫻花了。一朵朵美麗的櫻花在綠葉的映襯下顯的'多姿多彩。這些白色的玉蘭花就像一位位亭亭玉立的仙女在花叢中翩翩起舞,讓人陶醉。一片片美麗的櫻花就像一只只粉色蝴蝶。一朵朵美麗的櫻花就像一張張笑臉對著我們笑。
我們又來到了櫻桃山。櫻桃山的櫻桃樹可漂亮啦!櫻桃樹上結(jié)滿了紅彤彤的櫻桃,像一串串紅色的寶石。櫻桃樹有的高,有的矮,有的粗,有的細(xì),有的高,有的低……有的櫻桃像一個小娃娃,有的櫻桃像一個大蘋果。
我們最后玩了一個非常有趣的游戲——踩腳踏船。這是我們玩的最好的游戲了,因?yàn)檫@個游戲有很多人,每個人都玩得非常開心。
今天,同學(xué)們的心情非常愉快,非常開心,希望以后還能去春游。
防踩踏演練心得5
我在這個暑假里參加了小區(qū)組織的防踩踏演習(xí),這場演習(xí)令我難以忘懷。
這次演練的.主題是——防踩踏演習(xí)。演習(xí)開始,只見一位老爺爺和一位小朋友,他們手拉手,肩并肩,走在馬路旁邊,他們互相攙扶著,一步一步地走過馬路。演習(xí)開始了。老爺爺先讓小朋友們把自己的腳踩上紅色的地毯,他自己卻一步三滑,這是為什么呢?他是在想:為什么我要自己走馬路呢?這時,這位老人說:“你們要自己上學(xué),要自己上課,你們要自己上下樓,不能一不小心踩在了紅色地毯上,這就是不禮貌!甭犃死蠣敔?shù)脑,他們羞愧的低下頭,他們又走了過去。這時一位小朋友說:“老爺爺,你們不怕被車撞嗎?”老爺爺對小朋友點(diǎn)點(diǎn)頭,小朋友說:“是呀,不怕被車撞,我還是先過吧!”老爺爺說:“你們要自己上學(xué),要自己上學(xué),要自己上下樓。”小朋友們聽了,羞愧的低下了頭。老爺爺說:“謝謝你們,小朋友!毙∨笥褌儗蠣敔斦f:“再見了,老爺爺。我們以后再也不這樣了!毖萘(xí)結(jié)束了,我們依依不舍地離開了演習(xí)場。
通過這次演習(xí),我明白了要遵守交通規(guī)則,做到上下車要走人行道,不能橫穿馬路,要走人行道的紅燈。
防踩踏演練心得6
小學(xué)生防踩踏安全教育心得體會學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,每天大約三分之二的時間是在學(xué)校里度過的,校園的安全隱患直接關(guān)系到我們的生命安全,所以校園安全至關(guān)重要。
每年三月份是全國中小學(xué)生安全教育月。
近年來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。
20xx年9月26日17時許,昆明市盤龍區(qū)副區(qū)長陸佳介紹:當(dāng)天學(xué)校預(yù)備鈴打響后,學(xué)生從午休樓下樓時發(fā)生踩踏事故,造成學(xué)生6人死亡、26人受傷,主要是一二年級學(xué)生。
所有受傷學(xué)生都已送到醫(yī)院,傷情平穩(wěn),沒有生命危險(xiǎn)。
事故原因正在調(diào)查之中。
同學(xué)們,這些可怕的踩踏事件已經(jīng)給了我們一個警醒,那么在學(xué)校里,怎樣防止踩踏事件的發(fā)生
當(dāng)我們面對踩踏事故時,應(yīng)該怎么做才能保證自身安全
1、在樓梯通道內(nèi),上下樓梯都應(yīng)該舉止保持文明,人多的時候不擁擠、不起哄、不打鬧、不故意怪叫制造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學(xué)生應(yīng)該盡量避免到擁擠的人群中,不得已時,盡量走在人流的邊緣。
3、發(fā)覺擁擠的人群向自己行走的方向來時,應(yīng)立即避到一旁,不要慌亂,不要奔跑,避免摔倒。
4、順著人流走,切不可逆著人流前進(jìn),否則,很容易被人流推倒。
5、當(dāng)自己或前面有人突然摔倒了,要馬上大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
6、若自己不幸被人群擁倒后,要設(shè)法靠近墻角,身體蜷成球狀,雙手在頸后緊扣以保護(hù)身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的`人流時,一定要先站穩(wěn),身體不要傾斜失去重心,要用一只手緊握另一手腕,雙肘撐開,平放于胸前,要微微向前彎腰,形成一定的空間,保證呼吸順暢,以免擁擠時造成窒息暈倒。
即使鞋子被踩掉,也不要彎腰撿鞋子或系鞋帶,有可能的話,可先盡快抓住堅(jiān)固可靠的東西慢慢走動或停住,待人群過去后再迅速離開現(xiàn)場。
同學(xué)們,生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要擁有這一切的前提是安全。
所以我們一定要時刻加強(qiáng)安全意識,努力增強(qiáng)自我防范能力,作到警鐘長鳴,關(guān)愛生命健康成長。
學(xué)生是國家的希望,民族的未來,是社會主義事業(yè)的接班人。
同學(xué)們一定要注意安全,要有安全意識。
同學(xué)們,讓我們時刻記住“珍愛生命,安全第一”吧
防踩踏演練心得7
“叮叮——叮!币魂噽偠纳险n打破了寧靜。同學(xué)們飛快地跑進(jìn)教室,坐在自己的'座位上等待著老師的到來。
老師來了,大家紛紛把手伸向老師,想給老師點(diǎn)一個贊,老師卻微笑地對大家說:“同學(xué)們,上課的時候要保持安靜。不要做小動作,要聽老師的話哦!”老師的話,不僅給同學(xué)們帶來了一絲涼爽,還給我們留下了深刻的印象。
“叮!6!鄙险n鈴響了,這節(jié)課上得非常開心!我們的心情非常激動,都希望能在下一堂課里快快樂樂,沒有煩惱。
老師,謝謝您!
防踩踏演練心得8
為強(qiáng)化全體師生的安全意識,有效提升全校師生的避險(xiǎn)、自救的能力。學(xué)校策劃并制定學(xué)生緊急疏散演練方案,為了做好本次安全疏散演練,校領(lǐng)導(dǎo)在周一的例會上就安排布置任務(wù)。
周三下午4:30安保主任章老師組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了安全消防知識,要求各班主任利用班會對學(xué)生進(jìn)行防擁擠、防踩踏安全知識教育,要向?qū)W生講清此次演練的意義、演練方式及注意事項(xiàng),以免演練時引起學(xué)生恐慌,確保演練活動圓滿成功。
在10月23日上午由學(xué)校政教處組織實(shí)施了全體學(xué)生疏散演練。聽到發(fā)出的警報(bào)聲后,全體師生立即放下手中的'工作,不再收拾物品,各監(jiān)管教師立即進(jìn)入角色沖向指定區(qū)域,全體學(xué)生在各班老師的指揮帶領(lǐng)下,快速、有序地下樓到操場集合,在較短的時間里,全體學(xué)生安全到達(dá)預(yù)定位置。
由于本次疏散方案制定詳細(xì),組織工作嚴(yán)密,班主任對學(xué)生的動員、訓(xùn)練、布置工作落實(shí)到位,全校無一人發(fā)上跌倒摔傷事故,疏散演練井然有序,未發(fā)生任何問題,達(dá)到了預(yù)期的效果。
通過演練活動增強(qiáng)了全體師生的安全意識,提高了全體師生在緊急情況下的快速反應(yīng)能力,明確了發(fā)生事故后的安全逃生路線,增強(qiáng)我校預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)事件能力。
以后我校每學(xué)期還會堅(jiān)持開展,確保我校安全應(yīng)急工作能快速、有序地進(jìn)行。
防踩踏演練心得9
為了提高學(xué)生的防踩踏意識和自我保護(hù)能力,3月31日上午,開封市文化旅游學(xué)校舉行了以“強(qiáng)化安全意識 提高避險(xiǎn)能力”為主題的遇險(xiǎn)應(yīng)急疏散防踩踏演練活動。
演習(xí)前校工會主席宗成崗組織召開演練前的緊急安全會議并對各組人員提出安全要求,保障整個演練過程有序進(jìn)行,各個環(huán)節(jié)確保安全。副校長張巖、學(xué)生科科長張力全程督查。
隨著警報(bào)聲的響起,學(xué)生們在班主任和任課老師的指揮下,迅速而有序的.從教室撤離,人人服從指揮,沉著冷靜。演練結(jié)束,宗成崗對本次防踩踏演習(xí)進(jìn)行總結(jié),告知學(xué)生要遇事冷靜,沉著應(yīng)對,積極自救,相互幫助,聽從指揮,疏散有序。
這次應(yīng)急演練使學(xué)生掌握了應(yīng)急避險(xiǎn)的正確方法,提高了學(xué)生的防踩踏意識、應(yīng)急能力和自我保護(hù)能力,同時也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)互助的品德,為學(xué)校預(yù)防緊急事故的發(fā)生提供了保障。
防踩踏演練心得10
近期發(fā)生的重大學(xué)生擁擠踩踏事故,給我們的安全工作敲響了警鐘。為了加強(qiáng)學(xué)生上下樓道安全管理,預(yù)防類似事故的發(fā)生,開展預(yù)防踩踏事故安全教育。
一、提高重視,加強(qiáng)師生安全防范意識
學(xué)校召開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子會、班主任會及全體教師會,各教學(xué)班及時召開“防踩踏,保安全”主題班會。并通過廣播、宣傳欄、安全教育課等多渠道深入開展預(yù)防擁擠踩踏事故的專題教育,讓學(xué)生充分認(rèn)識發(fā)生擁擠踩踏事故的主要原因、嚴(yán)重后果及其防范措施,了解在樓梯間打鬧、搞惡作劇的危險(xiǎn)性。教育學(xué)生上下樓梯相互禮讓,遵守秩序,不嘈雜、不打鬧、不搞惡作劇。注意安全。增強(qiáng)學(xué)生安全意識和自護(hù)自救能力,使學(xué)生樹立相互禮讓、遵守規(guī)則、靠右行走的良好行為習(xí)慣。
二、健全制度、加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部安全管理工作
以落實(shí)責(zé)任為核心,從學(xué)校和學(xué)生實(shí)際出發(fā),已健全校內(nèi)各項(xiàng)安全管理制度,制定了放學(xué)及上、下操樓梯間安全制度,將安全工作的'各項(xiàng)職責(zé)層層進(jìn)行分解,落實(shí)到人,每一個班主任、任課教師都要擔(dān)負(fù)起對學(xué)生進(jìn)行安全管理和教育的責(zé)任。繼續(xù)安全護(hù)導(dǎo)制度,護(hù)導(dǎo)教師天天掛牌上崗,人人有指定的護(hù)導(dǎo)區(qū)域,加強(qiáng)學(xué)生上、放學(xué)及課間安全保護(hù)和疏導(dǎo)。少先大隊(duì)設(shè)立“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”每天全方位檢查,
將安全文明納入班級量化考評。每班還選出了責(zé)任心強(qiáng)的學(xué)生擔(dān)任“值勤班長”,負(fù)責(zé)下課和課外活動教師不在場時的紀(jì)律,及時制止或杜絕學(xué)生打鬧和瘋狂、擁擠。
三、排查隱患
加強(qiáng)對樓道樓梯設(shè)備和設(shè)施的專項(xiàng)隱患排查我校以檢查教學(xué)樓樓梯、通道等擁擠踩踏事故多發(fā)地點(diǎn)為重點(diǎn),認(rèn)真開展了校園隱患全面大排查。發(fā)現(xiàn)問題,及時維修。對教學(xué)樓樓梯、扶手、樓梯間照明設(shè)施細(xì)致檢查。確保應(yīng)急指示標(biāo)識和應(yīng)急照明燈正常運(yùn)行,并將樓道照明燈新更換為聲控。及時清理樓道、樓梯間堆積物,確保樓道、樓梯通暢。
四、規(guī)定路線,加強(qiáng)學(xué)校綠色通道管理
每個班級都根據(jù)實(shí)際情況確定固定路線,各班級必須走規(guī)定路線,嚴(yán)禁為抄近路等各種原因擅自改變路線。要求學(xué)生做到:上下樓梯要排好隊(duì)一個班一個班地進(jìn)出,嚴(yán)禁蜂擁而上,嚴(yán)禁多班并行,嚴(yán)禁超越搶行,嚴(yán)禁跑跳推搡,嚴(yán)禁起哄、怪叫、故意攔路或封堵通道。樓梯口有多個班級時,要主動讓行,一定要堅(jiān)持“高樓層讓低樓層先走,高年級讓低年級先走,后面的讓前面的先走”的原則。
五、制定預(yù)案,加強(qiáng)預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故演練
我校結(jié)合實(shí)際制定工作預(yù)案,進(jìn)行預(yù)案演練,提高學(xué)生的緊急應(yīng)對能力。
總之,校園安全重于泰山,預(yù)防樓梯間擁擠踩踏事故,警鐘必須長鳴。我們要牢固樹立“以人為本”的思想,堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,嚴(yán)格日常管理,堅(jiān)決杜絕類似擁擠踩踏事故的發(fā)生,以保障廣大學(xué)生的生命安全。
防踩踏演練心得11
為提高全體師生掌握遇到各種突發(fā)事件與自然災(zāi)害發(fā)生時的應(yīng)對方法,安全、高效、有序地進(jìn)行疏散,提高師生緊急避險(xiǎn)、自救互救及應(yīng)變能力,3月9日上午,益陽市安化縣東坪鎮(zhèn)城南完小舉行舉行防踩踏應(yīng)急疏散演練活動。
本次校園防踩踏安全演練活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)精心組織,成立防踩踏領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開防震防踩踏逃生演練部署會,全校師生積極參與。當(dāng)疏散警報(bào)響起時,全體教師嚴(yán)格按照《城南完小防踩踏應(yīng)急疏散演練活動方案》崗位分工,提前到達(dá)安全崗位,在演練中,每個班級都有班主任和副班主任老師一前一后的指導(dǎo)學(xué)生按照預(yù)定的疏散線路,緊急撤離到安全地帶,全部學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi)安全有序到達(dá)集合地點(diǎn),各班清點(diǎn)人數(shù)后,該校副校長諶任初對此次防踩踏演練進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)。
此次防踩踏疏散演練活動的成功舉行,全面提高全體師生在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本素質(zhì),增強(qiáng)廣大師生的'安全意識和自救能力,切實(shí)提高廣大師生的安全防范意識和自我保護(hù)能力,為確保學(xué)生在校安全提供有力的保障。
防踩踏演練心得12
星期天,我來到了我們的校園——三明山森林公園。
一到公園,我就被這里的景色深深地吸引住了。那里有一片片綠色的草地,一個個小池塘,那一條條清澈的小河都被清理地干干凈凈。
在這片草地上我坐在一個大圓桶里面,把我們所有要用的東西全都放在桶里,就坐在那里,等待著我們的“導(dǎo)游”。過了一會兒,我看見草地的草地上到處都是同學(xué)們的腳印。我也忍不住去踩了一腳。!真舒服!我還看見了好多的螞蟻,它們都排著隊(duì),向前走,我也忍不住去摸一摸。
在這個大圓桶里面可以清楚地看到螞蟻是如何搬東西的,我還看到了螞蟻搬食物的'情景,有時候螞蟻搬到東西是不是會很高興,有時候搬到食物是不是會很興奮,有時候會很興奮。
我們在這個公園里面,我還看見了很多的樹,有一棵是樹上有好多蟲子,我想了一些辦法,把蟲子咬到嘴里,蟲子就會很快被蟲子吃掉,這個方法很簡單,就是把蟲子咬出來,然后放進(jìn)嘴里,這樣它就有一個好處了。
這就是我們?nèi)魃缴止珗@的防踩踏演練,你喜歡嗎?
防踩踏演練心得13
安全們每個人不可少修課們學(xué)校今織大家進(jìn)行了防踩踏演習(xí)。
上午第二課后,我們剛做完眼保健操,突然聽到一聲哨響,同學(xué)們站在原地聽從老師的指揮。
只聽見任老師一聲令下:“這兩行先走。
”說著兩行同學(xué)非常有程序地走了。
走完兩行再接著走兩行,由于我們在學(xué)校算是大孩子了,所以我們先讓四年級的同學(xué)先走,每個樓梯層都有老師疏散著隊(duì)伍,不一會兒,所有的同學(xué)都集中在操場上。
大家都非常的安全,沒有發(fā)生擁擠的現(xiàn)象。
這次的演習(xí),是為了我們的安全著想,更鍛煉我們當(dāng)發(fā)生緊急情況時,一定要聽從老師的.指揮,以防止意外的發(fā)生。
防踩踏演練心得14
為提高學(xué)生的自救互救能力,防止樓梯擁擠踩踏事故發(fā)生。我校進(jìn)行了防踩踏事故演練,體會如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動組織到位。
為了確保演練活動落到實(shí)處,學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開會議,部署演練工作。要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)防踩踏安全意識,在學(xué)生中進(jìn)行安全教育,抓住這次演練機(jī)會,提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),一定要注意安全,保障措施一定要到位,各年級各班要層層落實(shí),確保演練活動順利進(jìn)行。
二、籌劃縝密,演練方案安全可行。
為了使得演練方案安全可行,對演練方案進(jìn)行調(diào)整、充實(shí)和完善,使演練方案切實(shí)可行。在方案中就演練的時間、地點(diǎn)、內(nèi)容都作了具體的說明。要求班主任教育學(xué)生防止兩個極端:一是避免過分緊張,二是杜絕滿不在乎。聽到信號后,全校師生必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全疏散;不得擁擠、推搡、起哄、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。要求各小組按照各自的職責(zé),到達(dá)規(guī)定的`位置,完成各自的任務(wù)。
三、師生參與,演練效果良好。
事故防踩踏演習(xí)活動開始,在場教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)目的地,各班主任馬上清點(diǎn)人數(shù)。這次活動全校師生參加,學(xué)生從教室撤離到操場用時3分,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個演練過程既緊張,又有條不紊。這次演練活動是對學(xué)校突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了學(xué)校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對和處置突發(fā)事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)了師生防踩踏的安全意識,真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動基本上達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
防踩踏演練心得15
一、踩踏事故案例與危害
案例: 20xx年12月31日23時35分,上海市黃浦區(qū)外灘陳毅廣場東南角通往黃浦江觀景平臺的人行通道階梯處發(fā)生擁擠踩踏,造成36人死亡,49人受傷。
鮮活的生命,瞬間就消失。血的事實(shí),總是在不經(jīng)意間發(fā)生,血的教訓(xùn),總是在無所謂中淡忘。請珍愛生命,不要漠視生命的珍貴!請珍愛自己,不要漠視家人的心碎!
二、導(dǎo)致踩踏事故的原因
1、哪些場所易發(fā)生踩踏?
主要是空間有限、人群又相對集中的場所,例如球場、商場、狹窄的街道、室內(nèi)通道或樓梯、影院、酒吧、夜總會、宗教朝圣的儀式上、彩票銷售點(diǎn)、超載的車輛、航行中的輪船等都隱藏著潛在的危險(xiǎn)。當(dāng)身處這樣的環(huán)境中時,一定要提高安全防范意識.2、易發(fā)生踩踏事故的原因
人多是發(fā)生踩踏事故的基本原因,事故常發(fā)生于學(xué)校、車站、機(jī)場、廣場、球場等人員聚集的地方;發(fā)生的時間常見于節(jié)日、大型活動、聚會等等。2.當(dāng)人群較為集中時,前面有人摔倒(或只是蹲下來系鞋帶),后面人群未留意,沒有止步,發(fā)生踩踏。
3.人群受到驚嚇,產(chǎn)生恐慌,如聽到爆炸聲、槍聲,出現(xiàn)驚慌失措的失控局面,在無組織無目的的逃生中,相互擁擠踩踏。
4.因好奇心驅(qū)使,專門找人多擁擠處去探索究竟,造成不必要的人員集中而踩踏。
3、踩踏中死因多是什么?
踩踏事故中,人們會遭遇踩踏外傷,但遇難者更多是死于擠壓性窒息。上海外灘的踩踏事故發(fā)生后,據(jù)醫(yī)生介紹,接受治療的傷者傷情多為擠壓傷,包括胸部擠壓傷、脊柱和頭部受傷。
三、踩踏常識與自救方法
任何時候去人流密集的地方,都應(yīng)當(dāng)觀察周圍,記住出口的位置,提前在大腦中規(guī)劃撤離方案。
1、遭遇擁擠的人群怎么辦?
1.發(fā)覺擁擠的人群向著自己行走的方向擁來時,應(yīng)該馬上避到一旁,不要奔跑,以免摔倒。
2.如果路邊有商店、咖啡館等可以暫時躲避的地方,可以暫避一時。
3.若身不由己陷入人群之中,一定要先穩(wěn)住雙腳。切記遠(yuǎn)離店鋪的玻璃窗,以免因玻璃破碎而被扎傷。
4.遭遇擁擠的.人流時,一定不要采用體位前傾或者低重心的姿勢,即便鞋子被踩掉,也不要貿(mào)然彎腰提鞋或系鞋帶。
5.如有可能,抓住一樣堅(jiān)固牢靠的東西,例如路燈柱之類,待人群過去后,迅速而鎮(zhèn)靜地離開現(xiàn)場。
2、出現(xiàn)混亂局面后怎么辦?
1.在擁擠的人群中,要時刻保持警惕,當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人情緒不對,或人群開始騷動時,就要做好準(zhǔn)備保護(hù)自己和他人。
2.當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己前面有人突然摔倒了,馬上要停下腳步,同時大聲呼救,告知后面的人不要向前靠近。
3.如果身邊同伴摔倒,立即把他拉起來。4.若被推倒,要設(shè)法靠近墻壁。
3、不慎跌倒時的自我保護(hù)動作
。1)兩手十指交叉相扣,護(hù)住后腦和頸部。兩肘向前,護(hù)住頭部雙側(cè)太陽穴。
不慎倒地時,雙膝盡量前屈,護(hù)住胸腔和腹腔重要臟器,側(cè)躺在地。
在擁擠人群中,左手握拳,右手握住左手手腕,雙肘撐開平放胸前,形成一定空間保證呼吸。
踩踏事故發(fā)生后,一方面趕快報(bào)警,等待救援;另一方面,在醫(yī)務(wù)人員到達(dá)現(xiàn)場前,要抓緊時間用科學(xué)的方法開展自救和互救。在救治中,要遵循先救重傷者、老人、兒童及婦女的原則。1.2.3.4.
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