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三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)11篇
我們從一些事情上得到感悟后,寫(xiě)一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么心得體會(huì)怎么寫(xiě)才恰當(dāng)呢?以下是小編為大家收集的三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)1
一年的時(shí)間就這樣很快的結(jié)束了,回顧自己一年來(lái)的工作,可以說(shuō)是有很多的地方值得去回憶。作為一名志愿者,我要學(xué)習(xí)的、做的工作有很多,不過(guò)這些都在我不斷的工作中,逐漸的了解并解決,自己的工作能力也得到了很大的提高。社會(huì)就是這樣,有很多鍛煉人的地方,我相信自己可以做好,不過(guò)這些都是需要自己一直不斷的努力下去,我相信自己會(huì)做好的。在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和同志們的熱情幫助下,不斷加強(qiáng)自身建設(shè),努力提高自身修養(yǎng),認(rèn)真履行,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)?偨Y(jié)起來(lái),主要有以下四個(gè)方面:
一、嚴(yán)以律己,樹(shù)立良好形象。嚴(yán)格遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到不遲到,不早退,時(shí)時(shí)處處以工作為先,大局為重,遇有緊急任務(wù),加班加點(diǎn),毫無(wú)怨言。尤其是在為準(zhǔn)備年終總結(jié)材料時(shí),經(jīng)常加班加點(diǎn),力求整理出精品,盡最大努力準(zhǔn)備材料。工作中,始終以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)、服從分配,對(duì)于領(lǐng)導(dǎo)和辦公室安排的每一份工作,不論大小,都高度重視,總是盡職盡責(zé)、認(rèn)認(rèn)真真地去完成,從不計(jì)較個(gè)人得失、打折扣、講條件。經(jīng)常自省自勵(lì),開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),嚴(yán)格約束自己的.一言一行、一舉一動(dòng),樹(shù)立起了辦公室工作人員的良好形象。
二、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。能夠堅(jiān)定不移地堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,積極學(xué)習(xí)、認(rèn)真實(shí)踐鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,政治思想上積極進(jìn)步,始終在大是大非面前保持清醒頭腦,確保了自己在思想上、政治上、行動(dòng)上與黨組織保持一致。改革創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng),積極進(jìn)取干事創(chuàng)業(yè),有強(qiáng)烈的革命事業(yè)心和服務(wù)意識(shí),努力實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
三、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。積極參加單位組織的各項(xiàng)集體活動(dòng),提高了自身政治素質(zhì),堅(jiān)定了共產(chǎn)主義理想信念。同時(shí),通過(guò)深入基層調(diào)查研究等,拓寬了視野,豐富了知識(shí),增強(qiáng)了駕馭文字工作的能力。注意利用業(yè)余時(shí)間搞好自我充電。工作中,時(shí)時(shí)處處以領(lǐng)導(dǎo)和老同志為榜樣,不會(huì)的就學(xué),不懂的就問(wèn),取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,始終保持了謙虛謹(jǐn)慎勤奮好學(xué)的積極態(tài)度,綜合能力顯著提高。
四、積極工作,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。按照領(lǐng)導(dǎo)的安排,認(rèn)真做好各類(lèi)文件、及的起草、打印、校對(duì)工作;全方位為領(lǐng)導(dǎo)搞好服務(wù),常請(qǐng)示、勤匯報(bào),努力做好參謀助手,為整個(gè)辦公室工作有條不紊的開(kāi)展發(fā)揮了積極作用。工作中雖然取得了一定成績(jī),但仍然存在著一些問(wèn)題和不足,今后,我要一如既往地向領(lǐng)導(dǎo)同志們學(xué)習(xí),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足,與時(shí)俱進(jìn),積極進(jìn)取,力爭(zhēng)使自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平在較短的時(shí)間內(nèi)再上新臺(tái)階,以適應(yīng)現(xiàn)代社會(huì)飛速發(fā)展的需要,從而更好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。下一步,重點(diǎn)搞好以
下幾方面工作:
一、強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),增強(qiáng)責(zé)任感、壓力感,提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量。
二、抽出時(shí)間,深入調(diào)查研究,努力掌握第一手資料,為更好地為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
三、進(jìn)一步加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。堅(jiān)持謙虛謹(jǐn)慎,不驕不躁的工作作風(fēng),發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)他人、謙虛學(xué)習(xí)的精神,虛心向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí),向辦公室同事學(xué)習(xí),不斷提高自身素養(yǎng)。在志愿者的崗位上工作已有半年的時(shí)間,在未來(lái)的時(shí)間里,我一定再接再勵(lì),踏踏實(shí)實(shí)安安心心的奮斗在自己的崗位上,F(xiàn)在我的工作對(duì)我來(lái)說(shuō),我自己感到還是十分的滿意的,所以我會(huì)繼續(xù)在我的工作上努力下去,我堅(jiān)信自己可以做好。雖然工作很忙,但是忙碌的生活也是很正常的,我堅(jiān)信在以后的道路上,我會(huì)走得更好!
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)2
我叫張某某,20xx年畢業(yè)于哈爾濱師范大學(xué)。我的媽媽是一名農(nóng)村小學(xué)教師,每當(dāng)看著她在教師節(jié)收到學(xué)生寄來(lái)賀卡后臉上綻放的幸福笑容時(shí),我都會(huì)在心底做一個(gè)“教師夢(mèng)”。在這個(gè)夢(mèng)想的驅(qū)動(dòng)下,我選擇了就讀師范大學(xué),并于20xx年,放棄了在城市工作的機(jī)會(huì),報(bào)名參加了我省的三支一扶的支教項(xiàng)目。終于有機(jī)會(huì)回到了我家鄉(xiāng)的母!苌绞挟(dāng)壁鎮(zhèn)小學(xué),將我的青春和力量貢獻(xiàn)!我永遠(yuǎn)忘不了走進(jìn)班級(jí)的那一刻,一張張歡迎的笑臉,一雙雙期待的眼睛……這預(yù)示著,即便我簽下了僅兩年的支教合同,我也一定會(huì)盡一切努力把我的工作做好,像對(duì)待自己的生命一樣對(duì)待它。
來(lái)到這里我便擔(dān)任了三年級(jí)英語(yǔ)教師這一職務(wù),這里的孩子沒(méi)有接觸英語(yǔ)的環(huán)境,看不到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的重要,也就談不上對(duì)英語(yǔ)的好奇和興趣,所以,培養(yǎng)他們的興趣探索他們的求知欲成為了我首先要達(dá)到的目標(biāo)。第一節(jié)課我并沒(méi)有急著講授知識(shí),而是把我在大學(xué)里美好的回憶,看過(guò)的英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片,當(dāng)然也包括遇到的挫折跟他們分享,我拿出和國(guó)外朋友的合影給他們看,把英文歌曲放給他們聽(tīng)。他們的眼神告訴我,對(duì)于我在大學(xué)里的生活他們是向往的。他們也想走到那里,交幾個(gè)外國(guó)朋友,學(xué)唱英文歌,就這樣,孩子們開(kāi)始了對(duì)英語(yǔ)的`探索。
課堂上,我會(huì)顧及到每一個(gè)孩子,全班同學(xué)必須都參與進(jìn)來(lái),融入進(jìn)來(lái)。很多農(nóng)村孩子都有一個(gè)共性就是羞澀,他們不善于表達(dá)自己,換句話說(shuō)就是不自信。很少主動(dòng)舉手回答問(wèn)題,哪怕他們知道答案。一開(kāi)始我會(huì)懷疑是不是自己的知識(shí)沒(méi)講明白,滲透的不夠透徹。通過(guò)課下的交流我了解到這完全是他們的性格使然。所以活躍課堂氣氛,樹(shù)立學(xué)生自信成了我接下來(lái)的目標(biāo)。我搜集了大量的課堂小游戲,讓他們的天性得到釋放,最重要的是與此同時(shí)單詞、句子在不知不覺(jué)中記住了,而且更加牢固。除了必要的課堂用語(yǔ)外,我都是用最簡(jiǎn)單樸實(shí)的,直接自然的語(yǔ)言讓學(xué)生理解我要講授的知識(shí)。為了能讓第二天的課堂更有氣氛,我都會(huì)在第一天晚上花費(fèi)兩三個(gè)小時(shí)的時(shí)間做教具,備課。有的時(shí)候我感覺(jué)這樣的生活有些累了,可是閉上眼睛我看到的是那一張張稚嫩的小臉和一雙雙渴望的眼睛,我有責(zé)任堅(jiān)持下去,領(lǐng)著他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游不單單是我的義務(wù),更是我的夢(mèng)想。
怎樣幫助他們樹(shù)立信心呢?我想應(yīng)該全面了解學(xué)生,針對(duì)他們的實(shí)際因材施教。班級(jí)的大部分學(xué)生都是住宿生。我也安營(yíng)扎寨和學(xué)生住在同一個(gè)宿舍樓,我會(huì)在學(xué)生就寢前給他們講一些小故事,告訴他們勇敢和自信在我們的一生中充當(dāng)了多么重要的角色。與他們漸漸熟絡(luò)起來(lái),我了解到,樹(shù)立他們的信心不僅需要老師的贊揚(yáng),更需要同學(xué)的鼓勵(lì)和父母的支持。三年級(jí)共有81名學(xué)生,于是我做了81張贊揚(yáng)卡,利用周末騎著自行車(chē)走遍了全鄉(xiāng)的13個(gè)村子,向家長(zhǎng)了解學(xué)生更多情況的同時(shí)也將這些卡片分發(fā)了到每位家長(zhǎng)手中,告訴他們不要吝嗇贊美的語(yǔ)言,孩子需要父母的肯定和支持。當(dāng)孩子們表現(xiàn)好或者有進(jìn)步的時(shí)候,請(qǐng)?jiān)谫潛P(yáng)卡上表示出來(lái)。
當(dāng)然,在此期間我經(jīng)歷了很多。我學(xué)會(huì)了在中原村把車(chē)子抗在肩上走雨后泥濘的道路;嘗試了在石邊村用圍巾裹著擦傷的胳膊堅(jiān)持打聽(tīng)著走完村子的每一戶(hù);體會(huì)了在慶利村邊干農(nóng)活邊向家長(zhǎng)了解孩子……這期間心酸過(guò),委屈過(guò),但沒(méi)有后悔過(guò)。我微笑著大步地向我的夢(mèng)想前進(jìn)著。
久而久之,同學(xué)們的臉上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。他們會(huì)在課下的時(shí)候拉著我的手和我分享家長(zhǎng)對(duì)他們的贊美,“爸爸說(shuō)我是最棒的”,“媽媽說(shuō)我的贊揚(yáng)卡上集齊10顆星星就可以給我買(mǎi)一本童話書(shū)”,“媽媽說(shuō)勇敢的小孩才會(huì)越長(zhǎng)越高”……現(xiàn)在的他們會(huì)在早上的校園里對(duì)我說(shuō):“Good moring,Miss Zhang”,會(huì)在課堂上勇敢的高高的舉起他們的右手,每個(gè)人都在為了贏取當(dāng)堂課的“super star”而表現(xiàn)踴躍,在遇到困難的時(shí)候也學(xué)會(huì)了笑著和我說(shuō),“Yes, I can!”
時(shí)光荏苒,轉(zhuǎn)瞬間,我的支教路程已走了一半,這一年中,我用愛(ài)心澆灌他們,用熱心滋養(yǎng)他們,用耐心哺育他們,用誠(chéng)心感動(dòng)他們。同時(shí),他們也在回報(bào)我,三年級(jí)每學(xué)期的期末考試,學(xué)生們都是開(kāi)心的拿著成績(jī)單回家,也因此我獲得了密山市教育工作先進(jìn)個(gè)人稱(chēng)號(hào),我的付出終于得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可。
這些榮譽(yù)不會(huì)讓我的工作停滯不前,反而會(huì)鞭策我做的更好。我更加充分的利用閑暇時(shí)間閱讀教育書(shū)籍,研究老一輩教育家的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),結(jié)合自身實(shí)際改進(jìn)教學(xué)方法。讓自己的每堂課都上的更有意義,更具特色。我與同事們探討新課程理念、教育教學(xué)對(duì)策、如何提高課堂教學(xué)效率以及對(duì)學(xué)生日常管理工作的一些心得體會(huì),做到集思廣益,相互交流,共同提高。
在密山市教師進(jìn)修學(xué)校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各學(xué)科教研會(huì)講了一節(jié)三年級(jí)英語(yǔ)《Who’s She?》的示范課,我的講課風(fēng)格,以及課堂的教學(xué)高效利用得到了各學(xué)校同仁的認(rèn)可。今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山鎮(zhèn),對(duì)那里的英語(yǔ)教師進(jìn)行“一對(duì)一”的幫扶。示范的是《It’s Red.》這一課,這有力的推動(dòng)了教育科研工作,促進(jìn)了教師之間的相互交流。
除了擔(dān)任英語(yǔ)教師,我還擔(dān)任四年一班(原三年一班)的副班任。雖然是副班任,但我認(rèn)為每個(gè)孩子的生活、學(xué)習(xí)我都要負(fù)責(zé)。班級(jí)有位男同學(xué)叫趙繼濤,我了解到車(chē)禍?zhǔn)顾チ穗p親,和爺爺奶奶一起生活,而爺爺奶奶也已經(jīng)將近八十歲了,他性格內(nèi)向,總是孤單一人,衣服也比其他同學(xué)的臟,學(xué)習(xí)用品也不全,更別提新奇漂亮了。他的遭遇著實(shí)讓我揪心。所以我用第一個(gè)月的工資給他添置了新衣服,新書(shū)包以及其他學(xué)習(xí)用品。每周末我都會(huì)抽出一些時(shí)間去他家里把臟衣服洗了,輔導(dǎo)他的功課。起初他不喜歡我的幫助,我想應(yīng)該是他的自尊心在作祟,所以我不在乎他的冷漠,反而更加熱情,我鼓勵(lì)他應(yīng)該自信,自強(qiáng),積蓄能量,總有一天有能力報(bào)答幫助他的人,回饋社會(huì)。慢慢的我看到了集體游戲的隊(duì)伍中他快樂(lè)的身影,看到了成績(jī)單上他上進(jìn)步的腳印。去年教師節(jié),他跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“老師,我愛(ài)你!”眼睛笑的瞇成了一條縫。而我開(kāi)心的都笑出了眼淚……
到今天,我的支教生活已經(jīng)走了21個(gè)月。在同事們眼里,我是個(gè)積極上進(jìn)的人,他們信任我,愿把自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與我分享。在學(xué)生們眼里,工作時(shí)我是一位認(rèn)真的嚴(yán)師,生活上,我是他們隨和的朋友。我們同吃,同住,同勞動(dòng),同學(xué)習(xí)。學(xué)生們相信我,依賴(lài)我。我覺(jué)得我遇上孩子們,是幸運(yùn)的,我更覺(jué)得,遇上他們,我是幸福的。遇上他們使我體會(huì)到了真正的快樂(lè),懂得了人生的真諦?粗鴮W(xué)生們茁壯健康的成長(zhǎng),看著他們的身上每天多一點(diǎn)開(kāi)朗、自信、勇敢、快樂(lè)的光芒,我知道自己一直追求的自我價(jià)值,在這里實(shí)現(xiàn)了。無(wú)論自己以后從事什么樣的工作,在什么地方工作,我都不會(huì)忘記自己在這片土地上播撒過(guò)希望的種子。
作為一名教師,我對(duì)孩子充滿了期望,我不習(xí)慣豪言壯語(yǔ),只想充實(shí)的度過(guò)每一天,真正地用心緊貼每一個(gè)需要我?guī)椭暮⒆印N叶嘞M约嚎梢該碛泻R粯拥牧α,將孩子們擁入我的懷抱,用水一般的溫柔去滋?rùn)孩子們的心田。就這樣將我的熱情,將我的力量,繼續(xù)播撒在這片熱土上……
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)3
一、要多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。
因?yàn)椤?.12”地震,災(zāi)后重建辦成了一個(gè)最經(jīng)常與農(nóng)民打交道的部門(mén)。在領(lǐng)導(dǎo)身上我學(xué)到了很多和老百姓的相處之道,農(nóng)民群眾文化程度不高,文字理解能力差,與他們打交道是應(yīng)注意講解要有耐心,還要注意語(yǔ)言的通俗化。
二、辦事要靈活。
在協(xié)助黃鎮(zhèn)長(zhǎng)處理災(zāi)后重建的工作的時(shí)候,剛開(kāi)始什么都不會(huì),資料一點(diǎn)也不熟悉,辦公軟件用的也不熟悉。所以事情都不能及時(shí)的處理,后來(lái)積累了經(jīng)驗(yàn),慢慢的我對(duì)工作上手了。知道什么該報(bào)什么不該報(bào),做到心中有數(shù)。
三、態(tài)度要熱情。
在許多人眼中,政府部門(mén)都是“門(mén)難進(jìn)、臉難看、事難辦”地方,但不予群眾方便就是不予自己方便,“金杯銀杯不如百姓的口碑”,所以,每當(dāng)有群眾要上門(mén)辦事時(shí),我都會(huì)換個(gè)角度把自己當(dāng)成是一個(gè)求助者,就會(huì)盡心盡力為群眾解決問(wèn)題。有時(shí)候一個(gè)微笑、一句“你好”和一杯熱茶都是與群眾溝通的橋梁。
四、工作要細(xì)心。
農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出錯(cuò),在開(kāi)展今年的災(zāi)后重建工作時(shí),全鎮(zhèn)七個(gè)村一個(gè)居委會(huì)的建房資料和加固資料要全部歸納整理,資金發(fā)放表的錄入和資料的回收,工作量非常大,有時(shí)候一個(gè)報(bào)表的一個(gè)數(shù)字出錯(cuò)會(huì)導(dǎo)致向信用社提供的數(shù)據(jù)不對(duì),資金不夠,發(fā)不了錢(qián),所以我打表的時(shí)候都是檢查了再檢查,幾次出錯(cuò)之后我掌握了容易出錯(cuò)的地方,并記錄了工作的要點(diǎn)和統(tǒng)計(jì)的技巧,在后來(lái)的資金發(fā)放表,發(fā)放匯總表都得心應(yīng)手,較出色地完成了任務(wù),受到了單位領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。
五、辦事要高效。
政府機(jī)關(guān)工作效率低下一直為人們所詬病,但我來(lái)到禾豐鎮(zhèn)工作后,發(fā)現(xiàn)單位的工作效率還是挺高的。同事們做事都很有積極性,任何事情的都要做前做好,有時(shí)一件事情急了,就大家一起做,很快就做完了,保持效率。
六、繼續(xù)努力,爭(zhēng)取在服務(wù)期間做出優(yōu)秀成績(jī)
在這三個(gè)月的服務(wù)期間,我協(xié)助了辦公室的.各項(xiàng)工作順利完成,得到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的認(rèn)可,自己也在工作當(dāng)中得到了鍛煉,專(zhuān)業(yè)水平得到了鞏固和提高,真正使自己從一個(gè)“同學(xué)”變成一個(gè)“同志”;在這幾個(gè)月的服務(wù)期間,我的學(xué)生氣沒(méi)有了,思想比以前更加成熟了,眼界思維也開(kāi)闊了,想問(wèn)題辦事情也更加客觀理性;在這幾個(gè)月的服務(wù)期間,我對(duì)禾豐這個(gè)既熟悉又陌生的鄉(xiāng)鎮(zhèn)又了近一步的了解和認(rèn)識(shí)。禾豐鎮(zhèn)經(jīng)過(guò)這次“5.12”特大地震后,正在如火如荼的進(jìn)行著災(zāi)后重建的工作,在黨的災(zāi)后重建政策下,我對(duì)禾豐鎮(zhèn)的未來(lái)充滿了希望,也更堅(jiān)定了自己繼續(xù)做好“三支一扶”工作、爭(zhēng)取作出優(yōu)秀成績(jī)的信心。希望國(guó)家、省、市有關(guān)部門(mén)進(jìn)一步完善“三支一扶”的各項(xiàng)配套政策,解決“三支一扶”志愿者的后顧之憂,引進(jìn)更多優(yōu)秀的大學(xué)生到基層去、到山區(qū)去、到人民最需要的地方中去,為如火如荼的新農(nóng)村建設(shè)添磚加瓦,為實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的青春和力量!
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)4
20xx年10月初,我參加了陜西省人社廳組織的農(nóng)村基層人才隊(duì)伍振興計(jì)劃崗前培訓(xùn),三天的培訓(xùn)讓我收獲很大,F(xiàn)寫(xiě)心得體會(huì)如下:
為了響應(yīng)中央建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的偉大號(hào)召,我選擇了“三支一扶”。不僅是因?yàn)槲页錾谵r(nóng)村對(duì)農(nóng)村有著親切的感情,而且我更愿意到基層工作鍛煉自己的能力,提高自己的素質(zhì),從而更好地實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
對(duì)于“三支一扶”,我的心里更多的是一份向往,因?yàn)樽约菏寝r(nóng)民的兒子,有機(jī)會(huì)為家鄉(xiāng)建設(shè)貢獻(xiàn)自己的綿薄之力,十分榮幸;同樣我對(duì)自己充滿了期待,期望自己在嶄新的工作崗位上發(fā)揮專(zhuān)長(zhǎng),服務(wù)群眾,努力工作,做出成績(jī)。
在這三天的崗前培訓(xùn)中,通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新農(nóng)村有了更加深刻的理解和全方位的把握,對(duì)“三支一扶”這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí)。要做好支扶工作,必須做到以下幾點(diǎn):
首先,要熟悉環(huán)境,認(rèn)清角色。新上任的支扶大學(xué)生剛接觸工作,由于對(duì)基層工作了解不夠,也因?yàn)榕c同事間的年齡差距,不容易得到大家的認(rèn)可,與同事之間存在一定的隔閡。為了改變這種狀態(tài),我們要努力從小事做起,樹(shù)立良好的形象,多與其他人交流溝通,盡自己所能,幫助身邊的人,早日進(jìn)入角色,學(xué)會(huì)把自己的生活融入到工作中去,融入到群眾中去,盡快完成由學(xué)校到基層、由單純學(xué)習(xí)到工作學(xué)習(xí)的轉(zhuǎn)變,爭(zhēng)取得到大家的認(rèn)可,使各項(xiàng)工作能夠順利開(kāi)展。
其次,要因地制宜,開(kāi)展工作。為了使新農(nóng)村建設(shè)能夠有所改變,我們每位支扶大學(xué)生都要考慮如何開(kāi)展工作的問(wèn)題。要想更好地開(kāi)展工作,首先要做好充分的調(diào)研。只要通過(guò)自己坦誠(chéng)與農(nóng)民溝通,認(rèn)真做好調(diào)研,掌握好農(nóng)村的各方面的情況,盡快融入新農(nóng)村建設(shè)的各項(xiàng)工作中去,切實(shí)開(kāi)展對(duì)農(nóng)民有益的活動(dòng),我們的工作一定能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和農(nóng)民的支持與肯定。
再次,要加強(qiáng)學(xué)習(xí),將專(zhuān)業(yè)精神融入到平時(shí)工作。作為理工科的學(xué)生,一畢業(yè)就拋開(kāi)自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí),從事到農(nóng)業(yè)工作中,對(duì)于我而言是一個(gè)需要再學(xué)習(xí)的'過(guò)程。三天的崗前培訓(xùn)中,我們系統(tǒng)的學(xué)習(xí)了建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村的戰(zhàn)略方針、和諧社會(huì)上海郊區(qū)農(nóng)村發(fā)展與建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、郊區(qū)基層工作現(xiàn)狀與工作方法以及基層工作心理調(diào)適。另外,對(duì)于基層工作相關(guān)的話題進(jìn)行了熱烈的小組討論。通過(guò)學(xué)習(xí),使我對(duì)基層工作有了更為理性的認(rèn)識(shí),也讓我對(duì)更好地完成支扶工作有了更大的信心。在以后的工作中,我們會(huì)接觸很多農(nóng)業(yè)技術(shù)和文字、文檔整理的工作,一直學(xué)習(xí)理工科的自己,雖然是出身于農(nóng)村,但是對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)了解的并不多,對(duì)于文字寫(xiě)作也是一個(gè)弱項(xiàng)。要想做好工作,只能自己認(rèn)真刻苦的學(xué)習(xí),才能不斷提高自己的專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識(shí)和文字寫(xiě)作能力。同時(shí)大學(xué)中所培養(yǎng)的專(zhuān)業(yè)精神,也一定不能放棄,要將這種精神應(yīng)用到積極的學(xué)習(xí)中,融入到平時(shí)的工作當(dāng)中,盡快適應(yīng)環(huán)境。
另外,要調(diào)整好心態(tài),正確認(rèn)識(shí)“三支一扶”。有些同學(xué)認(rèn)為“三支一扶”只是一個(gè)工作的過(guò)渡,并沒(méi)有真正關(guān)心過(guò)“三支一扶”的實(shí)際意義。我們選擇“三支一扶”是要出于一種信念,出于要立志改變農(nóng)村落后面貌的決心和信心。作為支扶大學(xué)生,我們更需要的是一種與農(nóng)民做朋友的耐心,傾聽(tīng)他們的真實(shí)想法,要沉下去,不浮于表面,切實(shí)了解農(nóng)村最需要什么,農(nóng)民最需要什么,扎實(shí)地做好基層工作,不折不扣的把工作落到實(shí)處。
改革開(kāi)放的大好時(shí)光讓我們更加懂得,青春的價(jià)值就在“與時(shí)代同步伐,與祖國(guó)共命運(yùn)”的奮斗中,青春的風(fēng)采就在為了有助于社會(huì)和人民而無(wú)怨無(wú)悔的奉獻(xiàn)中。我們要遵照黨中央的要求,自覺(jué)與實(shí)踐相結(jié)合,勤于學(xué)習(xí),善于創(chuàng)造,甘于奉獻(xiàn),在全國(guó)人民建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的偉大實(shí)踐中銳意創(chuàng)新,開(kāi)拓進(jìn)取,艱苦奮斗,扎實(shí)工作,在基層工作中,在支扶崗位上創(chuàng)造一流業(yè)績(jī)。
我深深地知道,農(nóng)村是貧窮的,農(nóng)村工作是艱苦的。這樣我身上的責(zé)任更加重大,使命更加偉大。我決不辜負(fù)組織的信任,在生我養(yǎng)我的這片黃土地上揮灑我的青春奉獻(xiàn)我的激情,追求無(wú)怨無(wú)悔的人生;我也決不辜負(fù)農(nóng)民朋友的厚愛(ài),決心服務(wù)農(nóng)村,踏實(shí)工作,書(shū)寫(xiě)燦爛絢麗的人生篇章!
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)5
15號(hào)正式開(kāi)始培訓(xùn),為期三天,其實(shí)到最后才知道,滿打滿算是兩天,Two days!
早上十點(diǎn)多才到虹橋飯店,定好房間,和同學(xué)一起住的,坐等吃飯,不過(guò)吃的還不錯(cuò)啦!房間也不錯(cuò),雙人標(biāo)間,啥都不缺,哈哈~黨黨真不錯(cuò),我喜歡!
下午開(kāi)始傳說(shuō)中的培訓(xùn),先是南通某個(gè)高層領(lǐng)導(dǎo)講話,說(shuō)的是南通近幾年的發(fā)展近況,然后是另一領(lǐng)導(dǎo)介紹南通農(nóng)業(yè)發(fā)展近況,兩個(gè)人講話下來(lái),這半天也就這么過(guò)去了,哈哈,15號(hào)的培訓(xùn)圓滿結(jié)束!耶~唯一的遺憾就是,那邊屏蔽了移動(dòng)信號(hào),不能上網(wǎng),只有聽(tīng)領(lǐng)導(dǎo)講話啊有木有!最后人事局領(lǐng)導(dǎo)還跟我們打招呼,說(shuō)今天比較辛苦各位了,明天比較輕松,帶你們出去參觀,聽(tīng)上去就比較開(kāi)心,因?yàn)椴挥谜熳谶@邊了,有了些許的期待哇!晚上去逛了剛開(kāi)張的大潤(rùn)發(fā),跟市中心那邊的不太一樣,在地下負(fù)一層,進(jìn)去有種挺不熟悉的感覺(jué),印象不是那么好啊!因?yàn)榈诙煲⒂^,麻煩龍哥大晚上的騎電動(dòng)過(guò)來(lái)送相機(jī),感謝再感謝!
第二天早上八點(diǎn)半在人才市場(chǎng)前集中,開(kāi)始參觀的“旅程”。先去了開(kāi)發(fā)區(qū),參觀了一下那邊的辦公樓一樣的地方,看了個(gè)宣傳片,感覺(jué)還不錯(cuò),于是對(duì)這次參觀有了更多的期待。第二個(gè)參觀的是一個(gè)外企,那個(gè)負(fù)責(zé)介紹解說(shuō)的人給人第一印象挺和藹可親的,結(jié)果她介紹的時(shí)候就讓人不爽了,一會(huì)兒說(shuō)他們這個(gè)是南通總公司,在北京上海還有分公司,還說(shuō)環(huán)境怎么怎么好,我們就沒(méi)看的'出來(lái)啊,還說(shuō)我們沒(méi)有跟他們互動(dòng),他們員工培訓(xùn)的時(shí)候怎么怎么積極提問(wèn)互動(dòng),怎么怎么樣,姐姐,您是在干嘛啊?我們又不是來(lái)培訓(xùn)的,再說(shuō)你一個(gè)搞農(nóng)產(chǎn)品研發(fā)的,讓我們提問(wèn)什么啊?怎么互動(dòng)的起來(lái)啊?后來(lái)還說(shuō)你們要繼續(xù)參觀的話要統(tǒng)一穿白大褂戴帽子,我們跟領(lǐng)隊(duì)的說(shuō)我們走吧,不參觀這個(gè)地方了,然后60個(gè)人華麗麗地上車(chē)了,哈哈~以為可以吃飯了,結(jié)果車(chē)開(kāi)到了安惠生物,這一站倒是不錯(cuò),里面很值得一看,里面都是靈芝制成的一些化妝品、藝術(shù)品等等,還參觀了靈芝生長(zhǎng)的地方,不錯(cuò)不錯(cuò)哦!!在那邊吃了飯休息了一下,下午一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)出發(fā)去海門(mén)。
平生第一次去海門(mén),以前只是聽(tīng)說(shuō)海門(mén)挺好,誰(shuí)想到那邊的鎮(zhèn)上給我身在我們市區(qū)的感覺(jué),我們經(jīng)過(guò)的地方除了田地木有看到泥地啊有木有,汗~鎮(zhèn)上都是些飯店酒店賓館還有專(zhuān)賣(mài)店什么的,這就是差距啊!我跟同學(xué)感慨:人家這才叫富,哪需要支扶啊?本來(lái)還指望能分在這邊的,知道這邊沒(méi)這崗位還嘀咕了一陣,現(xiàn)在看了這情況,打心眼里服了,確實(shí)沒(méi)必要支扶啊,汗~去了一個(gè)村里,參觀了一個(gè)很大的葡萄園,還有一個(gè)養(yǎng)羊場(chǎng),乖乖,很大,而且還是一個(gè)人承包的,此人絕對(duì)是個(gè)有錢(qián)淫啊!他還開(kāi)著全鎮(zhèn)最大的一家超市,唉~受了下打擊,我們驅(qū)車(chē)來(lái)到海門(mén)第二站:張謇紀(jì)念館,一到那兒就看到書(shū)記的題字,他老人家的字看著還真養(yǎng)眼啊!然后參觀了張老先生紀(jì)念館,美眉導(dǎo)游給我們?nèi)讨v解,老先生真?zhèn)ゴ,為南通、為江蘇、為中國(guó)都做出了很大的貢獻(xiàn)啊!還有我個(gè)人要感謝他的,木有他,咱也拿不到揚(yáng)大的畢業(yè)證書(shū)啊,哈哈~他老人家一手創(chuàng)辦了揚(yáng)大啊有木有有木有。。。參觀完這個(gè)地兒,也以為可以回去的,誰(shuí)想又把我們帶去刺激了一下,去了人家另一個(gè)鎮(zhèn)上,看了農(nóng)業(yè)園區(qū)展示中心,一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)介紹了下情況,然后我們一路回來(lái),看到人家村民住的地方,唉,真不是一個(gè)層次上的,唉~
一天參觀了六個(gè)地方,累的慌,回來(lái)吃完晚飯就休息了,16號(hào)又算是結(jié)束了。到17號(hào)早上,我們又是在那個(gè)被屏蔽信號(hào)的會(huì)議室開(kāi)會(huì),三個(gè)縣市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)發(fā)言,介紹了下三個(gè)地方的大概情況,我想說(shuō):咱如皋的那位主任太言簡(jiǎn)意賅了,木有做PPT,也木有帶視頻,講了兩頁(yè)紙的話就結(jié)束了,虧我們還那么期待,唉~集體開(kāi)完會(huì),我們就分別和自己被分到的縣市領(lǐng)導(dǎo)見(jiàn)面,第一次見(jiàn)到咱如皋的領(lǐng)導(dǎo)啊,態(tài)度倒是不錯(cuò),核對(duì)了下信息,關(guān)心了下外來(lái)人員,大家提了點(diǎn)自己關(guān)心的問(wèn)題,就結(jié)束了見(jiàn)面,準(zhǔn)備吃飯去了。吃完飯我們就可以滾蛋了,培訓(xùn)也就到此結(jié)束了,哈哈!哈哈哈!
最后,對(duì)于這次的培訓(xùn),我想說(shuō):感謝黨和政府。
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)6
通過(guò)在市委黨校三天的集中培訓(xùn),我自身對(duì)“三支一扶”活動(dòng)的意義又有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí),在這短短的三天里,無(wú)論是在個(gè)人修養(yǎng)上還是在勵(lì)志自強(qiáng)方面,我都看到了很多,也學(xué)到了很多。主要是三個(gè)方面的收獲:
一是了解了三支一扶工作的深遠(yuǎn)意義,明白了自身作出選擇的正確。三支一扶將應(yīng)屆大學(xué)生和最需要人才的基層連在了一起,就如同是給了我們大學(xué)生一個(gè)廣闊的舞臺(tái)去展現(xiàn)自己,也賦予我們使命去將這片舞臺(tái)開(kāi)拓的日益完美。國(guó)家投入了大量的金錢(qián)人力在農(nóng)業(yè)方面,就是為了實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化,確保我國(guó)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展持續(xù)穩(wěn)定。大學(xué)生響應(yīng)國(guó)家號(hào)召,正是為了自身和國(guó)家雙贏作出的選擇。
二是找到自我的定位,讓專(zhuān)業(yè)得以施展。大學(xué)剛畢業(yè)的人說(shuō)實(shí)話,很懵懂。不知自己的能力是否有機(jī)會(huì)發(fā)展,擔(dān)心自己的前途無(wú)法保障,患得患失。三支一扶打開(kāi)了又一片新的職場(chǎng),給了一片演練身手的地方,在這里不必?fù)?dān)心專(zhuān)業(yè)不對(duì)口,也無(wú)需去想機(jī)會(huì)何時(shí)來(lái)。在兩年的生活里,我們有充足的時(shí)間去了解社會(huì)、了解自身。
三是心態(tài)是決定個(gè)人能力的重要因素,用逆境磨練使自己更成熟。我們來(lái)自相對(duì)社會(huì)要閉塞很多的.大學(xué)校園,沒(méi)有風(fēng)浪、沒(méi)有復(fù)雜的人際,在這樣的環(huán)境只能保持學(xué)習(xí)向上的心態(tài),考慮自己永遠(yuǎn)多過(guò)考慮他人?墒遣饺肷鐣(huì)后,事事皆有各自的一套辦法,我們很容易碰到各種責(zé)難。心態(tài)的成熟成為面對(duì)困難的唯一武器,在重重困難過(guò)后,我們會(huì)步入真正的成熟。
感謝三支一扶讓我有同齡人沒(méi)有的一段體驗(yàn),也期待這段體驗(yàn)?zāi)軐⑽易兊酶鼉?yōu)秀起來(lái)。
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)7
我是北師大珠海分校應(yīng)用數(shù)學(xué)學(xué)院20xx屆數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生某某某,畢業(yè)之際我報(bào)名參加廣東省“三支一扶”志愿活動(dòng),在河源市連平縣元善鎮(zhèn)政府城管辦進(jìn)行扶貧工作,下面我將我的志愿服務(wù)工作作一個(gè)簡(jiǎn)單的匯報(bào):
我認(rèn)為大學(xué)生到農(nóng)村是響應(yīng)黨的號(hào)召,也是自我價(jià)值實(shí)現(xiàn)的關(guān)鍵一步,一方面,農(nóng)村濃縮了社會(huì)經(jīng)濟(jì)、政治的方方面面,為我們年輕人的成長(zhǎng)提供了寶貴的舞臺(tái),另一方面,我們可以用學(xué)到的知識(shí)和文化,在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻(xiàn)自己的一份力量。于是,我于20xx年7月21日來(lái)到了元善鎮(zhèn)人x政府開(kāi)始了我的志愿服務(wù)。剛來(lái)到元善鎮(zhèn)政府的時(shí)候,黨委、政府熱情的接待了我,聽(tīng)著家鄉(xiāng)的方言,讓我倍感親切。
在這之前三天的崗前培訓(xùn)中,通過(guò)有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專(zhuān)家的精彩授課和經(jīng)驗(yàn)傳授,使我認(rèn)識(shí)到了基層工作的重要性,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村有了更深刻的理解和對(duì)三支一扶這一工作有了更全面的認(rèn)識(shí),盡管如此,作為一個(gè)剛剛走出校門(mén),步入社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,來(lái)到基層,面對(duì)千頭萬(wàn)緒的辦公室工作,我還是感到了顧此失彼,是領(lǐng)導(dǎo)和同事幫助了我,他們親切待我,熱心指導(dǎo)我工作上遇到的難題,通過(guò)與他們交流,我獲得了很多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn),使我迅速的適應(yīng)了工作環(huán)境,熟悉了工作內(nèi)容。
工作不久就迎來(lái)了一項(xiàng)非常重要的工作——農(nóng)村泥磚房改造核查工作。這項(xiàng)工作以前是由縣扶貧辦負(fù)責(zé)的,今年開(kāi)始移交給了縣建設(shè)局,作為建設(shè)局的下屬單位,這項(xiàng)工作在鎮(zhèn)政府也就隨之從農(nóng)業(yè)辦移交到了我們辦公室,加之電腦錄入系統(tǒng)的更換,使得這項(xiàng)工作就像一項(xiàng)新工作在鎮(zhèn)府展開(kāi)。然而我們辦公室的同事們年紀(jì)也都比較大,又不會(huì)使用電腦,因此這項(xiàng)工作便基本由我一個(gè)人負(fù)責(zé)了。剛接觸這項(xiàng)工作,完全不知該從何下手,以前負(fù)責(zé)這項(xiàng)工作的農(nóng)業(yè)辦辦公室人員并沒(méi)有與我們進(jìn)行工作交接,也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn)的傳授,我只能不斷通過(guò)電話與建設(shè)局的工作人員請(qǐng)教遇到的各種問(wèn)題,但是建設(shè)局也是新接觸這項(xiàng)工作,以致我們走了許多彎路,做了很多不必要的工作。
盡管如此,我還是很堅(jiān)定、很認(rèn)真的去努力做這項(xiàng)工作,慢慢的對(duì)這項(xiàng)工作由陌生到熟悉。那段時(shí)間,每天都忙得不可開(kāi)交,建設(shè)局那邊也經(jīng)常電話催促,詢(xún)問(wèn)工作進(jìn)程,我們時(shí)常加班加點(diǎn),整整忙了兩個(gè)月,這項(xiàng)工作的電腦錄入部分才大概完成,趕在了系統(tǒng)關(guān)閉之前,把所有最急需改造的'農(nóng)戶(hù)全部上報(bào)。這是一項(xiàng)很繁瑣的工作,除了電腦錄入以外,還會(huì)有很多后續(xù)的核實(shí),驗(yàn)收等工作,我相信接下來(lái),我依然會(huì)鑒定著為人民服務(wù)的信念,認(rèn)真去完成每一項(xiàng)工作。
農(nóng)房改造的電腦錄入工作完成之后就相對(duì)清閑了很多,我偶爾也會(huì)和領(lǐng)導(dǎo)、同事們到村里去了解環(huán)境保潔情況、垃圾處理等問(wèn)題,與村干部溝通,確定相應(yīng)的解決方案并及時(shí)實(shí)施。利用空閑之余,我還幫助其他辦公室進(jìn)行農(nóng)醫(yī)保的電腦錄入工作,用同事的話說(shuō)就是:哪里有需要,我就到哪里去。工作中確實(shí)需要我們這樣互幫互助的精神,也多虧了同事對(duì)我的疼愛(ài),使得就算工作再多,再累,我也從不會(huì)對(duì)這工作感到厭倦,反而是充滿激情,更用心投入到工作中去,心情好了,工作也就如魚(yú)得水了。
上班時(shí)間,也時(shí)常會(huì)有村民們上門(mén)詢(xún)問(wèn)泥磚房改造的相關(guān)問(wèn)題,對(duì)我們的工作表示不理解,也有個(gè)別村民言行舉止異常魯莽,作為剛出來(lái)社會(huì)工作的大學(xué)畢業(yè)生,我并沒(méi)有處理這種情況的經(jīng)驗(yàn),雖然心里很害怕,但是還是盡力讓自己保持鎮(zhèn)定,耐心為他們講解我們的工作情況,傾聽(tīng)他們的意見(jiàn),了解他們的愿望,關(guān)心他們的疾苦,讓他們切實(shí)感受到我們對(duì)工作的認(rèn)真負(fù)責(zé),感受到我們是真心實(shí)意為人民辦實(shí)事。從中我也懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
我們辦公室最近一項(xiàng)工作是對(duì)各行政村人居環(huán)境信息進(jìn)行調(diào)查并錄入電腦系統(tǒng),因?yàn)橐掳l(fā)到各行政村,所以也必須要和村干部打交道,向他們解釋、說(shuō)明這項(xiàng)工作細(xì)則,大部分村干部都是由村民推選出來(lái)的,文化程度不高,還有些年紀(jì)比較大,他們大多不愿意認(rèn)真看文件要求,我便只能耐心對(duì)他們一一講解文件的書(shū)面意思,幫助他們理解。盡管如此,還是會(huì)有一些村干部對(duì)工作敷衍了事,態(tài)度懶散,這也沒(méi)少加重我的工作負(fù)擔(dān),我不得不反復(fù)重復(fù)工作要求,或者在了解了他們村里的情況后,幫助他們完成工作。
工作半年,讓我感受最深的就是:基層需要年輕,需要活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻的精神。在工作中,我們要服從黨委、政府的安排,以?xún)?yōu)異的工作成績(jī)匯報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù),努力改正工作中的不足之處,不斷加強(qiáng)和提高服務(wù)意識(shí),把為人民服務(wù)落實(shí)到工作的每一個(gè)程序中,虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn),對(duì)于有用的經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)認(rèn)真總結(jié)歸納,在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。三支一扶服務(wù)工作和實(shí)踐學(xué)習(xí)生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的閱歷,對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作,將帶來(lái)很大的幫助。感謝黨和國(guó)家給予我這樣一個(gè)獻(xiàn)身基層的機(jī)會(huì),以后的我將以更加堅(jiān)定的信念投入到服務(wù)工作中去!
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)8
兩年前我從學(xué)校畢業(yè)后,面對(duì)這個(gè)現(xiàn)實(shí)的社會(huì),我找不到目標(biāo),在同學(xué)的推薦下我參加了“三支一扶”志愿者服務(wù)工作。經(jīng)過(guò)最初的審核、考試、培訓(xùn)后,我就以這樣一種方式踏入了社會(huì),踏上了我的服務(wù)基層、服務(wù)人民的光榮旅程。國(guó)家給了我一個(gè)鍛煉自己的機(jī)會(huì),抱著把自己的首份工作做好的信念,開(kāi)始了我的“支醫(yī)”工作。作為首批“三支一扶”工作者,我感到自己的工作是光榮的,而自己能成為其中一員是榮幸的。
當(dāng)我懷著滿腔的.熱情來(lái)到服務(wù)單位廣饒縣西劉橋鄉(xiāng)衛(wèi)生院時(shí),看到眼前的情景,心里突然有一種失落感,覺(jué)得一切與自己所想的相差太遠(yuǎn),不過(guò)單位接待人員和工作人員的熱情讓我覺(jué)得自己能把這份工作做好。我并沒(méi)有想自己的到來(lái)能讓醫(yī)院發(fā)生什么翻天覆地的變化,只想把自己的優(yōu)勢(shì),把年輕人的激情帶給同事,帶到工作中,共同帶動(dòng)醫(yī)院的發(fā)展進(jìn)步。
我首先在思想上給自己一個(gè)很好的定位,不斷調(diào)整自己的心態(tài),將理想與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái),從小事干起,做好自己的本職工作,積極參加單位組織的各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng);鶎拥纳铍m然很苦,但能鍛煉我的品性,磨練我的意志,使自己能更快更好的成長(zhǎng)起來(lái)。既然選擇了做志愿者,就是選擇了奉獻(xiàn),將來(lái)能否走上更重要的崗位,走上什么崗位,應(yīng)當(dāng)交給組織來(lái)安排,由人民來(lái)選擇。不能總想著領(lǐng)導(dǎo)和單位能給我什么,給我多少,而應(yīng)想著我為單位帶來(lái)了什么,為人民做了什么。作為志愿者,應(yīng)當(dāng)珍惜機(jī)會(huì),把基層作為鍛煉自己,造就自己的熔爐,為基層發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
在工作中,我不斷錘煉自己,時(shí)刻保持年輕人對(duì)世界的敏感性、對(duì)知識(shí)的求知欲,不斷向周?chē)娜藢W(xué)習(xí),抓住一切機(jī)會(huì)增長(zhǎng)閱歷,磨練身心。作為一名年輕工作者,對(duì)待工作我不敢有絲毫的懈怠,在日常工作中遇到疑難問(wèn)題或工作困難就請(qǐng)教老同志和有經(jīng)驗(yàn)的同志。處理與同事的關(guān)系時(shí),不斤斤計(jì)較,不爭(zhēng)名奪利。當(dāng)自己的見(jiàn)解與同事不一致時(shí),如果同事見(jiàn)解正確,就虛心接納同事的見(jiàn)解,學(xué)習(xí)他們看問(wèn)題的角度和方法。如果自己的見(jiàn)解正確,就心平氣和的給同事講解,讓同事信服,而不是爭(zhēng)得面紅耳赤,影響團(tuán)結(jié)。在國(guó)際組織的“盧森堡”慢病查體中,我鄉(xiāng)作為試點(diǎn)之一,我積極配合下鄉(xiāng)查體工作。每天在別人還在睡夢(mèng)中時(shí)我們卻早已在前往查體點(diǎn)的行程中,每天早出晚歸持續(xù)了大半個(gè)月,雖然很累,我卻覺(jué)得很有意義。另外我還多次參加健康查體和宣傳活動(dòng),為人民服務(wù)樂(lè)在其中。
在生活中,不論哪級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都時(shí)刻關(guān)心著我們,經(jīng)常詢(xún)問(wèn)我們的日常工作、學(xué)習(xí)和生活情況。過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候給我們發(fā)慰問(wèn)信、開(kāi)慰問(wèn)會(huì),了解我們的情況。單位領(lǐng)導(dǎo)和同事也非常關(guān)心我們,給我們安排專(zhuān)人指導(dǎo)我們工作,以盡快適應(yīng)新的環(huán)境。剛到時(shí)由于各種設(shè)施不齊全,我們沒(méi)處吃飯,單位同事就主動(dòng)邀請(qǐng)我們?nèi)ニ页,工作中也?jīng)常幫助我們。單位各種待遇也同其他在職人員一樣,讓我們感受到了溫暖。
現(xiàn)在我們?cè)ǖ姆⻊?wù)期限已到,但我愿繼續(xù)為了這項(xiàng)工作,為我服務(wù)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)奉獻(xiàn)自己微薄之力。我選擇了將服務(wù)期限延長(zhǎng)一年,盡管基層的條件非常艱苦,但這里是我們展示才華的舞臺(tái),有我們很大的發(fā)展空間。在工作中,我們可以充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性、創(chuàng)造性地工作,從而提高自己的能力。
在以后的工作中,我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取新知識(shí)。在基層工作所需的本領(lǐng)和知識(shí),很多是不能在教科書(shū)里找到答案的,在這個(gè)知識(shí)更新迅速的時(shí)代,我會(huì)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),不僅通過(guò)讀書(shū)來(lái)學(xué)習(xí),還要通過(guò)對(duì)外界的觀察,通過(guò)與人的溝通,通過(guò)工作的實(shí)踐來(lái)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)和工作融合在一起,努力克服各種困難,扎根基層,創(chuàng)造無(wú)悔青春。
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)9
時(shí)光飛快,為期兩年的“三支一扶”服務(wù)工作即將結(jié)束。兩年里,我在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)懷指導(dǎo)下,努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,順利走完兩年的服務(wù)之路,F(xiàn)我就將兩年來(lái)的思想、工作情況總結(jié)匯報(bào)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)、同事關(guān)心,工作逐漸適應(yīng)
剛到服務(wù)單位時(shí),單位領(lǐng)導(dǎo)十分重視我們參加“三支一扶”的大學(xué)生,熱情的接待了我們并及時(shí)為我安排了寬敞舒適的宿舍和食堂,解決了我生活中最基本問(wèn)題。在剛開(kāi)始工作的那段時(shí)間,我對(duì)單位里的工作和本地的基本情況都還不熟悉,同事們下鄉(xiāng)工作時(shí)會(huì)經(jīng)常“關(guān)照”我一起去,讓我在較短的時(shí)間里就熟悉了鎮(zhèn)里的各個(gè)村居,在以后開(kāi)展工作時(shí)就順利多了。
二、思想、工作情況
10月,我參加了“三支一扶”的支農(nóng)工作,被分配到現(xiàn)在的服務(wù)地:永春縣東關(guān)鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)綜合服務(wù)中心工作。在工作中我堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的宗旨,熱情服務(wù)群眾,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國(guó)家在農(nóng)村的路線、方針和政策。
服務(wù)期間,我主要負(fù)責(zé)科普站、計(jì)生辦微機(jī)管理和鎮(zhèn)政府出納,這些工作對(duì)于我可以說(shuō)是完全陌生的工作,沒(méi)有專(zhuān)業(yè)知識(shí),也沒(méi)有工作經(jīng)驗(yàn),面對(duì)工作,困難重重,但我沒(méi)有灰心,在工作的過(guò)程中碰到不懂的就問(wèn)有經(jīng)驗(yàn)的同事,同事們都很有耐心地幫我講解,直到我明白為止,使我盡快地了解我的工作。
。ㄒ唬┰谵r(nóng)村科普宣傳工作方面。我們一方面盡量聯(lián)系上級(jí)農(nóng)業(yè)部門(mén)的專(zhuān)家到我們的“冬瓜基地”現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行技術(shù)指導(dǎo)或者開(kāi)通遠(yuǎn)程視頻課堂來(lái)為我們的農(nóng)民兄弟遠(yuǎn)程講授農(nóng)業(yè)知識(shí),一方面我們利用自己所學(xué)知道以及結(jié)合網(wǎng)上查閱相關(guān)資料,印制發(fā)放農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)手冊(cè)。在去年我參與印制發(fā)放《農(nóng)業(yè)生產(chǎn)施肥建議卡》4500多份,《農(nóng)民種養(yǎng)技術(shù)手冊(cè)》3200多冊(cè),《冬瓜生產(chǎn)技術(shù)推廣手冊(cè)》1400多冊(cè)。
(二)計(jì)生工作方面,我主要負(fù)責(zé)育婦信息管理以及流動(dòng)人口信息管理。我所服務(wù)的東關(guān)鎮(zhèn)是一個(gè)民情相對(duì)復(fù)雜的鄉(xiāng)鎮(zhèn),有兩個(gè)少數(shù)民族村,還有兩千多人是歸僑或僑眷,計(jì)生工作較難開(kāi)展,而計(jì)生工作又是基層工作的重中之重。但每個(gè)月我仍都準(zhǔn)時(shí)收集每個(gè)村居育齡婦女變動(dòng)的信息并及時(shí)更新系統(tǒng)數(shù)據(jù),同時(shí)通過(guò)聯(lián)系各村居的計(jì)生協(xié)管員及時(shí)了解當(dāng)前外出務(wù)工的流動(dòng)育女的信息,并及時(shí)采集信息錄入管理系統(tǒng)中。
(三)出納工作方面,我嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度,定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目;及時(shí)地完成干部、職工工資和其它相關(guān)經(jīng)費(fèi)的發(fā)放工作;堅(jiān)持賬務(wù)手續(xù),嚴(yán)格審核發(fā)票報(bào)帳(發(fā)票上必須有經(jīng)辦人、證明人、領(lǐng)導(dǎo)審批方可報(bào)帳),對(duì)不符合手續(xù)的票據(jù)絕不付款。
三、心得體會(huì)
1、堅(jiān)定信念;鶎有枰贻p和活力,需要我們不怕艱難險(xiǎn)阻精神,在工作中我們要服從黨委、政府的安排,以?xún)?yōu)異的成績(jī)回報(bào)黨和政府對(duì)我們的培養(yǎng),以更加堅(jiān)定的信念扎根基層,全心全意為人民服務(wù)。
2、多請(qǐng)教、多學(xué)習(xí)。在基層工作,就要經(jīng)常以農(nóng)民打交道。特別是人口計(jì)生工作,經(jīng)常要進(jìn)村入戶(hù)苦口婆心地做群眾的思想工作,但大多數(shù)群眾生育觀念相對(duì)落后,難免產(chǎn)生思想上的抵觸,甚至發(fā)生沖突,我在領(lǐng)導(dǎo)和老干部的.帶領(lǐng)下,齊心協(xié)力,迎難而上,積極解決在工作中遇到的每一個(gè)問(wèn)題,直到順利完成任務(wù)。從中我懂得了如何與群眾溝通,如何應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的發(fā)生。
3、工作要細(xì)心。農(nóng)村基層的工作繁多復(fù)雜,稍不留心很容易出。去年底做財(cái)務(wù)結(jié)算時(shí),由于年底事情較多時(shí)間較少而年底報(bào)帳的票據(jù)又相對(duì)較多,一時(shí)疏忽將兩張票據(jù)粘在一起算成一份,結(jié)果重新核算了兩次才發(fā)現(xiàn)失誤所在,浪費(fèi)了大量時(shí)間精力,之后我每次都盡量細(xì)之又細(xì)地核對(duì)票據(jù),避免了類(lèi)似的失誤,都能很好的完成了這項(xiàng)工作。
4、不斷學(xué)習(xí)總結(jié)。要虛心聽(tīng)取領(lǐng)導(dǎo)、同事和群眾的意見(jiàn),好的繼續(xù)堅(jiān)持,不好的立即改正,認(rèn)真總結(jié),在總結(jié)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中進(jìn)步。
兩年的“三支一扶”服務(wù)工作和生活,豐富了我的人生,鍛煉了我的意志,增長(zhǎng)了我的閱歷,對(duì)我以后的成長(zhǎng)和工作將帶來(lái)很大的幫助。不管將來(lái)我將從事何種工作,我都將以踏實(shí)的作風(fēng)繼續(xù)做好各項(xiàng)工作,以無(wú)私的奉獻(xiàn)譜寫(xiě)絢爛的青春!
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)10
來(lái)自全市的三支一扶人員到雅職院參加了培訓(xùn),我也是其中一份子。這次培訓(xùn)雖然只有短短的三天時(shí)間,但是讓我們了解到了許多從未知道的事物,認(rèn)識(shí)到我們要參加的工作其實(shí)有很多機(jī)遇與挑戰(zhàn)在等待著我們。
第一天的培訓(xùn)在雅職院一位心理學(xué)老師的指導(dǎo)下開(kāi)始,我們很多學(xué)員是剛剛走出大學(xué)的校門(mén),從校園過(guò)渡到工作崗位,其實(shí)心理的調(diào)整我們來(lái)說(shuō)是非常重要的。比如工作中我們會(huì)有各種不同的壓力,以及一些來(lái)自生活中的壓力,但是有壓力并不可怕,可怕的是,我們不能夠正確解決掉這些壓力,通過(guò)這一堂課,初步找到了一些管理壓力,并且能夠恰當(dāng)?shù)恼瓶刈约旱那榫w的方法。下午的課程由吳旭老師為我們講授,引入了一個(gè)當(dāng)下非常新鮮的概念“互聯(lián)網(wǎng)+”,也就是利用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)結(jié)合傳統(tǒng)觀的行業(yè),讓他們進(jìn)行融合,比如將互聯(lián)網(wǎng)與金融、教育、農(nóng)業(yè)等融合,發(fā)揮更大的作用,產(chǎn)生傳統(tǒng)模式達(dá)不到的效果。
“三農(nóng)”問(wèn)題,作為當(dāng)代中國(guó)發(fā)展的重要問(wèn)題對(duì)于我們而言是必須要了解的,它關(guān)系到了國(guó)家的發(fā)展以及穩(wěn)定問(wèn)題,所以在培訓(xùn)的第二天就有了這么一項(xiàng)課程雅安“三農(nóng)”問(wèn)題的現(xiàn)狀與對(duì)策,在這堂課上我們了解到三農(nóng)的政策,以及雅安本地的政策主要有:加快發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、提升公共服務(wù)水平、切實(shí)增加農(nóng)民收入、完善農(nóng)村社會(huì)組織、完善政策保障機(jī)制。以及對(duì)于存在問(wèn)題的一些解決方案。了解到這些政策后,下午的課程是“土地流轉(zhuǎn)與農(nóng)村規(guī)模經(jīng)營(yíng)”,從改革開(kāi)放的土地政策到現(xiàn)在的農(nóng)地流轉(zhuǎn)與農(nóng)業(yè)規(guī);(jīng)營(yíng),老師做了細(xì)致的講解,農(nóng)地是農(nóng)民的生存根本,解決好了土地問(wèn)題,就是解決了農(nóng)民朋友的'很多問(wèn)題。
第三天也是培訓(xùn)的最后一天,通過(guò)上午的課程“做好基層群團(tuán)工作”,從整體上了解了何為群團(tuán),為什么要加強(qiáng)和改進(jìn)黨的群團(tuán)工作,基層共青團(tuán)的現(xiàn)狀以及如何做好基層的共青團(tuán)工作。老師結(jié)合豐富的案例,生動(dòng)形象的為大家講授了這堂課,讓我們認(rèn)識(shí)到工作形勢(shì)并不輕松,需要我們時(shí)刻做好準(zhǔn)備。下午的課程是關(guān)于正確的把握“中國(guó)夢(mèng)”的科學(xué)內(nèi)涵!爸袊(guó)夢(mèng)”是全中國(guó)人民共同的夢(mèng)想,是當(dāng)代青年之夢(mèng)。
三天的培訓(xùn)并不長(zhǎng)久,我們這一群立志于農(nóng)村的熱血青年,只要每個(gè)人堅(jiān)守“中國(guó)夢(mèng)”,不斷學(xué)習(xí),勤思考,立足于本職,不斷創(chuàng)新并努力,偉大的中國(guó)夢(mèng)終會(huì)實(shí)現(xiàn)。
三支一扶培訓(xùn)心得體會(huì)11
為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,懷著對(duì)教育事業(yè)的熱愛(ài),20xx年9月,我光榮的走上了濰坊市“三支一扶”支教工作崗位,我所支教的學(xué)校是濰坊市坊子區(qū)坊安街道南流初級(jí)中學(xué),服務(wù)至今,已滿兩年,在此期間,擔(dān)任一個(gè)班的班主任和三個(gè)班的地理教學(xué)工作,并帶出一批畢業(yè)生,支教生活伴隨我成長(zhǎng),從中收獲頗多,特別是對(duì)教育工作有了更深入的了解,總結(jié)如下:
一、思想方面
面對(duì)著與城市截然不同的教育方式,面對(duì)著孩子們一雙雙對(duì)知識(shí)渴望的眼神,面對(duì)著學(xué)校老師們對(duì)工作的一絲不茍與堅(jiān)定不渝的追求,堅(jiān)定了我從事支教工作的信念,為孩子們付出一切,做學(xué)生們?nèi)松缆飞系囊啡,履行我出征前的誓詞,作為新時(shí)代的大學(xué)生,我們要到基層去,到農(nóng)村去,到人民最需要的地方去,為建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村做出積極貢獻(xiàn),創(chuàng)造無(wú)悔青春。
在校期間,作為一名入黨積極分子,我時(shí)刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)要求自己,思想上積極進(jìn)取,向黨組織靠攏,做好本職工作,團(tuán)結(jié)同事,積極開(kāi)展班級(jí)班團(tuán)隊(duì)活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育與愛(ài)國(guó)教育,從生活中加以引導(dǎo),從學(xué)習(xí)中進(jìn)行教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生光、價(jià)值觀,以自己的實(shí)際行動(dòng)影響他人,起到一名黨員應(yīng)有的帶頭作用。
二、生活方面
起初的城鄉(xiāng)差距讓
我產(chǎn)生巨大的心理落差,有許多的不適應(yīng),好在在此期間,我得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心與幫助,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的適應(yīng),已習(xí)慣了支教生活,同事之間相處融洽,師生之間親如朋友,為我做好教育教學(xué)工作提供了優(yōu)良的條件,我也逐漸適應(yīng)了新的環(huán)境,更加熱愛(ài)和珍惜現(xiàn)在的機(jī)會(huì)。
三、工作方面
通過(guò)在校學(xué)習(xí),為我的工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),讓我能夠迅速適應(yīng)學(xué)校工作,并在老教師的帶領(lǐng)與幫助下,融入備課、聽(tīng)課、評(píng)課等眾多教學(xué)活動(dòng),在短時(shí)間內(nèi)提高了自己的教育教學(xué)素質(zhì)與水平,在與老師們的交談與溝通中,了解了目前學(xué)校教育的現(xiàn)狀與存在的問(wèn)題,結(jié)合自身特點(diǎn),揚(yáng)長(zhǎng)避短,發(fā)揮優(yōu)勢(shì),克服不足,在教育教學(xué)工作中形成獨(dú)特的風(fēng)格,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有目的的教育,及時(shí)有效的完成學(xué)校的各項(xiàng)工作任務(wù)。四、教學(xué)方面
兩年來(lái),我一直將教育教學(xué)工作作為我的首要工作任務(wù),在此期間,通過(guò)對(duì)學(xué)生們的了解,我不斷改進(jìn)教育教學(xué)方法,打破教育固有模式,采取多種方法相融合的措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,幫助學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),增強(qiáng)自學(xué)能力,由教師教學(xué)生學(xué)轉(zhuǎn)變?yōu)榻處熞龑W(xué)生自學(xué),以此提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī),學(xué)生們以?xún)?yōu)異的成績(jī)通過(guò)了濰坊市初中地理考試。
作為班主任,在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí),我還
注重學(xué)生們的德育教育,所謂學(xué)習(xí)先學(xué)做人,要讓學(xué)生在學(xué)生的`過(guò)程中明白做人的道理,勵(lì)志做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。同時(shí),保證學(xué)生們的人身安全,提高學(xué)習(xí)成績(jī),在兩年的支教工作中,所在班級(jí)各方面穩(wěn)中有升,班級(jí)成績(jī)名列前茅。
教師工作是一份良心工作,你付出多少,孩子們就會(huì)回報(bào)多少,兩年的時(shí)間雖然短暫,但孩子們與我已建立起了深厚的感情,兩年來(lái),我們相互學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),特別對(duì)我來(lái)說(shuō),通過(guò)支教工作,已經(jīng)讓我充分了解的當(dāng)今社會(huì)對(duì)教育的需求,理解了教師工作的辛苦,掌握了教育教學(xué)工作的方法,學(xué)會(huì)了如何教好自己的學(xué)生,為今后的教學(xué)工作打下了良好的基礎(chǔ)。
教師工作是一份示范工作,教師對(duì)學(xué)生的影響不僅是知識(shí)上的,平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都會(huì)看在學(xué)生心里,所謂為人師表,正事如此,學(xué)生會(huì)對(duì)每一位老師做出一個(gè)正確的評(píng)價(jià),只有時(shí)刻以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,才能真正取得學(xué)生的信任。
總之,支教工作相對(duì)苦點(diǎn)、累點(diǎn),但也有著廣闊的天地,有著我們當(dāng)代青年大學(xué)生施展才華的舞臺(tái),支教工作的磨練使我們的意志更加堅(jiān)強(qiáng)、體魄更加強(qiáng)艦人格更加完美。我記得一位支教同仁在博客中的一句話“有一種工作,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就不知道其中的艱辛;有一種艱辛,沒(méi)有體會(huì)過(guò)就不知道其中的快樂(lè);有一種快樂(lè),沒(méi)有擁有過(guò)就不知道其中的純粹”,以此來(lái)結(jié)束這次總結(jié)。
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