- 誰動(dòng)了我的奶酪讀后感 推薦度:
- 《誰動(dòng)了我的奶酪》讀后感 推薦度:
- 相關(guān)推薦
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),有這樣的時(shí)機(jī),要好好記錄下來,這樣可以幫助我們分析出現(xiàn)問題的原因,從而找出解決問題的辦法。那么問題來了,應(yīng)該如何寫心得體會(huì)呢?下面是小編幫大家整理的誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得1
最近剛讀完美國(guó)作家斯賓塞·約翰遜所著的《誰動(dòng)了我的奶酪》,感觸頗多。 故事發(fā)生在一個(gè)迷宮里,四個(gè)可愛的小生靈在失去維持生存的“奶酪”后表現(xiàn)出了不同的態(tài)度。小小的“奶酪”故事使世界上許許多多的人深受啟發(fā),從而正確面對(duì)突如其來的變化,并取得了成功?梢姡ㄟ^“讀好書、寫心得、談體會(huì)”,可以促進(jìn)我們大家接受新的文化理念,正確面對(duì)變革,適應(yīng)新形勢(shì)發(fā)展的需要,不失為思想政治工作的一種好做法。 斯賓塞·約翰遜用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理。四個(gè)可愛的小生靈老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅,能善于嗅出變化的氣息,匆匆能迅速作出行動(dòng),而小矮人哼哼和唧唧,則由于害怕改變而否認(rèn)和拒絕變化。顯然,我們多數(shù)人都更象哼哼和唧唧,既怕"沒有奶酪"的饑餓和落迫,也怕尋找"新奶酪"的艱辛和危險(xiǎn)。
因?yàn)閺奈易陨砜磥,我本身害怕抉擇或者說愛逃避抉擇,有點(diǎn)優(yōu)柔寡斷,而且有太多生活中應(yīng)該及時(shí)清除的瑣碎……所以書中有一句話讓我終日不得遺忘——“誰先放棄舊奶酪,誰就能得到新奶酪!
放棄,是指在面臨矛盾時(shí),敢于面對(duì)現(xiàn)實(shí)、分析利弊、冷靜思考,然后舍棄不利因素,選擇自己認(rèn)定的目標(biāo),并且努力堅(jiān)持下去。
因此,放棄首先應(yīng)該是一種自信的體現(xiàn),沒有自信的人是不可能坦然放棄的。他們總是患得患失,優(yōu)柔寡斷,在自怨自艾中一次次錯(cuò)失良機(jī),使自己陷入惡性循環(huán)中不能自拔。而充滿自信的人,則堅(jiān)信失敗為成功之母,哪怕成功并不能立刻到來,他們依然感到陽光就在不遠(yuǎn)的前方。只要朝前看,努力不懈,最終會(huì)有回報(bào)的。哼哼從開始的猶豫不決到最后毅然邁出尋求新奶酪的第一步,就是一種不自信到自信的轉(zhuǎn)變。
是!一個(gè)人不能擁有世界上的所有東西,你選擇了一面,同時(shí)也就要忽視一方面。人的注意力和能力都是有限的。選擇無處不在,既然無法躲避就去勇敢面對(duì)。學(xué)會(huì)取舍,學(xué)會(huì)放棄也是一門學(xué)問。
然后,放棄是來源于心智的指引,當(dāng)生活工作和學(xué)習(xí)中的矛盾壓向我們時(shí),幾乎沒有人不感受到恐慌,那么是被壓的錯(cuò)亂復(fù)雜,惶惶不可終日,還是一蹶不振,自暴自棄呢?擁有智慧的人,就該明白是該做出選擇的時(shí)候了——哪些該放棄,哪些該保留,權(quán)衡利弊,用心思考,透徹地比較每種選擇可能產(chǎn)生的'結(jié)果,最終得出自己要堅(jiān)持的結(jié)論。這個(gè)過程完全是靠心智,而非一時(shí)的頭腦發(fā)熱。每個(gè)人的內(nèi)心都有巨大的潛力,當(dāng)這個(gè)潛力通過智慧表現(xiàn)出來時(shí),就請(qǐng)抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的對(duì)話,其實(shí)就是心智的探索。
接下去,放棄還意味著不斷的創(chuàng)新、不斷彌補(bǔ)、不斷完善!人有悲歡離合,月有陰晴圓缺。在生活、學(xué)習(xí)、工作中總是充滿著許許多多的缺憾,當(dāng)我們做出選擇的同時(shí)往往失去另外一些東西,比如享樂、金錢、地位、親情、友情、愛情、名望……這也就是我們放棄的東西。但是放棄并不是目的,放棄只是暫時(shí)的,放棄以后,要想方設(shè)法把它們尋找回來,而且要找回來更好的,當(dāng)然可能會(huì)更加辛苦,就像哼哼,在迷宮里,經(jīng)過好多辛苦之后,終于又重新找回了奶酪。
敢于放棄,堅(jiān)持你自己的選擇,并為之努力不懈,重新尋找生命的激情和亮點(diǎn)。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得2
我以往害怕過學(xué)習(xí),期望在學(xué)習(xí)中沒有困難,不需要?jiǎng)幽X筋。所以,我的學(xué)習(xí)盡顯著機(jī)械。直到“他”的來到——我的學(xué)習(xí)就像是在尋找那塊奶酪。
C站里有著大塊的奶酪,嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧生存的源泉,可是有一天,奶酪消失了,使他們失去了生存的源泉。而他們做出了不一樣的選擇:老鼠嗅嗅、匆匆迅速行動(dòng)適應(yīng)變化,在迷宮里尋找另一塊大奶酪。而哼哼與唧唧卻相信吃下肚的奶酪還會(huì)回來?芍,唧唧經(jīng)過思想斗爭(zhēng)也加入了尋找奶酪的過程中。因?yàn)楫?dāng)他看變化會(huì)使我事情變得更好時(shí),他就能夠及時(shí)地調(diào)自我去適應(yīng)變化。最終,嗅嗅、匆匆、唧唧都在N站中找到了自我所需的奶酪?珊吆吆ε伦兓穸ㄗ兓季S始終定格在原先的狀態(tài),從始至終也不愿意嘗試?yán)斫庾兓,所以他就永遠(yuǎn)呆在奶酪C站。
就像我們的中國(guó),日益強(qiáng)盛。一個(gè)古老而又年輕的民族,一個(gè)活力四射并飛速發(fā)展的國(guó)家,正以前所未有的創(chuàng)造力向世界經(jīng)濟(jì)的頂峰攀登。飛速發(fā)展的城市、飛速擴(kuò)展的信息、飛速發(fā)展的市場(chǎng)~~~應(yīng)對(duì)日新月異的變化,你能夠抱怨,牢騷滿腹;應(yīng)對(duì)變化你能夠更加浮躁;應(yīng)對(duì)變化,你能夠一向等待;應(yīng)對(duì)變化,你還能否思考?你的工作、你的財(cái)富、你的幸福、你的夢(mèng)想、你的感情、你的學(xué)識(shí)、或者僅僅是你的一份心境……是誰改變了他們?究竟是誰動(dòng)了你的“奶酪”?
不管你愿意與否,你將面臨更加波瀾壯觀的變化,也將面臨挑戰(zhàn)與更多復(fù)雜的`困惑和規(guī)范……思考、選擇、行動(dòng)與成功也應(yīng)離你近了,或許是更遠(yuǎn)。
誰動(dòng)了你的“奶酪”?
無人以答。這個(gè)國(guó)家、這個(gè)世界、這個(gè)時(shí)代,無數(shù)的變化與困惑正在不斷地創(chuàng)造出無數(shù)的“奶酪”。
而屬于你的“奶酪”也將從這些變化與困惑中,從你的思考與行動(dòng)中,從你進(jìn)取面自由的心態(tài)里脫穎而出……
不管是哪塊“奶酪”,我們都需要在迷宮中找到我們自我的道路,幫忙我們?cè)谧兓臅r(shí)代中獲得成功。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得3
變化會(huì)不斷的發(fā)生,這是很自然的事,不管你是否期望如此。僅有當(dāng)你不期望變化,也不想追尋變化的時(shí)候,變化才會(huì)讓你感到吃驚。
――引子
“當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你會(huì)找到新的奶酪,并且能夠享用它時(shí),你會(huì)改變你的路線。盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化,隨著奶酪的變化而變化,并享受變化……”
你或許會(huì)驚訝一本看似平凡且短短僅有4萬多字的寓言故事卻著實(shí)無法忽視的巨大能耐,一個(gè)再簡(jiǎn)單可是的道理給人們帶來的前所未有的'視角震撼。無論你在世界的哪一個(gè)角落,這則寓言都簡(jiǎn)單而貼切的為你的生活闡述了這樣一個(gè)揮之不去的真諦。
我喜歡這本融合了不一樣口味又簡(jiǎn)便愉快地澄明了混沌生活的寓言書,因?yàn)樗兄此撇黄鹧蹍s耐人尋味的獨(dú)特氣質(zhì)。
書中敘述了以兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”為主人公的哲理故事。
他們生活在一個(gè)神秘的迷宮里,竭盡所能地尋找能滋養(yǎng)他們身心、使他們歡樂的“奶酪”。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自我的幸福生活。很久之后奶酪莫名消失了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧應(yīng)對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的完美幻覺中追憶和抱怨,無法理解奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧最終沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
這樣一片共同的藍(lán)天下,在終有一天會(huì)安靜的世界里,你可曾聽見那些微弱的呼喚,象是獨(dú)自穿越了冗長(zhǎng)黑白線條的五線譜,為來不及回首的過去溫柔地畫上休止符。
“如果你不改變,你就會(huì)被淘汰,如果你無所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?”
我們所親眼目睹到的每一塊“奶酪”都將是在人生道路上的無形障礙抑或是所謂的虛擬幸福,世間萬物往往稍縱即逝,世界從某個(gè)不明的開端就開始變化無常,我們唯一可做的就是穿上跑鞋蓄勢(shì)待發(fā)。
那么,此刻的你是否仍經(jīng)歷著奶酪?guī)淼哪切┎坏貌坏穆L(zhǎng)等待呢。是否對(duì)未知的人生而手足無措呢?
如果你說是。
《誰動(dòng)了我的奶酪》會(huì)給你一份完美的答卷。
如果陽光開始在腳下龐大的城市里融化出金色的街景,如果傍晚開始有大朵大朵紅色的云朵毫無畏懼地洶涌而來,如果無數(shù)成灰的蠟距開始亮過密密麻麻的閃爍燈,如果指針開始悄無聲息地逆向行走……無數(shù)的如果,在千變?nèi)f化的世界縱橫交錯(cuò)成茂密的綠蔭。這一切一切的未知的預(yù)言是否就證明了‘世間唯一不變的就是變’這個(gè)真理呢。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得4
假期讀了《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書,我挺喜歡的,受益匪淺。
故事主要講述4個(gè)“人物”:兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的不同心態(tài)暴露出來:兩只小老鼠嗅嗅,匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在懷疑、仍在不停地問誰動(dòng)了我的奶酪,一直郁郁寡歡……
“奶酪”是一個(gè)比喻,它代表著我們生命中的任何想要得到的東西,可能是金錢、可能是愛情、友情也可能是幸福、健康等等等等。而“迷宮”則代表著我們花時(shí)間尋求的東西所在的地方,它可以是工作的地方、可以是生活的地方,總的來說,它就是生活。
我們生活在這樣一個(gè)快速、多變、危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都必須要和時(shí)代同步,與時(shí)俱進(jìn)。每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,自己的“奶酪”在變化,奶酪隨時(shí)會(huì)被他人拿走,被外界所移動(dòng)。如果我們只是一味怨天尤人,只知道追問“誰動(dòng)了我的奶酪”,而不能夠很快適應(yīng)新的變化的話,我們很快就會(huì)陷入困惑中不能自拔,無助、失望感就會(huì)隨之而來,最后會(huì)很痛苦,生活也就成為我們的一種障礙。相反,我們保持“居安思!钡膽n患意識(shí),充滿激情,及時(shí)進(jìn)行心里調(diào)節(jié),用最好的心境去奮斗的話,我們又會(huì)迎來一個(gè)新的天地。
書中墻上的字一直在變化,一開始奶酪充足:擁有奶酪,就擁有幸福。后來奶酪沒了:奶酪對(duì)你越重要,你就越想抓住它。再后來,唧唧有所覺悟:如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。但是他又恐懼。寫到:如果你無所畏懼,你會(huì)怎樣做呢?鼓足勇氣后:經(jīng)常聞一聞你的`奶酪,你就會(huì)知道,它什么時(shí)候開始變質(zhì)。不斷提醒自己:朝新的方向前進(jìn),你就會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。它后來明白:當(dāng)你超越了自己的恐懼時(shí),你就會(huì)感到輕松自在。快要發(fā)現(xiàn)奶酪:在我發(fā)現(xiàn)奶酪之前,想像我正在享受奶酪,這會(huì)幫我找到新的奶酪。放棄奶酪:越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早發(fā)現(xiàn)新的奶酪。唧唧的信念發(fā)生了變化:陳舊的信念,不會(huì)幫助你找到新的奶酪。取決選擇相信什么:你會(huì)找到新的奶酪并且能夠享用它時(shí),你就會(huì)改變你的路線。思索心得:盡早注意細(xì)小的變化,這將有助于你適應(yīng)即將來臨的更大的變化。唧唧品嘗著新鮮的奶酪,寫下的體會(huì):變化總是在發(fā)生,他們總是不斷地拿走你的奶酪。預(yù)見變化隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備。追蹤變化經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道它們什么時(shí)候開始變質(zhì)。盡快適應(yīng)變化,越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪。改變隨著奶酪的變化而變化。享受變化,嘗試冒險(xiǎn),去享受新奶酪的美味!做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷地去享受變化。記。核麄?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
生活就是這樣。有時(shí)候,事情改變了,就再也變不會(huì)原來的樣子了。生活在變化,日子在往前走,我們也應(yīng)隨之改變。我們有時(shí)候會(huì)害怕,這種害怕會(huì)讓我們停滯不前,但其實(shí)我們所害怕的東西遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有我們想像的那樣糟糕。因?yàn)楹ε,我們有時(shí)根本不想去尋找。但是,當(dāng)我們克服了恐懼和憂慮,一直朝前看,我們也會(huì)因?yàn)橛兴诖d奮起來。因?yàn)橛行碌男拍睿覀兙蜁?huì)找到屬于我們的新的“奶酪”。
讀完這本書后,我有了不少收獲,認(rèn)識(shí)到變化是一種必然。我們能做的,是在變化發(fā)生之前,做好相應(yīng)的準(zhǔn)備,不僅是行動(dòng)上,心理上也要有。我想我今后會(huì)妥善地應(yīng)付各種變化,只要隨變化而變化,我都能走向成功。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得5
一口氣讀完這本書后,我深深的明白了一個(gè)道理。
故事的主人公是小老鼠匆匆和嗅嗅,矮人哼哼和唧唧!這四個(gè)是一對(duì)非常要好的朋友。他們住在一起,為了能夠填飽肚子并享受快樂,天天在迷宮里奔跑著,目的是為了尋找一種叫奶酪的好吃的東西!
功夫不負(fù)有心人,它們終于找到了夢(mèng)寐以求的奶酪。他們找到了奶酪C站。那里有他們享受不盡的奶酪!
它們以為這就因此而得到了快樂和幸福!
直到一天,當(dāng)它們?cè)俅蝸淼侥汤褻站時(shí),才發(fā)現(xiàn)這時(shí)的C站已經(jīng)一無所有了。兩個(gè)頭腦簡(jiǎn)單的小老鼠,什么也沒想便穿上了跑鞋繼續(xù)尋找另一個(gè)站點(diǎn),因?yàn)樗麄冊(cè)缫寻l(fā)現(xiàn)奶酪C站的細(xì)小變化!而兩個(gè)頭腦聰明的小矮人卻怨天怨地傻傻的坐在奶酪C站,等著奶酪自己回來(即使他們知道這是不可能的)。小矮人便整天思索著奶酪到底是怎么消失的……這是的小老鼠已經(jīng)找到了新的奶酪站點(diǎn)---奶酪N站。這時(shí)候,小矮人唧唧終于清醒過來了,它明白這樣等是毫無用處的,便也穿起了跑鞋尋找新的奶酪。不久也找到了奶酪N站。這尋找的一路上他寫下了許多的心得體會(huì)。它希望哼哼會(huì)看到這些話,并能夠找到N站?墒,哼哼卻遲遲未到。
看了這本書,再仔細(xì)讀讀唧唧的.那幾句心得體會(huì),我明白了:所有的事情都是在不斷變化的!
當(dāng)我們習(xí)慣了某種事物,再要面對(duì)變化時(shí),不應(yīng)向哼哼那樣畏懼變化,不接受變化。應(yīng)該向小老鼠們和矮人唧唧那樣可以隨時(shí)面對(duì)變化,并適應(yīng)變化。這就是大人們所說的改革精神。現(xiàn)在的社會(huì)不就需要擁有這種寶貴精神,能很快適應(yīng)變化并迎著困難而上的人才嗎!
而不是那些守著老套方法思想不放,不肯接受變化的人。許多面對(duì)國(guó)際企業(yè)的大公司或是那些不知名的小企業(yè),它們需要的不正是能夠高效適應(yīng)現(xiàn)在競(jìng)爭(zhēng)年代的新方案嗎?所以我們每一個(gè)人都應(yīng)該不畏懼變化,并能接受變化,這樣才能為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)!
把我們的祖國(guó)建設(shè)的更加美好!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得6
在我房間的書架上,有一本約一厘米厚,用黃色塑膠紙包裝著的書。它的封面上印著“誰動(dòng)了我的奶酪?”七個(gè)大字。它的作者是美國(guó)的斯賓塞約翰遜。
它是一本用一個(gè)故事簡(jiǎn)單、容易理解的故事讓你明白一個(gè)深刻的道理的書。故事是說:從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有匆匆和嗅嗅兩只小老鼠,以及兩個(gè)叫哼哼和唧唧的小矮人每天在迷宮里找奶酪。
終于有一天,他們?cè)冢谜菊业搅四汤摇?/p>
他們本來每天都早早的起來,跑步到這兒來吃奶酪。但是慢慢的,哼哼和唧唧起來晚了,也不愿跑步來了,而是信步走到C站,因?yàn)樗麄冋J(rèn)為這種安逸的生活會(huì)持續(xù)下去,直到永遠(yuǎn)。然而,兩只小老鼠發(fā)現(xiàn),奶酪在一天天減少。直到后來,奶酪沒有了,但兩只小老鼠并不覺得驚訝,因?yàn)樗麄冊(cè)缫蚜系綍?huì)發(fā)生這樣的.事,于是他們又去找另外的奶酪。而當(dāng)兩個(gè)小矮人到達(dá)那兒,并發(fā)現(xiàn)奶酪不見時(shí),始終也接受不了這個(gè)事實(shí),還傻傻的在那兒等人把他的奶酪送回來。
許多天過去了,C站依然空空如也,而小矮人們依然在那兒等。此時(shí),他們的伙伴,兩只小老鼠已經(jīng)在另一個(gè)地方,N站找到了新鮮的奶酪。
這個(gè)故事告訴我們,在這個(gè)充滿了變化的世界上,我們必須作好充分的心理準(zhǔn)備,變化后更加不能停留在那兒,什么事也不做。而你想做哼哼和唧唧還是匆匆和嗅嗅就看你的了。我想大家都想做匆匆和唧唧,在失去那
樣?xùn)|西后,還可以再次得到。其實(shí)想成為匆匆和唧唧并不難,重要的是你要做好充分的心理準(zhǔn)備和擁有一顆簡(jiǎn)單的頭腦,你不必去想那么多復(fù)雜的東西,只要知道失去這樣?xùn)|西后再去尋找就行了。
這本書也讓我明白了,一本好書,不需要使人眼花繚亂的名言警句,不需要成筐的成語,更加不需要華麗的包裝,它只需要能夠讓人輕易理解它其中的道理。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得7
生活并不是筆直暢通的走廊,讓我們輕松自在地在其中旅行,生活是一座迷宮,我們必須從中找到自己的出路,我們時(shí)常會(huì)陷入迷茫,在死胡同中搜尋。但如果我們始終深信不疑,有一扇門就會(huì)向我們打開,它或許不是我們?cè)?jīng)想到的那一扇,但我們最中將會(huì)發(fā)現(xiàn),它是一扇有益之門。
是誰動(dòng)了我們的奶酪?誰是“唧唧”誰又是“哼哼”?
《誰動(dòng)了我的奶酪》并不僅僅只是一則寓言故事,他更是某些人生活真實(shí)的寫照。書中主要講述4個(gè)"人物"——兩只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和兩個(gè)小矮人"哼哼""唧唧"。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福家。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:“嗅嗅”“匆匆”隨變化而動(dòng),開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的'跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
生活在變,環(huán)境在變,但有多少人可以隨著環(huán)境的改變而調(diào)整自己。達(dá)爾文說過:適者生存,不適者淘汰。作為一個(gè)信息時(shí)代的大學(xué)生,如果不改變自己將很快被社會(huì)遺棄,注定會(huì)平凡一生,痛苦一生。
但是,我們很遺憾地看到很多大學(xué)生一畢業(yè)就無所事事,甚至還有一部分人害怕被單位拒絕索性在家啃老。大學(xué)生就業(yè)難已成為當(dāng)今社會(huì)最棘手的問題之一,這其中的有很多大學(xué)生沒有及時(shí)改變自己。說起來有些大學(xué)生確實(shí)不像話。據(jù)調(diào)查,浙江省超過75%在校大學(xué)生有屬于自己的電腦。但是,這些電腦有多少是屬于游戲機(jī)、電視機(jī)或者聊天機(jī),根本就沒有通過電腦去了解社會(huì)的變化,自然談不上自己的變化了。這樣,對(duì)社會(huì)需求知道很少,不清楚自己應(yīng)該在那些方面需要加強(qiáng)。
還有很大一部分學(xué)生到了大四甚至是快要實(shí)習(xí)了才認(rèn)識(shí)到要找工作了,然后再去改變自己努力強(qiáng)化自己,更可氣的是居然有些人高不成低不就,整天抱怨這個(gè)社會(huì)的不公,真真成了“哼哼”。抱怨毫無用處,甚至還會(huì)阻止我們前進(jìn)的腳步。從《誰動(dòng)了我的奶酪》這個(gè)故事中,我們可以找到如何對(duì)待找工作。
經(jīng)常關(guān)注社會(huì)的就業(yè)形勢(shì),清楚自己專業(yè)所涉及的工作需要哪些知識(shí)、哪些技能。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,有意識(shí)的加強(qiáng)這些方面。只有在做好充分的準(zhǔn)備之后,才有可能處之泰然,在應(yīng)聘的時(shí)候不會(huì)糊里糊涂,工作時(shí)也會(huì)游刃有余。
不要害怕改變。雖然有時(shí)候,畏懼是有好處的,當(dāng)你害怕不做某些事情會(huì)使事情變得越來越糟時(shí),恐懼心反而會(huì)激起你去采取行動(dòng)。但是,如果你因?yàn)檫^分害怕而不敢采取任何行動(dòng)時(shí),恐懼心就會(huì)變成前進(jìn)路上的最大障礙。故事中“唧唧”在從新尋找奶酪的時(shí)候也是很害怕,因?yàn)榍懊媸呛诎档囊磺卸际俏粗獢?shù),自然會(huì)害怕,只要我們勇敢的邁出第一步,以后的路就會(huì)變得更輕松。
強(qiáng)化自己,F(xiàn)在很多大型企業(yè)招的員工都有學(xué)歷的要求,而大學(xué)本科文憑不再是那么有分量。在這種情況之下,考研成了很多人的選擇。但是,研究生畢業(yè)并不是有了金飯碗還是要靠不斷提高自己,改變自己。
貴在堅(jiān)持!斑筮蟆痹趯ふ夷汤业倪^程中也與遇到了很多的困難,他也猶豫他也彷徨,但是堅(jiān)持到了最后,最終獲得了他想要的奶酪,不就什么都值得了。馬云說:“今天很痛苦,明天也很痛苦,但是后天卻很美好,可是大部分人都死在明天的晚上!笔堑,有多少人離成功只有一步之遙?有多少人與成功擦肩而過?所以,在我們沒有獲得成功之前千萬不要放慢腳步,更不要放棄。
也許現(xiàn)實(shí)的壓力是你喘不過氣來,很多的困難使你不得不放棄。每當(dāng)你開始感到泄氣的時(shí)候,你就提醒自己正在做什么。盡管現(xiàn)在很難受,但這樣總比呆在原地更實(shí)際。你在掌握著控制權(quán),而不是聽天由命、束手無策。總是想向未來有多美好,而不要讓自己無端的猜測(cè)未來會(huì)有怎樣的困難。多想想成功之后的喜悅,這會(huì)給你很多的動(dòng)力,幫助你走的越開越遠(yuǎn),幫你找到成功。
換一種奶酪。我們也會(huì)面臨這樣的情況,奶酪不見了或者奶酪不新鮮了,這時(shí)除了上面所說的加強(qiáng)自己去追尋另外一塊奶酪,還可以換一種奶酪。開始時(shí),可能并不喜歡這種奶酪,它的樣式,它的味道,都會(huì)使你難受讓你作嘔。只要你慢慢去適應(yīng)去調(diào)整,逐漸你會(huì)成長(zhǎng)因?yàn)檫@里的營(yíng)養(yǎng)比以前的更好,你也會(huì)逐漸喜歡它。往往在一個(gè)自己不熟悉的環(huán)境人的成長(zhǎng)會(huì)很快,能力也會(huì)快速加強(qiáng)。
從此刻始,也許你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到改變對(duì)于自己有多么重要。改變并不是放棄自己的強(qiáng)項(xiàng)去做自己不喜歡不適合的事情,而是通過改變不斷去適應(yīng)這個(gè)社會(huì),跟上時(shí)代的步法,在生活中找到新的生存法則和方法。
作為新世紀(jì)的大學(xué)生,我們肩負(fù)著“中華民族偉大復(fù)興“的歷史使命,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。世界在變,祖國(guó)必須變化,然而少年變化則國(guó)變化,只有我們敢于邁出改變的步子祖國(guó)才能日新月異,中華民族才能屹立于世界的民族之林。
預(yù)見變化,追蹤變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,不斷去享受變化!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得8
在暑假里,我看了一篇激勵(lì)人心的書叫《誰動(dòng)了我的奶酪》,我給大家介紹一下吧!這本書有四個(gè)主角:老鼠嗅嗅和匆匆,小矮人哼哼和唧唧。嗅嗅能夠及早地聞出變化的氣息。匆匆能夠迅速開始行動(dòng)。哼哼因?yàn)楹ε伦兓裾J(rèn)和拒絕變化,這會(huì)使事情變得更糟。唧唧當(dāng)他看到變化會(huì)使事情變得更好時(shí),能夠及時(shí)地調(diào)整自己去適應(yīng)變化!
他們住在一個(gè)遙遠(yuǎn)的'地方,靠在迷宮里尋找奶酪吃為生。突然有一天奶酪不見了,嗅嗅和匆匆看到了并不驚訝,因?yàn)樗麄兠刻於加^察著奶酪,好像昨天確實(shí)有點(diǎn)奇怪了,他們?cè)缬行睦頊?zhǔn)備了。嗅嗅和匆匆向新的奶酪站出發(fā)!
哼哼和唧唧來到這,他們大吃一驚,站在那發(fā)呆,他們決定坐在那等,等小偷把奶酪送回去。一天一天地過去了,哼哼和唧唧也越來越?jīng)]力氣了,就在這時(shí),嗅嗅和匆匆找到了奶酪N站,那的奶酪比之前的大好幾倍!他們?cè)谀强鞓返南碛谩_筮笙耄骸盎蛟S老鼠朋友已經(jīng)找到了奶酪!”!拔蚁朐囍鴮ふ夷汤遥龠@樣下去就是等死!”,唧唧跟哼哼說了他的想法,而哼哼還是不同意。唧唧只能自己出發(fā)了。而他剛出發(fā)時(shí)又有些恐懼,所以他想象自己在吃美味的奶酪,好幸福呀!唧唧超越了恐懼,向著奶酪出發(fā)了!他每想到一句話就在墻上寫一句,希望哼哼看到能跟來。經(jīng)過千辛萬苦,唧唧終于找到奶酪啦!他和嗅嗅、匆匆一起吃著新鮮的奶酪,哼哼不接受變化那是多么的可怕!
我們要學(xué)習(xí)嗅嗅和匆匆觀察身邊的每一件事。如果你不改變,你就會(huì)被淘汰。經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)知道,他什么時(shí)候開始變質(zhì)。朝新的方向前進(jìn),你會(huì)發(fā)現(xiàn)新的奶酪。隨著奶酪的變化而變化,并享受變化!這本書讓我發(fā)生了很大的變化,無論大人小孩都可以看,我推薦你們看一下哦!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得9
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書中“變”這個(gè)字出現(xiàn)的頻率最高,而這個(gè)字也是此書所要表達(dá)的觀點(diǎn)。作者通過一個(gè)小故事簡(jiǎn)明而生動(dòng)地闡釋一個(gè)道理,即:當(dāng)外界環(huán)境發(fā)生改變時(shí),我們無法改變環(huán)境,但我們可以改變自身,順應(yīng)環(huán)境,以能夠長(zhǎng)期生存下去。
其實(shí),變與不變只是在于我們的“一念之差”。首先思想上得到改變,行為上才會(huì)改變;思想上不改變,也不會(huì)做出什么改變的事。從發(fā)現(xiàn)奶酪C站里的許多奶酪到奶酪全被吃完,再到故事的結(jié)尾,小矮人哼哼的思想觀點(diǎn)一直都沒有改變,認(rèn)為C站里的奶酪永遠(yuǎn)不會(huì)被吃光,永遠(yuǎn)在那里,奶酪也會(huì)自己回來。于是乎,哼哼一直呆在奶酪C站,即使C站里的奶酪被吃光了,他也不愿意出去找新的奶酪站。而他的同伴唧唧在他的觀點(diǎn)發(fā)生改變時(shí),他隨即就走進(jìn)迷宮尋找新的奶酪,一路上雖然很坎坷,但最終找到了奶酪。頭腦簡(jiǎn)單的兩只小老鼠嗅嗅和匆匆對(duì)C站的奶酪逐漸減少思想上早有察覺,因此當(dāng)C站奶酪沒有時(shí),她們沒有情緒波動(dòng),隨即去找尋新的奶酪。因此,對(duì)于外部環(huán)境的改變,我們首先思想上得改變,分析情勢(shì),找出對(duì)策,然后采取行動(dòng)。
在此書中,對(duì)于唧唧來說,奶酪意味著安定,意味著某一天能夠擁有可愛的家庭,生活在名人社區(qū)的一座華麗的宮殿里。對(duì)于哼哼來說,擁有奶酪就可以使他成為大人物,就可以領(lǐng)導(dǎo)很多人,而且可以在卡米伯特山頂上擁有一座華麗的宮殿。那么,奶酪究竟是什么呢?以我拙見,奶酪就是指心中的理想,就是指追求的目標(biāo)。因此,對(duì)于我們每一人而言,我們都要知道我們的目標(biāo)是什么,這樣才能給我們強(qiáng)大的動(dòng)力去追求我們的目標(biāo),追求我們心中的奶酪。正如書中的唧唧,當(dāng)C站奶酪沒有后,開始想像他又重新找到和擁有很多新的奶酪,他是如何得享受這些新的奶酪,奶酪對(duì)他的誘惑使他決定闖進(jìn)迷宮尋找新的奶酪,雖然沒有哼哼的幫忙,他可能碰壁N次和走錯(cuò)方向,雖然對(duì)迷宮里充滿畏懼和害怕,但他仍然決定走進(jìn)迷宮找尋新的奶酪,朝著自己心中的奶酪出發(fā),他在墻上寫下“奶酪對(duì)你越重要,你就越想得到他”。類似,我們?cè)较氲玫降臇|西,越能促進(jìn)我們?nèi)プ穼に,過程中,雖然會(huì)很痛苦,會(huì)想放棄,但只要想到我們心中的奶酪,我們又會(huì)情深飽滿,又會(huì)堅(jiān)持下去。只要離奶酪越近,我們就會(huì)高興,認(rèn)為值得。
隨著故事情節(jié)的發(fā)展,這本書所要表達(dá)的`觀點(diǎn)也漸漸顯示出。墻上的字句句都值得我們深思。例如:“他們只是不斷地拿走你的奶酪。”意在說明變化總是在發(fā)生;“隨時(shí)做好奶酪被拿走的準(zhǔn)備!币庠诟嬲]我們要能預(yù)見變化;“經(jīng)常聞一聞你的奶酪,以便知道他們什么時(shí)候開始變質(zhì)。”意在提醒我們要追蹤變化;“越早放棄舊的奶酪,你就會(huì)越早享用到新的奶酪!币庠谥笇(dǎo)我們要盡快適應(yīng)變化最后讓我們記住:他們?nèi)詴?huì)不斷地拿走你的奶酪。
《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書的真諦是:變是唯一的不變。希望在讀完這本書后,我們不再畏懼變化。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得10
《誰動(dòng)了我的奶酪》是一本很簡(jiǎn)單的書,寬松的排版,有趣的插圖,不厚的一本,我僅僅花了半個(gè)下午就讀完了。但是像那群聚會(huì)的老同學(xué)的感受一樣,簡(jiǎn)單的故事帶給了我深刻的啟發(fā)和強(qiáng)烈的震動(dòng),值得我再次深入的閱讀。
《誰動(dòng)了我的奶酪》故事中的嗅嗅和匆匆思維簡(jiǎn)單,卻能很快適應(yīng)變故,馬上行動(dòng),出發(fā)尋找新奶酪;而哼哼和唧唧卻被突如其來的變故打暈了,迷茫、失落、不知所措,哼哼沉迷于過去的奶酪和責(zé)怪別人之中,唧唧則在最初的痛苦過后,開始思考未來,用自己的判斷力、想象力分析狀況,并終于重新出發(fā),找到新的奶酪。
現(xiàn)實(shí)生活中,像嗅嗅和匆匆一樣的人,并不占多數(shù),他們仔細(xì)地觀察世界,敏銳地感知變化,甚至在變化發(fā)生之前就判斷出了趨勢(shì),根據(jù)需要迅速作出反應(yīng),他們適應(yīng)改變助推改變,他們具備成功所需的品質(zhì),遇到合適的機(jī)會(huì),就可以大有作為。剩下的.大多數(shù)人,則是哼哼和唧唧,有的像哼哼,希望一直在自己熟悉的領(lǐng)域,害怕改變,貪圖安逸,甚至怨天尤人;有的像唧唧,不夠敏銳反應(yīng)也慢,適應(yīng)改變需要一定的過程,但好在經(jīng)過這個(gè)過程之后,還是可以接受這個(gè)改變;也有的開始像哼哼,但是看到周圍的唧唧們改變了成功了,終于意識(shí)到停滯不前沒有出路,才調(diào)整了自己,也變成了唧唧。
反觀自己,日復(fù)一日的辦公室生活,日常工作早已熟練,每天重復(fù)著一樣的軌跡,對(duì)于接收到的各種信息,習(xí)慣于思維定勢(shì)的接受處理,無法找到獨(dú)特的視角,得不出新異的結(jié)論,創(chuàng)新思路、創(chuàng)新做法只是躺在文件上的字句,自己對(duì)自己心理暗示:創(chuàng)新好難的,我不會(huì)!但是這個(gè)簡(jiǎn)單的小故事卻用簡(jiǎn)單的語言、情節(jié)告訴我,改變不可怕,創(chuàng)新也不是難事!案F則變,變則通,通則久”、“居安思危”、“生于憂患,死于安樂”等古語古訓(xùn)都告訴我們,要善于思考善于改變。
放眼xx,也到處是改變和創(chuàng)新的實(shí)例,比如70年代農(nóng)民為了填飽肚子外出挑貨郎擔(dān)的雞毛換糖精神,比如80年代xx小商品市場(chǎng)開放前夕著名的“第二次縣長(zhǎng)辦公會(huì)議”,再比如建設(shè)、培育各期市場(chǎng)“栽下梧桐樹,引得鳳凰來”變身成為享譽(yù)全球的國(guó)際商貿(mào)城,又比如突破瓶頸另辟蹊徑的電子商務(wù)發(fā)展模式。我們身處的這座城市已經(jīng)用實(shí)踐證明了唯有創(chuàng)新才能生存發(fā)展,才能興旺輝煌。從無到有白手起家的企業(yè)家們,走過“道千言萬語,走千山萬水,想千方百計(jì),歷千辛萬苦”的雞毛換糖式發(fā)展道路,一次次轉(zhuǎn)身一次次開拓,一次次蛻變一次次成長(zhǎng),才有做大做強(qiáng)的企業(yè),才創(chuàng)造出燦爛的人生。
當(dāng)了太久不想破殼奔跑的小雞,當(dāng)了太久不想破蛹起舞的毛毛蟲,當(dāng)了太久不想破籠飛翔的金絲鳥,當(dāng)了太久滿足于過去奶酪記憶的唧唧。所幸的是,這本書警醒了我,讓我重新思考,讓我意識(shí)到變化是永恒的,一成不變終將落后。耳邊好似是嗅嗅、匆匆,xx這座城市以及敢為人先的xx企業(yè)家們?cè)诤魡,在?hào)召,讓我們從現(xiàn)在開始,拋棄唧唧,向嗅嗅和匆匆學(xué)習(xí),重拾跑鞋,重新出發(fā),踏上尋找新奶酪的新征途!
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得11
漫畫、卡通、寓言、童話和小人書曾讓我百看不厭,此外,我也喜歡看勵(lì)志方面的書,吃過各種版本的“卡耐基”、喝過各種各樣的“雞湯”。眼前這本《誰動(dòng)了我的奶酪?》似乎綜合了它們所有的口味,著實(shí)叫人喜歡。
從表面看,《誰動(dòng)了我的奶酪?》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別,只是薄了些,約4萬字,寫的是個(gè)可愛的寓言故事,每頁都配有主人翁滑稽可愛個(gè)性鮮明的漫畫形象?删褪沁@本不起眼的小書,在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡:自1998年9月由美國(guó)普特南出版公司出版后,兩年中銷售20__萬冊(cè),雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周,同時(shí)迅速躍居《紐約時(shí)報(bào)》、《華爾街日?qǐng)?bào)》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。
書中有4個(gè)“人物”—兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個(gè)小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個(gè)迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫(kù),便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不見了!這個(gè)突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑:嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪;兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決,煩惱叢生,始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨,無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭(zhēng),唧唧終于沖破了思想的束縛,穿上久置不用的跑鞋,重新進(jìn)入漆黑的迷宮,并最終找到了更多更好的奶酪,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問中郁郁寡歡……
“奶酪”自然是個(gè)比喻,代表我們生命中的任何最想得到的東西,它可能是一份工作,也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。
生活在這樣一個(gè)快速、多變和危機(jī)的時(shí)代,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用,使人們?cè)诟鞣N變化中茫然無措,先是追問———到底是誰動(dòng)了“我的奶酪”?然后對(duì)新的生活狀況無所適從,不能正確應(yīng)對(duì)并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中,總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會(huì)成為一種障礙。生活的迷宮很大,你會(huì)滯留在其中一角安身立命,久了,年紀(jì)漸長(zhǎng),就“懶得變動(dòng)”,或者是“沒有勇氣和激情”再去變動(dòng)和追尋。
我喜歡這本書,因?yàn)樗且粋(gè)可愛的故事,輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前,希望看清自己的真面目而不得時(shí),《誰動(dòng)了我的奶酪?》就像一位智者,用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡,讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。
作者斯賓塞·約翰遜博士是美國(guó)知名的思想先鋒和暢銷書作家,此外,他還是一位醫(yī)生、心理問題專家,也是將深刻問題簡(jiǎn)單化的高手。在他清晰洞徹當(dāng)代大眾心理后,便在該書中制造了一面社會(huì)普遍需要的.鏡子———怎樣處理和面對(duì)信息時(shí)代的變化和危機(jī)。
當(dāng)代的一位詩人說,“今天,全世界都需要安慰”。作者正是迎合了世界性的巨大心理需求,用一個(gè)小小的寓言打開了人們的心扉,給人帶來一種內(nèi)在的勇氣,去直面“軟心理問題”(即醫(yī)學(xué)病態(tài)心理之外的個(gè)人心理問題,又叫“正常人的心理問題”)這種每個(gè)人都肯定存在的心理障礙。
世事變化本無常,《誰動(dòng)了我的奶酪》告訴我們一個(gè)最簡(jiǎn)單的應(yīng)對(duì)方法,那就是把跑鞋掛在脖子上,時(shí)刻準(zhǔn)備穿上它,在千變?nèi)f化的世界里奔跑追尋。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得12
起初在書架上看到這本書時(shí),有點(diǎn)小好奇,這是一本什么書呢?到底是誰動(dòng)了他們的奶酪?書中的奶酪指的是真正的食物奶酪嗎?
帶著疑問與好奇,我開始翻閱了這本書,看完后我也像我周圍的朋友們推薦了這本書,因?yàn)橥ㄟ^看這本書是我恍然大悟,明白了很多事情,也走出了當(dāng)時(shí)心里對(duì)一些事情的小困惑。
書中的4個(gè)人物給我留下了深刻的印象。匆匆和嗅嗅的成功關(guān)鍵在于他們面對(duì)變化能迅速的調(diào)整方向。雖然他們并不如2個(gè)小矮人聰明,但是他們能夠預(yù)見并接受變化,并通過“勤奮”的工作,快速操刀了新的奶酪。這是“匆匆”和“嗅嗅”值得我們學(xué)習(xí)的地方。就像我們?cè)谏钪谢蚬ぷ髦幸粯,要勇于接受事態(tài)的變化。如果象哼哼那樣不愿意接受奶酪沒有的事實(shí),而又不愿意冒風(fēng)險(xiǎn)去尋找新的奶酪,以適應(yīng)變化,就會(huì)被淘汰。面對(duì)變化時(shí),除了預(yù)見變化外,關(guān)鍵就是要能果斷的'做出抉擇。作為人來說,面對(duì)問題特別是做選擇之際,就會(huì)考慮的很多,就象哼哼那樣,會(huì)想,是不是徹底改變后會(huì)不會(huì)不安全,會(huì)不會(huì)失敗。盞前故后,往往就在我們猶豫不決之際措施了良機(jī)。
是誰動(dòng)了他們的奶酪,這并不重要。因?yàn)樽兓偸窃诎l(fā)生的,他們總會(huì)拿走你的奶酪。也就是說你身邊的奶酪并不可靠,隨時(shí)會(huì)有意外的情況發(fā)生,會(huì)有人奪走你的奶酪。關(guān)鍵在于我們我們面對(duì)客觀存在的變化,要能預(yù)見變化,做好迅速變化的準(zhǔn)備,適應(yīng)變化,尋找屬于我們自己的新的奶酪。
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得13
“你的奶酪是什么呢?”《誰動(dòng)了我的奶酪》這本書中的其中一句話令我陷入了沉思。
從前,在一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方,有四個(gè)可愛的“人物”——小老鼠“嗅嗅”、“匆匆”和小矮人“哼哼”、“唧唧”。他們生活在一個(gè)奇妙的迷宮里,奶酪是他們要追尋的東西。有一天,他們?cè)谀汤褻站,發(fā)現(xiàn)了一大堆奶酪,便在周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。不料,很久之后的某天,奶酪突然不見了!哼哼和唧唧面對(duì)突如其來的變化聲嘶力竭地叫罵,詛咒那個(gè)搬走奶酪的黑心賊;嗅嗅、匆匆隨變化而動(dòng),立刻穿上始終掛在脖子上的'鞋子,開始出去再尋找,并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪。后來,唧唧也沖破了思想的束縛,穿上了久置不用的跑鞋,進(jìn)入了迷宮的深處,而哼哼卻仍在對(duì)蒼天的追問郁郁寡歡……
讀了這本《誰動(dòng)了我的奶酪》之后,我有了許許多多的感觸。這個(gè)普通的小故事竟蘊(yùn)含著一個(gè)令人深思的“奶酪”哲理!人生就像一座諾大的迷宮。在這座迷宮里,也有許多黑暗的角落霍隱蔽的死胡同,同樣有許許多多的奶酪,它們或者是事業(yè)、工作、金錢、地位、權(quán)利、美麗、健康……諸如此類。但你是否發(fā)現(xiàn),你的奶酪在變化?事實(shí)上,每個(gè)人都可能面臨著與過去完全不同的境遇,人們時(shí)常會(huì)感到自己的“奶酪”在變化。奶酪不是永恒不變的,經(jīng)常聞一聞你的奶酪,你就會(huì)察覺到他正在變質(zhì);再過一段時(shí)間,你再仔細(xì)瞧瞧,揮發(fā)現(xiàn)它還在不斷地變小!
記得自己在以前的學(xué)校中,幾乎是沒有朋友的。學(xué)校,好比迷宮。朋友,好比奶酪。我必須去尋找我夢(mèng)寐以求的“奶酪”。幾乎沒有朋友的我,要行動(dòng)起來了。在比賽中,遇見的不認(rèn)識(shí)的同學(xué)都打一聲招呼,盡管我連名字也不知道。我邁出了跑向迷宮的另一處的第一步。然后,堅(jiān)持在生活中也這樣,我也就有越來越多的朋友了。我終于得到奶酪了。
“物競(jìng)天擇,適者生存!痹谶@個(gè)世界上,曾經(jīng)擁有的,不一定會(huì)天長(zhǎng)地久。抱怨改變不了現(xiàn)狀。與其手足無措、怨天尤人,不如及時(shí)調(diào)整心態(tài),積極應(yīng)對(duì)。朋友,享受變化吧!嘗試冒險(xiǎn),你才會(huì)享受到奶酪的真正美味!
【誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得】相關(guān)文章:
《誰動(dòng)了我的奶酪》讀書心得10-13
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得14篇03-14
誰動(dòng)了我的奶酪讀書心得15篇01-16